最新解憂雜貨店讀書(shū)筆記1000字17篇(優(yōu)秀)

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最新解憂雜貨店讀書(shū)筆記1000字17篇(優(yōu)秀)
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每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫(xiě)一篇文章。寫(xiě)作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。大家想知道怎么樣才能寫(xiě)一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

解憂雜貨店讀書(shū)筆記1000字篇一

讀完第一章的時(shí)候,感覺(jué)故事很一般,不就是一個(gè)穿越時(shí)空對(duì)話的小說(shuō)嗎,根本沒(méi)有什么亮點(diǎn)??赡苡捎谑亲g本的原因,也少了很多中國(guó)文學(xué)獨(dú)有的遣詞造句的魅力。不過(guò)大家既然都在好評(píng)和力推,我也就勉強(qiáng)繼續(xù)看下去。第一章講述了一個(gè)女運(yùn)動(dòng)員的抉擇。當(dāng)她正在為奧運(yùn)會(huì)艱苦訓(xùn)練的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)自己的男朋友即將走到生命的盡頭。繼續(xù)訓(xùn)練還是照顧愛(ài)的人?她把自己的困惑寫(xiě)在信里,投向了雜貨店。讀罷第一章,很有欲望繼續(xù)看下去,畢竟是小說(shuō),情節(jié)的懸念多少還是會(huì)吸引讀者的??墒?,當(dāng)我興致勃勃的翻看第二章,想要知道那個(gè)寫(xiě)信的女人后來(lái)怎么了,卻發(fā)現(xiàn)第二章是一個(gè)全新的故事,想要的結(jié)局就這樣戛然而止了?!斑@明明就是一本被贊譽(yù)過(guò)度的小說(shuō)而已,真不知道好看在那里。”帶著這樣的想法,我繼續(xù)看下去。

第二章講述了一個(gè)少年的音樂(lè)夢(mèng)想,是堅(jiān)持唱自己寫(xiě)的歌還是繼承父母魚(yú)店生意?第三章是雜貨店主人的故事,是認(rèn)真的回復(fù)每一封信,還是因?yàn)閾?dān)心自己的建議為別人指引了錯(cuò)誤的方向而選擇放棄?第四章的故事有點(diǎn)凄慘,男孩在和父母逃亡的路上選擇了離開(kāi),最后卻發(fā)現(xiàn)為了讓自己安心生活下去,父母紛紛自殺了。最后一章的女主角聽(tīng)從了陌生來(lái)信的建議,選擇了相信,放棄了做陪酒小姐,開(kāi)啟了新的生活。當(dāng)整本書(shū)讀完的時(shí)候,我開(kāi)始明白:哦,原來(lái)是這樣!這不是由多個(gè)穿越故事組成的集合,而是整個(gè)時(shí)空都被連接起來(lái)的因果帶!文中每一個(gè)細(xì)節(jié)都做好了后期鋪墊,每一條時(shí)間軸都縝密到找不到破綻。哦,東野奎吾是日本推理小說(shuō)天王,看來(lái)是我的智商秀逗了。

除去那些讓我驚嘆不已的寫(xiě)作手法,《解憂雜貨店》這本書(shū)帶給我的還有對(duì)選擇的思考。面對(duì)人生的大小抉擇,我們?cè)撊绾问呛?從作者的文字里,我看到了這樣的建議——遵從內(nèi)心,并作出努力;相信愛(ài),并認(rèn)真對(duì)待。

其實(shí),文中每一個(gè)給雜貨店寫(xiě)信的人最后的決定都來(lái)自于自己的內(nèi)心,而那些穿越時(shí)空的來(lái)信只是讓他們看到了內(nèi)心的真實(shí)想法。比如第一章里面的運(yùn)動(dòng)女,不論回信如何勸阻她放棄比賽,她也因?yàn)楹ε率《笥覔u擺過(guò),但最后她依然選擇了堅(jiān)持訓(xùn)練,因?yàn)樗J(rèn)為這是她愛(ài)的人想要看到的結(jié)果,這也是積極應(yīng)對(duì)困境不逃避的最好方式。是啊,我們明明是知道自己的內(nèi)心的,只是有時(shí)候會(huì)被恐懼和懦弱遮擋而假裝信誓旦旦的說(shuō),不是我不努力啊,只是那不是我要的東西。相比于遵從內(nèi)心,作者似乎認(rèn)為做出努力其實(shí)是更重要的一步。故事里的每一個(gè)人最終都得到了救贖,就算是那位沒(méi)有遵從雜貨店主人的建議離開(kāi)父母的逃亡者,也最終在不斷的努力中得到釋?xiě)选?/p>

有時(shí)候,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的內(nèi)心被太多的東西占滿了,比如恐懼、擔(dān)心和害怕,因此始終看不到它的樣子。沒(méi)關(guān)系,當(dāng)你沒(méi)有能力看到內(nèi)心的時(shí)候就相信愛(ài)吧。相信人與人之間愛(ài)的力量,它終會(huì)帶領(lǐng)你走向正確的方向。在《解憂雜貨店》的結(jié)尾,店主人浪矢爺爺在生命的最后為一張空白的信認(rèn)真的寄來(lái)了回信,他說(shuō):“正因?yàn)槭且粡埌准?,才可以隨心所欲的描繪地圖,對(duì)你來(lái)說(shuō)一切都是自由的,在你面前是無(wú)限可能的。”你看,浪矢爺爺對(duì)一張空白的來(lái)信都那么認(rèn)真對(duì)待,并將自己對(duì)他人的愛(ài)傾注其中,他的生活也因此變得明媚起來(lái)。

解憂雜貨店讀書(shū)筆記1000字篇二

我向來(lái)對(duì)翻譯自日文的推理小說(shuō)不感興趣,覺(jué)得翻譯過(guò)來(lái)的文字總是不到位,浮此刻腦海里的是一個(gè)屬于中文世界的文學(xué)語(yǔ)境,與作家筆下所要構(gòu)建的氛圍顯得格格不入。然而,由日本暢銷作家東野圭吾創(chuàng)作的推理小說(shuō)《解憂雜貨店》,卻吸引了我的目光。單看書(shū)名和封面設(shè)計(jì),就讓讀者產(chǎn)生好奇與遐思,到底一家傳統(tǒng)的雜貨店賣的是什么“碗糕”,能帶給什么樣有效的解憂秘方?

附在書(shū)中的一篇導(dǎo)讀文章,如此稱贊東野圭吾創(chuàng)作方面的本事:“他的作品并非只有謎團(tuán),只是賣弄詭計(jì),一個(gè)更重要的元素,即他過(guò)人的說(shuō)故事潛力,以及很有溫度的文字書(shū)寫(xiě)?!钡拇_,這本《解憂雜貨店》雖然具有推理小說(shuō)的元素,充滿了精彩懸念與巧妙構(gòu)思,但是卻能另辟蹊徑,讓讀者對(duì)人世境遇有更深入的體會(huì)與思考,借文字中燃燒的溫情取暖,從而引起廣泛的共鳴。

故事中雜貨店的老店主名叫浪矢(“na-mi-ya”),而附近的孩子總是把他叫成“煩惱”(“na-ya-mi”)。由此浪矢突發(fā)其想,不如透過(guò)紙條,在雜貨店里為孩子們排疑解憂。起初浪矢收到的問(wèn)題都較為幼稚可笑,但是他卻對(duì)每一個(gè)疑問(wèn)都認(rèn)真答復(fù),仿佛從中找到生命的另一層好處。之后,越來(lái)越嚴(yán)肅的問(wèn)題陸續(xù)出現(xiàn)。在老店主精心安排下,陌生人在晚上把寫(xiě)了煩惱的信丟進(jìn)鐵卷門上的投遞口,隔天就能夠在店后面的牛奶箱里拿到回信解答。

這些來(lái)信者都應(yīng)對(duì)著人生路上重大的抉擇,期望能從回信中得到心理上的輔導(dǎo)。女運(yùn)動(dòng)員是該投入奧運(yùn)集訓(xùn),還是就應(yīng)放下夢(mèng)想,陪病入膏肓的男友走完最后一程?孤立無(wú)援的未婚媽媽是該把孩子生下來(lái),還是絕情地拿掉小生命?少年就應(yīng)與負(fù)債累累的父母一齊潛逃,還是自我勇敢地去闖天下?長(zhǎng)子是要繼承父親的魚(yú)店,還是追求自我的音樂(lè)夢(mèng)?浪矢對(duì)每一封信的問(wèn)題都深思熟慮,從不敷衍了事,盡量從各個(gè)角度為對(duì)方著想,才做出回復(fù)。然而,他之后內(nèi)心卻十分擔(dān)心,“也許他們按照我的回答去做,反而為他們帶來(lái)極大的不幸”。老爺爺?shù)幕卮鸸嫣嫒私鈶n了嗎?浪矢之后發(fā)現(xiàn)雜貨店里有個(gè)穿越時(shí)空的魔法空間,而他很想明白自我的回復(fù)是否對(duì)這些人產(chǎn)生了正面作用,因此他囑咐兒子在他死后的33周年發(fā)布消息,讓“解憂雜貨店”復(fù)活一天。

就在“解憂雜貨店”復(fù)活的晚上,三名小偷誤闖了進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)了那些穿越時(shí)空的信件。小偷依據(jù)過(guò)去三十年來(lái)發(fā)生的時(shí)局,一一回復(fù)了信件,并讓它們回到過(guò)去的時(shí)空。故事的精彩之處并不在于寫(xiě)信人能神奇地收到這些未來(lái)的預(yù)言,而是他們?cè)谧龀銎D難選取時(shí)的態(tài)度和考量,以及對(duì)信念的堅(jiān)持。人生中萬(wàn)千的因緣聚合,構(gòu)成了我們不一樣的際遇。在生命重要岔路做出選取,最后結(jié)果如何,是誰(shuí)都無(wú)法事前知悉的。例如少年最終未聽(tīng)取浪矢的意見(jiàn),選取獨(dú)自逃走,因?yàn)椤澳菚r(shí)候,他無(wú)法相信心靈的團(tuán)結(jié)”,而結(jié)果是雙親選取了結(jié)生命,讓改名的兒子能有一個(gè)新的開(kāi)始。也許,當(dāng)初少年做出不一樣的決定,一家人的命運(yùn)可能就此改觀。然而,少年長(zhǎng)大后成了木雕師,對(duì)于這個(gè)決定卻得出另一番領(lǐng)悟。他最后深切感受到父母對(duì)自我無(wú)私的關(guān)懷與保護(hù),甚至愿意以他們的性命來(lái)?yè)Q取他的幸福。那里面閃現(xiàn)出人性最耀眼的光輝,親情的聯(lián)結(jié)和力量,原先能夠排山倒海,穿越生死的國(guó)界。

