總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料，它可以使我們更有效率，不妨坐下來好好寫寫總結(jié)吧?？偨Y(jié)書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢？那么下面我就給大家講一講總結(jié)怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
學習總結(jié)篇一
教師的人格力量來自于學術(shù)水平與道德情操的完善統(tǒng)一，不僅要在自己講授的課程中學識淵博，循循善誘，更要通過言傳身教，通過榜樣，無言的力量教給孩子做人的道理，使學生樹立堅定的信念和遠大理想。在學生的眼中，教師具有無可懷疑的威信，教師是一切美好的替身和可效仿的榜樣，教師的一言一行，都通過這樣那樣的方式，對學生的各個方面產(chǎn)生影響。
“師者，所以傳道授業(yè)解惑也”。“傳道”是三大任務(wù)中的首要。告訴學生科學道路和人生道路的曲折，要培養(yǎng)百折不撓的克服困難的堅強意志。老師應(yīng)該努力學習做這種潛移默化、“潤物細無聲”的教育。
“一日為師，終身為父”是學生對老師的尊敬之言。對于老師則不可以“家長”自居，應(yīng)該與學生平等相待，虛心向?qū)W生學習，做到教學相長。愛學生就要尊重他們的人格和創(chuàng)造精神，與他們平等相處，用自己的信任與關(guān)切激發(fā)他們的求知欲和創(chuàng)造欲。在教學過程中，教師是主導，學生是主體，教與學，互為關(guān)聯(lián)，互為依存?！暗茏硬槐夭蝗鐜?，師不必賢于弟子”。一個好老師會將學生放在平等地位，信任他們，尊重他們，視他們?yōu)樽约旱呐笥押凸餐角笳胬淼幕锇椤?/p>
沒有愛就沒有教育。學生正處于人生觀和世界觀形成的重要時刻，在成長的道路上，難免會遇到各種困擾和問題，需要我們?nèi)兔σ龑?。那么如何用愛心去打開學生心靈的窗戶？首先就要了解他們。了解學生的愛好和才能，了解他們的個性特點，了解他們的精神世界。只有了解了每個學生的特點，了解他們的精神世界，才能引導他們成為有個性、有志向、有智慧的完整的人。蘇霍姆休斯基說得好，不了解學生，不了解他的智力發(fā)展，他的思維、興趣、愛好、才能，就談不上教育。
為了實現(xiàn)“為人師表，以德立身”。我決心從以下幾方面做好：
第一，要從開始嚴格要求自己?？鬃诱f：“其身正，不令而行；其身不正，雖令不從?！弊鳛橐幻處煟簧碚龤?，要突出“為人師表”，就是要追求“以德立身”。
第二，堅持學習與實踐。教師的基本職能是“傳道、授業(yè)、解惑”。因此，作為一名教師，首先要學識淵博，品德高尚，還要富有教學經(jīng)驗。而要做到這些要求，就應(yīng)該做到堅持學習與實踐。要進一步學習新知識，不斷增強業(yè)務(wù)水平。
第三，要愛教育事業(yè)。只有“熱愛教育事業(yè)”，才能體現(xiàn)“為人師表，以德立身”的真諦；只有熱忱的愛每個孩子，讓他們的全部素質(zhì)都得到提高，才能為教育事業(yè)做出貢獻。
第四，熱愛每一個孩子，不只教給孩子知識，還要教會他做人，還要關(guān)愛他，時時刻刻讓他感覺到集體的溫暖。讓每個孩子都能在這個集體中茁壯、健康的成長。
學習總結(jié)篇二
來到華師開始大學生活已經(jīng)一個學年了。本學年，很榮幸能夠擔任班級學習委員這一職位，這對于我來說，是一種鍛煉更是一個機會。我很樂意能夠通過自己的工作，為同學們服務(wù)，提高大家的學習。也希望能夠通過自己的努力，得到同學們的認可。
在此，我就這一學年的工作情況做出以下總結(jié)：
我個人認為做得比較好的有以下幾個方面：
一、及時告知同學們?nèi)握n老師布置的作業(yè)以及需要傳達的事宜，收發(fā)各科作業(yè)。課前點名，督促大家按時上課，做到不逃課，不遲到，不早退。通知同學們各項考試的時間和相關(guān)安排，提醒同學們按時參加考試不要遲到。和各科老師及教學秘書保持聯(lián)系，幫助老師安排教室、課堂的調(diào)整及教材的發(fā)放。
