最新奮斗才能成功演講稿(精選五篇)

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最新奮斗才能成功演講稿(精選五篇)
時間:2023-04-05 06:26:27     小編:zdfb

演講稿首先必須開頭要開門見山,既要一下子抓住聽眾又要提出你的觀點,中間要用各種方法和所準(zhǔn)備的材料說明、支持你的論點,感染聽眾,然后在結(jié)尾加強說明論點或得出結(jié)論,結(jié)束演講。那么演講稿該怎么寫?想必這讓大家都很苦惱吧。以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文,希望對大家能夠有所幫助。

奮斗才能成功演講稿篇一

大家好!

在這秋高氣爽、桃李金黃的九月,在隆重慶祝第23個教師節(jié)的表彰大會上,作為一名普通的人民教師,今天,我能有機會站在這里,訴說教師的'情懷和感悟,對我來說是幸運,也是考驗;是動力也是壓力,是對我過去工作的一種肯定,也是對我今后工作的一種鞭撻。

十幾年來,我一直在小學(xué)數(shù)學(xué)的講臺上工作著、耕耘著。多年的教學(xué)實踐,使我深深的體會到,要做一名受學(xué)生歡迎,讓家長愛戴,叫領(lǐng)導(dǎo)放心的老師,除了知識豐富、教學(xué)能力強、平易近人、關(guān)心學(xué)生,富有愛心外,最重要的是上好課,成功于40分鐘的教學(xué)。

“向40分鐘要成績,要質(zhì)量”這是我執(zhí)教多年的目標(biāo),每天當(dāng)我步入教室站到講臺上,我想得最多的是如何在這節(jié)課里面把所需要的知識傳授給我的學(xué)生,讓學(xué)生滿載而歸。

要提高40分鐘的質(zhì)量,就要認(rèn)真地上好每節(jié)課,我的體會是:

第一,目標(biāo)明確。只有明確的教學(xué)目標(biāo)才能通盤考慮行之有效的施教方案,得心應(yīng)手地駕馭教材、駕馭課堂和引導(dǎo)學(xué)生。教學(xué)是師生的雙邊活動,所以我也要讓學(xué)生明確每節(jié)課的學(xué)習(xí)目標(biāo),讓學(xué)生做到心中有數(shù),與老師配合,學(xué)有所得。

第二,活躍課堂?;钴S的課堂氣氛是學(xué)生學(xué)習(xí)的良好環(huán)境,而這種環(huán)境的創(chuàng)造在于教師。活躍的課堂取決于學(xué)生思維的活躍,而學(xué)生的“思維機器”有待于教師的啟動,這就是要求教師充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,真正把學(xué)生當(dāng)作學(xué)習(xí)的主人,受以“最有價值的知識”——學(xué)習(xí)方法。當(dāng)課堂學(xué)習(xí)氣氛活躍,學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣就高昂,在這樣和諧的課堂氣氛下,掌握知識就是水到渠成了。

第三,靈活的教學(xué)方法。從教這么多年以來,我一直致力于提高自己的教學(xué)能力,特別是課堂教學(xué)方法的運用和教學(xué)藝術(shù)的豐富方面。我希望我能上好每一節(jié)數(shù)學(xué)課,我的學(xué)生總能在歡愉、快樂的氣氛中學(xué)習(xí)數(shù)學(xué)知識。所以我一直未敢懈怠,堅持多方面地努力學(xué)習(xí),記得我上次代表阜沙鎮(zhèn)參加中山市的青年教師數(shù)學(xué)評優(yōu)課,我除了外出聽課學(xué)習(xí),還從網(wǎng)上下載了大量的課件和課堂實錄,通過觀看和學(xué)習(xí)別人先進(jìn)的課堂設(shè)計理念,新穎靈活的教學(xué)方法,然后通過內(nèi)化有效地運用到備課和授課中,最終在比賽中取得了非常好的成績。

課堂教學(xué)是一門特別的藝術(shù),教學(xué)理念也在不斷的變革和更新中,但我一直相信,只要肯下苦功去學(xué)習(xí)、去適應(yīng)、去創(chuàng)造,一定會收獲良多。

