當(dāng)看完一部影視作品后，相信大家的視野一定開(kāi)拓了不少吧，是時(shí)候靜下心來(lái)好好寫寫讀后感了。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢？以下是小編為大家搜集的讀后感范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
曹文軒的青銅葵花的讀后感 《青銅葵花》讀后感600字_讀后感篇一
《青銅葵花》講述的是啞巴青銅與妹妹葵花的故事?？ǜ职謥?lái)到了大麥地。寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)因?yàn)榛馂?zāi)變成了啞巴的男孩——青銅。后來(lái)，因?yàn)榘职值囊馔馍硗鍪箍ǔ蔀榱藷o(wú)依無(wú)靠的孤兒，葵花變得不那么愿意說(shuō)話，本來(lái)就內(nèi)向的她，似乎成了大麥地的一個(gè)謎。
而就在這時(shí)，青銅家宛如一束陽(yáng)光照亮了葵花，葵花又恢復(fù)了從前的模樣。而葵花和青銅也成了形影不離的“兄妹”。在“上學(xué)事件”中，青銅在能說(shuō)話的時(shí)候就非常想去上學(xué)，每每看到孩子們從家里去上學(xué)時(shí)，心中就十分羨慕，但他知道，家里窮，上不了學(xué)。終于，家里的錢攢夠了，可葵花來(lái)了，而家里頭只能供一個(gè)孩子上學(xué)。青銅葵花兩“兄妹”互相推讓，最后決定“抽簽”。最后葵花抽到了去上學(xué)的資格，不過(guò)，青銅比自己能去上學(xué)了還開(kāi)心。
就在葵花12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了她本該生活的“家”。盡管青銅和葵花沒(méi)有血緣關(guān)系，但他們親如親兄妹。失去妹妹的青銅魂不守舍，整天坐在草垛上望著那蘆葦蕩，最后從心底喊了一個(gè)名字——葵花！在草垛旁邊的那棵榕樹下，承載了他跟葵花的太多回憶，從相識(shí)到相知，從相知到相守，從觀察對(duì)方到了解對(duì)方，從形同陌路到形影不離。
讀了這本書，我的感觸是極深的。它講述了兩個(gè)孩子純真而又真摯的感情！這使我更加相信：愛(ài)是可以創(chuàng)造奇跡的，一個(gè)因大火而成為啞巴的孩子，在多年未出聲的情況下，因?yàn)橐粋€(gè)沒(méi)有血緣關(guān)系的女孩兒出聲了！讀到這里我淚流滿面，愛(ài)得力量是任何人都不能衡量的。
曹文軒在書中寫道：我們應(yīng)當(dāng)敢于正視痛苦，尊敬痛苦！凡能體會(huì)這兄妹的，方懂得人生的價(jià)值！是的，青銅與葵花都經(jīng)歷了與凡人不同的痛苦，但，愛(ài)給了他們面對(duì)一切的力量！
小小的一本書中其實(shí)能帶給我們很多啟示，即使是個(gè)孩子，也能被這本書震撼到！想知道愛(ài)是如何創(chuàng)造奇跡的，請(qǐng)你打開(kāi)這本書！
曹文軒的青銅葵花的讀后感 《青銅葵花》讀后感600字_讀后感篇二
暑假里，我讀了作家曹文軒的作品《青銅葵花》，深有感觸。這本書講的是一個(gè)男孩和一個(gè)女孩的故事。男孩叫青銅，女孩叫葵花，因?yàn)橐粋€(gè)特別的機(jī)緣，城里的女孩葵花和鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。他們一起生活、一起成長(zhǎng)，共同面對(duì)生活的風(fēng)風(fēng)雨雨。整部作品感人至深，發(fā)人深省。
