演講稿是進(jìn)行演講的依據(jù)，是對演講內(nèi)容和形式的規(guī)范和提示，它體現(xiàn)著演講的目的和手段。優(yōu)質(zhì)的演講稿該怎么樣去寫呢？下面是小編為大家整理的演講稿，歡迎大家分享閱讀。
責(zé)任演講稿500字篇一
我躊躇滿志、慷慨陳辭一番教育理論之后，非但沒有換來熱烈的反響，更為可悲的是臺下50多雙眼睛流露的是太多的失望，太多的不信任。我似乎聽到那一聲聲為兒女命運(yùn)不佳，為自己望子成龍的夙愿即將破滅而發(fā)出的深深感嘆！我心中一片迷茫，繼而升騰起滿腔的憤怒，難道只是因?yàn)槲夷贻p．我要證明，自己不是弱者。
第二天滿懷信心上了第一節(jié)課，結(jié)果10分鐘我便講完了所有內(nèi)容，而臺下的孩子們卻是滿臉的呆滯。于是我以一個(gè)小學(xué)生的身份走進(jìn)老教師們的課堂，在領(lǐng)略了真正的課堂藝術(shù)之后，我
開始了冷靜的思考，認(rèn)清了自己的幼稚與貧乏，認(rèn)清了自己距離頭頂上那耀眼的花環(huán)還太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)。這太陽底下最光輝的事業(yè)，我如何擔(dān)當(dāng)?shù)闷穑棵鎸@份責(zé)任，我只有付出不懈的努力！
于是我請同級部老教師在教室里為我安排了專座，所有的空堂時(shí)間，我都端坐于此，聽老教師的課。課間，我與孩子們一起游戲，熟悉他們的語言表達(dá)方式，了解他們的興趣、愛好，拉近彼此的距離；課后，為解決一個(gè)教學(xué)難點(diǎn)，設(shè)計(jì)一個(gè)滿意的教案，常常工作到深夜。這種沒有空堂，沒有課間休息，沒有課后娛樂的日子不知度過了多少個(gè)，但一份努力換來一份收獲，經(jīng)過一年多時(shí)間，我不僅可以勝任教學(xué)工作，我的課也在區(qū)級比賽中獲了獎。當(dāng)然，我深知，課堂教學(xué)的研究是永無止境的，于是我利用業(yè)余時(shí)間，攻讀了業(yè)大，提高自身文化修養(yǎng)，并不斷進(jìn)行教學(xué)改革的探索。如今，我所教的學(xué)生也越來越令人滿意。強(qiáng)烈的求知欲，敏銳的思維能力與較高的朗誦說話能力己成為我所教班級突出的特點(diǎn)。我也有幸成為青島市語文教學(xué)能手、青島市青年語文教學(xué)研究會理事，27歲破格評為小學(xué)高級教師，并獲青島市青年專業(yè)技術(shù)人才稱號。
大家都深知，教師不僅僅是知識的傳播者，更是心靈的塑造者。我們的努力不僅是為了培養(yǎng)各行各業(yè)的拔尖人才，更多的是培養(yǎng)祖國建設(shè)者中普普通通的勞動者。我們不僅要教書，更要育人。當(dāng)我與學(xué)生之間的距離逐漸縮短、消失，當(dāng)我真正步入學(xué)生心田時(shí)，才發(fā)現(xiàn)我需要做得還很多很多，那是永遠(yuǎn)沒有止境的，我才真正體會到做一名人類靈魂工程師是那么不容易。
