寫讀后感絕不是對原文的抄錄或簡單地復(fù)述，不能脫離原文任意發(fā)揮，應(yīng)以寫“體會(huì)”為主?？墒亲x后感怎么寫才合適呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
寶葫蘆的秘密讀后感200字篇一
書中講的是一個(gè)叫王保的同學(xué)，酷愛釣魚，以至于受到了一些影響，而他卻因禍得“?！钡玫搅艘粋€(gè)寶葫蘆。這是從天而降的“好事兒”，讓他興奮的不得了，于是他二話不說成為了寶葫蘆的主人。但與此同時(shí)，怪事兒也接二連三的發(fā)生在他身上。比如，他在下象棋，想將對手的軍，那個(gè)“帥”就飛到他的嘴里;出去釣魚，想做個(gè)手工，材料馬上就變成了成品。這些還是小事兒，最夸張的是他要是個(gè)東西，這個(gè)東西就會(huì)從別的地方出現(xiàn)在他的手上……
不過還好，這到頭來居然是個(gè)夢!
不管是不是夢，我都明白了一些道理：不管什么事兒，都要用自己的雙手去做，不能總想著不勞而獲，也不能總想著依靠別人。只有通過自身的努力，才能從中感受到勞作的樂趣和成就感，所以人們要用自己的雙手去創(chuàng)造奇跡。俗話說得好，自力更生，豐衣足食!還有，如果人人都有寶葫蘆的話，就可以不經(jīng)人允許就拿到別人的好東西，那么這世界還有什么秩序可言!
我還有最后一個(gè)問題：這個(gè)夢好長啊!請問張?zhí)煲砝舷壬?，您想讓王保同學(xué)睡多久呢?哈哈……
寶葫蘆的秘密讀后感200字篇二
我假期里讀了一本書，叫《寶葫蘆的秘密》。講的是一個(gè)名叫王葆的小學(xué)生，他喜歡零食、愛幻想，經(jīng)常聽奶奶講寶葫蘆的故事。一次偶然的機(jī)會(huì)，他如愿得到了一個(gè)寶葫蘆。
這個(gè)寶葫蘆神通廣大，可以幫王葆變出很多東西，例如喜歡的零食、玩具，甚至可以幫助王葆釣魚，制作他喜歡的模型等等。自從有了這個(gè)寶葫蘆，王葆似乎變成一個(gè)“閑人”，自己再也不用做事情了，想要什么寶葫蘆都能幫他實(shí)現(xiàn)!作業(yè)，學(xué)習(xí)都不用自己動(dòng)腦筋發(fā)愁了!這讓王葆感覺這個(gè)世界很完美。
但是這個(gè)世界上沒有完美的事情，接二連三的麻煩隨之而來，寶葫蘆不分黑白，盲目服從，陰差陽錯(cuò)讓王葆一次一次的出丑，一次次的尷尬。更讓他傷心的是朋友以及家人對他的排斥!有時(shí)候，王葆認(rèn)識(shí)到自己這么做不好，對不住大家伙!對自己也是有百害而無一利。另外，王葆實(shí)在無法忍受寶葫蘆的自作主張，肆意侵占他人財(cái)物的行為，就把寶葫蘆扔掉了。
突然王葆醒了，原來是南柯一夢。不過王葆非常慶幸自己只是做了一場夢!
如同我們的學(xué)習(xí)一樣，一分耕耘一份收獲!你有多少的努力與付出，就會(huì)有多少的成績作為回報(bào)!學(xué)習(xí)沒有任何捷徑可走，唯一可行的就是認(rèn)認(rèn)真真聽課，扎扎實(shí)實(shí)做作業(yè)!
寶葫蘆的秘密讀后感200字篇三
20xx年的春天，因?yàn)檠舆t開學(xué)，除了線上學(xué)習(xí)，我有了更多的讀書時(shí)間，現(xiàn)在我已經(jīng)讀了五本書了，其中印象最深的一本書是《寶葫蘆的秘密》。
一開始，里面的內(nèi)容我沒有讀懂，光感覺，這個(gè)葫蘆是個(gè)寶貝。我想：如果我有了它該多好?。∠胍裁从惺裁?。讀完了整本書，我才知道這個(gè)葫蘆在滿足我們愿望的同時(shí)更多的是煩惱。
文章中有個(gè)叫王葆的孩子，他非常喜歡聽奶奶講故事，奶奶就總給他講寶葫蘆的故事。有一天，王葆去河里釣魚的時(shí)候，意外釣上來了寶葫蘆，他一連在地上打了好幾個(gè)滾，覺得他自己總算可以要什么有什么了，但是到了后來，他卻發(fā)現(xiàn)寶葫蘆知道了自己的心事，已經(jīng)把他所有要的事都做完了，沒有什么事情可做了?？墒呛髞戆l(fā)現(xiàn)寶葫蘆的東西是偷來的，王葆心里十分難過，經(jīng)過深思熟慮，王葆把這個(gè)秘密告訴了大家，心里才放心下來。
從這個(gè)故事中，我們不難發(fā)現(xiàn)，任何勞動(dòng)成果都是需要辛勤付出的，不能期望不勞而獲。
我們不能貪圖小利，貪心的人不會(huì)有什么好結(jié)果，要做一個(gè)誠實(shí)、珍惜別人勞動(dòng)成果的孩子，辛勤勞動(dòng)才是最幸福的！
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/2294919.html】
