演講稿是演講者根據(jù)幾條原則性的提綱進(jìn)行演講，比較靈活，便于臨場(chǎng)發(fā)揮，真實(shí)感強(qiáng)，又具有照讀式演講和背誦式演講的長處。那么你知道演講稿如何寫嗎？以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的演講稿模板范文，希望對(duì)大家能夠有所幫助。
中華魂演講稿小學(xué)生中華魂演講稿篇一
“中華”一個(gè)令世界矚目的名字，他書寫了無數(shù)輝煌，更創(chuàng)造了無數(shù)奇跡;“中華”一個(gè)令世人為之沸騰的名字，他猶如一位剛強(qiáng)的巨人，屹立于世界東方，綻放光芒!
然而，在這位巨人成長的背后，有多少文人志士為他譜寫了一曲曲壯麗的“篇章”。例如:張騫出使西域抗擊匈奴，保家衛(wèi)國，顯露出雄心壯志和報(bào)效祖國的男兒氣概。然而，當(dāng)他面對(duì)十幾年匈奴的軟禁和大月支抗熱忱的消亡，在他脫離時(shí)局的十幾年間，天翻地覆，一切盡被改寫時(shí)，他堅(jiān)定的報(bào)國心卻依然常在;花木蘭，代父從軍，為了國家的存亡，在沙場(chǎng)英勇作戰(zhàn);毛澤東，爬雪山，過草地，面對(duì)內(nèi)外憂煩，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民，徹底解放了全中國。這些愛國精神，值得我們每個(gè)人去敬仰，去學(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)光大。
然而，在這個(gè)和平年代，雖然不需要我們?nèi)?zhàn)場(chǎng)英勇獻(xiàn)身;但是，我們更應(yīng)該付諸實(shí)際，行動(dòng)起來，用我們力所能及的愛國方式去報(bào)銷祖國。身為新時(shí)代的中學(xué)生，我們更有責(zé)任也有義務(wù)為祖國的昌盛，奉獻(xiàn)自己的一份力量。
節(jié)約資源，祖國更富裕。作為中學(xué)生，我們只需做到每餐不剩飯菜，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)掉水龍頭，節(jié)約資源便成了我們生活中的小事，但是對(duì)于一個(gè)國家而言意義非凡。節(jié)約資源不僅為自然減輕壓力，利于經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展，更能讓祖國繁榮強(qiáng)大。
保護(hù)環(huán)境，祖國更美麗。如今車流擁擠，排出的廢氣讓原本清新的空氣變得渾濁，如果我們多堅(jiān)持綠色出行，愛護(hù)祖國的一草一木，讓空氣變得更清新，讓居住環(huán)境變得更舒適，這樣，我們才會(huì)保障有百分之百的戰(zhàn)斗力投身于祖國的建設(shè)。
努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，讓國家變得更強(qiáng)大，這是新時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任。身為一名中學(xué)生的我，只能從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，并為之堅(jiān)持不懈地去追求，去奮斗，好好學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天，只要我們每個(gè)人好好學(xué)習(xí)，為祖國事業(yè)盡自己的一份綿薄之力，我堅(jiān)信明天的中國一定會(huì)更加燦爛、輝煌!謝謝大家!
