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我的暑假生活普通話三分鐘說(shuō)話稿篇一
高爾基之前說(shuō)過(guò)：“書是人類進(jìn)步的階梯”以我看，我覺(jué)得我們得多讀書，讀好書。俗話說(shuō)得好：“讀書破萬(wàn)卷，下筆如猶神?！?/p>
我的暑假是開(kāi)心的因?yàn)椤易x了很好的書。讓我受益無(wú)窮。一天中不僅僅是要學(xué)習(xí)，還要寫作業(yè)，但我不像某些同學(xué)一樣，一口氣把作業(yè)寫完，就沒(méi)有事情干的那種，而是一天少做一點(diǎn)，更容易記牢，這兩樣只能占到一天的50％～60％左右，嘿嘿，你肯定很想知道我其他時(shí)間在干什么，
接下來(lái)，我就告訴你我在干什么，幫家里做一點(diǎn)筒單的事情，比如刷刷碗、掃掃地之類，一天中光動(dòng)腦也不行，也要鍛煉身體，再就是玩耍，讓我記憶最深的就是那次中午-夏季最能解暑的莫過(guò)于——水，我和哥哥玩起了潑水，水潑在身上那真叫一個(gè)心飛揚(yáng)，透心涼呀！這就是我美滿的一天。
我的暑假生活，是生機(jī)勃勃的，為我的心情營(yíng)造了一種特殊的調(diào)味劑，使我的每一天都是——甜的，雖說(shuō)不說(shuō)是五味俱全，雖然作業(yè)多，有些苦澀，但正是這味道使我的暑假生活更多姿多彩。
短暫的暑假也馬上過(guò)去，這些美滿的暑假生活只能回憶。這也就是我的暑假美滿生活。
建議大家讀好書，好讀書。
我的暑假生活普通話三分鐘說(shuō)話稿篇二
隨著放學(xué)鈴聲的響起，我的暑假生活就正式開(kāi)始了。
我一回到家，便急忙打開(kāi)了電腦。老媽見(jiàn)了，不知從什么地方找來(lái)一大堆作業(yè)。對(duì)我說(shuō)：“先把我布置的作業(yè)寫完?！蔽乙宦?tīng)，心情一落千丈。什么？還有作業(yè)。好不容易逃脫了老師的“魔爪”，書本的“糾纏”，沒(méi)想到：到了暑假，還有老媽布置的作業(yè)。不要??！雖然心里那么想，但“母命不可違”。我只好忍痛割愛(ài)的關(guān)了電腦。
我和作業(yè)又“糾纏”在了一起，慢慢的消耗著“體力"。我用了九牛二虎之力，終于把作業(yè)做完了。誰(shuí)知老媽又把《西游記》拿過(guò)來(lái)，逼著我把它讀完。哎，為什么暑假的作業(yè)還是那么多??！
我的暑假生活多姿多彩，不單單只有寫作業(yè)這一種顏色。
我每天早上睡到七點(diǎn)自然醒，然后就去洗漱。吃完早餐后，便去晨練了，我有時(shí)會(huì)做早操，有時(shí)會(huì)跑到姥姥家，向姥姥問(wèn)好，這時(shí)姥姥總會(huì)問(wèn)一句：“吃早餐了沒(méi)有？沒(méi)吃的話，和我一起吃吧！”我則會(huì)一溜煙跑出姥姥家，邊跑邊說(shuō)：“不了，姥姥，我吃過(guò)了！您慢慢吃，我先走了！”回到了家，我則又會(huì)和老媽布置的作業(yè)打交道。作業(yè)完成后，我會(huì)向老媽申請(qǐng)半小時(shí)時(shí)間玩手機(jī)。我拿起手機(jī)向朋友們聊起了天，我們經(jīng)常聊得不亦樂(lè)乎，所以每次都是老媽提醒我：半小時(shí)到了，我才依依不舍地放下手機(jī)。
除了這些，我還會(huì)做一些力所能及的家務(wù)。比如說(shuō)削土豆，整理書桌，拖地，擦桌子等。