學(xué)生中總有智商較差的，我需要付出更多的精力與耐心。課余時(shí)間多開小灶，為他們建立一個(gè)個(gè)觸手可及的學(xué)習(xí)小目標(biāo)，使他們在自己不斷的微小進(jìn)步和老師的表揚(yáng)、鼓勵(lì)中樹立起做人應(yīng)有的信心。學(xué)生中也有出自大款家庭，在小保姆無微不至的照顧中，自理能力很差，目無他人的。我便多次家訪，先做家長的思想工作，再在學(xué)校中為他們創(chuàng)造更多的鍛煉機(jī)會，從手把手教如何掃地、擦桌子開始，到樹立為他人服務(wù)、為集體爭光的觀念。學(xué)生中也有來自單親家庭的，我便更多地走近他們，一起聊天，一起吃快餐；當(dāng)他們與父親或母親發(fā)生矛盾時(shí)，我更要挺身而出，幫助他們學(xué)會如何處理矛盾，成為他們可以信賴的朋友，防止他們走向憂郁，走向孤獨(dú)。
記得那年我教二年級時(shí)，有位學(xué)生星期天將同學(xué)家窗玻璃打碎，偷走了價(jià)值昂貴的游戲機(jī)。一個(gè)二年級的孩子便在公安局掛了名，作為班主任，我感到非常震驚。事情發(fā)生之后，我發(fā)現(xiàn)孩子臉上那該有的天真微笑消失了，他完全封閉了自己，總是驚恐地、自卑地躲到大家身后。望著那雙黯淡無光的眼睛，我心中是澀澀的酸，是鉆心的痛。我想，無論如何不能讓孩子從七歲起就生活在后悔、自卑、痛苦的陰影中，作為班主任我有責(zé)任將他領(lǐng)入正軌。于是，在他不在時(shí)，我召開了班會，在讓大家接受教訓(xùn)之后，明確規(guī)定在他面前絕不允許提一個(gè)“偷”字。我悄悄地派了幾個(gè)男生盡量接近他，既是防止他再偷，更是為了將他拉入歡樂的圈子。而我這個(gè)他最怕的人，更是天天帶著微笑，時(shí)時(shí)掛著慈樣，小故事套著大道理，淺笑話埋著深含義。辛苦努力了一年多，直到送入四年級再沒發(fā)生偷的事情，他的情緒、心理狀態(tài)也己很正常了。臨別，家長拉著我的手，述說著他們無盡的感激。孩子眼中更是無限的依賴，萬般的不舍。
確實(shí)，兒童心靈就是一片原始的、具有無限潛力的田野，需要我們用汗水和智慧去播種耕耘，用真情和愛心去澆灌、哺育，才能使它繁榮茂盛，充滿生機(jī)。
回顧我短短12年的教學(xué)歷程，既無傳奇的色彩、非凡的經(jīng)歷，更無回腸蕩氣、悲壯感人的事跡，但12年的蹣跚步履浸潤著我的酸甜苦辣,12年的日日夜夜閃爍著我無怨無悔的追求。勤奮、努力為的是國家、人民交與我的這份責(zé)任，付出的愛心、真情、汗水、心血，換來的是多少孩子的健康成長。藝術(shù)家雕刻的是永垂史冊的藝術(shù)作品，而我們教師雕刻的卻是生命與靈魂，是人類歷史與未來，任重而道遠(yuǎn)。我將在永不停歇地雕刻自我，奉獻(xiàn)自我。
責(zé)任演講稿500字篇二
尊敬的評委、老師、各位同學(xué)：
大家下午好！
我是來自157班的彭艷萍。
今天我演講的題目是“青春——父母——夢想”。
青春，流露著濃濃的詩情畫意；青春，散發(fā)出淡淡的清香幽情。在青春里，我擁有著難以忘懷的記憶，在青春里，我更有著不堪回首的時(shí)候?；厥鬃约鹤哌^的青春時(shí)光，是激動，是感慨，是反省，也更是自責(zé)！
自從我進(jìn)入高中的學(xué)習(xí)以來，我便開始變得叛逆、變得浮躁：除了在學(xué)校不聽老師的教誨外，更多的是在家里同父母作對！記得還是在讀高一的一段時(shí)間里，我特別看不慣父母親：看不慣他們的言行舉止、看不慣他們的處事方式、甚至看不慣他們對一些事物的看法和對我的嘮叨和叮囑。因此，，我?guī)缀跏敲看畏偶倩丶遥倳堑酶改干鷼?甚至傷心甚至落淚！。