奮斗才能成功演講稿篇二

是的,世界上沒有天才,所謂的天才其實就是天生的蠢才,所謂的天才也許只有百分之一的天性再加上百分之九十九的努力。所以,成功不能靠老天,只有靠自己。

有一個很有錢的老板曾經(jīng)這樣問過我,他說:“你這么努力的工作,你知道成功在哪里嗎?”我當(dāng)時就說:“成功在未來”。他搖了搖頭,說:再給你三天的時間,你好好的想想,成功到底在哪里?于是,我過了這輩子最痛苦,最漫長的三天,但卻還是想不到成功在哪里?我很沮喪的告訴他:“我不知道”。他笑了,他說:“成功就在每一天,今天的你比昨天的你進(jìn)步了,你就成功了,成功就是簡單的事情重復(fù)做,每天進(jìn)步一點點。”

也許,我離成功還很遠(yuǎn),但今天的我比昨天又多學(xué)了一點點東西,這件事情,我今天做的比昨天好,我覺得我是成功了。

有人說,一個人要想成功必須經(jīng)歷幾個階段。最初的階段就是一個正常人,也是一個石頭,每天做同樣的事情,世界上有百分之八十的人都是正常人,他們只會做別人交待他們的事情,所以他們可能一輩子不愁吃穿,但他們也可能一輩子發(fā)不了財。那么還有百分之二十的人是什么人呢?百分之二十的人當(dāng)然是不正常的人,所謂的不正常人可不是我們眼中的精神病患者,而是我們市場大量缺乏的“人才”,人才是需要很多的努力才能做到的,別人在吃飯的時候,你要在學(xué)習(xí),別人在睡覺的時候,你還要在學(xué)習(xí),這樣你就會比別人更優(yōu)秀,只有你比別人優(yōu)秀了,你才能管住別人,別人才能服你,對嗎。所以,當(dāng)我們成為人才的時候,我們就能夠成為大部分的管理者,你的努力就會有一個很好的代價。也許再過不了多久,你就能成為有能力的統(tǒng)治者

-人物。變成了人物后,你的一言一行都會感染著別人,都會被別人所尊重,就會變成一顆鉆石,光芒四射。所以,朋友們,你們是想做一顆普通的石頭,還是想做一顆在哪里都會發(fā)光的鉆石呢。

說到“人物”讓我想起了一個了不起的人,李嘉誠,他的成功和他的努力是密不可分的,他每天都在重復(fù)做著那樣幾件事,但是他成功了,他每天早晨起來就會花二個小時的時間看各個地方和各個國家的報紙,因為只有了解了市場的變化,才能根據(jù)市場的需要而變化。他領(lǐng)導(dǎo)的員工個個都是精英,因為他的優(yōu)秀,他的員工都被他感染著,所以每一個人都能很好的克制自己,所以在他的全國連鎖的珠寶店里,就幾乎沒有管理層,每個人都是經(jīng)理,每個人都是員工,因為他的員工每一個都很優(yōu)秀,每一個人都不需要別人管就能做好自己的本質(zhì)工作。

所以,要想成功還要具備一個像電腦一樣的大腦,懂的東西要多,而且要精。著名的培訓(xùn)講師陳安之在他的《成功學(xué)》里這樣說著,曾經(jīng)有一位國外的身價六十五億的老總和只有一千多萬身價的陳安之競標(biāo)一個公司,在競標(biāo)的前夕,他們見面了,他們談了很多,談三國演義,談孫子兵法,談道德經(jīng),因為陳安之老師研究道德經(jīng)特別厲害,而那個老總也對這個比較感興趣,因而對陳安之特別的崇拜,當(dāng)場就拜了他為師。后來的事可想而之,競爭對手都成了學(xué)生了,還需要競爭嗎?可想而知,一個成功的人士必須先讓自己的大腦充實起來。讓自己的大腦成為一本百科全書。才能征服別人。

成功還需要有一個虛心的態(tài)度,成功還需要有一個能屈能伸的性格,成功還需要有一個吃苦耐勞的精神,成功還需要有一個運籌帷幄的魄力,成功還需要有一個八面玲瓏的交際能力。其實成功所要具備的東西太多太多,而我們身上所欠缺的又太多太多,那么我們就從點滴做起,從現(xiàn)在做起,爭取,努力做一個成功的人。或者,為成功做一個好的準(zhǔn)備。

全班八個人,每一個人都主動站出來喊口號,每一個人都敢挑戰(zhàn)自己,而我不敢,所以只有通過這種方式把我心里想說的話表達(dá)出來。我一直認(rèn)為自己是一個很優(yōu)秀的人,但我卻有一顆不自信的心。也許這將成為我至命的弱點,也許我終將不會成功,但是我也在努力的往那個方向去做。既使很遙遠(yuǎn),我也要一步步靠近。就讓這篇演講稿靜靜的躺在這里吧,至少會紀(jì)念我曾經(jīng)也在心里默默的演講過。雖然不好,但是一個突破。有了小的進(jìn)步,離大的進(jìn)步就不遠(yuǎn)了。

加油!