青銅和葵花跟爸爸、媽媽、奶奶一家人住在一起，雖然生活很貧困，但他們始終善良、質(zhì)樸。他們一起度過(guò)了蝗蟲災(zāi)害鬧饑荒、房屋被狂風(fēng)暴雨吹倒、辛苦掙錢造房子的艱難歲月。其中，最令人感動(dòng)的是青銅賣蘆花鞋以及葵花去江南采銀杏的事。
有一年冬天，青銅每天背著一家人做好的蘆花鞋到集鎮(zhèn)上去賣。每次，他都可以用父母給的零花錢去買熱乎乎的包子吃，但是他卻沒(méi)有買，只是從懷里拿出又冷又硬的餅充饑。他把所有的錢省了下來(lái)。當(dāng)所有的鞋都賣完卻還有一位客人來(lái)買鞋時(shí)，他就將自己腳上的鞋賣了出去，然后冒著大雪，赤著腳回家。凜冽的寒風(fēng)常常將他吹得直打哆嗦……讀到這里，我總是忍不住潸然淚下。
葵花的奶奶因?yàn)槟挲g大了，身體日漸瘦弱。葵花為了給貧困的家里添點(diǎn)錢，小小年紀(jì)便獨(dú)自坐船到江南去采銀杏，然后把銀杏賣掉。這樣，葵花就可以把掙到的錢拿來(lái)給奶奶買藥。這是怎樣的孝心?。窟@不是每一個(gè)小女孩都可以做到的。
青銅和葵花面對(duì)困難的生活，沒(méi)有喪失善良，他們沒(méi)有被困難嚇倒，反而更加堅(jiān)強(qiáng)，更加勇敢。比起他們的生活，現(xiàn)在的少年是何等幸福。我們擁有幸福的童年，可以任性地向父母撒嬌，可以隨意地索要玩具，可以放任自己和小伙伴嬉戲……我們應(yīng)當(dāng)珍惜這樣的生活，我們更應(yīng)當(dāng)學(xué)習(xí)青銅和葵花的懂事善良，成為戰(zhàn)勝困難的強(qiáng)者。
正如作者說(shuō)的：每個(gè)時(shí)代的人，都有每個(gè)時(shí)代的人的痛苦。痛苦也不是今天的少年才有的。少年時(shí)就應(yīng)該有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才可能成為一名強(qiáng)者。我多么希冀有一天我能成為生活的強(qiáng)者，面對(duì)生活所有的苦難，笑對(duì)滄海桑田！
曹文軒的青銅葵花的讀后感 《青銅葵花》讀后感600字_讀后感篇三
風(fēng)在我耳邊呢喃，永無(wú)止境的《青銅葵花》再次出現(xiàn)在我眼前。我撿起來(lái)打開(kāi)。兩個(gè)孩子又在玩耍，一抹黃色的悲傷隨之而來(lái)。
翻開(kāi)一看，才知道，是向日葵和青銅。他們是曹文軒寫的《青銅葵花》的兩位主角。向日葵，天生聰明的孩子，反應(yīng)快，每次考試都拿第一。她也是一個(gè)城市人，但是很孤獨(dú)；青銅，他是一個(gè)整天放牛的貧苦農(nóng)家少年。后來(lái)因?yàn)槟撤N原因，我變成了一個(gè)完全的啞巴。
有一天，葵花和父親來(lái)到大邁村，父親是干校，也是在城市廣場(chǎng)中央雕刻青銅葵花的雕塑家。向日葵和她的父親在這個(gè)陌生的村莊建了一所房子。
向日葵每天在河邊玩耍，晚上爸爸來(lái)接她。生活就這樣繼續(xù)，日復(fù)一日，年復(fù)一年。突然有一天，河邊有一個(gè)牛郎銅像。青銅葵花坐在岸邊的草坪上，兩人正好相遇。當(dāng)他們見(jiàn)到彼此時(shí)，他們和。有了一種發(fā)自內(nèi)心的聯(lián)系。此后的每一天，他們都在這個(gè)地方相遇。
直到有一天，風(fēng)暴膨脹，憂郁的煩惱來(lái)了。
他們正在玩耍，一個(gè)人來(lái)看向日葵，讓向日葵和他一起走。年輕的向日葵拉著青銅的手，他們走了。突然，當(dāng)他們看到爸爸躺在地上時(shí)，向日葵突然變得蒼白。本來(lái)爸爸看到一大群向日葵準(zhǔn)備去河邊寫生，結(jié)果掉進(jìn)河里淹死了。于是向日葵就被幾個(gè)阿姨輪流收養(yǎng)了。
