無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。相信許多人會(huì)覺(jué)得范文很難寫(xiě)？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
事理說(shuō)明文素材 事理性說(shuō)明文素材篇一
你可別小看我的小屋，它可是高科技的結(jié)晶。這一間小屋名堂多著呢。你看到這小屋，可能會(huì)大吃一驚。因?yàn)檫@里面沒(méi)有一件家具，可你注意到了墻上那幾個(gè)鍵了嗎？那里可以解答小屋里沒(méi)有家具的謎。請(qǐng)仔細(xì)一看，上面有廚房，臥室，衛(wèi)生間，浴室，陽(yáng)臺(tái)，更衣室，書(shū)房……你只要按下其中的一個(gè)鍵，書(shū)房，這間小屋就會(huì)變成一個(gè)書(shū)房，每一個(gè)地方都有一兩個(gè)傭人，它們只聽(tīng)我的命令，沒(méi)有思想，因?yàn)樗麄內(nèi)菣C(jī)器人，每個(gè)地方都有重重機(jī)關(guān)。由于地方太多，我今天就將書(shū)房和浴室介紹給你。
書(shū)房看上去很簡(jiǎn)單，就一副桌椅，中間有一個(gè)大抽屜，打開(kāi)抽屜一看你可能會(huì)看傻了眼，因?yàn)槔锩嫒前存I，如書(shū)櫥、電腦、復(fù)讀機(jī)、筆……你只要按一下電腦就會(huì)出現(xiàn)，再按一下電腦，電腦就會(huì)消失。你如果背痛，只要在椅子底下按一下，椅子就會(huì)幫你按摩。
接下來(lái)我們?nèi)タ纯丛∈?。這浴室有個(gè)大浴缸，傭人可以放好水，脫下衣服就可以洗了，你一定會(huì)問(wèn)：“沐浴露在哪？”我可以告訴你它在墻里，很神秘吧？！
我想在不久的將來(lái)，一定會(huì)有這樣的房子。
事理說(shuō)明文素材 事理性說(shuō)明文素材篇二
話(huà)說(shuō)清明
清明時(shí)節(jié)雨紛紛，
路上行人雨紛紛。
借問(wèn)酒家何處有，
牧童遙指杏花村，
這是唐代詩(shī)人杜牧寫(xiě)的《清明》，主要表現(xiàn)的是詩(shī)人的思鄉(xiāng)之情，同時(shí)凸顯了清明時(shí)節(jié)的氣候特征。春雨綿綿，雨水充足。
在我國(guó)，每年公歷4月5日左右。這期間，大部分地區(qū)，氣候溫暖，風(fēng)和日麗。雨水增多，天清地明，萬(wàn)物復(fù)蘇。對(duì)于農(nóng)民來(lái)這是一年最佳的耕種時(shí)間?！扒迕鲿r(shí)節(jié)，種瓜種豆”，‘植樹(shù)造林，莫過(guò)清明’。人們?cè)跓o(wú)限的春耕勞作，同時(shí)也盡情地享受著明媚的春光。
清明期間，我國(guó)大部分地區(qū)的風(fēng)俗都以?huà)吣?、插柳，斗雞等為主。
清明間掃墓祭祖的風(fēng)俗，大概始于唐朝，杜牧的《清明》詩(shī)中“路上行人欲斷魂”，寫(xiě)出了人們紛紛懷著悼念先人，追憶先人，去拜掃墳?zāi)沟倪@一風(fēng)俗。歷代相沿十分盛行，一直相連到現(xiàn)在。如今，我們不僅掃自己祖先的墓，而且還要掃烈士的墓，緬懷革命先烈，牢記烈士為祖國(guó)付出的生命代價(jià)，沒(méi)有他們就沒(méi)有我們美好的今天。
在清明節(jié)的風(fēng)俗中，我們最想去春游。春游時(shí)，我們盡情地享受大自然的風(fēng)光。在郊外的清山綠水中，開(kāi)展多種多樣的娛樂(lè)活動(dòng)，有的放風(fēng)箏，有的斗雞，有的踢足球，有的蕩秋千。
我喜歡清明，喜歡清明的無(wú)限春光。
事理說(shuō)明文素材 事理性說(shuō)明文素材篇三
小主人到外面學(xué)興趣班去了，我可以在這兒和大家談?wù)勗?huà)，就先來(lái)個(gè)自我介紹吧!