二、參加學習部的各種會議，把會議內(nèi)容和活動安排及時通知大家，并且鼓勵大家積極參加各項比賽，并取得顯著成效，使我班同學參加各項活動的積極性得到了顯著提高。在20xx年上半年的教學技能大賽中我班參加比賽的人數(shù)占到了年級全專業(yè)的90%，其中兩人順利進入復(fù)賽。
三、在大一上學期，學習部組織的說課及教案設(shè)計大賽中，我負責前期的宣傳和準備工作，如：搞宣傳、借教室、聯(lián)系評委、選購獎品和評委禮品??大致了解了舉辦活動需要的一些流程。
四、協(xié)助班長工作搞好班級工作，組織同學一起上自習，組織班級學習研討會，讓大家在一起交流學習經(jīng)驗，表揚先進，找出問題，并討論解決。讓大家在學習上互相幫助，形成互幫互愛的班級氛圍。
同時我也有做得不到位的地方：
在平時的學習生活中，我沒有能夠深入了解同學們的學習情況以及在學習中存在的問題。因此，也就沒有能夠發(fā)現(xiàn)這些問題并解決問題。通過認真的反思與總結(jié)經(jīng)驗，我找到了解決這方面工作漏洞的辦法。在今后的工作中，我會及時的去與同學們溝通，交流，發(fā)現(xiàn)問題，及時解決問題，提高班級的學習成績。還有，在課前點名工作做得不夠嚴格，同學們遲到的壞現(xiàn)象沒有得到很好的改觀。
學年里我將擔任我們班級的團支書一職，學習委員的工作也將有別的同學來接任。最后，我有信心也希望大家能夠相信我能夠在接下來的學年把我的工作做得更好，愿我們的班級更加和諧，友愛，進步，卓越！
學習總結(jié)篇三
最近時常睡眠不足，終日處于神情恍惚狀態(tài)，故，博客更新有所暫緩。
最近發(fā)現(xiàn)好多人問如何自學韓語的問題。
本人系自學，故，在這里和大家探討一些自學的可能性和方法問題。
首先一個問題，韓語自學到底行不行?
答案是毫無疑問的，可以。
沒什么東西是不能自學的(吧)。
有人問，自學韓國語究竟能不能成功?
那這個問題就復(fù)雜了。
你所謂成功的標準是什么呢? 和韓國人一樣，自如運用韓國語，和母語一樣?這個我認為很難。
除非你去韓國帶上幾年，生活很長一段時間。
不然，學來的語言畢竟不比母語。
那么，成功的標準是什么?有人想通過考試證明自己。
這個我覺得不錯，過個中級高級的。
有人，比如我，就是學來玩玩。
作為一門外語，可以和外國人侃大山。
這也不錯。
所以說，有些人說要學成，那這個所謂的成果究竟有多高，怎么定，還是看你自己把握了。
有多大目標，用多大的力氣。
好吧，現(xiàn)在談?wù)勅绾巫詫W韓國語的問題。
韓國語，首先他是一門阿爾泰語系的語言。
也有說他是日韓語系還是什么來著，不管叫什么。
反正，他有很多阿爾泰語系的特征。
和漢語(也就是中文，謝謝)在語序，語法，語法變化，時態(tài)語氣的表示方式上都是有區(qū)別的。
這個，作為一個以漢語為母語的你(不是可以無視)可能會感到很難受。
但是沒辦法，是你要學的。
如果你恰好會另外一門而阿爾泰語系的語言，比如日語，比如蒙古語、俄語、維吾爾語、哈薩克語……。
那么恭喜你，你可以在學習語法的過程中聯(lián)系其他阿爾泰語系的語法特征進行聯(lián)想記憶，效果會很好，很好。
但如果你不是，你只會漢語，那么你也別灰心，韓語中1/5的單詞來自漢語(這不是我說的，是看過的一本教材說的。
要我說的話1/3都不夸張)可以參考我的另一篇文章：韓語中的漢字詞。
自學韓國語如何入門?
首先的第一步，買書。
你要去書店買一本韓語的教材，和一本韓國語的語法書。
必須的，別說你下了很多電子書了。
你下了也不會看的。
乖乖買本書。
至于，買什么書。
我覺得，所有書大同小異。
一開始都是你好我好，然后漸漸的開始變難。
再爛的教程也不會爛到什么地步。
關(guān)鍵，你應(yīng)該挑一本你看著舒服的。
字體，排版，封裝，這些東西可以讓你愛不釋手最好。
可以促進你讀它的欲望。
而且根據(jù)個人經(jīng)驗，封裝排版精美的書，內(nèi)容也不會讓你失望。
第二步，學字母。
學發(fā)音。
為什么學字母和學發(fā)音放到一起?不學發(fā)音，莫非你要圖形記憶法不成。
至于如何學習發(fā)音，很多人建議去報個班，讓老師教你。
那我就有問題了。
莫非培訓班有那種只教發(fā)音的課程?顯然不會，一般都是什么初級課程之類的。
那你只為了學發(fā)音去報個班，顯然不合算了。
反過來你要是報班上課學習，你還看這篇文章干什么?