這一切，直到這個(gè)學(xué)期，我才開始慢慢的反思，對父母親的態(tài)度也才開始慢慢的改變，但我已經(jīng)后悔不已！
在學(xué)校的這段時(shí)間，每當(dāng)夜深人靜時(shí)，在我腦海里我常常會浮現(xiàn)出幾幅畫面：爸爸為了我的學(xué)費(fèi)，每天清早就挽著褲腳、拖著板車，把地里種的蔬菜拉到鬧子上賣掉；媽媽為了我的生活費(fèi)，整天不知疲倦的呆坐在“紙炮機(jī)”旁，重復(fù)著單調(diào)而辛勞的動作；而自己，安逸舒適的坐在教室的風(fēng)扇底下不是舒服的睡著覺，就是無聊的虛度著寶貴的青春時(shí)光！——這些畫面，讓我無法入睡，這些畫面讓我淚流滿面！上次放月假回家，我突然發(fā)現(xiàn)，媽媽老了，爸爸也老了！我看著媽媽頭上那失去光澤的沾滿了紙炮灰塵的頭發(fā)，真想幫她洗一次頭，因?yàn)樵谖覔荛_她的發(fā)髻時(shí)，看到里面竟全是白發(fā)！想一想爸爸，小時(shí)候常常騎在爸爸的脖子上，有時(shí)甚至還把我舉得好高、好高！現(xiàn)在的爸爸老了，腰也彎了，摸著爸爸的手，除了皺紋、還是皺紋！我無法抑制的眼淚流滿了我的面頰，這淚水是心痛，更是自責(zé)！因?yàn)闊o倫是媽媽的白發(fā)，還是爸爸手上的皺紋都和我有關(guān)！
親愛的同學(xué)們！我們的父母實(shí)在是太辛苦了！他們是世界上最可憐的，為我們最付出最多的人！他們?yōu)榱俗屛覀兡苓^得更好，可以毫不猶豫的付出一切，哪怕是生命！親愛的同學(xué)們：我們現(xiàn)在都還年輕，都還健康，年輕和健康就是最大的資本，因此我們絕不能放棄！因?yàn)橐磺卸歼€來得及，因?yàn)橐磺懈改付歼€在家期待！
親愛的同學(xué)們！我們的學(xué)習(xí)再難，也沒有父母親操持我們整個(gè)家難；我們的學(xué)習(xí)再苦，也沒有我們的父母在烈日下奔波苦！因此我們不能為自己的墮落尋找理由和借口！我們更不能讓年邁的父母失望，甚至絕望！
同學(xué)們，我們還等什么！
從今天開始，我們就要樹立信心，確定目標(biāo)，振作起來！從今天開始，我們就要珍惜每一分每一秒，學(xué)習(xí)好每一天，不虛度每一天！從今天開始，我們要體貼父母，要好好學(xué)習(xí)，不挑吃，不挑穿！
因?yàn)樽鳛檗r(nóng)村的孩子，我們沒有墮落的資本，因?yàn)樽鳛檗r(nóng)村的孩子我們更沒有墮落的理由！我們唯一的出路，就是去奮斗，奮斗，再奮斗！
最后，讓我用我們157班的學(xué)習(xí)宣言來結(jié)束我的演講：
清晨，我要跑步在四中的校園里，
看著遠(yuǎn)處冉冉升起的太陽，一種快樂感就涌向心頭。
我仿佛看到了美好的明天，我仿佛進(jìn)入了大學(xué)的校園！
它吸引著我們，它呼喚著我們！無窮無盡的力量就涌上心頭！
短暫的痛苦與未來的前途相比，算的了什么！
為了理想，我甘愿忍受寂寞！為了未來，我甘愿忍受痛苦！
別管我是誰，別管我來自哪里！我要去我想去的地方，我要做我想做的事情！
誰也不能攔我，誰也攔不住我！我是自己命運(yùn)的主宰，我是自己靈魂的統(tǒng)帥！
為了自己的理想，為了父母的期望。為了祖國的富強(qiáng)，
