每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？以下是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，歡迎大家分享閱讀。
長大的標志的閱讀收獲篇一
以前我還比較善良，但現(xiàn)在我會比較“腹黑”，老是去捉弄別人。比如趁同學(xué)出去上廁所的時候，我就寫張紙貼到他椅子上，他回來一看，就生氣了，因為我寫了“你是個王八”。還有時候會從他后面竄出來嚇他一跳，然后躲起來。等他轉(zhuǎn)回去時又嚇他一下，覺得可好玩了。
現(xiàn)在我還喜歡開玩笑。比如上一次小h他們踢足球，小h臨門一腳，結(jié)果小g用頭一頂把球頂出去了。那球飛出去老遠，被小c搶到，又大腳開球，要用帽子戲法的時候（帽子戲法為足球術(shù)語，指一個人進了球），小g用手一擋又擋了下來，一連擋下十次進攻。我就開了個玩笑：“我想問一下是小c和小h的腳不行，還是小g太厲害了，怎么十次連一個小小的1/10都進不了？”結(jié)果他們都哈哈大笑。要在以前我是不會輕易去開玩笑的。
最明顯的是我以前喜歡湊熱鬧，哪里人多就往哪擠。有一次幾個男生擠著一堆，我過去一看，是在玩成語接龍，我也來玩了?，F(xiàn)在我不怎么喜歡湊熱鬧了，因為感到?jīng)]什么新鮮事。雖然有時候會開啟我的“第二面”去偷聽一下，然后把他們嚇個半死，也沒什么了。我大多時間會獨自去玩，或是去看書。
最最可笑的是我以前連大人的事也很會想。比如，大人什么都會吃，難道他沒有不喜歡吃的嗎？大人什么事情都知道，為什么也有不會做的題目呢？現(xiàn)在我明白了許多，也不會有奇怪的想法了，大人們也有不吃的東西，也不是每門科目都是最好的。
所以我覺得現(xiàn)在的我真的長大了。
長大的標志的閱讀收獲篇二
長大了，我發(fā)覺自己和以前相比有了許多變化，這些變化也許就是我成長的標志。
曾經(jīng)，十分喜歡和爸爸媽媽出去玩，一有空就求他們帶我出去。我就像好久沒被帶出來遛的小狗一樣，一到外面就興奮得東鉆西竄。而現(xiàn)在我寧可獨自在家，也不愿跟他們一起外出。我喜歡和同齡人一起玩，也不會再去公園了，更多的是去圖書館之類的地方。
現(xiàn)在的我不喜歡和長輩們在一起，那時候我會變成一個沉默寡言的人，而且在我看來，幾乎所有家長都out了。我不喜歡被他們管著，能獨立完成的事，我都自己做。長大了，我更向往獨立的生活。
低年級時，我覺得搖滾歌曲好聽。班里一堆女生常常圍在一起k歌，玩歌詞接龍。大家一致認為那些搖滾歌手撕心裂肺的喊叫才叫歌，認為歌喊完，要加上一聲“wow！”才算酷。現(xiàn)在，我已經(jīng)不喜歡搖滾歌曲了，我愛聽中國的古典樂典：曲聲悠然而起，像高山流水，令人心曠神怡。相比之下，覺得以前聽的那些搖滾歌曲節(jié)奏太過強烈。長大了，更喜歡寧靜的感覺。
以前在我眼中，男生和女生似乎是同樣的，只有上衛(wèi)生間走的是兩個不同的門?，F(xiàn)在我們幾乎是水火不容。班上絕大多數(shù)女生都認為男生是人品極差的敗類，是人類的恥辱。我連瞄都不瞄一眼男生，因為現(xiàn)在的男生真是壞透了，他們很喜歡欺負女生，動不動就打女生，路上碰到女生都要跑去捉弄兩下。而且現(xiàn)在班里緋聞四起，只要正視異性十秒鐘被同學(xué)看見，就會被傳緋聞。全段也只有假小子小z跟男的一起玩，而她卻被我們叫做“小屁孩”。也許，疏遠異性也是長大的表現(xiàn)吧！
下課后，我喜歡一個人坐在位子上咬著餅干，看文摘。有時同學(xué)讓我加入她們的抓人游戲，我拒絕了。她們頗有不解，偶爾跟我說：“s，你下課總是一個人這么待著，好像大人似的。”我想的確，都快升中學(xué)了，我當(dāng)然也成熟了許多。
長大的標志的閱讀收獲篇三
長大的標志，不是教科書中的“有責(zé)任心”、“懂得替大人做家務(wù)”等，在我看來，長大的標志很微妙，甚至有些稀奇古怪。
