最新土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告15篇(模板)

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最新土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告15篇(模板)
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在當(dāng)下社會,接觸并使用報告的人越來越多,不同的報告內(nèi)容同樣也是不同的。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的報告嗎?下面是我給大家整理的報告范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告篇一

(1)實習(xí)起止時間、場所:我班本次專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)是自20xx年7月19日至20xx年8月4日在宣化鋼鐵有限責(zé)任公司進(jìn)行,由學(xué)院國宏偉和黃福祥兩位老師帶隊對宣鋼原料廠、煉鐵區(qū)、煉鋼區(qū)、連鑄區(qū)、型棒廠和宣龍公司高線生產(chǎn)區(qū)等主要廠區(qū)生產(chǎn)線進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。

(2)實習(xí)目的:此行前往河北宣化鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司的生產(chǎn)實習(xí)是在已完成了鋼鐵冶金生產(chǎn)過程與工藝的認(rèn)識實習(xí),已學(xué)習(xí)了金屬學(xué)、傳輸原理和鋼鐵冶金學(xué)(i、ii)的基礎(chǔ)上進(jìn)行的。這次生產(chǎn)實習(xí)的目的在于通過組織學(xué)生參加專業(yè)生產(chǎn)活動:培養(yǎng)學(xué)生進(jìn)一步學(xué)習(xí)生產(chǎn)技術(shù)的實際知識,鞏固和深化所學(xué)的專業(yè)及基礎(chǔ)理論知識;培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)和掌握面向生產(chǎn)、深入實踐對生產(chǎn)實際問題進(jìn)行調(diào)查研究的方法;培養(yǎng)和提高學(xué)生學(xué)習(xí)理論聯(lián)系實際分析解決問題的能力和獨立工作的能力;培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)現(xiàn)場的生產(chǎn)、技術(shù)、質(zhì)量控制、勞動、經(jīng)濟(jì)等各方面管理知識,增強(qiáng)學(xué)習(xí)經(jīng)濟(jì)、管理觀點;堅定和加強(qiáng)學(xué)生為四化建設(shè)努力學(xué)習(xí),面向生產(chǎn)第一線的思想和觀點。

(3)實習(xí)要求:為了達(dá)到這些目的,作為學(xué)生的我們要根據(jù)實習(xí)大綱,主動學(xué)習(xí),做到這樣幾方面:參加專業(yè)生產(chǎn)崗位的各項生產(chǎn)活動,包括必要的勞動,了解和熟悉專業(yè)生產(chǎn)流程和相應(yīng)的操作規(guī)程,學(xué)習(xí)工人和工程技術(shù)人員的實際操作經(jīng)驗,掌握操作要領(lǐng);了解和熟悉生產(chǎn)工藝流程的主要設(shè)備,其工作原理和性能,主要工藝參數(shù)和指標(biāo);通過調(diào)查研究,與工人和工程技術(shù)人員座談討論了解生產(chǎn)中取得的先進(jìn)經(jīng)驗,存在的薄弱環(huán)節(jié)、技術(shù)措施和發(fā)展前景等;了解鋼鐵生產(chǎn)的生產(chǎn)組織,產(chǎn)品成本和生產(chǎn)經(jīng)濟(jì)效果;在教師指導(dǎo)下結(jié)合實習(xí)廠具體情況深入開展某些專題的調(diào)查研究,并為課程設(shè)計作資料準(zhǔn)備工作;認(rèn)真寫出書面實習(xí)報告。

此行生產(chǎn)實習(xí)地點是在河北省宣化鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司宣鋼坐落在塞外歷史文化古城宣化,東距北京150公里,廠區(qū)緊傍京包鐵路和京張高速公路,交通發(fā)達(dá),通訊便利,當(dāng)?shù)氐V產(chǎn)資源豐富,是20xx年6月30日正式掛牌成立的河北鋼鐵集團(tuán)(唐鋼、邯鋼、宣鋼、承鋼、舞鋼、礦業(yè)、國貿(mào)、財達(dá)證券、衡板、京唐等10個全資或控股子公司)中的一員,是國家重點大型國有企業(yè)。

目前宣鋼年鋼產(chǎn)量有600萬噸左右,宣鋼前身為龍巖鐵礦股份公司,創(chuàng)建于1919年,在1997年3月28日改制為宣化鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司,現(xiàn)有資產(chǎn)總額139億元,在崗職工2.1萬人集團(tuán)公司下屬礦山、焦化、煉鐵、煉鋼、軋鋼、動力、運輸?shù)?0個鋼鐵主體生產(chǎn)廠、12個輔助生產(chǎn)單位。主體生產(chǎn)設(shè)備有6座高爐:5#、6#、7#高爐500m3,8#高爐1350 m3,9#高爐1800 m3,10#、11#高爐2500 m3;6座轉(zhuǎn)爐:1#、2#、3#轉(zhuǎn)爐30t,4#、5#轉(zhuǎn)爐110t,6#轉(zhuǎn)爐150t;連鑄機(jī)6臺;jn60-6型焦?fàn)t2座、jn60-82型焦?fàn)t2座、jn43-804型焦?fàn)t2座和從德國引進(jìn)的全負(fù)壓回收焦化副產(chǎn)產(chǎn)設(shè)施;目前用于生產(chǎn)的燒結(jié)機(jī)主要有兩臺規(guī)格為360m2;8m2豎爐2座、10m2 豎爐2座;軋鋼小型材生產(chǎn)線2條、熱軋帶鋼生產(chǎn)線2條、棒材生產(chǎn)線1條、高速線材生產(chǎn)線2條、焊管生產(chǎn)線3條、中型材連軋生產(chǎn)線1條、高強(qiáng)度棒材生產(chǎn)線1條;25000m3/h制氧機(jī)1臺、15000m3/h制氧機(jī)2臺、10000m3/h制氧機(jī)1臺、5000m3/h制氧機(jī)3臺,6000kw發(fā)電機(jī)組3臺、trt發(fā)電機(jī)組3臺。宣鋼主要產(chǎn)品有線材、棒材、小型材、型材、熱軋帶鋼、焊管等。“十一五”期間,宣鋼以優(yōu)化品種結(jié)構(gòu),提升產(chǎn)品檔次為重點,全面發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟(jì),將宣鋼建設(shè)成為資本節(jié)約型、環(huán)境友好型、產(chǎn)品附加值高、具有抵抗市場風(fēng)險能力的現(xiàn)代化鋼鐵聯(lián)合企業(yè),成為華北地區(qū)重要結(jié)構(gòu)用鋼精品基地。

我們實習(xí)的主要部門是宣化鋼廠煉鐵廠鐵區(qū)、煉鐵廠燒區(qū)、煉鐵廠球團(tuán)區(qū)、煉鐵廠原料場,煉鋼廠轉(zhuǎn)爐區(qū)、連鑄區(qū)、精煉區(qū),焦化廠區(qū),宣龍公司,型棒廠區(qū)。煉鐵廠鐵區(qū)主要是負(fù)責(zé)將鐵礦原料及其它添加物送入高爐生產(chǎn)出鐵水(以備后續(xù)煉鋼用)。在此部門老師安排我們做的是參觀高爐及其附屬設(shè)備,了解高爐進(jìn)料和出鐵過程,客觀上去認(rèn)識高爐冶煉過程所涉及的重要指標(biāo)參數(shù)(高爐工長關(guān)心的數(shù)據(jù)、如何判斷懸料、料尺曲線、高爐順行、鐵水產(chǎn)品的質(zhì)量影響因素、布料過程和布料矩陣、焦批、礦批、上料系統(tǒng)、生鐵生產(chǎn)成本組成等)。煉鐵廠燒區(qū)主要負(fù)責(zé)將鐵礦原料配好并在燒結(jié)臺車上燒結(jié)為合格的燒結(jié)礦。我們實習(xí)需要完成的任務(wù)是認(rèn)識燒結(jié)設(shè)備、熟悉燒結(jié)的各流程及燒結(jié)所要控制的參數(shù)。煉鐵廠球團(tuán)區(qū)負(fù)責(zé)生產(chǎn)強(qiáng)度達(dá)標(biāo)的球團(tuán)礦用以和燒結(jié)礦搭配生產(chǎn)鐵水以及用作冷卻劑,我們要完成的實習(xí)任務(wù)是熟悉球團(tuán)團(tuán)生產(chǎn)流程,認(rèn)識用于球團(tuán)制造的各設(shè)備工作原理及規(guī)格、參數(shù)。煉鐵廠原料場是將外購和本地的不同品味的鐵礦原料堆放好然后在混料倉內(nèi)混勻送往后續(xù)鐵礦粉造塊。作為實習(xí)的我們則要做到了解宣鋼的鐵礦粉品位、原料場工作流程、 設(shè)備工作原理和詳細(xì)規(guī)格參數(shù)(比如堆取料機(jī)、翻車機(jī)、皮帶運輸?shù)龋掍搹S轉(zhuǎn)爐區(qū)是決定鋼產(chǎn)品質(zhì)量的至關(guān)重要環(huán)節(jié),轉(zhuǎn)爐主要用于脫碳、脫磷、升溫,將鐵水煉制成鋼水。在實習(xí)過程我們除了了解宣鋼的轉(zhuǎn)爐規(guī)格、轉(zhuǎn)爐煉鋼生產(chǎn)流程以及各種散料和添加劑的加入方法、加入量外,還要掌握鐵水在煉鋼前后的溫度和成分變化。連鑄是將鋼水凝固成具體形狀的固體鋼坯的過程。我們要做的是通過實習(xí)將書本上學(xué)到的比較抽象的知識同現(xiàn)場的連鑄設(shè)備和連鑄流程結(jié)合起來,從而加深對對應(yīng)專業(yè)知識的理解和認(rèn)知。爐外精煉在煉鋼中是為得到比初煉更高的生產(chǎn)率和更高的質(zhì)量的鋼水而進(jìn)行的“二次精煉”操作。宣鋼目前只有l(wèi)f爐爐外精煉裝備。因此在實習(xí)前,老師給我們安排的任務(wù)是認(rèn)識lf爐設(shè)備、學(xué)習(xí)lf爐精煉的四大制度、學(xué)習(xí)lf爐精煉中進(jìn)行的工藝操作;最后,對于焦化廠(將煤煉成焦炭)、宣龍公司(小方坯經(jīng)粗軋和精軋為高線)、型棒廠(小方坯經(jīng)軋制成圓棒材、角鋼、鋼筋等),在這幾大實習(xí)部門,由于在校專業(yè)知識學(xué)習(xí)的特殊性,我們要做的是大致了解它們在生產(chǎn)線,對其建立一定的認(rèn)識和了解。

(1)實習(xí)過程:這次暑假在鋼鐵企業(yè)的生產(chǎn)實習(xí)是較學(xué)校課堂學(xué)習(xí)更為直觀的一種主動性學(xué)習(xí)的平臺,通過直面鋼廠生產(chǎn)現(xiàn)場的實踐增加我們對鋼鐵冶金方面的感性認(rèn)識,同時鍛煉運用所學(xué)理論知識去分析實際問題,培養(yǎng)理論聯(lián)系實際的獨立工作能力。

實習(xí)不僅僅指在鋼廠的實習(xí),還包含實習(xí)前在學(xué)校里的實習(xí)動員、煉鐵煉鋼視頻的觀看等。實習(xí)進(jìn)入熱火朝天的最關(guān)鍵時期是在我們到達(dá)實習(xí)地宣化鋼廠的階段,由于國宏偉老師和黃福祥老師的研究方向分別是煉鐵領(lǐng)域和煉鋼領(lǐng)域,在實習(xí)過程中他們共同協(xié)調(diào)我們在宣鋼的實習(xí)事宜。在實習(xí)期間,先主要是由國老師安排我們在煉鐵廠的原料場、燒結(jié)區(qū)、球團(tuán)區(qū)、高爐區(qū)、焦化廠的實習(xí),然后是黃老師安排我們在煉鋼廠的預(yù)處理脫硫區(qū)、轉(zhuǎn)爐區(qū)、精煉區(qū)、連鑄區(qū)實習(xí),最后我們參觀了宣鋼型棒廠和宣龍公司的高線生產(chǎn)線。整個實習(xí)的內(nèi)容大致分為以上三大部分,實習(xí)結(jié)束后,我們安全地返回學(xué)校,結(jié)束這次難忘的暑假宣鋼生產(chǎn)實習(xí)之行。

(2)實習(xí)內(nèi)容:在宣化鋼廠實習(xí)的時間是20xx年7月19日至20xx年8月4日。實習(xí)期間,我有幸作為班上實習(xí)小組的組長之一,平時主要負(fù)責(zé)通知小組各成員實習(xí)事務(wù),檢查小組出勤人數(shù),帶領(lǐng)小組有序地進(jìn)行生產(chǎn)實習(xí)。在此之前,我們在學(xué)校進(jìn)行了實習(xí)的前期準(zhǔn)備工作。

首先是出發(fā)前的20xx年7月13日的實習(xí)動員大會,集合07級冶金工程專業(yè)學(xué)生在學(xué)校逸夫樓105進(jìn)行的動員大會由學(xué)院王福明老師主持。王老師依次從(1)介紹生產(chǎn)實習(xí)安排(2)著重強(qiáng)調(diào)實習(xí)安全重要性(3)提出實習(xí)期間所要達(dá)到的目標(biāo)和需要完成的任務(wù)(4)實習(xí)期間保持作為北京科技大學(xué)學(xué)生的良好形象(5)闡述實習(xí)經(jīng)費問題這樣五個方面逐步展開。之后,院楊世山老師再次對此次實習(xí)給予了指示,希望我們在確保安全實習(xí)的前提下認(rèn)真實習(xí),服從老師的指揮,順利成功地完成本次本科教學(xué)要求的專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)。除此之外,楊世山老師還交代了實習(xí)前需要準(zhǔn)備的一些實習(xí)物品、交代實習(xí)前看寶鋼煉鐵煉鋼錄像的通知。

在進(jìn)入鋼鐵企業(yè)實習(xí)之前,我對于煉鋼煉鐵只有一個模糊的理解。7月15日,學(xué)院組織冶金工程專業(yè)6個班級在學(xué)校觀看了寶鋼的煉焦系統(tǒng)、各大高爐容量、高爐煉鐵四大物料平衡系統(tǒng)、出鐵水、煤氣回收等錄像。另外,我們還觀看了寶鋼煉鋼生產(chǎn)工藝系統(tǒng)、初軋生產(chǎn)工藝流程(鋼釘均熱—初軋—板坯冷卻—鋼坯連軋—鋼坯冷卻精整)、鋼管生產(chǎn)工藝流程、熱軋生產(chǎn)工藝流程、冷軋生產(chǎn)工藝流程、寶鋼連鑄新技術(shù)。這次契機(jī)讓是我學(xué)了專業(yè)課后第一次接觸煉鋼煉鐵畫面,對于我在進(jìn)入鋼廠實習(xí)有很大幫助。

7月18日,在班干部的組織下,我班全體成員坐火車從北京趕往宣化,經(jīng)過4個小時的車程,我們便到了目的地——宣化。

在國老師和黃老師的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我們已充分做好了實習(xí)的準(zhǔn)備。7月19日,生產(chǎn)實習(xí)算是真正進(jìn)入狀態(tài)。兩位老師帶領(lǐng)我們來到宣鋼會展中心參觀學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)宣鋼的發(fā)展歷程(貫穿“歷盡滄桑”—“千錘百煉”—“蓄力騰飛”—“跨越發(fā)展”—“面向未來”—“光榮榜”),了解宣鋼從成立至今所取得的成就和經(jīng)歷的挑戰(zhàn),還有宣化鋼廠現(xiàn)階段的生產(chǎn)設(shè)備結(jié)構(gòu)。參觀結(jié)束后,老師召集班上各組長到宣鋼賓館會議室開會,和宣鋼人力資源部、培訓(xùn)科及各生產(chǎn)部門代表商量此次實習(xí)的相關(guān)事宜。當(dāng)日下午,王安仁老師在我們的住宿處召集大家開會,向我們講解實習(xí)方法、安全問題。第一天的實習(xí)就這樣順利結(jié)束了。