東野圭吾是寫(xiě)推理小說(shuō)的高手,本書(shū)看似由幾個(gè)分別獨(dú)立的故事組成,但是在作者縝密布局之下,巧妙地將主要人物聯(lián)系在一齊,因果循環(huán),人物最終的遭遇一個(gè)個(gè)揭曉,連那三名小偷的境遇也與過(guò)去的寫(xiě)信人有密切關(guān)系。

然而,這部小說(shuō)不僅僅僅以精密的情節(jié)鋪排滿足讀者探索謎底的欲望。作者在故事的結(jié)尾處還特意構(gòu)思了一個(gè)人生哲學(xué)情境,借此鼓勵(lì)身陷迷途的人們?nèi)フ覍ど姆较?。浪矢爺爺最后收到的是小偷誤置入時(shí)空轉(zhuǎn)換空間的一張白紙。他認(rèn)為這張白紙是最難的一道問(wèn)題,畢竟這是一封無(wú)字天書(shū),但他還是認(rèn)真地做了回復(fù)。信中這么寫(xiě)道:“正因?yàn)槭前准?,所以能夠?huà)任何地圖,一切都掌握在你自我手上。你很自由,充滿了無(wú)限可能?!比⊥狄蚨玫搅巳松兄匾膯l(fā)。

這部小說(shuō)也吹起了淡雅的懷舊風(fēng)。作者在描述七八十時(shí)年代的生活場(chǎng)景時(shí),個(gè)性提及著名樂(lè)團(tuán)披頭四的音樂(lè),讓中年以上的讀者去追溯那個(gè)相對(duì)純樸的年代。迥異的時(shí)空在不一樣人物的敘事角度下相互交錯(cuò),娓娓陳述各自的故事,雖然少了推理小說(shuō)慣常的血腥奇幻,卻多了一份緬懷和感動(dòng)。如此另類的故事,能夠?qū)⒍鄻拥脑亟Y(jié)合在一齊,又做到圓滿無(wú)缺,不愧為上乘之作。

解憂雜貨店讀書(shū)筆記1000字篇三

我向來(lái)對(duì)翻譯自日文的推理小說(shuō)不感興趣,覺(jué)得翻譯過(guò)來(lái)的文字總是不到位,浮現(xiàn)在腦海里的是一個(gè)屬于中文世界的文學(xué)語(yǔ)境,與作家筆下所要構(gòu)建的氛圍顯得格格不入。然而,由日本暢銷作家東野圭吾創(chuàng)作的推理小說(shuō)《解憂雜貨店》,卻吸引我的目光。單看書(shū)名和封面設(shè)計(jì),就讓讀者產(chǎn)生好奇與遐思,到底一家傳統(tǒng)的雜貨店賣的是什么“碗糕”,能提供什么樣有效的解憂秘方?

人生的選項(xiàng)

附在書(shū)中的一篇導(dǎo)讀文章,如此稱贊東野圭吾創(chuàng)作方面的本事:“他的作品并非只有謎團(tuán),只是賣弄詭計(jì),一個(gè)更重要的元素,即他過(guò)人的說(shuō)故事能力,以及很有溫度的文字書(shū)寫(xiě)。”的確,這本《解憂雜貨店》雖然具有推理小說(shuō)的元素,充滿精彩懸念與巧妙構(gòu)思,但是卻能另辟蹊徑,讓讀者對(duì)人世境遇有更深入的體會(huì)與思考,借文字中燃燒的溫情取暖,從而引起廣泛的共鳴。

故事中雜貨店的老店主名叫浪矢(“na-mi-ya”),而附近的孩子總是把他叫成“煩惱”(“na-ya-mi”)。由此浪矢突發(fā)其想,不如通過(guò)紙條,在雜貨店里為孩子們排疑解憂。起初浪矢收到的問(wèn)題都較為幼稚可笑,但是他卻對(duì)每一個(gè)疑問(wèn)都認(rèn)真答復(fù),仿佛從中找到生命的另一層意義。之后,越來(lái)越嚴(yán)肅的問(wèn)題陸續(xù)出現(xiàn)。在老店主精心安排下,陌生人在晚上把寫(xiě)煩惱的信丟進(jìn)鐵卷門上的投遞口,隔天就可以在店后面的牛奶箱里拿到回信解答。

這些來(lái)信者都面對(duì)著人生路上重大的抉擇,希望能從回信中得到心理上的輔導(dǎo)。女運(yùn)動(dòng)員是該投入奧運(yùn)集訓(xùn),還是應(yīng)該放棄夢(mèng)想,陪病入膏肓的男友走完最后一程?孤立無(wú)援的未婚媽媽是該把孩子生下來(lái),還是絕情地拿掉小生命?少年應(yīng)該與負(fù)債累累的父母一起潛逃,還是自己勇敢地去闖天下?長(zhǎng)子是要繼承父親的魚(yú)店,還是追求自己的音樂(lè)夢(mèng)?浪矢對(duì)每一封信的問(wèn)題都深思熟慮,從不敷衍事,盡量從各個(gè)角度為對(duì)方著想,才做出回復(fù)。然而,他后來(lái)內(nèi)心卻非常擔(dān)心,“也許他們按照我的回答去做,反而為他們帶來(lái)極大的不幸”。老爺爺?shù)幕卮鸸嫣嫒私鈶n嗎?浪矢后來(lái)發(fā)現(xiàn)雜貨店里有個(gè)穿越時(shí)空的魔法空間,而他很想知道自己的回復(fù)是否對(duì)這些人產(chǎn)生正面作用,因此他囑咐兒子在他死后的33周年發(fā)布消息,讓“解憂雜貨店”復(fù)活一天。

就在“解憂雜貨店”復(fù)活的晚上,三名小偷誤闖進(jìn)來(lái),發(fā)現(xiàn)那些穿越時(shí)空的信件。小偷依據(jù)過(guò)去三十年來(lái)發(fā)生的時(shí)局,一一回復(fù)信件,并讓它們回到過(guò)去的時(shí)空。故事的精彩之處并不在于寫(xiě)信人能神奇地收到這些未來(lái)的預(yù)言,而是他們?cè)谧龀銎D難選擇時(shí)的態(tài)度和考量,以及對(duì)信念的堅(jiān)持。人生中萬(wàn)千的因緣聚合,形成我們不同的際遇。在生命重要岔路做出選擇,最后結(jié)果如何,是誰(shuí)都無(wú)法事前知悉的。例如少年最終未聽(tīng)取浪矢的意見(jiàn),選擇獨(dú)自逃走,因?yàn)椤澳菚r(shí)候,他無(wú)法相信心靈的團(tuán)結(jié)”,而結(jié)果是雙親選擇結(jié)生命,讓改名的兒子能有一個(gè)新的開(kāi)始。也許,當(dāng)初少年做出不同的決定,一家人的命運(yùn)可能就此改觀。然而,少年長(zhǎng)大后成木雕師,對(duì)于這個(gè)決定卻得出另一番領(lǐng)悟。他終于深切感受到父母對(duì)自己無(wú)私的關(guān)懷與保護(hù),甚至愿意以他們的性命來(lái)?yè)Q取他的幸福。這里面閃現(xiàn)出人性最耀眼的光輝,親情的聯(lián)結(jié)和力量,原來(lái)可以排山倒海,穿越生死的國(guó)界。

解憂雜貨店讀書(shū)筆記1000字篇四

喜歡上東野圭吾源自于他寫(xiě)的一本本經(jīng)典的懸疑小說(shuō),喜歡在跌宕起伏的情節(jié)中,探尋著兇手與真相。然而《解憂雜貨店》卻稱不上是一本懸疑小說(shuō),說(shuō)的更合適一些,這是一本帶有哲學(xué)感悟的心靈碰撞之書(shū),是極具東野圭吾風(fēng)格的心靈雞湯。

一個(gè)偶然的機(jī)會(huì),三個(gè)躲藏在雜貨店的少年小偷,無(wú)意間發(fā)現(xiàn)了這個(gè)不起眼的雜貨店,隱藏著連接過(guò)去與未來(lái)的秘密,和數(shù)封咨商解憂的信件。三個(gè)少年,懷著一絲好奇與第一次有人向他們傾訴的驚喜感受,他們用自己不算成熟想法給對(duì)方提供了建議,選擇了暫時(shí)忘記自己的危險(xiǎn)處境,享受著與過(guò)去的人通信的奇妙經(jīng)歷。浪矢雜貨店,書(shū)中這是一個(gè)老舊卻神奇的地方,它像是所有人的心靈之所,給所有人以勇氣,信心與鼓勵(lì)。整個(gè)故事的人物一部分是浪矢爺爺本人提供建議的對(duì)象,另一部分則是把信寄到未來(lái)與三個(gè)闖入雜貨店的年輕人發(fā)生信件往來(lái)的人,而不管是哪一類,在多年以后他們都對(duì)雜貨店產(chǎn)生了深深的感激之情。無(wú)論是浪矢老爺爺?shù)膱?jiān)持,還是三個(gè)少年的無(wú)心之舉,這穿梭在時(shí)空之中的一封封信件,安慰了所有人受傷的心,也改變了書(shū)中所有的角色。無(wú)論是煩惱的人還是解憂的人,都獲得了安慰與救贖。

浪矢爺爺曾對(duì)兒子說(shuō)過(guò):“這么多年咨詢信看下來(lái),讓我逐漸明白一件事。很多時(shí)候,咨詢的人心里已經(jīng)有了答案,來(lái)咨詢只是想確認(rèn)自己的決定是對(duì)的。所以有些人讀過(guò)回信后,會(huì)再次寫(xiě)信過(guò)來(lái),大概就是因?yàn)榛卮鸬膬?nèi)容和他的想法不一樣?!泵慨?dāng)我們遇到煩惱憂愁,向他人咨詢建議之時(shí),我們的心中卻早早的作出了自己的選擇。我們不斷地詢問(wèn),只是不明白為什么自己內(nèi)心的選擇沒(méi)有人支持,我們不斷地辯解,只是為了表明自己的選擇是多么可信多么有立足之地罷了。我們想要得到別人發(fā)自內(nèi)心的理解。但是即使別人的意見(jiàn)與自己相左,有時(shí)候我們也會(huì)義無(wú)反顧地去做,因?yàn)橹挥形覀冏约翰抛盍私庾约骸?shū)中并不是所有的人物都悉心聽(tīng)取了浪矢老爺爺或者是三個(gè)少年的建議,但是無(wú)一例外的,最后所有曾經(jīng)收到咨詢回復(fù)的人們都在浪矢雜貨店重生的那一天寄來(lái)了感謝信。因?yàn)樗麄円兄x的,是在他們身處困境的時(shí)候,能有人傾聽(tīng)來(lái)自內(nèi)心深處的聲音,無(wú)論指導(dǎo)是否具有可操作意義,但是起碼讓當(dāng)事人感到了安慰,感到自己的疑問(wèn)被認(rèn)真地對(duì)待著,就像浪矢老爺爺說(shuō)的那樣:“不管是騷擾還是惡作劇,寫(xiě)這些信給浪矢雜貨店的人,和普通咨詢者在本質(zhì)上是一樣的。他們都是內(nèi)心破了個(gè)洞,重要的東西正從那個(gè)破洞逐漸流失。人的心聲是絕對(duì)不能無(wú)視的?!?/p>

