演講稿是一種通過(guò)口頭表達(dá)方式傳遞信息和觀點(diǎn)的書面稿件?？梢詤⒖家恍﹥?yōu)秀的演講范文，學(xué)習(xí)其優(yōu)點(diǎn)并加以運(yùn)用到自己的演講稿中。以下是一些來(lái)自各領(lǐng)域杰出人士的演講稿，值得細(xì)細(xì)品味。
學(xué)科之星演講稿篇一
敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是五（3）班的學(xué)生楊**，擔(dān)任學(xué)習(xí)委員和紀(jì)律委員職務(wù)。首先，我很幸運(yùn)能參加這次“學(xué)習(xí)之星”的評(píng)選。
高爾基曾說(shuō)過(guò)：“天才出自勤奮?！彼匀胄Ｒ詠?lái)，我一直勤奮好學(xué)，上學(xué)期期末考試取得了“三個(gè)百分”的好成績(jī)。
我非常喜歡音樂(lè)、電腦和看書，之所以我喜歡看書，是因?yàn)闀侵R(shí)的源泉。我從幼兒園開始就喜歡看一些簡(jiǎn)單的故事書或童話書，上了小學(xué)，我讀的書更多了：《科學(xué)學(xué)習(xí)漫畫》、《海底兩萬(wàn)里》、《小故事大道理》、《國(guó)家地理圖冊(cè)》、《昆蟲記》、《奧運(yùn)百科》、《父與子》拼音版的《三國(guó)演義》和《水滸傳》我也讀了，了解了許多人物和故事；連家里的報(bào)紙我都經(jīng)?？?，我了解的一些時(shí)事知識(shí)，經(jīng)常讓爸爸有些驚訝：“你怎么知道的？”我自豪地告訴他：“報(bào)紙上看的唄！”
我和同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，同學(xué)們學(xué)習(xí)上如果有什么不懂的地方我很樂(lè)意幫助他們。我也很關(guān)心集體。我還認(rèn)為一個(gè)人要養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。剛上一年級(jí)的時(shí)候，我做作業(yè)拖拖拉拉，有時(shí)做著做著還會(huì)走神，到吃晚飯時(shí)作業(yè)還沒(méi)做好，做其他事情也是這樣，非得爸爸媽媽三催五請(qǐng)。后來(lái)，在爸爸媽媽的幫助下，我試著讓自己在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定的學(xué)習(xí)內(nèi)容，經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的訓(xùn)練，現(xiàn)在我做作業(yè)的速度快多了，我又有更多的時(shí)間可以讀書了！
如果這次我能有幸被評(píng)為“學(xué)習(xí)之星”的話，我將會(huì)以自己的實(shí)踐行動(dòng)來(lái)證明大家對(duì)我的肯定。我相信只有謙虛和勤奮才能走上成功之路。
學(xué)科之星演講稿篇二
假如人生是一條小溪，那么自強(qiáng)自立就是沖擊巨石的激流。
假如人生是一條路，那么自強(qiáng)自立就是斬?cái)噙@條路上荊棘的鐮刀。
假如人生是一條航道，那么自強(qiáng)自立就是帶領(lǐng)你乘長(zhǎng)風(fēng)破萬(wàn)里浪的船帆。
——題記作文。
有這樣的一個(gè)故事：有一個(gè)小男孩，在家里父母對(duì)他十分疼愛(ài)，連蛋都要?jiǎng)兞藲げ沤o他吃，一次他到外面吃飯，吃到了沒(méi)剝皮的雞蛋，他居然說(shuō)：“這里的雞蛋太硬了，不好吃，我家里的蛋都是白皮的，很軟，拿著就能吃。”看了之后，我感慨頗多，不由感嘆：學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立對(duì)于一個(gè)人而言，是多么重要呀!
也許很多人還不知道，我們平時(shí)看到的那一篇篇引人入勝的《皇帝的新裝》、《丑小鴨》、《賣火柴的小女孩》，是安徒生多么努力才創(chuàng)作出來(lái)的。原來(lái)的安徒生，幾乎家徒四壁，但他并沒(méi)有淪落，而是靠著堅(jiān)強(qiáng)的意志自立自強(qiáng)不息著，他一面操持家務(wù)、生計(jì)，一面拼命地從各種渠道吸收知識(shí)的甘泉，終于他憑著自立自強(qiáng)，成為了享譽(yù)世界的大童話作家。
歷史上的一些成功之士，也為我們樹立了很好的典范，因?yàn)樗麄兊淖詮?qiáng)自立，最后成就了一番不平凡的功業(yè)也比比如是。如宋代的范仲淹，憑著自立自強(qiáng)不息的精神終于成為一代文豪;海外的莎士比亞，離家尋求自立，終成為了一個(gè)偉大的戲劇家;雨果、歌德、泰戈?duì)柕鹊鹊某晒σ捕茧x不開他們的自立自強(qiáng)不息的精神，當(dāng)代的大富翁比爾。蓋茨，富甲全球，但為讓其子女自立，竟不給他們絲毫的財(cái)產(chǎn)，讓他們自立，結(jié)果他們的子女也各有所成就。
同學(xué)們、朋友們，我們每個(gè)人有一天都會(huì)離開父母的臂膀，如果你不自立自強(qiáng)你就會(huì)被小小的浪濤所淹沒(méi)，被險(xiǎn)阻所擋住，讓我們學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立吧，學(xué)會(huì)堅(jiān)強(qiáng)，努力奮斗，相信有一天成功的花是為我們綻開的!
自立自強(qiáng)是立身之本，唯有自立自強(qiáng)，小小的樹苗才能成為參天的大樹，弱馬駒才能成為千里馬，也唯有自立一個(gè)人才能茁壯地成長(zhǎng)。靠山山倒，靠人人倒，靠自己最好!動(dòng)心忍性，增益其所不能!