實習(xí)最重要的是保障安全,在此基礎(chǔ)上盡可能多的學(xué)習(xí)專業(yè)知識,這是我們此行的最重要目的。7月20日,終于要零距離投入宣鋼生產(chǎn)線上實習(xí)了。上午,飽含熱情和期待,我們來到宣鋼煉鐵區(qū)大會議室進(jìn)行高爐參觀前的安全培訓(xùn)教育。煉鐵廠宋老師除了向我們簡單介紹了宣鋼目前擁有的高爐設(shè)備情況外,著重對煉鐵廠存在的危險因素和潛在威脅進(jìn)行了細(xì)致的剖析。另外,還以做安全試卷的方式向大家傳授實習(xí)安全知識。下午,我們的任務(wù)是參觀宣鋼10#高爐(容量2500m3)。在宣鋼工作人員的帶領(lǐng)下,我們來到10#高爐會議室,聽取經(jīng)驗豐富的師傅給我們講授10#高爐的生產(chǎn)情況,在這個過程中,我學(xué)習(xí)到了很多以前不知道的東西。10#高爐有3個出鐵口、進(jìn)入高爐的風(fēng)溫高達(dá)1200℃、采用的是并罐式下料、綜合焦比為540~550kg/t、煤比為150~160kg/t、下礦料采用70%的燒結(jié)礦和30%的球團(tuán)礦(礦的綜合品位為57%左右)......不聽不知道,一聽真是大開眼界,原來高爐是這么復(fù)雜的一個“龐然大物”。隨后,我們來到了10#高爐的現(xiàn)場參觀,高爐旁溫度很高,環(huán)境比較差,我們圍繞高爐參觀了一圈。在老師的指引下,大家以小組的形式近距離觀察了纏繞高爐的30個風(fēng)口和噴煤口,掛看風(fēng)口噴煤的過程。雖然實習(xí)比較艱苦,但是我覺得這是個很難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,因此大家的積極性都非常地高。

在對高爐參觀了之后,7月21日我們在宣鋼鐵礦原料場進(jìn)行實習(xí)。原料場可謂一個鋼廠的起點,鋼鐵冶煉所用的鐵礦原料都從這里供應(yīng),我們依次參觀了翻車機(jī)—輸入組—堆取料機(jī)—四料條堆料—輸出組—大圓盤混料倉—成品混合料堆—輸出組—燒結(jié)……原料場通過地上地下皮帶和取料機(jī)實現(xiàn)原料輸送。由于宣鋼本身擁有的鐵礦原料量和原料品位不夠,所以必須向外界進(jìn)口大量鐵礦粉,主要進(jìn)口地有澳大利亞、巴西、印度、泰國等,這些進(jìn)口鐵礦粉通過器械和火械運輸?shù)皆蠄龅?。原料的質(zhì)量直接影響造塊及后序煉鐵工藝,進(jìn)而間接影響鋼鐵產(chǎn)品的質(zhì)量。帶隊的師傅每到一處都給我們細(xì)心詳盡地講解,后來回到會議室,領(lǐng)隊師傅以畫原料場流程圖的形式給我們梳理了當(dāng)天的實習(xí)經(jīng)過,增進(jìn)大家對原料場布局的宏觀認(rèn)識。

參觀完原料場次日(7月22日),緊接原料生產(chǎn)線的流程,老師帶領(lǐng)我們在宣鋼燒結(jié)車間實習(xí)。在燒結(jié)車間,宣鋼的領(lǐng)隊師傅向我們介紹了目前宣鋼主要用于生產(chǎn)的兩臺燒結(jié)臺車,負(fù)壓抽風(fēng)面積為4m×85m=360m2。以前的一些抽風(fēng)面積較小的燒結(jié)機(jī)(如64m2)已經(jīng)停產(chǎn)。目前還考慮引進(jìn)一臺大抽風(fēng)面積的燒結(jié)機(jī)(550m2)。實習(xí)過程中,我們除了熟悉了燒結(jié)機(jī)的具體工作原理外,還從帶隊師傅那里學(xué)到了燒結(jié)原料的許多學(xué)問:燒結(jié)料中除了大部分來自原料場的混合料外,還有小部分來自高爐返礦;添加的熔劑有生石灰(質(zhì)量分?jǐn)?shù)為7%)+輕燒白云石(質(zhì)量分?jǐn)?shù)2.5%)+燃料+石灰石等;燒結(jié)礦的堿度為2.0±0.8;燒結(jié)成品率可高達(dá)90%以上。在實習(xí)途中,宣鋼工藝員給大家特別強(qiáng)調(diào)了燒結(jié)中尤其重要的一點,就是燒結(jié)窯采用低溫(1260~1280℃)燒結(jié)。原因是為了避免溫度過高導(dǎo)致fe2o3分解而不能生成還原性和強(qiáng)度都較好的復(fù)合鐵酸鈣(sfca),而復(fù)合鐵酸鈣是很好的燒結(jié)液相,對鐵礦粉的固結(jié)起至關(guān)重要的作用。

7月23日,帶著新的期待,我們來到了宣鋼宣鋼煉鐵廠第二球團(tuán)車間進(jìn)行參觀學(xué)習(xí)。實習(xí)開始,宣鋼的接待人員對我們進(jìn)行球團(tuán)工藝流程的理論教育,讓大家從宏觀上把握好球團(tuán)工藝過程。不學(xué)不知道,一學(xué)才發(fā)現(xiàn)自己對球團(tuán)的掌握知識微不足道的一小部分。球團(tuán)從精粉料倉—干燥滾筒—球磨機(jī)—造球圓盤機(jī)—鏈篦機(jī)—回轉(zhuǎn)窯的每一步驟都舉足輕重地影響球團(tuán)的質(zhì)量。在球團(tuán)過程細(xì)節(jié)方面,我們要學(xué)習(xí)的地方很多:造球開始前的滾筒采用逆流干燥;造球圓盤采用的不是平放,而是47°的傾斜;鏈篦機(jī)可謂球團(tuán)中最關(guān)鍵的設(shè)備,機(jī)速為1.85~2.0m/min,鏈篦機(jī)的三段與環(huán)冷機(jī)的三冷卻段緊密聯(lián)系實現(xiàn)球團(tuán)過程的熱量循環(huán);回轉(zhuǎn)窯焙燒溫度大致為1250~1300℃,轉(zhuǎn)速為1.33r/min。在各部驟合理操作下,篩分出合格的球團(tuán)顆粒尺寸在10mm~16mm為宜。

經(jīng)過周末兩天的休息和調(diào)整,我又重拾了實習(xí)前的激情。7月26日,帶著勁頭,我們在9#高爐(容量為1800m3)作業(yè)區(qū)實習(xí),并且今天是煉鐵區(qū)實習(xí)的最后一天。我們滿載熱情來到宣鋼第四煉鐵車間,9#高爐爐長熱情的接待了我們,在會議室里通過爐長的對9#高爐的情況講解,加之從會議室里的黑板上記錄的高爐各項指標(biāo)參數(shù),我們對宣鋼高爐的生產(chǎn)情況有了進(jìn)一步了解。與宣鋼10#高爐相對比,9#高爐在容量上是最基本的不同,除此之外,焦比、燃料比、風(fēng)口等也有細(xì)微的差別。國老師在實習(xí)前給我們安排的明確的任務(wù),務(wù)必在實習(xí)過程中通過向宣鋼工作人員學(xué)習(xí)到(1)熱風(fēng)爐的熱量走向(2)熱風(fēng)爐的燃燒期、送風(fēng)期、悶爐期、煤氣流量、助燃空氣流量(3)高爐工長關(guān)心的數(shù)據(jù)、懸料的判斷(4)高爐順行、鐵水質(zhì)量的影響因素(5)高爐布料矩陣、礦批和焦批、上料系統(tǒng)等。在實習(xí)前老師將我們實習(xí)的任務(wù)提前安排好,這樣可以很有針對性地提高我們實習(xí)的效率,讓我們最直接地學(xué)到更多的專業(yè)知識,我想其他同學(xué)也同樣獲益于此。

如果說煉鐵是煉鋼的“前奏”,那么我認(rèn)為煉鋼可以算是煉鐵的“升華”。于是在7月27日之后,主要黃老師負(fù)責(zé)我們在煉鋼廠的實習(xí)。27日當(dāng)天,我們來到煉鋼廠會議總樓,煉鋼廠的索主任對我們進(jìn)行了詳細(xì)的安全教育培訓(xùn),如在煉鐵區(qū)一樣,索主任細(xì)致地剖析了煉鋼區(qū)存在的安全隱患。之后的實習(xí)時由煉鋼廠馬工師傅帶領(lǐng),他不僅介紹了宣鋼轉(zhuǎn)爐的生產(chǎn)情況外,還從大方向角度講述了高爐鐵水在煉鋼廠的流程:高爐鐵水—混鐵爐—預(yù)處理脫硫站—轉(zhuǎn)爐—lf爐外精煉……我們今天出了參觀噴mg粉罐脫硫設(shè)備和混鐵爐外,下午還在lf爐主控室和lf爐精煉現(xiàn)場實習(xí),今天的實習(xí)很充實。

轉(zhuǎn)爐是煉鋼的核心環(huán)節(jié)。7月28日,我們開始在宣鋼轉(zhuǎn)爐區(qū)實習(xí)。從主控室里的操作員那里學(xué)習(xí)到,轉(zhuǎn)爐煉鋼有一套復(fù)雜的操作工序:裝入鐵水、廢鋼—搖正轉(zhuǎn)爐—下槍—加散料、造渣—測溫取樣—倒渣—出鋼(歷時5min)—濺渣護(hù)爐(歷時3min)—倒出剩余爐渣……在實習(xí)過程我了解到,轉(zhuǎn)爐煤氣經(jīng)高效噴霧節(jié)水洗滌器(濕法除塵)凈化后再經(jīng)過旋流液輪脫水器到達(dá)煤氣柜,然后送至用戶。宣鋼4#轉(zhuǎn)爐的生產(chǎn)參數(shù)大致如下:氧氣供應(yīng)時間為810s,爐鋼耗氧量為4700m3,供氧流量為22000m3/h,鐵水加入量為107t左右,廢鋼加入量為9~10t,鐵水溫度1260℃,槍位1.6m,每爐鋼石灰加入量為3280~3700kg不等。29日的實習(xí)地點依然是在宣鋼轉(zhuǎn)爐區(qū),今天我們實習(xí)的過程主要是學(xué)習(xí)轉(zhuǎn)爐散料加料系統(tǒng)(散料經(jīng)貯料倉—稱量斗—匯總斗—轉(zhuǎn)爐爐內(nèi))和現(xiàn)場觀看轉(zhuǎn)爐出鋼過程。

轉(zhuǎn)爐區(qū)之后便是在連鑄區(qū)的實習(xí)了。7月30日,在連鑄區(qū)的實習(xí)場所主要是在主控室和連鑄機(jī)生產(chǎn)現(xiàn)場。宣鋼有6臺連鑄機(jī),各連鑄機(jī)流數(shù)不盡相同。老師將大家分成兩小組的形式分別前后在主控室和連鑄現(xiàn)場學(xué)習(xí)。在主控室里,我向里面的師傅們了解到了很多宣鋼連鑄生產(chǎn)中的工藝設(shè)備和參數(shù):每噸鑄坯耗鋼量1016t左右,大包容量為130~140t鋼水,大包下面采用2個中間包承接(每個中間包下面有6個浸入式水口,其中5個用于生產(chǎn)),每個中間包裝鋼量為23~24t,開澆溫度為1570℃,中間包溫度為1546℃左右,結(jié)晶器的振動采用偏心輪振動,結(jié)晶器入口水溫度39℃,出口水溫度為44℃,宣鋼的連鑄機(jī)都是弧形連鑄機(jī)(弧半徑為9m),保護(hù)渣厚度一般為20~30mm,中間包的保護(hù)渣采用的是碳化稻殼,液芯長度一般在12~13m,冶金長度為30m左右,小方坯設(shè)計拉速在3.5~4.0m/s,實際最大拉速為2.5m/min。連鑄現(xiàn)場的參觀實習(xí)是按照連鑄生產(chǎn)流程的順序進(jìn)行的,從大包鋼液—中間包—結(jié)晶器—二冷段—拉鑄坯—鑄坯切割—鑄坯成品進(jìn)入軋鋼區(qū)……黃老師帶著我們小組在現(xiàn)場參觀的過程非常耐心給講解每個設(shè)備的工作原理,解開大家心中的疑惑。

周末過后,8月2日,我們的實習(xí)轉(zhuǎn)移到了宣鋼煉焦廠。由于我們現(xiàn)在所學(xué)的專業(yè)知識的局限性,對焦化部分的涉及較少,因此老師要求我們主要學(xué)習(xí)的是焦化廠的生產(chǎn)流程:火運、汽運煤—煤廠—堆取料機(jī)—配煤倉—貯煤塔—煉焦?fàn)t—推焦—熄焦—焦炭。隨后,在焦化廠工作人員的帶領(lǐng)下,我們依次參觀了煉焦流程中的各設(shè)備廠房。

8月4日,我們的實習(xí)任務(wù)是參觀宣鋼型棒廠和宣龍公司高線生產(chǎn)線。在宣鋼煉鋼廠部門會議室里,宣鋼的一名技術(shù)員用ppt給我們講解宣鋼“型棒廠型、棒車間工藝及技經(jīng)指標(biāo)”。講解的條理很清楚,第一大部分是棒材車間棒材生產(chǎn)線簡介,第二大部分是型材車間的型材生產(chǎn)線簡介。從會議室出來后,我們來到型棒廠參觀,依次參觀了加熱爐、主控室、軋機(jī),觀看軋機(jī)將小方坯軋制成圓棒材的過程,途徑了角鋼、鋼筋的存放車間。下午,我們來到宣龍公司參觀高線的生產(chǎn)過程。宣鋼高線共有3條生產(chǎn)線(一線于20xx年投產(chǎn),年產(chǎn)品量35萬噸;二線于20xx年投產(chǎn),年產(chǎn)品量45萬噸;三線于20xx年投產(chǎn),年產(chǎn)品量為60萬噸)。由于時間的限制,我們只參觀了三線的生產(chǎn)車間,三線共有18架短應(yīng)力軋機(jī),采用蓄熱式加熱爐,加熱能力為150t/h,開軋溫度為1020℃左右,吐絲溫度為1030℃左右(視鋼種而異),初軋采用降溫軋制,精軋采用升溫軋制,整個軋制過程耗時70s左右。

(1)實習(xí)體會:在酷暑難當(dāng)?shù)膶嵙?xí)期間,兩位老師非常辛苦、認(rèn)真負(fù)責(zé)為我們班的實習(xí)聯(lián)系實習(xí)單位、商量實習(xí)的各種繁瑣事宜,我覺得國老師和黃老師為我們這次暑期生產(chǎn)實習(xí)付出了很多辛勞。在實習(xí)過程中,國老師和黃老師始終貫徹保障大家安全并盡可能學(xué)到更多知識的原則給我們灌輸安全意識、安排實習(xí)所要完成的任務(wù),大大提高了效率,這是大家有目共睹的。

對于馬上要進(jìn)入大四階段的我們,已經(jīng)學(xué)過了冶金傳輸原理、冶金物理化學(xué)、金屬學(xué)、煉鐵學(xué)、煉鋼學(xué)、凝固原理與連鑄工藝等專業(yè)課,對專業(yè)知識有一定的掌握,捫心自問,我們對于踏上鋼鐵企業(yè)參加工作、或是繼續(xù)前行做研究還沒有做好充分的準(zhǔn)備。生產(chǎn)實習(xí)是一個增長我對專業(yè)領(lǐng)域見識的平臺,是一個從大學(xué)校園走向社會的過渡,是一個在本專業(yè)領(lǐng)域繼續(xù)深造的樞紐。