中華魂演講稿小學(xué)生中華魂演講稿篇二
家庭家風(fēng)，就是一個(gè)家庭的風(fēng)氣、風(fēng)格與風(fēng)尚。家庭的生活方式、文化氛圍構(gòu)成了家庭家風(fēng)。著名法國作家羅蘭曾說過：“生命不是一個(gè)可以孤立成長的個(gè)體。它一面成長，一面收集沿途的繁花茂葉。它又似一架靈敏的攝像機(jī)，沿途攝入所聞所見。每一分每一寸的日常小事，都是織造人格的纖維。環(huán)境中每一個(gè)人的言行品格，都是融入成長過程的建材，使這個(gè)人的思想感情與行為受到感染，左右著這個(gè)人的生活態(tài)度。環(huán)境給一個(gè)人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造?！睆亩沧阋娂彝ゼ绎L(fēng)的重要了。
好的家庭家風(fēng)就是一所學(xué)校。因?yàn)榧彝ゼ绎L(fēng)雖是無形的、潛在的，但對(duì)孩子的影響卻是巨大的，它對(duì)孩子的成長既是一種耳濡目染、潛移默化的教育，又是孩子行為規(guī)范的“調(diào)節(jié)器”，更是陶冶孩子道德情操的天然“熔爐。”美國的愛德華和珠克兩個(gè)家庭，家庭家風(fēng)傳至八代。愛德華是博學(xué)多才的哲學(xué)家，勤奮好學(xué)，為人嚴(yán)謹(jǐn)，為子女樹立了良好的風(fēng)范。他的子孫中有13位當(dāng)過大學(xué)校長，100多位教授，80多位文學(xué)家，60多位是醫(yī)生，還有1人當(dāng)過副總統(tǒng)，1人當(dāng)過大使，20多人當(dāng)過議員。而珠克是遠(yuǎn)近聞名的酒鬼和賭徒，畢生玩世不恭，渾渾噩噩，無所事事。他的子孫有300多人當(dāng)過乞丐和流浪者，400多人酗酒致殘或夭亡，60多人犯過詐騙和盜竊罪，7個(gè)人是殺人犯，總之沒有一個(gè)是有出息的。兩個(gè)家庭的家庭家風(fēng)在潛移默化中影響著后代，父傳子，子傳孫，子子孫孫世世代代相濡染，相延續(xù)，在社會(huì)的大舞臺(tái)上向兩極發(fā)展著。所以說，家庭家風(fēng)的好壞直接決定著子女的成才與否。
我的家庭家風(fēng)是“發(fā)揚(yáng)民主、平等協(xié)商”。良好家庭家風(fēng)的重要基礎(chǔ)是團(tuán)結(jié)、平等、和諧的家庭關(guān)系。家庭關(guān)系不正常，互相指責(zé)、埋怨、爭斗，孩子感受到的是冷淡、冷酷、敵對(duì)情緒，心靈深處就會(huì)留下痛苦的傷痕。因此，家庭成員之間要相互尊重和理解，和睦相處，互相關(guān)心，互相愛護(hù)。家長要善于調(diào)節(jié)和控制自己的情感，盡量不當(dāng)著孩子面吵架；要發(fā)揚(yáng)民主，主動(dòng)傾聽孩子的意見、平等協(xié)商；在大人的正確引導(dǎo)之下，讓孩子自由地成長；開朗、樂觀地和和孩子一起玩，讓家庭充滿歡樂情趣。給孩子創(chuàng)造和諧的家庭環(huán)境，讓他們?cè)诤椭C、溫暖和相互關(guān)愛的人際關(guān)系中健康成長。
家庭家風(fēng)，是一個(gè)家庭的主旋律，也是家庭成員品格、文化素養(yǎng)、道德情操、人際關(guān)系的具體體現(xiàn)。家庭家風(fēng)如春雨，潤物細(xì)無聲。要形成好的家庭家風(fēng)，做父母的就得事事從自我做起，我覺得我做得比較好的就是在小孩讀小學(xué)的時(shí)候，陪同孩子一起練習(xí)游泳和書法，不斷提高為人父母的素養(yǎng)，同時(shí)努力將自己的家庭變成人才的學(xué)校。
家庭家風(fēng)與校風(fēng)共同影響著我們，使我們向著目標(biāo)前進(jìn)，擁有美好的品格。我們又以我們自身所擁有的美好品格對(duì)他人進(jìn)行影響。家庭家風(fēng)校風(fēng)，讓我們乘風(fēng)破浪，乘“風(fēng)”而長。
中華魂演講稿小學(xué)生中華魂演講稿篇三
