人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的范文嗎？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
敘事學(xué)生日記篇一
怎么辦？我連忙把破壞的花瓶藏起來，坐在沙發(fā)上，我的.心砰砰直跳，直轉(zhuǎn)著手。
媽媽下班了，我假裝什么也沒發(fā)生。媽媽打開箱子一看，她的花瓶不見了，我連忙說：“媽媽，我錯了，我不應(yīng)該在家里亂跑?！?/p>
媽媽微笑著說：“知錯就改，就是好孩子?！蔽壹t著臉說：“媽媽，我錯了?！?/p>
我知道了，知錯就改才是好孩子，不能瞞著媽媽一輩子。
敘事學(xué)生日記篇二
20xx年7月18日 星期六 晴
我的弟弟叫祥祥，他很喜歡畫畫， 尤其是畫可愛的水果。祥祥的爸爸是我的.姨夫，他常在手機上給我們找水果來 畫 ?？商腥ち?，祥祥一天一天的畫，一年一年的畫。祥祥就會漸漸地跟我畫的一樣好了。
20xx年8月23日 星期四 晴
今天我看了一本書叫《瘋狂學(xué)校---我們的班主任》，校園故事里我最喜歡的書我們的班主任，因為這是一個奇怪的學(xué)校，滿是奇怪的人和奇怪的事。但這個老師竟然什么都不懂，真是太可笑了
為什么呢因為我愛看書。
敘事學(xué)生日記篇三
后天，我就要參加講故事比賽了，心里很害怕。生怕現(xiàn)場人太多，講故事的時候太緊張，忘詞了!
我真希望沒有這個活動。這樣，我就不用背這么長的.故事了。
可是，這是徐老師交給我的任務(wù)，我怎么可能不完成呢?因為我是班長，如果連我都不做到的話，那班里還有誰能夠做到呢?我是班長，我要以身作則，樣樣事情都要做到最好。
今天放學(xué)前，楊老師走到我身邊，對我說：“朱愷強，明天早上，請你把故事講給大家聽聽!”我輕輕地說：“好的?！逼鋵?，我心里很害怕。
所以回家后，我又背了幾遍給媽媽聽。媽媽也鼓勵我，背得很感情，很流利。明天，我一定能講得很好!
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