學(xué)科之星演講稿篇三
丹純是邯鄲市叢臺(tái)區(qū)東門外小學(xué)五年級(jí)一班的班長(zhǎng)，她品學(xué)兼優(yōu)，多才多藝，連續(xù)幾年被評(píng)為本校“三好學(xué)生”，并多次在文、體活動(dòng)中取得好成績(jī)。她待人謙厚，上進(jìn)心強(qiáng)，是班級(jí)里的佼佼者，老師的得力助手。
丹純同學(xué)在學(xué)習(xí)中積極進(jìn)取，成績(jī)優(yōu)秀；遇到難題，能虛心向老師求教，直到找到正確的答案為止，并且主動(dòng)幫同學(xué)講解疑難問(wèn)題。讀書是她課余時(shí)間的一大樂(lè)事，從童話故事到歷史讀本，從自然科學(xué)到天文知識(shí)，她都讀的津津有味。廣泛的閱讀開闊了她的視野，同時(shí)也提高了她的寫作水平，她的作文曾多次獲獎(jiǎng)。
作為班長(zhǎng)，她處處以身作則，起模范帶頭作用，盡職盡責(zé)的完成老師交給她的任務(wù)，做到有始有終，是老師們交口稱贊的好干部。熱愛(ài)勞動(dòng)，關(guān)心集體更是她的閃光點(diǎn)。學(xué)校每一次大掃除，她總是一馬當(dāng)先，不怕臟，不怕累。用行動(dòng)帶動(dòng)了同學(xué)們，使同學(xué)們都很喜歡她，敬佩她。
她愛(ài)好廣泛，活潑開朗，持之以恒，勤勉而努力，頑強(qiáng)又拼搏，一分耕耘，一分收獲。乒乓球臺(tái)前她身手矯健，運(yùn)動(dòng)會(huì)跑道上她勇奪第一，藝術(shù)表演時(shí)她翩翩起舞，繪畫作品栩栩如生，學(xué)校組織的各項(xiàng)活動(dòng)她的表現(xiàn)十分出色。
在家里，她關(guān)心父母，經(jīng)常幫助爸爸媽媽做一些力所能及的家務(wù)活，掃地、洗碗、擦桌子。對(duì)待同學(xué)，她文明禮貌、樂(lè)于助人，真誠(chéng)奉獻(xiàn)。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭”，在老師們的辛勤培育下，我們期待丹純同學(xué)的明天會(huì)更加美好。
學(xué)科之星演講稿篇四
敬愛(ài)的老師親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是xxx學(xué)校xx年級(jí)xx班的xxxx。很高興，也很激動(dòng)，能站在這兒參加“文藝之星”的競(jìng)選。
我是一個(gè)德、智、體、美、勞全面并進(jìn)的好學(xué)生，優(yōu)秀少先隊(duì)員。在學(xué)習(xí)方面勤奮努力，好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅，每學(xué)期都有老師的嘉獎(jiǎng)。在學(xué)校我是老師的小助手，同學(xué)們的好服務(wù)員，被同學(xué)們當(dāng)選為班長(zhǎng)、數(shù)學(xué)科代表等多個(gè)班干職務(wù)，連年被評(píng)為“管理之星”、“優(yōu)秀班干部”。我熱愛(ài)祖國(guó)和人民，熱愛(ài)少先隊(duì)組織，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，光榮的被大隊(duì)部當(dāng)選為宣傳委員。
我很喜歡唱歌、跳舞、畫畫。特別是舞蹈，從三歲時(shí)我就開始學(xué)習(xí)舞蹈，7歲時(shí)便通過(guò)了四川藝術(shù)職業(yè)學(xué)?！爸袊?guó)舞”考級(jí)5級(jí)考試并獲得證書。我還喜歡畫畫，學(xué)習(xí)之余我總愛(ài)畫卡通人物、山水風(fēng)景等圖畫。
假如我能光榮當(dāng)選“文藝之星”，我一定不會(huì)辜負(fù)大家的期盼，再接再厲，和大家一起努力，成為一顆全面發(fā)展的閃耀之星。我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)科之星演講稿篇五
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫xx，就讀于烏市第九中學(xué)。我今年15歲了。我有許多的興趣愛(ài)好，但我最執(zhí)著的一項(xiàng)，便是看書了。每當(dāng)有人進(jìn)入我的房間，便會(huì)情不自禁的說(shuō)：“真是不可思議!”我的書種類繁多，有漫畫類，有少年文學(xué)類，有參考書，還有勵(lì)志類小說(shuō)。只要看書，我便會(huì)全神貫注的游入書海，從中獲取知識(shí)，歡樂(lè)與感動(dòng)。那才叫神游其中，怡然自得呢!
關(guān)于成績(jī)，有人說(shuō)，我是好學(xué)生，因?yàn)槲衣斆鳎稽c(diǎn)就通，而且學(xué)習(xí)成績(jī)也不錯(cuò);有人說(shuō)，我是壞學(xué)生，因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)從來(lái)不認(rèn)真，刻苦，而且一考試就發(fā)揮失常，名落孫山。上了中學(xué)了，我一定不會(huì)再像小學(xué)一樣自由散漫了。我相信，只有我肯努力，，成績(jī)一定不會(huì)差的!
關(guān)于性格，有人說(shuō)，我是個(gè)文靜的的小女孩，無(wú)論什么時(shí)候都在安安靜靜的看書;有人說(shuō)，我是個(gè)瘋狂的小丫頭，爬高上低絕不在話下。
有人說(shuō)，我是一個(gè)有愛(ài)心的女孩，喜歡小動(dòng)物，憎恨日本人，‘喜歡路見(jiàn)不平一聲吼’，討厭以大欺小，或以強(qiáng)壓弱;有人說(shuō)，我是一個(gè)心狠的女孩子，我以前養(yǎng)過(guò)許多動(dòng)物，但卻都因?yàn)槲业恼疹櫜恢芏赖簟?/p>
對(duì)，這就是我，一個(gè)近乎雙重人格的人。我時(shí)而開朗，活潑，喜歡交朋友;時(shí)而憂郁，愛(ài)把自己關(guān)在書海里。
這就是我，一個(gè)多變的眼鏡妹，一個(gè)活潑的書呆子，一個(gè)心理充滿大愛(ài)的女孩。希望大家能在“校園之星”評(píng)選活動(dòng)中投我一票，謝謝！
學(xué)科之星演講稿篇六
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家早上好！我是來(lái)自高三（7）班的**,是學(xué)習(xí)之星的候選人之一，感謝大家給我展示自己的機(jī)會(huì)，在此表示衷心的感謝。
首先有一句話與君共勉，那就是拿破侖的人生的光榮，不在于永不言敗，而在于越挫越勇。學(xué)習(xí)當(dāng)是如此。不拋棄，不放棄是我一貫的學(xué)習(xí)準(zhǔn)則。在保質(zhì)保量完成基礎(chǔ)題、拔高題便是首要攻克的，這不僅會(huì)鍛煉你的思維，更能培養(yǎng)你堅(jiān)韌的意志。勤總結(jié)，多反思是我一貫的學(xué)習(xí)方式?？偨Y(jié)重難點(diǎn)，反思薄弱點(diǎn)，抓住常考點(diǎn)，改正錯(cuò)誤點(diǎn)，實(shí)現(xiàn)連點(diǎn)成面，串線成章，實(shí)現(xiàn)書本資源的最大化利用。巧記憶，多理解是我一貫的學(xué)習(xí)技巧。簡(jiǎn)化記，諧音記，聯(lián)想記，圖表記，在理解的基礎(chǔ)上做到專題的重點(diǎn)剖析，對(duì)語(yǔ)文利已分科的同學(xué)來(lái)說(shuō)這點(diǎn)十分重要，對(duì)于急需夯實(shí)基礎(chǔ)的高一同學(xué)來(lái)講，這便是邁出成功的第一步。要相信會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小。
學(xué)習(xí)之星不免要談及學(xué)習(xí)。我理解的學(xué)習(xí)，是從學(xué)中習(xí)，習(xí)中學(xué)。學(xué)即為從師，從書，從己，習(xí)則為順時(shí)、順世、順情。不是機(jī)械地重復(fù)，更不是一味地向分?jǐn)?shù)看齊。如果說(shuō)分?jǐn)?shù)是你學(xué)習(xí)的唯一目標(biāo)，那么你學(xué)習(xí)上的瓶頸就永遠(yuǎn)不會(huì)突破，你就無(wú)法達(dá)到真正的頂峰。學(xué)習(xí)需要詳略得當(dāng)，有放有抓才會(huì)贏，學(xué)生不是考試機(jī)器，這三年的學(xué)習(xí)并不是一心只讀圣賢書，這樣的結(jié)果只會(huì)被社會(huì)拋棄，而要為你以后幾十年的人生積累經(jīng)驗(yàn)，你所需要的長(zhǎng)久的愛(ài)好，熟練的`技巧，良好的交際以及成功的方法，都要在這三年初見(jiàn)成效，但這一切，要在擁有不容小覷的實(shí)力的基礎(chǔ)上才能得到最完美的升華。施瓦辛格，這位因動(dòng)作片而名揚(yáng)世界的超級(jí)巨星，演戲只是他的愛(ài)好，他的主業(yè)是經(jīng)濟(jì)與管理學(xué)碩士；比爾蓋茨，這位享譽(yù)世界計(jì)算機(jī)領(lǐng)域霸主，15歲便已能熟練編程，而后考上了哈佛?？梢哉f(shuō)作對(duì)的事情永遠(yuǎn)比做對(duì)事情更重要。
我認(rèn)為作為一名真正的學(xué)習(xí)之星，成績(jī)固然重要，但更為重要的是能用自己的一點(diǎn)微薄的力量去幫助每一位同學(xué)取得進(jìn)步。在每一位同學(xué)遇到困難時(shí)能夠無(wú)私為其付出是學(xué)習(xí)之星最好的詮釋，學(xué)習(xí)本是互幫互學(xué)的過(guò)程，從中收獲的不只是友誼，更是人生榮譽(yù)我固然看重，但我更欣賞的是能夠堅(jiān)持自己！對(duì)于所承諾的，能夠做到最后，才能做到最好！
