光陰的迅速，一眨眼就過去了，成績已屬于過去，新一輪的工作即將來臨，寫好計(jì)劃才不會讓我們努力的時(shí)候迷失方向哦。怎樣寫計(jì)劃才更能起到其作用呢？計(jì)劃應(yīng)該怎么制定呢？那么下面我就給大家講一講計(jì)劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作計(jì)劃篇一
結(jié)合質(zhì)量管理體系建設(shè)，建立健全信息化管理和考核制度，進(jìn)一步優(yōu)化流程，明確責(zé)任，與各部門重點(diǎn)涉密崗位簽訂《網(wǎng)絡(luò)與信息安全及保密責(zé)任書》。加大考核力度，將計(jì)算機(jī)應(yīng)用及運(yùn)維情況列入年度考核中，通過考核尋找信息安全工作存在的問題和不足，認(rèn)真分析原因，制定切實(shí)可行的預(yù)防和糾正措施，嚴(yán)格落實(shí)各項(xiàng)措施，持續(xù)改進(jìn)信息安全工作。
進(jìn)一步完善信息安全管理制度，重點(diǎn)加強(qiáng)用戶管理、變更管理、網(wǎng)絡(luò)安全檢查等運(yùn)行控制制度和數(shù)據(jù)安全管理、病責(zé)防護(hù)管理等日常網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用制度;加強(qiáng)入侵檢測系統(tǒng)應(yīng)用，通過桌管系統(tǒng)、瑞星控制臺密切關(guān)注各移動(dòng)存儲介質(zhì)(移動(dòng)硬盤、u盤、cd光驅(qū))等設(shè)備運(yùn)行情況;在業(yè)務(wù)分析需求的基礎(chǔ)上，合理設(shè)置安全策略，充分利用局域網(wǎng)優(yōu)勢，進(jìn)一步發(fā)揮技術(shù)防范措施的作用，從源頭上杜絕木馬、病毒的感染和傳播，提高信息網(wǎng)絡(luò)安全管理實(shí)效;
進(jìn)一步完善應(yīng)急預(yù)案，通過應(yīng)急預(yù)案演練檢驗(yàn)預(yù)案的科學(xué)性、有效性，提高應(yīng)對突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
進(jìn)一步作好政府信息公開網(wǎng)站后臺管理系統(tǒng)、oa等業(yè)務(wù)系統(tǒng)應(yīng)用管理。加強(qiáng)與各部門勾通，收集使用過程中存在的問題，定期檢查系統(tǒng)內(nèi)各模塊使用情況及時(shí)反饋給相關(guān)部門，充分發(fā)揮系統(tǒng)功能;完善系統(tǒng)基礎(chǔ)資料，加大操作人員指導(dǎo)力度，確保系統(tǒng)有效運(yùn)行，切實(shí)提高信息安全水平。
利用局域網(wǎng)、oa系統(tǒng)，通過宣傳欄等形式，加大信息安全宣傳力度，不斷提高員工對信息安全重要性的認(rèn)識，努力形成“廣泛宣傳動(dòng)員、人人積極參與”的良好氣氛;著力加強(qiáng)信息化工作人員的責(zé)任意識，切實(shí)增強(qiáng)做好信息化工作的責(zé)任感和使命感，不斷提高服務(wù)的有效性和服務(wù)效率。
網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作計(jì)劃篇二
新學(xué)期開始，做好計(jì)劃是很關(guān)鍵的，根據(jù)縣教研室工作安排和《中小學(xué)信息技術(shù)課程指導(dǎo)綱要》精神，以提高教師隊(duì)伍素質(zhì)為根本，以新課程實(shí)施為中心，以聚焦課堂效率為重點(diǎn)，以網(wǎng)絡(luò)教研為突破，努力探索新課程理念下的課堂教學(xué)的模式以及教學(xué)規(guī)范、評價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，促進(jìn)我鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提升，使中青年進(jìn)一步認(rèn)識交互式電子白板在多媒體教學(xué)中應(yīng)用。以維持學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、掌握信息技能、改善學(xué)習(xí)方式、提高信息素養(yǎng)為工作思路，加強(qiáng)教師對網(wǎng)絡(luò)的應(yīng)用，努力提高信息技術(shù)學(xué)科的教育教學(xué)質(zhì)量，提高小學(xué)生信息技術(shù)素養(yǎng)為目標(biāo)。