韓語是拼音文字，怎么念，怎么寫。
一個音節(jié)一個字。
學會字母就應(yīng)該會認字了。
那么發(fā)音如何學?找身邊的人，看誰會的，幫你一個一個念出來，然后你記住。
凡是學過的都會有些心得，他們會教你如何念對某些難辦的音。
如果身邊沒人，網(wǎng)上有。
這時你就可以到網(wǎng)上找字母發(fā)音的教程啊之類的，其實很多的。
別說你找不到，我會鄙視你的。
第二步plus，變音，疑難雜音。
這些，我其實和很多初學者說過，真的沒必要在一開始就那么在乎。
發(fā)不準也沒關(guān)系。
之后慢慢都會好起來的。
有人非要危言聳聽，說一開始不學好，以后很難改過來。
那我要問了，你小時候普通話就這么好?我懷疑。
你英文一開始就學這么棒?我懷疑。
甚至有些人學了很長時間內(nèi)都不會遇到韓國人，或者幾乎沒有用到韓語的地方。
這樣的情況下，你何苦為了兩個音不會念，絞盡腦汁，兩天滴水不進?做人不要太累。
btw，你見過幾個老外中文能說明白的。
第三步。
開始學習。
好了，現(xiàn)在不管你讀的準不準，反正你開始會讀，也會寫，也會認字了。
就可以開始正式學習了。
這個階段，我感覺就是你自由發(fā)揮的時候了。
完全看你自己的喜好安排了。
你可以看課本，跟著課本一課一課的來，慢慢積累單詞量和語法(每課后面都會有語法點)。
等單詞量有一定積累了，你可以上網(wǎng)看一些韓國的網(wǎng)站，試著讀里面的文章，提高閱讀能力，順便記住里面見到的新的單詞。
可以聽韓文歌曲，看韓文電影，盡量多記住一些里面出現(xiàn)的生詞。
看電影還有助于糾正發(fā)音，還練聽力。
積累一些單詞之后，你可以試著上網(wǎng)找些韓國人來聊天。
眾所周知的skype上面韓國人是很多的。
他們有好多也都在學漢語。
正好，可以互相學習。
邊聊邊學還會很有意思。
語言的終極目標是用來交流的，不要學成啞巴韓語了，多沒勁。
第四。
語法。
把語法單列出來，就是要強調(diào)語法的重要性。
很多初學者看不懂文章，不會張口說話，甚至不會查詞典，很多問題的原因其實都出自語法太差。
語言的正確表達，和語法是離不開關(guān)系的。
所以，你要多看語法書，沒事兒就翻翻語法書，最好全看一遍，再看一遍。
韓語的語法書很薄的。
全看一遍并不費事。
一個星期就翻差不多了。
我敢保證，翻看完語法書，再去看文章，你會發(fā)現(xiàn)豁然開朗的許多。
發(fā)現(xiàn)，之前看不懂的文章，竟然好多都是被語法點給難住了。
有些人老是查單詞查不到，為什么?因為，你查的不是單詞，而是單詞已經(jīng)變化的形式，或者后面已經(jīng)跟了附加的語法成分(著書的人不可能能把所有單詞和他的變化也都著進去，那會累吐血的')。
所以歸根結(jié)底，你還是語法不行，看不出這是個單詞原型，還是單詞的變化。
好了。
講了太多了。
都忘了自己說什么了(看來睡眠不足導致健忘很嚴重啊)。
希望對一些想自學韓語的初學者有些幫助。
韓語的詞匯分為兩部分：固有詞(韓國本國的詞，占韓語詞匯的20%，目前比重有所上升)、外來詞(分為漢字詞占韓語詞匯的70%和英語詞占10%。
漢字詞有中國漢字詞(60%)和日語漢字詞(10%))。
日語漢字詞是因為日本韓國特殊的歷史關(guān)系從日語演化來的詞，比如電影這個詞，韓語日語單詞寫法雖然不一樣，但是發(fā)音一樣。
從詞匯看中國人學習韓語有著詞匯方面的優(yōu)勢。
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說完了詞匯，現(xiàn)在開始基本語法了，韓語的語法由三部分組成：助詞，詞尾，慣用型。
慣用型有兩種構(gòu)成方式，第一個是助詞加單詞，只能用在體詞后;第二個是詞尾加單詞，只能用在謂詞后。
