《信任》讀后感800字 正面管教接納與信任讀后感(實(shí)用4篇)

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《信任》讀后感800字 正面管教接納與信任讀后感(實(shí)用4篇)
時(shí)間:2023-06-06 15:06:45     小編:zdfb

讀后感,就是看了一部影片,連續(xù)劇或參觀展覽等后,把具體感受和得到的啟示寫(xiě)成的文章。那么該如何才能夠?qū)懞靡黄x后感呢?這里我整理了一些優(yōu)秀的讀后感范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來(lái)了解一下吧。

信任讀后感篇一

德國(guó)人海涅曾說(shuō)過(guò)“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花?!笔前?,誠(chéng)信才是立身之本。今天讀了《誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要》文章后,我感觸深刻。

這篇文章主要講的是:有一天深夜,作者驅(qū)車(chē)回到了布魯塞爾,天很黑,又有一點(diǎn)兒霧但他驅(qū)車(chē)從快車(chē)道進(jìn)入慢車(chē)道時(shí),一不小心碰到了一輛小紅車(chē)。當(dāng)時(shí)左右無(wú)人,可作者還是在路燈下寫(xiě)了一張述明自己姓名和聯(lián)系電話(huà)的紙條,壓在了小紅車(chē)的雨刷下。事隔三天后,小紅車(chē)的主人打來(lái)了電話(huà),作者要賠小紅車(chē)主人錢(qián),可是他拒絕了,理由是:誠(chéng)實(shí)和信任比金錢(qián)更重要。

“人而無(wú)信,不知其可?!边@是論語(yǔ)中的一句名言。是??!誠(chéng)實(shí)和信任是人與人之間交流不可缺少的可貴品質(zhì),是我們中華民族的傳統(tǒng)美德。誠(chéng)實(shí)和信任是一種精神財(cái)富,這一種精神財(cái)富比再多再多的金錢(qián)更重要。一個(gè)人如果有了誠(chéng)實(shí)和信任這種可貴的品質(zhì),就勝于擁有了許多的金錢(qián)。

“人與人之間還有比金錢(qián)更重要的東西,你給我留下了誠(chéng)實(shí)與信任,這比金錢(qián)更重要?!边@句話(huà)讓我十分感動(dòng)。誠(chéng)信,千百年來(lái)就是人所必須具有的美德,從孔子的“知之為知之,不知為不知”,到廉頗將軍的勇于認(rèn)錯(cuò)、知錯(cuò)就改;從直評(píng)漢武帝,不怕殺頭的司馬遷到如實(shí)指責(zé)唐太宗,犯顏直諫的魏征;從海涅的“生命不可能從謊言中開(kāi)出燦爛的鮮花”到革命導(dǎo)師列寧敢于承認(rèn)打碎花瓶的行為……無(wú)不體現(xiàn)了一種做人應(yīng)該具有的美好品德——誠(chéng)信。記得有一次期中考試發(fā)試卷的時(shí)候,老師在班上宣布成績(jī),她強(qiáng)調(diào)地說(shuō):“這一次期中考試只有一個(gè)人一百分,那就是紀(jì)丁煬。”我聽(tīng)了心里美滋滋的。當(dāng)我正在欣賞那一張得意的試卷時(shí),我看到有一道題錯(cuò)了,應(yīng)該加小括號(hào)的地方?jīng)]有加上小括號(hào)。我想要神不知鬼不覺(jué)地把小括號(hào)給加上去,可是這筆卻有千斤重。我的心經(jīng)過(guò)幾次苦想后,終于決定要找老師把錯(cuò)的地方給改過(guò)來(lái)。老師把試卷分?jǐn)?shù)改過(guò)來(lái)并表?yè)P(yáng)我是個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子。雖然我沒(méi)有得到第一名,但我覺(jué)得我的心是多么舒暢,我覺(jué)得這誠(chéng)實(shí)比第一名來(lái)得更可貴!