從自身的體會來講,我有種特別強(qiáng)烈的感受。大三的學(xué)習(xí)就這樣結(jié)束了,而大四的專業(yè)課程也并不是很多,不管在大學(xué)的這幾年學(xué)習(xí)成績?nèi)绾?,我認(rèn)為僅把它當(dāng)做一種階段性的對自己付出努力的短期回饋才合適。眼前最重要的是在畢業(yè)前放平心態(tài),重新給自己定位,著實梳理和鞏固所學(xué)的專業(yè)知識。對于今后的發(fā)展趨向,我不免有點茫然,而且我相信其他同學(xué)中也有很大一部分人會有這樣的體會。實習(xí)之前,對于高爐、轉(zhuǎn)爐、精煉爐、連鑄設(shè)備所知道的在實習(xí)之后才發(fā)現(xiàn)竟是那樣的少,比如說對高爐的進(jìn)料系統(tǒng)、熱風(fēng)爐的工作原理、熱風(fēng)爐如何往高爐內(nèi)送熱風(fēng)、針對高爐懸料的解決辦法等并沒有清晰地思路;還有比如說轉(zhuǎn)爐在脫碳過程的操作流程、濺渣護(hù)爐的具體操作、散料的加入順序和加入量等,這些都是我在學(xué)校里一時難以真正吸收為己用的知識;精煉爐和連鑄機(jī)也同樣,老師們在課堂上不斷重復(fù)給我們講解,但是如果沒有經(jīng)過現(xiàn)場親身感受,對與這些設(shè)備的工作情況的理解永遠(yuǎn)只會停留在膚淺的表面,很難深入其本質(zhì)去分析問題。我記得在轉(zhuǎn)爐區(qū)觀看宣鋼4#轉(zhuǎn)爐出鋼過程,在實習(xí)之前只會用“出鋼”二字概括了這個過程,其實它并不是一個如此簡單的事情:經(jīng)過取樣合格后,擋渣機(jī)裝上擋渣球(成分為鑄鐵加耐火材料)推向轉(zhuǎn)爐,然后傾斜轉(zhuǎn)爐倒出鋼水(倒鋼水過程由于碳成分不合格還要加入生炭進(jìn)行拉碳),鋼水在出鋼口位以下時將擋渣球堵住出鋼口(防止轉(zhuǎn)爐渣隨鋼水一同流出)再倒完鋼水,最后濺渣護(hù)爐,再將擋渣球推入轉(zhuǎn)爐的剩渣中一同倒出。這個放擋渣球的時間也是相當(dāng)關(guān)鍵,若時放得太早則由于擋渣球密度介于鋼水和渣之間的緣故而不能停留在出鋼口,并且擋渣球由于在鋼液中停留時間太長會融化在鋼水中,影響鋼液的成分,若放得太晚,由于出鋼太多,鋼液面在出鋼口位以下則會導(dǎo)致大量鋼渣隨鋼水流出,只有在恰當(dāng)時間既能出鋼又能擋渣才會有最好的效果。

生產(chǎn)實習(xí)既是一次難得的學(xué)習(xí)機(jī)會,也是千金不易的查缺補(bǔ)漏的機(jī)會。不久的將來,我們即將走向?qū)嵙?xí)地這樣的崗位,在這之前,我們提前去“體驗”鋼鐵企業(yè)的工作環(huán)境,可以增長我們對鋼鐵領(lǐng)域工作場所的接受力,為以后真正投入工作做好準(zhǔn)備。通過這樣的一次生產(chǎn)實習(xí),我明白了自己僅在學(xué)校里學(xué)習(xí)的不足,發(fā)現(xiàn)自己還有很多地方都不懂,對冶煉的大部分?jǐn)?shù)據(jù)沒有一個清晰的概念。實習(xí)過程中,每天都要接觸非常多的工藝參數(shù),雖然不能僅依靠這一次實習(xí)掌握,但是在不斷的重復(fù)和學(xué)習(xí)中,我發(fā)現(xiàn)自己還是學(xué)到了不少東西。另外,這次實習(xí)讓我發(fā)現(xiàn)了自己欠缺的地方,幸好還有一年的大學(xué)本科生活,這一年我更明確自己努力的方向,扎扎實實彌補(bǔ)之前學(xué)習(xí)中留下的空缺。

(2)一些建議和意見:我認(rèn)為這次的實習(xí)覆蓋面比較廣,這對拓展我們學(xué)生的視野很有幫助。但是,由于實習(xí)地的設(shè)施條件等的限制,比如宣鋼的爐外精煉只有l(wèi)f爐、轉(zhuǎn)爐和高爐規(guī)模不是很大,這樣對這方面的知識吸收就難免會有一定的瓶頸,所以在以后的實習(xí)中如果可以見識各方面更為齊全的企業(yè)生產(chǎn)線對拓展視野會更有幫助。在實習(xí)安排方面,我覺得這次我班由國宏偉老師和黃福祥老師搭配帶領(lǐng)實習(xí)比較好,他們的研究領(lǐng)域分別是煉鐵和煉鋼方面,這樣有助于作為學(xué)生的我們更針對性地獲取知識和提高實習(xí)效果。雖然宣鋼目前的生產(chǎn)設(shè)備還不是特別齊全,但是在這次實習(xí)過程中,我們受到了宣鋼的熱情接待,非常愉快地度過了一次充實的生產(chǎn)實習(xí),鑒于這次宣鋼大維修的因素,我們不得不小心再小心,有些設(shè)備區(qū)只能跳過了,雖然有點遺憾,但是我們還是很理解這樣的特殊情況。

我誠摯感謝宣化鋼鐵集團(tuán)有限責(zé)任公司,感謝宣鋼工作人員的接待和幫助,由衷地感謝國宏偉老師和黃福祥老師認(rèn)真負(fù)責(zé)的指導(dǎo)和帶領(lǐng)我們實習(xí),感謝我們小組的其他成員這么久以來對我的幫助和支持,感謝你們讓我在這個暑假度過一次難忘而又充實的專業(yè)生產(chǎn)實習(xí)!

謝謝!

土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告篇二

佛山市普天紙業(yè)是一家專業(yè)生產(chǎn),設(shè)計,制作,服務(wù)為一體的廠家,自成立以來,以“客戶至上,互利共贏”的方針,獲得客戶認(rèn)可與支持。主營項目有:特種紙系列:珠光紙,仿皮紙,花紋紙,彩色瓦楞紙(e/f坑);筒系列:茶葉筒,掛歷筒,月餅筒,化妝品筒等;盒系列:月餅盒,茶葉盒,其它彩盒等。本廠同時可接受客戶指定尺寸,規(guī)格,顏色等定做業(yè)務(wù)。誠望與我們攜手并肩,共創(chuàng)輝煌。

20xx年的6月6日,我離開了生活了差不多2年的白云學(xué)院;20xx年6月8日,我第一天上班。20xx年3月1日,我在寫這份實習(xí)報告?;仡欉@將近一年的實習(xí),有過歡笑有過淚水,酸甜苦辣盡在心頭。在這一年脫離學(xué)校的鍛煉中,我在社會中不斷努力漸漸得以立足,并得到了最快速的成長。

第一份工作是在佛山市普天紙業(yè)制品廠實習(xí),擔(dān)任總監(jiān)助理一職。每天,我要負(fù)責(zé)上司文件的接收和整理分檔,做好相關(guān)的記錄與相應(yīng)的跟進(jìn),我要寫生產(chǎn)單去車間安排車間主管生產(chǎn),要把倉庫的進(jìn)出貨物進(jìn)行電腦匯總。從完全不熟悉到靈活應(yīng)用,經(jīng)歷了一個月的過程。想起當(dāng)初什么都不懂,而上司又沒有時間教我,對于周圍的一切都是陌生的,甚至有些不配合的同事對自己有異議,自己的內(nèi)心一下子就覺得很沉重。曾經(jīng)想過放棄這份工作,想過逃回學(xué)校溫暖的懷抱,但是從來沒有真正的放棄。我每天都告訴自己,我要勇敢一點,我要獨立的去面對我人生中的第一份工作,我要相信自己是最優(yōu)秀的。在不斷的煎熬與努力中,在與人為善的心態(tài)下,我終于融入到工作的氛圍里。在工作中,我不但需要做自己的本職工作,而且需要協(xié)助前臺的一些細(xì)小的工作。比如,整理會議室,收拾好展柜,補(bǔ)充新的產(chǎn)品樣板。或許,很多人都認(rèn)為,這些與自己的本職沒有關(guān)系的工作可以隨便的應(yīng)付。但是,我上司的用意是,連一些細(xì)小的事情都做不好的人,如何能夠成大業(yè)。她的目的是,讓我在細(xì)小的事情中培養(yǎng)做事情的耐心。在與同事的和諧相處,上司的不斷教導(dǎo)下,我在新的工作中日漸完善自己的不足。為此,上司會把一些出口的外貿(mào)單讓我跟進(jìn),讓我自己和客戶溝通。這讓我有機(jī)會嘗試著去面對客戶,了解客戶的需求。雖然工作中自己有很多不懂的,但是,我會和上司商量,征求她的意見后再做決定。這些鍛煉讓我大大的提升了自己各方面的經(jīng)驗,讓我開始看到自己的進(jìn)步。同時,讓我懂得一個人所擁有的能力,無論是創(chuàng)造能力、決策能力還是敏銳的洞察力,決非一開始就擁有,也不是一蹴而就,而是長期工作中積累和學(xué)習(xí)得到。

在工作了1個月后,因為企業(yè)的管理不大完善和工資的低廉,導(dǎo)致企業(yè)人才的缺乏,我所在班級的3個同學(xué)有幸加入了普天企業(yè)。而在這個月,我們的企業(yè)也進(jìn)入了一年的旺季。我們招聘了近200名暑假工,每天都加班加點甚至通宵的完成生產(chǎn)。但是,因為企業(yè)的管理體制不完善,導(dǎo)致生產(chǎn)率低下,所以大量的暑期工都不能完成每天所要出的貨,所以我們辦公室人員,每天都要加班好幾個小時。加班,不是做我們的本職工作。加班,有時候在辦公室里做些簡單的產(chǎn)品包裝,有時候去生產(chǎn)車間做體力活。炎炎盛夏,我們每天都在汗流浹背和壓力大的工作中前進(jìn)。在工作了3個月后,因為同事的離職,人事助理一職由我兼顧。每天,我都要負(fù)責(zé)考勤,報餐,以及出去招聘工人。雖然有過抱怨,但是我在漸漸的適應(yīng)這樣的環(huán)境。雖然很忙,但是我確定自己每一步都在不斷的成長。并且,在這樣的重壓下,我比別人成長的更快。

我的上司雖然不是什么高學(xué)歷的人,但是她卻是個很有智慧的女性,在工作中,她不但懂得如何引導(dǎo)下屬全身心的對待工作,樹立良好的工作氛圍,而且在生活上,她知道如何與同事們相處,如何在工作與家庭中平衡。我的上司告訴我,無論你做什么工作、面對的工作環(huán)境是松散還是嚴(yán)格,你都應(yīng)該認(rèn)真工作,不要老板一轉(zhuǎn)身就開始偷閑,沒有監(jiān)督就沒有工作。只有在工作中鍛煉自己的能力,使自己不斷提高,加薪升職的事才能落到你的頭上。認(rèn)真工作的員工不會為自己的前途操心,因為他們已經(jīng)養(yǎng)成良好的習(xí)慣,到任何公司都會受到歡迎。我的同事們,雖然都是不高的學(xué)歷,但是他們及其的善良和樸實。大家都是互相幫助的兄弟姐妹,不計較任何的私人利益。普天雖然很小,甚至管理很不完善,但是我用自己的能力證明了:越是小公司,越有全面鍛煉的機(jī)會。雖然離開了普天,但是我的心里,每次想到在普天工作既辛苦又快樂的日子,心里更多的是感激。在普天半年的實習(xí)。讓我深刻的認(rèn)識到:現(xiàn)在的努力并不是為了現(xiàn)在的回報,而是為了未來;艱難的任務(wù)能鍛煉我們的意志,新的工作能拓展我們的才能,與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格,與客戶的交流能訓(xùn)練我們的品性。人生并不是只有現(xiàn)在,而是有更長遠(yuǎn)的未來。

離開了普天,我在朋友的佛山市嘉榮五金電器店面上班,主要負(fù)責(zé)網(wǎng)上銷售和兼顧店面的銷售。這家小店雖然不大,但卻是我朋友靠自己在社會中不斷的積累一手建立起來的。網(wǎng)上銷售,看似很容易,實則很難。

土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告篇三

一、實習(xí)單位及崗位簡介

(一)實習(xí)單位的簡介

泉州市豪華光電科技有限公司成立于1997年,位于福建省南安市官橋內(nèi)厝工業(yè)區(qū),占地面積100多畝是專業(yè)從事太陽能光電產(chǎn)品的研發(fā),生產(chǎn)營銷的高科技企業(yè),擁有獨立的科研,生產(chǎn)基地和營銷中心,擁有先進(jìn)的設(shè)備和嫻熟的制造工藝,從業(yè)員300多人,各種生產(chǎn)設(shè)備200多臺(套),同時擁有一批高素質(zhì)的專業(yè)管理團(tuán)隊和技術(shù)研發(fā)隊伍以及一系列完整生產(chǎn)流水線和生產(chǎn)設(shè)備、廠房等。我們依靠不斷創(chuàng)新的生產(chǎn)工藝、先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備、完善的管理體系和良好的售后服務(wù)使公司產(chǎn)品的造型、質(zhì)量和實用性能,使自己在同行業(yè)中處于領(lǐng)先地位。

在產(chǎn)品種類上主要有七大類:太陽能戶外照明燈具系列、太陽能工藝品燈系列、太陽能廣告燈箱系列、太陽能道路交通警示標(biāo)志系列、太陽能便捷照明電源系列、led夜景工程專用燈系列、太陽能光伏產(chǎn)品系列。

企業(yè)被評為“福建省高新技術(shù)企業(yè)”,產(chǎn)品先后獲得“國際優(yōu)秀獎”、“國際金獎”等榮譽(yù)獎項,深受廣大消費者和客戶的喜愛和信賴,這就是企業(yè)“技術(shù)創(chuàng)新、質(zhì)量優(yōu)先”的結(jié)晶。

(二)實習(xí)崗位的簡介

電子生產(chǎn)部

豪華光電科技有限公司生產(chǎn)部是現(xiàn)是最大的一個部門,占地面積50畝,擁有流水線數(shù)條和各種先進(jìn)的設(shè)備。主要產(chǎn)品是電子產(chǎn)品和大理石燈飾品,電子產(chǎn)品年產(chǎn)量上百萬,大理石燈飾品年產(chǎn)量達(dá)上萬。

生產(chǎn)部現(xiàn)設(shè)有行政部、打樣部、插件部、電子生產(chǎn)部、大理石生產(chǎn)部、銷售部等部門。公司對于生產(chǎn)始終堅持:1、用真心創(chuàng)造感動,創(chuàng)造感動,就是對工作充滿激情,就是不斷滿足用戶個性化的需求,就是用自己的“真心”去工作,對產(chǎn)品、對用戶用心;2、堅信用戶永遠(yuǎn)是對的,用戶永遠(yuǎn)是對的,即用戶是衣食父母。堅信用戶永遠(yuǎn)是對的,就要在生產(chǎn)工作不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量,不斷在產(chǎn)品和服務(wù)上滿足用戶的需求,用戶就能為企業(yè)帶來良好的效益。

自20xx年起,生產(chǎn)部引進(jìn)了新的管理理念,從生產(chǎn)工藝入手,改進(jìn)生產(chǎn)中的缺陷,提高產(chǎn)品的質(zhì)量,及減少生產(chǎn)中材料的浪費和人力資源的合理利用,采用獎罰政策,提有利生產(chǎn)的意見,采用績效手法,鼓勵員工積極生產(chǎn),提高了生產(chǎn)效率,降低了生產(chǎn)成本,向前跨了一大步!