寫(xiě)到這里我突然想到一句話:人生其實(shí)就是一場(chǎng)賭局,關(guān)鍵在于為了什么,你可以愿賭服輸。做任何決定也是如此,每一個(gè)決定可能都導(dǎo)向迥然不同的結(jié)局,選擇了某一條路就意味著你將失去走其他路的機(jī)會(huì),如果結(jié)局是好的,你可能會(huì)慶幸當(dāng)初的決定是正確的,而結(jié)局如果是壞的,你就應(yīng)該后悔不迭嗎?事實(shí)并非如此,在你認(rèn)真思考了多種可能,并在清楚自己面臨的環(huán)境和結(jié)果的基礎(chǔ)上,你做出的選擇一定是在那一時(shí)刻所能做出的,對(duì)自己最為有利的結(jié)果,所以你應(yīng)該是默認(rèn)為得到那個(gè)結(jié)果愿意付出一些東西的。當(dāng)然如果最終的付出遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出你當(dāng)時(shí)的估計(jì),那只能說(shuō)是你在這場(chǎng)賭局中很不幸地賭輸了,也沒(méi)有什么可抱怨的。畢竟謀事在人成事在天,畢竟讓你再選擇一次也不能夠保證一定能獲得成功。不論你選擇堅(jiān)定意志還是屈從現(xiàn)實(shí),你都要做好迎接任何結(jié)果的準(zhǔn)備。所以意外墜海的川邊綠不會(huì)后悔,因?yàn)樗艚o世間一個(gè)小小的新生命;犧牲生命拯救了孤兒院小男孩的克郎不會(huì)后悔,因?yàn)樗麆?chuàng)作的音樂(lè)通過(guò)他人流傳了下去并經(jīng)久不衰,他在音樂(lè)道路上的努力并沒(méi)有白費(fèi),雖然不是以他最為期待的方式。

故事的最后很有意思,三個(gè)少年為了確認(rèn)寄到過(guò)去的信是否能被收到,往牛奶箱中投入了一張白紙,而這最后一封回信非常戳人淚點(diǎn),它來(lái)自浪矢老爺爺:“可是換個(gè)角度來(lái)看,正因?yàn)槭且粡埌准?,才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己。對(duì)你來(lái)說(shuō),一切都是自由的。在你面前是無(wú)限的可能。這可是很棒的事啊。我衷心祈禱你可以相信自己,無(wú)悔地燃燒自己的人生。”

《解憂雜貨鋪》講訴了一個(gè)溫暖的故事,但我希望它不僅僅是個(gè)故事。因?yàn)檫@本書(shū)激勵(lì)著我們,給了我們方向與希望:要相信自己,勇敢無(wú)悔地去生活。

解憂雜貨店讀書(shū)筆記1000字篇五

最近有幸讀了東野圭吾先生的《解憂雜貨店》。據(jù)我了解,東野圭吾先生的作品大多是帶有現(xiàn)實(shí)、懸疑甚至是血腥色彩的推理小說(shuō),而這本《解憂雜貨店》則是其不同于他其他作品的一份恰到好處的雞湯。

就如作者所想,當(dāng)我讀完最后一個(gè)字而掩卷時(shí),不禁喃喃:“我從來(lái)沒(méi)有讀過(guò)這樣的小說(shuō)?!蔽曳畔聲?shū),閉上眼,輕輕地用臉湊近書(shū)的扉頁(yè),靜靜地思索與回味。此時(shí),有一種感覺(jué)彌漫開(kāi)來(lái),這有如溫暖的陽(yáng)光出現(xiàn),驅(qū)散了我內(nèi)心的不安,取而代之的則是一種綿長(zhǎng)的安詳??墒牵谶@溫情背后,我還看到了這部作品所包含細(xì)膩的情絲與淡淡的惆悵。

書(shū)中的故事就像一個(gè)圓環(huán),把跨越近三十年的幾個(gè)不相干的人的光陰與命運(yùn)維系在一起。這30年間,由于雜貨店本身跨越時(shí)空的特性,使得三個(gè)小偷成為了排解他人憂愁的“解憂雜貨店的老板”。他們多次為過(guò)去的人解憂,同時(shí)在這過(guò)程中,他們自己也得到了升華,最終也在浪矢老爺爺?shù)男胖姓业搅俗约喝松拇鸢浮?/p>

當(dāng)然,書(shū)中的其它人也有自己不同的故事,但是或多或少地都存在自己的煩惱。其中,有因男友患絕癥,在愛(ài)情與夢(mèng)想間徘徊的“月兔”;有因音樂(lè)夢(mèng)想而離家漂泊,卻被殘酷現(xiàn)實(shí)困擾的“魚(yú)店音樂(lè)人”;也有面臨家庭變故,掙扎在親情與未來(lái)間的“保羅列儂”。他們把困惑憂愁寫(xiě)在信中,投進(jìn)雜貨店的牛奶箱,而雜貨店一直都能為他們認(rèn)真答復(fù)。我看到這里不禁思索,明明素不相識(shí)卻為什么還能如此真誠(chéng)的進(jìn)行這么貼近心靈的溝通。我抱著這個(gè)疑問(wèn)品讀,直到最后我才有所明了。

其實(shí),寫(xiě)信者與回復(fù)者雖然是以一問(wèn)一答的形式交流,但這不僅僅局限于表面。問(wèn)的人心里早已有答案,寫(xiě)信只是想在別人那里尋求心靈的擁抱與動(dòng)力;答的人并不一定知曉問(wèn)題的解決辦法,而回信不僅是寬慰來(lái)信者,更是讓自己思考并反問(wèn)自己的生活。就是這樣彼此間傳遞著溫暖的交流,跨越了時(shí)空,給彼此間交換了幸福。

除此之外,作者還將很重要的二字埋藏在書(shū)中的人物身上。本書(shū)中,沒(méi)有明顯的善惡之分,因?yàn)樵谧髡哒鎸?shí)的筆觸下,我們看到即使是社會(huì)底層的小偷也有自己美好的一面。在我看來(lái),這二字就是“救贖”。

那么為何救贖?誰(shuí)被救贖?或是怎樣救贖?

在書(shū)中的每個(gè)人都是被救贖的對(duì)象,他們?cè)谧约旱纳钪斜桓髯缘膯?wèn)題困擾,通過(guò)解憂雜貨店的幫助,最終以合乎情理的方式實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值,同樣也完成了自己的救贖。

這本書(shū)著實(shí)是一部治愈人心靈的好書(shū),它驅(qū)散了我心中的陰霾,趕走了我眼前的迷茫,讓我能看清事物的本質(zhì),為我?guī)?lái)了不一樣的觸動(dòng)?!督鈶n雜貨店》無(wú)意間也成了我的救贖,也將成為我一生的記憶。我將帶著這份思考,繼續(xù)走向明天。

解憂雜貨店讀書(shū)筆記1000字篇六

浪矢雜貨店的奇跡

每個(gè)人都有自己的偶像,我也不例外,我的偶像不是什么文人墨客;不是親人;也不是什么白衣天使之類的,而是:王俊凱。對(duì),我追星,但我是理智的,知道什么該干,什么不該干。我認(rèn)為我們應(yīng)該和偶像一起進(jìn)步。所以,我去年夏天在浙江買了一本王俊凱主演電影的同名小說(shuō):《解憂雜貨店》

《解憂雜貨店》是日本作家東野圭吾的作品。這本書(shū)不長(zhǎng),也就20多萬(wàn)字??墒?,它卻能幫你找回現(xiàn)代人流失的東西。不是推理小說(shuō),卻更能扣人心弦!

《解憂雜貨店》講述了:翔太,敦也,幸平三個(gè)少年因?yàn)橥弟嚩拥搅死耸傅碾s貨鋪,這個(gè)雜貨鋪有點(diǎn)出名,因?yàn)槟抢锟梢宰稍儫溃阒灰炎约旱臒缹?xiě)在信紙上,第二天就可以收到回信。而他們這個(gè)時(shí)候去,正好是碰到了雜貨鋪復(fù)活的時(shí)候,可以和1979年的人對(duì)話。外面15分鐘。里面1個(gè)小時(shí)。向雜貨鋪寄信的人很多,他們?nèi)齻€(gè)都一一回復(fù)了。而在這一次次的回復(fù)中他們找回了最初的自己,去投了案。這本小說(shuō)的特點(diǎn)就是在寫(xiě)作手法上,作者東野圭吾是一個(gè)十分優(yōu)秀的推理小說(shuō)作家,作品很多。而這次突然轉(zhuǎn)型寫(xiě)小說(shuō),也是花了很大的功夫才會(huì)有呈現(xiàn)在我們面前的這本雖然不是推理小說(shuō),卻更能扣人心弦的《解憂雜貨店》。

在看這本書(shū)的時(shí)候,我的心都是揪起的。書(shū)中有許多看點(diǎn):為什么雜貨鋪會(huì)復(fù)活?并且可以和32年前的人對(duì)話?為什么浪矢會(huì)預(yù)料到雜貨鋪會(huì)復(fù)活?……這一切一切都是個(gè)謎。是這些謎引起了我的好奇心,是這些謎支撐著我讀完這本書(shū)。然而,結(jié)局并沒(méi)有解釋這些謎,令人留下無(wú)限的遐想……

所以,東野圭吾,他贏了。他曾說(shuō)過(guò):我發(fā)現(xiàn)自己始終在思考一個(gè)問(wèn)題:站在人生的岔路口,人究竟該怎么做?我希望讀者能在掩卷時(shí)喃喃自語(yǔ):我從未讀過(guò)這樣的小說(shuō)。對(duì)!我從未讀過(guò)這樣的小說(shuō)!