“誠(chéng)信是一個(gè)人的立身之本?!彼螒c齡小時(shí)約好朋友來(lái)家玩,父母邀其同去訪(fǎng)客而被她拒絕,她說(shuō):“與朋友約定了的事就一定不能反悔?!毙⌒∧昙o(jì)的她所表現(xiàn)出來(lái)的對(duì)朋友的誠(chéng)信,不得不讓人嘆服。還有三國(guó)時(shí)期吳主孫策廣招天下名士,相邀與太師慈明日午后見(jiàn),孫策耐心等待,太師慈于最后一刻拍馬趕到,二人遂成頸項(xiàng)之君臣;還有打破別人玻璃,誠(chéng)實(shí)的承認(rèn)錯(cuò)誤,并保證歸還父親賠玻璃錢(qián)的里根,成為美國(guó)偉大的總統(tǒng);打碎花瓶敢于承認(rèn)的列寧,成為俄國(guó)革命的偉大領(lǐng)袖;海爾因?yàn)樗男抛u(yù)而使產(chǎn)品暢銷(xiāo)全國(guó),走向世界。諸多的事例見(jiàn)得誠(chéng)信的重要性。

擁有誠(chéng)信,一根小小的火柴,可以燃燒一片心空;擁有誠(chéng)信,一片小小的綠葉,可以?xún)A倒一個(gè)季節(jié);擁有誠(chéng)信,一朵小小的浪花,可以飛濺起整個(gè)海洋。相信誠(chéng)信的力量,它可以點(diǎn)石成金,觸木為玉。

讀了這篇文章后我感受深刻,生活有了誠(chéng)信才更加燦爛,人生有了誠(chéng)信才更加迷人。世界因?yàn)橛辛苏\(chéng)信才更加精彩。誠(chéng)信是立身之本,讓我們擁抱誠(chéng)信,真誠(chéng)到永遠(yuǎn)!

信任讀后感篇二

看這本書(shū)的時(shí)候,卻讓我聯(lián)想到日系電影。斷斷續(xù)續(xù)、倒敘倒敘再倒敘,給人零散的感覺(jué)。文字描述本來(lái)就容易造成意義模糊,而日記更加劇了這種現(xiàn)象。比方說(shuō)在日記里提到“小可”,也許并不是指一個(gè)人,也可能是指一條可愛(ài)的小狗。不熟悉的人,只能從日記上下文來(lái)判斷不常見(jiàn)名詞的指代意義。但日記和小說(shuō)、新聞不同,日記是非常私人化的東西,上下文之間邏輯聯(lián)系可以不緊密,也沒(méi)必要把故事的前因后果一一闡明。所以日記這種東西,非常不適合影視化但很適合在文字的土壤里生根發(fā)芽,開(kāi)出獨(dú)特的花朵。

《別相信任何人》這本書(shū)中,大部分篇幅都是女主人公克麗絲寫(xiě)下的日記。她為什么要寫(xiě)日記?因?yàn)樗挠洃浿荒鼙3忠惶?,一覺(jué)醒來(lái),昨天的事情就再也記不得了。所以她只能把每天的事情寫(xiě)成日記,這樣每天翻開(kāi)日記,像閱讀別人故事一樣閱讀自己的故事,然后對(duì)自己說(shuō):原來(lái)這就是我啊。由此來(lái)恢復(fù)記憶。

也許克麗絲是每天送入一拍數(shù)據(jù),每拍都要復(fù)位一次的寄存器。每天的事情對(duì)她來(lái)說(shuō)都是新鮮的——但也許正因?yàn)槿绱?,她的日記和別人相比,顯得過(guò)分詳細(xì)了,甚至連每句對(duì)話(huà)都寫(xiě)得清清楚楚——一般人很難做到這點(diǎn),頂多只是把事情描述清楚就可以了,不太可能每句話(huà)都記得。當(dāng)然這也從另一個(gè)方面說(shuō)明,克麗絲的短暫記憶力遠(yuǎn)勝常人,所以可以把一天之內(nèi)的事情巨細(xì)無(wú)遺地記下來(lái)。

這并不影響這本書(shū)是值得一讀的作品。書(shū)中的詭計(jì),如果換成日本作家來(lái)寫(xiě),大抵會(huì)寫(xiě)成200多頁(yè)而不是300多頁(yè)的小說(shuō),而且保證一樣好看,所以說(shuō)這本書(shū)有日系的骨,歐美的肉。

信任讀后感篇三

《誠(chéng)實(shí)和信任》講述的是作者深夜驅(qū)車(chē)回家,碰壞了一輛小紅車(chē)的反光鏡,在無(wú)人知曉的情況下給車(chē)主留下了字條,事后車(chē)主與作者取得了聯(lián)系,互致歉意,揭示了世間還有比金錢(qián)更珍貴的東西,那就是誠(chéng)實(shí)和信任。