韓語語法特點，1句子結(jié)構(gòu)不同于漢語，韓語是主賓謂。
漢語是主謂賓。
(從這些語法看日語韓語很像，所以韓國人學習日語容易)2敬語體系發(fā)達。
3韓國語有豐富的助詞和詞尾。
4韓語允許省略主語，賓語，補語，謂語。
5在韓語里，單復(fù)數(shù)區(qū)分不是強制性的。
6韓語詞沒有性別之分(法語有)，沒有冠詞，關(guān)系代詞。
韓語和朝鮮語是有區(qū)別的。
表現(xiàn)在詞匯和發(fā)音方面。
韓語里英語詞比朝鮮語里多。
朝鮮語沒有頭音規(guī)則。
所以學習時要小心了，如我的韓國姐姐樸敏洙這個名字，不同的人就發(fā)音不一樣。
要說學習韓語的方法有很多。
我自己經(jīng)常是聽韓語歌，我的手機里差不多全是韓語歌，看韓國電視劇電影娛樂節(jié)目。
個人特別喜歡看反轉(zhuǎn)劇，短小劇情簡單，臺詞簡單，可以多多看，練習聽力。
學習任何語言都是相通的。
學了那么多年英語，完全可以借鑒英語學習方法。
很多人問我韓語難么?(其中問我最多的應(yīng)該是親了，他們大多數(shù)是東方神起和sj的飯。
)我覺得韓語沒有英語難，比如英語有16個時態(tài)，韓語就沒有。
韓語的時態(tài)少的可憐。
韓語的詞匯有很多漢語詞和英語詞，我們的母語是漢語，又學了那么多年英語，所以記單詞不是難的。
韓語的語法比較簡單，就是記得慣用型比較多。
而慣用型也是由單詞等構(gòu)成的。
所以不要畏懼。
學習什么都不容易，漢語那么難，還有那么多人學漢語?說白了，韓語相當于中國的漢語拼音，拼音難么?不難。
韓語就是拼音文字，把元音輔音有的韓字加收音，拼起來就可以了!(漢語是表義文字。
名詞解釋
體詞：包括名詞、代詞、數(shù)詞、量詞
謂詞：包括動詞和形容詞。
動詞分為他動詞(指及物動詞)自動詞(不及物動詞)-
體詞后面接助詞，謂詞后面接詞尾。
這是韓語不變的規(guī)律。
開音節(jié)：沒有收音的韓字，閉音節(jié)：有收音的字。
詞干：謂詞都以da結(jié)尾，去掉da就是詞干.
連音，韓語的連音困惑了我好久的。
其實后來才慢慢的明白。
名字里也是可以連音的。
但是如果和不認識的人介紹時，為了防止對方聽不懂你的名字，所以不連音。
熟悉了就可以了。
但是姐姐告訴我說姓和名不連。
比如《藍色生死戀》里恩熙的名字，可以連為e ni.不連讀是為en hi.還有就是隔寫了的詞不連讀，但是有些習慣的用語還是連讀。
韓語隔寫法
韓語里的那個空格的術(shù)語叫做隔寫。
隔寫法是有規(guī)定的。
1助詞和前面的單詞要連寫;
2不完全名詞隔寫，比如書上經(jīng)常出現(xiàn)在人名后的xi要和名字隔寫。
3表示單位的名詞隔寫。
如一個。
數(shù)詞一和量詞個隔寫。
4寫數(shù)字時以萬為單位隔寫
5連接兩個單詞或列舉時使用的單詞和后面的單詞隔寫。
如牛奶和面包。
6以單音節(jié)組成的單詞一起使用時可以隔寫。
如那時候。
7輔助動詞原則上隔寫，根據(jù)情況也可連寫。
8姓和名、姓和號等連寫，附加的稱呼職務(wù)等隔寫。
9姓名以外的固有名詞原則上以單詞隔寫，但也可以以單位隔寫 10專業(yè)用語原則上以單詞隔寫，但也可以連寫。
fighting!
今天終于開始了我的韓語學習，和老師在南禮士路的kfc一坐就是2個小時，意猶未盡，只嘆時間太短，還得趕著上班，下次一定要定個休息時間，這樣可以肆無忌憚的學習。
我該如何評價老師的中文水平呢?舉幾個她今天跟我說的詞吧：得瑟，咬文嚼字，扭扭捏捏，捎我去哪里哪里...一時間我突然覺得自己在和中國人學韓語，可她才來中國三年啊，我接觸過那么過韓國人，來中國七年的中文系學生都沒有她的中文流利和地道，讓我不得不再次佩服!