解憂雜貨店讀書(shū)筆記1000字篇七

每個(gè)人心里都有著這么一家雜貨店,或許你找不到它,但它并未離開(kāi)你。

——題記

一個(gè)閑適的午后,一杯茶,一個(gè)人,我捧起了一本書(shū)——《解憂雜貨店》。這是日本作家東野圭吾的一部名作長(zhǎng)篇小說(shuō)。它把我?guī)нM(jìn)了一個(gè)奇妙的世界,感覺(jué)所發(fā)生的一切離我很遙遠(yuǎn),想伸出手去觸摸,什么也沒(méi)有。但又似近在咫尺,因?yàn)樗悄敲吹恼鎸?shí)感人。它所闡述的人世間的這種美好、善良與希望,其實(shí)就在我們身邊,一如空氣,無(wú)處不在。

《解憂雜貨店》是一部通俗易懂的經(jīng)典之作。故事講的是一位神奇的雜貨店老板,通過(guò)回信給各類人生迷惘者解憂答疑。小說(shuō)寫(xiě)得撲朔迷離,精彩紛呈。開(kāi)頭通過(guò)三個(gè)“小偷”——翔太、幸平、敦也誤進(jìn)雜貨店,卻無(wú)意中解答了來(lái)自另一個(gè)時(shí)空的信件,來(lái)展現(xiàn)了雜貨店里的預(yù)言與穿越時(shí)空為來(lái)信者排憂解難。魚(yú)店音樂(lè)人、被身世困擾的經(jīng)紀(jì)人、逃離家庭的木匠、富有的女社長(zhǎng)……因?yàn)橥患译s貨店,他們的命運(yùn)被巧妙地聯(lián)系在了一起。

最令我驚喜的是,一部如此暢銷的新經(jīng)典,對(duì)人生的寬度有著和善的胸懷,充滿了正能量,書(shū)中所展示的人性美讓我驚喜與欣賞。它主張的是善,善的付出,善的堅(jiān)守,善的傳遞。從一開(kāi)始,浪矢爺爺以真誠(chéng)的態(tài)度去回答每一個(gè)需要得到幫助的人的信件,到后來(lái),是現(xiàn)在的人給過(guò)去的人回信。指引對(duì)方走出困境,解決煩惱,使得迷惘的人得到啟迪,迷途少女獲得人生成功。而且得到過(guò)幫助的人又自發(fā)地去幫助別人,讓愛(ài)與真誠(chéng)一直在傳遞。它讓我們相信了善舉終有善報(bào),成了照亮我們?nèi)松拍畹囊槐K明燈,鼓勵(lì)我們不畏命運(yùn)的艱難險(xiǎn)阻,善待每一天,開(kāi)拓新未來(lái)。

我一直相信,愛(ài)是可以傳遞的。生活中,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的善舉,耳濡目染,往往會(huì)有愛(ài)的接力,善的傳承。比如,和父親外出或在小區(qū)里散步,偶爾會(huì)發(fā)現(xiàn)路上扔有一些磚塊、樹(shù)枝和大塊垃圾什么的。每次父親都會(huì)停下,把路上的大塊垃圾清走。他說(shuō):避免路人撞上了會(huì)摔跤。于是我和妹妹只要看見(jiàn)路上有大塊垃圾也會(huì)挪一下,更別說(shuō)是亂扔垃圾了。直到一天,我欣喜地發(fā)現(xiàn),在我們的身后,多了一個(gè)小身影,一個(gè)小妹妹也學(xué)著我們搬路中間的一塊石頭。還有一次,清晨我出門去上學(xué),在過(guò)道里,我發(fā)現(xiàn)鄰居姐姐正輕手躡腳地關(guān)鐵門,推出她的自行車。她看見(jiàn)我,抿嘴一笑,輕聲說(shuō):時(shí)間還早,咱得小聲著點(diǎn)兒,別吵了鄰居們睡覺(jué)。從那天起,我出門也會(huì)小心翼翼地關(guān)門與走過(guò)樓道了。

其實(shí),這些都是小事,但是,真誠(chéng)地做每一件事,對(duì)待每一個(gè)人,心懷善良,用一顆心溫暖另一顆心,像我們老祖宗說(shuō)的“勿因善小而不為”,讓人們因我的存在而感到溫暖,讓世界充滿愛(ài)!

這就是“解憂雜貨店”老板浪矢爺爺通過(guò)自己的微言行小舉止告訴我們的大道理。有趣的是,書(shū)中幾個(gè)主要人物的生活因?yàn)闊o(wú)法預(yù)知而充滿了更多的可能性,我們無(wú)法知道下一秒將會(huì)發(fā)生什么,所有的事情都按了它的軌跡在運(yùn)行。但是,萬(wàn)物之間是有所牽連的,我們所做的一件小事,也許會(huì)影響到他人的命運(yùn),而身邊人的所作所為,也有可能會(huì)改變我們的未來(lái)。我們能做到與有所把握的,就是心懷善良,敬畏生命,真誠(chéng)地對(duì)待生活中遇到的每一個(gè)人,每一件事,每一次經(jīng)歷,每一個(gè)挫折。予人玫瑰,手有余香,讓愛(ài)傳遞下去。

解憂雜貨店讀書(shū)筆記1000字篇八

“多少人走著卻困在原地,多少人活著卻如同死去,誰(shuí)知道我們?cè)撊ハ蚝翁?,誰(shuí)明白生命已變?yōu)楹挝铩?汪峰的這首《存在》曾經(jīng)帶給我深深的震撼,我們?cè)撊绾未嬖冢谌松牟砺房谠撛鯓舆x擇?這個(gè)聽(tīng)起來(lái)哲學(xué)意味頗濃的問(wèn)題其實(shí)活生生的在我的生活中上演,與《解憂雜貨店》不其然的相遇似乎撥開(kāi)了我心靈上的迷霧。

也許是內(nèi)心的困頓,當(dāng)《解憂雜貨店》呈現(xiàn)在眼前,然后,就是完全不設(shè)防的翻開(kāi)第一頁(yè),一眼成癡。意外的驚喜,使我?guī)缀跏且豢跉獠簧岬猛nD地想把構(gòu)成全書(shū)的既獨(dú)立又絲絲相扣的六個(gè)故事看完,但又隱隱為看完之后可能產(chǎn)生的失落感而焦慮。是的,看完書(shū)后,我?guī)缀跻凰逈](méi)睡踏實(shí),縈繞在腦海中那彌漫全書(shū)的憂傷、無(wú)奈和宿命感一直揮之不去。

故事的開(kāi)頭,三個(gè)因?yàn)橥档能噿佸^,只能在天亮之前暫避到廢棄的雜貨店里的無(wú)業(yè)青年,無(wú)意中在店里的牛奶箱里接到了一封來(lái)自于過(guò)去的咨詢信。原來(lái)這個(gè)雜貨店在三十多年前,是一家能夠解決任何煩惱的雜貨店,晚年喪偶的店主因?yàn)橐环夥馇笾膩?lái)信,重新找到了被需要的感覺(jué)。因緣際會(huì),店主去世之后的來(lái)信,就這樣來(lái)到了他們的手中。而那種被人信任和需要的感覺(jué),是他們?cè)诤芫靡詠?lái)都沒(méi)有感受過(guò)的,因此,他們開(kāi)始提筆,以“浪矢雜貨店”的名義給人回信——盡管錯(cuò)別字很多,語(yǔ)氣也粗魯不文,但是他們和浪矢爺爺一樣,是真心對(duì)待這些信的。

翔太、敦也、幸平,他們?nèi)齻€(gè)人對(duì)這個(gè)世界充滿了憤怒和抵觸的情緒,這是多么熟悉的情感啊。曾經(jīng)的我,為愛(ài)情從東北老家來(lái)到這個(gè)陌生的江南水鄉(xiāng),總有那么一些日子,看待這個(gè)世界的方式是失焦的,因?yàn)椴槐蝗诵枰也坏酱嬖诟?,因?yàn)榱α刻《鵁o(wú)能為力的挫敗感逼得我要發(fā)狂,所以我拼命地想抓住一些什么,來(lái)確定我在這里的位置,一些可以幫我找到自己是誰(shuí)的理由。

明明這本書(shū)名字叫做《解憂雜貨店》,不知為何開(kāi)頭就讀的我心事重重,最后那封回復(fù)給白紙的信卻又像夜晚天空中的航空線一擊中心,好似眼睛發(fā)出了亮光卻不知何時(shí)已然飽含淚水。

這本書(shū)打到我心里,讓我懷念所有被感動(dòng)的時(shí)光。比起聲畫(huà),被書(shū)打動(dòng)更讓我幸福,那種只是自己感受到的觸動(dòng)和寂寞,沒(méi)有渲染,沒(méi)有音效,沒(méi)有那些潛移默化添上的東西,只是留白給你,自己填滿的天馬行空,可以肆意想象和參與,真好。人們彼此并不知道,也許過(guò)去或者未來(lái)的自己,會(huì)與他人的命運(yùn)這般緊密相連,認(rèn)真作答的每一個(gè)人,其實(shí)都是在向自己發(fā)問(wèn)。最后的最后,當(dāng)這個(gè)夜晚停滯于雜貨店中歲月的光芒消失,人們將會(huì)邁出這個(gè)屋子,去書(shū)寫(xiě)雖然不一定美好,但是也真是因?yàn)椴豢伤甲h地充滿了未知而百般精彩的人生。人們會(huì)去承認(rèn)自己的錯(cuò)誤,去完善自己的將來(lái),去努力為了夢(mèng)想而奮斗,去不留下遺憾的勇敢而誠(chéng)實(shí)地活著。人們會(huì)遵守諾言,會(huì)相互幫助,會(huì)心懷愛(ài)與真。如果眼中有淚水的話,也一定會(huì)有像淚水一樣閃爍的光芒。

浪矢爺爺曾經(jīng)和他的兒子說(shuō),“很多時(shí)候,咨詢的人心里已經(jīng)有了答案,來(lái)咨詢只是想確認(rèn)自己的決定是對(duì)的?!边@就像拋硬幣一樣,把硬幣拋到空中的時(shí)候,也是有了選擇的時(shí)候。他們只是迷途的羔羊,手中都有地圖,卻沒(méi)有去看,或是不知道自己的位置。”“地圖是一張白紙,這當(dāng)然很傷腦筋,任何人都會(huì)不知所措??墒菗Q個(gè)角度來(lái)看,正因?yàn)槭且粡埌准?,才可以隨心所欲地描繪地圖。一切全在你自己,一切都是自由的,在你面前是無(wú)限的可能?!痹谧詈蟮男胖校耸感壑芜@樣寫(xiě)到,這是解憂雜貨店最后的回答,也是作者對(duì)于我們的回答。又或許這本書(shū)就是東野圭吾給我們的一封牛奶箱回信,溫柔地告訴我們?nèi)松淖涛丁?/p>

無(wú)論你是什么人,懦弱自戀瘋狂失意;無(wú)論你做著什么工作,白領(lǐng)藍(lán)領(lǐng)灰領(lǐng),無(wú)論你身在何處,只要你相信自己,熱情的用心的真誠(chéng)的活著,那就是成功的;不論你在人生的岔路口怎樣選擇,真實(shí)的面對(duì)自己、面對(duì)現(xiàn)實(shí),跟隨心的腳步,心之所向,那就是你的人生,那就是你的存在。

合上書(shū),嘴角上揚(yáng),我似乎看到了自己來(lái)到了這座神秘的時(shí)光機(jī)雜貨店,跑去后門的牛奶箱旁投一封信,寫(xiě)給6年前的自己?!叭?mèng)吧,去愛(ài)吧,你要知道,夢(mèng)想喜歡義義無(wú)反顧的勇士,眼淚有著不可思議的熱度。”

慶幸我們一直在一起,擁有那么多美好的時(shí)光!謝謝!