你們好!今天我演講的題目是《家風(fēng)家訓(xùn)伴我成長》。
很多名人都有家風(fēng)家訓(xùn)，我們家不是名人家庭，如果要說也有什么叫風(fēng)家訓(xùn)，那一定是爸爸經(jīng)常掛在嘴邊的那句話：百孝順為先。我家的家風(fēng)家訓(xùn)一一孝、儉、勤。
首先是孝，在我的眼里，父母都是很孝順，每天，爸爸媽媽都要給爺爺奶奶、外公外婆打個(gè)電話，問問他們好不好，在做什么?身體怎么樣?叮囑他們要注意身體。只要有時(shí)間，他們就會(huì)回家看看老人，爸爸媽媽的每一句話和每一個(gè)舉動(dòng)，都在影響著我，我也十分關(guān)心爺爺奶奶，外公外婆、是他們的開心果。
1、吃飯不要狼吞虎咽;
2、嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音;
3、吃飯時(shí)不能邊吃飯邊大聲說話;
4、吃飯不能翹腿。
等等……雖然還有很多條規(guī)矩，但是在是因?yàn)橛羞@些束縛著讓我讓更好的成長。而我和媽媽之間也沒也不僅僅只有這些法則。
我希望我的家風(fēng)家訓(xùn)，一直流傳下去。
中華魂演講稿小學(xué)生中華魂演講稿篇四
祖國的命運(yùn)也就是每一個(gè)中國人的命運(yùn)，祖國的發(fā)展與富強(qiáng)要靠我們每一個(gè)中華兒女的貢獻(xiàn)與奮斗。下面是本站小編收集整理的知我中華愛我中華
演講稿
，希望對(duì)您有所幫助!歷史的風(fēng)，吹翻起八十年前的那一頁。在我的眼前，歷歷浮現(xiàn)出，那冰雪覆蓋的1935年，那悲痛歲月里的冷嗖嗖的日子。日本帝國主義大肆張開它的魔爪，伸向了我中華的心臟：華北大地。
在這樣的時(shí)刻，我們總是默默企盼：企盼奇跡誕生;在這樣的時(shí)刻，我們總是默默祈禱：祈禱我們的民族，能夠轉(zhuǎn)危為安，能夠走出泥濘與困境，驅(qū)散開這漫漫的黑云。而讓我們所有中國人最感驕傲的事情是：我們從來沒有失望過一次。在倍受屈辱的民族的背后，總有我們中華的優(yōu)秀兒女挺身而起。1935年12月 9日，在中國共產(chǎn)黨的領(lǐng)導(dǎo)下，6000憤怒的北平人們走上街頭，高舉著正義的旗幟，奔走呼告，勇敢地向卑鄙的暴虐宣戰(zhàn)，向怯弱的賣國者宣戰(zhàn)牢記歷史。
重若苦海的苦難，漫漫修遠(yuǎn)的長路，并沒有使東方巨人從此消亡的緣故，正是因?yàn)樵谀銈儼?，我們民族最可愛的人，正是你們這些以天下事為已任的仁人志士，所組成浴血奮戰(zhàn)洪流，攬起狂瀾，吹響起我們民族的歷史新的紀(jì)元。
我為你們感到驕傲，我們優(yōu)秀的中華兒女，你是我們民族的靈魂，我們民族的脊梁;如果我們的民族，沒有你，它的生命將是如何的暗淡，它將會(huì)走向何等可怕的深淵啊!你以你堅(jiān)毅不撓的行動(dòng)，告訴所有的居心可怕的人們：中國人是不可辱的，中華民族是不可辱的。中國人將為國而聲、為國而戰(zhàn)、甚至為國而死。
同學(xué)們，當(dāng)你佇足于雄偉蜿蜒的萬里長城之上，當(dāng)你止步于滾滾東去的黃河之邊，當(dāng)你靜立在煙波浩渺的渤海之濱，當(dāng)你注視著冉冉升起的五星紅旗之時(shí)，你的心中是否感慨難平，是否熱情奔涌?同學(xué)們，切莫以為只有生在亂世才可以為國分憂牢記欲報(bào)國何須生于亂世，又何止在沙場(chǎng)上拼殺?同學(xué)們，我們是初開的鮮花，我們是初升的太陽，我們的戰(zhàn)場(chǎng)便是這足下的土地，用我們百倍的努力，學(xué)得知識(shí)、學(xué)得能力，然后用自己強(qiáng)健的雙手開創(chuàng)一片輝煌的事業(yè)。如果我們每一個(gè)人都能如此，都能把自己事業(yè)與理想，和我們的民族相融，那么我們的中華民族將不再是可辱的，將會(huì)成為能以昂然身姿挺立于世界民族之林的一員。
我們必須要知道振興中華是我們每位同學(xué)義不容辭的職責(zé)，是歷史賦予我們的神圣使命。
讓我們?yōu)檎衽d我們的中華拼搏吧!