后來(lái)大麥家準(zhǔn)備領(lǐng)養(yǎng)向日葵，青銅家決定領(lǐng)養(yǎng)，但是青銅家很窮，很少有人相信能養(yǎng)她，因?yàn)樗矣袀€(gè)奶奶。后來(lái)他們用實(shí)際行動(dòng)證明自己能養(yǎng)好他們。奶奶還賣掉了她的金耳環(huán)和金鏈子來(lái)解決食物問(wèn)題。
但最后她父親原城市的市長(zhǎng)覺(jué)得她不能委屈。她的父親為這座城市做出了巨大的貢獻(xiàn)，盡管青銅家族反對(duì)，他們還是找到了一個(gè)人來(lái)采摘向日葵。
這是一本生動(dòng)、有趣、精彩的書。難怪大家都說(shuō)這是一本比故事書更值得一讀的小說(shuō)。
曹文軒的青銅葵花的讀后感 《青銅葵花》讀后感600字_讀后感篇四
寒假里，我讀了曹文軒的《青銅葵花》，這是一篇很樸實(shí)的文章，幾乎沒(méi)有半點(diǎn)的色彩渲染，但它足以讓我淚流滿面……
她，一個(gè)懂事乖巧、聰明美麗的女孩——葵花；他，一個(gè)不會(huì)說(shuō)話、愛(ài)護(hù)妹妹的男孩——青銅。這對(duì)兄妹深深地印在我的腦海里，大麥地這個(gè)充滿愛(ài)的地方也在我的腦海中縈繞。在這里，人們演繹著各種各樣的生活，人間的冷暖，患難中的真情，純厚的兄妹之情，父愛(ài)，母愛(ài)……
葵花是一個(gè)城市女孩，隨爸爸來(lái)到了一個(gè)叫大麥地的村莊生活，孤單寂寞的她認(rèn)識(shí)了一個(gè)沉默寡言而且不會(huì)說(shuō)話的男孩——青銅。爸爸的意外死亡使葵花成了一個(gè)無(wú)依無(wú)靠的孤兒，但善良的青銅一家認(rèn)領(lǐng)了她，葵花和青銅便成了兄妹。在生活中，一家人為了撫養(yǎng)葵花費(fèi)盡了心思，而青銅更是無(wú)微不至地呵護(hù)著葵花：為了葵花上學(xué)，青銅放棄了自己的上學(xué)夢(mèng)想；為了讓葵花照一張相，青銅在寒冷的冬天把自己腳上的蘆花鞋也賣了；為了葵花晚上寫作業(yè)時(shí)不去別人家“借燈光”，青銅捉來(lái)螢火蟲做了十盞南瓜花燈…… 葵花也是如此，青銅的奶奶生病，葵花為了給奶奶攢錢看病，就去打工——江南采摘銀杏，雖然只掙到一點(diǎn)點(diǎn)的錢，根本不夠給奶奶治病，但他的孝心非常讓人感動(dòng)。她還用各種辦法教她的哥哥寫字……
書中字里行間無(wú)不表現(xiàn)了孩子之間的友誼，家人之間的親情，人與人之間的愛(ài)和震撼人心的真情，這種真情無(wú)不濕潤(rùn)著每一位讀者的眼睛、震撼著每一位讀者的心靈。
看到最后一個(gè)自然段，我潸然淚下?？ǖ匠鞘腥チ?，青銅常常遙望葵花所在的地方。不會(huì)說(shuō)話的青銅無(wú)意中大聲喊了一聲“葵花——”。人生最大的痛苦不是肉體的痛苦，而是心靈失去寄托的傷，最大的美也不是于快樂(lè)中表現(xiàn)的美，而是于痛苦中盛開(kāi)的美。
從這本書中我感悟到了青銅一家人是多么的純樸、善良，充滿愛(ài)心。如果世間的每一個(gè)人都像青銅一家人那樣去關(guān)愛(ài)別人，那么這個(gè)世界將會(huì)更加美好！
曹文軒的青銅葵花的讀后感 《青銅葵花》讀后感600字_讀后感篇五
偶然，我與這本書結(jié)下了不解之緣。同樣，偶然，城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹。