這就是我的暑假生活，雖然被老媽逼著寫作業(yè)，讀課外書，我有點(diǎn)埋怨，但老媽是為了我好，所以我覺(jué)得我的暑假生活還是蠻充實(shí)的。
我的暑假生活普通話三分鐘說(shuō)話稿篇三
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知……”一大早，我睡得正香呢，耳邊傳來(lái)了一句句悅耳的詩(shī)歌。這是機(jī)器人小智發(fā)出的聲音，是媽媽特地為我設(shè)置的起床鈴。
正當(dāng)我準(zhǔn)備翻個(gè)身再睡一會(huì)，老媽的魔音已經(jīng)在我耳邊響起來(lái)了：“佳慧，起床了！趕緊去刷牙、洗臉，然后我們一起上街吃早餐。今天上午還要學(xué)拉丁舞呢，動(dòng)作快點(diǎn)！”哎，我的暑假生活就這樣拉開(kāi)了序幕啦？
我洗完臉回到房間，見(jiàn)媽媽正在一個(gè)本子上寫些什么。我好奇地跑過(guò)去，連聲問(wèn)：“媽媽，你在寫些什么呢？快讓我瞧瞧?！薄芭叮瑳](méi)什么，就是幫你在日歷本上記錄一下，哪一天要學(xué)哪個(gè)興趣班，以免到時(shí)候忘記啦！”老媽不緊不慢地回答。
我連忙拿過(guò)日歷本一看，我的媽呀！上面密密麻麻地寫滿了字：周二、周四、周六上午學(xué)畫畫；周三、周五、周日上午學(xué)舞蹈。7月7日到7月13日要去參加夏令營(yíng)，回來(lái)后再安排英語(yǔ)和作文的興趣班。“老媽，你給我安排的‘暑假大餐’也太豐盛了吧！我能吃得下嗎？”我有點(diǎn)抱怨。“寶貝，你現(xiàn)在不努力學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大了會(huì)更累的，什么樣的年紀(jì)做什么樣的事，都是有規(guī)律的……”
聽(tīng)著老媽滔滔不絕的話語(yǔ)，我感覺(jué)好像也有一些道理。都說(shuō)“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰?！睘榱碎L(zhǎng)大后的幸福生活，我就好好努力吧！
我的暑假生活普通話三分鐘說(shuō)話稿篇四
今年的暑假對(duì)我來(lái)說(shuō)十分有意義，因?yàn)槲医Y(jié)識(shí)了一位特殊的“朋友”——烏龜。
烏龜?shù)臉用埠芎懱匦?，?dòng)不動(dòng)就把腦袋縮進(jìn)龜殼里，可就是因?yàn)檫@點(diǎn)，我喜歡和它說(shuō)話，什么秘密都告訴它，烏龜也好像聽(tīng)得懂似的。幾天相處下來(lái)，我們的感情已經(jīng)很深了。
有人說(shuō)：愛(ài)不必須是擁有，也能夠是放手。每個(gè)人都有自我的家人，烏龜也一樣，所以我決定讓烏龜回家。我把這個(gè)決定告訴了爸爸，爸爸夸我是個(gè)懂事的孩子，還答應(yīng)和我一齊送烏龜回家。
一路上，我緊緊地抱著烏龜，烏龜好像明白我們即將分開(kāi)，很乖地躺在我的懷里。我和爸爸找到了一個(gè)很干凈的水庫(kù)，在那里我們和烏龜照了個(gè)合影，之后就把烏龜放入水里了?？粗鵀觚斅赜蜗蛩?，我的眼淚在不停地打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，雖然心里有無(wú)數(shù)個(gè)舍不得，可是愛(ài)它不是應(yīng)當(dāng)放它走嗎？我揮著手，說(shuō)：“再見(jiàn)了，烏龜，祝你早日和家人團(tuán)聚?！睘觚斢瘟艘粫?huì)兒，又轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)露出腦袋看了看我們，然后游向了水底。我和爸爸你看看我，我看看你，大家開(kāi)心地笑了。