當(dāng)20xx面缶在東方響起，當(dāng)29個(gè)煙火腳步向鳥巢奔來，當(dāng)那一束圣潔的火光帶點(diǎn)亮北京的夜空。中國，這個(gè)擁有五千年文明歷史的偉大國度沸騰了。是因?yàn)榘倌陫W運(yùn)夢(mèng)圓;是因?yàn)榘朔絹砜凸矐c盛典;更是因?yàn)榻裉斓闹袊宰孕诺淖藨B(tài)融入世界這個(gè)大舞臺(tái)。
當(dāng)歷史的長卷緩緩的展開，古老的中國文明的唯美震撼著心靈，驚艷了世界。回首五千年，我們的祖先曾創(chuàng)造了何等的奇跡與輝煌：諸子百家，
唐詩
宋詞，明清小說，萬里長城，天壇故宮，敦煌壁畫，那個(gè)不是鑲嵌在中華文明長河中耀眼的明珠;那個(gè)不是人類文明歷程中寶貴的遺產(chǎn)和財(cái)富。絲綢之路的艱險(xiǎn)融入了中華民族的堅(jiān)忍;趙州橋的巧妙代表了中國人的智慧;大明龍船展示了中華民族的尊嚴(yán)。但是，歷史的長河從來不是風(fēng)平浪靜的。近代中國史，既是一部苦難屈辱史，又是中華民族英勇抗?fàn)幒颓厶剿魇贰．?dāng)鴉x戰(zhàn)爭的大炮轟開了中國的大門，多少屈辱，多少痛苦，多少淚水，山河破碎，國破家亡。可是中國人民沒有屈服，多少仁人志士，前赴后繼，英勇獻(xiàn)身，為的只是中華民族的偉大復(fù)興。
滄海桑田，神州巨變。中國經(jīng)濟(jì)的發(fā)展創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)的奇跡，劉翔的奔跑跑出了‘中國速度’;‘嫦娥一號(hào)’乘著翅膀奔向月宮;‘神七’帶去了中國人對(duì)于太空的第一次親密接觸。
中華的山水，文化哺育了勇敢的中華民族，當(dāng)我們置身于歷史長河中時(shí)，怎能不從內(nèi)心涌出對(duì)中華這片熱土無限的熱愛。
同學(xué)們，自從周總理的‘為中華之崛起而讀書’那一刻起，中華民族偉大復(fù)興的重任就是我們當(dāng)代大學(xué)生的使命和責(zé)任，復(fù)興之路并不平坦;復(fù)興之路也并不短暫，我們要打起十二萬分精神去完成歷史賦予我們的使命!
謝謝!
各位老師、各位同學(xué)，
大家好! 今天我演講的題目是愛我中華
祖國有多美，我說不清楚。但我知道桂林的山水是甲天下的，知道我國的長城是世界最雄偉的。祖國的歷史有多悠久，我寫不清楚。但我知道宋朝就有了印刷術(shù):明朝就有了最先進(jìn)的造船技術(shù);日本的茶道是從唐朝傳過去的;我們的祖先成吉思汗，曾率軍打到歐洲，世界都向我們稱臣??祖國經(jīng)歷了多少磨難，我不忍心說出口。但我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記被八國聯(lián)軍燒毀的圓明園給我們烙下的恥辱，也不會(huì)忘記日本侵略者鐵蹄下祖國曾發(fā)出痛苦的呻吟。
回顧歷史，我們看到了先烈們英勇奮斗的身影，更看到了那涌動(dòng)著民族血液的赤子之心。時(shí)至今日，戰(zhàn)爭的硝煙早已消散，戰(zhàn)爭的記憶早已淡化?？墒?，那一段曲折探求、不斷抗?fàn)幍臍v史卻不容忘記。 放眼今天，我們肩上擔(dān)負(fù)的，早已不是那需要拋頭顱灑熱血的救國重任。近五十年，伴隨時(shí)代巨輪的飛轉(zhuǎn)，中國，抓住了發(fā)展的機(jī)遇。仿佛一夜之間，鱗次櫛比的高樓拔地起，夜燈閃爍，車水馬龍門前過。十幾億中華兒女用熱切的企盼迎來了神舟飛船的太空遨游，迎來百年奧運(yùn)夢(mèng)的實(shí)現(xiàn)。
一路走來，祖國母親始終以一種勇敢嶄新的姿態(tài)屹立于世界民族之林，始終以頑強(qiáng)的毅力、不甘落后的努力來告訴世人，中華民族是堅(jiān)強(qiáng)的。 我們?cè)跄懿粺嵫序v，心潮澎湃，又怎能不從心底感到作為一個(gè)中國人有多么驕傲!