解憂雜貨店讀書(shū)筆記1000字篇九

讀時(shí),淚滿眼眶;讀完,感觸叢生。書(shū)都表面寫(xiě)著這樣一句話:現(xiàn)代人內(nèi)心流失的東西,這家雜貨店能幫你找回。我不禁沉思:現(xiàn)代人內(nèi)心流失的東西,是什么?是人與人之間的冷漠嗎?是那種無(wú)法言說(shuō)的孤獨(dú)嗎?是成長(zhǎng)路上,屢屢受挫的孤立無(wú)助嗎?盡管人是集群在一起生活,可我們又是一個(gè)個(gè)孤立的個(gè)體。

也許,透過(guò)書(shū)信呼應(yīng)的方式,加上聲音,我們?nèi)伺c人之間,所豎起的高墻,能變成透明的,或說(shuō),不必那么晶瑩剔透,或而有些光亮,一霎間幽暗的心靈帶來(lái)一些欣慰,然而不再打擾,各自安靜存活。

在小鎮(zhèn)一條僻靜的街道旁有一家雜貨店,只要寫(xiě)下煩惱投進(jìn)店前面卷簾門的投信口,第二天就會(huì)在牛奶箱里得到回答,不同的人將困惑寫(xiě)成信投進(jìn)雜貨店,奇妙的事情隨即不斷發(fā)生,生命中一次偶然的交匯,將會(huì)演繹出何種截然不同的人生?

《解憂雜貨鋪》出于日本推理小說(shuō)家東野圭吾之手,這部小說(shuō)在構(gòu)思,敘述方式上都很有特色,采用倒敘、插敘的方式,將時(shí)空轉(zhuǎn)換這一點(diǎn)自然的引出,每一位主人公煩惱各不相同,愛(ài)情,事業(yè),家庭等等。中間的矛盾、掙扎、內(nèi)心的迷茫都通過(guò)咨詢者的信件向我們呈現(xiàn),面對(duì)憂愁、煩惱時(shí)的抉擇才是解憂雜貨鋪所帶來(lái)的。比起聲畫(huà),被書(shū)打動(dòng)更讓我感到幸福,那種只是自己感受到的觸動(dòng)和寂寞,沒(méi)有渲染,沒(méi)有音效,沒(méi)有所那些潛移默化添上的東西,只是留白給你,自己填滿的天馬行空,可以肆意想象和參與,真好!人們彼此不知道,也許過(guò)去或者未來(lái)的自己,會(huì)與他人的命運(yùn)這般緊密相連,認(rèn)真作答的每一個(gè)人,其實(shí)都是再向自己發(fā)問(wèn)。

看完這本書(shū)后,讓我感到十分動(dòng)容,之前并未讀過(guò)太多東野圭吾的書(shū),影視作品看過(guò)一些,都是他最為擅長(zhǎng)的推理小說(shuō),而這一本書(shū)與我以往對(duì)他的了解不同,這是一本心靈雞湯式的文本創(chuàng)作,作者以浪矢雜貨鋪和一個(gè)叫丸光園的孤兒院為線索,以時(shí)空交錯(cuò)的形式,寫(xiě)出了五個(gè)相互獨(dú)立而又互相關(guān)聯(lián)的故事,引發(fā)了我對(duì)很多問(wèn)題的思考。

最深的感觸還是那一句話:咨詢煩惱的人其實(shí)心中都有了答案,即使別人說(shuō)的不同,還是會(huì)遵從自己的內(nèi)心。想想也是,世上本無(wú)所謂的煩惱。要是兩個(gè)或多個(gè)選擇都可,那就應(yīng)該是稱不上是煩惱了吧,應(yīng)是無(wú)所謂了。要是你的內(nèi)心有了既定的答案,而你又為此煩心,那只不過(guò)是你不愿意違背本心或是良心吧。我相信,大多數(shù)人在無(wú)法抉擇時(shí),都有一個(gè)偏向性的答案,你期望通過(guò)別人的肯定來(lái)確定你的抉擇。要是別人痛批了你一頓,你依舊會(huì)堅(jiān)持自己的內(nèi)心。瞧,人類就是這么固執(zhí)。

選擇確實(shí)可以改變一個(gè)人的人生,但是即使是做了錯(cuò)誤的抉擇又將如何呢?只要是在未來(lái)的日子里,自己能努力的去生活,努力去活成自己想要的樣子就可以了。沒(méi)有必要為了當(dāng)時(shí)自己的選擇而耿耿于懷,否則錯(cuò)過(guò)的就是身旁的精彩了。一切的生活都是源于自己的努力,能改變自己的也只能是自己。

還有一個(gè)讓人十分感觸的地方,我們不能憑空想象去斷定對(duì)方是一個(gè)什么樣的人,就像那些咨詢者,在沒(méi)有完全說(shuō)出實(shí)情的時(shí)候,三個(gè)年輕人無(wú)法想象他們到底是怎樣的人,也無(wú)法去揣測(cè)當(dāng)事人的處境,更加無(wú)法去想象當(dāng)事人未來(lái)的發(fā)展,就像魚(yú)店音樂(lè)人的原創(chuàng)曲目最終能夠流芳后世,這是當(dāng)時(shí)無(wú)法想象的。

從綠河和保羅的身上感受到的是,我們常常只發(fā)現(xiàn)了事情最為淺顯的一部分,原來(lái)這個(gè)世界上最深沉的愛(ài)不需要用言語(yǔ)來(lái)表達(dá),我們的歲月靜好皆是因?yàn)橛腥素?fù)重前行。而在幸平,敦也和翔太身上我們不難感受到,我們的內(nèi)心其實(shí)本質(zhì)上也是善良的,我們都能夠盡自己的努力去幫助一些人,改變一些事情。不要心高氣傲,也不要妄自菲薄。即使在一些時(shí)候我們做了錯(cuò)誤的抉擇,在之后也可以通過(guò)其他方法彌補(bǔ)。生而為人,請(qǐng)務(wù)必善良。

很久沒(méi)有讀過(guò)一本書(shū),心里就像浸過(guò)溫泉一般,汩汩的涌入暖流。讀時(shí),淚滿眼眶;讀完,感觸叢生。書(shū)都表面寫(xiě)著這樣一句話:現(xiàn)代人內(nèi)心流失的東西,這家雜貨店能幫你找回。我不禁沉思:現(xiàn)代人內(nèi)心流失的東西,是什么?是人與人之間的冷漠嗎?是那種無(wú)法言說(shuō)的孤獨(dú)嗎?是成長(zhǎng)路上,屢屢受挫的孤立無(wú)助嗎?盡管人是集群在一起生活,可我們又是一個(gè)個(gè)孤立的個(gè)體。想法、經(jīng)歷、感受的不同,讓我們時(shí)常感到自己內(nèi)心涌現(xiàn)著旁人無(wú)法感受的孤獨(dú),不可名狀,也不可明說(shuō)。繁忙的生活中,我們心里的孤獨(dú)常常被我們忽略只在夜深人靜、只在自己一個(gè)人時(shí),才跳出來(lái)肆意大喊。然而,會(huì)不會(huì)有人,能解答我心中的困惑;會(huì)不會(huì)有人,因?yàn)槲业呐e動(dòng)而消減了心里的些許孤獨(dú)?

解憂雜貨店讀書(shū)筆記1000字篇十

描寫(xiě)秋天的好詞好句好段

好詞

秋天 秋分 秋季 中秋 秋色 秋收 秋雨 秋果 秋霜 暮秋 秋野 初秋 晚秋 金秋 秋日

秋高氣爽 秋雨綿綿 金秋季節(jié) 秋風(fēng)蕭瑟 秋風(fēng)送爽 層林盡染 天高云淡 秋云冬來(lái)

重陽(yáng)登高 枯枝敗葉 秋草枯黃 桂花飄香 秋熱如晨 中秋賞月

好句

秋天的美是成熟的--它不像春那么羞澀,夏那么坦露,冬那么內(nèi)向。

秋天的美是理智的--它不像春那么嫵媚,夏那么火熱,冬那么含蓄。

秋,收獲的季節(jié),金黃的季節(jié)--同春一樣可愛(ài),同夏一樣熱情,冬一樣迷人。

金秋的陽(yáng)光溫馨恬靜,侗鄉(xiāng)的秋風(fēng)和煦輕柔,藍(lán)天白云飄逸悠揚(yáng)。

描寫(xiě)潮汐的好詞好句好段

好詞

海潮 海浪 退潮 江潮 夜潮 潮水 潮聲

風(fēng)狂海嘯 水天相接 驚濤拍岸 浪拍礁石 浪花洶涌 席地而卷 奔騰翻卷 雷霆萬(wàn)鈞 漫江沸騰 波濤萬(wàn)頃 聲如金鼓

水花飛揚(yáng) 亙?nèi)缟烬X 奔騰叫囂 隆隆聲如雷 空中如細(xì)雨

好句

海潮像沖鋒的隊(duì)伍一樣,鼓噪著,吶喊著,拼命地沖上沙灘。

潮頭有數(shù)丈之高,一涌而至。

瘋狂的潮汛充滿令人戰(zhàn)栗的恐怖和高深莫測(cè)的神秘。

如巨雷般的海潮像千軍萬(wàn)馬席地而卷,在吶喊、嘶鳴中向下游奔去。

海潮狂暴得像個(gè)惡魔,翻騰的泡沫,失去了均衡的節(jié)奏。

狂潮拍石,十里海岸同時(shí)金鐘齊鳴,鏗鏗鏘鏘,很有節(jié)奏。

春潮漲了,像家鄉(xiāng)的松濤聲,像母親召喚女兒的聲音。

暗綠色的海水,卷起城墻一樣高的巨浪狂涌過(guò)來(lái),那陣勢(shì)真像千匹奔騰的戰(zhàn)馬向著敵人沖鋒陷陣。

潮聲像大海的詩(shī)韻,滿含著哲理和啟示。

那意境,如春風(fēng)輕拔琴弦,如暮花飄落柔波。

那漲潮或落潮時(shí),那一聲聲有節(jié)奏的拍打海灘的聲響,宛如慈母拍嬰兒入睡發(fā)出的催眠曲。

解憂雜貨店讀書(shū)筆記1000字篇十一

書(shū),是人類進(jìn)步的階梯。這是意大利文學(xué)家高爾基所說(shuō)的一句話,教育著千千萬(wàn)萬(wàn)的人,如今,這句話使許多人走上了成功之路。