讓我們一起感謝父母，是他們用一天天變?nèi)醯募绨?，支撐著我們?mèng)想的重量；讓我們一起感謝老師，是他們用一天天哀老的臉龐，凝視著我們的夢(mèng)想起航；讓我們一起感謝朋友，是她（他）們用一天天凝聚的笑容，鼓勵(lì)著我們把夢(mèng)想做到最巔峰。
我希望用我的真誠(chéng)和決心打動(dòng)每位同學(xué)，希望大家投我一票。
謝謝大家！
學(xué)科之星演講稿篇七
尊敬的各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家上午好！我是五年級(jí)的曾仁。此時(shí)此刻，作為“進(jìn)步之星”代表發(fā)言，我感到非常榮幸和激動(dòng)。首先，請(qǐng)?jiān)试S我代表所有進(jìn)步的同學(xué)對(duì)學(xué)校和辛勤培育我們的老師，以及支持幫助過(guò)我們的同學(xué)，表示衷心的感謝！同學(xué)們，《丑小鴨》的故事大家都知道吧！它是平凡的，但它從不對(duì)自己灰心，為了自己的夢(mèng)想，她可以放下一切、犧牲一切，甚至是自己的生命。在這種幾次與死神擦肩的經(jīng)歷下，她始終沒(méi)有放棄追求，正因?yàn)樗闹杏兄篮愕膲?mèng)想，有著不懈的努力，最后終于變成了一只美麗高貴的天鵝。以前的我也同樣是只丑小鴨，課上聽講不認(rèn)真，老走神兒；課下貪玩，作業(yè)總是寥寥草草學(xué)習(xí)成績(jī)很不理想。進(jìn)入四年級(jí)以來(lái)，面對(duì)老師一次又一次的教誨，一次又一次的鼓勵(lì)，我突然覺(jué)得自己應(yīng)該懂事了，應(yīng)該努力了，應(yīng)該進(jìn)步了。于是，試著按老師的要求去做：上好每一堂課，寫好每一個(gè)字，完成好每一次作業(yè)。漸漸地，我真的進(jìn)步了，得到了老師的贊許，贏得了同學(xué)的信任，學(xué)習(xí)成績(jī)也逐漸提高了。我暗暗下決心：一定要好好學(xué)習(xí)，絕不辜負(fù)老師對(duì)我的信任和期望！
同學(xué)們，成績(jī)只能代表過(guò)去，新的目標(biāo)正在前方等著我們。我們應(yīng)該繼續(xù)努力：利用好早讀時(shí)間背單詞、背課文；利用好上課時(shí)間認(rèn)真聽講，積極思考；利用好課外時(shí)間及時(shí)鞏固，勤學(xué)好問(wèn)；利用好在家時(shí)間，認(rèn)真完成作業(yè)，做到“溫故而知新”；并且要養(yǎng)成看課外書的習(xí)慣，做到多讀、多思、多記。我想，只要我們滿懷信心，辛勤付出了，就一定會(huì)有更多的收獲。
親愛(ài)的同學(xué)們，一時(shí)的落后，并不代表永遠(yuǎn)落后。放下思想包袱，主動(dòng)地接受家長(zhǎng)、老師和同學(xué)的幫助吧，再加上自己的努力，相信：沒(méi)有最好，只有更好，我能！你也能！我們都能！
最后祝老師們工作順利，祝同學(xué)們每天都有新的進(jìn)步！
謝謝大家！
學(xué)科之星演講稿篇八
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我是鄭**，我竟選的是學(xué)習(xí)之星。
回想過(guò)去的時(shí)光，在這個(gè)校園里；在老師們的精心培育下，我與同學(xué)們一起茁壯成長(zhǎng)。我不僅掌握了書本上的知識(shí)，而且懂得了很多做人的道理。
從二年級(jí)開始，我是畫畫課代表，現(xiàn)在，我是班級(jí)的宣傳委員，在上學(xué)期我的畫畫在鄞州日?qǐng)?bào)發(fā)表多次，還被學(xué)校評(píng)為小畫家稱號(hào)，另外七巧板畫畫比賽還獲過(guò)市里二等獎(jiǎng)等榮譽(yù)。在班里，我能團(tuán)結(jié)同學(xué)，處理好同學(xué)之前的關(guān)系，做好同學(xué)與老師之間溝通的橋梁。
在學(xué)習(xí)上我勤奮認(rèn)真，上課專心聽講，老師交代的作業(yè)從不馬虎。各科成績(jī)都很優(yōu)秀，特別是英語(yǔ)，我每次過(guò)關(guān)都得到老師的表?yè)P(yáng)，是班里的鉸鉸者。
如果我競(jìng)選成功，我不會(huì)驕傲，會(huì)再接再勵(lì)，做好同學(xué)們的榜樣。請(qǐng)大家投我一票，謝謝大家！
學(xué)科之星演講稿篇九
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
我今天走上舞臺(tái)來(lái)是為了競(jìng)選學(xué)習(xí)之星這個(gè)光榮的稱號(hào)。
我叫xxx，是xxx班的一名同學(xué)。我在班里擔(dān)任班長(zhǎng)和數(shù)學(xué)課代表的職務(wù)，我是一個(gè)工作能力強(qiáng)且對(duì)自己嚴(yán)格要求的學(xué)生。在為班級(jí)和同學(xué)服務(wù)的同時(shí)，我一定也會(huì)努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取更好的成績(jī)。
今天在這里有許多的優(yōu)秀的同學(xué)，他們的各方面都很出色。我感到了一種強(qiáng)烈的競(jìng)爭(zhēng)感。雖然我的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手都是精英，實(shí)力不可小覷，但我更充分相信自己的能力。
我的各科成績(jī)優(yōu)良，在班里，我不算是學(xué)習(xí)最好的，但我相信，在以后的日子中，我會(huì)是最努力的。假如我當(dāng)上了學(xué)科之星，我會(huì)進(jìn)一步完善自己，提高自己各方面的素質(zhì)，為同學(xué)們樹立榜樣，提高大家的學(xué)習(xí)成績(jī)。相信在我們的共同努力下，人人都能發(fā)揮自己的聰明才智，使我們的整個(gè)班級(jí)變成一個(gè)團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的集體。做同學(xué)們的真心朋友和老師的得力助手，吃苦在前，任勞任怨，不計(jì)私利，一心為班級(jí)服務(wù)。
同學(xué)們，我們一起努力吧！讓我們用熱情擁抱未來(lái)，用青春譜寫人生，用行動(dòng)證明存在的價(jià)值吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)科之星演講稿篇十
大家好！我是八（三）的xxx。
文明，一個(gè)并不陌生的字眼，貫穿了中華五千年的歷史軌跡，劃過(guò)了華夏浩浩蕩蕩的歷史長(zhǎng)河，流傳至今。
古有孔融讓梨，這是尊敬兄長(zhǎng)的文明；有程門立雪，這是尊師重道的文明，有孟母三遷，這是愛(ài)護(hù)晚輩的文明；有高山流水，這是朋友互敬互愛(ài)的文明。
但是，曾經(jīng)無(wú)比璀璨的中華文明如今卻變得暗淡，失去了原有的光芒，想千淘萬(wàn)漉的珍珠，卻被浮化與喧鬧蒙上了一層沉積的污垢，無(wú)法抹去。公共物資時(shí)時(shí)被破壞、干凈的墻面仍時(shí)有小廣告的出現(xiàn)，公共汽車上讓座的人越來(lái)越少，爭(zhēng)執(zhí)上車的人卻越來(lái)越多；大量河水被污染，大量森林被砍伐，大量珍貴物種正在走向死亡的邊緣。身為中學(xué)生的我們應(yīng)該為文明做出貢獻(xiàn)。
每個(gè)人跨出一小步，那整個(gè)社會(huì)就會(huì)跨出一大步。那么中國(guó)這條巨龍必將會(huì)騰飛而起，閃耀在世界的東方。
謝謝老師！謝謝同學(xué)！請(qǐng)大家投我一票，再見(jiàn)！
學(xué)科之星演講稿篇十一
《嬰兒畫報(bào)》、《嘟嘟熊》、《小王子》……這些都是“小書迷”***愛(ài)看的書，讀書是這個(gè)陽(yáng)光小女孩最喜歡的事。
“小書迷”***，可不是一開始就愛(ài)讀書的呢，和書籍結(jié)緣啊，得感謝媽媽：從還在媽媽肚子里的時(shí)候，*媽媽就開始講故事啦，在幼兒園時(shí)，媽媽就堅(jiān)持每天的睡前小故事，慢慢地，從最初的不愛(ài)聽到每天纏著媽媽講故事，從聽別人講到自己開始看幼兒畫報(bào)，可愛(ài)的卡通形象和奇妙的童話故事帶領(lǐng)她愛(ài)上讀書。
小學(xué)后，隨著認(rèn)識(shí)字越來(lái)也多，書和小**的關(guān)系也越來(lái)越密切，書桌上、床頭邊、柜子里總能很容易找得到各種書籍，對(duì)讀書，她可抓緊著呢：課余時(shí)間，抽空讀上一段；每天晚上，總要拿出半個(gè)小時(shí)看它幾十頁(yè)；有時(shí)候還廢寢忘睡，需要媽媽提醒“到點(diǎn)睡覺(jué)”；每次外出，小**總不忘帶上一兩本書；每次生日，想要的禮物總是書籍。爺爺奶奶都開玩笑地說(shuō)她為“小書迷”。
讀書中，小**得到了快樂(lè)，增長(zhǎng)了知識(shí)，她認(rèn)識(shí)了憨態(tài)可掬的嘟嘟熊，學(xué)會(huì)了如何與小朋友相處；結(jié)識(shí)了聰明能干的紅袋鼠，學(xué)會(huì)了如何保護(hù)自己和動(dòng)腦筋想辦法；通過(guò)窗邊的小豆豆和勞拉的星星了解小學(xué)生活，喜歡上了校長(zhǎng)先生、老師和同學(xué)們；還主動(dòng)向同學(xué)們講述《探秘地球歷史》，自告奮勇當(dāng)“小老師”，讓科學(xué)知識(shí)豐富自己和同學(xué)們的視野。