瞧，多么有意義的一個(gè)暑假呀！
我的暑假生活普通話三分鐘說(shuō)話稿篇五
學(xué)期結(jié)束了，暑假開(kāi)始了，我也有許多暑假生活，我做了一張表格，讓我來(lái)讀給大家聽(tīng)一聽(tīng)吧！
安排1：前二十天完成所有暑假作業(yè)，包括：父母布置的，作文，日記……一天安排：上午做暑假作業(yè)，下午，看一會(huì)電視，去學(xué)游泳；一周安排：寫日記三篇（一個(gè)月）。
安排2：為了自我保護(hù)，去學(xué)習(xí)跆拳道；為了防溺水，我已經(jīng)學(xué)會(huì)了蛙泳，就去學(xué)自由泳（兩個(gè)月）。
安排3：字寫得不太好，要學(xué)習(xí)書法（一個(gè)月）。
安排4：去各地游玩（25天左右）。
安排5：電視“扶搖”正在浙江衛(wèi)視如火如荼的播出，要看完。心情高興，突然要把“葉蘿莉精靈夢(mèng)”這部夢(mèng)幻的動(dòng)畫片看完，為了將來(lái)能賺到錢，就玩一些賺錢的小游戲（最后兩個(gè)星期）。
安排6：復(fù)習(xí)四年級(jí)知識(shí)，為了不忘記上學(xué)期的知識(shí)（放暑假前的一個(gè)星期）。
安排7：看五年級(jí)上冊(cè)的書本，并閱讀書本：《城南舊事》《草房子》《小兵張嘎》（最后一個(gè)月）……
安排8：早睡早起（從暑假開(kāi)始到結(jié)束）。
我的暑假生活普通話三分鐘說(shuō)話稿篇六
盼望啊，盼望啊，期盼已久的暑假終于到來(lái)了。大家肯定是認(rèn)為我是想趁暑假好好玩吧，其實(shí)你們只猜對(duì)了一半，玩是一方面，最最最最重要的是我可以見(jiàn)到我的爸爸媽媽了。
作為一個(gè)貧困地區(qū)的農(nóng)村小學(xué)生，我們留守在家，爸媽幾乎常年在外打工，為了我們的一大家而在外操勞。放了暑假我就可以去看我常年在外的爸爸媽媽了，他們?cè)谕夂苄量?，我?ài)你們爸爸媽媽。
一放假我和弟弟就去了杭州，爸爸媽媽請(qǐng)假陪伴我們，帶我們?nèi)ヅ郎?、看海、圖書館、游樂(lè)場(chǎng).....這幾天是我最難忘的，最幸福的時(shí)光?？上А昂镁安婚L(zhǎng)”，爸爸媽媽又不得不去上班了，家里就又剩下了我和弟弟了，我只好在家?guī)е艿茏鲎鳂I(yè)、做家務(wù)，等著爸爸媽媽下班回來(lái)，看著爸爸媽媽忙碌歸來(lái)，我和弟弟趕緊給他們拿來(lái)拖鞋換上，捶捶背、捏捏肩、飯后洗碗、然后給爸媽打水洗腳。爸爸媽媽夸我們長(zhǎng)大了，我們很開(kāi)心。
轉(zhuǎn)眼間，又要回老家了。這一個(gè)月有爸爸媽媽的陪伴，我們真的好幸福。多么希望爸爸媽媽能夠一直陪伴著我們，可是我知道你們還要掙錢養(yǎng)家。我回去后會(huì)繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，不辜負(fù)你們對(duì)我的期望。
希望自己快快長(zhǎng)大，那樣你們就不用那么累了。愛(ài)你們哦，我親愛(ài)的爸爸媽媽。