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美好的也好,痛苦的也好,那就記住甜美的,拋開辛酸痛苦的昨天。其實現(xiàn)在才清楚的知道,不管有多么高興或沮喪,過了幾天,什么都像沒發(fā)生一樣。就想水一樣,你怎么折騰它,都能在事情發(fā)生后,不久就會恢復(fù)平靜。不必自己折磨自己。何苦呢。

但要強迫自己做自己不想做,但又不得不做的事。別人強迫做,而不是自己要做,做了沒什么作用。比如學(xué)習(xí),高中時,我承認(rèn)是在學(xué)校高壓政策下學(xué)習(xí)的,當(dāng)然自己愿意學(xué)校這樣對我!因為那時自己還小,還沒養(yǎng)成很好的習(xí)慣。我現(xiàn)在是大學(xué)生了,雖然不是什么很好的學(xué)校,但我還是要感謝我的高中母校,是她把我從一個調(diào)皮叛逆少年,磨練成一個現(xiàn)在自強不息,勇往直前的人。還記得那時我們都是早上5:30就起床。晚上10:00睡覺。在此之間基本上都是學(xué)習(xí)。當(dāng)然也有同學(xué)堅持不住。生活就是這樣,她磨練我們,必將成就一些人 ,必將淘汰一些人!

我明白,我還要繼續(xù)磨練,然而高中的時代一起不復(fù)返,再也沒有鐵一樣的紀(jì)律來要求自己。散漫的大學(xué)生活還需要自己來約束自己,但這有多么難!你會發(fā)現(xiàn)你是一個人在面對太多的誘惑大軍!放眼看去,迷茫的前方是多么的兇殘!你單薄的身軀準(zhǔn)備好去抵擋這一重又一重的進(jìn)攻了嗎?你擋住一波,你能擋住下一波,下一波嗎?你動搖了?覺得不可戰(zhàn)勝他們?

你應(yīng)該說,我能!

能擋住一次,就能擋住二次,十次下來,你會發(fā)現(xiàn),原來這些都只有一個套路,你也只要用一個套路就能克敵制勝!那是什么?只要養(yǎng)成鐵不變的習(xí)慣!這需要一場一場戰(zhàn)爭的累積才能達(dá)到!

當(dāng)然你不能每次都打勝戰(zhàn),但只要你想贏,一定會成功多于失敗!

我要對自己說,我要給自己下個鐵一樣的紀(jì)律,我不想輸?,F(xiàn)在雖然不能想高中那樣,有這么關(guān)心,愛護(hù)我們的學(xué)校。而是一個用現(xiàn)實來考驗自己的時候。

一切都蓄勢待發(fā),不管是好的還是壞的。我都會緊握手中的厲劍,去搏!

奮斗才能成功演講稿篇三

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

生活中,每一個人都渴望成功。有的人渴望事業(yè)上的成功,有的人渴望愛情上的成功,而我一直渴望學(xué)習(xí)上的成功。

初一以來,我的數(shù)學(xué)成績就不是特別穩(wěn)定,好幾次考試,我都是因為數(shù)學(xué)考試發(fā)揮失常,而導(dǎo)致自己與班級總分前五的排名擦肩而過。為此我感到非常懊惱,我是多么渴望能進(jìn)入班級的前五名啊,我聽見內(nèi)心有個聲音在吶喊:“相信自己,你一定可以的!”

在最近的一次月考中,我自認(rèn)為自己考得還算不錯??衫硐牒茇S滿,現(xiàn)實卻很骨感。我的自我感覺良好換來的卻是卷面上兩個刺眼的數(shù)字——53!我不敢相信自己的眼睛,然而我卻不得不面對這個現(xiàn)實。我感覺自己離前五名的目標(biāo)越來越遠(yuǎn)了,內(nèi)心不禁有些失落,可隱約中我又聽見有個聲音在對我說:“相信自己,你一定可以的!”

我盯著那鮮紅的數(shù)字53看了許久,雖然有些刺眼,但也許它是在提醒我應(yīng)該振作起來,而不是什么也不做對著試卷發(fā)呆。于是,我認(rèn)真地分析了自己的試卷,其中大部分題目都是自己基礎(chǔ)知識沒有掌握牢固而導(dǎo)致的丟分,還有一些是因為自己計算粗心而導(dǎo)致的扣分。如果我上課再認(rèn)真一點,計算的時候,再細(xì)心一點,我是不是就有機會了?“對!相信自己,我一定可以的!”我咬了咬牙,對自己堅定地說道。

一回到家,我就把考卷認(rèn)真訂正了一遍,把每一個不懂的知識點都羅列出來一一弄懂,一些實在不懂的地方,就做個記號問老師。我還給自己定了個目標(biāo)——下次月考考進(jìn)班級前五名!