相信書籍將會(huì)成為**相伴一生的好朋友，書籍給她打開了一個(gè)色彩斑斕的世界，也必將讓她的成長(zhǎng)更快更美好。
學(xué)科之星演講稿篇十二
親愛(ài)的老師，同學(xué)們：
大家好!
我不知道，是不是每個(gè)人都有依賴心理。以前的我就總是處處依賴別人。
以前，我生活不能自理，人也很脆弱。經(jīng)不起生活的考驗(yàn)，也經(jīng)不起困難的磨煉。生活依賴著家人，不干家務(wù)，就連自己最應(yīng)該做的事也由父母代勞，就這樣在溫室中長(zhǎng)大。但長(zhǎng)大了怎么樣呢?我依然什么都不干，依然什么也不會(huì)，繼續(xù)在父母的懷抱中撒嬌，做溫室的花朵?？蛇@對(duì)我來(lái)說(shuō)并不是件幸運(yùn)的事，當(dāng)同學(xué)在我面前比誰(shuí)燒的菜好吃時(shí)，我無(wú)語(yǔ);當(dāng)同學(xué)在我面前炫耀自己的父母如何夸他們時(shí)，我沉默;當(dāng)同學(xué)們?cè)谖颐媲罢f(shuō)誰(shuí)最懂事，我慚愧……一切都是因?yàn)槲沂裁匆膊粫?huì)干。生活掌控著我，我無(wú)力搏擊。
因此，我下定決心，改變自己。
那一段時(shí)間，父母都沒(méi)有在家，家中只剩下孤零零的一個(gè)我。這給我學(xué)習(xí)自立創(chuàng)造了一個(gè)絕好的機(jī)會(huì)。因?yàn)槲乙粋€(gè)人不得不做好一切的家務(wù)，學(xué)習(xí)上的問(wèn)題也得自己解決。所以，盡管我手腳不靈巧，但經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的學(xué)習(xí)與鍛煉，我能夠料理自己的生活了?？粗依镆脖晃沂帐暗木袟l，我心里高興極了。我不再是生活的奴隸，而一躍成為了生活的主人，我掌握了自己的生活與命運(yùn)。突然間，我發(fā)現(xiàn)生活其實(shí)并不難。
在生活的磨礪之下，我學(xué)會(huì)了自立與自強(qiáng)，現(xiàn)在的我不再是以往那個(gè)懶惰任性的孩子了。我改掉了自己的壞毛病，遇到困難，能獨(dú)立地解決。在學(xué)習(xí)與生活上，我成了強(qiáng)者。
雄鷹只有在天空中搏擊，才能翱翔天際。
海鷗只有在大海上磨煉，才能飛過(guò)海洋。
人只有在生活上自立，才會(huì)成為強(qiáng)者。
我的演講完畢。
謝謝大家!
學(xué)科之星演講稿篇十三
尊敬的各位評(píng)委，各位老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《改變陋習(xí)，做一個(gè)有道德、素養(yǎng)、文明的人》。
在一個(gè)國(guó)家中個(gè)人是主體。對(duì)于個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢?我想首先應(yīng)該是具備文明素質(zhì)，只有當(dāng)每一個(gè)人都具備了文明素質(zhì)，那么這個(gè)國(guó)家的整體素質(zhì)才能提高。
不久前，曾看到這樣一則報(bào)道，說(shuō)的是新加坡，新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家，這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書寫。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ)，如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答：“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客?！睘榇?，到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“不文明行為也是國(guó)恥?！辈恢蠹沂欠裼浀茫醒腚娨暸_(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)后的天安門廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的天安門廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的地方不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。
以上的兩個(gè)事例表明，文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊，在一部分同學(xué)身上，還存在著一些不文明的行為。例如，在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑，教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn)，甚至有的同學(xué)認(rèn)為：反正有值日的同學(xué)和清潔工打掃，扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教學(xué)樓走廊上追逐打鬧，走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話、粗話，隨意攀爬樹枝，甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位，而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng)，文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提，也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的。我們知道：一個(gè)學(xué)校的學(xué)生具有良好的文明行為習(xí)慣，才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境，創(chuàng)設(shè)出優(yōu)良的學(xué)習(xí)氣氛?，F(xiàn)在，我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期，我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為，將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì)，而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì)，同時(shí)也完善了自身的道德品質(zhì)，如果我們不在此時(shí)抓好自身道德素質(zhì)的培養(yǎng)，那我們即使擁有了豐富的科學(xué)文化知識(shí)，于人于己于社會(huì)又有何用呢?所以，我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人，一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子，然后才是成才，不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器，而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。
記得一位名人曾說(shuō)：德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的，而不是由文字。無(wú)數(shù)事例表明，走向事業(yè)輝煌、開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵是高尚的情操。代表民族未來(lái)的我們，需要學(xué)習(xí)和繼承的東西有很多很多，然而最基本的問(wèn)題是：我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌，什么樣的思想品質(zhì)和什么樣的道德水準(zhǔn)去接過(guò)人類文明的接力棒。
××大學(xué)校長(zhǎng)在鏡子上寫了一句箴言：“面必爭(zhēng)，發(fā)必理，衣必整，鈕必結(jié)，頭容正，肩容平，胸容寬，背容直，氣象勿傲勿怠，顏色宜和宜靜宜裝?！弊鳛橐粋€(gè)中學(xué)生，我們必須明白自己的儀表起碼必須符合學(xué)校的氣氛和學(xué)生的身份，保持大方、得體的儀表，是對(duì)老師同學(xué)的一種尊重。
要養(yǎng)成良好的文明習(xí)慣，做文明中學(xué)生。那么請(qǐng)我們每一個(gè)人管住我們的口，不說(shuō)粗話、不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾、不打架斗毆;管住我們的腳，不踐踏草坪。我相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生共同努力，一定會(huì)營(yíng)造出一個(gè)文明美好的校園。試想假如全國(guó)每一個(gè)校園都共同創(chuàng)建文明校園，那么我們民族的整體素質(zhì)將大大提高，國(guó)家的綜合實(shí)力將會(huì)大大加強(qiáng)，祖國(guó)的未來(lái)一定是繁榮昌盛、燦爛輝煌!
