心得體會(huì)是指一種讀書、實(shí)踐后所寫的感受性文字。好的心得體會(huì)對(duì)于我們的幫助很大，所以我們要好好寫一篇心得體會(huì)那么下面我就給大家講一講心得體會(huì)怎么寫才比較好，我們一起來(lái)看一看吧。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會(huì)篇一
光陰荏苒，日月如梭，歲月漣漪，木雕流金......
似乎是昨天，我們還在考場(chǎng)中，揮汗如雨，如今，我們已經(jīng)踏上三友集團(tuán)這片沃土，在這里，我們學(xué)習(xí)了職業(yè)發(fā)展與就業(yè)指導(dǎo)教程，并進(jìn)行了職業(yè)生涯規(guī)劃——
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，我學(xué)到了許多，也懂得了許多，還記得剛剛參加工作時(shí)我是多么的幼稚與可愛(ài)，還沉浸在大學(xué)的美好歲月中，轉(zhuǎn)眼間我們便開始了職業(yè)生涯規(guī)劃，是我深刻的認(rèn)識(shí)到，進(jìn)入三友工作是我們樹立人生志向，揚(yáng)起理想風(fēng)范的關(guān)鍵一步，是進(jìn)行職業(yè)發(fā)展準(zhǔn)備的重要階段。在這樣一個(gè)較高的職業(yè)發(fā)展乃至人生發(fā)展平臺(tái)上，我們應(yīng)正確把握當(dāng)前工作形勢(shì)與趨勢(shì)，深入理解社會(huì)對(duì)人才的需求，主動(dòng)參與職業(yè)發(fā)展的學(xué)習(xí)與實(shí)踐活動(dòng)，充分認(rèn)識(shí)大學(xué)學(xué)業(yè)、生活與未來(lái)職業(yè)發(fā)展的關(guān)系，樹立科學(xué)的事業(yè)觀，以謀求在職業(yè)和就業(yè)中，找到發(fā)展自己事業(yè)的支撐點(diǎn)，為自己精彩的職業(yè)生涯鑄就堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
歲月輪回，我該如何面對(duì)，我究竟要怎樣面對(duì)職業(yè)生涯規(guī)劃的學(xué)習(xí)，我的內(nèi)心深處收到了強(qiáng)烈的震撼，無(wú)論是從思想、知識(shí)還是工作方面都受益匪淺。首先，對(duì)職業(yè)的理解與對(duì)職業(yè)的目標(biāo)，我都是從一種模糊狀態(tài)達(dá)到一種茅塞頓開的狀態(tài)。再次，我想說(shuō)得的是，如果想把職業(yè)當(dāng)成是事業(yè)去發(fā)展，責(zé)任使命是動(dòng)力源泉，一個(gè)沒(méi)有責(zé)任感的人，是不可能有事業(yè)心的，沒(méi)有事業(yè)心就沒(méi)有事業(yè)的發(fā)展。
機(jī)會(huì)給予時(shí)刻準(zhǔn)備著的人，因此，我們要時(shí)刻準(zhǔn)備著，來(lái)面對(duì)新的給予，勇于挑戰(zhàn)，敢于創(chuàng)新，請(qǐng)相信我，天道酬勤，上天不會(huì)辜負(fù)努力的人。同時(shí)，我們要有團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神，一個(gè)團(tuán)隊(duì)，他如果有高度的凝聚力，有生活的活力，將帶動(dòng)個(gè)人實(shí)現(xiàn)自我價(jià)值。因?yàn)橐獙?shí)現(xiàn)自我價(jià)值，光靠個(gè)人的摸爬滾打是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，還需要依靠他人、集體、乃至整個(gè)社會(huì)的幫助，團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同進(jìn)步。
成功的人生需要正確的規(guī)劃，合理規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，是每一個(gè)人邁向成功人生的第一步。
在職業(yè)發(fā)展的道路上，重要的不是你現(xiàn)在所處的位置，而是你邁出下一步的方向。
細(xì)節(jié)決定成敗!
態(tài)度決定一切!
職業(yè)決定人生!
相信我們會(huì)在未來(lái)的就業(yè)選擇和職業(yè)發(fā)展道路上披荊斬棘，勇往直前，實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。只有不斷的努力奮斗、積累經(jīng)驗(yàn)，給自己的人生做個(gè)完整的規(guī)劃，才能去獲得成功，贏得自己想要的人生。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會(huì)篇二
暑假期間我參加了xx省教育廳組織的高校教師崗前培訓(xùn)班，聽了xx教授關(guān)于教師職業(yè)生涯規(guī)劃專題講題，現(xiàn)把我聽后的心得體會(huì)談?wù)劇?/p>
首先我作為一個(gè)才走出學(xué)門到工作崗位的人，分配到學(xué)校做教師，可以說(shuō)是瞬息而變的事實(shí)——學(xué)生的身份變?yōu)榻處?。然而，真正能成為一位合格的人民教師，?yīng)說(shuō)要有一個(gè)過(guò)渡過(guò)程，而實(shí)際工作又希望每位老師要縮短過(guò)渡時(shí)間，盡快成熟。聽過(guò)專題講座后使我受益非淺，讓我體會(huì)做一位高等學(xué)府的好教師，是黨和人民，也是學(xué)校，我們先輩和學(xué)生對(duì)我們的希望和要求，也將是各位老師“嚴(yán)以律己”的必然結(jié)果。我從以下幾方面談?wù)勅绾巫龊靡幻咝＝處煹母邢耄?/p>
一、大學(xué)教師的地位與作用
教育，是人類崇高的事業(yè)，這一事業(yè)的承擔(dān)者就是教師。教師傳遞人類的文化科學(xué)知識(shí)，進(jìn)行思想品德教育，培養(yǎng)一代又一代的新人。教師的歷史使命，光榮而艱巨。人們用“百年樹人”來(lái)表達(dá)教師工作的深刻意義，用“辛勤的園丁”、“人類靈魂的工程師”來(lái)表達(dá)對(duì)教師的崇敬?！罢衽d民族的希望在教育，振興教育的希望在教師”，教師是民族希望之所托，肩負(fù)著培養(yǎng)社會(huì)主義現(xiàn)代化建設(shè)者和接班人的重任。而大學(xué)教師又以其特定的歷史任務(wù)，起特殊的社會(huì)作用，構(gòu)成其特殊的社會(huì)地位。
其二，大學(xué)教師，既是文化科學(xué)的傳遞者，又是文化科學(xué)的創(chuàng)造者。歷來(lái)對(duì)人類社會(huì)有偉大貢獻(xiàn)的科學(xué)家、思想家、活動(dòng)家，不少是薈集于高等學(xué)府或當(dāng)過(guò)大學(xué)教師。人們往往把大學(xué)教師這一職業(yè)同文化發(fā)達(dá)、科學(xué)昌盛、政治民主、人類進(jìn)步緊密聯(lián)系在一起，用“學(xué)者“、“專家”來(lái)稱呼大學(xué)教師，把大學(xué)教師的聲望作為一個(gè)國(guó)家學(xué)術(shù)水平的標(biāo)志，把大學(xué)教師的社會(huì)地位作為一面文明建設(shè)的鏡子。
其三，大學(xué)教師，既是教育工作者，又是社會(huì)活動(dòng)家，以其專家、學(xué)者的身分，對(duì)科學(xué)、文化、經(jīng)濟(jì)、政治的遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)，參與社會(huì)活動(dòng)，直接為社會(huì)服務(wù)。在現(xiàn)代信息社會(huì)中，大學(xué)教師對(duì)社會(huì)改革的高見(jiàn)，對(duì)重大事件的評(píng)論，在報(bào)刊電臺(tái)上，占有重要的地位，起著輿論導(dǎo)向的作用。
由此可見(jiàn)，大學(xué)教師的社會(huì)地位，就其實(shí)質(zhì)來(lái)說(shuō)，不是人為規(guī)定的等級(jí)，而是由其對(duì)社會(huì)的作用與貢獻(xiàn)決定的。中華民族，歷來(lái)有“尊師重教”的良好傳統(tǒng)。人民對(duì)于教師，懷著素樸的崇敬感情。碩學(xué)宏儒，有著更高的社會(huì)地位，因?yàn)樗麄兇碇鴮W(xué)問(wèn)道德。所謂“道之所存，師之所存也”，即使是剝削階級(jí)最高的統(tǒng)治者帝王，對(duì)于自己的老師，也不得不“執(zhí)弟子禮”，所謂“當(dāng)其為師，則弗臣也”，以表示對(duì)教誨自己的師長(zhǎng)的尊敬。
二、大學(xué)教師的任務(wù)
高等學(xué)校一般有三個(gè)基本職能，第一培養(yǎng)高級(jí)專門人才;第二發(fā)展科學(xué);第三直接為社會(huì)服務(wù)。高等學(xué)校要實(shí)現(xiàn)這三個(gè)職能，主要依靠廣大教師。
大學(xué)培養(yǎng)高級(jí)專門人才，主要是通過(guò)教學(xué)形式。因此，教學(xué)工作是大學(xué)教師的主要任務(wù)。每位教師必須努力教書育人。根據(jù)專業(yè)設(shè)置，培養(yǎng)目標(biāo)，教學(xué)大綱，認(rèn)真?zhèn)湔n以及編寫講義教材，有計(jì)劃地進(jìn)行教學(xué)，遵循大學(xué)生身心發(fā)展與教育關(guān)系的規(guī)律，在傳授科學(xué)文化知識(shí)的同時(shí)，發(fā)展大學(xué)生的智能，進(jìn)行思想品德教育，努力提高教學(xué)質(zhì)量。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會(huì)篇三
曾經(jīng)追著彩云的夢(mèng)，伴隨青春的腳步，我們義無(wú)反顧。十二年的期盼，十二年的寒窗，十二年的篤行，使我們收獲許許!終于踏進(jìn)了那個(gè)夢(mèng)寐以尋的，常為之茶不思，飯不想的大門，此時(shí)我欣然!我離家千里，繼續(xù)踏上求學(xué)的征程，我諗知我的肩不輕!大學(xué)是美好的，也是辛苦的。首先擺在面前的是對(duì)我職業(yè)生涯的規(guī)劃，我有我的想法。我常常自問(wèn)，我的一生到底在追尋什么，我想要什么，怎么做。每次思考都無(wú)功而返，總是陷入自我的妄自菲薄，也常常感覺(jué)到惶恐和無(wú)助。進(jìn)入大學(xué)之后，這樣的思考便顯得淺薄。
轉(zhuǎn)眼之間大二生活也只剩下短短的一個(gè)多月，我也即將走到生命中的第二十二個(gè)年頭，看當(dāng)今世界，數(shù)碼、網(wǎng)絡(luò)發(fā)展日新月異，知識(shí)經(jīng)濟(jì)迅猛增長(zhǎng)源源不斷，人才競(jìng)爭(zhēng)日趨激烈，年輕的一代憑借自己的一技之長(zhǎng)在社會(huì)大潮中奮力打拼，我不由考慮起自己的前程：在機(jī)遇與挑戰(zhàn)面前，作為一個(gè)地理信息系統(tǒng)的大學(xué)生，我將如何面對(duì)，我究竟能扮演一個(gè)什么樣的角色呢?在此，我們學(xué)校為了解除我們的困惑，讓我們用職業(yè)規(guī)劃來(lái)定位自己的目標(biāo)。在做規(guī)劃之前我很認(rèn)真的詢問(wèn)了自己的同學(xué)和好友，先請(qǐng)他們對(duì)我們的性格做了些評(píng)價(jià)，以人為鏡嘛~~水無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大江河。人無(wú)點(diǎn)滴量的積累，難成大氣候。沒(méi)有兢兢業(yè)業(yè)的辛苦付出，哪里來(lái)甘甜歡暢的成功的喜悅?沒(méi)有勤勤懇懇的刻苦鉆研，哪里來(lái)震撼人心的累累碩果?只有付出，才能有收獲。泰山不拒細(xì)壤,故能成其高;江海不擇細(xì)流,故能就其深。一室不掃，何以掃天下。只有從小處做起，任勞任怨，才能換來(lái)最后的笑容。這樣的道理也許人人都懂，未來(lái)不是夢(mèng)，她掌握在自己的手中。但是，回憶自己走過(guò)的歲月，我不禁自慚形穢。自從上小學(xué)，我就是在老師家長(zhǎng)的監(jiān)督之下一步步學(xué)習(xí)，這樣一直走過(guò)了十二個(gè)年頭，如今上了大學(xué)，學(xué)習(xí)的自覺(jué)性全來(lái)自自己，我大惰性于是暴露無(wú)遺。平日里總有些倦怠、懶散，學(xué)習(xí)、做事精力不夠集中，效率不高，態(tài)度也不夠?qū)ＷⅰＬ热舨患皶r(shí)改正，這很可能會(huì)導(dǎo)致我最終庸碌無(wú)為，導(dǎo)致一生的遺憾。想到這里這些不由得讓我不大吃一驚。不過(guò)還好，現(xiàn)在正是人生的黃金時(shí)代，我還有改進(jìn)的機(jī)會(huì)。工欲善其事必先利其器，欲行千里，先立其志，否則，漫無(wú)目的渾渾噩噩的得過(guò)且過(guò)，豈不延誤時(shí)機(jī)，浪費(fèi)年華。于是我把自己今后六年的目標(biāo)及計(jì)劃大致規(guī)劃一下，以便時(shí)時(shí)鞭策我在變幻莫測(cè)的人生旅途中穩(wěn)健前進(jìn)。