接下來的日子,我每天上課認(rèn)真聽講,做筆記,利用下課的時間追著老師問不懂的知識點,我的媽媽看到我的表現(xiàn)都感覺我像變了一個人一樣。漸漸的,我感覺自己作業(yè)的錯誤率越來越少,做題的速度越來越快。一個月很快就過去了,我期待的月考終于到來了。

月考結(jié)束后,試卷發(fā)了下來,我最擔(dān)心的數(shù)學(xué)考了一個89分,總分并列班級第四名。聽著老師在講臺上對我的表揚,我內(nèi)心充滿了激動。功夫不負(fù)苦心人,我終于憑借自己的努力實現(xiàn)了目標(biāo),成功的感覺真好!

成功的路上充滿了千難萬阻,但唯有內(nèi)心堅定,渴望成功,我們才能更快地抵達(dá)成功的彼岸。

奮斗才能成功演講稿篇四

老師們,同學(xué)們:

在去年秋季新學(xué)期開學(xué)典禮上,我曾以“天生我材必有用”為題給大家作了一個講話,號召大家以此作為校訓(xùn),共樹信心,共同奮進(jìn),共創(chuàng)成功,共奔美好前程!一年來,全校教職員工以“多元化發(fā)展,全方位提升”為辦學(xué)目標(biāo),以“立足學(xué)業(yè),著眼就業(yè),推動創(chuàng)業(yè)”為辦學(xué)思路,奮力拼搏,取得了可圈可點的辦學(xué)成果,歸納起來有“兩個質(zhì)量突破”、“三個成功創(chuàng)建”、“四個比賽獲獎”。

“兩個質(zhì)量突破”是——1。 對口單招本科達(dá)線21人,??七_(dá)線192人,高校錄取率93。7%;2。學(xué)校成功舉辦xx年校園招聘會,70多家單位來校招聘,場面火爆,畢業(yè)生供不應(yīng)求;08幼教成功進(jìn)行畢業(yè)匯報演出,32所幼兒園爭相招聘28名畢業(yè)生,就業(yè)率達(dá)97%。

“三個成功創(chuàng)建”是——1。 成功創(chuàng)建五年制高職辦學(xué)點;2。成功創(chuàng)建為省級電子專業(yè)實訓(xùn)基地;3。學(xué)校成功創(chuàng)建“零犯罪學(xué)?!?,榮立市教育系統(tǒng)安全三等功。

“四個比賽獲獎”是——1。 學(xué)校創(chuàng)新大賽榮獲“省最佳組織學(xué)?!狈Q號;2。 學(xué)校健美操隊獲得省健美操團(tuán)體二等獎、啦啦操一等獎第一名;3。學(xué)校合唱隊獲區(qū)青春紅歌比賽一等獎;4。學(xué)校在省第二屆“文明風(fēng)采” 競賽中獲4個一等獎,6個二等獎,30個三等獎。

老師們,同學(xué)們,一學(xué)年來的成就告訴我們,只有充滿信心,努力進(jìn)取,積極行動,我們就有收獲,就有回報,就有成功!在新的一個學(xué)年中,我們將攜過去一學(xué)年成功之手,趁過去一學(xué)年輝煌之熱,鼓足干勁,乘勢而上!

新的一學(xué)年,發(fā)展是根本。學(xué)校將從三個方面體現(xiàn)發(fā)展,一是學(xué)校發(fā)展,以創(chuàng)建為契機成就名校,我們將努力創(chuàng)建國家職業(yè)教育改革發(fā)展示范性學(xué)校;創(chuàng)建省市級示范性實訓(xùn)基地;創(chuàng)建省級品牌專業(yè)和特色專業(yè);創(chuàng)建xx市平安校園。二是隊伍發(fā)展,以培植為抓手成就名師,采取切實可行的辦法打造管理隊伍、骨干隊伍、青年隊伍、雙師隊伍。三是特色發(fā)展,以創(chuàng)新為平臺成就特色,創(chuàng)新課程建設(shè)模式,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,創(chuàng)新合作辦學(xué)模式。