我主要負(fù)責(zé)的是電子生產(chǎn)部的工作,生產(chǎn)流水線是電子生產(chǎn)部的主要環(huán)節(jié),電子生產(chǎn)部位于車間一樓,一件產(chǎn)品需要很多道工序,從最開始的插件,一塊線路板看著上面的名字,插上5分線、7分線、9分線、紅線、黑線各種不一樣的線和各種原器件,插件完后就是浸錫,切掉管腳后,才能流到我們生產(chǎn)線上。生產(chǎn)線根據(jù)產(chǎn)品數(shù)量領(lǐng)出充足的材料,流水線工序包括:給五金片上錫,期間要把不合格的五金片挑出來,避免流到下一道工序;把五金片插到塑件上,注意不要把正負(fù)極插反;線路板接到led燈和電源五金片,烙鐵容易燙傷塑件,工作時應(yīng)特別小心;給電源開關(guān)套上開關(guān)帽,開關(guān)應(yīng)按到位,保證開關(guān)的靈敏度;打熱溶膠固定led、線路板和電源開關(guān),膠不能打多,影響美觀和功能的正常,應(yīng)避免膠滴在塑件上,燙到塑件或影響到后面工序的正常進(jìn)行;裝上電池,檢測產(chǎn)品性能,既led能否正常發(fā)光和太陽板的靈敏度;把上蓋和下蓋旋緊,保證旋到位;旋上閃光器,挑選出沒有黑點的閃光器,刮掉毛邊,旋到位;貼標(biāo)簽,注意標(biāo)簽的代碼不要混掉;qc檢測,qc在檢測中會發(fā)現(xiàn)一些問題,向組長反映后,及早解決問題;清潔產(chǎn)品,除掉上面的膠,灰塵,塑件的毛邊,手中工具如小刀不要劃傷產(chǎn)品,酒精不能擦拭金屬物件;包裝;數(shù)數(shù),確保數(shù)量準(zhǔn)確;維修人員維修故障產(chǎn)品。做完自己工序的員工,繼續(xù)去幫忙其他工序,保證流水線的正常運行,看似每一道簡單的工序,都有可能出現(xiàn)失誤,如插五金片,這道工序比較簡單,人比較容易分神,一分神就會出現(xiàn)把正負(fù)極插反的現(xiàn)象,烙鐵不注意就會燙傷塑件。在線上的人員應(yīng)多注意產(chǎn)品,一發(fā)現(xiàn)上道工序出現(xiàn)問題,就提出來及早解決問題,保證生產(chǎn)效率,不出現(xiàn)返工事件。生產(chǎn)過程中,不要把產(chǎn)品堆積在傳送帶上,會磨損產(chǎn)品。有些產(chǎn)品需要防水,則要把嚴(yán),出現(xiàn)任何不防水的產(chǎn)品都是致命的。當(dāng)通過品管的檢測后,生產(chǎn)出的產(chǎn)品才能入庫。滿足每一個顧客的要求才是達(dá)到標(biāo)準(zhǔn)。

二、實習(xí)內(nèi)容及過程

一內(nèi)容:

(1)學(xué)習(xí)識別簡單的電子元件與電子線路;

(2)學(xué)習(xí)并掌握廣告鏡的工作原理;

(3)按照圖紙焊接元件,組裝一副廣告鏡,并掌握其調(diào)試方法二過程:

我在林經(jīng)理帶領(lǐng)下前往生產(chǎn)部實習(xí)。在實習(xí)開始前,林經(jīng)理給我具體介紹了生產(chǎn)部的概況,被分到電子生產(chǎn)部實習(xí),提到具體在實習(xí)過程中要學(xué)習(xí)的東西,和要注意的事項。在這次實習(xí)中我被分到電子生產(chǎn)部實習(xí),加深了對電子方面知識的了解,更重要的是加強(qiáng)的實際動手操作的能力,可謂是受益良多,感想頗深。

我學(xué)的是機(jī)電一體化,較少接觸電子產(chǎn)品。這次的實習(xí)工作,使得我能夠到光電廠內(nèi)部工作,去親身感受生產(chǎn)的內(nèi)部運作,這對于我們加深對電子生產(chǎn)知識的了解,加深我們電子產(chǎn)品原理的理解都有非常大的幫助。我主要負(fù)責(zé)的是電子生產(chǎn)部,周一到周六是工作日,周日視生產(chǎn)需要有時要上班,有時不用。產(chǎn)量多時一天要上11.5小時,工作量非常大,我體會到了工人的辛苦,剛過去時很不適應(yīng)這樣的工作,會有抱怨會氣餒,但是我沒有接觸過的生產(chǎn)工藝深深吸引著我。之后,在組長的細(xì)心指導(dǎo)下,我們對生產(chǎn)流程有了大概的認(rèn)識,在工作中,我們不止為公司創(chuàng)造了效益,同時也提高了自己象我這樣沒有工作經(jīng)驗的新人,更需要通過多做事情來積累經(jīng)驗。

特別是現(xiàn)在實習(xí)工作并不象正式員工那樣有明確的工作范圍,如果工作態(tài)度不夠積極就可能沒有事情做,所以平時就更需要主動爭取多做事,這樣才能多積累多提高。上班不久時,接觸到了烙鐵,雖然不是第一次拿烙鐵,但是不熟練,自己的手會抖,焊接的點會拉尖,虛焊,焊出來的錫不會完美,不斷的練習(xí)后我們對掌握了焊接工藝,體會到了原來生產(chǎn)部的工作并不是自己想的那么簡單,做什么事都要認(rèn)真對待才能有好的結(jié)果,慢慢的開始調(diào)整自己的工作心態(tài)。今年又出現(xiàn)了一種新的產(chǎn)品――廣告鏡,一種工藝復(fù)雜但是利潤高的產(chǎn)品,在插板的過程中,我們又更深入了解原器件的應(yīng)用,以及在反復(fù)的組裝中產(chǎn)品結(jié)構(gòu)原理的運用方法,接觸到了控制器。

每次的崗位都視產(chǎn)品需要而定,壓五金片,上錫,檢驗,打熱溶膠,包裝,裝電源開關(guān),裝電池,接線,插件,哪里需要人就往那里調(diào)。在生產(chǎn)期間,應(yīng)注意衣著打扮,不得穿拖鞋,不得打鬧,大聲聊天,玩手機(jī),故意損壞產(chǎn)品,上班時間不得抽煙,得堅決服從組長的安排,努力達(dá)到組長安排的產(chǎn)量。生產(chǎn)中有績效政策,對于做事動作快,講話,體力勞動,請假,提有利意見,不主動找事做等行為都有相應(yīng)的加減分?jǐn)?shù),月末的時候?qū)⒏鶕?jù)每個人的表現(xiàn)增加工資或減少工資,用這樣的方法提高員工生產(chǎn)的積極性。生產(chǎn)中的獎懲,如每月請假不得超過3天,否則視為自動離職;上班玩手機(jī),在組長3次警告無效后,當(dāng)月績效為0,即扣除100元;遲到5分鐘扣1小時的工資,遲到半小時口半天工資,礦工一天扣除三天的工資,礦工三天視為自動離職等。

土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告篇四

(一)實習(xí)時間:20xx年4月15日~20xx年5月31日

(二)實習(xí)地點:***農(nóng)資有限公司

指導(dǎo)老師:xxx

企業(yè)指導(dǎo):xxx

(三)實習(xí)目的:

1、鍛煉自己的交際能力和溝通能力

2、提高自己的社會實踐能力

3、了解農(nóng)資市場的目前市場形勢

1、主要工作:貼廣告、送貨、站店、促銷

2、主要內(nèi)容:

4月15號我們從學(xué)校來到了柳州市民樂農(nóng)資有限公司,當(dāng)剛進(jìn)入大門的那一刻,當(dāng)看到周圍都是采石場的那一刻,車上沸騰了一下,“這就是我們即將生活和工作一個月半的地方?”這是我當(dāng)時的第一感想,我想也是我們這批去民樂公司實習(xí)同學(xué)的一個感想。進(jìn)入公司后,把行李搬下來后,公司里面的覃程輝總經(jīng)理(以下簡稱覃總)招呼我們?nèi)繉嵙?xí)生(包括在秀田農(nóng)資公司實習(xí)的同學(xué))到公司食堂吃飯,作為生物班小組組長的我和植保班的小組長韋伶莉被覃總叫到辦公室,然后被告知我們作為組長有特別待遇,就是和老總陪老師去飯店吃飯。在飯店里,由于在場的有老師有覃總還有秀田的兩位老總在場,我心情有點緊張,也是因為當(dāng)時我是晚輩不是主角的關(guān)系,所以我除了偶爾的敬酒外,很少說話。我當(dāng)時一直在糾結(jié)這是好還是不好。

4月16、17號覃總在公司會議室里培訓(xùn)我們,在會議上他闡述了民樂公司的宗旨及價值觀,就是“與民為樂”,并說明了一些做人的一些原則性問題及做人做事的一些態(tài)度問題,并培訓(xùn)了我們一些關(guān)于農(nóng)藥及農(nóng)藥銷售的問題。經(jīng)過這兩天的培訓(xùn),我初步的了解了農(nóng)藥市場上一些銷售技巧和一些農(nóng)藥方面的基本知識,比如說我如何去與老板溝通和農(nóng)戶溝通的技巧,也懂得了現(xiàn)在農(nóng)民朋友在買農(nóng)藥和化肥現(xiàn)在追求的是方便,高效省時省力。同時經(jīng)過覃總的培訓(xùn)當(dāng)中我還懂得了一點就是與人交往時自己的如何為人處事,我們做事要懂得去積極,特別是現(xiàn)在我們沒什么社會經(jīng)歷的大學(xué)生,只有去積極做事去問去想我們才會很快的熟悉,才會更快的學(xué)到東西。

18號,公司開始把我們分配到各個業(yè)務(wù)員那里,由業(yè)務(wù)員帶我們?nèi)チ私飧魇袌?,我和盧艷秋跟業(yè)務(wù)員岑榮海,他主要負(fù)責(zé)的是柳江、來賓和河池(主要是宜州)那片區(qū)域,他的范圍的經(jīng)濟(jì)作物主要有桑樹、甘蔗。這些作物用藥相對嚴(yán)格一點,特別是桑樹,他一般是用藥的話很講究,用不好的話就會有殘留,然后導(dǎo)致蠶死結(jié)不成繭。

24號~28號,我和梁建偉總經(jīng)理(以下簡稱梁總)、岑榮海經(jīng)理、盧艷秋、韋婉艷去河池出差去看河池的一個核桃市場,因為公司了解到河池政府在這幾年大力發(fā)展核桃經(jīng)濟(jì)種植,這個大面積種植會需要大批農(nóng)藥,所以我們?nèi)タ疾炜疾臁?/p>

24號我們到宜州,在哪里零售商的店里主要賣的是關(guān)于桑的殺蟲藥和甘蔗的除草劑,可見當(dāng)?shù)刂饕魑锸巧浜透收帷?/p>

25號我們到德勝見了一個河池化肥公司老板,那個公司主要市場是在河池,那個肥料是一種新型肥料,吸水性很好,含有煙堿成分,但目前缺少的機(jī)會是一個干旱的季節(jié),如果碰上一個好的機(jī)會這個肥料一定大賣,也肯定很容易打開市場。

26號我們到南丹見了一個在南丹那一個農(nóng)資批發(fā)商,剛開始和那個批發(fā)商是在酒店一樓見面的,在和那韋老板見面的過程中,我見到了梁總是如何和一個陌生的客戶見面并如何打開話題的,(當(dāng)時是見面后梁總發(fā)現(xiàn)韋老板帶來見面放在桌上的一個宣傳單頁,那是南丹的的一個特色大米南丹巴平米,那大米是那個味老板想宣傳的一個項目,然后梁總從那巴平米著手,打開韋老板的講話興趣。到最后為老板和我們友好的達(dá)成一致,我們幫他宣傳產(chǎn)品,以后我們有什么好產(chǎn)品他也幫忙,這用書上的說,這就是我們的潛在客戶。

由于我們?nèi)デ?**公司的時間是4月中旬,而柳州,來賓、河池等地都基本是種植一季水稻和甘蔗,處于柳州四月到五月是屬于淡季,所以前期我們是以貼廣告為主,在貼廣告中,我知道了貼廣告的一些技巧,比如說廣告帖在哪里能達(dá)到最大的宣傳效果。到了5月8號到5月13號我們基本是送貨和站店,在送貨的過程,我們可以再車上向業(yè)務(wù)經(jīng)理了解我們所送貨的區(qū)域是什么作物結(jié)構(gòu),一般買什么樣的藥,有什么用藥習(xí)慣;到了店里,我們的帶頭

業(yè)務(wù)經(jīng)理一般會告訴我們這老板的基本情況,而我們也慢慢的學(xué)會從老板的店面的藥品擺設(shè)可以看出當(dāng)?shù)氐淖魑锴闆r。到了5月14號到5月28號,是屬于柳州市剛進(jìn)入農(nóng)忙階段,所以我們我們在這階段基本都是在做促銷工作,在促銷工作當(dāng)中我們面對了各類型的農(nóng)戶,有的`好說有的有一些業(yè)務(wù)員的話說是屬于刁民的一種,剛開始,可能由于我不是講桂柳話的緣故,在一些地方有些農(nóng)戶是不理睬我的,我也有了一點灰心,但后面我也慢慢的在一些地方(比如賓陽小平陽鎮(zhèn))用普通話和農(nóng)戶交流,我懂得了只要有耐心,我一定能和當(dāng)?shù)剞r(nóng)戶交流好,結(jié)果,在后來的促銷工作中,我一直主動去和農(nóng)戶交流。

在為期一個月半的實習(xí)過程中,民樂公司的全體員工都很樂意教導(dǎo)我們一些工作知識;在生活上也經(jīng)常幫助我們,在回來的前一天,經(jīng)過我們這些實習(xí)同學(xué)商量,為了表示我的對公司的感謝,我們每人湊了一點錢我們給公司的十幾輛車子送上一個平安符和為公司送上一塊“誠信贏天下”的牌匾,希望公司更加蒸蒸日上。

經(jīng)過在***農(nóng)資公司的為期一個月半的實習(xí),我收獲了不少,在為人處事方面我更加去主動學(xué)習(xí)去思考去問去想一些事情事怎么做,看到別人做一些事我也會去想他這樣這行得通那換我呢,我怎么做可以行得通呢。在以后工作定位方面,我也大概知道了自己改如何去定位。民樂公司一直給我們實習(xí)生一個輕松的工作環(huán)境,但在那種輕松的環(huán)境下,我們要想獲得更多的知識,我們只有主動去跟那些業(yè)務(wù)員下鄉(xiāng)學(xué)習(xí)。在下鄉(xiāng)的過程中,我經(jīng)過和我們帶頭業(yè)務(wù)員、廠家業(yè)務(wù)員、零售店老板了解到,農(nóng)藥市場目前廠家太多,太混亂,雖然目前好多農(nóng)藥的利潤空間都有20%~40%。但目前競爭還是很激烈的,然后國家為了規(guī)范農(nóng)藥市場,將會在未來幾年內(nèi)將會合并或淘汰大量的農(nóng)藥生產(chǎn)商、經(jīng)銷商和零售商。如果以后想從事農(nóng)藥這方面的工作,特別是想開零售店生意的,剛開始時很難的,一般廠家或經(jīng)銷商一般不會給主推、好一點的產(chǎn)品給你賣,因為你還沒有廣大的客源和市場。生意我們要做好吃苦受挫的準(zhǔn)!