通過(guò)寫職業(yè)生涯規(guī)劃，我意識(shí)到這確實(shí)是一個(gè)必須要寫的東西。首先，人在江湖，有些規(guī)矩是必須要遵守的，如果不去寫職業(yè)生涯規(guī)劃，那就是不做作業(yè)。在大學(xué)課堂，不做作業(yè)跟偷稅漏稅有著一樣的下場(chǎng)——當(dāng)你偷偷漏到一定程度時(shí)或者一次性漏了很多，其結(jié)果必然是被和諧掉，直接表現(xiàn)在，你會(huì)被掛科。作為一個(gè)學(xué)生，而且是一個(gè)不壞的學(xué)生，這是不能夠容忍的。其次，職業(yè)生涯規(guī)劃的確能夠幫助我更多的進(jìn)步，確定一個(gè)又一個(gè)的小目標(biāo)，最終去實(shí)現(xiàn)我的大目標(biāo)，我的夢(mèng)想。它能夠幫助我并且時(shí)時(shí)刻刻提醒我去努力。
白駒過(guò)隙，人的一生是很短暫的。在這短暫的一生中，我可能會(huì)錯(cuò)過(guò)很多。如果沒(méi)有職業(yè)生涯規(guī)劃，當(dāng)我意識(shí)到自己已經(jīng)過(guò)了這個(gè)年紀(jì)的時(shí)候，會(huì)否覺(jué)得自己曾經(jīng)遺失或者遺憾于是，職業(yè)生涯規(guī)劃就顯得尤其重要。
制定職業(yè)規(guī)劃固然是好的，但更重要的是要付諸于行動(dòng)和堅(jiān)持不懈地進(jìn)行下去。無(wú)論眼底閃過(guò)多少美麗憧憬，只要沒(méi)有付諸行動(dòng)，那么，一切都只是鏡中花，水中月，可望而不可及。一個(gè)人，若要獲得成功，必須得拿出勇氣，付出努力、拼博、奮斗。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做都只是竹籃打水一場(chǎng)空。然而現(xiàn)實(shí)社會(huì)不是編好的程序，而是未知多變的，制定的目標(biāo)可能會(huì)受到各方面的影響，這一點(diǎn)，我應(yīng)當(dāng)有充分的心理準(zhǔn)備。因此，在遇到突發(fā)因素和不良影響時(shí)，應(yīng)當(dāng)保持頭腦的清醒冷靜，從而做出正確的分析，果斷拿出對(duì)應(yīng)方案，以至于盡量和既定方案接軌。
雖然這些的內(nèi)容每個(gè)學(xué)子都希望自己的職業(yè)生涯能夠前程似錦，有人說(shuō)成功屬于有準(zhǔn)備的人，有人說(shuō)成功屬于勤奮的人，而我覺(jué)得成功是屬于有準(zhǔn)備的奮斗者，我決心以這份設(shè)計(jì)書的作為我的準(zhǔn)備，在大家的監(jiān)督下努力拼搏，走出一個(gè)無(wú)悔的人生!俗話說(shuō)的好:一年之計(jì)在于春,一日之計(jì)在于晨。計(jì)劃總是趕不上變化。以上只是我實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)在大學(xué)期間的準(zhǔn)備(目標(biāo))，一旦踏上工作崗位，我將會(huì)結(jié)合面臨的各種環(huán)境作出進(jìn)一步的規(guī)劃?！奥仿湫捱h(yuǎn)兮，吾將上下而求索”，我相信，只要堅(jiān)持心中的信念，每一個(gè)人都能實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。
計(jì)劃固然好，但更重要的，在于其具體實(shí)踐并取得成效。任何目標(biāo)，只說(shuō)不做到頭來(lái)都會(huì)是一場(chǎng)空。然而，現(xiàn)實(shí)是未知多變的，定出的目標(biāo)計(jì)劃隨時(shí)都可能遭遇問(wèn)題，要求有清醒的頭腦。其實(shí)，每個(gè)人心中都有一座山峰，雕刻著理想、信念、追求、抱負(fù);每個(gè)人心中都有一片森林，承載著收獲、芬芳、失意、磨礪。一個(gè)人，若要獲得成功，必須拿出勇氣，付出努力、拼搏、奮斗。成功，不相信眼淚;成功，不相信頹廢;成功不相信幻影，未來(lái)，要靠自己去打拼!
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會(huì)篇四
一、前言
一本書這樣寫到：一個(gè)不能靠自己的能力改變命運(yùn)的人，是不幸的，也是可憐的，因?yàn)檫@些人沒(méi)有把命運(yùn)掌握在自己手中，反而成為命運(yùn)的奴隸。而人的一生中究竟有多少個(gè)春秋，有多少事情是值得回憶和紀(jì)念的。人生就像一張白紙，等待著我們?nèi)ッ枥L，去譜寫。踏著時(shí)光車輪，我已走過(guò)了20個(gè)春秋了。不知不覺(jué)踏進(jìn)大學(xué)快一年了，師兄、師姐們都說(shuō)，進(jìn)入大學(xué)相當(dāng)于進(jìn)入了半個(gè)社會(huì)，我們都會(huì)為以后的工作和職業(yè)目標(biāo)而感到彷徨，會(huì)在跌跌撞撞中改變著行進(jìn)的方向，在行進(jìn)中反思回望。作為一名物流管理專業(yè)的當(dāng)代大學(xué)生，我希望可以認(rèn)真地好好規(guī)劃自己的人生，為自己選擇一條適合自己的道路，讓自己的人生充實(shí)而精彩!
二、自我定位
(一)、分析自我 1.興趣：喜歡聽音樂(lè)、喜歡冒險(xiǎn) 、喜歡創(chuàng)新、喜歡語(yǔ)言、喜歡上網(wǎng) 2.性格：外向+內(nèi)向若給自己定位，我覺(jué)得我是一個(gè)既外向又內(nèi)向的人。和自己非常好的朋友我總是能夠表現(xiàn)出我幽默的一面，而和不是很熟悉的朋友我總是不知該說(shuō)什么總是覺(jué)得自己有些靦腆，或許說(shuō)不會(huì)說(shuō)話更確切一些。時(shí)而動(dòng)時(shí)而靜。有時(shí)嘰嘰喳喳的像只小鳥，有時(shí)沉默的又讓人受不了?；蛟S我的性格是雙面的，既外向又內(nèi)向，讓人捉摸不透。脾氣不是很好，總是愛(ài)生氣，有時(shí)候固執(zhí)的讓人不可理解。性情有時(shí)候很急躁，無(wú)法冷靜地思考，過(guò)后才發(fā)現(xiàn)其實(shí)可以做得更好。對(duì)很多事情總是只有三分鐘的熱情。3.心理素質(zhì)心理素質(zhì)是一個(gè)人綜合素質(zhì)的基礎(chǔ)，心理的健康發(fā)展是最基本的人生課題。我們每一個(gè)人都要擁有一個(gè)良好的心態(tài)。我的心理素質(zhì)不是很好，總是擔(dān)心害怕會(huì)遇到困難和失敗，遇到了總是躲避而不去克服、不去戰(zhàn)勝。有時(shí)總是把事情放在心里，不會(huì)向自己的朋友傾訴。4.壞習(xí)慣 總是愛(ài)把事情往后推、學(xué)習(xí)總愛(ài)“三天打魚，兩天曬網(wǎng)”、考試總是臨時(shí)抱佛腳、不愛(ài)運(yùn)動(dòng)。
(二)、完善自己引用一句：“得意失意切莫在意，順境逆境切莫止境!”不同時(shí)期給自己制定具體計(jì)劃并落實(shí)好;多鼓勵(lì)并給予自己自信心，認(rèn)識(shí)到自己的不足要勇于學(xué)會(huì)改正。心若改變，態(tài)度跟著改變;態(tài)度改變，習(xí)慣跟著改變; 習(xí)慣改變，性格跟著改變;性格改變，人生跟著改變。
三、專業(yè)剖析
(一)、專業(yè)介紹：物流，物質(zhì)資料從供給者到需求者的物理運(yùn)動(dòng)，包括運(yùn)輸、儲(chǔ)存、搬運(yùn)、分揀、包裝、加工等多個(gè)環(huán)節(jié)。物流管理，為了以最低的物流成本達(dá)到客戶所滿意的服務(wù)水平，對(duì)物流活動(dòng)進(jìn)行計(jì)劃、組織、指揮、監(jiān)督、協(xié)調(diào)與控制。
(二)、培養(yǎng)目標(biāo)及就業(yè)方向：本專業(yè)具備現(xiàn)代物流的理論、技術(shù)、方法和能力，能夠在物流企業(yè)、物流規(guī)劃咨詢機(jī)構(gòu)、港口、海關(guān)商檢單位、政府相關(guān)部門、物流教學(xué)科研機(jī)構(gòu)，尤其是與醫(yī)藥相關(guān)企業(yè)事業(yè)單位從事物流管理和教學(xué)科研工作的復(fù)合型、應(yīng)用型物流專門人才。
(三)、專業(yè)背景與前景分析：隨著世界經(jīng)濟(jì)的高速發(fā)展，現(xiàn)代物流理論和技術(shù)已在發(fā)達(dá)國(guó)家得到了空前的應(yīng)用和發(fā)展。在我國(guó)，物流是一個(gè)新興行業(yè)，現(xiàn)在這個(gè)專業(yè),市場(chǎng)缺口很大，過(guò)去商品從生產(chǎn)到銷售經(jīng)過(guò)好幾個(gè)批發(fā)商，運(yùn)輸;、管理、倉(cāng)儲(chǔ);現(xiàn)在，經(jīng)信息，就能通過(guò)物流公司配貨，大大減少中間環(huán)節(jié)，降低企業(yè)成本。全球最大的貨運(yùn)公司之一——美國(guó)萬(wàn)絡(luò)環(huán)球公司副總裁卡扎瑞預(yù)測(cè)，“中國(guó)物流業(yè)預(yù)計(jì)未來(lái)10年內(nèi)相關(guān)服務(wù)收入將保持20%的年增長(zhǎng)速度?！彪m然現(xiàn)代物流發(fā)展尚處于起步階段，配送體系不健全，但隨著電子商務(wù)的普及，物流市場(chǎng)潛力和發(fā)展前景十分廣闊。,四、人生規(guī)劃大學(xué)是人生之中的一個(gè)轉(zhuǎn)折點(diǎn)，進(jìn)入大學(xué)之后，有更多的時(shí)間，應(yīng)該有更大的目標(biāo)。大學(xué)四年究竟要怎么過(guò)?大學(xué)之后應(yīng)該向什么方向發(fā)展?人生的路上該怎樣走?這值得我去深思。這需要一個(gè)適當(dāng)?shù)囊?guī)劃。規(guī)劃簡(jiǎn)表 年份 內(nèi)容 計(jì)劃 20__--20__ 在校學(xué)習(xí)理論知識(shí)技能知識(shí) 掌握好專業(yè)知識(shí)的同時(shí)培養(yǎng)自己的興趣愛(ài)好 20__--20__ 初入社會(huì)學(xué)習(xí)實(shí)踐慢慢融入社會(huì)學(xué)會(huì)為人處世 20__--20__ 在社會(huì)中有自己的定位 有了穩(wěn)定的工作 20__--20__ 擁有了另一半和愛(ài)的結(jié)晶 擁有屬于自己的房子、車子20__--…. 一家人其樂(lè)融融 安于現(xiàn)狀