題目“青銅葵花”可以這樣理解：葵花的爸爸是藝術(shù)家，他最成功的藝術(shù)品就是青銅鑄的葵花；你也可以這樣理解：青銅是大麥地村的啞巴男孩，家境貧困；葵花是隨爸爸來(lái)鄉(xiāng)下勞動(dòng)的城市女孩，暫住干校。
在葵花的爸爸不幸溺水離去后，家境十分貧困的青銅一家主動(dòng)收養(yǎng)了無(wú)依無(wú)靠的葵花。這個(gè)家雖然清貧，但總是洋溢著歡樂(lè)。和藹慈祥，干練愛(ài)干凈的奶奶，勤勞善良的爸爸媽媽，有責(zé)任感，倔強(qiáng)，關(guān)愛(ài)妹妹的青銅，還有學(xué)習(xí)認(rèn)真，愛(ài)家，懂事的葵花。青銅與葵花一起成長(zhǎng)，一家人同甘共苦，后來(lái)，葵花被接進(jìn)城里讀書，青銅與葵花就此分別了……
后記的題目叫《美麗的痛苦》，痛苦后總是折射著愛(ài)與人性的光輝，但又令人心酸。青銅很想上學(xué)，他早就盼望著。而家里只能供一個(gè)人上學(xué)，于是，他用小聰明讓葵花獲得了上學(xué)機(jī)會(huì)。“青銅又一次悄悄地做出了手勢(shì)，那意思是：‘萬(wàn)無(wú)一失?！€在笑，但已含了眼淚。他永遠(yuǎn)也不會(huì)說(shuō)出這里頭的秘密的。他含淚的笑印在了我腦子里。這是純真的笑，無(wú)私的笑，是為了隱藏自己痛苦的笑。他不會(huì)只為了自己而活，父母急，他急得直跳；葵花哭了，他更傷心；奶奶病了，他寢食難安。爸爸走了，葵花老呆在葵花田里，盼望爸爸回來(lái)……他清瘦的臉上掛著淚珠，甜甜的記憶卻讓他的嘴角泛起了微笑。那感覺(jué)倒不像咖啡，像茶了：清香中帶著苦澀，泛著愛(ài)的深沉綠色。我從他們身上學(xué)到了許多：他們的執(zhí)著與勤奮，一顆為他人而活的心，他們的樂(lè)觀……
我曾想為其寫續(xù)，但想了想又停了下來(lái)，有時(shí)候，吸引人的不是最終的美好的結(jié)果，而是這本書的味道和撥人心弦的地方。意猶未盡其實(shí)為讀者鋪了一條無(wú)止境的大道。
“每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的痛苦，痛苦絕不是今天才有的。少年時(shí)，就有一種面對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大后才可能是一個(gè)強(qiáng)者?！倍@“含淚的微笑”，就是一個(gè)少年，一顆心成長(zhǎng)的最好見(jiàn)證。
曹文軒的青銅葵花的讀后感 《青銅葵花》讀后感600字_讀后感篇六
這是一個(gè)樸實(shí)無(wú)華，關(guān)于愛(ài)的故事。故事雖然沒(méi)有離奇的情節(jié)，沒(méi)有驚天動(dòng)地的壯舉，但卻是我看到了許許多多的人性美！
一個(gè)特別的機(jī)緣，使城里姑娘葵花和鄉(xiāng)下男孩青銅成了兄妹相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，每天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮，簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，愉快又充實(shí)的生活。12歲那年，命運(yùn)又將葵花召回了她的城市，從此，青銅常常遙望蘆蕩盡頭，遙望妹妹葵花所在的城市……