土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告篇五

這個學(xué)期,學(xué)校給我們安排了一星期的服裝生產(chǎn)實習(xí),這對我們來說是一次i機(jī)會,也是一次挑戰(zhàn)和突破。盡管在大學(xué)已經(jīng)上了服裝生產(chǎn)的相關(guān)課程嗎,但是真正到實習(xí)的時候還是懵懵懂懂的,不知道從何下手,即使老師也給我們講解了一些些母型結(jié)構(gòu)在款式上面的改變設(shè)計的要領(lǐng)和方法,以及一些服裝生產(chǎn)工藝流程的介紹,但那畢竟都是理論知識,運用到實踐中去還是有一定難度的,所以這次的實習(xí)對我們來說是一次寶貴的鍛煉機(jī)會,要讓我真正的脫離書本,走到現(xiàn)實的服裝生產(chǎn)過程中去,去了解和認(rèn)識服裝設(shè)計的藝術(shù)。

這次的實習(xí)公司規(guī)模還是比較大的,主廠房占地3000多平方米,還有400多平米的員工宿舍,以及100多平面的員工食堂,公司綠化做的很好,很多樹木和花卉,環(huán)境優(yōu)美,是一個很難得的實習(xí)好公司。

剛到車間進(jìn)行服裝生產(chǎn)實習(xí)的時候,覺得自己對服裝方面的知識了解太膚淺了,在學(xué)校雖然學(xué)了很多理論知識,但是比不上實習(xí)期間的實際操作和親身觀察,所以在這里要好好的把理論運用到實踐中去,鞏固自己的知識,提高自己的實踐操作能力。

在剛開始實習(xí)的時候,我接受了一段時間的培訓(xùn)。在實習(xí)期間,了解了整個服裝生產(chǎn)的工作流程,以及公司的規(guī)章制度,接下來就能正式進(jìn)車間參加服裝生產(chǎn)實習(xí)了。

我被領(lǐng)導(dǎo)安排到澳大利亞精品線上生產(chǎn),在一線生產(chǎn)的地方學(xué)習(xí)到的更多,更全面,對我們實習(xí)生來說是最好的選擇了。我們這條線上生產(chǎn)出的男裝西服主要是遠(yuǎn)銷海外,這里讓我感觸最深的就是先進(jìn)的生產(chǎn)設(shè)備和嚴(yán)格的管理制度,讓我看到了一個大企業(yè)所必備的條件。

在車縫車間知道了服裝縫制是整個服裝生產(chǎn)中最重要的部分,目的是讓產(chǎn)品在縫制生產(chǎn)過程中用時短,耗費小,加工時間最短,生產(chǎn)出讓客戶滿意的產(chǎn)品。所以做好工藝設(shè)計是很重要的,這些知識都是我在學(xué)校書本上不可能學(xué)到的。

短短一個星期的服裝生產(chǎn)實習(xí)就要結(jié)束了,時間雖然短暫,但是我學(xué)到了很多的知識,我知道這些小小的進(jìn)步不算什么,在以后的學(xué)習(xí)生活中我會更加努力,更加刻苦??傊@次的服裝生產(chǎn)實習(xí)讓我終身受益。

土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告篇六

“紙上得來終覺淺,絕知此事要躬行”。 在這個炎炎夏日,我們暫別象牙塔中舒適的生活,來到新疆農(nóng)墾科學(xué)院作物所,開始了為期四個月的生產(chǎn)實習(xí)。作為石河子大學(xué)農(nóng)學(xué)院的學(xué)生,我們身上具備認(rèn)真勤奮、好學(xué)肯干的氣息,正是這一點,我們滿懷信心,帶著幾分期許、幾分熱情、幾分激動來到目的地。

受到農(nóng)科院的熱情接待后,我們開始了令人期待的實習(xí)生活。

新疆農(nóng)墾科學(xué)院作物所大豆研究室有四名成員組成:戰(zhàn)勇、張恒斌、田海燕、劉濤。大豆研究室主要從事于大豆和打瓜的育種研究工作。

實習(xí)任務(wù):

1、學(xué)習(xí)并掌握大豆、打瓜的田間栽培管理技術(shù)和育種技術(shù)。

2、多實踐,加強(qiáng)課堂理論知識與生產(chǎn)實踐的結(jié)合。

3、盡自己所能為實習(xí)單位多做貢獻(xiàn)。

實習(xí)基本按原計劃執(zhí)行,很好的完成實習(xí)計劃。

我們的實習(xí)生活從四月十日正式開始,來到實習(xí)單位的第一件事情就是分種子,為播種做好準(zhǔn)備工作。在田老師的帶領(lǐng)下我們來到大豆研究室的種子庫,這里有三個阿姨在認(rèn)真的分種子。由于剛來我們還不知道怎么個分法,于是就干最簡單的工作--寫種子袋。我們一邊寫種子袋,一邊向他們學(xué)習(xí)如何分裝種子。下午,我們就不僅僅是寫種子袋了,我們參加分種子的全程工作:寫種子袋、找到所需品種、稱取一定重量、裝袋、按照大田的播種順序串起來。第二天,我們就發(fā)現(xiàn)了問題:時間短,任務(wù)重,要是一直這樣干下去(從一箱箱的種子種找到所需品種),到播種時我們根本完不成任務(wù)。怎么辦?我們開始商量,開始想辦法,最終大家達(dá)成一致意見:把所有種子從箱子中倒出來,按照排號和品種編號排列起來,這樣需要任何種子都可以很快的從中找出來,大大的提高了分種子的速度和效率。遇事大家一起商量,積極開動腦筋,集體的力量是巨大的--這就是實習(xí)給我的第一個收獲。

接下來就是,整地、規(guī)劃和播種。整地是農(nóng)事生產(chǎn)中一項很重要的工作,直接影響到作物的出苗率和后期的生長。在我們準(zhǔn)備播種材料的時候,整地的工作同時進(jìn)行,所以接下來的主要工作就是規(guī)劃播種區(qū)。在張老師和劉老師的指導(dǎo)下,我們用鋤頭劃出一道道的線,整塊地望去就像一張巨大的棋盤,而我們的任務(wù)就是認(rèn)真的下好每一步棋,獲得最終的勝利。然后,我們就把一個個竹牌插入指定的位置。一錘一錘的砸下去,我的汗浸濕了衣服,我的胳膊酸了,我的手長出了水泡,但是我沒有退卻,一直堅持到插完最后一個牌子。我很開心,因為我們插完了這一千多個牌子,我也明白了一個道理“滴水石穿,繩鋸木斷”,只要持之以恒我們就能成功,這就是實習(xí)給我的第二個收獲。

播種時我的任務(wù)是給工人發(fā)種子和更換播種標(biāo)尺。我知道我的任務(wù)很重,責(zé)任很大,所以我很細(xì)心,很認(rèn)真,生怕發(fā)錯了種子造成嚴(yán)重的后果。播種換行時一個阿姨問我“小楊,還是用10㎝的竹竿嗎?”我竟然一下懵了,忘了用什么樣的了,于是我趕緊看了一下播種單子,“阿姨,用8㎝的”。幸好這個阿姨問了我一下,我們及時的更換了標(biāo)尺,要不然可真是出大錯了。做任何事情都要認(rèn)真細(xì)心,否則就可能釀成大錯--這就是實習(xí)給我的第三個收獲吧!

播種幾天后,突然下了一場大雨。我和同學(xué)都非常高興,一是我們忙了那么長時間,終于可以好好休息兩天了,二是播種后下了雨更有利于大豆出苗,真是“一雨兩得”的好事情。但是后來事實證明我所希望的只實現(xiàn)了一半,我們確實休息了兩天;但是大豆的出苗速度和出苗率不但沒有提高,反而下降了,因為雨水太大造成了土壤板結(jié),使得頂土能力本來就不強(qiáng)的大豆更難破土而出。我們很快組織工人破板結(jié)。一位阿姨告訴我該如何破板結(jié),我根本聽不進(jìn)去,認(rèn)為破板結(jié)這么簡單的事根本不需要學(xué)。我拿起鋤頭就開始干了起來,一鋤頭下去,豆苗掉了幾顆。我想這是意外,怎么可能不會破板結(jié)呢。再一鋤頭,又有豆苗犧牲了。幾個工人都看到了,這下可出丑了,我是真的不會啊,于是只能向阿姨們請教。之后我很順利的把一個個豆苗解放出來,很高興,也很有成就感。

如果說所受的這些挫折教會了我穩(wěn)重求實,虛心向別人請教,那么我還學(xué)到了重要的第五課。

今年我們大豆研究室第一次在氣象站種大豆。這里地勢不平,雜草叢生,磚塊很多,我們的任務(wù)很重。四月末的石河子天氣還是很熱的,我們冒著炎炎烈日把地里的磚塊一塊一塊的揀起來,扔到地外,以減少磚塊對大豆根系生長發(fā)育產(chǎn)生的不利影響。兩天后,我們終于把地里的磚塊清理干凈了,磚塊足足裝了兩大車。一連兩天干下來我的胳膊酸痛無比,晚上躺在床上根本無法入眠,但我并沒有退縮,第二天仍然堅持正常實習(xí)。磚塊清理完,就該清理周圍的雜草了。草長的很大很茂盛,我們和一個老伯一起干了整整一天,才把雜草割完。然后,再噴上一遍除草劑,把雜草徹底的消滅。雖然累的腰酸背痛,但是我很開心,因為我看到了自己還是很能吃苦的,我為自己感到高興。

實習(xí)的生活確實使我吃了不少苦,有些是我從小到長這么大從來不曾經(jīng)歷的苦。但是,對于這些苦我都咬牙堅持,一笑而過,毫無怨言。因為在這里我學(xué)會了任勞任怨,學(xué)會了吃苦耐勞與苦做朋友,這將是我人生中的一筆寶貴的財富,他能使我很快適應(yīng)各種困難的工作環(huán)境條件。

最后一個收獲,也是我實習(xí)期間最重要的收獲。

我國大豆產(chǎn)業(yè)與民生密切相關(guān),但卻受制于四大跨國糧商-美國adm(archer daniels midland)、邦吉(bunge)、嘉吉(cargill)和法國路易達(dá)孚(louis dreyfus),它們占據(jù)了中國進(jìn)口大豆量的80%,在中國小包裝食用油市場上占有的份額為75%。中國大豆正面臨被淘汰出局而趨于滅絕的困境,對此中國大豆協(xié)會于20xx年2月向國家有關(guān)部門提出了“攘外”方案,內(nèi)容主要是促進(jìn)我國大豆企業(yè)做大做強(qiáng),降低對外依賴度,建立自主定價體系,形成自主品牌等。

如何“攘外”,我認(rèn)為最重要的就是我過國要有一些具有完全自主知識產(chǎn)權(quán)的優(yōu)于外國大豆的品種。這就要依賴于我們的大豆育種工作者,他們育出的優(yōu)秀大豆品種才是我們打敗外國公司的殺手锏。

為了國家的安全,為了中國的大豆不被滅絕,我們要努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,盡自己的綿薄之力。這可能是我實習(xí)期間最重要的收獲吧!

四個月的實習(xí)使我不僅在思想上有很大收獲,在業(yè)務(wù)上也收獲頗豐。下面我就介紹一下業(yè)務(wù)上的幾個主要收獲。

(一)大豆田間管理技術(shù)

我國農(nóng)業(yè)素有三分種七分管的說法和精耕細(xì)作的傳統(tǒng),根據(jù)大豆不同生育期對環(huán)境的不同要求以及大豆不同生育時期的特性,采取相應(yīng)的管理措施才能獲得高產(chǎn)。大豆田間管理的任務(wù)是疏松土壤、消滅雜草、追肥、灌水等以促進(jìn)大豆生長。

1、查苗補(bǔ)苗

由于今年石河子地區(qū)的降雨量較大,造成土壤板結(jié),嚴(yán)重影響了大豆的出苗速度和出苗率。為確保足夠的密度,我們及時的破除土壤板結(jié)和進(jìn)行查苗、補(bǔ)苗,并及時間苗剔除疙瘩苗,保證了很好的苗情。

2、 及早間苗

農(nóng)諺說:“間苗早一寸,頂上一茬糞”。 間苗定苗是保證豆田形成一個合理的群體結(jié)構(gòu)、培育壯苗的重要措施。間苗后幼苗分布均勻合理,及時防止苗欺苗現(xiàn)象,可減少土壤養(yǎng)分和水分消耗,使幼苗發(fā)育均衡健壯,從而提高大豆 產(chǎn)量。間苗一般大豆幼苗期兩片對單葉平展、有復(fù)葉出現(xiàn)時期進(jìn)行。間苗時要撥除病苗、弱苗和雜苗。我們大田間苗的苗間距為10cm左右。

土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告篇七

本次實習(xí)以生產(chǎn)實習(xí)為主,生產(chǎn)實習(xí)是學(xué)習(xí)工業(yè)工程專業(yè)的一項重要的實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),旨在開拓我們的視野,增強(qiáng)專業(yè)意識,鞏固和理解專業(yè)課程。實習(xí)方式主要是請企業(yè)技術(shù)管理和企業(yè)管理人員以講座形式介紹有關(guān)內(nèi)容;

今年暑假我們利用了為期二十多天的時間進(jìn)行了生產(chǎn)實習(xí)。通過課本上的知識與實際的施工相結(jié)合,使我對建造樓房的認(rèn)識更上一臺階。

在這二十多天中,我們主要實習(xí)了一個樓層的基本工序,還有很多沒有學(xué)到的知識。我相信在將來的工作中也會有更進(jìn)一步的了解與認(rèn)識,也會學(xué)到更多的知識來充實自己的大腦。在實習(xí)中主要側(cè)重的是施工技術(shù)方面的知識。還有模板設(shè)計:施工準(zhǔn)備

1.模板安裝前的基本工作:1)放線:首先引測建筑的邊柱,墻軸線,平以該軸線為起點,引出各條

軸線。模板放線時,根據(jù)施工圖用墨線彈出模板的中心線和邊線,墻模板要彈

出模板的邊線和外側(cè)控制線,以便于模板安裝和校正。

2)用水準(zhǔn)儀把建筑水平標(biāo)高根據(jù)實際標(biāo)高的要求,直接引測到模板安裝

位置。

3)模板墊底部位應(yīng)預(yù)先找平,雜物清理干凈,以保證模板位置正確,防

止模板底部漏漿或混泥土成形后爛根。

4)工長事先確定模板的組裝設(shè)計方案,向施工班組進(jìn)行技術(shù),質(zhì)量,安

全交底。

5)模板應(yīng)圖刷脫模劑。還有好多注意事項,我在這就不列舉了。

鋼筋工程采用的鋼筋為hpb235、hrb335、crb550三種。

工藝流程:

修改預(yù)留搭接筋→綁立筋→綁橫筋→綁拉筋或支撐筋

將墻身處預(yù)留鋼筋調(diào)直理順,并將表面砂漿等雜物清理干凈。先立2~4根豎筋,并劃好橫筋分檔標(biāo)志,然后于下部及齊胸處綁兩根橫筋固定好位置,并在橫筋上劃好分檔標(biāo)志,然后綁其余豎筋,最后綁其余橫筋。雙排鋼筋之間應(yīng)綁拉筋,拉筋直徑不小于φ6,間距不大于600mm,剪力墻底部加強(qiáng)部位的拉筋宜適當(dāng)加密。為保持兩排鋼筋的相對距離,宜采用綁扎定位用的梯形支撐筋,間距1000~1200mm。

現(xiàn)場的條件比較特殊,而由于各道工序的交接進(jìn)行,應(yīng)組織協(xié)調(diào)好其中的順延時間,防止在交接處發(fā)生窩工的現(xiàn)象。管理人員協(xié)調(diào)好現(xiàn)場的一切關(guān)系,鋼筋工班組未綁扎完,木工支模就無法進(jìn)行,而在支模過程中,還要與搭吊班組之間配合,不給吊料工人總不能自己下去采用原始方法上料吧?電工組的電氣線路不暢通,塔吊怎么能進(jìn)行正常工作呢?而這就與外業(yè)關(guān)系協(xié)調(diào)市政又有聯(lián)系了。管理人員應(yīng)全面充分的考慮之間的聯(lián)系,才能使工作有條紊的進(jìn)行。

我們看到工人們還在綁扎鋼筋,柱和梁的鋼筋已經(jīng)綁扎好并放到了模板預(yù)留的槽里。我觀察了其中的幾條梁和柱,就像老師說的:梁的下部是首力筋,主梁有九條,次梁有六條;上不是架立筋,主梁和次梁也不同;受力筋和架力筋之間用箍筋綁扎。而柱子就不一樣了,三四條梁要交匯于柱,就必然要使梁的鋼筋穿過柱子,這樣使得柱頭的鋼筋十分密集,同時澆筑混凝土?xí)r也要注意密實。板的配筋一般有受力筋和架力筋,受力筋在下方,分縱橫兩路;架力筋在上方,也是縱橫兩路放著。擺好的鋼筋就要用鐵絲綁扎好,為了保證面筋不被踩低下去,還要用馬蹄筋將其抬高。

幸運的是,隨著鋼結(jié)構(gòu)廣泛使用,結(jié)構(gòu)工程師們發(fā)現(xiàn),雖然很多設(shè)計抗震性很高的鋼筋混凝土建筑紛紛在強(qiáng)地震中倒塌了,而沒有一列鋼結(jié)構(gòu)高層建筑出現(xiàn)過坍塌現(xiàn)象。這足以說明鋼結(jié)構(gòu)建筑在地震中的不倒優(yōu)勢,同時也給那些處于地震活動頻繁的國家或地區(qū)帶來希望,他們可以通過少建或不建鋼筋混凝土結(jié)構(gòu)只建鋼結(jié)構(gòu)的房屋來減少由地震帶來的損失。日本和臺灣都是這樣,現(xiàn)在臺灣連幾層的教學(xué)樓都要用鋼結(jié)構(gòu)的。