經(jīng)過上學(xué)期摸底調(diào)查，我鎮(zhèn)小學(xué)信息技術(shù)專職教師只有1人，大多是兼職教師，教師業(yè)務(wù)水平不高，機(jī)器設(shè)備陳舊，大多是兩三個(gè)人一臺，每周只一課時(shí)，學(xué)生學(xué)習(xí)效率低，為此，以如何搞好農(nóng)村小學(xué)信息課的教學(xué)為重點(diǎn)，充分利用現(xiàn)有的網(wǎng)絡(luò)，結(jié)合各地的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，探索適合農(nóng)村小學(xué)信息技術(shù)教學(xué)的路子。
這學(xué)期我們將以“和諧高效，思維對話”為契機(jī)，利用網(wǎng)絡(luò)教研平臺優(yōu)勢，深入扎實(shí)搞好常規(guī)教學(xué)。
（一）、深入抓好常規(guī)教學(xué)，努力搞好網(wǎng)絡(luò)教研。
1、規(guī)范課堂教學(xué)秩序，認(rèn)真做好備課、上課、課外實(shí)踐等。開展集體備課、研究課、公開課和教材教法講座等教研活動(dòng),為廣大教師提供充分展示才華、互相觀摩和學(xué)習(xí)交流的機(jī)會，促進(jìn)信息技術(shù)教師業(yè)務(wù)素質(zhì)的提升。
2、信息技術(shù)課集知識性和技能性于一體，具有工具性、綜合性和實(shí)踐性等學(xué)科特點(diǎn)，他作為當(dāng)前基礎(chǔ)教育改革鏈條中的一個(gè)重要環(huán)節(jié)，是實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新教育的一塊堅(jiān)實(shí)陣地。努力探索培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的途徑和方法。結(jié)合校本課程，做到小課題大研究。
3、利用部分學(xué)校的多媒體教室，研討交互式電子白板的應(yīng)用，使信息技術(shù)教師走在其它學(xué)科前列，帶動(dòng)更多的`教師使用多媒體教學(xué)。
搞好學(xué)習(xí)培訓(xùn)，提高整體素質(zhì)
1、加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè)，努力提高信息技術(shù)教師自身素質(zhì)。以自學(xué)為主，以進(jìn)一步提高信息技術(shù)教師的水平。（已進(jìn)行過課件制作培訓(xùn)）培訓(xùn)教師網(wǎng)絡(luò)教研平臺的應(yīng)用，多媒體的應(yīng)用。
2、加強(qiáng)對骨干教師的跟蹤培養(yǎng)，定期進(jìn)行聽課研討，提高骨干教師的鉆研能力和對新課程標(biāo)準(zhǔn)的理解能力，同時(shí)為他們創(chuàng)造條件，走出去聽課學(xué)習(xí)，為他們提供展示自己的機(jī)會，加快成長的步伐！
（三）、充分利用好網(wǎng)絡(luò)教學(xué)，加強(qiáng)學(xué)科整合
1、進(jìn)一步豐富網(wǎng)上資源，大力推進(jìn)教育網(wǎng)絡(luò)的使用，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)在教育教學(xué)和教師自身提高中的優(yōu)勢作用。使網(wǎng)絡(luò)真正成為教師教研活動(dòng)陣地和繼續(xù)教育的第二課堂。繼續(xù)深入推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)教研。通過教師博客網(wǎng)這個(gè)平臺，進(jìn)一步開展主題教研活動(dòng)，并規(guī)范網(wǎng)絡(luò)教研的各個(gè)流程。每次教研活動(dòng)要求網(wǎng)上與網(wǎng)下相結(jié)合，并完善機(jī)制，使教師博客網(wǎng)真正成為教師交流成長的一個(gè)發(fā)展平臺。
2、加強(qiáng)學(xué)科整合，要習(xí)慣使用網(wǎng)上辦公。學(xué)期未，進(jìn)行信息技術(shù)學(xué)科教研先進(jìn)評比。