我要努力！ 我要奮斗??！ 我要拼搏！?。≈x謝大家！
責(zé)任演講稿500字篇三
尊敬的各位老師、各位同學(xué)：
大家好！我是五年級2班的xxx.我今天演講的題目是《責(zé)任升光輝 無責(zé)生灰塵》。
如今，四月的春風(fēng)輕輕拂面，作為一名二小學(xué)子我無比自豪的站在這里。因?yàn)閷W(xué)校開展的這次演講活動正是我們所期盼的。誰不希望自己做一個(gè)有責(zé)任心的好學(xué)生，誰又不希望自己是他人眼中有責(zé)任心的好孩子呢？
作為一名二小學(xué)子，我深感慶幸。因?yàn)檫@里有負(fù)責(zé)任的老師，上課教學(xué)嚴(yán)肅活潑，下課卸下一身疲憊與我們一起歡樂游戲。
作為一名二小學(xué)子，我更深感慶幸。因?yàn)檫@里還有負(fù)責(zé)任的同學(xué)。俗話說“沒有規(guī)矩不成方圓”。我校有近2千學(xué)生，安全問題令人擔(dān)憂，不過別擔(dān)心，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)有妙招。走好路的好習(xí)慣讓多少同學(xué)少去了摔打與撞傷。不信你看:上學(xué)入校時(shí)同學(xué)們從四面八方涌來，當(dāng)大家踏入校門的那一刻起都自覺的排成長隊(duì)。大同學(xué)、小同學(xué)、高個(gè)子、矮個(gè)子，哪一個(gè)也不爭，哪一個(gè)也不搶。走好路的好習(xí)慣正在春風(fēng)的陪伴下形成了我校一道獨(dú)特的風(fēng)景。當(dāng)然偶爾有個(gè)別的學(xué)生因?yàn)橄朐琰c(diǎn)到教室學(xué)習(xí)插隊(duì)了，值日老師的一個(gè)暗示就會讓他心領(lǐng)神會，這就是責(zé)任的力量，這就是責(zé)任的光輝。
“勿以惡小而為之，勿以善小而不為?！币坏嗡梢哉凵涮柕墓廨x，一件好事可以看出一個(gè)人高尚純潔的心靈。小事是大事的基礎(chǔ)，大事是小事的累積，輕視一件件平凡的好的小事，就不會做出偉大的事情。在沒有老師的自習(xí)課能認(rèn)真學(xué)習(xí)、在沒有家長的監(jiān)督下能按時(shí)完成家庭作業(yè)，在每一次課前一支歌中能盡展歌喉，在每一次的打掃中能除盡塵土，這就是負(fù)責(zé)任，這就是能力的體現(xiàn)。同學(xué)們：請留意你的行動，因?yàn)樾袆幽茏兂闪?xí)慣，請留意你的習(xí)慣，因?yàn)榱?xí)慣能成為性格，請留意你的性格，因?yàn)樾愿衲軟Q定你的命運(yùn)。小與大是相對的，但善與惡卻是絕對的，再小的善也是善，再小的惡也是惡。讓我們始終記住“勿以善小而不為，勿以惡小而為之?！?/p>
責(zé)任升光輝 無責(zé)生灰塵。同學(xué)們，我們每一個(gè)人都應(yīng)該有這樣的信心：人所能負(fù)的責(zé)任，我必能負(fù)；人所不能負(fù)的責(zé)任，我亦能負(fù)。讓我們拂去心靈的灰塵，讓責(zé)任熠熠生輝吧！
責(zé)任演講稿500字篇四
尊敬的各位老師：
大家好！