我們從正音開始，其實我早已過了發(fā)音階段，聽力和口語都不太成問題，但是發(fā)音是我一再強調(diào)的要求，我希望一出口就和韓國人沒有任何差別，在發(fā)音上多花幾節(jié)課的時間我都無所謂，只要出口標準道地才算理想。
因此，課上我們一直在對著練習發(fā)音，導致音量越來越大，引來周圍人的奇異眼光，沒準認為我們是半聾半啞的居多!
課后我們還聊了會天，跟朋友一般，互相關(guān)心和問候，讓人心里溫暖和舒服，期待下周的學習!
學習總結(jié)篇四
黨校學習自我總結(jié)一個人，來到這個世上，與人玫瑰，手有余香，一味的索取遠沒有無私的奉獻來得安然。
一個人，活在這個世上，不能沒有信仰，也不能沒有追求。
———我時時暗暗地告誡自己
一、回顧黨校學習
黨校學習機會原本來之不易，在我身上更是顯得珍貴。
雖然學習的課時很少，雖然講授的內(nèi)容有限，但是每堂課我都在發(fā)現(xiàn)，都在自省，都在汲取;每堂課我都能深深感受到講臺上的黨員前輩對我們黨的款款深情、對我們的殷切期望。
中國共產(chǎn)黨是中國工人階級的先鋒隊，同時是中國人民和中華民族的先鋒隊，是中國特色社會主義事業(yè)的領(lǐng)導核心，馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論和“三個代表”重要思想是我黨的根本指導思想。
中國共產(chǎn)黨黨員必須是中國工人階級的有共產(chǎn)主義覺悟的先鋒戰(zhàn)士;中國共產(chǎn)黨員必須全心全意為人民服務(wù)，不惜犧牲個人的一切，為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身。
確實，組織上入黨一生一次，思想上入黨一生一世。
實現(xiàn)共產(chǎn)主義不是一朝一夕，它需要我們幾代人甚至十幾代人的奮斗，這就需要我們堅定信念，充實自我，一門心思追隨黨。
入黨為什么?是為公還是為私?這個入黨動機問題，關(guān)系到共產(chǎn)黨員的先進性，關(guān)系到理想信念的實質(zhì)和核心。
說到底，根本的入黨動機只有兩條：愿意為實現(xiàn)共產(chǎn)主義奮斗終身;愿意全心全意為人民服務(wù)。
作為當代大學生，我們更嚴肅對待入黨動機這一問題，端正、純潔自己的入黨動機，因為能力越大，責任也就越大。
二、黨校學習的體會
黨校的學習，對我的理論水平和思想覺悟的提高幫助頗大，我更透徹地理解馬列主義、毛澤東思想、鄧小平理論、“三個代表”重要思想的精髓，更深刻地體會到我黨的先進性，更堅定了加入中國共產(chǎn)黨的信念與決心。
第一，我們偉大的中國共產(chǎn)黨是無產(chǎn)階級的黨，要永保先進性，就必須緊跟時代的步伐，敏銳的洞察和把握生產(chǎn)力的發(fā)展趨勢，始終代表先進生產(chǎn)力的發(fā)展要求。
第二，我們黨所從事的偉大事業(yè)，所制定的方針政策都必須以最廣大人民的利益為出發(fā)點。
第三，我們黨對文化的態(tài)度應(yīng)該是批判的繼承，取其精華，去其糟粕，不斷吸收一切優(yōu)秀的文化成果，做到古為今用，洋為中用，為我所用。
三、堅定入黨的信念榜樣的力量，堅定了我入黨的決心。
經(jīng)過這段時間的集中學習，入黨的決心沒有變，但在為什么要入黨的問題上，我又有了新的認識，覺得入黨不僅僅是一種光榮，更是一種責任和使命。
中國是一個大國，現(xiàn)在還處于經(jīng)濟不發(fā)達的社會主義初級階段，而我們青年學生總懷有一腔報效祖國的熱情，總想以自己的能力為社會做一點貢獻。
所以我覺得，加入到黨組織中去，在黨的直接領(lǐng)導下工作，有助于我更好地成長，有助于更好地為國家建設(shè)多做貢獻。
四、我要爭取早日入黨
黨校的學習，也使我明確了今后的努力方向.我將更加切實地履行副班長的職責，團結(jié)帶領(lǐng)全班同學開展各項有意義的活動，配合學院、班級做好各項工作，在工作中起先鋒模范作用，謙虛謹慎，戒驕戒躁，嚴于律己，不斷提高自己的組織能力、協(xié)調(diào)能力、溝通能力和工作能力。
在這次黨校的學習中，我聆聽了時代的樂章，也更加深刻地認識到中國共產(chǎn)黨的先進性，入黨愿望也更為強烈、更為迫切了。
我將真誠地接受黨組織的考驗，不斷地完善自己，爭取早日成為我們偉大、光榮、正確的中國共產(chǎn)黨組織中的一員!