新的一學(xué)年,質(zhì)量是關(guān)鍵。希望大家齊心協(xié)力,努力促進(jìn)四項質(zhì)量提升。一是育人質(zhì)量,我們要進(jìn)一步樹立成功教育的理念,強化全員管理,強化班級管理,強化課堂管理,四是強化自主管理,努力實現(xiàn)“成長、成人、成功、成才”的育人目標(biāo)。二是大賽質(zhì)量,本著普及與提高并重的原則,通過各項活動,培養(yǎng)學(xué)生專業(yè)技能和創(chuàng)新能力,努力在在大賽中沖金奪銀。三是單招質(zhì)量,在今年奮起趕上的勢頭上,再接再厲,力爭再創(chuàng)輝煌;四是就業(yè)質(zhì)量,積極利用區(qū)內(nèi)園區(qū)的優(yōu)厚企業(yè)資源,拓寬學(xué)生就業(yè)渠道,提升學(xué)生優(yōu)質(zhì)就業(yè)水平。

新的一學(xué)年,安全是保障。教育的發(fā)展離不開安全保障,需要安全保駕護(hù)航,否則將會“一失萬無”。全校上下要形成“安全意識是靈魂,安全防范是核心,安全措施是保障,零安全事故是底線”的安全保衛(wèi)工作理念。全校上下要抓好“人身安全、財產(chǎn)安全、消防安全、飲食安全、交通安全、實訓(xùn)安全”等六項安全工作,明確安全職責(zé),明確安全措施,明確應(yīng)急預(yù)案,切實把安全工作落到實處。

奮斗才能成功演講稿篇五

把握每一分鐘 國旗下講話校園節(jié)約教育 第九周國旗下講話《今天,明天》 國旗下講話稿祖國,我為你驕傲 初二(9)班國旗下講話國旗下講話稿——安全每一天讓文明禮貌之風(fēng)永駐校園。

在漢字字庫中,最有感染力的一個字是愛,最有吸引力的兩個字是成功。從古至今,誰不想獲得成功的感覺、享受成功的喜悅?那么,成功有沒有秘訣?如果有,它究竟是什么?最近一位商界人士提出新了成功十二字訣尊重制度、注意細(xì)節(jié)、馬上行動。

成功,并不需要我們做幾件轟轟烈烈的大事,而是做好今天的每一件事、注意自己的細(xì)節(jié)。不要把隨口說臟話或是隨地吐痰看得無關(guān)緊要,不要認(rèn)為一次遲到或是馬虎應(yīng)付作業(yè)只是不值一提的小事,不要認(rèn)為晚上不好好休息或是上課開小差只是習(xí)慣問題,這些都將是你人生航天計劃的隱患,可能會導(dǎo)致你一生的災(zāi)難。

細(xì)節(jié)是平凡的,是不足為奇的,一句話,一個動作,一個念想細(xì)節(jié)像沙礫一樣微不足道,很容易被忽視,但卻不可輕視他,他可能成就你一生的輝煌,也能毀掉你一世的英明。我們很多時候總是在關(guān)注自己學(xué)習(xí)有沒有進(jìn)步,但是我們有沒有在認(rèn)真關(guān)注和做好每一個學(xué)習(xí)中的細(xì)節(jié)問題呢?每一道題是不是都認(rèn)真去做了呢?每一個字是不是都認(rèn)真去寫了呢?每一堂課是不是都認(rèn)真去聽了呢?心中的每一個問題是不是都及時解決了呢?有沒有意識到自己在行為規(guī)范和學(xué)習(xí)規(guī)范中的細(xì)節(jié)問題呢?

大禮不辭小讓,細(xì)節(jié)決定成敗。細(xì)節(jié),使一個人的氣度高尚曠達(dá)。細(xì)節(jié),使一個人的思想嚴(yán)謹(jǐn)周密。細(xì)節(jié),使一個人的事業(yè)走向成功。人擁有了細(xì)節(jié),就像群峰擁有了巖石的平實堅韌而變得高峻壯美。人擁有了細(xì)節(jié),就像森林擁有了樹木的挺拔蒼翠而顯得廣闊蓊郁。我們要注意學(xué)習(xí)生活中的細(xì)節(jié)問題,改變心浮氣躁、淺嘗輒止的毛病,把小事做細(xì),把小事做精,從細(xì)節(jié)入手,豐富自己的人生。

朋友們,不積硅步,無以致千里;不積小流,無以成江海。讓我們注重學(xué)習(xí)和生活中的每一個細(xì)節(jié),去鑄就生命的成功吧!

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