文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基，是我們健康成長(zhǎng)的臂膀。沒(méi)有了文明，就沒(méi)有了基本的道德底線。千學(xué)萬(wàn)學(xué)學(xué)做真人，說(shuō)的就是學(xué)習(xí)應(yīng)先學(xué)做人，學(xué)做文明人，學(xué)做社會(huì)人，清潔環(huán)境，文明校園，從我做起，從每一件小事做起，讓文明禮儀之花在校園處處盛開。
禮儀是無(wú)處不在的，它可以表現(xiàn)出一個(gè)人的道德修養(yǎng)，它可以增進(jìn)人與人之間的友誼，它的作用太多太多了。在這陽(yáng)春三月，春意濃濃、生機(jī)勃勃，意味著我們?cè)撚幸粋€(gè)嶄新面貌。那么怎樣才能使小學(xué)生禮儀洋溢在美麗的校園里呢?我們小學(xué)生要著裝得體，符合學(xué)生身份，體現(xiàn)出新世紀(jì)學(xué)生篷勃向上的風(fēng)采，因?yàn)閮x表、儀容、儀態(tài)可以讓人一看便知道你的修養(yǎng)。升旗儀式，最為莊嚴(yán)。這凝聚了文明與熱血的國(guó)旗，在禮儀的包圍中更顯得鮮艷。此時(shí)此刻，國(guó)旗下的我們要嚴(yán)肅認(rèn)真、精神飽滿、高唱國(guó)歌，不負(fù)于“禮儀之邦”這個(gè)美譽(yù)。課堂禮儀對(duì)老師的教學(xué)影響很大，它直接關(guān)系著一個(gè)班的榮譽(yù)與凝聚力，體現(xiàn)這個(gè)班的班風(fēng)班貌。校園禮儀就更重要了，下課后的休息時(shí)間，不隨地吐痰、亂扔紙屑、不拿粉筆頭玩、上下樓梯一律右行、見(jiàn)老師和客人要用普通話主動(dòng)問(wèn)好。我們還應(yīng)該愛(ài)護(hù)花草樹木和一切設(shè)施，不穿越綠化帶，愛(ài)護(hù)清潔衛(wèi)生，服從老師管理和接受值周學(xué)生的批評(píng)勸阻。受到老師的幫助，應(yīng)主動(dòng)誠(chéng)懇地說(shuō)謝謝。同學(xué)之間也離不開禮儀，它就像潤(rùn)滑油，使粗糙的磨擦消跡，如果有矛盾，多進(jìn)行自我反省。互相理解、寬容待人。培養(yǎng)較強(qiáng)的協(xié)作精神，這樣使班級(jí)更團(tuán)結(jié)、友誼更深厚。在這個(gè)文明禮貌月，全中國(guó)都彌漫著文明禮貌的芳香。而這些芳香正來(lái)自于各種花朵，你，便是他們中的一份子，相信自己，我們一定能行。我們將挑起傳承禮儀的使命，無(wú)負(fù)于未來(lái)，無(wú)負(fù)于這教育我們的美麗校園。
我的演講到此結(jié)束!謝謝!
學(xué)科之星演講稿篇十四
尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！我叫，是中心小學(xué)五年級(jí)一班的學(xué)生。今天我申報(bào)參加“文藝之星”的評(píng)選。我是一名熱情開朗、樂(lè)觀向上的少先隊(duì)員，同時(shí)我也是一個(gè)歡快的女孩。由于這份歡快，使自己擁有了許很多多的好朋友；也由于這份歡快，讓我勇于面對(duì)各種困難，積極進(jìn)取，奮勇爭(zhēng)先，在思想品德、文化學(xué)習(xí)和行為能力等各方面都有了很大的進(jìn)步。我熱愛(ài)祖國(guó)和人民，熱愛(ài)少先隊(duì)組織，積極參加少先隊(duì)的各項(xiàng)活動(dòng)，在少先隊(duì)組織中發(fā)揮積極帶頭作用。從一年級(jí)至今，我連年被評(píng)為優(yōu)秀少先隊(duì)員，四好少年，多次被評(píng)為xx市優(yōu)秀學(xué)生。在20xx年2月3日我有幸作為優(yōu)秀少先隊(duì)員代表參加了xx市第五次少代會(huì)。
另外在各項(xiàng)競(jìng)選活動(dòng)中我都能得到同學(xué)們的廣泛支持和擁護(hù)。在學(xué)習(xí)方面，我自上學(xué)以來(lái)始終做到勤奮努力，好學(xué)上進(jìn)，學(xué)習(xí)成績(jī)一直排在班級(jí)的前列。尤其是我的數(shù)學(xué)和語(yǔ)文寫作，更是我自信的源泉。現(xiàn)在堅(jiān)持閱讀是我天天必須的'課程，通過(guò)閱讀也使我受益匪淺。我也非常喜歡音樂(lè)，為了更好的進(jìn)步自己的藝術(shù)素質(zhì)，從三年級(jí)我就開始學(xué)習(xí)薩克斯。在課余時(shí)間積極參加薩克斯特長(zhǎng)班的學(xué)習(xí)。
我十分喜歡薩克斯，我天天都認(rèn)真的往練習(xí)。目前已經(jīng)很熟練的演奏多首經(jīng)典曲目，例如：《紅星歌》、《蒙古情歌》、《同一首歌》、《天路》、《一剪梅》、《高原歡歌》、《小步舞曲》等等。值得一提的是在20xx年5月14日xx市藝術(shù)月活動(dòng)展演中取得了優(yōu)異的成績(jī)，并且在全市慶祝六一兒童節(jié)匯報(bào)演出中，和其他小朋友演奏了《蒙古情歌》和《紅星歌》，得到了進(jìn)會(huì)領(lǐng)導(dǎo)和老師的高度評(píng)價(jià)。值得驕傲的是在所有的小朋友中我可是唯一的一名女生，那令人振奮的場(chǎng)面至今讓我激動(dòng)不已。我們的長(zhǎng)大離不開美育！我十分熱愛(ài)藝術(shù)我的繪畫，陶泥制作和手工，多次在學(xué)校櫥窗中展覽。另外在每年藝術(shù)月活動(dòng)中都有我的出色表現(xiàn)，并且多次代表學(xué)校參加各種比賽，屢屢獲獎(jiǎng)。其中在20xx年全市藝術(shù)月活動(dòng)中，我的繪畫作品獲得一等獎(jiǎng)，并且代表xx市參加xx市的評(píng)選。
20xx年7月，我的陶泥作品《童》在市第十八屆中小學(xué)生藝術(shù)展演活動(dòng)中，榮獲小學(xué)組美術(shù)作品匯展優(yōu)秀作品一等獎(jiǎng)。在平日得學(xué)習(xí)生活中我講文明懂禮貌，和同學(xué)之間團(tuán)結(jié)互助、老實(shí)取信。熱愛(ài)學(xué)習(xí)、善于思考、勤實(shí)踐，努力學(xué)好各門作業(yè)，積極參加各類課外活動(dòng)，有一定的實(shí)踐能力和創(chuàng)新精神。積極參加體育鍛煉，有良好的衛(wèi)生習(xí)慣和心理素質(zhì)，樂(lè)觀開朗、不怕困難、自尊自信、積極進(jìn)取。
以上是這幾年我在文藝方面取得的一點(diǎn)點(diǎn)成績(jī)，成績(jī)的取得當(dāng)然離不開老師和同學(xué)們的大力支持，自己也因此多次被評(píng)為“文藝之星”?！皩殑︿h從磨礪出，梅花香自苦冷來(lái)”，正是自己多年來(lái)不懈的努力和對(duì)藝術(shù)的追求，才讓我取得了今天的成績(jī)。成績(jī)的取得也更加增強(qiáng)了我的自信心。