(1)20__～20__年大一對(duì)于大學(xué)的一切還處于探索階段。進(jìn)入大二，我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)理論知識(shí)和技能知識(shí)，把專業(yè)學(xué)好，增強(qiáng)自己的動(dòng)手能力，提高自己的技能。爭(zhēng)取在大二時(shí)通過(guò)英語(yǔ)四級(jí);大三時(shí)通過(guò)英語(yǔ)六級(jí)、考取計(jì)算機(jī)二級(jí)證;大四時(shí)考取物流師證、報(bào)關(guān)員證。
(2)20__～20__年剛畢業(yè)初入社會(huì)會(huì)有些不適應(yīng)。由于社會(huì)經(jīng)驗(yàn)不足，會(huì)莽撞，吃不了苦，難免會(huì)碰壁，在物流公司中，是一個(gè)基層人員，我要學(xué)會(huì)適應(yīng)、學(xué)會(huì)與人打好交道、學(xué)會(huì)請(qǐng)教他人，融入到這個(gè)復(fù)雜的集體中去。一直為生活而奔波著，生活也許會(huì)有些枯燥、單調(diào)、也許會(huì)很累，但是幾年來(lái)的實(shí)踐學(xué)習(xí)會(huì)讓我學(xué)會(huì)很多，讓我得到很多，也會(huì)讓我不再急躁;讓我與人相處和諧;讓我學(xué)會(huì)做事要有耐心、有恒心……
(3)20__～20__年經(jīng)過(guò)3年多的磨練，自己在專業(yè)技能、為人處世各方面都漸漸成熟，自己已經(jīng)找到了一份滿意的工作，在一物流公司做一位白領(lǐng)，成為了一名職業(yè)性女強(qiáng)人。感情上，與男朋友和諧相處、感情穩(wěn)定。
(4)20__～20__ 成功的擁有了自己的另一半，經(jīng)過(guò)兩人共同的努力在工作的城市擁有了自己的寬敞明亮的房子。幸福和睦，2年后擁有了自己的孩子。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會(huì)篇五
時(shí)間點(diǎn)的把握對(duì)于一個(gè)人的職業(yè)生涯成長(zhǎng)起著決定性的作用。你所有不曾料想過(guò)的問(wèn)題，都會(huì)隨著時(shí)間的推移而與你不期而遇;你所有曾經(jīng)瀟灑的隨遇而安，同樣也會(huì)隨時(shí)間流逝而讓你承擔(dān)相應(yīng)的代價(jià)。所以，無(wú)論是為了避免走更多的彎路，還是邁向更大的成功，你都必須提前思考你未來(lái)的謀生之路。
在這個(gè)世界上，“唯一不可阻擋的是時(shí)間，它像一把利刃，無(wú)聲地切開了堅(jiān)硬和柔軟的一切，恒定地向前推進(jìn)著，沒(méi)有任何東西能夠使它的行進(jìn)產(chǎn)生絲毫顛簸，它卻改變著一切?！?/p>
我始終相信一句話：出來(lái)混，遲早要還的。
雖然你我皆是凡人，只是這蕓蕓眾生中的普通一員，但我依然希望每個(gè)人的生命都能夠迎著太陽(yáng)開花結(jié)果。不管以你現(xiàn)在的閱歷是否能夠理解這段話的涵義，請(qǐng)先記下來(lái)。
我相信總有一天，你會(huì)明白。
因?yàn)?，時(shí)間能解釋一切，時(shí)間能證明一切，時(shí)間能解決一切。
在最近的一年的職業(yè)規(guī)劃咨詢過(guò)程中，我明顯地感覺(jué)到35歲以上人群對(duì)于職業(yè)生涯規(guī)劃需求的迫切性。也正是從這些案例中，我們得以清晰地洞察到，時(shí)間點(diǎn)的把握對(duì)于一個(gè)人的成長(zhǎng)如何起著決定性的作用。
在我們的客戶中，遇到的往往是兩類較為極端的案例：
一類是已經(jīng)做到一定級(jí)別——至少是總監(jiān)級(jí)以上，在公司具有一定地位，年薪不少于20萬(wàn)的人;
另一類是工作多年，但依然處于一個(gè)相對(duì)低的位置，無(wú)論是職位層級(jí)和物質(zhì)回報(bào)，還是個(gè)人的價(jià)值感，均無(wú)法得到較高認(rèn)同。
這兩類案例雖然極端，但卻給我們提供可以借鑒的思考。通過(guò)對(duì)比，我們發(fā)現(xiàn)，但凡那些在職業(yè)發(fā)展上獲得一定成功的人，都有一個(gè)共同的特征，那就是在自己所熟悉且擅長(zhǎng)的領(lǐng)域，至少精耕細(xì)作了10年以上。
而那些在職場(chǎng)上找不到自己位置的人，往往屬于每隔一兩年換方向，從來(lái)沒(méi)有在某一個(gè)方向上深入積累下去。當(dāng)然，除了頻繁跳槽的因素之外，還有另外一個(gè)因素，那就是：已經(jīng)在一個(gè)方向上深入積累，但這種積累屬于重復(fù)勞動(dòng)式的，并沒(méi)有上升，致使職業(yè)發(fā)展原地踏步。
不管你是否承認(rèn)，你都必須重視“35歲現(xiàn)象”。
很多企業(yè)在招募人才時(shí)，明確規(guī)定年齡在35歲以下。如果你的年齡到了35歲卻還在通過(guò)招聘網(wǎng)站投遞簡(jiǎn)歷不斷跳槽的話，你就應(yīng)該反省一下自己到底哪里做錯(cuò)了。當(dāng)然，根據(jù)我們的實(shí)踐咨詢經(jīng)驗(yàn)來(lái)看，如果你真到了35歲甚至更高的年齡才去思考這個(gè)問(wèn)題的時(shí)候，很有可能這個(gè)問(wèn)題你已經(jīng)無(wú)力解決了，很多現(xiàn)實(shí)的困難會(huì)讓你有心無(wú)力，束手無(wú)策。
到了這個(gè)時(shí)候，很多人會(huì)因?yàn)楫?dāng)初的選擇后悔不迭，但卻欲哭無(wú)淚。所以，無(wú)論是為了避免走更多的彎路，還是邁向更大的成功，你都必須提前思考你未來(lái)的謀生之路。已經(jīng)有太多的案例證明：未雨綢繆會(huì)比臨時(shí)抱佛腳有用得多。
在我們的客戶中，有相當(dāng)一部分屬于80后，也是職業(yè)規(guī)劃問(wèn)題的高發(fā)區(qū)。年齡最大的一批80后，已經(jīng)過(guò)了“三十而立”的年齡;但還有相當(dāng)一部分80后，正在邁向三十而立的路上。如果說(shuō)年輕是上帝給予你的犯錯(cuò)的資本，你還有時(shí)間去彌補(bǔ);但如果你已經(jīng)到了二十歲的尾巴上，這種資本將不再是你的專利。從大學(xué)畢業(yè)，到你的而立之年，這個(gè)時(shí)間已經(jīng)足夠長(zhǎng)，讓你有足夠的機(jī)會(huì)去了解社會(huì)，適應(yīng)社會(huì)，并反思自己的成長(zhǎng)。
從30歲到35歲，這其中有5年的時(shí)間。假如給你足夠犯錯(cuò)的時(shí)間，那么，為了不讓你35歲以后的職業(yè)生涯變得一塌糊涂，你至少應(yīng)該在30歲就確立明確的目標(biāo)，并利用5年的時(shí)間去追趕。
這可能是你成長(zhǎng)的最后的最佳時(shí)機(jī)。錯(cuò)過(guò)了這個(gè)時(shí)機(jī)，你已不再年輕，社會(huì)也不會(huì)再以包容的心態(tài)去原諒你的年少輕狂。否則，你多走一步錯(cuò)路，就必定要在以后以十倍的代價(jià)補(bǔ)回來(lái)。從30歲到35歲，你應(yīng)該學(xué)著為你蕓蕓眾生般的生命，多積累一些厚度，以便讓你下半生的職業(yè)生涯不要在“假如一切能夠重來(lái)”的悔恨和遺憾中度過(guò)。
30 歲：你必須要面對(duì)的三大問(wèn)題
第一個(gè)問(wèn)題，就是家庭與責(zé)任的問(wèn)題
不要以為自己還年輕。不要以為有些問(wèn)題離自己還很遠(yuǎn)。無(wú)論是頹廢還是忙碌，你的時(shí)間都在飛快地逝去，你感覺(jué)自己在加速變老。有些問(wèn)題，不管你是否愿意去面對(duì)，但你的成長(zhǎng)階段決定了你必須要承擔(dān)與年齡相匹配的責(zé)任。
大多數(shù)的人，到了這個(gè)年齡段，都必須要考慮一下家庭問(wèn)題。如果你已經(jīng)成家立業(yè)，你必須清醒地意識(shí)到：你的職業(yè)到底該如何發(fā)展，才能確保讓你支撐整個(gè)家庭的負(fù)擔(dān)?這不僅僅包括你的愛(ài)人，還包括你的孩子及父母(尤其是雙方都是獨(dú)生子女的時(shí)候，你要承擔(dān)的是雙方四位老人的供養(yǎng))。
到了這個(gè)階段，你的壓力是成倍增長(zhǎng)的，但如果你在職場(chǎng)上的成長(zhǎng)無(wú)法實(shí)現(xiàn)倍增，甚至還在以某種形式進(jìn)行著倒退，那么，你以后的職業(yè)發(fā)展就會(huì)面臨更多的壓力。而這種壓力，更多的時(shí)候，會(huì)使你沒(méi)有余力去謀求更好的發(fā)展。
很多人在跳槽時(shí)，往往會(huì)有一個(gè)很大的顧慮：如果我跳了，如果收入沒(méi)有現(xiàn)在的高，那么，現(xiàn)在的工作，我還會(huì)輕易再動(dòng)嗎?說(shuō)得更不客氣一點(diǎn)：我還敢輕易再動(dòng)嗎?我還有那個(gè)膽量與勇氣嗎?所以，要想行動(dòng)，就趁早，趁你還沒(méi)有背上家庭的包袱的時(shí)候，輕裝上陣，拼盡全力向前沖，這是你唯一的選擇。千萬(wàn)不要在這個(gè)時(shí)候享受安逸，否則，你的后半生都將永遠(yuǎn)在碌碌無(wú)為中“被安逸”下去。
第二個(gè)問(wèn)題，是能力與年齡的匹配度問(wèn)題
為什么很多企業(yè)在招聘人才的時(shí)候，明確規(guī)定要5年經(jīng)驗(yàn)、10年經(jīng)驗(yàn)等等類似的工作經(jīng)驗(yàn)要求呢?因?yàn)楣ぷ鲿r(shí)間意味著與之匹配的能力等級(jí)。同樣的工作，5年經(jīng)驗(yàn)和10年經(jīng)驗(yàn)所積累的能力是不一樣的，所能承擔(dān)的責(zé)任也是不一樣的.。你的工作年限越長(zhǎng)，往往也意味著你的能力越強(qiáng)，這二者之間是一種正向倍增的關(guān)系。
但如果你違背了這種關(guān)系，那么，你就無(wú)法獲得用人單位的認(rèn)可，進(jìn)而喪失更好的職業(yè)發(fā)展機(jī)會(huì)。在我們的很多客戶中，其中較為棘手的一種情況，就是能力與年齡不匹配的問(wèn)題。很多工作3年、5年的人，甚至和工作一年的人在能力方面并沒(méi)有什么太大的差別，所以當(dāng)他們的職業(yè)想向上突破時(shí)，會(huì)遇到很多的阻力。導(dǎo)致這種情況的產(chǎn)生有兩種原因：
一是頻繁跳槽，沒(méi)有在一個(gè)方向上積累，無(wú)一技之長(zhǎng);
二是雖然在一個(gè)方向上長(zhǎng)期積累，但只有第一年是成長(zhǎng)的，剩下的幾年都是在做重復(fù)勞動(dòng)，原地踏步。
所以，對(duì)于那些年齡30歲的朋友來(lái)說(shuō)，從現(xiàn)在開始，你必須要慎重審視一個(gè)問(wèn)題：從畢業(yè)到現(xiàn)在，我工作幾年了?我身上所具備的能力是否與我的年齡相匹配?如果不匹配，那么，你一定要及早樹立危機(jī)感，并跑步前進(jìn)，以彌補(bǔ)與那些先知先覺(jué)者之間的差距，確保自己不會(huì)在競(jìng)爭(zhēng)的過(guò)程中被他人擠下馬。
第三個(gè)問(wèn)題，是知識(shí)結(jié)構(gòu)的構(gòu)建與提升問(wèn)題
我們?cè)?jīng)服務(wù)過(guò)一個(gè)客戶，做銷售做了五六年，也積累了相當(dāng)豐富的實(shí)戰(zhàn)操作經(jīng)驗(yàn)。有一次跳槽去應(yīng)聘某知名快消企業(yè)的區(qū)域營(yíng)銷經(jīng)理的職位。在面試的過(guò)程中，所有關(guān)于具體操作層面的問(wèn)題，他都能夠?qū)Υ鹑缌鳎仙较到y(tǒng)層面及戰(zhàn)略層面的問(wèn)題時(shí)，他的腦子就一片空白。我相信在職場(chǎng)上做過(guò)五六年的人都有這種感受：
感覺(jué)在具體的操作層面，無(wú)論是流程，還是技巧與方法，都能夠熟練掌握;但如果從更高一層的角度去看待問(wèn)題，往往又不知道如何下手。