可以參加學校舉辦的黨校培訓學習，我感到非常的榮幸。
在培訓之前，我對黨的知識所知不多，在培訓期間，老師對給我們看黨史的錄像帶，以及向我們講解黨史資料，讓我對黨更深入的了解了。
初步知道了黨的發(fā)展、黨章以及黨的性質(zhì)和思想路線等。
通過這樣的學習使我對中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導更加崇敬，讓我想靠近黨組織的愿望更加強烈，更堅定了我要加入黨組織的決心。
在上課期間，老師用通俗易懂的語言向我們講述黨的歷史以及發(fā)展。
用一例例真實的先進代表向我們展示了黨員模范。
五節(jié)課下來，內(nèi)容豐富多彩，不僅讓我對黨的歷史得到較深入的了解，更讓我了解到想要加入中國共產(chǎn)黨的積極分子們應(yīng)該怎么做，必須怎么做。
在最后一節(jié)的學習是讓我最受啟發(fā)的，在課上，老師提及了“十二五”規(guī)劃，在老師問及我們有誰把十二五規(guī)劃看完時，教室鴉雀無聲。
答案就是:沒有。
當時老師講到我們校長呂中梅把它讀了十幾遍時，我們無不感到無比的驚訝!她告訴我們，一個好的共產(chǎn)黨員，不能把國家政策當空氣，要切實的抓好政策走向，才能更好的了解國家未來的發(fā)展動向，才能作出好的適應(yīng)國家發(fā)展的決策。
當然作為還在大學校園的我們，就更應(yīng)該主動去了解國家未來人才的需要。
在能在大學里面找準自己的定位，把自己塑造成國家需要的人才。
以更好的為國家作出貢獻，讓自己的價值觀、人生觀、世界觀與國同步。
在小組討論中，我們分期直接對“共產(chǎn)黨員應(yīng)該是什么樣的人”“如何端正入黨動機”以及“如何創(chuàng)造條件早日加入中國共產(chǎn)黨”三個問題進行了激烈的討論。
在討論時，大家都提到一點“中國共產(chǎn)黨員是勞動人民的普通一員”。
當然，中國共產(chǎn)黨員雖然是普通的一員但卻要做更多為普通人民奉獻的事情，普通人不愿做的事情，黨員要做;普通人可以做的事情，黨員要把它做好。
所以想要加入中國共產(chǎn)黨就必須時時刻刻以國家、民族、集體的利益為重，全心全意為人民服務(wù)，要有在危難時刻身先士卒的擔當和勇氣。
黨校培訓是通過這種集中教學和分散治學的方式進行的。
在這與組員相處的過成中，不僅讓我學到了很多課堂知識，更讓我學到了許多在在其他地方無法學到的東西。
她們說“我們是一個集體!”這句話就足以令人感動。
她們優(yōu)雅大度;她們執(zhí)著慷慨;她們團結(jié)友愛;她們樂于助人，她們……總之確確實實讓我感受到集體的溫暖。
其實來到大學總感覺很多不適應(yīng)，而且身邊總是缺少一種關(guān)懷!可是通過在這里學習，讓我認識了很多朋友，讓我感受到家人般的關(guān)懷。
剛來這個學校的時候?qū)τ谝磺卸歼€很陌生，但是通過我們黨員學姐的帶領(lǐng)下，對學校的大大小小的事情都了解了。
想起每次過節(jié)或者學校有什么新的活動，她們總是第一時間告訴我們，她們會在學習上給予我們很多建議，同時也讓我們走了很多彎路……回想起這些黨員學姐的種種好，留在我們心中的是一絲絲甜蜜，讓我情不自禁的想要成為其中的一員，也希望可以通過自己的熱情和快樂帶給別人快樂!最起碼可以為別人做點什么。
總之，向更多優(yōu)秀的人學習讓自己也變得更優(yōu)秀吧!
聯(lián)系著生活中與在課堂上的學習，讓我對黨員的理解得到升華，全心全意為人民服務(wù)，做一個最普通的一員，無私奉獻。
這些根本不存在是不是套話、是不是空話了。
而是你是否有心去這樣做的問題。
我覺得只要你想到過要這么做并且堅持的坐下來了，那么當你說出那些所謂的大道理時，絕不會有人反駁你!身邊的例子是最好說明這一切的!所以說態(tài)度決定一切!