我的暑假生活普通話三分鐘說(shuō)話稿篇七
不知不覺(jué)，暑假一個(gè)多月過(guò)去了，在這些日子，我收獲了很多，在這里，我想說(shuō)一說(shuō)我這一個(gè)多月的故事，就當(dāng)是自己的一個(gè)總結(jié)吧。在這一個(gè)多月中，我有歡笑過(guò)，也悲傷過(guò)，總體來(lái)說(shuō)，我的這個(gè)暑假還是很快樂(lè)的。
考完試后的幾天，我有種如釋重負(fù)的感覺(jué)，于是我有點(diǎn)放肆地玩耍，領(lǐng)到成績(jī)后，感覺(jué)不差，但是副科的低分讓我有一點(diǎn)不滿，于是接下來(lái)我就用功了一點(diǎn)。
接著我去上了閱讀寫作培訓(xùn)班，有點(diǎn)慚愧，我在班上學(xué)習(xí)的時(shí)候，并沒(méi)有花很多的心思和精力去學(xué)習(xí)閱讀和寫作，經(jīng)過(guò)老師的一番建議和教導(dǎo)，我學(xué)到了很多，也變得更成熟，于是在班上的表現(xiàn)變得好起來(lái)。
我在班上的表現(xiàn)還是很積極的，老師的誤解也曾讓我有一絲的沮喪?？蛇@些根本不算什么，老師教我們知識(shí)，我們就應(yīng)該尊重老師，用心去學(xué)習(xí)。
課程結(jié)束后，我很想念我們的班級(jí)，我們喜歡我們的同學(xué)和老師，我們喜歡在前臺(tái)默默工作的小鄭和曹姐，我喜歡呼吸我們教室里的空氣，我喜歡我去上課要走過(guò)的那一段路。事實(shí)上，我在課中學(xué)到的另外一些知識(shí)和品質(zhì)，要比我學(xué)到的那些英語(yǔ)知識(shí)還要多。
我的暑假生活普通話三分鐘說(shuō)話稿篇八
時(shí)光如水，我已經(jīng)迎來(lái)了新的一個(gè)暑假。
放假的感覺(jué)真好，早上睡到九點(diǎn)多才睜開(kāi)眼睛。想干什么干什么，再也不用擔(dān)心作業(yè)的問(wèn)題。當(dāng)我捧著一本閑書從爸爸媽媽面前走過(guò)時(shí)，他們也毫不在意。
然而好日子似乎永遠(yuǎn)都是短暫的，對(duì)于明年即將成為畢業(yè)生的我，這樣的日子就更少了。
我懷念起上學(xué)的日子來(lái)，就是在學(xué)校多一些限制，多一些疲憊，多一些作業(yè)??用心體會(huì)，卻能發(fā)現(xiàn)同學(xué)之間的友情很純潔，學(xué)習(xí)生活很有規(guī)律，而且那緊張的學(xué)習(xí)、生活其實(shí)很充實(shí)?，F(xiàn)在，我只有無(wú)盡的煩惱和苦悶。
幸虧爸爸媽媽說(shuō)讓我學(xué)點(diǎn)東西，他們精心安排，我的暑假生活才變得充實(shí)，我學(xué)英語(yǔ)，學(xué)奧數(shù)。
在暑假里我是一只無(wú)拘無(wú)束的小鳥(niǎo)，沒(méi)有負(fù)擔(dān)，在天空中自由飛翔。在熱鬧的超市，盡情地選購(gòu)商品；在電腦前，聽(tīng)著鍵盤“噼里啪啦”的樂(lè)章。
每個(gè)人在夏天時(shí)就盼冬天，在冬天時(shí)就盼夏天，開(kāi)學(xué)盼放假，一放假就又想上學(xué)了。這個(gè)意識(shí)，在今年的暑假特別強(qiáng)
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