學(xué)會偽裝——這是長大的一個標志。
偽裝自己，讓別人看不透自己。不能像小時候那樣，直言直語，敢哭敢笑。對別人有意見、有不滿不能直接說，傷心事要悶在心里，高興事也不能太張揚……偽裝，雖然顯得假，但如果不偽裝，別人就會對你不滿。
難過的事、怨尤的情緒表現(xiàn)出來，別人會認為你像個怨婦，一點苦都吃不了。開心事更不能表現(xiàn)出來，否則別人會認為你太驕傲，一點小事有什么好高興的。
考試考得好，心中暗喜，表面卻裝得很謙虛，說——沒什么大不了?？疾缓昧耍睦锛钡孟肟?，卻裝得沒事人似的，說——下次努力吧。
要偽裝得滴水不漏，也是有難度的。內(nèi)心波濤洶涌，而表面上要裝作把所有事都看淡，告訴自己：淡定，淡定，再淡定！不過，這種偽裝我可學(xué)不會，我還是像以前那樣“瘋瘋癲癲”，有同學(xué)對我不滿，她沒明說，我就當(dāng)不知道，她能奈我何？偽裝太累了，還要時不時想著怎么應(yīng)付別人，太辛苦了。
變得沉默，在我看來，也是長大的一種標志。
以前總是一伙人在操場上大喊大叫，到處追逐，即使在教室，也是圍成一團嘰嘰喳喳地說話?，F(xiàn)在課間，大多數(shù)同學(xué)都是一個人坐在位置上，寫寫作業(yè)，看看書，哪怕趴在桌上發(fā)發(fā)呆，也不去找人聊，甚至連上課發(fā)言的人也少了。
有些同學(xué)干脆一下課就寫作業(yè)，別人找她聊天，她說太無聊，別人找她做游戲，她說太累，別人跟她說話，都被她三言兩語打發(fā)了，她就秉著“沉默是金”的精神，一個人坐在自己位置上，做自己的事。
而我呢，下課照樣與同學(xué)打鬧聊天，幾個人聚在一起，嘰里呱啦，講個不停。有些事我還是喜歡和同學(xué)討論討論的，哪怕只是一點微不足道的小事。課間要是不去找人聊天，那還真是無聊吶！
這些長大的標志很怪，可我希望自己身上沒有凸顯這些標志，或者過幾年再有。因為我喜歡不長大的快樂！
長大的標志的閱讀收獲篇四
好朋友們都長大了，變得有點讓我看不透了。
他們變得沉默寡言了，課堂上，老師提出的一個又一個問題只有我會舉手回答，而他們總是以一種漠不關(guān)心的眼神瞧著我的一次又一次發(fā)言，怪了，以往同學(xué)們那積極度是很高的??？他們似乎還在怪我太過高調(diào)、太出風(fēng)頭，幾個往日最活潑最開朗最話多的同學(xué)也有些不愛說話了，每個課間，當(dāng)我想拉他們一起談?wù)勗挘_開玩笑，他們好像也都是心不在焉似的。
這是怎么了？這不是平時課間里最受歡迎的活動嗎？怎么一個個都好像不喜歡了，就連我和老龐兩個活躍分子也受到了“牽連”，不會一直瘋，會回到座位上寫寫作業(yè)。女生們，也不會推推搡搡了，冷得就跟塊冰似的，對誰都不待見，到最后只有我、老龐、袁大衛(wèi)、項山勒能玩到一起了。
打籃球時，人數(shù)也減少了不少，許多男同胞們仿佛變了性一般，愛上了看書看報，不愿流汗了。我真懷疑他們是不是被雨淋傻了，發(fā)燒發(fā)傻了，或者被老師罵傻了？一個個都獨得跟科比差不多了，不愛傳球，不打配合，每個人都獨來獨往，這大概是長大的標志吧，沉默加上孤傲。
我還發(fā)現(xiàn)我最親愛的弟弟也變了，以前對我問東問西，把我的話當(dāng)真理的他也變了。他不會和我粘在一起了，我打電腦，他就會去ipad，對我很是冷漠；我喊他來玩雙人小游戲，他也不理不睬，道：“我才懶得和你去打那些垃圾小游戲呢！”仿佛我倆中間有條又深又長不可逾越的代溝。
有時候，我真不希望長大，長大會失去好多東西，大大咧咧和男同胞們開一些不傷大雅的玩笑，放聲大笑，那該多好。如果失去了熱鬧這個玩意，我真不知道我還能不能活下去……我想我要永遠做個長不大的孩子！
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