通過這次黨校培訓的'學習，堅定了我的黨的執(zhí)著追求，我會在以后的學習生活中努力做到嚴于律己、寬于待人、團結(jié)友善、言出必行，用自己最真摯的心去對待每一個人，用自己熱情去帶動身邊的每一個人。
讓自己成為學習和生活中的先鋒者。
在今后的生活中，我會更加認真的學習黨的科學理論，關(guān)注黨的點點滴滴的發(fā)展，更加主動的向黨學習，努力把自己塑造成一個有資格、有能力加入中國共產(chǎn)黨的人，希望以后可以更多的得到黨組織的教育和培養(yǎng)，讓自己早日成為黨組織中的一員。
中級黨校的學習，使我對黨組織有了更深刻的了解，使我更加熱愛我們偉大的中國共產(chǎn)黨!堅定了我加入中國共產(chǎn)黨的決心，堅定了我為共產(chǎn)主義奮斗終生的信念。
在這近一個月的培訓過程當中，加強了我對馬克思列寧主義，毛澤東思想，鄧小平理論以及“三個代表”重要思想的學習，進一步了解到黨的基本路線，黨的優(yōu)良傳統(tǒng)和作風，知道了黨的性質(zhì)，綱領(lǐng)，指導思想，宗旨，組織原則和紀律，懂得黨員的義務(wù)和權(quán)利，更使我端正了入黨動機。
在大學,很多人把入黨作為大學期間的一大任務(wù)。
當然，他們的目的是不一的。
有人確實是有一種進步的思想，這是無可非議的!但是，也有很多人，他們?nèi)朦h是為了以后畢業(yè)時能找到一份稱心如意的工作，順應(yīng)潮流，畢竟，社會總是現(xiàn)實的，黨員總是比較吃香的。
我是個向往黨但又有點現(xiàn)實思想的人，故入黨也是我的大學生涯的目標與任務(wù)之一。
但自從第一次遞交入黨申請書，到每一節(jié)黨課，我的心靈受到了極大的震撼，思想也隨之升華。
除此之外，黨課培訓還確立了我為共產(chǎn)主義事業(yè)奮斗終身的信念。
使我更加堅定共產(chǎn)主義理想信念，即堅持黨在社會主義初級階段的基本路線，基本綱領(lǐng)。
努力實踐黨的宗旨：勤奮學習，堅持黨和人民的利益高于一切，堅持黨的密切聯(lián)系群眾和艱苦奮斗的作風，培養(yǎng)強的法律意識感。
以實際行動更進一步認識深化對黨的認識，努力提高為人民服務(wù)的本領(lǐng)，為黨和人民的利益多做貢獻，爭取早日向黨組織靠攏。
我們作為當代大學生，要提高自己的思想政治素質(zhì)，首先就要樹立為建設(shè)有中國特色社會主義事業(yè)而奮斗的理想信念，自覺投身現(xiàn)代化建設(shè)的偉大實踐。
建設(shè)有中國特色的社會主義是中國人民的共同理想，是實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的必經(jīng)之路，也是愛國主義、集體主義、社會主義思想在當代中國的集中體現(xiàn)，我們只有樹立這樣的理想信念，才能把自己的人生價值與祖國、人民的利益統(tǒng)一起來，從而產(chǎn)生巨大的精神動力。
通過這些黨課，我們深刻學習了有關(guān)于黨性的知識，感悟到了許多曾未思考透徹的問題。
例如黨性的重要性，黨性鍛煉，如何忠誠于黨和人民等等問題。
從中我得到了答案。
特別值得一提的是忠誠。
去年奧運圣火傳遞受阻，xx等等引起了國人的不滿。
那作為祖國的一份子，該做的有哪些了呢?我認為：首先，我們應(yīng)該堅持自己的理想信念，因為目前中國人最缺的就是信仰。
其次我們應(yīng)該勤奮學習，提高為國家做貢獻的本領(lǐng)，帶動其他積極分子一起努力。
最后我們應(yīng)該時刻保持全心全意為人民服務(wù)的信念。
只要我們這批先進分子表現(xiàn)出了先進性，再逐漸擴大范圍，那我們的執(zhí)政黨必將更強大。
也許那時其他國家會另眼相看，不法分子不會那樣猖狂。
國家的強大要靠每個人的努力，同時黨員同志必須首先體現(xiàn)出先進性。
此次階段的黨課培訓,我們學習了中國共產(chǎn)黨的性質(zhì),中國共產(chǎn)黨的思想,黨的最終目標和現(xiàn)階段任務(wù),共產(chǎn)黨員的條件,以實際行動爭取早日加入中國共產(chǎn)黨.而且每次課后,我們各個小組成員都一起進行了分組討論,更加正確的樹立了我們的人生價值觀與端正了我們的入黨動機.我一定會不斷努力,提高自身修養(yǎng),以黨員的條件更加嚴格的要求自己,以實際行動早日加入中國共產(chǎn)黨。