管理人員還應(yīng)正確處理好進(jìn)度,質(zhì)量和成本之間的關(guān)系。

在模板工程中,要求基本上與課本上寫的差不多,內(nèi)撐外拉的原理且在澆筑砼前必須沖洗模板內(nèi)部。其中也發(fā)現(xiàn)了課本上沒有的東西,它的模板上有圓孔,且每塊柱模板上都有,在木加工區(qū)拼裝后,用塔吊吊到相應(yīng)的位置。現(xiàn)場拼接在圓孔中插入帶有螺紋的鋼筋,柱箍和加強(qiáng)用內(nèi)楞放好后,再穿過的鋼筋端頭擰上燕尾卡,在穿鋼筋之前,應(yīng)先放入塑料管,柱拆模后,再鋸出外露的pvc管,抽出鋼筋,在柱模安裝好后質(zhì)檢人員應(yīng)檢查垂直度,使其在規(guī)定范圍內(nèi),具體方法是用線墜和卷尺測定。

我堅信通過這一段時間的實習(xí),所獲得的實踐經(jīng)驗對我終身受益,在我畢業(yè)后的實際工作中將不斷的得到驗證,我會不斷的理解和體會實習(xí)中所學(xué)到的知識,在未來的工作中我將把我所學(xué)到的理論知識和實踐經(jīng)驗不斷的應(yīng)用到實際工作來,充分展示自我的個人價值和人生價值。為實現(xiàn)自我的理想和光明的前程努力。

緊張的一個月的實習(xí)生活結(jié)束了,在這一個多月里我還是有不少的收獲。實習(xí)結(jié)束后有必要好好總結(jié)一下。首先,通過一個多月的實習(xí),通過實踐,使我學(xué)到了很多實踐知識。所謂實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準(zhǔn),通過旁站,使我近距離的觀察了整個房屋的建造過程,學(xué)到了很多很適用的具體的施工知識,這些知識往往是我在學(xué)校很少接觸,很少注意的,但又是十分重要基礎(chǔ)的知識。

土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告篇八

一、口語實習(xí)基本情況介紹

我院本次參加口語實習(xí)的班級為07級英語專業(yè)一班到六班,共123名學(xué)生,生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)。帶隊老師12名。實習(xí)期為一周。

我院學(xué)生實習(xí)地為西安。西安為世界四大古都之一,吸引了大量外國游客。同時,我院與西安方面有長期而穩(wěn)定的實習(xí)合作項目,是我院實習(xí)基地之一。

學(xué)生在實習(xí)期間擔(dān)任英語導(dǎo)游。實習(xí)期間由教師統(tǒng)一組織活動,學(xué)生在一定范圍內(nèi)自由選擇游客進(jìn)行義務(wù)導(dǎo)游工作。本次實習(xí)要求學(xué)生全程使用英語交流,同時教師實行在實習(xí)過程中即時抽查和聽取學(xué)生每日匯報相結(jié)合的方法對學(xué)生進(jìn)行監(jiān)督和考核。

返校后,學(xué)生上交全英文版實習(xí)報告共123份。我院通過開展學(xué)生互評與教師考評活動,給每名同學(xué)打出了公平公正的實習(xí)分?jǐn)?shù)。

二、實習(xí)目的

使學(xué)生把專業(yè)知識和社會實踐結(jié)合起來,了解當(dāng)?shù)仫L(fēng)土人情和歷史文化,培養(yǎng)學(xué)生獨立生存的能力和創(chuàng)新精神,樹立湖大學(xué)子的良好精神風(fēng)貌。

三、口語實習(xí)具體實施過程

(一)召開實習(xí)動員大會

xx年4月18日,我院在中樓117召開07級英語系西安口語實習(xí)學(xué)生動員大會,實習(xí)報告《生產(chǎn)實習(xí)報告總結(jié)》。院長助理莫再樹、英語系主任劉曉玲、分團(tuán)委書記熊翀、07級輔導(dǎo)員陳勝以及指導(dǎo)教師出席會議。會議由陳勝老師主持。此次會議強(qiáng)調(diào)了西安實習(xí)過程中可能碰到的各種安全問題和解決辦法,讓同學(xué)們了解實習(xí)的任務(wù)和相關(guān)要求,保障實習(xí)周的順利安全開展。

(二)實習(xí)過程

指導(dǎo)教師與實習(xí)學(xué)生于19號出發(fā)20號到達(dá)。六個班分別配備一名專職帶隊老師,每班分三組,安排組長和副組長各一名。到達(dá)西安后召開全體學(xué)生會議,通知實習(xí)安排和具體要求。為了最大程度得提高學(xué)生的口語應(yīng)用能力,外國語學(xué)院制定了新的更為合理的考核標(biāo)準(zhǔn)。本次實習(xí)要求學(xué)生在導(dǎo)游實習(xí)和日常生活中全程使用英語,帶隊教師隨時抽查。每晚將有六個小組的學(xué)生要向本班帶隊教師進(jìn)行不低于五分鐘的英文口語匯報,教師記錄評分。實習(xí)期間學(xué)生應(yīng)主動與外國游客交流。返校后,每人上交一份全英文手寫版實習(xí)報告,其中至少含五張與所引導(dǎo)外國游客的合影作為導(dǎo)游證明。實習(xí)過程應(yīng)注意理論與實踐相結(jié)合,要求學(xué)生不僅應(yīng)注重口語的鍛煉,還應(yīng)在擔(dān)任導(dǎo)游過程中留意景區(qū)各處翻譯牌,積累新的知識并糾正翻譯不當(dāng)?shù)奈淖帧嵙?xí)分?jǐn)?shù)由平時分?jǐn)?shù)和考核分?jǐn)?shù)組成,學(xué)生互評和教師考評結(jié)合決定。新的考核標(biāo)準(zhǔn)加強(qiáng)了對學(xué)生口語應(yīng)用的質(zhì)與量的訓(xùn)練,為本次實習(xí)順利進(jìn)行起到了良好的指導(dǎo)作用,保證實習(xí)目的的圓滿達(dá)成。

本次西安口語實習(xí)分三條路線進(jìn)行,分別為西線,東線,市區(qū)路線。西線包括法門寺、乾陵和半坡遺址,東線包括華清池、秦嶺地宮和兵馬俑,市區(qū)路線則包括西安市博物館和大雁塔。停留時間根據(jù)景區(qū)內(nèi)外國游客的數(shù)量作出相應(yīng)調(diào)整。

4月24日,全體師生完成實習(xí),順利返回學(xué)校。期間無任何違紀(jì)違規(guī)現(xiàn)象出現(xiàn),無一起安全事件發(fā)生。

(三)認(rèn)真做好實習(xí)后續(xù)工作

參加口語實習(xí)的學(xué)生都按時、按質(zhì)、按量提交了實習(xí)報告,各組指導(dǎo)老師認(rèn)真批閱每一份實習(xí)報告。

07級輔導(dǎo)員陳勝老師認(rèn)真核查了實習(xí)過程中每一筆支出,做到賬目的透明化、規(guī)范化。

四、實習(xí)效果

(一)實習(xí)達(dá)到了專業(yè)教學(xué)的預(yù)期目的。在實習(xí)之后,學(xué)生普遍感到不僅實際工作能力有所提高,積累了大量在課堂上和書本中不易獲得的知識和經(jīng)驗;更重要的是通過擔(dān)任英語導(dǎo)游,進(jìn)一步激發(fā)了大家對專業(yè)知識的興趣,并能夠結(jié)合生產(chǎn)實際,在專業(yè)領(lǐng)域內(nèi)進(jìn)行更深入的學(xué)習(xí)。不少學(xué)生寫出了質(zhì)量較高的實習(xí)報告。這些不僅是對這次實習(xí)的記錄與反思,同時也是今后教學(xué)的很好素材。

土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告篇九

一、生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告包括內(nèi)容

(一)封面;

(二)正文:

實習(xí)報告正文內(nèi)容必須包含下面五個方面:

(1)實習(xí)目的:言簡意賅,點明主題。

(2)實習(xí)單位及崗位介紹:要求詳略得當(dāng)、重點突出,重點應(yīng)放在實習(xí)崗位的介紹。

(3)實習(xí)安排:簡單介紹整個實習(xí)過程的總體安排。

(4)實習(xí)內(nèi)容及過程:這是重點,篇幅不少于xx字。要求內(nèi)容詳實、層次清楚;側(cè)重實際動手能力和技能的培養(yǎng)、鍛煉和提高,但切忌日記或記帳式的簡單羅列。

(5)實習(xí)總結(jié)及體會:這是精華,篇幅不少于500字。要求條理清楚、邏輯性強(qiáng);著重寫出對實習(xí)內(nèi)容的總結(jié)、體會和感受,特別是自己所學(xué)的專業(yè)理論與實踐的差距和今后應(yīng)努力的方向。

(一)生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告書寫格式必須符合科技文件書寫格式與要求,文字部分不少于3500字,單位標(biāo)注統(tǒng)一正確,用a4紙單面打印或手寫,與封面在左側(cè)裝訂成冊。

(二)生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告的版面要求

1、在頁面設(shè)置中設(shè)置如下:

(1)頁邊距:上:2.8厘米、下:2.2厘米,左:2.8厘米、右:2.2厘米;紙張縱向。

(2)紙張:a4;

(3)版式:頁眉、頁腳均為:1.5厘米;

(4)文檔

網(wǎng)格:字符-----每行36;行----每頁32。

2、生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告設(shè)有頁眉及頁碼。頁眉為“陜西科技大學(xué)生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))報告”,頁碼設(shè)在頁腳處。頁眉、頁碼均為小5號宋體、居中。

3、生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))打印、排版規(guī)范

一級標(biāo)題為四號黑體,左起打印,段前段后各0.5行,二級標(biāo)題為小四號黑體,左起打印,段前段后各0.5行,三級及以下標(biāo)題為五號黑體,左起打印。其它文中字體為五號宋體。

4、標(biāo)題的層次

一、……

(一)……

1、……

(1)……

①……

5、正文中其他部分說明:

(1)圖:圖的名稱采用中文,中文字體為五號宋體,加粗,圖名在圖片下面。引用圖應(yīng)在圖題右上角標(biāo)出文獻(xiàn)來源。圖號以章為單位順序編號。

(2)表格:表的名稱采用中文,中文字體為五號宋體,加粗,表名在圖片上面。表號以章為單位順序編號,表內(nèi)必須按規(guī)定的符號標(biāo)注單位。

(3)公式:公式書寫應(yīng)在文中另起一行,居中排列。公式序號按章順序編號。字體為五號宋體,加粗,序號靠頁面右側(cè)。

生產(chǎn)實習(xí)(專業(yè)實習(xí))日記的寫作要求

實習(xí)日記要求把自己一天工作中的主要實習(xí)內(nèi)容、心得體會、建議等幾個部分內(nèi)容有條有理地記下來。堅持寫實習(xí)日記可以將實習(xí)中的主要工作內(nèi)容、心得體會等內(nèi)容記錄下來,有助于工作經(jīng)驗的積累和自己的職業(yè)成長。

1.內(nèi)容要真實具體。

(1)內(nèi)容具體包括實習(xí)項目、日期、實習(xí)內(nèi)容摘要、心得體會、建議等幾個部分。

(2)內(nèi)容必須反映實習(xí)工作。實習(xí)日記必須反映當(dāng)天的工作內(nèi)容,同學(xué)可以回顧一天的工作,想想一天中都做了哪些方面工作,有什么心得體會,有何建議。把這些寫在實習(xí)日記里,有助于自己的成長和工作經(jīng)驗的積累。在一天的工作中,凡是看到的、聽來的、想起的,只要與實習(xí)內(nèi)容有關(guān)就可以寫下來。

(3)內(nèi)容必須真實。胡編亂造,等于自己欺騙自己,那樣就失去了實習(xí)日記的意義了,也無助于自己的成長和工作經(jīng)驗的積累。

(4)內(nèi)容要有選擇性。不要把日記寫成“流水帳”,要選擇有意義和有價值的事情來寫。實習(xí)時,同學(xué)們要虛心向?qū)嵙?xí)單位的指導(dǎo)老師學(xué)習(xí),細(xì)心體會開展各項工作的方法與

技巧。寫作實習(xí)日記時,同學(xué)們要開動腦筋,認(rèn)真寫好體會與建議部分,這也是實習(xí)日記最有價值的部分。

2.重點突出、條理清晰。

3、語言簡潔、通俗易懂。

土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告篇十

"光陰似箭,日月如悛",轉(zhuǎn)眼間,時間悄悄地從手中溜走.在這一個多月的實習(xí)當(dāng)中,我領(lǐng)悟到了很多的東西;同時對我的感觸也很深;給我以后的學(xué)習(xí)打下了良好的基礎(chǔ).

在實習(xí)中,我掌握到了汽車的發(fā)動機(jī),底盤,車身和電器設(shè)備的使用,維護(hù),調(diào)整,安裝等相關(guān)技術(shù)的標(biāo)準(zhǔn)方法;還了解了汽車檢測,維修制度;熟悉了汽車的各個零件;并掌握到了檢測工具的使用;汽車的各個系統(tǒng)常的故障診斷及排除的一些簡單的技能.

實習(xí)對我們每個人都是非常重要的,通過實踐和我們學(xué)的理論結(jié)合,就變得容易懂了,就能把這一門專業(yè)學(xué)好,總之,實習(xí)雖然枯燥而我卻多學(xué)了一些技術(shù).

在實習(xí)中,師傅告訴我們要想學(xué)好這一門專業(yè),必須具有較強(qiáng)的實際操作技能,因此要求我們要勤于動手,熟練操作,切實掌握實際操作技能.同時還要求勤于思考,善于將學(xué)到的內(nèi)容與實際結(jié)合,與生產(chǎn)結(jié)合,與生活聯(lián)系,并不斷歸納,總結(jié),逐步培養(yǎng)舉一反三的能力.這樣才能成為一位合格技術(shù)能力的人才,才能把這一門專業(yè)學(xué)好.

這次實習(xí),我學(xué)到了很多的知識,我就不一一例舉了.不過我知道干我們這行需要真技術(shù),并且還要不怕苦,不怕臟,才能成為真正的技術(shù)人才,才能真正的干好這行.

看見師傅一個個身著的油裝,雙手油黑,一天從早干到晚,如此辛苦,自己夫有點縮.不過我們選上了這門專業(yè),我們就要干好.孔子曰:"三百六十行,行行出狀元".無論干什么工作統(tǒng)計表不是輕松而簡單的,不吃苦怎么能行啊!在學(xué)習(xí)中我明白只有虛心向有經(jīng)驗的師傅請教,并且自己多動手,動腦才能精益求精的干好這門工作.