3、發(fā)揮學(xué)科優(yōu)勢，開展電子備課，同時(shí)把各個(gè)學(xué)校的小學(xué)信息優(yōu)秀的電子教案集中起來，進(jìn)行資源共享。鼓勵(lì)教師多上傳一些高質(zhì)量的資源。建設(shè)好教學(xué)資源庫，把資源庫應(yīng)用到教師的日常教學(xué)中，使信息技術(shù)學(xué)科有充分的資源進(jìn)行主題教學(xué)。
時(shí) 間
主 要 內(nèi) 容
備 注
20xx年3月
制定下發(fā)學(xué)科計(jì)劃，召開鎮(zhèn)小學(xué)信息學(xué)科成員網(wǎng)絡(luò)教研會議。
20xx年4月
通知教研平臺，集中、分散相結(jié)合的研討教學(xué)中的問題。
評論本學(xué)科教師上傳資源。
20xx年5月
觀摩多媒體教學(xué)課，討論研究電子白板教學(xué)。
總結(jié)資源發(fā)布，博客參與情況。
20xx年6月
學(xué)生題庫征集活動(dòng)，進(jìn)行學(xué)生題庫建設(shè)，網(wǎng)絡(luò)共享資源
研討對學(xué)生評價(jià)方法。
20xx年7月
組織教師進(jìn)行期末學(xué)科反思，改進(jìn)教學(xué)方法
對教師網(wǎng)絡(luò)教研評價(jià)。
20xx年3月
網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作計(jì)劃篇三
隨著教育信息化建設(shè)工作的不斷發(fā)展，我市部分學(xué)校建設(shè)了校園網(wǎng)，但由于在信息安全管理方面經(jīng)驗(yàn)不足，措施不力，導(dǎo)致各室網(wǎng)絡(luò)存在一定的信息安全隱患。為認(rèn)真貫徹教育部以《教育部關(guān)于加強(qiáng)教育行業(yè)網(wǎng)絡(luò)與信息安全工作的指導(dǎo)意見》的通知精神，充分利用校園網(wǎng)絡(luò)為教育教學(xué)服務(wù)，進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)安全管理工作。
本著自主防護(hù)，明確責(zé)任，按照“誰主管、誰主辦、誰負(fù)責(zé)”的原則，切實(shí)落實(shí)網(wǎng)絡(luò)與信息安全責(zé)任，加強(qiáng)工作領(lǐng)導(dǎo)，細(xì)化管理分工，落實(shí)責(zé)任到人，建立有效防范、及時(shí)發(fā)現(xiàn)、果斷處置有害信息的工作機(jī)制。學(xué)校要建立健全安全管理組織機(jī)構(gòu)，校長是網(wǎng)絡(luò)安全管理工作的第一責(zé)任人，主管副校長直接負(fù)責(zé)，加強(qiáng)校園網(wǎng)上網(wǎng)服務(wù)場所和網(wǎng)站信息安全管理工作的領(lǐng)導(dǎo)；要建立、健全和落實(shí)相關(guān)制度，進(jìn)一步加強(qiáng)校園網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用的管理、檢查、監(jiān)督，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)糾正、整改，要采取一切措施，堅(jiān)決杜絕各種有害信息、虛假信息在校園網(wǎng)上散布；要明確管理責(zé)任，嚴(yán)肅工作紀(jì)律，對不履行職責(zé)、管理不嚴(yán)造成嚴(yán)重后果的要追究相關(guān)人員的責(zé)任，對違反國家有關(guān)法律法規(guī)的將移交公安機(jī)關(guān)處理。
全面實(shí)施信息安全等級保護(hù)制度，大力提升網(wǎng)絡(luò)與信息安全技術(shù)防護(hù)能力，校園內(nèi)聯(lián)網(wǎng)計(jì)算機(jī)要統(tǒng)一分配靜態(tài)ip地址，建立網(wǎng)絡(luò)運(yùn)行維護(hù)日志和校園網(wǎng)管理、應(yīng)用、維護(hù)等技術(shù)文檔，網(wǎng)絡(luò)日志存檔保存；規(guī)范校園網(wǎng)管理，落實(shí)網(wǎng)絡(luò)安全技術(shù)防范措施，按要求做好各項(xiàng)信息安全管理制度及技術(shù)措施的建立及落實(shí)，對校園網(wǎng)上各類有害信息做到防范得力、刪除及時(shí)，確保對在校園網(wǎng)上制造和傳播色情、反動(dòng)有害信息嫌疑人的查處；信息須審核后才能發(fā)布；要加強(qiáng)對路由器、服務(wù)器等網(wǎng)絡(luò)設(shè)備管理員帳號、密碼的保密和安全管理，定期更換管理員帳號、密碼，管理員帳號、密碼須專人使用；定期檢查和檢測服務(wù)器信息及日志文件，發(fā)現(xiàn)異常，及時(shí)同公安部門聯(lián)系，盡快解決出現(xiàn)的問題。做到盡早發(fā)現(xiàn)，提前防范，及時(shí)補(bǔ)救，確保工作落到實(shí)處。