我覺(jué)得素材作文，自己的表現(xiàn)和能力已經(jīng)具備了“文藝之星”的基本條件，假如我能光榮當(dāng)選的話，一定不會(huì)辜負(fù)大家的期看，再接再厲，跟大家一起往用自己的實(shí)際行動(dòng)，創(chuàng)造更加美好、的校園生活。
我的演講完畢，謝謝大家！
學(xué)科之星演講稿篇十五
尊敬的老師、同學(xué)們：
大家好！
我是二年六班的王亞樓，很高興參加“自強(qiáng)之星”選拔活動(dòng)！
我就像一顆茁壯成長(zhǎng)的小樹苗，在世界的滋養(yǎng)下茁壯成長(zhǎng)，在我成長(zhǎng)的同時(shí)，世界也同樣變得更繽紛，更生動(dòng)，更溫暖。
我用一顆感恩的心去面對(duì)整個(gè)世界：學(xué)校、老師、同學(xué)、親人等。
我親手用辛勤的畫筆描繪自己多彩的畫卷：中日韓美術(shù)大賽金獎(jiǎng)、第五屆撫順沙畫大賽二等獎(jiǎng)和全國(guó)美術(shù)水平九級(jí)等都是我堅(jiān)持不懈所取得的。
我保持在班級(jí)前十名，有時(shí)還能享受到榜首的喜悅和無(wú)比的成就感：撫順市教育局雷鋒式優(yōu)秀少先隊(duì)員、撫順日?qǐng)?bào)社優(yōu)秀小記者等榮譽(yù)是我成績(jī)的肯定。當(dāng)然，一切成績(jī)都屬于過(guò)去，這將成為我的助跑，使我更加滿懷信心地迎接新的機(jī)遇和挑戰(zhàn)！
“雄關(guān)漫道真如鐵，而今邁步從頭越”，我將以此次“自強(qiáng)之星”評(píng)選活動(dòng)為契機(jī)，站在又一個(gè)起點(diǎn)上，創(chuàng)新進(jìn)取，發(fā)揮優(yōu)勢(shì)，與學(xué)院附中一同發(fā)展，也許這條路還有很多荊棘和困難，只要我能堅(jiān)定信念，奮發(fā)向上，就能不斷譜寫出多彩的青春華章！
我愛(ài)整個(gè)世界。愛(ài)家人對(duì)我無(wú)微不至的關(guān)愛(ài)；愛(ài)園丁對(duì)我辛勤的栽培；愛(ài)學(xué)校日新月異的發(fā)展；愛(ài)同學(xué)們的和諧與友好；愛(ài)世界的繽紛與多彩！
衷心希望自己當(dāng)選！希望大家愛(ài)這個(gè)世界，信任我吧！
謝謝大家！
學(xué)科之星演講稿篇十六
大家早上好：
我是11農(nóng)機(jī)具一班的王旭，今天我演講的題目是“力行堅(jiān)毅，自強(qiáng)自立”。荀子曾說(shuō)過(guò)：“鍥而舍之，朽木不折；鍥而不舍，金石可鏤?！比松錆M未知，命運(yùn)總是顛沛流離，若要經(jīng)得住大風(fēng)大浪，一顆堅(jiān)毅的心必不可少！堅(jiān)毅可以磨練性格，鍛煉意志。雪，越是寒冷，越是晶瑩。在風(fēng)雨中不敢怒放的花朵，在陽(yáng)光下結(jié)不出豐碩的果實(shí)。作為我們，當(dāng)初選擇數(shù)控專業(yè)，就是要通過(guò)專業(yè)學(xué)習(xí)找到自己價(jià)值。
首先，我們要明確認(rèn)識(shí)自己，進(jìn)行科學(xué)的職業(yè)分析。職專班的我們，從初一開始睡覺(jué)一直睡到我們學(xué)校才開始清醒。初中老師的關(guān)愛(ài)很少沐浴到我們，來(lái)我們學(xué)校之前，我根本不知道我的價(jià)值在哪里。來(lái)到我們學(xué)校后，對(duì)于無(wú)基礎(chǔ)的我們，不要再去奢望升學(xué)之路，當(dāng)務(wù)之急是選擇一個(gè)自己比較喜歡的專業(yè)，努力學(xué)習(xí)專業(yè)技術(shù)。有機(jī)會(huì)的話，通過(guò)函授或者高級(jí)班形式不斷提高自身素質(zhì)，弄清楚將來(lái)我們要從事的崗位有哪些，明白勝任這些崗位需要哪些專業(yè)素質(zhì)。力爭(zhēng)通過(guò)兩年學(xué)校生活，達(dá)到自己職業(yè)崗位的各項(xiàng)需要。
其次，確定職業(yè)目標(biāo)，努力拼搏，不斷提高自己的社會(huì)地位。理想應(yīng)該是務(wù)實(shí)而不是虛幻的、高不可攀.可望而不可及.脫離自身?xiàng)l件的目標(biāo)是沒(méi)有激勵(lì)價(jià)值的目標(biāo),是空想而不是理想.有位名人曾經(jīng)說(shuō)過(guò):"理想是指路明燈,沒(méi)有理想就沒(méi)有堅(jiān)定的生活."所以,我們要樹立起自己的理想,那么我們才知道怎么去奮斗。
最后，我們要學(xué)會(huì)自強(qiáng)自立。自立是自強(qiáng)的更高境界，是一種執(zhí)著追求的信念。莎士比亞出身名門，家財(cái)萬(wàn)貫，但他沒(méi)有沉弱在家中的奢侈生活，而是獨(dú)立謀生，非凡而廣泛的人生經(jīng)歷塑造了他的精神，也為后來(lái)的作品奠定了基礎(chǔ)。任何一個(gè)成功的人。其后都有著他們的拼搏進(jìn)取，堅(jiān)毅奮斗的歷程。
學(xué)科之星演講稿篇十七
尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好！
大家好!
我叫xx，是xx學(xué)校xx班的學(xué)生。我的興趣愛(ài)好廣泛：愛(ài)唱歌、彈琴、愛(ài)寫作，更愛(ài)看書。也許在你們看來(lái)，我的模樣有些膽小。其實(shí)，我也很勇敢。今日，我站在這個(gè)舞臺(tái)上和大家一起競(jìng)選閱讀之星，相信我能行!
小時(shí)候，媽媽每天都要陪著我看書，講故事給我聽。長(zhǎng)大之后，我看書的興趣與日俱增，一有時(shí)間就泡在書的海洋里。我看完了少兒版的四大名著，等等，我愛(ài)看幻想作品，因?yàn)槲乙矏?ài)天馬行空;我愛(ài)看文學(xué)作品，因?yàn)樗梢蚤_闊我的視野。如今捧書默讀成了我最美的姿態(tài)。我房間里書架上的書，我都已經(jīng)翻了好幾遍。
閱讀讓我更自信，更堅(jiān)強(qiáng)。
俗話說(shuō)：秀才不出門，盡知天下事。書有一種魔力，讓你不必身臨其境，也可以感覺(jué)到它的壯觀。在書里，我“去”了黃里樹瀑布、埃及金字塔、尼亞加啦大瀑布、天山等。書還像一個(gè)時(shí)光穿梭機(jī)，可以讓我和古時(shí)候的賢人進(jìn)行無(wú)聲而又熱烈的探討。書籍，就像一只火把，在寒冷的時(shí)候，送上一絲溫暖;書籍，像一位親切的朋友，在我灰心喪氣之時(shí)為我送上一絲安慰和鼓勵(lì)，書給了我知識(shí)和力量，讓我可以在書的海洋里徜徉著。
“書是人類進(jìn)步的階梯”。高爾基的這句話，激勵(lì)著無(wú)數(shù)莘莘學(xué)子發(fā)奮讀書。讓我們以好書為伴，一起去享受閱讀的快樂(lè)，我們的童年會(huì)因閱讀而五彩繽紛。為了我們的進(jìn)步與成長(zhǎng)，讓我們?nèi)プx書吧!
我的演講完畢，謝謝大家!