土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告篇十一

進(jìn)入大學(xué)第三年,終于等到了學(xué)校給我們安排兩周的生產(chǎn)實習(xí)機(jī)會,兩周以來,大家在忙碌、互助、辛苦、享樂中度過。我想,這大概是屬于我們?nèi)松凶钣腥さ慕?jīng)歷之一了吧,回首過去的兩周,值得品味。

在這第一天實習(xí)的上午,我們到了教室認(rèn)真仔細(xì)的聽了吳群教授為我們講解有關(guān)生產(chǎn)實習(xí)的知識與內(nèi)容,當(dāng)老師告訴我們,我們將離開學(xué)校到外校實習(xí)時候,我們每個人都非常好奇和興奮,畢竟這是人生來第一次去外面實習(xí)。下午,我懷著激動的心情,到了集合地點與同學(xué)們一起上了大巴車,開始了生產(chǎn)實習(xí)的“旅途”。

我們第一個實習(xí)的地方是在黑龍江省科技學(xué)院的江北校區(qū),一進(jìn)黑科技的校區(qū),我們首先被周圍美麗的環(huán)境所吸引,嶄新的教學(xué)樓,清新涼爽的空氣,清澈見底的湖水、漂浮蕩漾的荷花、茂盛挺拔的樹木,就像走到了真實的大自然中一樣,頓時我從心底由衷的羨慕這些學(xué)生,能夠生活學(xué)習(xí)在這樣美麗的環(huán)境之中。之后我們在黑科技學(xué)院老師的帶領(lǐng)下,首先參觀了實驗基地,一進(jìn)教學(xué)樓,寬敞明亮的實驗室、干凈整潔的地面給人以豁然開朗的感覺,在參觀中我們看到了許多用于不同測量的大型精確儀器及設(shè)備,有傳感器儀器、電路板制作軟件、各種系列單片機(jī)設(shè)備等,這些先進(jìn)的實驗設(shè)備讓我們大開眼界。

參觀完實驗室后,我們來到了我們實習(xí)的實驗室,開始了實習(xí)任務(wù)----對傳感器特性的研究。首先,老師給我們講解了各種傳感器的工作原理、應(yīng)用范圍、傳感器的特性測試方法及實驗數(shù)據(jù)處理等理論知識,為我們之后的實習(xí)任務(wù)打下堅實的理論基礎(chǔ)。在老師洪亮的嗓音、鏗鏘有力的講解中,不知不覺時間已經(jīng)到了要回去的時刻,我們都沉浸在知識的海洋中不愿離開。第二天我們早早的乘坐大巴來到實驗室,真正開始了實習(xí)的任務(wù)。在老師的帶領(lǐng)下,我們先復(fù)習(xí)了傳感器的工作原理等知識,接著便開始了動手實踐,研究傳感器的特性,在黑龍江省科技學(xué)院的幾天的實習(xí)中,我們每天都會學(xué)習(xí)傳感器的不同知識,然后針對這項內(nèi)容開始動手實驗,我們做了有熱電偶溫度特性實驗、霍爾傳感器位移、轉(zhuǎn)速測速實驗、光纖傳感器、施密特觸發(fā)器性能研究等實驗。實驗任務(wù)不是特別難,只要認(rèn)真聽老師的講解,每天做實驗的時間戳戳有余,完成實驗任務(wù)后我們便開始忙自己的事情,有的同學(xué)學(xué)習(xí),有的同學(xué)小憩,有的同學(xué)出外參觀,可以說每一天我們都在充實中度過。

通過這幾天的實習(xí),我們對傳感器的工作機(jī)理、應(yīng)用特性、實用范圍有了很大的認(rèn)識,擴(kuò)大了我們的知識面。此外,在實驗中,實際動手操作提高了我們對傳感器特性測試系統(tǒng)設(shè)計、分析的能力以及動手操作的能力。通過對傳感器特性系統(tǒng)的設(shè)計,更鍛煉了我們學(xué)生將多方面知識綜合應(yīng)用,全面提高實用能力。在實驗中,當(dāng)實驗結(jié)果不準(zhǔn)確或是實驗數(shù)據(jù)出不來的時候,我們一起認(rèn)真檢查,排除故障,在這個過程中,警示了我們無論做任何事都要細(xì)致認(rèn)真,保證質(zhì)量和速度的完成每一項任務(wù),即使出錯時也要不忙不慌,認(rèn)真檢查,兩、三個人一組共同實驗,還鍛煉了我們組內(nèi)工作分配及團(tuán)結(jié)合作的能力,這為我今后的學(xué)習(xí)研究和技術(shù)工作打下堅實的基礎(chǔ)。幾天的實習(xí)下來,我們既學(xué)習(xí)到了知識,又鍛煉了能力,真所謂受益匪淺。

不知不覺中,在黑龍江省科技學(xué)院實習(xí)的幾天已經(jīng)過去,離開時,看著他們美麗的校園、先進(jìn)的設(shè)備,心里不由得生出一些感慨,一個非重點大學(xué)能花費這么多的資金,為學(xué)生創(chuàng)造這樣優(yōu)美的學(xué)習(xí)環(huán)境、建造這樣先進(jìn)的實驗基地,即使考入該校的學(xué)生比不上清華北大那么優(yōu)秀,但是學(xué)校從沒放棄這些學(xué)生,反而提供了更優(yōu)秀先進(jìn)的實驗設(shè)備、創(chuàng)造了整潔優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)生們能夠接受更好的教育,這種精神真的令人震撼和敬佩。也許對于黑科技的大部分學(xué)生來說,他們?nèi)鄙賹W(xué)習(xí)的興趣和激情,缺少埋頭苦讀的勤奮,但是我相信仍會有很多學(xué)生在這里優(yōu)良環(huán)境的熏陶下,成為眾多莘莘學(xué)子中的佼佼者,脫穎而出,成為未來各種行業(yè)優(yōu)秀的技術(shù)人員。而我們這些在國家重點大學(xué)中培養(yǎng)的學(xué)生,也許教學(xué)樓不及他們優(yōu)秀,也許實驗設(shè)備不及他們先進(jìn),但是從另一方面來說,簡陋的環(huán)境培養(yǎng)了我們吃苦耐勞的精神,這也是治學(xué)研究中必不可少的精神品質(zhì)之一。

休息了三天之后,我們在楊國輝老師的帶領(lǐng)下乘車來到了位于江北太陽島園區(qū)內(nèi)的月亮灣電視城,參觀了地面衛(wèi)星通信站,在機(jī)房,我們看到了用于衛(wèi)星通信的大型設(shè)備,黑龍江電視頻道1套節(jié)目正在播出,工作人員主要給我們講述了衛(wèi)星通信的主要流程,以及一些主要設(shè)備提供的工程以及在通信網(wǎng)絡(luò)中所起到的作用,之后我們又參觀了室外的天線,了解了天線的工作過程,除了課本上從理論上對衛(wèi)星通信的過程進(jìn)行了學(xué)習(xí),實際參觀正在工作中的衛(wèi)星通信設(shè)備更加深了我們對其工作過程的理解,我們還了解了,每個省只能允許上行傳輸一套節(jié)目供其他省市播出,這就是為什么我們在衛(wèi)星通信設(shè)備上行鏈路轉(zhuǎn)換的信號中只有黑龍江省臺一套節(jié)目正在播出,其他節(jié)目都是在本省內(nèi)傳播,不用上行傳輸。

土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告篇十二

一個月的時間說起來那么長,可一眨眼的工夫,在工廠為期一個月的實習(xí)今天就正式結(jié)束了。回想這一個月,在磨礪自己的同時,我對自己的能力有了更深的了解,使自己的專業(yè)理論知識和實踐充分地結(jié)合起來。我深切意識到,生活在象牙塔里的大學(xué)生不要以單純的想法去理解和認(rèn)識社會,只紙上談兵是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不及的,而是要步入社會,進(jìn)行深入地探索。在學(xué)校學(xué)會更多得書面知識,在實踐中好好利用知識進(jìn)行運作。接觸、了解社會,從實踐中檢驗自我。

一、實習(xí)目的

我主要想看看我能否在惡劣的環(huán)境中有能力依靠自己的雙手和大腦維持自己的生存,同時,也想通過親身體驗社會實踐讓自己更進(jìn)一步了解社會,在實踐中增長見識,鍛煉自己的才干,培養(yǎng)自己的韌性,更為重要的是檢驗一下自己所學(xué)的東西能否被社會所用,自己的能力能否被社會所承認(rèn)。想通過社會實踐,找出自己的不足和差距所在。

通過生產(chǎn)實習(xí)了解醫(yī)用設(shè)備生產(chǎn)營銷的情況,在這個基礎(chǔ)上把所學(xué)的商貿(mào)專業(yè)理論知識與實踐緊密結(jié)合起來,培養(yǎng)實際工作能力與分析能力,以達(dá)到學(xué)以致用的目的。

這次實習(xí)主要在于通過理論與實際的結(jié)合、個人與社會的溝通,進(jìn)一步培養(yǎng)自己的業(yè)務(wù)水平、與人相處的技巧、團(tuán)隊協(xié)作精神、待人處事的能力等,尤其是觀察、分析和解決問題的實際工作能力,以便提高自己的實踐能力和綜合素質(zhì),希望能幫助自己以后更加順利地融入社會,投入到自己的工作中。

一般來說,我們在學(xué)校的生活環(huán)境和社會的工作環(huán)境存在很大的差距,學(xué)校主要專注于培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和專業(yè)技能,社會主要專注于員工的專業(yè)知識和業(yè)務(wù)能力。要適應(yīng)社會的生存要求,除了要加強(qiáng)課堂上的理論知識外,還必須要親自接觸社會參加工作實踐,通過對社會工作的了解指導(dǎo)課堂學(xué)習(xí)。實際體會一般公司職員的基本素質(zhì)要求,以培養(yǎng)自己的適應(yīng)能力、組織能力、協(xié)調(diào)能力和分析解決實際問題的工作能力。

實習(xí)在幫助我們從校園走向社會起到了非常重要的作用,因此學(xué)校給予了高度的重視。通過實習(xí),讓自己找出自身狀況與社會實際需要的差距,并在以后的學(xué)習(xí)期間及時補(bǔ)充相關(guān)知識,為求職與正式工作做好充分的知識、能力準(zhǔn)備,從而讓我們縮短從校園走向社會的心理適應(yīng)期。

二、實習(xí)內(nèi)容

20xx年7月1日到7月31日我在北京茲托醫(yī)用設(shè)備有限公司進(jìn)行了為期一個月的實習(xí)。這期間公司的同事給予了我熱情的指導(dǎo)和幫助,而我也虛心向他們請教學(xué)習(xí),把大學(xué)所學(xué)的知識加以運用,在理論運用于實踐的同時,也在實踐中更加深刻地理解了以前沒有理解透徹的知識。經(jīng)過這些天的實習(xí),我對公司也有了更深刻的了解,也初步熟悉了銷售員的實際操作步驟。更重要的是,這是我踏入社會的第一步,雖然只有一個月的時間,但是也讓我看到了自己的很多欠缺,讓我深知出身社會,還需要很多學(xué)校里學(xué)不到的能力。

首先簡單介紹一下我的實習(xí)單位:北京茲托醫(yī)用設(shè)備有限公司成立于xx年5月,是集科,工,貿(mào)于一體的獨資企業(yè)。主要從事醫(yī)用設(shè)備的開發(fā),研制,生產(chǎn)和代理。主要代理產(chǎn)品有紫外線光療儀,紅光光動力治療儀,皮膚參數(shù)測試儀等。主要自產(chǎn)產(chǎn)品有醫(yī)用降溫毯等。公司產(chǎn)品銷往全國各大醫(yī)院,其穩(wěn)定的質(zhì)量,合理的價格和及時高效的售后服務(wù)在用戶中贏得了良好的信譽(yù)。公司各類代理或自產(chǎn)產(chǎn)品在安全可靠的原則上,采用新技術(shù),新工藝,通過不斷更新?lián)Q代,保證了產(chǎn)品的性能,結(jié)構(gòu)更趨于完美,外觀更美觀,新穎。公司一直堅持“以人為本”的企業(yè)經(jīng)營原則:為科研開發(fā),市場營銷,經(jīng)營管理等領(lǐng)域的高素質(zhì)人才創(chuàng)造寬松的環(huán)境;注重基層員工業(yè)務(wù)素質(zhì)的培訓(xùn),以“加強(qiáng)責(zé)任管理,提高品牌意識”為宗旨對員工進(jìn)行培訓(xùn)。通過對員工的有效激勵來充分發(fā)揮他們的主動性、積極性和創(chuàng)造性,以最大限度地挖掘員工的潛能,來更好的實現(xiàn)個人目標(biāo)和企業(yè)目標(biāo)的契合。多年來在全體員工的共同努力下,不斷提高產(chǎn)品檔次,不斷提高產(chǎn)品質(zhì)量,嚴(yán)格執(zhí)行國家和政府有關(guān)部門頒布發(fā)的標(biāo)準(zhǔn)政策,確保產(chǎn)品的質(zhì)量和安全,為我國,乃至世界創(chuàng)造第一流的醫(yī)用設(shè)備。公司一貫奉行“質(zhì)量第一,服務(wù)至上,用戶滿意”的宗旨。今后我們還將不斷提高自身的各項素質(zhì),進(jìn)一步擴(kuò)大為用戶提供成套服務(wù)的各種項目,以優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和優(yōu)良的服務(wù)取信于用戶,立足北京,走向全國。北京茲托醫(yī)用設(shè)備有限公司為了擴(kuò)大發(fā)展,十分專注于高科技醫(yī)療設(shè)備的研發(fā),并以其資金、人才、技術(shù)優(yōu)勢開發(fā)具有先進(jìn)人機(jī)理念、保障患者健康的高科技產(chǎn)品,以客戶為中心,用優(yōu)質(zhì)的產(chǎn)品和服務(wù)贏得尊重和信賴,成長為全球優(yōu)秀的醫(yī)療設(shè)備供應(yīng)商。

自7月2日起,在一個月的工作中我參加了公司的供銷實習(xí)工作。實習(xí)分為兩個階段:第一階段劉經(jīng)理安排我在公司的供應(yīng)室工作,主要工作是輔助供應(yīng)室主管對材料收購各種單據(jù)的填寫以及材料的分配。通過對這一階段的工作使我知道了各種材料的簡單性能、作用,并且還接觸到驗貨、入倉等工作。這些工作中有些更是課本學(xué)不到的經(jīng)驗,而且知道

土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告篇十三

時間如流星,一轉(zhuǎn)眼一個多月的實習(xí)就結(jié)束了,通過這次實習(xí),我的確學(xué)到了不少東西,在修理廠學(xué)到最多的就是給汽車做保養(yǎng),以及一少部分的汽車小修,保養(yǎng)最多的是二級保,一般就是做輪胎,發(fā)動機(jī)的可養(yǎng)和檢查等.

以前我對于汽車的構(gòu)造的學(xué)習(xí),只限于書本上,根本不知道做保養(yǎng)是怎么回事了,不過通過實習(xí),我不僅知道了汽車的各個部位上的零件分別是什么,而且還知道,各自起的作用是什么.

通過實習(xí),我學(xué)到了如何給汽車輪胎做保養(yǎng),首先是將輪胎拔下來,檢查一下剎車片有沒有故障,是否可以繼續(xù)用下去,如果磨損較大,就應(yīng)換新剎車片,然后把車輪上的軸承取下來用汽油清洗干凈,抹上新的球子油,然后放回原位,裝好輪胎,裝上半軸,同時檢查半軸是否有打壞的跡象,如有:應(yīng)換新的然后裝上,就這樣輪胎的維修,保養(yǎng)就做好了.

除了給輪胎做保養(yǎng)以外,還要給車的底盤打黃油,車的底盤下,有許多的黃油嘴,有的在半軸上,怎樣才算給汽車底盤打好黃油呢 開始我也不知道:我只看到師傅在底下弄,后來我產(chǎn)生了好有于是我間師傅,師傅細(xì)心的為我一一解釋.并且讓我親自勞動手去,體驗,首先我打了一個師傅不滿意說,你應(yīng)該將里面的舊黃油打出來,才算可以了.就這樣我又學(xué)會了如何給汽車底盤做保養(yǎng).

做二保還要做的事情還有很多,我都不一一來講述了,我想說的是通過實習(xí)我明白了許多道理:那就是要做任何事情都得用心才可以.我們學(xué)的理論知識還不夠,對于一些小修都還不能完全會操作,在以后的學(xué)術(shù)中,我們還要更加認(rèn)真,更加用心,更加努力的去學(xué)習(xí),這樣才可以學(xué)會,學(xué)懂師傅所教的東西.

通過實習(xí)也讓我懂得干任何一件事都不是那么簡單的,都要你付出行動,付出精力,用心去干,才可以干得好,干我們這行,首先要不怕苦,不怕累,不怕臟,要多動手,多動腦,這樣才可以從師傅那里學(xué)到真正的技術(shù).

實習(xí)總結(jié)

07級5班 唐友瑞

"光陰似箭,日月如悛",時間真是過得太快了,不知不覺一個月的實習(xí)就這樣過去了.

這這次實習(xí)中,我學(xué)到了很多書本上沒有的知識,我對汽車也有了更深入的了解.

汽車的整體構(gòu)造,各個零部件的位置有了更新的認(rèn)識.我知道要把汽車準(zhǔn)確,迅速修理好,是一件很不容易的事,所以作為新一代技術(shù)人員,我們就應(yīng)努力把汽車修理學(xué)好,同時,也為自己的將來打好基礎(chǔ).