我的身體是長(zhǎng)方形的，前面有個(gè)小小的袋子，是用來(lái)放文具盒的。我和文具盒可是好朋友，小主人經(jīng)常表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我盡心盡力地為她服務(wù)，把文具盒保管得好好的。每次聽(tīng)到這句話(huà)，我的心里像蜜一樣甜。
我還有一個(gè)大的袋子，是給小主人放草稿紙的，我很喜歡小主人用草稿紙，因?yàn)樗看伟延眠^(guò)的草稿紙放在我這兒時(shí)，我看著看著，還能學(xué)到不少東西呢!還有，我從紙上那密密麻麻的字，可以看出小主人學(xué)習(xí)是多么認(rèn)真、刻苦呀!我一定要向小主人學(xué)習(xí)，做書(shū)包們的好榜樣。
我中間是一個(gè)又大又扁的口袋，小主人用來(lái)放試卷、資料和畫(huà)紙的。每次小主人的老師要發(fā)試卷時(shí)，我可派上用場(chǎng)了，每次看到小主人那優(yōu)異的成績(jī)，我心里甜滋滋的。老師在表?yè)P(yáng)小主人畫(huà)畫(huà)得好或者是資料找得齊全時(shí)，我都特別高興，因?yàn)槲乙灿泄谘?
能放最多東西的要數(shù)我那個(gè)大肚子了，每個(gè)學(xué)期開(kāi)始，小主人就會(huì)把很多課本和作業(yè)本往我肚子里放，我都能把書(shū)保管得好好的，所以小主人非常愛(ài)我。
我的手是給小主人放水瓶的，在這里我要提醒小主人:現(xiàn)在是秋天，很干燥，一定要多喝水。
我的家族可大了，各種形式的都有，有背的，還有一種有輪子是用手拉的，顏色也很多呢!
每到學(xué)期末，小主人都會(huì)給我洗一次澡，我身上總是干干凈凈的。
時(shí)間過(guò)得真快呀!小主人回來(lái)了，下次再聊吧!拜拜了!
事理說(shuō)明文素材 事理性說(shuō)明文素材篇四
我現(xiàn)在的教室在郫縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校。教室里寬敞、明亮，黑板上擦得干干凈凈的。后面還有黑板報(bào)。春天，黑板上畫(huà)著花兒們爭(zhēng)奇斗艷、百花齊放，藍(lán)天上飄著朵朵白云；夏天，黑板上畫(huà)著沙灘；秋天，黑板上畫(huà)著金黃色的田野；冬天，黑板上畫(huà)著滿(mǎn)天飛舞的雪花。教室里還擺著整齊的桌椅，讀書(shū)聲在教室里久久回響。
不過(guò)，有些時(shí)候，我希望我們的教室變成宇宙飛船。一下課，同學(xué)們就可以選操縱人員來(lái)負(fù)責(zé)操縱教室飛到宇宙中去遨游，可以先到火星去玩耍，同學(xué)們一個(gè)個(gè)穿上宇航服，拿起電動(dòng)轉(zhuǎn)頭，幸運(yùn)的人還有可能轉(zhuǎn)到火星人的骨骼化石。
我還希望我們的教室變成時(shí)空穿梭機(jī)。當(dāng)我們學(xué)習(xí)《靜夜思》時(shí)，可以回到古代，把詩(shī)仙??李白這個(gè)大詩(shī)人請(qǐng)到我們的教室里，讓他給我們解釋詩(shī)意。當(dāng)我們要寫(xiě)想象未來(lái)的作文時(shí)，可以飛到未來(lái)去參觀(guān)過(guò)后再來(lái)寫(xiě)作文，那樣寫(xiě)出的效果一定要好得多。
我更希望夏天時(shí)，一下課，教室就成了海邊，同學(xué)們可以堆沙坡。還可以到海底去潛水，潛水時(shí)，有許多花花綠綠的魚(yú)兒們?cè)谀愕纳磉呌蝸?lái)游去。海底還有許多五顏六色美麗珊瑚。冬天，一下課，教室就會(huì)變成冰宮，冰宮里有許多雕塑任你參觀(guān)！
不過(guò)，我想完這些幻想，還是認(rèn)為我們現(xiàn)在的教室不錯(cuò)，因?yàn)槲铱梢院托』锇橐煌瑢W(xué)習(xí)，可以和小伙伴一起玩耍。教室里充滿(mǎn)了我們快樂(lè)的歡笑聲！
事理說(shuō)明文素材 事理性說(shuō)明文素材篇五
我家有一本很重要的書(shū)籍：族譜。
它是我們家的一本歷史書(shū)。上面記載的內(nèi)容我都看不懂，經(jīng)過(guò)爸爸的解說(shuō)，還是一知半解，我想要全部了解族譜，不是件容易的事。
這本珍貴的族譜，是祖父費(fèi)盡千辛萬(wàn)苦制作出來(lái)的。爸爸說(shuō)，族譜的功用是讓后代子孫了解世代祖先的來(lái)龍去脈，留給子孫一部“傳家之寶”，增進(jìn)宗族、親戚之間的情感交流。
從族譜里，我發(fā)現(xiàn)家族成員好多；名字排行及各代順序，均按字輩份，一代又一代的排列出來(lái)，讓我知道自已的輩份外，更知道我們家族人丁興旺，世代的子孫眾多，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)，這本書(shū)真是意義深遠(yuǎn)。
為了傳承祖父的心意，我會(huì)好好保護(hù)這本“族譜”。把它傳給后代的子孫，讓他們了解自己祖先的歷史。
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