學(xué)科之星演講稿篇十八
親愛(ài)的老師們、同學(xué)們：
大家好!
只要你走進(jìn)二(1)班教室，你一定能看見(jiàn)有著一雙大大的眼睛的女孩，那就是我。我叫顧旖瑭。
我能遵守《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，嚴(yán)格要求自己，做到：文明禮貌、遵守紀(jì)律、尊重老師、團(tuán)結(jié)同學(xué)、關(guān)心集體、和同學(xué)一起快樂(lè)地學(xué)習(xí)和生活。
“文明就是懂禮貌。”看見(jiàn)老師，我會(huì)露出甜甜的笑容，親熱地說(shuō)聲：老師，您好!上學(xué)放學(xué)，遇到鄰居我都能主動(dòng)打招呼。
“文明就是講衛(wèi)生?！背酝甑墓麣の叶际窍茸ピ谑掷?，等到路邊有垃圾筒的時(shí)候，再扔進(jìn)去。
“文明就是愛(ài)勞動(dòng)?！彪m然我還小，但是在家里我能做一些自己力所能及的事，并堅(jiān)持自己的事情自己做，如：整理房間、整理書包等，每逢雙休日我還能幫媽媽打掃衛(wèi)生。每次值日，我都能認(rèn)真完成老師布置的打掃任務(wù)。
“文明就是樂(lè)于助人?！蓖瑢W(xué)有困難，我主動(dòng)幫助他們，老師常常夸我是得力的小助手。
“文明就是愛(ài)學(xué)習(xí)?！鄙险n我專心聽講，積極動(dòng)腦，放學(xué)回到家先寫作業(yè)再?gòu)?fù)習(xí)功課，爭(zhēng)取每門功課都能取得好成績(jī)。
讓我們從身邊的小事做起，真正做一名合格的、文明的小學(xué)生。
有記者訪問(wèn)一個(gè)獲得諾貝爾獎(jiǎng)的科學(xué)家，“教授，您人生最重要的東西是在哪兒學(xué)到的呢?”，“在幼兒園。在那里，我學(xué)到了令我終身受益的東西，比如說(shuō)，有好東西要與朋友分享，謙讓，吃飯前要洗手……”我們完善自己的文明修養(yǎng)也一樣，并非一定要有什么了不起的舉措，而是要從身邊吃飯洗手這些小事做起。養(yǎng)成文明的習(xí)慣，使文明的觀念從意識(shí)層次進(jìn)入無(wú)意識(shí)層次，使文明貫穿我們的一舉一動(dòng)。
我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的飯盒，飲料瓶，聽著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不教人痛心疾首呢!難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮人”么?明代大學(xué)者王守仁說(shuō)“知是行的主意，行是知的功夫;知是行之始，行是知之成;知和行是一個(gè)本體、一個(gè)功夫。知而不行，只是未知?！蔽覀兘邮芪拿鞫Y儀的教育，自己卻吝于履行、甚至反其道而行之，這跟從來(lái)沒(méi)有接受社會(huì)教育有什么區(qū)別!所以我們要實(shí)踐社會(huì)文明，就要從這“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫，就要告別不文明的行為。
學(xué)科之星演講稿篇十九
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好！
我叫周洋，來(lái)自電氣信息工程學(xué)院電氣工程及其自動(dòng)化專業(yè)08級(jí)2班。今天我演講的題目是《我與新區(qū)共成長(zhǎng)》。
20xx年10月13日，寄托著父母的殷切期盼，懷揣著對(duì)大學(xué)生活的美好憧憬，飽含著對(duì)科學(xué)知識(shí)的渴求，攜帶著對(duì)未來(lái)夢(mèng)想的希望，我來(lái)到了鄭州輕工業(yè)學(xué)院。然而到達(dá)新校區(qū)后，泥濘的道路，建設(shè)中的樓宇，青澀的校園…眼前的一切都和我想象中的大學(xué)存在著差距，讓我略感失落。但當(dāng)我注意到輔導(dǎo)老師同樣在這艱苦條件下不辭辛勞為我們忙碌奔波的身影時(shí)，我被他們的精神所感動(dòng)，進(jìn)而更樹立了對(duì)大學(xué)生活的信心，同時(shí)他們的諄諄教誨更讓我明白，茍刻的環(huán)境是我進(jìn)步的契機(jī)，我將會(huì)隨著新區(qū)，不斷進(jìn)步，不斷發(fā)展，在大學(xué)這個(gè)廣闊的舞臺(tái)中展現(xiàn)著我青春的活力。
“冰凍三尺，非一日之寒”，只有不斷將自己淬火磨礪，才能升華進(jìn)??；“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！敝挥袘汛е硐胄拍?，才能奮勇向前。11年6月，在學(xué)校的統(tǒng)一部署下我們回到了東風(fēng)校區(qū)，東風(fēng)校區(qū)優(yōu)美的環(huán)境良好的氣氛讓我欣喜，但我心中對(duì)新區(qū)的那份情愫，卻更為濃厚而強(qiáng)烈。也正是這份情愫，鼓勵(lì)我多回新區(qū)看看，并將寄托于新區(qū)的拼搏情，付諸于工作和實(shí)踐。新區(qū)在發(fā)展，09級(jí)新同學(xué)在成長(zhǎng)，我在新區(qū)的工作也在逐漸收獲成果。09-10學(xué)年，我配合院系領(lǐng)導(dǎo)老師、學(xué)生會(huì)積極開展活動(dòng)，加強(qiáng)新同學(xué)們的思想建設(shè)，在繼承發(fā)揚(yáng)電氣學(xué)院嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)的同時(shí)，鼓勵(lì)大家投入社會(huì)實(shí)踐，鍛煉自我，以百舸爭(zhēng)流的信心迎接挑戰(zhàn)。從過(guò)程和結(jié)果看，在新區(qū)又一年的工作，使我更明確了持之以恒的工作方向，樹立了策馬揚(yáng)鞭的奮斗信心，懂得了腳踏實(shí)地的學(xué)習(xí)意義。尤其是老師的肯定和同學(xué)們的認(rèn)可，更是對(duì)我最大的鼓勵(lì)！
“兵馬未動(dòng)糧草先行”。樹立正確而堅(jiān)定的思想，是時(shí)刻保持先進(jìn)性的保證。所以在思想上，我積極向上，要求進(jìn)步。入學(xué)之初我便向黨組織遞交了入黨申請(qǐng)書，由于表現(xiàn)突出，不久，我就被推薦為入黨積極分子，20xx年3月,我又被組織吸收為預(yù)備黨員。
與此同時(shí)，身為學(xué)生干部我在做好工作的同時(shí)，也不忘做好自我總結(jié)。
在新區(qū)的特殊環(huán)境下，沒(méi)有以前的經(jīng)驗(yàn)可以借鑒，然而正是有新區(qū)一年的鍛煉，我才能夠在學(xué)生會(huì)競(jìng)選中脫穎而出，當(dāng)選為電氣信息工程學(xué)院新一屆學(xué)生會(huì)的主席。20xx年暑期，在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下，我作為鄭州輕工業(yè)學(xué)院“家電義務(wù)維修服務(wù)隊(duì)”的一員，赴河南滑縣參與暑期社會(huì)實(shí)踐，該團(tuán)隊(duì)并被評(píng)為河南省社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)優(yōu)秀團(tuán)隊(duì)，我也被評(píng)為鄭州市暑期社會(huì)實(shí)踐先進(jìn)個(gè)人。身為班長(zhǎng)，我努力和同學(xué)們一起帶動(dòng)班級(jí)發(fā)展，我所在的班級(jí)曾兩次被評(píng)為“優(yōu)秀團(tuán)支部”，一次被評(píng)為“先進(jìn)班集體”。
“既然選擇了遠(yuǎn)方，便只顧風(fēng)雨兼程！”身兼數(shù)職，占用了我大量時(shí)間，但作為一名學(xué)生，我牢記“學(xué)習(xí)是永恒的主題”。一份耕耘，一份收獲。20xx-20xx學(xué)年我以專業(yè)第六的成績(jī)獲得校二等綜合獎(jiǎng)學(xué)金，并獲得“國(guó)家獎(jiǎng)學(xué)金”，被評(píng)為“優(yōu)秀學(xué)生干部”。我相信每一份付出都會(huì)結(jié)出碩果，每一個(gè)理想插上翅膀都會(huì)翱翔！每一個(gè)青春因?yàn)閵^斗都會(huì)變得精彩！
學(xué)科之星演講稿篇二十
每學(xué)期，學(xué)校都會(huì)評(píng)進(jìn)步之星，如果讓我來(lái)評(píng)，我一定會(huì)評(píng)小紅是進(jìn)步之星。
因?yàn)樾〖t不僅虛心向別人請(qǐng)教并且她考好了也不驕傲。以前小紅成績(jī)一直在中等水平，上體育課也老是請(qǐng)假，運(yùn)動(dòng)會(huì)就更別說(shuō)了?？伤龥](méi)有放棄，每次的課間都可以看見(jiàn)小紅在復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)，而且每次有活動(dòng)她都會(huì)參加，她也很樂(lè)于助人。
有一次，我沒(méi)有帶筆和橡皮，向別人借，都說(shuō)自己也要用，就在我一籌莫展的時(shí)，小紅遞給了我鉛筆和橡皮，我感激地說(shuō)了聲“謝謝”。
小紅還虛心地向別人請(qǐng)教，不會(huì)的題目便向別人請(qǐng)教怎么做，因?yàn)槿绱耍孕〖t的成績(jī)?cè)絹?lái)越好。
有一次奧數(shù)考試，好多題我都不會(huì)，可小紅卻沒(méi)感到絲毫困難，馬上便寫完了，小紅寫完之后又認(rèn)認(rèn)真真看了三四遍。而其他人(包括我)還在想那些題呢!