六年前，帶著幾許幼稚與幾許夢想，欣喜若狂的站上了三尺講臺。那時(shí)，我不禁自我慶幸，曾以為找到一份教師的工作對一個(gè)女孩子來說是多么愜意的生活，有寒暑假、有周末。從此，用語言播種，用粉筆耕耘，用汗水澆灌，用心血滋潤，真正開始了老師的勞動。作為老師工作在今朝，卻建設(shè)著祖國的明天；教學(xué)在課堂，成就卻在祖國的四面八方。老師在三尺講臺見證了旅程的辛苦，潔白的粉筆書寫了教師平凡的一生。老師，為人類服務(wù)，孕育著未來和明天的希望；老師是良母，向?qū)W生敞開愛的胸懷，讓他們吮吸知識的乳汁。老師的愛，比父愛更嚴(yán)厲，比母愛更細(xì)膩、更耐心、比友愛更純潔：老師，是托起理想之帆。多少年季節(jié)的輪回，多少個(gè)春夏秋冬，燃燒著亮麗的生命，奉獻(xiàn)著血和汗，不求青史留英名，用真情傳播著智慧的火種。多少個(gè)不眼之夜，多少次燈光長明，在漫漫的長夜里最后熄燈的是那老師。就這樣青絲之間添了縷縷白發(fā)，默默奉獻(xiàn)著無私的心靈。
當(dāng)學(xué)生已經(jīng)能自由翱翔，又誰會為您拂去雙肩的粉筆灰？驀然回首，幾道皺紋早已深深的印在了臉上。一名小學(xué)教師，對于教師的職業(yè)，并不是日久生厭，而是對于做教師有種恐慌，有種會“溺斃”的感覺。從最初的茫然到熟識老師的職業(yè)，我在職業(yè)的成長中感受到“教師”的職業(yè)與想象的相去甚遠(yuǎn)，也是從那一刻開始對工作產(chǎn)生了一種恐慌，整天想著趕快逃離。
每天，我快步甚至小跑趕往學(xué)校去，當(dāng)踏進(jìn)校門的那一刻幾乎是要落淚了……這樣的心境也許太多的老師都有感觸，直到自認(rèn)為已經(jīng)是個(gè)成熟的教師為止，好像漸入佳境，逐漸麻木。于是周而復(fù)始這樣的工作，直到現(xiàn)在……突然，我又象從沉睡中清醒了一般，對我的工作、我的職業(yè)深惡痛絕，就像善于游泳卻害怕水的人，總也上不了岸。因?yàn)檫@是我謀身的手段，缺少了它我的生活將會產(chǎn)生極大的顛覆，這又是我不想也不敢嘗試的……
在一些人的眼里，我們的職業(yè)是令人羨慕的，但我卻不那么看，這是發(fā)自內(nèi)心的一種不適。有人說那么為什么不嘗試一下新的職業(yè)，有些事是試過才知道的。這句話對我的觸動很大，可我依然邁不出那一步。其實(shí)有時(shí)我也在想大概是對于其他不了解的職業(yè)有著一種更大的恐慌，不知哪種更合適自己，就象剛開始當(dāng)老師時(shí)那樣。
一個(gè)個(gè)日子升起又降落，一屆屆學(xué)生迎進(jìn)來又送出去，不變的是我們深沉的愛和燦爛的笑容。備課的低吟送走了月亮，鋼筆的沙沙聲迎來了曦微的晨光，當(dāng)表上的秒針一次次把黑夜劃破，我們正托起了一輪輪初升的太陽，時(shí)空的流轉(zhuǎn)，是如春風(fēng)拂過，百花齊放，如艷陽普照，碩果累累。祝福自己吧，親愛的同事們！安慰自己吧老師們。