這本書，給我印象最深的是《蘆花鞋》中的第2節(jié)?？煲_(kāi)學(xué)了，大家發(fā)瘋一樣的玩耍，而青銅家的人卻每夜都睡不著，沉重的心思?jí)浩戎麄儯依锖芨F，只能供一個(gè)孩子上學(xué)，是讓親生兒子青銅上學(xué)？還是讓養(yǎng)女葵花上學(xué)？大人的心思，早被這兩個(gè)敏感的孩子看在眼里。雖然青銅早就渴望上學(xué)了，但他卻要讓葵花去上學(xué)?？ㄒ埠芏?，說(shuō)要在家陪奶奶，讓哥哥去上學(xué)。我被他們深深地感動(dòng)了，盡管他們都想讀書，但他們卻要把上學(xué)的機(jī)會(huì)留給對(duì)方?？梢?jiàn)，他們是那么關(guān)愛(ài)對(duì)方，他們都不希望對(duì)方落了學(xué)，跟不上，心里有陰影。最后青銅以自己獨(dú)特的方式給了葵花上學(xué)的機(jī)會(huì)。青銅笑了，他含淚笑了，他永遠(yuǎn)不會(huì)說(shuō)出那個(gè)秘密，他永遠(yuǎn)也不后悔那么做，他只希望葵花能上學(xué)，葵花能成才，他愿意，他心甘情愿這么做！
青銅是那么關(guān)愛(ài)妹妹，相比之下，我真是慚愧的很！去年生日，我和表弟一起切蛋糕，我開(kāi)心的把那唯一帶巧克力花的一塊蛋糕裝進(jìn)我的盤子，老弟卻亂嚷嚷：“姐姐，我要巧克力的，把巧克力的給我！”我瞪了他一眼，不以為然地說(shuō)：“瞎嚷嚷什么，我才是今天的主角，巧克力花的蛋糕是我的！”老弟不聽(tīng)話，還是亂嚷嚷：“我要巧克力的，我就要巧克力的嘛！”漸漸地，口舌之戰(zhàn)演變成武力之戰(zhàn)，矮小的老弟怎么敵得過(guò)我呢！讀了《青銅葵花》之后，我決定，今年生日一定把那塊帶巧克力花的蛋糕給我親愛(ài)的老弟！
《青銅葵花》真是一本值得一讀的好書，她讓我知道了生活中的愛(ài)就是關(guān)愛(ài)對(duì)方，善待對(duì)方，以樂(lè)觀的心態(tài)去付出，付出就是愛(ài)，苦難中的付出更是大愛(ài)！
曹文軒的青銅葵花的讀后感 《青銅葵花》讀后感600字_讀后感篇七
大家應(yīng)該看過(guò)許多的書,今天,就讓我們來(lái)談?wù)劇肚嚆~葵花》這本書。
青銅和茶花是散文家曹文軒塑造的人物,曹文軒爺爺用自己特殊的筆頭,用自己獨(dú)特的風(fēng)格,讓青銅和葵花來(lái)到了這個(gè)世界,來(lái)到了我們的身邊,讓他們有了新的生命。
青銅,是生在大麥地一戶貧苦人家的孩子,大麥地的人曾遭遇過(guò)一場(chǎng)火災(zāi),那里一片一片的蘆葦都給卷入了火舌之中,兔子、羊、狗、雞、等等家畜都被卷入了火舌之中,唯獨(dú)青銅家的一頭水?；盍讼聛?lái),青銅被嚇呆了,從此過(guò)上不能說(shuō)話的生活,隨后,一位叫葵花的閏女容入了他們家的生活,從此,他們更加省吃儉用,誰(shuí)也沒(méi)有抱怨多了一個(gè)葵花,他們還記得當(dāng)初是怎樣才得到葵花這個(gè)好孩子的:他們那時(shí)和嘎魚一家爭(zhēng)的你死我活,最后,還是村長(zhǎng)出了個(gè)主意,讓葵花自己選擇,最終,葵花還是選擇了青銅一家,因?yàn)殡m然青銅家清貧,但他們富有愛(ài)心,有巨大的親和力,雖然嘎魚家有錢,但嘎魚總會(huì)捉弄她讓她難過(guò)。
他們一次又一次擺脫困難,一起努力奮斗,拼搏,戰(zhàn)勝困難?？ㄒ步?jīng)歷了許多在城里不會(huì)發(fā)生的事,她的啞巴哥哥,總會(huì)保護(hù)她,安慰她讓她感到快樂(lè),葵花并不嫌棄自己的哥哥是啞巴,還認(rèn)為哥哥的啞巴有許多好處呢!
經(jīng)歷一些風(fēng)風(fēng)雨雨,他們一家更加愛(ài)護(hù)對(duì)方,青銅最后竟然說(shuō)出了話,這真令人意想不到!