分?jǐn)?shù)出來(lái)后，我得了個(gè)三等獎(jiǎng)，而小紅得了一等獎(jiǎng)，可她卻謙虛地說(shuō)，沒(méi)什么?，F(xiàn)在，她已經(jīng)是老師眼中的優(yōu)秀學(xué)生了，可是當(dāng)有人向她請(qǐng)教題目時(shí)，她會(huì)認(rèn)真地給別人講解，如果別人還聽不懂，她會(huì)不厭其煩地再教，直到他聽懂為止。
小紅現(xiàn)在上課也主動(dòng)舉手，積極發(fā)言了。在“六一”兒童節(jié)時(shí)，每二個(gè)班要選幾個(gè)同學(xué)來(lái)合演一個(gè)節(jié)目，小紅見(jiàn)了，主動(dòng)報(bào)名參加。老師見(jiàn)了，也選了她。于是，她開始認(rèn)認(rèn)真真地練習(xí)起來(lái)，“六一”兒童節(jié)到了，小紅她們上臺(tái)表演，她們跳起了優(yōu)美的舞蹈。大家都出神地看著，最后，小紅她們跳的舞奪得了一等獎(jiǎng)，大家都向她們表示祝賀。
因?yàn)檫@些事，我便評(píng)她為進(jìn)步之星，你們認(rèn)為我評(píng)的如何?
學(xué)科之星演講稿篇二十一
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
您好！首先非常感謝您能給予我評(píng)選“自強(qiáng)之星”暨“感動(dòng)法大人物”的機(jī)會(huì)。 我是20xx級(jí)刑司二班的本科生。很榮幸在去年的七月份能被咱們中國(guó)政法大學(xué)錄取，并成為一名國(guó)防生。能夠在法大這樣一個(gè)充滿學(xué)術(shù)和樂(lè)趣的名校學(xué)習(xí)，我深感自豪！
我是來(lái)自寧夏回族自治區(qū)同心縣的一個(gè)小山村里，是回族。家中有父母﹑爺爺奶奶﹑還有我們兄弟四人,我排行老二。家族世代均為農(nóng)民，可說(shuō)是農(nóng)民，家中卻只有幾畝無(wú)法耕種的旱地。所以父母為了維持生計(jì)，一年當(dāng)中多半是在外打工。記得從我記事起，是爺爺奶奶在家照顧我們兄弟四人，因當(dāng)時(shí)家里實(shí)在貧窮，哥哥直到八歲才能夠在我們村子里唯一的一座小學(xué)里讀書。那時(shí)五歲的我也哭著鬧著上學(xué)，可是因?yàn)閷W(xué)費(fèi)的問(wèn)題父母沒(méi)有同意。打那以后，我一心為了下一年能夠讀書，就開始在我們村里撿紙屑，塑料瓶等等，為自己掙學(xué)費(fèi)。還好，功夫不負(fù)有心人，在自己一年的撿破爛后，掙夠了報(bào)名的錢。于是在第二年開學(xué)我便上了小學(xué)。此后，父母的壓力越來(lái)越大，他們回家的次數(shù)也就更少了。上了小學(xué)后，在假期，我依舊在撿破爛直到小學(xué)畢業(yè)，上課時(shí)便努力學(xué)習(xí)，因?yàn)槊靼鬃约荷蠈W(xué)的不容易。緊接著，大兄弟小兄弟也依次上了小學(xué)。就在我小學(xué)畢業(yè)的上一年，哥哥以村里第一名的成績(jī)考入了縣里的中學(xué)，而我也以第二的成績(jī)考到了縣里。
到假期便和哥哥在縣里打工。寒假就在餐館里干活，現(xiàn)在我也算的上是一個(gè)小廚師。暑假便在工廠提水泥，抱磚塊等等打些零工。為的只是掙自己的學(xué)費(fèi)，減輕父母的壓力。就這樣，父母還是日夜不分拼命的掙錢，但家里的生活還是越來(lái)越緊張。我和哥哥有幾次是抱在一起痛哭過(guò)，但我倆始終沒(méi)有妥協(xié)。
很快，我來(lái)到了法大。心想，這以后的日子怎么過(guò)？滿肚子的壓力?？墒?，法大的老師，師兄師姐，還有和我一屆的兄弟姐妹們打動(dòng)了我，我感覺(jué)到了法大人給我的溫暖。上個(gè)學(xué)期，特別想找份業(yè)余工作來(lái)做，卻不知如何下手，還好咱們學(xué)校有勤工助學(xué)崗位，每個(gè)月200元，我便參加了，這學(xué)期也是一樣。在周末，有時(shí)間就發(fā)傳單，為的就是自己養(yǎng)活自己，減輕父親的壓力。法大給予我的溫暖太多太多。來(lái)到學(xué)校，從小喜歡舞蹈的我參加了校里的藝術(shù)團(tuán)舞團(tuán)，從中學(xué)到了很多，也給了我許多美好的時(shí)光。我也在校迎新晚會(huì)，校元旦晚會(huì)參加了舞蹈演出。在院足球隊(duì)，也感受到了比賽場(chǎng)上那種團(tuán)結(jié)精神。在院里的學(xué)委政研室也得到了師兄師姐的肯定，給予了我‘優(yōu)秀部員’稱號(hào)。
來(lái)到法大，學(xué)習(xí)？毫無(wú)疑問(wèn)是最重要的事情。但我偏在學(xué)習(xí)上遇到了困難。從上學(xué)起，我就偏向理科，文科類的知識(shí)知道比較欠缺，學(xué)習(xí)方法也不怎么掌握。上學(xué)期，我知道比其他人落后一拍，于是就更努力學(xué)習(xí)。但最終成績(jī)下來(lái)之后知道我失敗了，考的不好。不知道怎么回事，在之前背的東西恍惚之間變得非?；靵y，不知那些題如何去答。不管怎樣，這學(xué)期我會(huì)更加努力，總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，一定不能讓自己失望，更不能令在外打工的父母失望。我會(huì)用優(yōu)異的成績(jī)回報(bào)自己，回報(bào)父母，回報(bào)學(xué)校，回報(bào)社會(huì)。
最后，感謝法大給予我的一切！在這里，祝愿所有的法大人身體健康，萬(wàn)事如意！也祝愿我們法大的明天更加美好！
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