講臺上，書桌旁，寒來暑往，春夏秋冬，撒下心血點(diǎn)點(diǎn)。重復(fù)著老教師的故事，我才明白你的昨天的深夜的燈光，照亮了您的白發(fā)，我回眸看到您充滿期望的眼神。原來老師有老師自己的自卑，有我們內(nèi)心的痛苦，有我們對現(xiàn)實(shí)無能為力的無奈，做基層的我們做著最基本的最艱苦的工作，看著那無奈而卻在學(xué)生面前強(qiáng)壯笑顏同事，自己有著一樣的感受。對待學(xué)生的不知，我們總是拿出百倍的耐心，一次不行，十次，十次不行，一百次。因?yàn)?，老師的特殊性，老師的時(shí)間不是給了那幼小需要照顧的寶寶，也不是給了自己的另一半，也不是給了家里體弱多病的老人，而是，而是給了學(xué)生，給了學(xué)校，學(xué)校才是名副其實(shí)的家。每天自己的孩子還在熟睡時(shí)只能悄悄離開，奔往學(xué)校，晚上回到家見到的是自己的孩子臉上還帶著淚珠入睡了，此時(shí)的心理難免會滋生出酸酸的痛楚。對自己的孩子心里有太多的對不起，這是一個(gè)母親或一個(gè)父親對孩子欠下的永遠(yuǎn)無法彌補(bǔ)的債。社會啊，請你多看看我們吧？我們不需要憐憫，但是我們需要一片干凈的天空，一雙支持的眼神，否則，我不知道怎么堅(jiān)持下去，我不知道堅(jiān)持下去有什么意義。
責(zé)任演講稿500字篇五
尊敬的各位老師、各位評委、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《青春與責(zé)任為伴，理想帶我們騰飛》. 把握著沒有方向的筆尖，駕馭著青春的風(fēng)帆，駛向天涯海角，始終沒有停泊。踏著時(shí)代的碧浪，舞著歲月的節(jié)拍，蕩漾著平凡的青春，劈波斬浪。
不知大家有沒有聽過這樣一則故事：一個(gè)平時(shí)游手好閑的年輕人夢見自己隨著時(shí)光的流逝變成了白發(fā)蒼蒼的老人，等他醒悟到自己一生碌碌無為時(shí)，卻已是悔之晚矣。于是他痛苦地仰天大喊：“青春啊，回來吧！回來吧！我的青春！”這一喊把青年從夢中驚醒，他暗自慶幸自己還未淪落到那種地步，因此便奮發(fā)圖強(qiáng)了。這則故事告訴我們:每個(gè)人都要珍惜青春，因?yàn)椋啻菏湃ゲ辉賮怼?那么，這寶貴的青春時(shí)光，我們何以度過？答案是：讓青春與責(zé)任為伴，讓理想帶我們騰飛。 擁有青春，我們自豪，但我們不該想想要對這火紅的青春負(fù)些什么責(zé)任嗎？須知，我們是祖國的明天。我們的任務(wù)是接受新世紀(jì)的挑戰(zhàn)，去貢獻(xiàn)自己的青春。勇于承擔(dān)自己的責(zé)任，從小的方面做起。諸如：我們是否履行了作為一名合格中學(xué)生的責(zé)任，我們按時(shí)完成作業(yè)了嗎？我們認(rèn)真聽完一節(jié)課了嗎？我們做到尊師愛校了嗎？
對于我們的父母，我們對得起他們嗎？十月懷胎，三年哺養(yǎng)，含辛茹苦。孩子沐浴在愛的光輝里，漸漸長起了堅(jiān)硬而豐滿的翅膀；父母的青春活力，愛的心血，愛的純情，都毫無保留地傾注在孩子身體的每個(gè)細(xì)胞中，可坎坷的人生道路卻使他們自己的生命之光淡弱了。 我們履行了自己做兒女的責(zé)任了嗎？我們是否對父母的血汗錢揮霍無度？是否對母親的絮叨而心煩不已？是否對父母的古板的行為而嗤之以鼻？ 滴水之恩，當(dāng)以涌泉相報(bào)，何況父母給予我們的何止滴水之恩？我們難道不該在這青春時(shí)節(jié)開始，履行自己對父母的'責(zé)任嗎？我們不該勤奮好學(xué)，用優(yōu)異的成績回報(bào)他們嗎 青春，是責(zé)任的標(biāo)志，這是責(zé)任是對自己的，也是對家庭的，更是對民族的，國家的，社會的，人類的！責(zé)任不是一個(gè)甜美的字眼，它有的僅是巖石般的冷峻。當(dāng)一個(gè)人真正成為社會的一分子時(shí)，責(zé)任作為一份成年的禮物已不知不覺地落在他的肩上。它是一個(gè)你不得不付出一切去呵護(hù)的孩子，而它給予你的，往往是靈魂與肉體上的痛苦，這樣的一個(gè)十字架，我們?yōu)槭裁匆池?fù)呢？因?yàn)樗罱K帶給你的是人類的珍寶——人格的偉大。