《青銅葵花》這本書讓我明白了什么是貧苦,什么是友情,什么是災(zāi)難,讓我深受啟發(fā),更加愛(ài)護(hù)自己身邊的人,讓自己懂得珍惜時(shí)光。
《青銅葵花》這本書將會(huì)陪伴我的一生,讓我時(shí)時(shí)刻刻都在提醒自己,什么是真實(shí)的艱辛!
曹文軒的青銅葵花的讀后感 《青銅葵花》讀后感600字_讀后感篇八
這個(gè)暑假，我有幸拜讀了曹文軒純美小說(shuō)系列：《草房子》《青銅葵花》《根鳥》《狗牙雨》《野風(fēng)車》《山羊不吃草》……中的一部——《青銅葵花》。
這是一個(gè)小男孩和一個(gè)小女孩的故事，男孩叫青銅，女孩叫葵花，一個(gè)特別的機(jī)緣中，讓城市女孩葵花與鄉(xiāng)村男孩青銅成了兄妹相相稱的朋友，他們一起生活，一起長(zhǎng)大，但是12歲那年命運(yùn)又將女孩葵花召回她的城市，男孩青銅從此常常遙望著蘆蕩的盡頭，遙望女孩葵花所在的地方……
看完了這部小說(shuō)，我早已熱淚盈眶，著部小說(shuō)太感人了，文中每一個(gè)細(xì)節(jié)都讓我留下了深刻印象。特別是青銅奶奶生病了，葵花自己?jiǎn)为?dú)一人去江南撿銀杏，為奶奶掙錢治病，而青銅知道了，天天晚上提著燈籠在油麻地等葵花，而我們是衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，不會(huì)自己掙錢，而葵花也不大，她就會(huì)掙錢給奶奶治病，難道我們不行嗎？
還有一個(gè)細(xì)節(jié)讓我感到，那就是蝗災(zāi)那年，蝗蟲把糧食吃光了，人們每有糧食吃，青銅帶領(lǐng)著葵花去蘆花田挖蘆根，在田野上挖野菜。來(lái)充饑，看看我們，有一次媽媽做了海帶給我吃，我討厭吃海帶，所以我沒(méi)有吃，媽媽把海帶放在我碗里，我直接把海帶扔了，不吃了。一點(diǎn)兒也不珍惜糧食，而青銅和葵花卻沒(méi)得吃。我實(shí)再是太浪費(fèi)了。
看看這本書，看看我自己，我覺(jué)得每一個(gè)時(shí)代的人，都有每一個(gè)時(shí)代的人的痛苦， 痛苦絕不是今天的少年才有的。少年時(shí)就有一種對(duì)痛苦的風(fēng)度，長(zhǎng)大時(shí)才可能是一個(gè)強(qiáng)者。我們現(xiàn)在是物質(zhì)上富有者，精神上的貧乏者。我們現(xiàn)在的快樂(lè)時(shí)衣來(lái)伸手，飯來(lái)張口，但是我們精神卻不快樂(lè)！
曹文軒的青銅葵花的讀后感 《青銅葵花》讀后感600字_讀后感篇九
《青銅葵花》這部作品，幾年前我就看過(guò)?？赐旰螅艺f(shuō)不出什么感覺(jué)，但又實(shí)實(shí)在在地體會(huì)到純潔的美和一股淡淡的哀傷。
通讀全文，的卻很值得流淚。當(dāng)讀到葵花為了給家里省錢而放棄一次珍貴的照相機(jī)會(huì)，當(dāng)讀到青銅為滿足一位過(guò)路人的心愿而脫下自己的蘆花鞋，在冰雪中步行了好幾個(gè)小時(shí)，當(dāng)讀到兄妹倆看不到馬戲，青銅蹲下來(lái)讓葵花騎在自己身上時(shí)，我忍善良不住要流淚只為這純美的文筆，這是一般動(dòng)人的情！