在那個(gè)時(shí)期,還有一位文豪,他就是尼古拉.奧斯特洛夫斯基。他也是一位歷史性的人物。

他的著作—《鋼鐵是怎樣煉成的》在當(dāng)時(shí)風(fēng)靡了全世界。這不僅是因?yàn)檫@本書(shū)好看,更因?yàn)樗磉_(dá)了一種堅(jiān)韌不屈的精神,這種精神體現(xiàn)在主人公保爾.柯察金身上。在他身上,不僅有“布爾什維克”的革命精神還有對(duì)人類做出奉獻(xiàn)的渴望。在書(shū)中說(shuō)過(guò)這樣一句話—“人最寶貴的是生命。生命每個(gè)人只有一次。人的一生應(yīng)這樣度過(guò)∶當(dāng)回首往事的時(shí)候,他不會(huì)應(yīng)為虛度年華而悔恨也不會(huì)因?yàn)楸百v庸俗而慚愧;在臨終的時(shí)候,它能夠說(shuō)∶‘我把整個(gè)生命和全部精力都獻(xiàn)給了世界上最壯麗的事業(yè)—為人類的解放而斗爭(zhēng)!’必須抓緊時(shí)間充分生活,因?yàn)橐粓?chǎng)莫名奇妙的疾病活一次意外的悲慘事故都可能是生命突然中止?!?/p>

這不僅表達(dá)要珍惜時(shí)間,還表達(dá)了保爾即使在生命的最后一秒也不忘布爾什維克,也不忘人民。

在這本書(shū)里,從保爾小時(shí)候一直講到了保爾的生命的最后一刻。生命何其寶貴,只有一心為他人生命才會(huì)變得光彩,尼古拉.奧斯特洛夫斯基的話也就是這樣。為人民,為社會(huì),為大家的人的生命才會(huì)光彩,人活著,就是要為別人奉獻(xiàn),一心為自己,一生為自己的人什么也得不到!

百善而不足,一不善而足。在做好事時(shí)還要注意少做壞事。在佛教里千善才能抵一過(guò),可見(jiàn)保爾做了多少好事。

如果說(shuō)劉伯承是軍神,那么保爾無(wú)疑是軍圣,在戰(zhàn)斗中,他屢建奇功,多次受傷,但死神總奪不去他的生命。

解憂雜貨店讀書(shū)筆記1000字篇十二

徐遲先生在《序言》中所說(shuō):“《瓦爾登湖》是一本靜靜的書(shū),一本寂寞的書(shū),一本孤獨(dú)的書(shū),是一本寂寞、恬靜、智慧的書(shū)?!彼贿m合在“寂寞和恬靜”時(shí)閱讀,靜靜地讀,讀得靜靜。從這個(gè)意義上來(lái)說(shuō),《瓦爾登湖》是屬于心靈的。

梭羅原是個(gè)要在人世有所作為而不是個(gè)出世的人,然而在兩年多的湖邊生活后,他看破了“紅塵”,感到人世擾擾,榮華富貴,不過(guò)是一個(gè)人的貪婪,他要對(duì)之心平氣和,一無(wú)所求。當(dāng)然,一個(gè)人從對(duì)人世有所求到無(wú)所求,這是一場(chǎng)艱難的心路歷程。今天,我們觀照梭羅的這條起伏的心靈歷程,不知能否多一份理解和感悟。在這個(gè)豐富多彩的時(shí)代里,要一個(gè)人對(duì)生活無(wú)所求,那是苛刻,但對(duì)“所求”多一些節(jié)制,則是理性。我們無(wú)法也無(wú)需戒絕自己對(duì)生活的“所求”,但同時(shí)是否也該有些出世的精神來(lái)面對(duì)這個(gè)不復(fù)簡(jiǎn)單的世界?在越來(lái)越考究的生活中,心靈的羅盤仍固執(zhí)地指向簡(jiǎn)單和質(zhì)樸。因此,斑斕的vcd節(jié)目和濃釅的咖啡之外,讀一讀《瓦爾登湖》,讓心沾染一點(diǎn)湖水的靜謐清涼,多一份恬淡與灑脫,少一分浮躁,其實(shí)已不是時(shí)髦,而是必需。

種豆、筑屋、焙制面包,對(duì)大多數(shù)享受城市文明的人來(lái)說(shuō),都是些遙不可及的夢(mèng)想。在今天,城市生活越來(lái)越便捷和考究的今天,又有誰(shuí)向往這些呢?而且在地皮越來(lái)越緊張,自然生態(tài)環(huán)境日益萎縮的今天,有此夢(mèng)想的人又能到何處實(shí)現(xiàn)呢?

書(shū)中,他描寫(xiě)到,他的工具僅有一個(gè)斧頭,但他很快便造好了一座堅(jiān)實(shí)得足以避風(fēng)擋雨的小木屋。原來(lái),找著住的地方,是那么簡(jiǎn)單。隨后,這間木屋的前后填充了他自種的蔬果地。原來(lái),填飽肚子,是那么簡(jiǎn)單。再后,他不定期地用這些收成去和村民物物交換,原本空曠的屋子由此裝點(diǎn)得頗具姿彩。原來(lái),構(gòu)筑起一個(gè)心靈的港灣,還是那么簡(jiǎn)單。

這一點(diǎn),正是梭羅與陶淵明不相似的地方。陶淵明如此沉浸于對(duì)生活的幻境。他的清高孤傲,落落寡合,不是世間每一個(gè)人能夠企及的。但之我見(jiàn),這其間,卻缺少一種源于心境底部的樸素與淡泊。而梭羅則不然,他明確自己簡(jiǎn)樸的生活所需,并用自己的雙手卻為自己盡可能簡(jiǎn)單地創(chuàng)造出這些。從而騰出時(shí)間來(lái),坐在湖畔,暢然呼吸,定神觀察,貼身傾聽(tīng),沉靜思考。老子便曾這樣說(shuō)過(guò),道,既不是唯心,也不是唯物;或既是唯心,又是唯物。二者絕不可被人為地割裂開(kāi)來(lái)。

《瓦爾登湖》內(nèi)容豐富,意義深遠(yuǎn),是簡(jiǎn)單生活的權(quán)威指南,是對(duì)大自然的真情描述,是向金錢社會(huì)的討伐檄文,是傳世久遠(yuǎn)的文學(xué)名著,是一部圣書(shū)。梭羅在瓦爾登湖畔居住的兩年又兩個(gè)月里,僅用很少的時(shí)間憑借自己的雙手維持生計(jì),而將大部分時(shí)間用來(lái)接近自然、探索自然,最后使自己和自然融為一體。梭羅面對(duì)著湖,眺望著湖,他思考,他沉思,由感性變?yōu)槔硇浴?/p>

縱觀閱讀全書(shū)的過(guò)程,梭羅在我的印象里,已不再那般強(qiáng)調(diào)“避世”的概念。梭羅來(lái)到湖畔居住了兩年零兩個(gè)月余兩天——他仿佛為自己掐準(zhǔn)了秒表一般,準(zhǔn)時(shí)告別。他能意識(shí)到自己何時(shí)不再需要繼續(xù)地沉寂,于是,“到時(shí)候了,可以走了?!币痪洹翱梢宰吡恕?,才使自始至終的湖畔生活統(tǒng)一地聯(lián)結(jié)成一片,而且句號(hào)完滿——還是那么簡(jiǎn)單,而沒(méi)有造作和偽飾,也沒(méi)有對(duì)生活的消極。而這恰是《瓦爾登湖》這部著作的本質(zhì)、關(guān)鍵,以及可貴。

《瓦爾登湖》內(nèi)容豐富,意義深遠(yuǎn),是簡(jiǎn)單生活的權(quán)威指南,是對(duì)大自然的真情描述,是向金錢社會(huì)的討伐檄文,是傳世久遠(yuǎn)的文學(xué)名著,是一部圣書(shū)?!锻郀柕呛纷掷镄虚g都洋溢著梭羅對(duì)于瓦爾登湖的熱愛(ài),對(duì)于小屋的熱愛(ài),對(duì)于山林的熱愛(ài),對(duì)于林中小動(dòng)物的熱愛(ài),對(duì)于大自然萬(wàn)物的熱愛(ài),這是一種怎樣的情操!讀這部書(shū)時(shí)我經(jīng)常嘗試著把自己放在梭羅的位置上,我感到在那時(shí)我才活得真誠(chéng),沒(méi)有了矯揉和造作,書(shū)中所有的事情都那么自然,所謂的心靈凈化就是指這個(gè)吧!更讓人嘆服的是,每次讀后都會(huì)有全新的感受,平淡的語(yǔ)句中涵藏著最深沉的哲思,很多地方必須得反復(fù)讀才能體會(huì)得到其感情的豐厚!

盡管我們不能夠像梭羅那樣去體味孤寂的山林生活,盡管瓦爾登湖已經(jīng)永遠(yuǎn)的消失,但這些都不能阻礙我們?cè)谧约旱膬?nèi)心里擁有一泓清澈的瓦爾登湖,時(shí)刻都能讓心靈得到淘滌,按梭羅所說(shuō),到你的內(nèi)心探險(xiǎn)去吧!

解憂雜貨店讀書(shū)筆記1000字篇十三

母親,一個(gè)令人感到親切的名稱;母愛(ài),是我們所有人享受到的最溫暖的愛(ài).它無(wú)疑是最偉大的,是最有力量的.我讀《讀者》這本書(shū)中的《烈火中的母女》之后,真是感觸頗深.

一位母親帶著自己8歲的小女兒在商場(chǎng)購(gòu)物.因?yàn)橐庖?jiàn)不合,有了一些小小的摩擦.女兒還在心中抱怨著母親.就在這一瞬間,商場(chǎng)突然失火了,火苗洶涌地向人群撲來(lái),人們頓時(shí)亂成一團(tuán),四散逃生.媽媽急中生智,摟著小女兒爬到窗戶外面,雙手緊緊握住窗戶欄桿.上層樓被人們打碎的玻璃不斷往媽媽身上砸,她不顧疼痛,把女兒緊緊抱在懷中.在媽媽的保護(hù)下,小女兒沒(méi)有受傷,而她媽媽已經(jīng)傷痕累累了 ……

這真是一位偉大的母親啊,盡管她的女兒是那么不懂事,但她還是不顧一切保住了女兒的生命.也許這種情況--商場(chǎng)著火是很少見(jiàn)的,但這種萬(wàn)分危急的情況下母愛(ài)卻顯得更加深厚.在此之后,那位女兒變得更加聽(tīng)話了,因?yàn)樗雷约河幸粋€(gè)如此疼愛(ài)自己的母親;她會(huì)在今后的生活中,做自己力所能及的事來(lái)報(bào)答這份偉大的母愛(ài)!