我們心中都懷著夢想，蹣跚著腳步堅(jiān)定的向 青春，還要有理想，讓理想帶我們騰飛。 我們愛惜自己是青色可人的蘋果樹，可我們更羨慕那西北邊疆傲視風(fēng)沙的胡楊。我們愛惜自己如瀟灑飄逸的白鳥，可更愿意像一只海燕，在暴風(fēng)雨中閃電般地飛翔 夢想走去，無論前方是狂風(fēng)驟雨，還是鳥語花香，我們都心想著一個(gè)目標(biāo)：實(shí)現(xiàn)理想，因?yàn)槲覀冇袆e樣的青春！
當(dāng)我們隨意地?fù)]霍自己青春歲月時(shí)，我們不難發(fā)現(xiàn)青春逝去的匆匆；當(dāng)我們的臉龐綻開青春笑臉時(shí)，父母的眼角卻悄悄爬滿了皺紋；當(dāng)我們盡情馳騁球場、徜徉校園小路時(shí)，母親卻在一步步地走進(jìn)垂暮之年。所以，我們終究要明白，青春不僅是音樂與憧憬、浪漫與夢想，青春更應(yīng)該是一種責(zé)任！而理想帶我們騰飛！展望明天，燦爛輝煌，任重道遠(yuǎn)！讓我們一步一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印，一步一個(gè)嶄新的臺階，走向明天——走向成功——走向未來！
責(zé)任演講稿500字篇六
小時(shí)候，講臺一直是我可望而不可即的神壇，將我小小的夢想盡數(shù)包裹。
我也搖頭晃腦的吟誦過“遙知不是雪，唯有暗香來”;
也在夢中游走過湖心亭的冬天;
在紹興的酒館跌跌撞撞路過一位穿長衫的長者。
時(shí)節(jié)如流，境易變遷。而如今的我，是他們眼中的焦點(diǎn)，成為他們坐在講臺下仰望的那個(gè)人。
第一次在那么多學(xué)生面前緊張地做完了自我介紹，這次我不再說“老師好”，而是“同學(xué)們好”;
第一次以實(shí)習(xí)老師的身份坐在臺下聽老師講課，做著聽課記錄，感覺自己似乎還是個(gè)學(xué)生，側(cè)過頭還能看到前面女孩青春洋溢的笑臉;
第一次以老師的身份坐在講臺看著晚自習(xí)，看著孩子們認(rèn)真翻書的稚嫩模樣，仿佛回到自己讀書時(shí)青澀時(shí)光;
第一次講課，緊張到睡不著，夢里都是備課的情景。練了一遍又一遍的板書，讀了一遍又一遍的課文，腦海中無數(shù)次浮現(xiàn)的是我的老師在臺上講課的挺拔身姿，害怕面對臺下那些渴望的眼神，卻又憧憬著孩子們的認(rèn)可。
第一次監(jiān)考，進(jìn)入考場的我是顫抖的，直到考試開始，我才終于反應(yīng)過來，需要考試的不再是我，那“噠噠”的腳步聲不會再讓我感到害怕，也不會莫名的因?yàn)闀r(shí)針的“滴滴”走動而感到心煩意亂。
一棵參天大樹挺拔聳立，靠的是深扎大地的根默默支撐;
凌云高樓氣勢撼人，靠的是厚重堅(jiān)硬的基石無語的支撐。
那么我們，靠的是對教育事業(yè)的熱愛，對孩子的喜愛，更是身為人師的那份責(zé)任，選擇了堅(jiān)守在平凡的三尺講臺上!