身在職場(chǎng)，不同職位等級(jí)的人，所做的事情是不一樣的，他們所具備的眼光與思維模式同樣也有差別。一個(gè)最基礎(chǔ)的業(yè)務(wù)員，想著如何維護(hù)好終端，這是戰(zhàn)術(shù)層面的東西，也是他的職責(zé)所在;但如果一個(gè)營(yíng)銷總監(jiān)這樣的角色，還和業(yè)務(wù)員一樣天天想著如何去和終端老板打交道，那就是他的失職了。每一個(gè)企業(yè)的運(yùn)營(yíng)，都會(huì)由戰(zhàn)略與戰(zhàn)術(shù)所構(gòu)成。
大的戰(zhàn)略會(huì)細(xì)分成小的戰(zhàn)略，小的戰(zhàn)略會(huì)細(xì)分成一個(gè)一個(gè)的執(zhí)行戰(zhàn)術(shù)，由基層人員去付諸實(shí)施。不同層級(jí)的人，分別負(fù)責(zé)不同高度的工作，各司其職，這也是團(tuán)隊(duì)協(xié)作的意義所在。同樣，每一個(gè)不同層級(jí)的人，也存在不同的知識(shí)結(jié)構(gòu)。
層級(jí)越高，你看問(wèn)題的眼光和思路就要越高，你的整體知識(shí)結(jié)構(gòu)層次也要向上發(fā)展和突破。要不然，你的能力，永遠(yuǎn)只能停留在具體的基層操作層面上，不會(huì)有大的發(fā)展，職位上更不可能有上升。
另外，從溝通的層面來(lái)說(shuō)，你的職位越高，你與老板的距離就越近，你與公司最高領(lǐng)導(dǎo)接觸的機(jī)會(huì)也就越多。如果你看待問(wèn)題的思路無(wú)法與老板們保持在高度上的一致性，那么，你的能力是無(wú)法得到認(rèn)可的。在這樣的情況下，你向上晉升的可能性就微乎其微了，職業(yè)生涯也會(huì)就此止步。
30歲之前：如何打好基礎(chǔ)
30歲是一個(gè)承前啟后的年齡，也是一個(gè)非常重要的時(shí)間點(diǎn)。我們?cè)谶M(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃咨詢之前，會(huì)有一個(gè)評(píng)估環(huán)節(jié)，系統(tǒng)評(píng)估客戶的綜合基礎(chǔ)，看看是否還適合做職業(yè)規(guī)劃。
其中有一個(gè)很重要的考察標(biāo)準(zhǔn)，就是年齡問(wèn)題，重點(diǎn)是30歲左右的年齡。如果你30歲之前幾乎沒(méi)有任何積累，那么，30歲以后的職業(yè)生涯要想獲得突破是十分困難的，有很多現(xiàn)實(shí)的問(wèn)題無(wú)法解決。這是硬傷。但凡遇到有這樣硬傷的客戶，我們只能對(duì)他們說(shuō)“很抱歉，我們無(wú)能為力?！?/p>
所以，要想讓你30歲以后的職業(yè)生涯不后悔，順利渡過(guò)30歲這道坎，你就需要在30歲之前對(duì)自己負(fù)責(zé)，未雨綢繆。
你要做的第一件事，就是找準(zhǔn)一個(gè)可以為之奮斗5年、 10年甚至更久的目標(biāo)
這是一種最理想的狀態(tài)。因?yàn)橐粋€(gè)清晰的目標(biāo)，可以讓你的職業(yè)成長(zhǎng)圍繞著一個(gè)點(diǎn)去積累經(jīng)驗(yàn)，而這種日積月累的經(jīng)驗(yàn)積累，也是你日后升職加薪的籌碼。雖然經(jīng)驗(yàn)并不一定與能力相關(guān)，但如果沒(méi)有經(jīng)驗(yàn)的積累，你的能力也基本沒(méi)有提升的可能。
關(guān)于目標(biāo)與核心競(jìng)爭(zhēng)力的問(wèn)題——所謂核心競(jìng)爭(zhēng)力，一定要有一個(gè)核心才行。圍繞著這個(gè)核心，你才能構(gòu)建你的競(jìng)爭(zhēng)力。
而這個(gè)核心，就是你的職業(yè)目標(biāo)方向——我到底想成為什么樣的人?這個(gè)問(wèn)題解決了，方向明確了，哪怕你走得再慢，也可以比那些走彎路的人走得快，因?yàn)槟忝鞔_你的目標(biāo)，你一直在朝著你的目標(biāo)前進(jìn)，
你是在走直線。捷徑是什么?捷徑就是不走彎路，永遠(yuǎn)走直線。
我們?nèi)ツ暝?jīng)咨詢過(guò)一個(gè)客戶，7年換了6家公司。按照通常的理解，大家往往會(huì)認(rèn)為這個(gè)人的職業(yè)發(fā)展很糟糕。其實(shí)不是。這個(gè)人目前的稅后月薪是1萬(wàn)元，屬于還不錯(cuò)的那種水平。
大家也許會(huì)納悶：為什么頻繁跳槽的一個(gè)人，會(huì)有這樣的職業(yè)發(fā)展水平呢?有些人會(huì)覺(jué)得他很幸運(yùn)，運(yùn)氣比別人好而已。其實(shí)不是。觀察他的成長(zhǎng)經(jīng)歷，我們發(fā)現(xiàn)，原因只有一個(gè)，那就是：每一次跳槽，他都沒(méi)有偏離既定的方向。只要方向不錯(cuò)，那么，他的每一步行動(dòng)，都是在接近這個(gè)方向，都是在為以后的職業(yè)發(fā)展積累更多的籌碼。
你積累的厚度，將最終決定你未來(lái)的發(fā)展高度。現(xiàn)在房?jī)r(jià)、物價(jià)這么高，很多人的生存壓力也驟然增加，由此也導(dǎo)致很多人迫于生存的壓力而變得浮躁和隨波逐流。
一份工作，往往堅(jiān)持不了幾個(gè)月，覺(jué)得看不到希望，工資無(wú)法提升，往往就選擇跳槽。但實(shí)際上，跳槽并不能從根本上解決問(wèn)題?，F(xiàn)在的用人單位，都變得非常務(wù)實(shí)，做多少事，拿多少錢，天經(jīng)地義(當(dāng)然，特權(quán)階層不在討論范圍之內(nèi))。如果你無(wú)法為公司發(fā)展貢獻(xiàn)更大的價(jià)值，卻還想著得到更多的回報(bào)，這樣只賺不賠的買賣是沒(méi)有人愿意干的。
你為公司貢獻(xiàn)多少價(jià)值，取決于你的能力到底有多強(qiáng)。而能力的積累，則源自于在一個(gè)方向上的長(zhǎng)期堅(jiān)持。既便是那些看起來(lái)令人很羨慕的成功者們，也少不了日積月累的修煉與成長(zhǎng)。那些因?yàn)樽吡藦澛穮s想在極短的時(shí)間內(nèi)把損失補(bǔ)回來(lái)的急功近利的做法，只會(huì)讓你失去更多的東西。
大家可能聽說(shuō)過(guò)10000小時(shí)定律：不論你想在任何一個(gè)領(lǐng)域成功，你都必須至少付出10000個(gè)小時(shí)的磨練。
macolmgladwell在他的新書《異類：成功人士的故事》中說(shuō)道，無(wú)論是最優(yōu)秀的運(yùn)動(dòng)員，企業(yè)家，音樂(lè)家還是科學(xué)家，經(jīng)調(diào)查，你都會(huì)發(fā)現(xiàn)他們至少都在付出了長(zhǎng)達(dá)十年，每天不低于三小時(shí)的努力之后才嶄露頭角的。
書中有這樣一個(gè)例子：34歲的世界頂級(jí)小提琴家馬克西姆·文格羅夫出生在西伯利亞，在4歲的時(shí)候接觸到第一把小提琴，從此就展現(xiàn)出了過(guò)人的天賦。然而他的天賦和敬業(yè)度是成正比的。他每天練習(xí)7小時(shí)，5歲就舉辦了獨(dú)奏會(huì)，15歲就獲得了國(guó)際大獎(jiǎng)。文格羅夫說(shuō)，“我的母親每天晚上8點(diǎn)回到家，吃完晚飯之后就教我小提琴直到凌晨4點(diǎn)。對(duì)于一個(gè)4歲的小孩來(lái)說(shuō)，這簡(jiǎn)直就是酷刑，但兩年后我變成了小提琴手。”
很多人在抱怨沒(méi)有機(jī)會(huì)。其實(shí)并非如此?？咸卮髮W(xué)的社會(huì)學(xué)教授弗蘭克·弗雷迪認(rèn)為有效投入很多時(shí)間去練習(xí)的人自然會(huì)擁有自己的運(yùn)氣：“他們近乎苛求地努力，當(dāng)運(yùn)氣來(lái)的時(shí)候，他們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了?！?/p>
這正應(yīng)了中國(guó)的那句老話——“機(jī)會(huì)只垂青有準(zhǔn)備的頭腦?！比绻銢](méi)有遇到機(jī)會(huì)，不要抱怨，你首先要反思的是自身，到底哪些方面準(zhǔn)備不足?
根據(jù)我們的經(jīng)驗(yàn)，只有你在一個(gè)方向上堅(jiān)持至少5年以上，你才有可能得到回報(bào)，而且這種回報(bào)會(huì)對(duì)你以后的職業(yè)發(fā)展產(chǎn)生一個(gè)相對(duì)長(zhǎng)期的影響。同時(shí)，也正是這么長(zhǎng)時(shí)間的積累，讓你的基礎(chǔ)非常扎實(shí)和牢固，你的腳步也會(huì)站得更穩(wěn)。
身在職場(chǎng)，無(wú)非要做兩件事：一是做事，二是做人。
如果說(shuō)找準(zhǔn)目標(biāo)為是了積累更多的核心技能，更好地做事的話，那么，學(xué)會(huì)做人，則是你要職場(chǎng)發(fā)展要考慮的第二件大事情。我們甚至認(rèn)為，會(huì)做人比會(huì)做事還要重要百倍。找到一個(gè)合適的職業(yè)目標(biāo)，對(duì)于很多迷茫中的人來(lái)說(shuō)可能并不是容易的事;但學(xué)會(huì)做人，則是你在任何公司、任何時(shí)候都可以修煉的一種職業(yè)素養(yǎng)。
即便你的職業(yè)技能沒(méi)有多大的突破與成長(zhǎng)，但良好的職業(yè)素養(yǎng)則會(huì)從另外一種層面為你的職業(yè)發(fā)展增添籌碼。我們也遇到不少能力不足、但態(tài)度很好、很積極的客戶，他們用自己的優(yōu)秀職業(yè)素養(yǎng)成功征服了面試官，得到了不錯(cuò)的發(fā)展機(jī)會(huì)。有句話叫要做事，先做人。能力不足，可以慢慢培養(yǎng);但如果不會(huì)做人，在任何組織中，都會(huì)成為人人喊打的過(guò)街老鼠。
在做人的修煉中，有四項(xiàng)要素，是能夠?qū)δ阋院蟮穆殬I(yè)發(fā)展起到致命性影響的：
第一是你的人際關(guān)系處理能力
這其中包括與你的上司的關(guān)系，以及與你的同事的關(guān)系。與上司的關(guān)系不好，直接決定著你的升遷。所以我經(jīng)常對(duì)我們的客戶說(shuō)這樣的一句話：
“如果你與上司的關(guān)系不好，基本上也就意味著你在這個(gè)公司的職業(yè)生涯就此終結(jié)?！?/p>
而與同事的關(guān)系不好，即便你哪一天升遷了，成為了他們的領(lǐng)導(dǎo)，你也會(huì)因?yàn)槿狈Α叭罕娀A(chǔ)”而導(dǎo)致權(quán)力被架空，你的下屬對(duì)你不是陽(yáng)奉陰違，就是故意挑釁，你會(huì)發(fā)現(xiàn)領(lǐng)導(dǎo)這個(gè)位置其實(shí)很不好坐。
第二項(xiàng)要素，就是要樹立不斷學(xué)習(xí)的能力
我們應(yīng)注重學(xué)習(xí)的重要性。我們?cè)谌ツ暝?jīng)遇到過(guò)一個(gè)客戶，已經(jīng)近40歲的人了，做會(huì)計(jì)做了14年，但仍然只是一個(gè)基層主管的職位，在公司中也看不到晉升的機(jī)會(huì)，也已經(jīng)好多年沒(méi)有加薪了。
我們問(wèn)了他一個(gè)問(wèn)題，“在這14年中，你有沒(méi)有進(jìn)行過(guò)培訓(xùn)、進(jìn)修或者任何其他形式的充電?”
他說(shuō)，“沒(méi)有”。
“從來(lái)沒(méi)有嗎?”
“從來(lái)沒(méi)有?！?/p>
這是一個(gè)非常極端的例子，但這種現(xiàn)象在職場(chǎng)中卻是非常普遍的。關(guān)于自己的學(xué)習(xí)與成長(zhǎng)，你不妨問(wèn)自己幾個(gè)問(wèn)題：與一年前相比，我的專業(yè)能力明顯進(jìn)步了嗎?無(wú)論是理論還是實(shí)踐，我有自己獨(dú)特的見(jiàn)解嗎?假如遇到職責(zé)范圍內(nèi)的事情，我一個(gè)人是否能夠獨(dú)立搞定，是否具備獨(dú)當(dāng)一面的能力?