師:現(xiàn)在我們把時(shí)光往前推移,假設(shè)現(xiàn)在你就是作者,剛剛發(fā)現(xiàn)自己的車(chē)與那輛小紅車(chē)碰撞了,而且發(fā)現(xiàn)小紅車(chē)的反光鏡碎了,周?chē)鷽](méi)有一個(gè)人,結(jié)合社會(huì)現(xiàn)象以及你的生活經(jīng)驗(yàn),你會(huì)怎么做?再設(shè)想一下事情的結(jié)果。

剛剛有些無(wú)精打采的學(xué)生頓時(shí)來(lái)了勁。

在學(xué)生大膽想象之后,我請(qǐng)學(xué)生再回到課文,把他們?cè)O(shè)想中的人物形象與課文中的作者、小紅車(chē)的主人作一下對(duì)比。這時(shí),學(xué)生們才能更深地體會(huì)到文中的作者是那樣的誠(chéng)實(shí),他的誠(chéng)實(shí)和勇氣正是我們難以做到的,正因?yàn)橛辛俗髡叩恼\(chéng)實(shí),才會(huì)有他倆彼此的信任,才會(huì)有文章中的結(jié)局。

教材是教師和學(xué)生學(xué)習(xí)的憑借,是一種重要的.課程資源,但它不是唯一的。語(yǔ)文教學(xué)需要我們積極拓寬學(xué)生學(xué)習(xí)的空間,激發(fā)學(xué)生留意觀察周?chē)氖挛?,學(xué)會(huì)聯(lián)系自己的生活實(shí)際來(lái)學(xué)習(xí)課本內(nèi)容,并使課堂內(nèi)容變得更加豐富。

信任讀后感篇四

讀完了《誠(chéng)實(shí)與信任》這篇文章,我第一個(gè)想到的成語(yǔ)就是:誠(chéng)實(shí)守信。

這篇文章主要寫(xiě)了作者在深夜里驅(qū)車(chē)回布魯塞爾,天很黑,又有點(diǎn)霧,他剛從快事道進(jìn)入慢車(chē)道,就撞到了一輛小紅車(chē),作者就寫(xiě)了一張有自己姓名、電話(huà)的字條留給了小紅車(chē)車(chē)主,事隔三天,小紅車(chē)車(chē)主來(lái)電話(huà)了,作者要把錢(qián)給他,他卻不要錢(qián),反而感謝作者給自己留下了誠(chéng)信。因?yàn)樗J(rèn)為誠(chéng)信比金錢(qián)還貴重。

誠(chéng)實(shí),就是忠誠(chéng)正直,言行一致。守信,就是遵守諾言,不虛偽?!熬右环剑嗰R難追”,誠(chéng)實(shí),是我們每個(gè)人應(yīng)該具備的基本品格,而且是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,用金錢(qián)是換不來(lái)的。

古時(shí)候,有一個(gè)非常誠(chéng)實(shí)的人——曾子。有一次,曾子的妻子要去趕集。他的孩子哭著喊著也要去。妻子就哄孩子說(shuō):“乖,你就別去了,等媽媽回來(lái)給你殺豬吃。”她趕集回來(lái)后,見(jiàn)曾子真要?dú)⒇i,妻子連忙上前阻止。曾子卻說(shuō):“你欺騙孩子,孩子也不會(huì)信任你?!闭f(shuō)完,就了結(jié)了豬的性命。曾子不欺騙孩子,更用實(shí)際行動(dòng)培養(yǎng)了孩子講任用的美好品質(zhì)。

今天我們是校園的學(xué)生,而明天我們就即將成為國(guó)家的棟梁之才。誠(chéng),是誠(chéng)實(shí)待人,以真誠(chéng)的言行對(duì)待他人,嚴(yán)格要求自己,不說(shuō)謊,不作弊,不抄襲;信,就是講信用,守承諾,言必行,行必果,遇到錯(cuò)誤要勇于承擔(dān)。有誠(chéng)信的人目光里有自信,行動(dòng)中有把握,生活中有朋友,擁有誠(chéng)信的人就可以擁有一切!

現(xiàn)在,讓我們從小事做起,從自我做起,從身邊做起,做一個(gè)講誠(chéng)信的人!

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