我們深知：教師的愛一種“一日為師，終生為父”最高尚的愛。
我們深知：教師的愛一種“捧著一顆心來，不帶半根草去”最無私的愛。
我們深知：教師的愛一種神圣的愛。因?yàn)椤疤蹛圩约旱暮⒆邮潜灸埽鵁釔蹌e人的孩子是神圣”。
我們銘記：教師的責(zé)任是“一個(gè)孩子的失敗，對一個(gè)教師來說，只是幾十分之一的失敗;但對于一個(gè)家庭來說，就是百分之百的失敗”。
我們銘記：教師的責(zé)任是一種“以人為善，以人為本”的工作，是心靈塑造、價(jià)值觀與人生觀塑造的人性工作。
我們銘記：教師的責(zé)任就是一種“身體力行，以人育人”的無比的高尚、無比神圣的工作。
因?yàn)閷W(xué)生，讓我們懂得愛，懂得堅(jiān)持，懂得責(zé)任，在疲憊世界里，擁有一份純粹而堅(jiān)韌的英雄夢想。
人生不忘初心，方得始終。
最后，祝我們所有的老師身體健康!
責(zé)任演講稿500字篇七
法律這個(gè)詞在我的腦海中是神圣的，它就像一個(gè)守護(hù)神，伴隨在我們身邊，時(shí)時(shí)刻刻地保護(hù)著我們;法律，就像一張無形的大網(wǎng)，指引我們走向光明的道路;法律，就像孫悟空，用它那火眼金睛，分辨黑白，懲惡揚(yáng)善。法律就在車水馬龍的道路上，就在那肅穆的法庭上，就在那禁豬區(qū)那些舉著槍的人們心中。
法律無處不在，它就在我們身邊。從點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事到關(guān)乎命運(yùn)的大事，都離不開法律，它與我們每一個(gè)人緊密相連。今天的街道上顯得格外擁擠，道路上滿是汽車和自行車，汽車排出的尾氣讓人感覺很刺鼻，炙熱的一昂光如火焰一樣照射著，但路上仍然是井井有條，沒有人闖紅燈，交通十分流暢。我穿過馬路，心里感到十分欣慰，寬敞的馬路上，人人都遵守著“法律”。這是盡人皆知的法，深入人心的律，正是這樣的法律讓我們行走的如此流暢!
記得有一部電影叫《禁獵區(qū)》，講的是警察與在禁獵區(qū)里打獵的獵人周旋并成功捉獲他們的故事，而在生活中，當(dāng)獵人站在禁獵區(qū)，站在一群羚羊旁舉著槍準(zhǔn)備射擊時(shí)，有良知的人們一定會想起法律的制裁，也許他會無情的射擊，也許他會放下槍，與它們和平共處，希望他選擇后者，放這些動物一條生路，否則法律的嚴(yán)懲正等著他們。這是保護(hù)動物的法，富有愛心的律。正是這樣的法律才讓我們看到充滿生機(jī)的大草原。每當(dāng)做任何一件事，都要三思而后行，想想有沒有違返紀(jì)律，如果沒有，你大可放心去做，古語道：“以善小而不為，勿以惡小而為之”。
人類是離不開法律的，如果世界上沒有了法律，那么交通變得多么亂啊，車子不按紅綠燈行駛，那么就會傷害多少人，那小偷就會越來越多，法律伴著我成長，世界上離不開法律，那么我們?nèi)祟惥蛻?yīng)該知法守法，不應(yīng)該去做那些傷天害理的事情，更不應(yīng)該做不守法律的人，如果我們都遵守法律，那么世界就沒有被車撞沒的人，那個(gè)個(gè)家庭都會幸福美滿，那也不會有那么多的人坐牢，你如果做了不守法律的事，那你終究逃脫不了法律的制裁!
在此，我倡議，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該從遵守校紀(jì)校規(guī)和理解父母師長做起，從生活的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)中悟出實(shí)實(shí)在在的道理和做人的理想價(jià)值，立大志，苦學(xué)成才，學(xué)法守法，做一個(gè)偉大社會主義祖國的優(yōu)秀公民。讓法律伴我們成長，伴我們一生! 我的演講完了，謝謝大家!
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