厚度決定高度。你所以會(huì)有厚度的積累，原因在于你不斷強(qiáng)化的學(xué)習(xí)能力。沒(méi)有學(xué)習(xí)，你的職業(yè)發(fā)展就會(huì)在原地踏步。你以為你沒(méi)有退步，但實(shí)際上別人在進(jìn)步，你與別人之間的差距在不知不覺(jué)中拉開了，你也就退步了。
第三項(xiàng)要素，就是要樹立職業(yè)化精神
不管你有沒(méi)有目標(biāo)，不管這項(xiàng)工作是不是你愿意做的，只要你在這個(gè)崗位上，你就應(yīng)該把事情做好。在其位謀其職，這是最起碼的一種職業(yè)素養(yǎng)，也是任何崗位上都不可或缺的一種職業(yè)精神。既然在這個(gè)崗位上，你的崗位職責(zé)要求你把工作做好;如果不想做好，那就走人，別在這里浪費(fèi)大家的時(shí)間。良好的職業(yè)素養(yǎng)，有時(shí)候比能力本身更重要。
良好的職業(yè)化精神，是很多優(yōu)秀人士身上必備的成功素質(zhì)。即便這份工作你不喜歡，也不要用消極的的方式去對(duì)待，因?yàn)槟悴粌H在浪費(fèi)公司的時(shí)間，更是在浪費(fèi)你自己的時(shí)間。
身在職場(chǎng)，你能收獲的無(wú)非是兩種東西：一是回報(bào)，二是成長(zhǎng)。在沒(méi)有明確的目標(biāo)之前，把眼前的事情做到極致，把所有你能夠在這個(gè)職位上得到的東西，統(tǒng)統(tǒng)用自己最大的努力去爭(zhēng)取。以消極的態(tài)度對(duì)待工作，你會(huì)兩手空空，什么也得不到。
第四項(xiàng)要素，就是要有強(qiáng)大的內(nèi)心
我所遇到的很多人，其實(shí)內(nèi)心里都很脆弱，無(wú)法經(jīng)受漫長(zhǎng)人生道路上所降臨的各種苦難。要知道，每個(gè)人的成長(zhǎng)都不是一帆風(fēng)順。即便是耶酥，又何嘗不會(huì)遭受苦難的洗禮?強(qiáng)大的內(nèi)心可以讓一個(gè)人在絕望中看到希望，而消極悲觀只會(huì)讓你在希望面前錯(cuò)機(jī)良機(jī)。
《肖申克的救贖》中有這樣一句臺(tái)詞：“懦怯囚禁人的靈魂，希望可以感受自由。強(qiáng)者自救，圣者渡人。你沒(méi)有本事成為圣者，但一定要變成強(qiáng)者?！拔锔?jìng)天擇，適者生存?！?/p>
優(yōu)勝劣汰永遠(yuǎn)是自然進(jìn)步的永恒法則。你只有適應(yīng)這個(gè)法則，才能在這樣競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)中獲得生存之地。
30歲之后：如何實(shí)現(xiàn)質(zhì)的突破
30歲以后的職業(yè)發(fā)展，不應(yīng)該再是原地踏步、停滯不前的狀態(tài)。要想讓你35歲以后的職業(yè)生涯實(shí)現(xiàn)一個(gè)比較大的發(fā)展，你應(yīng)該從30歲開始，好好利用5年時(shí)間，著手以下3件至關(guān)重要的事情的準(zhǔn)備：
第一件事就是完成你的專業(yè)化品牌構(gòu)建
如何構(gòu)建你自己的個(gè)人品牌。你到了30歲以后，再去頻繁跳槽，肯定是不行的，最大的不利，就是你的專業(yè)知識(shí)成長(zhǎng)，永遠(yuǎn)只是停留在一個(gè)相對(duì)低的層次上，而這又會(huì)影響你職位的晉升與薪水的增長(zhǎng)。我該干什么，適合做什么，此時(shí)應(yīng)該有一個(gè)清晰而明確的定位，并利用剩余5年的時(shí)間去積累。否則，“35歲現(xiàn)象”一定會(huì)在你身上上演。
“日本戰(zhàn)略之父”大前研一在其專著《專業(yè)主義》中也提出了這樣的觀點(diǎn)“你憑什么勝出?未來(lái)能夠牽動(dòng)世界大勢(shì)的，是個(gè)人之間的競(jìng)爭(zhēng)。能否獨(dú)霸世界舞臺(tái)，鍛造他人無(wú)法超越的核心競(jìng)爭(zhēng)力?你唯一的依恃，就是專業(yè)?！?/p>
你是一流的商務(wù)人士，還是一般的上班族?差別就在這里!給自己一個(gè)專業(yè)定位，樹立自己的品牌形象，會(huì)為你以后的職業(yè)發(fā)展增加更多有價(jià)值的籌碼。我們?cè)?jīng)遇到過(guò)5年跳槽13次、接觸過(guò)10余個(gè)行業(yè)的客戶。假如你也這樣，就毫無(wú)專業(yè)性可言了。
當(dāng)然，為了支撐你“專業(yè)化”的品牌形象，你還需要在以下兩個(gè)方面做出努力：
第一個(gè)方面，就是我們?cè)谇懊嫣岬竭^(guò)的知識(shí)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，要脫離具體的操作層面的問(wèn)題，把你看待問(wèn)題的眼光放得更高一些，更遠(yuǎn)一些，成為一個(gè)具有“遠(yuǎn)見(jiàn)卓識(shí)”而不是“鼠目寸光”的人。
你要向這個(gè)行業(yè)里最優(yōu)秀的人看齊，并以他們?yōu)槟繕?biāo)，作為自己修煉成長(zhǎng)的榜樣，一步一步彌補(bǔ)與優(yōu)秀之間的差距。這個(gè)時(shí)候，在職學(xué)習(xí)、進(jìn)修、培訓(xùn)等等都需要提上日程，學(xué)會(huì)用新的知識(shí)充實(shí)自己的頭腦。
第二個(gè)方面，就是樹立自己在行業(yè)內(nèi)的影響力。每一個(gè)行業(yè)的優(yōu)秀人才，都有自己聚集的圈子。比如哈佛商業(yè)評(píng)論網(wǎng)、職業(yè)經(jīng)理人網(wǎng)、業(yè)務(wù)員網(wǎng)等等，都是相關(guān)人才聚集的地方。為什么有些人出去講一次課就要好幾萬(wàn)?為什么有些人能夠用自己的力量推動(dòng)一個(gè)行業(yè)的發(fā)展?原因就是他們的影響力太大了。你要想成為優(yōu)秀的職場(chǎng)人士，也必須像那些最優(yōu)秀的人看齊，樹立在這個(gè)行業(yè)內(nèi)的影響力，用你的思想去影響別人。
我們?nèi)ツ暧龅揭粋€(gè)非常優(yōu)秀的小伙子，至今印象深刻。他是一個(gè)印刷專業(yè)的大專生，畢業(yè)之后去印刷廠做銷售?；蛟S在有些人看來(lái)，這個(gè)專業(yè)、這個(gè)職位并沒(méi)有什么特殊之處。但正是這樣一個(gè)看起來(lái)沒(méi)有什么含金量的職位，他卻用自己獨(dú)特的方式構(gòu)建著自己的影響力。
他給自己定了一個(gè)要求：每月都要寫一篇文章，發(fā)表在這個(gè)行業(yè)內(nèi)最具影響力的雜志上。當(dāng)然，并不是每篇文章都能夠達(dá)到發(fā)表的質(zhì)量，但每個(gè)月必須要保證質(zhì)量寫一篇。
這樣做的好處，第一是樹立了你在這個(gè)行業(yè)內(nèi)的影響力;第二，可以讓你形成自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)。我們前面提過(guò)知識(shí)結(jié)構(gòu)的問(wèn)題，這里需要再?gòu)?qiáng)調(diào)一下。你通過(guò)學(xué)習(xí)、培訓(xùn)等方式，得到的知識(shí)，終究是別人的，不是你自己的。要想形成你自己的知識(shí)結(jié)構(gòu)，你需要將這些外來(lái)吸收的知識(shí)應(yīng)用到工作實(shí)踐中。在實(shí)踐的過(guò)程中，同樣的知識(shí)理論，在不同的情況下，每個(gè)人的感受和心得是不一樣的。你寫文章的過(guò)程，也就是對(duì)你自己在實(shí)踐中的感悟和心得進(jìn)行總結(jié)和反思的過(guò)程。在這個(gè)過(guò)程中形成的知識(shí)結(jié)構(gòu)，才能真正稱得上是你“自己的”知識(shí)。
第二件事情，就是把自己培養(yǎng)成一個(gè)優(yōu)秀的管理者(這里指的是中層管理者，也是你的第一個(gè)管理者目標(biāo))
除了那些對(duì)于技術(shù)十分熱衷的人，如果你要想在職場(chǎng)上獲得更多的空間，職位上的晉升必不可少。有些人會(huì)說(shuō)我不愿意成為一個(gè)領(lǐng)導(dǎo)者，我只希望做好自己的份內(nèi)事，我就滿足了。
對(duì)于抱有這種想法的人，我只能說(shuō)很抱歉，這不是你能選擇的。原因很簡(jiǎn)單：你25歲的時(shí)候，可以做一名基礎(chǔ)員工;30歲的時(shí)候，也可以做一名基礎(chǔ)員工;但你到了35歲以上的時(shí)候，你如果還只想著做一名基礎(chǔ)員工，那就不太現(xiàn)實(shí)了。我們前面提到過(guò)“35歲現(xiàn)象”。
如果一個(gè)已經(jīng)35歲的人，他的能力還只是局限在基礎(chǔ)崗位上，那么，這樣的人基本上是沒(méi)什么價(jià)值的(當(dāng)然，落后的國(guó)企及事業(yè)單位除外)。所以，不管你是否愿意，你都必須把職位晉升作為你職業(yè)成長(zhǎng)道路上的一個(gè)重要目標(biāo)，并為之付出努力。
走上了管理者崗位，是你職業(yè)成長(zhǎng)的關(guān)鍵一步。以后的發(fā)展空間，都與此次的晉升密不可分。但這個(gè)位子并不是每個(gè)人都能夠坐穩(wěn)。蓋洛普曾經(jīng)做過(guò)一項(xiàng)調(diào)查，發(fā)現(xiàn)基礎(chǔ)員工之所以離職頻繁，很多時(shí)候問(wèn)題并不在于公司，而是在于其上司——公司的中層管理者。在我們的職業(yè)規(guī)劃咨詢經(jīng)歷中，也經(jīng)常遇到這樣的問(wèn)題：正因?yàn)橹袑庸芾淼牟簧?，而?duì)于下屬員工的發(fā)展與成長(zhǎng)造成了非常不利的影響，導(dǎo)致他們職業(yè)發(fā)展無(wú)論是在專業(yè)能力上，還是在職業(yè)修養(yǎng)上，均不能得到有效的成長(zhǎng)。
在這里我們暫且不去討論“中層危機(jī)”對(duì)于公司的發(fā)展多么多么重要這樣比較宏觀的話題，單純從小處來(lái)說(shuō)，你必須要意識(shí)到：你的管理，將有可能改變你的下屬的終身命運(yùn)，是你錯(cuò)誤的管理方式在不知不覺(jué)中傷害到你的下屬，迫使他們離開公司。管理者在招聘員工的時(shí)候，對(duì)于頻繁跳槽的人是深惡痛絕。
但作為一個(gè)旁觀者，我不得不說(shuō)的是：當(dāng)你們?cè)诒г骨舐氄叩牟恢摇⑺刭|(zhì)低下時(shí)，你們是否考慮過(guò)建立一種良性的人才成長(zhǎng)機(jī)制，讓每個(gè)人都能夠得到成長(zhǎng)?你們?cè)诒г谷瞬哦倘钡耐瑫r(shí)，是否考慮過(guò)如何去認(rèn)真地培養(yǎng)人才?很多企業(yè)會(huì)說(shuō)我們培養(yǎng)了，但留不住，到頭來(lái)都是為他人做嫁衣，這是一件得不償失的事情，所以對(duì)于人才培養(yǎng)也就不那么熱衷了。但問(wèn)題恰恰出在這里：你為什么留不住人?如果每個(gè)公司都不去培養(yǎng)人才，都想吃“現(xiàn)成的”，那么，最終的后果將是：所有的企業(yè)，都將面臨無(wú)人可用的境地!
當(dāng)你的成長(zhǎng)因?yàn)槟愕纳纤径艿阶璧K的時(shí)候，這是你的不幸，你可以選擇“用腳投票”;當(dāng)你某一天也成為管理者的時(shí)候，我們不希望把這種不幸繼續(xù)傳遞下去。唯有如此，人才的培養(yǎng)才能進(jìn)入正循環(huán)，才能夠讓每個(gè)人都能夠在職場(chǎng)上找到自己的一席之地。這其中困難多多，但我希望有理想的人能夠不斷努力，慢慢改變這一切。
第三件事情，就是找一家成長(zhǎng)中的公司，在相對(duì)長(zhǎng)的時(shí)間內(nèi)，伴隨其成長(zhǎng)
在成長(zhǎng)的過(guò)程中，找一家具有成長(zhǎng)潛力和發(fā)展空間的公司，并隨著公司一起成長(zhǎng)，是一件非常重要的事情。
一是你可以親眼目睹一家公司從小到大、由弱到強(qiáng)的成長(zhǎng)歷程，對(duì)于公司的運(yùn)營(yíng)也會(huì)有更加深入的理解，你也能夠體會(huì)到你的角色在公司成長(zhǎng)中的位置和作用。
二是在公司成長(zhǎng)的過(guò)程中，你的價(jià)值會(huì)有更大的發(fā)揮余地，會(huì)更容易展現(xiàn)出來(lái)。很多人在找工作時(shí)都傾向于尋找大公司，這也可以理解，但是要想快速的成長(zhǎng)，尋找規(guī)模不太大的成長(zhǎng)中的公司，其實(shí)是更好的一種選擇。
因?yàn)樵诔砷L(zhǎng)的過(guò)程中，會(huì)對(duì)于人才的需求較為迫切，你的職位晉升也會(huì)更快。三是你的忠誠(chéng)度會(huì)為你的發(fā)展帶來(lái)更多的回報(bào)。企業(yè)用人，其中最重要的一條就是忠誠(chéng)度。沒(méi)有哪一個(gè)企業(yè)喜歡朝秦暮楚的員工。尤其是現(xiàn)在跳槽率、流失率在眾多企業(yè)居高不下的情況下，忠誠(chéng)就成為一種非常難能可貴的職業(yè)精神。
不論你現(xiàn)在已經(jīng)“奔三”，還是正在“奔三”的路上，請(qǐng)始終告誡自己：不要虛度了大好年華，抓住所有能夠抓住的時(shí)間，為自己蕓蕓眾生般的生命多積累一些厚度。當(dāng)你慢慢變老的時(shí)候，回想自己的一生，你希望是令人欣慰的一生，還是悔恨和懊惱的一生?
最后，借用我最喜歡的喬布斯語(yǔ)錄，作為本文的結(jié)尾。
人這一輩子沒(méi)法做太多的事情，所以每一件都要做得精彩絕倫。你的時(shí)間有限，所以不要為別人而活。不要被教條所限，不要活在別人的觀念里。不要讓別人的意見(jiàn)左右自己內(nèi)心的聲音。最重要的是，勇敢的去追隨自己的心靈和直覺(jué)，只有自己的心靈和直覺(jué)才知道你自己的真實(shí)想法，其他一切都是次要。
當(dāng)你覺(jué)得收入不如別人時(shí)，不要隨便和別人攀比，因?yàn)槟阌肋h(yuǎn)不可能知道別人在獲得收入的背后付出了什么，同理，當(dāng)我們生活不如別人時(shí)，亦無(wú)需格外羨慕，因?yàn)槲覀兊纳钯|(zhì)量是自己通過(guò)努力創(chuàng)造來(lái)的，如果你覺(jué)得自己生活不夠好說(shuō)明你的努力還不夠。其實(shí)，我們只要堅(jiān)持就好，堅(jiān)持3天容易，難的是始終堅(jiān)持!
