在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過(guò)文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文怎么寫(xiě)才能發(fā)揮它最大的作用呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
我們的校園記敘文400字篇一
從北門(mén)進(jìn)入，第一眼就可以看見(jiàn)一塊花圃，一塊石頭上寫(xiě)著“三樹(shù)園”。里面種著一棵棵挺拔的楊柳，好像一位位士兵守衛(wèi)著這美麗的校園。一株株鮮花，好像一位位漂亮的仙女在翩翩起舞。
它的南面是高大的教學(xué)樓。上面寫(xiě)著八個(gè)金光閃閃的大字：“大家都好，大家不同?！痹绯浚贿M(jìn)入校園就可以聽(tīng)到同學(xué)們瑯瑯的讀書(shū)聲。中午，同學(xué)們吃完飯，有的做運(yùn)動(dòng)，有的看書(shū)，有的做試卷。傍晚，同學(xué)們?nèi)齻€(gè)一群，五個(gè)一伙地涌向門(mén)外，向家長(zhǎng)招手，參加興趣小組的女生驕傲得像個(gè)公主，只有被留的男生忐忑不安，想老師一不留神放了他們。
繼續(xù)向南走就到了美如仙鏡的學(xué)思亭，一座小木橋搭在河上，木橋上刻著優(yōu)美的圖案。一條綠得發(fā)清的小河纏繞著學(xué)思亭。河里一朵朵連花盛開(kāi)，有的紅得像火，有的粉得像霞，有的白得像雪，像低頭的小姑娘，小金魚(yú)在水里上跳躍著，青蛙張開(kāi)嘴噴出一股股小水柱。假山上的石頭，形態(tài)各異，千姿百態(tài)。你看，山頂上的那一塊多像一只威猛的獅子呀，你看，山腰間的那塊石頭多像一位在喝酒的老爺爺呀，你看，山底的那塊石頭多像一只頑皮的小猴子呀。
學(xué)思亭的東邊是碧綠如絲絨般的草操，體育課上約幾個(gè)伙伴一起踢球，那可高興哪！學(xué)思亭西邊是報(bào)告廳，是我們演節(jié)目，做報(bào)告的地方。
在這充滿詩(shī)情畫(huà)意的人間仙境里生活，我們?cè)趺茨懿桓吲d呢？
我們的校園記敘文400字篇二
春天，校園里的兩棵大柳樹(shù)發(fā)芽了，那一個(gè)個(gè)嫩綠而又脆弱的芽苞，卻都有一個(gè)個(gè)美好的夢(mèng)想。它們正在積攢力量，準(zhǔn)備長(zhǎng)成一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝呢！
一轉(zhuǎn)眼，酷熱難忍的夏天到了。那些春天的小芽苞，一轉(zhuǎn)眼，就長(zhǎng)成一條條長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝了。在體育課上汗流浹背的我們，就在大樹(shù)底下乘涼，或坐著，或蹲著。在陰涼下的我們笑了。你看，這兩棵大柳樹(shù)給了我們多大的快樂(lè)?。?/p>
秋風(fēng)送爽，金色的秋天到了。同學(xué)們?cè)谛@里跑著，跳著，享受著秋風(fēng)帶給他們的涼爽。而這時(shí)，兩棵大柳樹(shù)的枝條全枯萎了，它該休息了。而這一切，同學(xué)們卻沒(méi)有注意到。他仍在歡快的玩耍著。
不久，寒冷的冬天來(lái)到了。涼風(fēng)習(xí)習(xí)，冷風(fēng)瑟瑟，這時(shí)，同學(xué)們正在這美麗的銀色世界里堆雪人，打雪仗。而他們卻不知道，此時(shí)，大柳樹(shù)正在努力積攢力量，準(zhǔn)備明年繼續(xù)長(zhǎng)出一條條柳枝，為我們遮涼，為我們帶來(lái)一份份歡樂(lè)的笑聲呢！
一年又一年過(guò)去了，可我對(duì)大柳樹(shù)的喜愛(ài)之情卻沒(méi)有減少。我愛(ài)我們的校園，更愛(ài)我們校園的大柳樹(shù)！
我們的校園記敘文400字篇三
我的同學(xué)可好玩啦！
走進(jìn)我們的教室你第一眼看到的肯定是我們班的孫猴子，為什么叫孫猴子呢？你就聽(tīng)我慢慢說(shuō)來(lái)。
孫猴子的由來(lái)
因?yàn)樗?，身材苗條而且他還有一根金箍棒，也許你已經(jīng)猜出來(lái)他是在我們班干什么的職務(wù)啦吧——他是我們班大名鼎鼎的班長(zhǎng)
孫猴子的本領(lǐng)
孫猴子他的本領(lǐng)可大了，在我們班除啦唐僧可以管他以外就數(shù)他了。我們可不敢惹他，因?yàn)樗俏覀兊睦洗蟆?/p>
今天，你還有你，你們倆去檢查作業(yè)孫猴子一進(jìn)教室就開(kāi)始發(fā)揮它的本領(lǐng)了為什么又是我們??！那些無(wú)辜的同學(xué)們發(fā)出怨言我是班長(zhǎng)還是你班長(zhǎng)??！我說(shuō)啦算還是你說(shuō)啦算啊！哈哈，這些不幸災(zāi)民無(wú)辜的就去檢查每一個(gè)人的作業(yè)，而孫猴子卻在那里趕作業(yè)。我對(duì)這孫猴子無(wú)語(yǔ)
唐僧是誰(shuí)？為什么？
唐僧是孫猴子的師傅，不用說(shuō)他就是我們班的班主任。因?yàn)樗麄魇谖覀兎鸾?jīng)·圣經(jīng)
我今天很不幸，聽(tīng)寫(xiě)沒(méi)寫(xiě)到。也很不幸被請(qǐng)進(jìn)辦公室了。我已經(jīng)做好了這次該上什么經(jīng)了。你怎么連這幾個(gè)單詞記不住，我給你了你們2天記這幾個(gè)單詞，你去記了沒(méi)有，你是挺聰明的，為什么不把聰明用在學(xué)習(xí)上呢哎！今天你就別想耳根子清凈了。
有了唐僧·悟空，那還差什么呢？哦！對(duì)啦，還差豬八戒·沙僧。那我接以來(lái)就介紹一下我們班的豬八戒·沙僧
豬八戒
在《西游記》里面，豬八戒可是最好吃的，那我就介紹一下我們的豬八戒吧。
豬八戒的身材特胖，而且他還說(shuō)他還特瘦，只要他說(shuō)這句話時(shí)，我們就會(huì)大笑一場(chǎng)，如果你在我們學(xué)校吃完第一次打的飯就是很少見(jiàn)的，而我們班的豬八戒卻能吃2碗，這可不得不讓我們佩服。
當(dāng)然他也有優(yōu)點(diǎn)的——在一次拔河比賽中，我們班就因?yàn)橛欣菜?，而取勝?/p>
沙僧
你會(huì)看到一天到晚總會(huì)忙個(gè)不停。為什么呢？因?yàn)樯成俏覀儼嘧钣猩菩牡摹?/p>
春，幫我掃地好不好。好吧！春，幫我擦黑板好不好好吧！你說(shuō)照這樣你說(shuō)那個(gè)沙僧一天到晚會(huì)停下啦嗎？
我們班的故事挺有趣的吧，不信你來(lái)瞧一瞧，也許會(huì)讓你也能體會(huì)到我們班的樂(lè)趣。
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