學習總結(jié)篇五
那一排排的隊伍猶如大樹般佇立在草操場上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個莘莘學子當中?？诹钭兞耍犘我沧兞?，這就是軍訓，一次有組織性的活動。軍訓，是一種考驗、磨練、成熟性的活動。軍訓讓我明白了太多太多的人生哲理，唯有一句話讓我感觸最深，一分耕耘，一分收獲。軍訓后才真正感覺到它的內(nèi)涵。
陽光明媚，學子們都面對陽光在站軍姿。北方的太陽，曬在皮膚上是干干的，曬著眼睛都睜不開，這是我深有感觸的。但無論誰都沒有退縮，在跟太陽作戰(zhàn)。在站軍姿中學子們付出努力越高就站得越好。
一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒有付出就沒有收獲。兩周的軍訓，對每個學子來說是多么的艱辛，在訓練中付出的少怎能有更大的收獲呢?但愿世間每個人都能悟出這其中的真諦，要做得好，得付出;要做得更好，得付出更多。
軍訓，相信經(jīng)歷過或沒經(jīng)歷過的人對它的反應(yīng)都是累、苦。確實，嚴格的'作息時間，長時間的訓練，炙熱晃眼的太陽……這讓這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來說還真有點兒吃耐不住。但是經(jīng)歷過軍訓的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會另有一番感受。
在軍訓過程中，勞累緊張的訓練鍛煉了同學們吃苦以及獨立生活的能力。而且通過學習軍事理論也讓大家懂得了軍訓的意義，增強了愛國意識，也讓自己多了一份責任感，感覺自己成熟了許多。
古人說“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，勞其筋苦，餓其體膚”。也算是最大的體會吧。在這次的軍訓中也應(yīng)該是最艱苦的了，每天的立正、稍息、下蹲、擺臂、踏步這些基本動作要同學們反復(fù)地做著，這些動作平常看起來非常簡單的而現(xiàn)在做起來卻沒那么容易了，教官對動作的準確性要求的非常嚴格，對同學們也充滿很高的期望，每天訓練幾乎把我們班的每個同學累得半死，全身都發(fā)痛。不過，大家并沒有因此而對教官有半點的怨言。的確，教官心里是對我們班的每一個同學都是十分關(guān)心，負責任。原本無味的生活也不是這樣。教官也有可愛的一面，平時都會利用休息的時間和教官一起唱軍歌，一起體會軍人的生活的艱辛與樂趣。軍訓的目的是告訴我們腳踏實地吃苦耐勞是一個人不可缺少的精神。
伴隨著洪亮、嚴厲的哨音，邁著年輕而有力的步伐，同學們開始了軍訓。不容置疑，在軍訓中，很苦很累，但這是一種人生體驗，戰(zhàn)勝自我、鍛煉意志的最佳良機。心里雖有說不出的酸甜苦辣，在烈日酷暑下的曝曬，皮膚變成黑黝黝的，但這何嘗不是一種快樂、一種更好地朝人生目標前進的勇氣，更增添了一份完善自我的信心嗎?很多人都叫苦，但是人生何時沒有苦，苦并不可怕，關(guān)鍵是堅持，堅持才能去克服。
軍訓有樂。休息時，雄壯軍歌為疲倦的身體增添了力量;幽默小品為枯燥軍訓增添力量。有人說，辛苦后的收獲是加倍的快樂，現(xiàn)在我有了更深的體會。訓練的每一個動作,都讓我深深地體會到了團結(jié)的力量，合作的力量以及團隊精神的重要。我相信，它將使所有人終身受益。
其實在自己的人生路上，也應(yīng)該印滿一條自己腳步的路，即使那路到處布滿了荊棘，即使那路每一步都是那樣的泥濘、那樣的坎坷,也得讓自己去踩、去踏、去摸索、去行進!我想那樣的路才是真實的自我寫照。經(jīng)過這次短暫、艱苦而又難忘的軍訓，大家少了份嬌氣，多了份堅強;少了份依賴，多了份自強;少了份怨天尤人，多了份勇往直前;同時也懂得了自制、自愛、自理和自強。
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