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會(huì)篇六
時(shí)間：20__年10月9日
地點(diǎn)：五樓會(huì)議室
這次能有機(jī)會(huì)與國(guó)新利用有限公司人力資源部焦英經(jīng)理，共同培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我感到非常榮幸。首先我要感謝國(guó)新利用相關(guān)領(lǐng)導(dǎo)，是你們給了我這個(gè)機(jī)會(huì)、給了我零距離接近、了解、認(rèn)識(shí){國(guó)新天然氣利用有限公司}的一個(gè)平臺(tái)。雖然只有短短的幾個(gè)小時(shí)學(xué)習(xí)時(shí)間，但是在這段時(shí)間里，對(duì)于一些平常的東西，有了感性的認(rèn)識(shí)，感覺(jué)到受益匪淺。
現(xiàn)培訓(xùn)已經(jīng)結(jié)束，靜下心來(lái)回想這次學(xué)習(xí)感觸頗深。通過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，培養(yǎng)和鍛煉我把理論和實(shí)踐結(jié)合起來(lái)提高了自身實(shí)際能力，以下是我總結(jié)的幾點(diǎn)：
第一，善于溝通，團(tuán)結(jié)協(xié)作。
第二，要有堅(jiān)持不懈的精神。
第三，要虛心學(xué)習(xí)，不恥下問(wèn)。
第四，要明確目標(biāo)，并端正自己的態(tài)度。
經(jīng)過(guò)這次培訓(xùn)學(xué)習(xí)，我從中學(xué)到了很多以前沒(méi)有學(xué)到的東西，在轉(zhuǎn)型就業(yè)心態(tài)上我也有了很大的改變。所以我不能在像以前一樣等待更美好機(jī)會(huì)的到來(lái)，在國(guó)新天然氣利用有限公司這樣一個(gè)新環(huán)境中，有我們很多值得學(xué)習(xí)的地方，值得思考的地方，這就需要保持一顆學(xué)習(xí)，思考的心。首先在技術(shù)方面，要刻苦的補(bǔ)充自己的不足之處，認(rèn)真地對(duì)待工作，時(shí)時(shí)刻刻的思考和學(xué)習(xí)，同時(shí)在國(guó)新天然氣利用有限公司的環(huán)境中，更注重學(xué)習(xí)企業(yè)現(xiàn)代化的管理和企業(yè)文化，以豐富自己的社會(huì)知識(shí)和管理文化知識(shí)。這樣，可以為自己日后的職業(yè)生涯打下良好的基礎(chǔ)。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會(huì)篇七
一、自我分析
我是一個(gè)做事是很認(rèn)真，比較追求完美的人。我想這一點(diǎn)對(duì)于我自己來(lái)說(shuō)無(wú)論做什么工作首先我都會(huì)對(duì)自己負(fù)責(zé)，而且我也會(huì)保證我無(wú)愧于每一份工作?？赡芪也粫?huì)是超級(jí)優(yōu)秀的人，但是我會(huì)將事情盡力做到優(yōu)秀，有時(shí)偶爾可能會(huì)挑剔，對(duì)細(xì)節(jié)要求完美，但是我想這對(duì)于以后工作也會(huì)是一個(gè)加分吧。
我一直都是一個(gè)樂(lè)觀的人，很熱情、爽直，典型的東北女孩的特點(diǎn)，這對(duì)于我以后和人接觸也是很有力的一面。我覺(jué)得自己很不適合官場(chǎng)上的生活，我也從來(lái)沒(méi)想過(guò)從政或考公務(wù)員。我學(xué)的是新聞專業(yè)，因?yàn)槲也幌矚g很單調(diào)，幾點(diǎn)一線的那種生活，記者可以不用拘泥在一個(gè)辦公室里，而且可以幫助別人，將不良現(xiàn)象公之于眾，為人民服務(wù)也是很不錯(cuò)的一個(gè)工作，而且作為無(wú)冕之王我們更應(yīng)該有責(zé)任和義務(wù)去為百姓服務(wù)，這也是我學(xué)習(xí)新聞的一個(gè)目的。
二、專業(yè)就業(yè)方向與前景分析
我學(xué)習(xí)的是新聞專業(yè)，畢業(yè)后適于報(bào)考新聞學(xué)專業(yè)及相關(guān)專業(yè)的研究生，畢業(yè)后如果想直接工作可以到報(bào)社、雜志社、廣播電臺(tái)、電視臺(tái)、出版社從事編輯、采訪、寫作、攝影等業(yè)務(wù)工作和新聞方面的教學(xué)、研究工作以及國(guó)家機(jī)關(guān)、行政宣傳部門、企業(yè)公共關(guān)系部門的專業(yè)工作。
如今社會(huì)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)等高度發(fā)達(dá)，通過(guò)各種傳媒獲取自己所需的信息，已然成為人們?nèi)粘Ｉ畹囊徊糠帧６切┍疾ㄖ苄诟鞔笮侣勈录械膫髅接浾撸跓o(wú)冕之王的桂冠下，開始成為社會(huì)舞臺(tái)上不可忽視的亮點(diǎn)。在網(wǎng)絡(luò)上的21世紀(jì)最具前途的職業(yè)調(diào)查中，傳媒記者以較高的認(rèn)同率位居前十位之列。接受系統(tǒng)的新聞學(xué)高等學(xué)歷教育無(wú)疑是成就無(wú)冕之王的一條重要路徑。
最近幾年也雖然出現(xiàn)很多對(duì)于記者、主持人都很不好的事，但是學(xué)習(xí)新聞的熱情還是一直很高，各地方分?jǐn)?shù)線也是居高不下。現(xiàn)在社會(huì)對(duì)新聞工作者的要求更是雜家，而目前的高等教育培養(yǎng)的卻是專家。因?yàn)轶w制等多方面的原因，新聞專業(yè)教學(xué)方案很難做到跨學(xué)科、跨專業(yè)。學(xué)生在完成新聞學(xué)原理、中國(guó)新聞傳播史、新聞采寫等基本的專業(yè)課程外，還要學(xué)習(xí)一系列必修的課程，留給學(xué)生自由選擇課程的學(xué)分、自由使用的時(shí)間都少得可憐。在這種情況下，許多學(xué)?？鐚I(yè)選課基本上成了無(wú)法實(shí)現(xiàn)的空話，通才教育無(wú)從談起。另一方面，新聞實(shí)務(wù)界對(duì)人才的要求，已經(jīng)越來(lái)越高。媒體需要的是既能采寫、又有創(chuàng)意，既會(huì)新聞、又懂管理，既懂媒體、又懂經(jīng)營(yíng)的復(fù)合型新聞人才。高校的培養(yǎng)目標(biāo)同市場(chǎng)的需求有不小的距離。但未來(lái)是一個(gè)信息型社會(huì)，人們對(duì)于信息的需求只會(huì)有增無(wú)減，記者編輯等人才需求也會(huì)增加，尤其現(xiàn)在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)逐漸興起，這里也會(huì)需要更多的新聞人才。
三、未來(lái)三年學(xué)年的行動(dòng)計(jì)劃
總體上未來(lái)三年的學(xué)習(xí)計(jì)劃我會(huì)把重點(diǎn)放在英語(yǔ)上，我想以后無(wú)論從事何種行業(yè)，英語(yǔ)不僅是必須的，而且一口流利的英語(yǔ)也會(huì)增色不少，或許以后做個(gè)翻譯也可以。總之英語(yǔ)是無(wú)比重要，我會(huì)全身心投入其中。
于此之外還有一些比較具體的：大二上學(xué)期我會(huì)考商務(wù)英語(yǔ)，因?yàn)槿绻麤](méi)有從事新聞專業(yè)的話我可能也會(huì)去外企工作，考證對(duì)于大學(xué)生來(lái)說(shuō)也是必修課，重點(diǎn)我會(huì)放在這個(gè)方面。在接下來(lái)，或明年吧，我會(huì)考英語(yǔ)的口語(yǔ)證，口語(yǔ)是最重要的，可以不會(huì)寫，但一定不能不會(huì)說(shuō)，不能只學(xué)個(gè)啞巴英語(yǔ)，四六級(jí)當(dāng)然也是一定要過(guò)的。大三或大四的時(shí)候希望可以考托福，因?yàn)橛谐鰢?guó)的打算，但是這個(gè)也不確定，無(wú)論走不走托福成績(jī)但也是有助于就業(yè)的。除了英語(yǔ)，我想我還要加強(qiáng)我的計(jì)算機(jī)，計(jì)算機(jī)和英語(yǔ)這兩個(gè)在現(xiàn)在看來(lái)已經(jīng)是必要的兩項(xiàng)技能了。除了學(xué)習(xí)之外，每個(gè)假期我都會(huì)去實(shí)習(xí)，也許去和專業(yè)有關(guān)的地方，但是如果不能的話，去一些別的領(lǐng)域的公司實(shí)習(xí)也可以，我想無(wú)論在哪都會(huì)學(xué)到很多，在以后的求職或任職中都會(huì)有很大幫助的。
我相信自己，在以后的生活中我都會(huì)努力，去認(rèn)真的過(guò)好每一天，讓每一天都過(guò)得有意義，每一天都為理想打拼，每一天都不會(huì)虛度，從現(xiàn)在開始就好好把握，就像周老師說(shuō)的一樣，我的生涯，我規(guī)劃;揚(yáng)起大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃理想的風(fēng)帆，為自己美好的前程做好充分的準(zhǔn)備。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會(huì)篇八
一、前言：
現(xiàn)在社是一會(huì)個(gè)經(jīng)濟(jì)迅速發(fā)展的社會(huì)，也是一個(gè)充滿競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，提前做好自己的規(guī)劃對(duì)我們更好的適應(yīng)社會(huì)打下基礎(chǔ)，作為新時(shí)代的大專生，就應(yīng)該對(duì)社會(huì)有一個(gè)清醒的認(rèn)識(shí)，對(duì)現(xiàn)在的就業(yè)形式，社會(huì)的的政治環(huán)境、經(jīng)濟(jì)環(huán)境、文化環(huán)境等等，對(duì)自己的性格能力都應(yīng)有清醒的認(rèn)識(shí)，只有這樣我們才能更好適應(yīng)社會(huì)，為社會(huì)做出更大的貢獻(xiàn)，更好的實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。
二、自我認(rèn)識(shí)：
1、我的興趣愛(ài)好：自己的性格有時(shí)候比較活潑開朗，有時(shí)候又比較內(nèi)向，不太善和同學(xué)交流;喜歡聽歌，但不會(huì)唱歌;還是比較喜歡運(yùn)動(dòng)，比如跑步球類都還挺喜歡的，但對(duì)于舞蹈部感冒;平時(shí)上上網(wǎng)啊，看看電影;對(duì)于學(xué)習(xí)，通常是前半學(xué)期比較積極，后半學(xué)期就開始懶惰了，導(dǎo)致成總是不理想績(jī)。比較喜歡做各種實(shí)驗(yàn)。
2、我的性格是具有雙重性的，在做事方面有時(shí)很馬虎比較的輕率，有時(shí)存在一定的惰性，在理智中又存在著盲目?，F(xiàn)在來(lái)到學(xué)校我想主動(dòng)的觀察已經(jīng)代替了過(guò)去在高中的那種被動(dòng)的接受，自己在清醒的面對(duì)現(xiàn)實(shí)時(shí)又多少帶有一種脫離實(shí)際的幻想。在以后的學(xué)習(xí)工作中，我要努力改進(jìn)自己的不足發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，讓自己變的更優(yōu)秀。
3、自己在學(xué)習(xí)上有點(diǎn)馬虎不認(rèn)真，造成學(xué)習(xí)成績(jī)的不理想，以后這方面應(yīng)該積極的改進(jìn)，在以后我將以積極的態(tài)度努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取以優(yōu)異的成績(jī)完成學(xué)業(yè)。
4、自我的潛能的分析，我想沒(méi)個(gè)人都有自己的潛能，只是發(fā)揮沒(méi)發(fā)揮出來(lái)的問(wèn)題，在高中里我的理綜都較好，數(shù)學(xué)也還好，英語(yǔ)比較差，我想我的邏輯思維有較好的潛能。
5、自己職業(yè)性向的確定，我想職業(yè)性向自己可能更傾向于實(shí)際性向、社會(huì)性向和企業(yè)性向，因?yàn)槲覀兩钤谝粋€(gè)客觀的實(shí)實(shí)在在的社會(huì)中，我們必須去講實(shí)際從實(shí)際出發(fā)這才是你成功最根本的，社會(huì)性向你的生活離不開社會(huì)，你只有才能適應(yīng)社會(huì)受到社會(huì)的歡迎，企業(yè)性向大概就是創(chuàng)業(yè)吧，你敢于拼搏敢于創(chuàng)造才能更好的適應(yīng)社會(huì)服務(wù)社會(huì)。
三、職業(yè)分析:
我國(guó)現(xiàn)在社會(huì)政治穩(wěn)定，經(jīng)濟(jì)發(fā)展迅速，社會(huì)不斷進(jìn)步，進(jìn)一步的改革開放更將為經(jīng)濟(jì)發(fā)展注入新的生機(jī)和活力。我是化學(xué)類專專業(yè)的學(xué)生應(yīng)分析以下醫(yī)學(xué)、化學(xué)科研、質(zhì)檢行業(yè)的所處的環(huán)境。醫(yī)生是比較穩(wěn)定的職業(yè)，雖然也有很多風(fēng)險(xiǎn)。質(zhì)檢是相對(duì)比較冷的職業(yè)，比較難找工作，而且工資比較低。
四、職業(yè)生涯目標(biāo)的確立:
通過(guò)對(duì)自己才能、性格、興趣愛(ài)好、潛能等等，以及現(xiàn)在的社會(huì)、經(jīng)濟(jì)、政治、文化環(huán)境的分析，我開始對(duì)自己以后的職業(yè)生涯有了一些規(guī)劃。自己打算利用自己豐富的化學(xué)知識(shí)，在努力學(xué)習(xí)醫(yī)學(xué)方面的知識(shí)，并爭(zhēng)取最好轉(zhuǎn)到醫(yī)學(xué)方面的專業(yè)。將來(lái)從事與醫(yī)學(xué)有關(guān)的工作。
五、行動(dòng)方案的制定:
自己在前面對(duì)自己的性格、潛能、職業(yè)性向等等都作了一定的分析，我作為一個(gè)學(xué)生應(yīng)如何根據(jù)自己的條件，制定適合自己的行動(dòng)方案呢，首先利用現(xiàn)在的大好時(shí)光努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識(shí)和專業(yè)知識(shí)，努力參加實(shí)踐工作，作到理論與實(shí)踐向結(jié)合。認(rèn)識(shí)到自己的長(zhǎng)處和不足，積極發(fā)揚(yáng)自己的長(zhǎng)處，擬補(bǔ)自己的不足，積極培養(yǎng)自己的獨(dú)立性，努力調(diào)整自己的心態(tài)，當(dāng)自己憂郁時(shí)學(xué)會(huì)適當(dāng)?shù)陌l(fā)泄，控制自己的性格，使自己的性格變的沉穩(wěn)，不急噪。努力改進(jìn)自己性格的不足之處，在學(xué)習(xí)中使自己的潛能得到最大的發(fā)揮，在學(xué)習(xí)中和以后的工作中維持自己對(duì)本職業(yè)的興趣愛(ài)好，確立自己的職業(yè)目標(biāo)，在學(xué)習(xí)中不斷的充實(shí)自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，不斷提高自己的修養(yǎng)，獲取更為好的專業(yè)技能，積極培養(yǎng)自己對(duì)社會(huì)的適應(yīng)性，來(lái)適應(yīng)日以激烈的社會(huì)人才的競(jìng)爭(zhēng)。在著其中就需要我們從現(xiàn)在就開始認(rèn)真的了解社會(huì)，參與競(jìng)爭(zhēng)!