在這次實習(xí)中,我認(rèn)識到,要把這項技術(shù)學(xué)好.首先要有豐富的理論知識;要有靈活的思維;要有精心鉆研意志.只有這樣我們才能把車修好,讓有病的車重新行駛在道路上.而只能平安行駛.

在這次實習(xí)中,我們做得最多的就是有關(guān)車的保養(yǎng)."保養(yǎng)"二字說起來簡單,如果要做起來,也是一件很不容易的事.也要把我們所學(xué)的知識運用進(jìn)去才能把它干好.我在實習(xí)中,也親手保養(yǎng)了一輛車,是給汽車四個輪子做保養(yǎng).下面我向大家介紹一下它的過程.

首先,把汽車停在地溝上,然后用千斤頂把車子頂起來,接著使用加力搬手和套管把輪子外的螺絲拆掉.再把剎手松了.取出半軸,再用專業(yè)套筒軸承套把軸承取出來,放在干凈的紙板上,看看車盤有無須更換.而在這時也應(yīng)該取出前輪與方向盤相連的直接桿和橫拉桿,在用開口搬手拆掉拉桿上的螺絲拆掉,取出卡子,這時里面的球頭銷,彈簧等部件就出來了.用汽油清洗干凈,然后按一定的順序把車輪等部件裝上,調(diào)好剎車,這就是在我手里做的四輪保養(yǎng).

汽車保養(yǎng)的部位很多,下面我在向大家介紹兩個部件:空氣濾清器和機(jī)油漆心.把空氣濾清器拆下來,氣尿清吹干凈再裝上.如果問題嚴(yán)重就不能再使用了,要更換空氣濾清器.這樣把空氣濾清器換上.機(jī)油濾心里面容易進(jìn)去一定的雜物,這樣發(fā)動機(jī)就不能正常工作了,這種情況就要換掉.

這次實習(xí)我學(xué)到很多知識,由于時間有限,我就先說到這兒.對于汽車修理,保養(yǎng),只要好好學(xué)習(xí),你就一定能學(xué)好

土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告篇十四

1.目的

(1) 通過學(xué)習(xí),對—般工業(yè)與民用建筑施工前的準(zhǔn)備工作、整個施工過程和監(jiān)理的基本知識體系有較清晰的了解

(2)理論聯(lián)系實際,鞏固和深入理解已學(xué)的理論知識(如測量、建筑材料、建筑制圖、建筑結(jié)構(gòu)、建筑施工等),并為后續(xù)課程的學(xué)習(xí)積累感性知識

(3) 通過親身參加施工實踐,培養(yǎng)分析問題和解決問題的獨立工作能力,為將來參加工作打下基礎(chǔ)

(4) 通過工作和勞動,了解房屋施工的基本生產(chǎn)工藝過程(樁基礎(chǔ)工程、鋼筋工程,混凝土工程,裝飾工程等)中的生產(chǎn)技術(shù)技術(shù)規(guī)范和監(jiān)理細(xì)則

(5) 了解目前我國施工技術(shù)與施工組織管理與監(jiān)理的實際水平,聯(lián)系專業(yè)培養(yǎng)目標(biāo),樹立獻(xiàn)身社會主義現(xiàn)代化建設(shè)、提高我國建筑施工、水平的遠(yuǎn)大志向

(6)與工人和基層生產(chǎn)干部密切接觸,學(xué)習(xí)他們的優(yōu)秀品質(zhì)和先進(jìn)事跡

2.任務(wù)

(1)培養(yǎng)學(xué)生尊重生產(chǎn)實踐,注重調(diào)查研究,勤于總結(jié),能夠抓住重點,分析問題,全面的辨證的看問題的思想方法。通過對已建和在建的建筑工程的參觀、考察、及參加施工和實踐管理中的實踐環(huán)節(jié),學(xué)生收集分析和掌握原始資料,了解設(shè)計意圖、設(shè)計方案、施工技術(shù)、施工組織及管理技術(shù),學(xué)習(xí)前人的生產(chǎn)實踐經(jīng)驗,井分析存在的問題,為今后解決工程實際問題打下基礎(chǔ)。

(2) 在生產(chǎn)實習(xí)中受到一定的工程實踐訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生理論聯(lián)系實際、解決實際問題的能力,提倡運用所學(xué)的基礎(chǔ)理論與專業(yè)知識,在生產(chǎn)實踐中,大膽提出創(chuàng)新的見解和技術(shù)革新措施建議,提倡創(chuàng)造精神與科學(xué)態(tài)度相結(jié)合的作風(fēng)。

(3)培養(yǎng)學(xué)生熱愛勞動,熱愛勞動人民的思想品德,尊重施工人員的勞動,樹立謙虛謹(jǐn)慎的工作態(tài)度,和多看、多聽、多問、多記、多總結(jié)的“五多”學(xué)習(xí)方法。

(4) 了解建筑工程在我國國民經(jīng)濟(jì)中的地位,培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)真學(xué)習(xí)、堅決貫徹黨和國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的方針政策,特別是有關(guān)建筑建設(shè)的方針政策,激發(fā)學(xué)生熱愛土木工程專業(yè),樹立為建筑建設(shè)作貢獻(xiàn)的精神。

以班級為單位由實習(xí)老師帶隊到在建和已建工程進(jìn)行參觀,聽取有關(guān)人員的設(shè)計、施工管理、監(jiān)理等方面的報告。如果是在建工程,應(yīng)深入到工程的施工現(xiàn)場考察或跟班進(jìn)行技術(shù)值班等活動。

1.了解該實習(xí)工程的自然條件。包括地形地貌、地質(zhì)、水文、氣象等設(shè)計原始資料。

2.了解該工程樞紐布置的特點和任務(wù)。

3.了解該工程各種建筑物的結(jié)構(gòu)形式及特點,并了解為什么要選擇該種形式。

4.了解該工程施工分期和施工進(jìn)度計劃安排。

5.了解該工程投資等情況。

6.了解該工程在設(shè)計、施工等方面采用了哪些先進(jìn)技術(shù)和經(jīng)驗。

7.了解該工程監(jiān)理方面的情況。

xx年7月15日——xx年8月4日(三周)

1.進(jìn)入施工現(xiàn)場要戴安全帽、穿膠底鞋。

2.未經(jīng)許可不準(zhǔn)亂動工地機(jī)具設(shè)備,不準(zhǔn)損壞施工工具,學(xué)習(xí)了解并遵守工地各項安全規(guī)程規(guī)定。

3.對施工人員要文明禮貌,不要防礙施工作業(yè)。

4.守紀(jì)律,集體活動準(zhǔn)時集合。

5.有事離開崗位和駐地需向負(fù)責(zé)老師請假。

6.注意安全,無論是在旅途、還是在駐地。

按照我們土木工程本科教學(xué)計劃,我于xx年7月15日至8月4日在xx市進(jìn)行了生產(chǎn)實習(xí)。實習(xí)要求是,采用分散實習(xí)方式,學(xué)生到指定的實習(xí)單位以基層技術(shù)人員或管理人員助手的身份,參加現(xiàn)場工地生產(chǎn)活動和技術(shù)管理工作。學(xué)生可根據(jù)工程具體情況選擇以下幾項內(nèi)容進(jìn)行實習(xí):

1 組織安排生產(chǎn)和施工管理。

2 各工種工程的施工工藝;

3建筑機(jī)械化施工的配套和組織;

4 編制施工預(yù)算及單位工程組織設(shè)計;

5 工程統(tǒng)計,施工質(zhì)量檢查及驗收;

6 經(jīng)濟(jì)核算及技術(shù)經(jīng)濟(jì)分析。

我所到的單位是xx市城規(guī)監(jiān)理有限公司的一個監(jiān)理項目部,實習(xí)的職務(wù)是土建專業(yè)監(jiān)理員。這次生產(chǎn)實習(xí),是我第一次真正接觸監(jiān)理工作。在工作的時間里,我在專業(yè)監(jiān)理工程師的指導(dǎo)下,對金豪華府項目的小高層進(jìn)行了監(jiān)理實習(xí)。

土木工程生產(chǎn)實習(xí)報告篇十五

生產(chǎn)實習(xí)是教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合的重要實踐性環(huán)節(jié)。在生產(chǎn)實習(xí)過程中,也以培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、解決問題和向生產(chǎn)實際學(xué)習(xí)的能力和方法為目標(biāo)。培養(yǎng)我們的團(tuán)結(jié)合作精神,牢固樹立我們的群體意識,即個人智慧只有在融入集體之中才能最大限度地發(fā)揮作用。通過生產(chǎn)實習(xí),對我們鞏固和加深所學(xué)理論知識,培養(yǎng)我們的獨立工作能力和加強(qiáng)勞動觀點起了重要作用。

1.較全面、綜合地了解企業(yè)的生產(chǎn)過程和生產(chǎn)技術(shù);較深入、詳細(xì)地了解企業(yè)生產(chǎn)的設(shè)備、工藝、產(chǎn)品等相關(guān)知識;了解企業(yè)的組織管理、企業(yè)文化、產(chǎn)品開發(fā)與銷售等方面的知識和運作過程。

2.在專業(yè)比較對口的實習(xí)崗位上,努力將所學(xué)的理論知識與實際工作密切結(jié)合,并能靈活應(yīng)用,使自己的專業(yè)知識、專業(yè)技能及工程實踐能力均得到一次全面的提升。

3.積累一定的工作經(jīng)驗和社會經(jīng)驗,在職業(yè)道德、職業(yè)素質(zhì)、勞動觀念、工作能力等方面都有明顯的提高,逐步掌握從學(xué)生到員工的角色轉(zhuǎn)換,為畢業(yè)后的就業(yè)打下良好的基礎(chǔ),提高就業(yè)競爭力。

1.學(xué)生在實習(xí)企業(yè)必須遵守企業(yè)的各種規(guī)章制度和相應(yīng)的勞動紀(jì)律,不能無故請假和擅離崗位。有特殊情況需要請假或改變實習(xí)企業(yè)的必須征得實習(xí)企業(yè)和指導(dǎo)教師的同意。2.學(xué)生在實習(xí)期間必須嚴(yán)格遵守崗位操作規(guī)程和安全管理制度,嚴(yán)防工作責(zé)任事故和人身安全事故的發(fā)生。

3.必須遵紀(jì)守法,模范遵守公民的社會公德,不得從事法律法規(guī)、廠紀(jì)廠規(guī)、校紀(jì)校規(guī)所不允許的各項活動。

4.努力工作,積極完成實習(xí)單位指定的工作任務(wù),虛心學(xué)習(xí),主動、誠懇地向工人師傅、工程技術(shù)人員及企業(yè)管理人員求教,刻苦鉆研。

5.應(yīng)多與指導(dǎo)教師聯(lián)系交流,及時得到教師指導(dǎo)。

(一)安全教育

1.事故發(fā)生的因素人為因素——不安全行為物的因素——不安全因素2.發(fā)生事故的認(rèn)為因素1).管理層因素;2)、違章:a.錯誤操作b.違章操作c、蠻干3).安全責(zé)任(素質(zhì))差。

1.防火防爆2、防塵防毒3、防止灼燙傷4.防止觸電5.防止機(jī)械傷害6.防止高處墜落7.防止車輛傷害8.防止起重機(jī)械傷害9.防止物體打擊10、班前班中不得飲酒。

1.在各種儲罐,槽車,塔等設(shè)備以及地下室,陰井,地坑,下水道或是其他密閉場所內(nèi)部進(jìn)行工作均屬于設(shè)備內(nèi)作業(yè)2.設(shè)備上與外界連通的管道,孔等均應(yīng)與外界有效的隔離3.進(jìn)入設(shè)備內(nèi)作業(yè)前,必須對設(shè)備內(nèi)進(jìn)行清洗和置換4.應(yīng)采取措施,保持設(shè)備內(nèi)空氣良好5.作業(yè)前30分鐘內(nèi),必須對設(shè)備內(nèi)氣體采取采樣分析,采樣應(yīng)有代表性6.進(jìn)入不能達(dá)到清洗和置換要求的設(shè)備內(nèi)作業(yè)時,必須采取相應(yīng)的防護(hù)措施7.設(shè)備內(nèi)作業(yè)必須有專人監(jiān)護(hù),并應(yīng)有入搶救的措施及有效保護(hù)手段8.《設(shè)備內(nèi)安全作業(yè)證》由施工單位負(fù)責(zé)辦理,該項目的負(fù)責(zé)人或是技術(shù)員填寫作業(yè)證,上檢修作業(yè)單位應(yīng)填寫的各項內(nèi)容。

(二)流水線生產(chǎn)特點的簡要介紹:顧名思義,流水線就是團(tuán)體的工作,每個員工必須認(rèn)真的做好自己的工作,因為整個流水線的每個工序都是緊密聯(lián)系的,可能會因為某個工序的錯誤而造成整個流水線生產(chǎn)出來的產(chǎn)品為廢品。

(三)學(xué)習(xí)和了解電子器件的結(jié)構(gòu)型式、結(jié)構(gòu)種類和作用。

(四)學(xué)習(xí)和了解工廠車間的生產(chǎn)組織管理情況,生產(chǎn)工藝等等。

1、安全教育在實習(xí)開始時,學(xué)校組織我們到公司由專業(yè)人士對我們進(jìn)行安全教育,講解了安全問題的重要性和在實習(xí)中所要遇到的種種危險和潛在的危險等等。

2、車間實習(xí)我們在車間實習(xí)是生產(chǎn)實習(xí)的主要方式。我們按照實習(xí)計劃在指定的車間進(jìn)行實習(xí),通過觀察、分析計算以及向車間工人和技術(shù)人員請教,圓滿完成了規(guī)定的實習(xí)內(nèi)容。

3、理論與實際的結(jié)合為了能夠更加深入的進(jìn)行車間實習(xí),在實習(xí)過程中,我們結(jié)合了所學(xué)的書本知識與實習(xí)的要求,將理論與實際進(jìn)行了完美的結(jié)合,也更加的促使我們不斷地進(jìn)行學(xué)習(xí)與研究。

4、實習(xí)日記在實習(xí)中,我們將每天的工作、觀察研究的結(jié)果、收集的資料和圖表、所聽報告內(nèi)容等均記入到了實習(xí)日記中。隨時接受老師們的檢查與批改。

在完成好我們所實習(xí)業(yè)務(wù)內(nèi)容的同時,常常利用現(xiàn)場學(xué)習(xí)的機(jī)會,開展向社會、向工人和工程技術(shù)人員實習(xí)的活動。在空余時間里還組織球賽、踢毽子、乒乓球等活動,并加強(qiáng)進(jìn)行思想政治教育活動等等。

生產(chǎn)實習(xí)是我們學(xué)院為培養(yǎng)高素質(zhì)工程技術(shù)人才安排的一個重要實踐性教學(xué)環(huán)節(jié),是將學(xué)校教學(xué)與生產(chǎn)實際相結(jié)合,理論與實踐相聯(lián)系的重要途徑。其目的是使我們通過實習(xí)在專業(yè)知識和人才素質(zhì)兩方面得到鍛煉和培養(yǎng),從而為畢業(yè)后走向工作崗位盡快成為業(yè)務(wù)骨干打下良好基礎(chǔ)。

產(chǎn)品生產(chǎn)用技術(shù)資料;生產(chǎn)組織管理等內(nèi)容,加深對電子器件的工作原理、設(shè)計、試驗等基本理論的理解。通過生產(chǎn)實習(xí),使我們了解和掌握了車間管理、生產(chǎn)技術(shù)和工藝過程;使用的主要工裝設(shè)備;使我們了解和掌握了工廠車間的工作和管理等方面的知識。為進(jìn)一步學(xué)好專業(yè)課,從事這方面的研制、設(shè)計等打下良好的基礎(chǔ)。

在這次生產(chǎn)實習(xí)過程中,不但對所學(xué)習(xí)的知識加深了了解,更加重要的是更正了我們的勞動觀點和提高了我們的獨立工作能力等。

總的來說,我對這門課是熱情高漲的。我從小就對這種小制作很感興趣,每次完成一個步驟,我都像孩子那樣高興,并且很有“成就感”。

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