生活中人們總追求歡樂(lè)而逃逼悲傷，但《青銅葵花》中這一段美麗的痛苦卻涌現(xiàn)著貫穿此書始末的淡淡的哀傷，著實(shí)讓我著迷。青銅與葵花懂事聽(tīng)話，懂得為家里分憂，這無(wú)疑是給我們這些城市孩子敲響了警鐘。大麥地經(jīng)歷了蝗災(zāi)，水災(zāi)?；馂?zāi)，仍頑強(qiáng)的活下來(lái)。這又是一中怎樣的大麥地精神？
讓我感興趣的是，一般文學(xué)作品使用邪惡反襯善良，用猜疑來(lái)襯托真誠(chéng)，用霸道來(lái)襯托淳樸。而《青銅葵花》這部作品并未涉及到一個(gè)方面角色，卻將善良，真誠(chéng)，純潔表現(xiàn)的淋漓盡致。
一開(kāi)始，我認(rèn)為嘎魚是壞孩子，但漸漸我就發(fā)現(xiàn)，非也。青銅奶奶病了，他送來(lái)兩只鴨子，城里人要帶走葵花時(shí)，嘎魚幫青銅和葵花藏起來(lái)等——————所有的人物有聲無(wú)聲的表達(dá)著美好善良。
在文中，青銅是個(gè)啞巴，但卻勇敢頑強(qiáng)，將上學(xué)的機(jī)會(huì)讓給妹妹，將妹妹的過(guò)失攬?jiān)谧约旱纳砩?。這個(gè)苦命的孩子是大麥地人的寫照。至文末，一聲撕心裂肺的“葵花”則像一顆流星劃破天際，給人以心靈的震撼。
我相信，我還能看懂美，聽(tīng)懂美，讀懂美?！肚嚆~葵花》就是最好的證明！
曹文軒的青銅葵花的讀后感 《青銅葵花》讀后感600字_讀后感篇十
讀完這本書，我的心久久不能平靜下來(lái)，城市里的女孩葵花和鄉(xiāng)下男孩在一個(gè)特別的機(jī)會(huì)中變成了兄妹相稱。而葵花六年級(jí)時(shí)，城里人又堅(jiān)持要將葵花帶回城里面去。在那時(shí)，不只是青銅家，整個(gè)大麥地，甚至他們的仇家都對(duì)城里人發(fā)出了憤怒的咆哮：“決不能帶葵花走！”我捏緊了我的拳頭，恨不得一拳將這群城里人的腦袋捶爆！
我閉上雙眼，想起了青銅一家對(duì)葵花細(xì)致的照顧。
葵花被接進(jìn)青銅家后不久，就到了上學(xué)的年齡，可家里無(wú)論如何也拿不出兩個(gè)孩子的學(xué)費(fèi)，青銅狠下心來(lái)讓葵花上學(xué)了，葵花膽小怕獨(dú)行，青銅就每天騎牛接送葵花?？ㄒ步虝?huì)了青銅認(rèn)識(shí)并能寫不少字。在看馬戲的時(shí)候，青銅為了讓葵花看到馬戲，讓她騎在自己的脖子上不惜因?yàn)閾矶露l(fā)燒。饑荒到來(lái)時(shí)，青銅忍饑挨餓了一天才給葵花捉了一只野鴨，卻被惡毒的嘎漁家強(qiáng)說(shuō)她是偷的鴨子。為了葵花，奶奶賣掉了金耳環(huán)，金戒指，甚至連死后都還留了玉手環(huán)給葵花，就連奶奶的死也是為了給葵花做棉襖?？ㄈゲ摄y杏給奶奶治病期間，青銅提著紙花燈就那么一直等著。而城里人卻要擄走葵花。
看看結(jié)局，傷心的青銅克服了本是啞巴的障礙，對(duì)遠(yuǎn)去的葵花大叫：“葵——花——”這撕心裂肺的喊叫傳遍了大麥地，也深深震撼著我的心。
暮地，眼淚滴了下來(lái)，晶瑩剔透，我哭了。這就是這本書中的每種痛苦。痛苦——這是作者想要談?wù)摰囊粋€(gè)話題。在生活中，我們總會(huì)遇到困難和痛苦，關(guān)鍵是怎么面對(duì)它。面對(duì)各種苦難和重重折磨，要擦干眼淚，勇敢地昂起頭顱，去接受去徹底改變，只有這樣做，才能創(chuàng)出屬于自己的精彩人生。
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