要建立和落實(shí)嚴(yán)格的用戶管理和信息發(fā)布審核、監(jiān)督等制度，其所發(fā)布的各類信息、資源必須嚴(yán)格遵守國家有關(guān)政策法規(guī)規(guī)定，嚴(yán)格執(zhí)行信息保密工作條例的有關(guān)要求；查看學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布的文件類的內(nèi)部信息要實(shí)行用戶名、密碼登錄制度；學(xué)校網(wǎng)站發(fā)布的教育信息要有分管領(lǐng)導(dǎo)審批，教育教學(xué)資源要由學(xué)科組長審批；對在網(wǎng)絡(luò)信息管理不力導(dǎo)致出現(xiàn)問題并情節(jié)嚴(yán)重的，將追究有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)及網(wǎng)絡(luò)管理員的責(zé)任。
加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)與信息核心技術(shù)的使用，實(shí)現(xiàn)安全防護(hù)監(jiān)測預(yù)警、災(zāi)難恢復(fù)、安全認(rèn)證等安全保障與網(wǎng)絡(luò)信任功能，構(gòu)建可信、可控、可查的網(wǎng)絡(luò)與信息安全防護(hù)環(huán)境，進(jìn)一步加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)精神文明建設(shè)和青少年學(xué)生安全文明上網(wǎng)教育引導(dǎo)工作。要高度重視網(wǎng)絡(luò)思想政治教育工作，要充分發(fā)掘優(yōu)秀的中學(xué)校網(wǎng)絡(luò)文化資源對學(xué)生開放，豐富中學(xué)生文明健康的網(wǎng)絡(luò)生活；要在學(xué)校中廣泛開展遠(yuǎn)離淫穢色情等有害信息宣傳教育活動(dòng)和文明上網(wǎng)活動(dòng)，增強(qiáng)青少年學(xué)生上網(wǎng)的法制意識、自律意識和安全意識；學(xué)生上網(wǎng)場所的計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)要有網(wǎng)站過濾功能，對不利于學(xué)生身心健康的有害信息要進(jìn)行屏蔽；嚴(yán)禁利用計(jì)算機(jī)聯(lián)網(wǎng)從事危害國家安全、泄露秘密等犯罪活動(dòng)，不得制作、查閱、復(fù)制和傳播有敏感信息和有害信息。
開展面向全員的普及性培訓(xùn)，加強(qiáng)管理和管理人員的專業(yè)培訓(xùn)，做好對校園計(jì)算機(jī)安全管理員的培訓(xùn)管理工作，提高校園網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和技術(shù)水平，使網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)安全管理人員掌握互聯(lián)網(wǎng)安全法律法規(guī)、校園網(wǎng)信息保密規(guī)定等，具備處理各種突發(fā)網(wǎng)絡(luò)安全事故的能力，并按規(guī)定逐步實(shí)現(xiàn)校園計(jì)算機(jī)安全管理員的持證上崗。
將網(wǎng)絡(luò)與信息安全意識、政治意識、責(zé)任意識、保密意識結(jié)合起來，學(xué)校要定期組織力量對校園網(wǎng)絡(luò)安全認(rèn)真進(jìn)行自查，發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)整改，加大校園網(wǎng)絡(luò)管理力度，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)責(zé)任，確保校園網(wǎng)絡(luò)信息安全工作萬無一失。培養(yǎng)師生規(guī)范的網(wǎng)絡(luò)行為。
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