不僅是人,連大自然中的動(dòng)物母親,也有對(duì)自己孩子那份真摯的母愛(ài).魚(yú)媽媽會(huì)為自己的孩子尋找食物,不讓小魚(yú)忍饑挨餓;貓媽媽對(duì)待自己的孩子,比看待自己還重要呢!它輕舔小貓身上雪白的茸毛,是那樣愛(ài)憐.鳥(niǎo)媽媽"起早貪黑”地為小鳥(niǎo)搭好舒適溫暖的鳥(niǎo)窩 …… 所有的動(dòng)物媽媽都在用自己的母愛(ài),哺育著一個(gè)個(gè)幼小的生命.

我是多么幸福啊,有一個(gè)無(wú)比疼愛(ài)自己的母親.夏夜,是媽媽輕搖扇子讓我安然入睡;瓢潑大雨,是媽媽接我回家;當(dāng)我生病發(fā)燒時(shí),是媽媽在床前無(wú)微不至地照顧我;當(dāng)我和同學(xué)發(fā)生不愉快時(shí),也是媽媽耐心地開(kāi)導(dǎo)我 ……

母愛(ài)是人生中最大的一筆財(cái)富,正式因?yàn)橛辛四笎?ài),才讓這個(gè)世界充滿了溫暖與歡樂(lè).在每個(gè)早晨,讓我們都輕輕擁抱一下自己的母親,說(shuō)一聲:"媽媽,我愛(ài)您!”這是多么幸福啊!

解憂雜貨店讀書(shū)筆記1000字篇十四

書(shū)到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難。《學(xué)記》曰:“是固教然后知困,學(xué)然后知不足也?!睂?duì)于我們教師而言,要學(xué)的東西太多,而我知道的東西又太少了。有人說(shuō),教給學(xué)生一杯水,教師應(yīng)該有一桶水。這話固然有道理,但一桶水如不再添,也有用盡的時(shí)候。愚以為,教師不僅要有一桶水,而且要有“自來(lái)水”、“長(zhǎng)流水”?!皢?wèn)渠哪得清如許,為有源頭活水來(lái)”,“是固教然后知困,學(xué)然后知不足也”。因此,在教學(xué)中,書(shū)本是無(wú)言的老師,讀書(shū)是我教學(xué)中最大的樂(lè)趣。比知識(shí)更重要的是方法,有方法才有成功的路徑。教師今天的學(xué)習(xí)主要不是記憶大量的知識(shí),而是掌握學(xué)習(xí)的方法——知道為何學(xué)習(xí)?從哪里學(xué)習(xí)?怎樣學(xué)習(xí)?如果一個(gè)老師沒(méi)有掌握學(xué)習(xí)方法,即使他教的門門功課都很優(yōu)異,他仍然是一個(gè)失敗的學(xué)習(xí)者。因?yàn)檫@對(duì)于處在終身學(xué)習(xí)時(shí)代的人來(lái)說(shuō),不啻是一個(gè)致命的缺陷。學(xué)習(xí)型社會(huì)為全體社會(huì)成員提供了充裕的學(xué)習(xí)資源。學(xué)習(xí)化社會(huì)中的個(gè)體學(xué)習(xí),猶如一個(gè)人走進(jìn)了自助餐廳,你想吃什么,完全請(qǐng)便。個(gè)體完全可以針對(duì)自身的切實(shí)需求,選擇和決定學(xué)習(xí)什么、怎樣學(xué)習(xí)、學(xué)習(xí)的進(jìn)度等等。

比方法更重要的是方向。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)大潮中,作為一名人民教師,應(yīng)該認(rèn)準(zhǔn)自己的人生坐標(biāo),找準(zhǔn)自己的價(jià)值空間。教書(shū)的生活雖然清貧,但一本好書(shū)會(huì)使我愛(ài)不釋手,一首好詩(shī)會(huì)使我如癡如醉,一篇美文會(huì)使我百讀不厭。我深深地知道,只有樂(lè)學(xué)的教師,才能成為樂(lè)教的教師;只有教者樂(lè)學(xué),才能變成為教者樂(lè)教,學(xué)者樂(lè)學(xué),才能會(huì)讓學(xué)生在歡樂(lè)中生活,在愉快中學(xué)習(xí),這就是我終身從教的最大追求。

比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是毅力?!叭螤枛|南西北風(fēng),咬定青山不放松。”一天愛(ài)讀書(shū)容易,一輩子愛(ài)讀書(shū)不易。任何人都可以使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢(mèng)想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家說(shuō)過(guò),教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長(zhǎng),明日你就將停止教學(xué)。身為教師,必須成為學(xué)習(xí)者?!白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生,才能與時(shí)俱進(jìn),不斷以全新的眼光來(lái)觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過(guò)程。使廣大教師牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造性地開(kāi)展教書(shū)育人工作。

常讀書(shū)使我明白了許多新道理:教學(xué)不再是簡(jiǎn)單的知識(shí)灌輸、移植的過(guò)程,應(yīng)當(dāng)是學(xué)習(xí)主體(學(xué)生)和教育主體(教師,包括環(huán)境“人——環(huán)境”系統(tǒng)。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器,而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,教師必須徹底改變過(guò)去那種把教師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。一個(gè)教師,不在于他讀了多少書(shū)和教了多少年書(shū),而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū)。用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。比方向更重要的是態(tài)度,比態(tài)度更重要的是毅力?!叭螤枛|南西北風(fēng),咬定青山不放松?!币惶鞇?ài)讀書(shū)容易,一輩子愛(ài)讀書(shū)不易。

任何人都可以使夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí),但首先你必須擁有能夠?qū)崿F(xiàn)這一夢(mèng)想的信念。有信念自有毅力,有毅力才能成功。有一位教育家說(shuō)過(guò),教師的定律,一言以蔽之,就是你一旦今日停止成長(zhǎng),明日你就將停止教學(xué)。身為教師,必須成為學(xué)習(xí)者?!白鲆惠呑咏處煛北仨殹耙惠呑訉W(xué)做教師”。教師只有再度成為學(xué)生,才能與時(shí)俱進(jìn),不斷以全新的眼光來(lái)觀察和指導(dǎo)整個(gè)教育過(guò)程。使廣大教師牢固樹(shù)立終身學(xué)習(xí)的理念,創(chuàng)造性地開(kāi)展教書(shū)育人工作。學(xué)生)和教育主體(教師,包括環(huán)境)交互作用的過(guò)程。教學(xué)模式將“人——人”系統(tǒng)轉(zhuǎn)變?yōu)椤叭恕h(huán)境”系統(tǒng)。學(xué)生將不再是知識(shí)的容器,而是自主知識(shí)的習(xí)得者。面對(duì)知識(shí)更新周期日益縮短的時(shí)代,教師必須徹底改變過(guò)去那種把教師知識(shí)的儲(chǔ)藏和傳授給學(xué)生的知識(shí)比為“一桶水”與“一杯水”的陳舊觀念,而要努力使自己的大腦知識(shí)儲(chǔ)量成為一條生生不息的河流,篩濾舊有,活化新知,積淀學(xué)養(yǎng)。一個(gè)教師,不在于他讀了多少書(shū)和教了多少年書(shū),而在于他用心讀了多少書(shū)和教了多少書(shū)。用心教、創(chuàng)新教與重復(fù)教的效果有天淵之別。

20多年來(lái),我始終把讀書(shū)和教書(shū)結(jié)合起來(lái),創(chuàng)新教、創(chuàng)新讀、創(chuàng)新用,在用中創(chuàng)新。我先后在《人民教育》、《小學(xué)語(yǔ)文教學(xué)》、《小學(xué)語(yǔ)文教師》等國(guó)家級(jí)、省部級(jí)以上報(bào)刊發(fā)表論文200余篇。我聯(lián)系教改實(shí)際,撰寫(xiě)的《自由作文法》、《對(duì)話作文法》、《聽(tīng)話作文法》、《情趣作文法》等論文,產(chǎn)生了較好的反響。目前,我已公開(kāi)出版了《作文闖關(guān)》、《小學(xué)生快速創(chuàng)新作文教與學(xué)》叢書(shū)等著述69卷。還獲得了三項(xiàng)國(guó)家級(jí)發(fā)明專利。

教書(shū)和讀書(shū)生活,使我感悟出了人生的真諦:教師的人生,應(yīng)該有創(chuàng)新精神。年年春草綠,年年草不同。我們要做“代表先進(jìn)文化方向”的創(chuàng)新型教師,愛(ài)崗敬業(yè)是創(chuàng)新型教師應(yīng)具備的首要條件。他不但具有無(wú)私奉獻(xiàn)的師魂,誠(chéng)實(shí)正直的師德,全面發(fā)展的師觀,教書(shū)育人的師能,嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的師風(fēng),而且還應(yīng)具有開(kāi)拓進(jìn)取的銳氣,蓬勃向上的朝氣,勇于拼搏的英氣,甘愿奉獻(xiàn)的“傻”氣,自強(qiáng)不息的骨氣。吾以培養(yǎng)新世紀(jì)之英才,振興中華為己任,雖生活清貧,但仍以春蠶的精神、紅燭的風(fēng)格、蜜蜂的作風(fēng)、綠葉的品格和孺子牛的志向,奮力拼搏,無(wú)私奉獻(xiàn)。

常讀書(shū)和常思考,使我勇于和善于對(duì)自己的教育教學(xué)作出嚴(yán)格的反省和內(nèi)省,既要不憚?dòng)谡曌约褐?,努力探究補(bǔ)救途徑,更要擅于總結(jié)自己的或同行的成功經(jīng)驗(yàn),從中提煉出可供借鑒的精華,為理論的突破夯實(shí)根基。愚人不才,笨鳥(niǎo)先飛,我愿把追求完美的教學(xué)藝術(shù)作為一種人生目標(biāo),把自己生命的浪花融入祖國(guó)的教育教學(xué)改革的大潮之!