六、評(píng)估和回饋：
自己現(xiàn)階段隨制定了自己的職業(yè)規(guī)劃書，但受到自己現(xiàn)階段思想不太趨向成熟的限制，以后在自己的職業(yè)的選擇，生涯路線，人生目標(biāo)都可能存在一定的改動(dòng)，自己在以后的工作學(xué)習(xí)中要不斷的總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，使自己變的更成熟使自己以后的規(guī)劃設(shè)計(jì)更接近實(shí)際打下基礎(chǔ)。
自己能在這里做自己的第一篇職業(yè)生涯設(shè)計(jì)，使我自己對(duì)自己有進(jìn)一步的了解，對(duì)自己的目標(biāo)也有了進(jìn)一步的明確，自己的學(xué)習(xí)動(dòng)力有了進(jìn)一步的提高，樹立了自己的人生目標(biāo)和職業(yè)目標(biāo)，使自己的學(xué)習(xí)有了目標(biāo)和針對(duì)性，對(duì)自己以后充滿了信心，相信自己以后一定能取的成功，也使自己敢于面對(duì)自己人生路上的挫折和困難，盡量發(fā)揮出自己的潛能，這讓我知道了自己的局限和弱點(diǎn)，接受現(xiàn)實(shí)，并勇敢的去面對(duì)，這也開始讓我建立一種積極的心態(tài)，學(xué)會(huì)如何調(diào)整自己的心態(tài)。自己能以后更好的適應(yīng)社會(huì)。面對(duì)競(jìng)爭(zhēng)。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會(huì)篇九
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃重新認(rèn)識(shí)自身的價(jià)值并使其增值。通過(guò)自我評(píng)估，知道自己的優(yōu)缺點(diǎn)，然后通過(guò)反思和學(xué)習(xí)，不斷完善自己使個(gè)人價(jià)值增值。
通過(guò)職業(yè)生涯規(guī)劃，全面了解自己，增強(qiáng)職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)力，發(fā)現(xiàn)新的職業(yè)機(jī)遇。
職業(yè)生涯規(guī)劃通常建立在個(gè)體的人生規(guī)劃上，因此，做好職業(yè)生涯規(guī)劃將個(gè)人生活、事業(yè)與家庭聯(lián)系起來(lái)，讓生活充實(shí)而有條理。
職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則和簡(jiǎn)要步驟
職業(yè)生涯規(guī)劃的基本原則
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計(jì)應(yīng)該遵守如下準(zhǔn)則：
擇己所愛(ài)。從事一項(xiàng)你所喜歡的工作，工作本身就能給你一種滿足感，你的職業(yè)生涯也會(huì)從此變得妙趣橫生。興趣是最好的老師，是成功之母。調(diào)查表明：興趣與成功機(jī)率有著明顯的正相關(guān)性。在設(shè)計(jì)自己的職業(yè)生涯時(shí)，務(wù)必注意：考慮自己的特點(diǎn)，珍惜自己的興趣，擇己所愛(ài)，選擇自己所喜歡的職業(yè)。
擇己所長(zhǎng)。任何職業(yè)都要求從業(yè)者掌握一定的技能，具備一定的能力條件。而一個(gè)人一生中不能將所有技能都全部掌握。所以你必須在進(jìn)行職業(yè)選擇時(shí)擇己所長(zhǎng)，從而有利于發(fā)揮自己的優(yōu)勢(shì)。運(yùn)用比較優(yōu)勢(shì)原理充分分析別人與自己，盡量選擇沖突較少的優(yōu)勢(shì)行業(yè)。
擇世所需。社會(huì)的需求不斷演化著，舊的需求不斷消失，新的需求不斷產(chǎn)生。新的職業(yè)也不斷產(chǎn)生。所以在設(shè)計(jì)你自己的職業(yè)生涯時(shí)，一定要分析社會(huì)需求，擇世所需。最重要的是，目光要長(zhǎng)遠(yuǎn)，能夠準(zhǔn)確預(yù)測(cè)未來(lái)行業(yè)或者職業(yè)發(fā)展方向，再做出選擇。不僅僅是有社會(huì)需求，并且這個(gè)需求要長(zhǎng)久。
擇己所利。職業(yè)是個(gè)人謀生的手段，其目的在于追求個(gè)人幸福。所以你在擇業(yè)時(shí)，首先考慮的是自己的預(yù)期收益 個(gè)人幸福最大化。明智的選擇是在由收入、社會(huì)地位、成就感和工作付出等變量組成的函數(shù)中找出一個(gè)最大值。這就是選擇職業(yè)生涯中的收益最大化原則。
職業(yè)生涯規(guī)劃的簡(jiǎn)要步驟
面試時(shí)候主考官常常會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：如果你獲得這個(gè)職位，你將如何開展工作?這就是你必須回答的一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容。面對(duì)日益激烈的職場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)，每個(gè)人都不得不面對(duì)這樣的問(wèn)題：我未來(lái)的路在哪?如何找到我滿意的工作?所以每個(gè)人其實(shí)都會(huì)潛意識(shí)地在心里想過(guò)自己的職業(yè)規(guī)劃。也許這只是一個(gè)很模糊的意識(shí)。只要通過(guò)問(wèn)自己以下幾個(gè)問(wèn)題，職業(yè)生涯規(guī)劃過(guò)程就明確了。
what you are?首先問(wèn)自己，你是什么樣的人?這是自我分析過(guò)程。分析的內(nèi)容包括：個(gè)人的興趣愛(ài)好、性格傾向、身體狀況、教育背景、專長(zhǎng)、過(guò)往經(jīng)歷和思維能力。這樣對(duì)自己有個(gè)全面的了解。
what you want?你想要什么?這是目標(biāo)展望過(guò)程。包括職業(yè)目標(biāo)、收入目標(biāo)、學(xué)習(xí)目標(biāo)、名望期望和成就感。特別要注意的是學(xué)習(xí)目標(biāo)，只有不斷確立學(xué)習(xí)目標(biāo)，才能不被激烈的競(jìng)爭(zhēng)淘汰，才能不斷超越自我，登上更高的職業(yè)高峰。
what you can do?你能做什么?自己專業(yè)技能何在?最好能學(xué)以致用，發(fā)揮自己的專長(zhǎng)，在學(xué)習(xí)過(guò)程中積累自己的專業(yè)相關(guān)知識(shí)技能。同時(shí)個(gè)人工作經(jīng)歷也是一個(gè)重要的經(jīng)驗(yàn)積累。判斷你能夠做什么。
what can support you?什么是你的職業(yè)支撐點(diǎn)?你具有哪些職業(yè)競(jìng)爭(zhēng)能力?以及你的各種資源和社會(huì)關(guān)系了。個(gè)人、家庭、學(xué)校、社會(huì)的種種關(guān)系，也許都能夠影響你的職業(yè)選擇。
what fit you most?什么是最適合你的?行業(yè)和職位眾多，哪個(gè)才是適合你的呢?待遇、名望、成就感和工作壓力及勞累程度都不一樣，看個(gè)人的選擇了。選擇最好的并不是合適的，選擇合適的才是最好的。這就要根據(jù)前四個(gè)問(wèn)題再回答這個(gè)問(wèn)題。
what you can choose in the end?最后你能夠選擇什么?通過(guò)前面的過(guò)程，你就能夠做出一個(gè)簡(jiǎn)單的職業(yè)生涯規(guī)劃了。機(jī)會(huì)偏愛(ài)有準(zhǔn)備的人，你做好了你的職業(yè)生涯規(guī)劃，為未來(lái)的職業(yè)做出了準(zhǔn)備，當(dāng)然比沒(méi)有做準(zhǔn)備的人機(jī)會(huì)更多。
職業(yè)生涯規(guī)劃的階段和方式及實(shí)施策略
職業(yè)生涯規(guī)劃的階段從職業(yè)生涯發(fā)展過(guò)程來(lái)看，職業(yè)生涯發(fā)展經(jīng)歷了不同時(shí)期，一種觀點(diǎn)認(rèn)為職業(yè)生涯的階段主要可分為：
職業(yè)準(zhǔn)備期：職業(yè)準(zhǔn)備期是形成了較為明確的職業(yè)意向后，從事職業(yè)的心理、知識(shí)、技能的準(zhǔn)備以及等待就業(yè)機(jī)會(huì)。每個(gè)擇業(yè)者都有選擇一份理想職業(yè)的愿望與要求，準(zhǔn)備充分的就能夠很快地找到自己理想的職業(yè)，順利地進(jìn)入職業(yè)角色;
職業(yè)選擇期：這是實(shí)際選擇職業(yè)的時(shí)期，也是由潛在的勞動(dòng)者變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)勞動(dòng)者的關(guān)鍵時(shí)期。職業(yè)選擇不僅僅是個(gè)人挑選職業(yè)的過(guò)程，也是社會(huì)挑選勞動(dòng)者的過(guò)程，只有個(gè)人與社會(huì)成功結(jié)合、相互認(rèn)可，職業(yè)選擇才會(huì)成功。
職業(yè)適應(yīng)期：擇業(yè)者剛剛踏上工作崗位，存在一個(gè)適應(yīng)過(guò)程，要完成從一個(gè)擇業(yè)者到一個(gè)職業(yè)工作者的角色轉(zhuǎn)換。要盡快適應(yīng)新的角色、新的工作環(huán)境、工作方式、人際關(guān)系等。
職業(yè)穩(wěn)定期：這一時(shí)期，個(gè)人的職業(yè)活動(dòng)能力處于最旺盛時(shí)期，是創(chuàng)造業(yè)績(jī)、成就事業(yè)的黃金時(shí)期。當(dāng)然職業(yè)穩(wěn)定是相對(duì)的，在科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速、人才流動(dòng)加快的今天，就業(yè)單位與職業(yè)崗位發(fā)生變化是很正常的。
職業(yè)結(jié)束期：由于年齡或身體狀況原因，逐漸減弱職業(yè)活動(dòng)能力與職業(yè)興趣，從而結(jié)束職業(yè)生涯。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會(huì)篇十
引言：
每個(gè)人都有一個(gè)夢(mèng)想，每個(gè)人都有一份拼搏的動(dòng)力，每個(gè)人都有一張對(duì)未來(lái)展望的藍(lán)圖，每個(gè)人都將有一腔分享喜悅的熱情……
一、自我認(rèn)知
每個(gè)人都有一個(gè)自我認(rèn)知階段，與其說(shuō)是展現(xiàn)自己，不如應(yīng)看做一個(gè)自我評(píng)述。
類型名稱得分 類型解釋
企業(yè)型 7敢于進(jìn)取，富于支配性，熱情，愛(ài)沖動(dòng)
管理型 6具有冒險(xiǎn)、野心、獨(dú)斷、沖動(dòng)、樂(lè)觀、自信、追求享受、精力充沛、善于社交、獲取注意、知名度等特征
調(diào)查型 6喜歡分析，稍理性，據(jù)理力爭(zhēng)
社會(huì)型 5重視思想教育，喜歡以說(shuō)教的形式對(duì)待周圍
藝術(shù)型 4善于運(yùn)用感情，直覺(jué)，想象力創(chuàng)造藝術(shù)形式
對(duì)自己的認(rèn)知就是對(duì)未來(lái)的認(rèn)知，我們都必須看清自己所走的每一步，因?yàn)槲覀兪谴髮W(xué)生，是一個(gè)即將踏入社會(huì)的一份子，同時(shí)又要接受那些物競(jìng)天擇的考驗(yàn)!