解憂雜貨店讀書(shū)筆記1000字篇十五

一縷風(fēng),從遠(yuǎn)方吹來(lái),混著木質(zhì)的芬芳和醉人的書(shū)香,令人滿心愉悅。書(shū)籍里一個(gè)個(gè)文字沉淀著各式各樣的故事:有鐵馬冰河的壯闊氣勢(shì),有胡風(fēng)邊沙的駝鈴回蕩,有青山排闥的田園休閑,有感天動(dòng)地的情意濃切……這些都使人沉醉于書(shū)中。

魯迅說(shuō):“讀書(shū)如打麻將,真正愛(ài)麻將的人,不是在乎贏錢輸錢,而是摸著麻將的感覺(jué)。”其實(shí),真正愛(ài)書(shū)的人也是如此。我覺(jué)得,讀書(shū)重在心境。一片陽(yáng)光,一品茗茶,一本反復(fù)翻過(guò)已有幾分雜亂的老書(shū),坐在陽(yáng)臺(tái)旁的靠椅上,聽(tīng)著樹(shù)葉的沙沙響,足矣。

在那些有著紛繁復(fù)雜裝飾的書(shū)中,我一眼就相中了你。你的外表十分樸素,甚至可以說(shuō)是有些舊了。然而,我就是被這樣的你,所深深的迷住了。

一個(gè)溫暖卻略顯燥熱的午后,我與你有了第一次相約。拂去你表面的塵灰,你露出了清麗的模樣——一株枯樹(shù),幾只飛鳥(niǎo),一葉小舟,一座高山。你就是你——《艾青詩(shī)選》。

你的故事很清新,像是干凈的春日枝頭悄悄探出的嫩綠枝芽。同時(shí),你又溫暖的,讓我在閱讀時(shí),連呼吸都不忍過(guò)重。

你就像一場(chǎng)及時(shí)雨,滋潤(rùn)了我那浮躁不安的心。那看似波瀾不驚的行文,卻是一列翻山越嶺的綠皮火車,在那外表安靜的車廂里,我能夠看盡人生百態(tài)。微微的酸甜苦辣,讓我受益匪淺,于是我在讀書(shū)筆記中留下了你的足跡。我如饑似渴的汲取著其中的水分,來(lái)滋潤(rùn)我荒蕪浮躁的內(nèi)心,讓它開(kāi)出一朵清麗的花。

爾后的日子里,我又在晴朗的午后,牽著你的手坐在窗前。我看到了那名為《礁石》的組詩(shī),這首詩(shī)讓我溢滿水的心,搖晃著,將那晶瑩的水珠從眼睛里潑灑出來(lái)。

你說(shuō):一個(gè)浪/一個(gè)浪/無(wú)休止地?fù)溥^(guò)來(lái)/每一個(gè)浪都在它腳下/被打成碎沫、散開(kāi)……/它的臉上和身上/像刀砍過(guò)的一樣/但它依然站在那里/含著微笑,看著海洋……。這首詩(shī)讓我更不舍得離開(kāi)你。我眺望窗外,天空已微微泛黃,太陽(yáng)已失去了些許的光澤。閉上眼睛,仿佛我也聽(tīng)到了在很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)的地方,海浪撲打礁石的聲音……

以微笑的方式生活,無(wú)論你遇到多大的困難與挫折,無(wú)論你是一個(gè)人還是一個(gè)民族。這也許是《礁石》給我的最深刻的啟示吧。

感謝你教會(huì)我如此之思,我又想起了遇見(jiàn)你的那個(gè)午后,也忽然想起一句安意如的話:“邂逅一首好詩(shī),如同在春之暮野?!?/p>

書(shū)香余韻。因?yàn)闀?shū),因?yàn)椤栋嘣?shī)選》,我的青春不再蒼白,我的人生從此詩(shī)意。

解憂雜貨店讀書(shū)筆記1000字篇十六

從好奇到責(zé)任,亦是成長(zhǎng)與親情的凝結(jié)。

從《活著》到《許三觀賣血記》,余華的作品帶給我的從來(lái)都不是震撼,他的文字三言兩語(yǔ),總是很簡(jiǎn)單,每個(gè)字眼都顯得特別樸實(shí),但把它們堆砌在一起,卻能給人一種無(wú)法言語(yǔ)的壓抑感。這種感覺(jué)我無(wú)法精準(zhǔn)的描述,就像夏日里的空氣,一動(dòng)不動(dòng)的悶在那里,揮之不去。

《許三觀賣血記》是余華1995年創(chuàng)作的一部長(zhǎng)篇小說(shuō),采用的是一種客觀的敘事方式,沒(méi)有細(xì)膩的心理活動(dòng),也沒(méi)有細(xì)致的刻畫(huà)所處時(shí)代的生活困苦,而是采用第三方視角,簡(jiǎn)潔平緩的語(yǔ)氣講述了一個(gè)平凡小人物,絲廠送繭工許三觀在社會(huì)生活面前的選擇,掙扎和擔(dān)當(dāng),整篇下來(lái)除了歷史背景的難過(guò)和無(wú)奈,更給人溫情和希望。

許三觀是一個(gè)什么樣的人呢?他無(wú)知,認(rèn)為賣血可以使身子骨更結(jié)實(shí),賣血前要喝八大碗水;他好面子,賣完血后要裝作熟客般“一盤炒豬肝,二兩黃酒,黃酒溫一溫”;他顧家,對(duì)妻子許玉蘭是真的疼惜,對(duì)兒子更是疼愛(ài),對(duì)家庭更有一份擔(dān)當(dāng)。

他是一個(gè)矛盾體,正因如此,才塑造了一個(gè)活生生有血有肉的人。

他一生賣過(guò)十二次血。

第一次是出于好奇,跟著跟龍和阿方去賣血,并用賣血的錢添置了家具,迎娶“油條西施”許玉蘭。

第二次是賣血賠錢給被一樂(lè)打傷了的方鐵匠的兒子,一樂(lè)并不是自己的親生兒子。

第三次,一半是為了報(bào)復(fù)許玉蘭(或者說(shuō)是尋求一種平等),一半是為了補(bǔ)償暗戀對(duì)象林芬芳。

第四次是大饑荒時(shí)期,為了能讓家人吃上一頓好的,賣血去勝利飯店吃面條。

第五次是因?yàn)橄锣l(xiāng)當(dāng)知青的一樂(lè)生病了。

第六次賣血是二樂(lè)所在生產(chǎn)隊(duì)的大隊(duì)長(zhǎng)來(lái)了,為了給二樂(lè)拍馬屁,賣血大設(shè)宴席。不久之后,二樂(lè)背著病重的一樂(lè)回來(lái),為了救一樂(lè),許三觀一個(gè)上午借了63塊錢,他一邊要許玉蘭護(hù)送一樂(lè)去上海,一邊再次找李血頭賣血,可李血頭不理他。他只好拼死一搏,設(shè)計(jì)好路線,在六個(gè)地點(diǎn)上岸,一路賣血去上海,這一路下來(lái)幾乎要來(lái)他的命。

第七次在林浦;第八次隔了三天在白林;第九次隔了四天在松林,賣完就暈倒了,賣了400ml血的錢,在醫(yī)院搶救輸了700ml,白買了兩次;第十次,和來(lái)喜來(lái)順在黃店賣;第十一次在長(zhǎng)寧……趕到上海,一樂(lè)在恢復(fù)中。

最后他想自私一回,卻被告知,他太老了,血沒(méi)人要了,傷心的哭了起來(lái)。

他的每一次賣血,幾乎都是為了家人能在最困難的日子里活下去,賣血是在生活困頓走投無(wú)路的情況下得救命稻草。即使是最后一次發(fā)現(xiàn)血沒(méi)人要時(shí),更多考慮的是萬(wàn)一家里有急用他沒(méi)辦法籌錢。

最后還好是一個(gè)圓滿結(jié)局,身體健康,老伴猶在,兒子幸福,讓那個(gè)荒謬的年代,荒謬的一代人,有了色彩。

人生而渺小,人生而偉大。

解憂雜貨店讀書(shū)筆記1000字篇十七

草房子

好詞:

摩挲 揮霍 流火 迷離 恍惚 韌性 純凈 古樸 鼓舞

火辣辣 轟隆隆 紅艷艷 綠晶晶 汗淋淋 水淋淋 齊刷刷

結(jié)結(jié)實(shí)實(shí) 昏昏欲睡 大模大樣 烏溜溜 金澤閃閃 莫名其妙

如癡如狂 齜牙咧嘴 秋風(fēng)乍起 朝夕相伴 忽明忽暗 繪聲繪色

自作多情 隱隱約約 無(wú)惡不作 波光粼粼 如夢(mèng)如幻

好句好段:

白雀還是那個(gè)樣子,只是好像清瘦了一些。她一出現(xiàn)在桑桑的視野里,桑桑就覺(jué)得天地間忽然地亮了許多。白雀走著,依然還是那樣輕盈的步伐。她用雙手輕輕抓著被放到了胸前的那根又黑又長(zhǎng)的辮子,一方頭巾被村巷里的風(fēng)吹得飛揚(yáng)了起來(lái)。

當(dāng)時(shí),那純潔的白色將孩子們?nèi)兼?zhèn)住了。加上禿鶴一副自信的樣子,孩子們別無(wú)心思,只是一味默默地注視著。但在僅僅過(guò)了兩天之后,他們就不再愿意恭敬地看禿鶴了,心里老有將那頂帽子摘下來(lái)看一看和摘下那頂帽子再看一看禿鶴的腦袋的欲望。幾天看不見(jiàn)禿鶴的腦袋,他們還有點(diǎn)不習(xí)慣,覺(jué)得那是他們?nèi)兆永锏囊粋€(gè)不可缺少的點(diǎn)。

冬天過(guò)去,細(xì)馬已基本上能聽(tīng)得懂油麻地人沒(méi)過(guò)多少天,諫樹(shù)苗就怯生生地探出頭來(lái),在還帶著涼意的風(fēng)中,歡歡喜喜地?fù)u擺。這個(gè)形象使秦大奶奶想起了當(dāng)年也是在這個(gè)季節(jié)里也是同樣歡歡喜喜搖擺著的麥苗。她就很想用她的拐棍去鞭打這些長(zhǎng)在她地上的辣樹(shù)苗—她覺(jué)得那些樹(shù)苗在擠眉弄眼地嘲弄她。

那是一九六一年八月的一個(gè)上午,秋風(fēng)乍起,暑氣已去,十四歲的男孩桑桑,登上了油麻地小學(xué)那一片草房子中間最高一幢的房頂。他坐在屋脊上,油麻地小學(xué)第一次一下就全都撲進(jìn)了他的眼底。秋天的白云,溫柔如絮,悠悠遠(yuǎn)去,梧桐的枯葉,正在秋風(fēng)里忽閃忽閃地飄落。這個(gè)男孩桑桑,忽然地覺(jué)得自己想哭,于是就小聲地嗚咽起來(lái)。

那天下大雨,禿鶴沒(méi)打雨傘就上學(xué)來(lái)了。天雖下雨,但天色并不暗,因此,在銀色的雨幕里,禿鶴的頭,就分外的亮。同打一把紅油紙傘的紙?jiān)屡c香椿,就閃在了道旁,讓禿鶴走過(guò)去。禿鶴感覺(jué)到了,這兩個(gè)女孩的眼睛在那把紅油紙傘下正注視著他的頭,他從她們身邊走了過(guò)去。當(dāng)他轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)看她們時(shí),他所見(jiàn)到的情景是兩個(gè)女孩正用手捂住嘴,遮掩著笑。禿鶴低著頭往學(xué)校走去,但他沒(méi)有走進(jìn)教室,而是走到了河邊那片竹林里。

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