二、職業(yè)認(rèn)知
興趣作為內(nèi)部因素在一定程度上影響著職業(yè)，但它同時(shí)也受著家庭環(huán)境，學(xué)校環(huán)境，社會(huì)環(huán)境以及職業(yè)環(huán)境等外部因素的影響。
家庭環(huán)境影響
在我們未能完全憑借自己的意識(shí)去抉擇的時(shí)候，家人的判斷將成為我們最大的依托，然而，即便是我們有了獨(dú)自選擇的能力，家庭的因素也有可能占據(jù)我們的主導(dǎo)地位。再者，家人又受本身經(jīng)濟(jì)狀況，家族文化，以及個(gè)人的喜好等影響。從而我們?cè)谶x擇一項(xiàng)職業(yè)時(shí)必然也會(huì)受之影響。
學(xué)校環(huán)境的影響
學(xué)校環(huán)境是其中對(duì)我們影響較為微少的，即便是學(xué)習(xí)不同于興趣職業(yè)的專業(yè)我們亦可從中獲得不少值得學(xué)習(xí)的知識(shí)，從而豐富我們的視野。從而在社會(huì)環(huán)境中，使自己與競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手之間有了另一份決勝的武器。
社會(huì)環(huán)境的影響
社會(huì)環(huán)境對(duì)我們影響是較為重要，我們從事的職業(yè)必將是與社會(huì)發(fā)展所相適應(yīng)，我們不可孤注一擲，我們必須承認(rèn)物質(zhì)是客觀的，同時(shí)要用發(fā)展的眼光看問(wèn)題，我們要不斷地關(guān)注就業(yè)形式，就業(yè)政策，要想在這迅速發(fā)展的社會(huì)中立足，必須要有競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)，時(shí)時(shí)以提高自己作為不變的發(fā)展準(zhǔn)則，必須要順時(shí)調(diào)整自己的發(fā)展戰(zhàn)略，以不變應(yīng)萬(wàn)變。
職業(yè)環(huán)境的影響
對(duì)于職業(yè)環(huán)境的分析也可謂是最重要的一項(xiàng)，當(dāng)今社會(huì)處在變革的時(shí)代，到處充滿著激烈的競(jìng)爭(zhēng)。物競(jìng)天擇，適者生存。職業(yè)活動(dòng)的競(jìng)爭(zhēng)非常突出,要想在這場(chǎng)激烈的競(jìng)爭(zhēng)中脫穎而出并保持立于不敗之地，必須設(shè)計(jì)好自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。我們又要從行業(yè)，職業(yè)，企業(yè)，地域進(jìn)行多方面的分析。
(1)從行業(yè)上講
在全球經(jīng)濟(jì)一體化影響下，財(cái)務(wù)的國(guó)際化問(wèn)題已是必然的選擇，中國(guó)企業(yè)要走出國(guó)門，展開國(guó)際競(jìng)爭(zhēng)，更要強(qiáng)調(diào)財(cái)務(wù)的國(guó)際化。所以對(duì)人才的需求量必然的會(huì)有所增多，從而便提供給了我們一定的就業(yè)環(huán)境。國(guó)際日新月異的變化也帶動(dòng)了國(guó)內(nèi)企事業(yè)單位形式的變化，內(nèi)容的變化，使工作類型多種多樣，從而拓寬了發(fā)展的領(lǐng)域。
(2)從職業(yè)上講
對(duì)于我們這些想想從事財(cái)務(wù)管理職業(yè)的學(xué)生而言，我們不僅要能夠精通財(cái)務(wù)知識(shí)的精髓，更重要的是還要具有戰(zhàn)略的眼光，能夠?yàn)槠髽I(yè)的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展做打算，以使公司的財(cái)務(wù)狀況始終處于良好且保持投資的高回報(bào)率。這些都要求我們每天都要保持著清醒的頭腦，并不斷的學(xué)習(xí)，不斷地進(jìn)步。
(3)從企業(yè)上講
要從事一份職業(yè)，不僅僅要考慮自身的專業(yè)素質(zhì)，同時(shí)要考慮所在單位的類型，企業(yè)的文化，發(fā)展的前景，發(fā)展的階段，以及工作的氛圍等。財(cái)務(wù)管理是企業(yè)管理的一個(gè)重要組成部分，它是對(duì)企業(yè)資金籌集，控制和投放的一項(xiàng)管理活動(dòng)，因此偏向財(cái)務(wù)管理職業(yè)的學(xué)生多就業(yè)于企業(yè)的財(cái)務(wù)部門，也包括一些事業(yè)單位，但由于我國(guó)正處于改革的第二個(gè)階段，由過(guò)去的政企不分向現(xiàn)代企業(yè)制度轉(zhuǎn)型，所以各方面都亟待完善，這其中也包括財(cái)務(wù)管理方面。所以企業(yè)就跟需要那些能夠從事內(nèi)部理財(cái)業(yè)務(wù)的人，從而能夠?yàn)槠髽I(yè)的戰(zhàn)略決策做出貢獻(xiàn)，包括投資，規(guī)避風(fēng)險(xiǎn)等更多方面。
充分了解這些我們才可以看清自己的選擇是對(duì)是錯(cuò)，是否能成為自己大展拳腳之地。最后，地域分析雖然也有一定的分量，但是由于社會(huì)的前進(jìn)，時(shí)代的變化，地域條件的影響逐漸趨于下滑趨勢(shì)，在這里就不做太多論述。
盡管如此，由于非本專業(yè)的限制，以及內(nèi)容的多樣性，我覺(jué)得我離自己想要的職位還有很大的差距，不了解財(cái)務(wù)管理在公司經(jīng)營(yíng)過(guò)程中的財(cái)務(wù)活動(dòng)進(jìn)行預(yù)測(cè)，組織，協(xié)調(diào)，分析和控制的方法。還有，要想成為參與財(cái)務(wù)決策的管理人員，尤其是參與財(cái)務(wù)決策的管理人員，必須具備，掌握基本的財(cái)務(wù)管理知識(shí)。在這方面我所欠缺的太多，所以我要在未來(lái)的兩年里在學(xué)習(xí)本專業(yè)的同時(shí)，努力的豐富自己對(duì)管理學(xué)的認(rèn)識(shí)及專業(yè)理論的學(xué)習(xí)，我未來(lái)想要從事的職業(yè)打下基礎(chǔ)!
三、職業(yè)決策
綜合了上面自我分析以及職業(yè)分析我們就比較容易做一個(gè)職業(yè)定位。職業(yè)定位就是要為職業(yè)目標(biāo)與自己的潛能以及主客觀條件謀求最佳匹配。良好的職業(yè)定位是以自己的最佳才能、最優(yōu)性格、最大興趣、最有利的環(huán)境等信息為依據(jù)的。同時(shí)并分別受內(nèi)部與外部環(huán)境因素的影響。
內(nèi)部環(huán)境因素
職業(yè)定位過(guò)程中要考慮性格與職業(yè)的匹配、興趣與職業(yè)的匹配、特長(zhǎng)與職業(yè)的匹配、專業(yè)與職業(yè)的匹配等。有時(shí)候做一件事之前不得不對(duì)自己的綜合能力進(jìn)行評(píng)估，從而得出自己最正確的抉擇，根據(jù)自己脾氣，愛(ài)好，性格而言，管理者應(yīng)是我?jiàn)^斗的目標(biāo)，并相信能有所勝任。當(dāng)然，一個(gè)管理者應(yīng)當(dāng)有分析能力，人際溝通能力以及情感能力。這將抉擇一個(gè)人是否可以勝任此類工作，所謂的沒(méi)有十全十美的人，在這些條條框框里必有自己的優(yōu)劣勢(shì)。我的優(yōu)勢(shì)應(yīng)是前兩者分析以及人際溝通能力，愛(ài)好與性格使然，數(shù)學(xué)對(duì)我最大一個(gè)啟迪就是運(yùn)用邏輯能力分析問(wèn)題并保持一個(gè)冷靜的思路，從而得出正確結(jié)果亦或是最佳答案。一個(gè)管理者重要的一點(diǎn)還包括擁有一個(gè)什么樣的性格，它包含了一個(gè)管理者應(yīng)有的溝通能力以及說(shuō)服能力。然而，我的優(yōu)勢(shì)與劣勢(shì)并存的也是出自性格問(wèn)題上，一個(gè)優(yōu)秀的管理者擁有的最佳情感能力是指在情感和人際危機(jī)面前只會(huì)受到激勵(lì)而不會(huì)受其困擾和削弱的能力以及在較高的責(zé)任壓力下不會(huì)變得無(wú)所作為的能力。然色彩分析顯示我的性格是偏紅色，會(huì)有一定的沖動(dòng)，在此基礎(chǔ)上所導(dǎo)致的思維判斷能力減弱并偏向與主觀化。
個(gè)人職業(yè)生涯規(guī)劃心得體會(huì)篇十一
或許在即將離開學(xué)校這一刻起，我就應(yīng)該做足準(zhǔn)備，大學(xué)四年真的很長(zhǎng)嗎，其實(shí)現(xiàn)在已經(jīng)有了答案，對(duì)于未來(lái)自己一直都睡只有一個(gè)模糊的概念，很多時(shí)候不會(huì)去想自己的今后的路，其實(shí)這是每一位大學(xué)生應(yīng)該去想的，面臨著畢業(yè)有太多的東西應(yīng)該去準(zhǔn)備了，剛剛上大學(xué)的時(shí)候可能就沒(méi)有想過(guò)畢業(yè)后的自己，又或者說(shuō)覺(jué)得離自己很遠(yuǎn)，到了大二大三的時(shí)候自己就慢慢的有了一個(gè)意識(shí)，但是不是很清晰，現(xiàn)在的我真的是感覺(jué)前路坎坷，到了現(xiàn)在我覺(jué)得自己需要想這些了，也應(yīng)該去對(duì)未來(lái)做一番規(guī)劃，大學(xué)四年的時(shí)間為了就是畢業(yè)后那個(gè)更好的自己，這個(gè)職業(yè)規(guī)劃就是一個(gè)開始。
一、分析目標(biāo)
我覺(jué)得未來(lái)三到五年的目標(biāo)應(yīng)該確定下來(lái)，三到五年可以分為好三個(gè)階段去完成，這個(gè)目標(biāo)一定要有，因?yàn)樵谔こ鲂ｉT那一刻自己就沒(méi)有足夠的時(shí)間去想這些事情了，現(xiàn)在還是有時(shí)間的，及時(shí)的明確自己的目標(biāo)，因?yàn)槌隽藢W(xué)校面對(duì)的只有生活，我們把自己三到五年的目標(biāo)明確下來(lái)我們?cè)诔隽诵ｉT的那一刻就知道自己應(yīng)該去做什么了，這三到五年是非常重要的幾年，我覺(jué)得這幾年極大的可能會(huì)影響自己一輩子。
二、確定目標(biāo)
我把踏分為三個(gè)階段，第一個(gè)就是今后我還是從事自己的專業(yè)方面工作，我對(duì)現(xiàn)在自己專業(yè)掌握的程度還是很有信心的，這些專業(yè)知識(shí)我認(rèn)為知足自己找到一份自己滿意的工作，如果不是很滿意也沒(méi)關(guān)系，自己也有一定的思想準(zhǔn)別，我會(huì)在找到這份工作穩(wěn)定下來(lái)后開始自己下一階段的目標(biāo)，我把這第一各階段看做是一年的時(shí)間，我花一年的時(shí)間去找一份自己滿意的工作，然后穩(wěn)定下來(lái)，這一年當(dāng)中自己會(huì)去適應(yīng)工作，把自己在今后工作中能夠遇到的東西，或者說(shuō)自己該掌握的東西都掌握下來(lái)，簡(jiǎn)單的說(shuō)就是豐富自己的職場(chǎng)經(jīng)驗(yàn)，還有知識(shí)技能，一年的時(shí)間我將會(huì)付出足夠的努力去證明。
第二階段就是在這個(gè)工作崗位上面花一定的時(shí)間去展現(xiàn)自己的價(jià)值，把一切自己可能升職的空間擴(kuò)大化，這一步簡(jiǎn)單的來(lái)說(shuō)就是讓自己體現(xiàn)價(jià)值，讓領(lǐng)導(dǎo)看到自己的價(jià)值，然后自己尋求機(jī)會(huì)去提升發(fā)展空間，我把這一階段同樣看的很重要，這是未來(lái)我要話兩到三年的時(shí)間去努力的，一個(gè)工作崗位需要掌握的技能很多，我只有一直進(jìn)才能體現(xiàn)價(jià)值。
三、實(shí)現(xiàn)目標(biāo)
以上的全部達(dá)成，那么就是到了收獲的時(shí)候，我把這看做自己第三階段，在經(jīng)歷了三四年的時(shí)候自己在這個(gè)行業(yè)已經(jīng)算的上是精英了，通過(guò)努力，展示了自己的價(jià)值，第三階段自己就是去計(jì)劃，未來(lái)的自己，怎么讓未來(lái)依然發(fā)光發(fā)彩。
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