每位學(xué)生心中都有一顆愛國之心，那么我們應(yīng)該怎樣去愛國呢?我們要從身邊的小事做起，完成每一天老師布置的作業(yè)，節(jié)約每一滴水，保護(hù)每一片綠地，盡自己一份微薄的力量。遵紀(jì)守法，勤奮學(xué)習(xí)，把母親裝扮的更加美麗，建設(shè)得更加富強(qiáng)! 熱愛祖國。
今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，親愛的同學(xué)們，我們是“早晨八九點(diǎn)鐘的太陽”，未來是屬于我們的，黨和人民把希望寄托在我們身上。讓我們立愛國之志，成報(bào)國之才，為著祖國美好的明天，勤奮學(xué)習(xí)，刻苦鍛煉，。為祖國的輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量!
我的演講完畢，謝謝大家!
“中華”一個(gè)令世界矚目的名字，他書寫了無數(shù)輝煌，更創(chuàng)造了無數(shù)奇跡;“中華”一個(gè)令世人為之沸騰的名字，他猶如一位剛強(qiáng)的巨人，屹立于世界東方，綻放光芒!
然而，在這位巨人成長的背后，有多少文人志士為他譜寫了一曲曲壯麗的“篇章”。例如:張騫出使西域抗擊匈奴，保家衛(wèi)國，顯露出雄心壯志和報(bào)效祖國的男兒氣概。然而，當(dāng)他面對(duì)十幾年匈奴的軟禁和大月支抗熱忱的消亡，在他脫離時(shí)局的十幾年間，天翻地覆，一切盡被改寫時(shí)，他堅(jiān)定的報(bào)國心卻依然常在;花木蘭，代父從軍，為了國家的存亡，在沙場(chǎng)英勇作戰(zhàn);毛澤東，爬雪山，過草地，面對(duì)內(nèi)外憂煩，團(tuán)結(jié)帶領(lǐng)各族人民，徹底解放了全中國。這些愛國精神，值得我們每個(gè)人去敬仰，去學(xué)習(xí)，去發(fā)揚(yáng)光大。
然而，在這個(gè)和平年代，雖然不需要我們?nèi)?zhàn)場(chǎng)英勇獻(xiàn)身;但是，我們更應(yīng)該付諸實(shí)際，行動(dòng)起來，用我們力所能及的愛國方式去報(bào)銷祖國。身為新時(shí)代的中學(xué)生，我們更有責(zé)任也有義務(wù)為祖國的昌盛，奉獻(xiàn)自己的一份力量。
節(jié)約資源，祖國更富裕。作為中學(xué)生，我們只需做到每餐不剩飯菜，隨手關(guān)燈，隨手關(guān)掉水龍頭，節(jié)約資源便成了我們生活中的小事，但是對(duì)于一個(gè)國家而言意義非凡。節(jié)約資源不僅為自然減輕壓力，利于經(jīng)濟(jì)健康可持續(xù)發(fā)展，更能讓祖國繁榮強(qiáng)大。
保護(hù)環(huán)境，祖國更美麗。如今車流擁擠，排出的廢氣讓原本清新的空氣變得渾濁，如果我們多堅(jiān)持綠色出行，愛護(hù)祖國的一草一木，讓空氣變得更清新，讓居住環(huán)境變得更舒適，這樣，我們才會(huì)保障有百分之百的戰(zhàn)斗力投身于祖國的建設(shè)。
努力學(xué)習(xí)，報(bào)效祖國，讓國家變得更強(qiáng)大，這是新時(shí)代賦予我們的使命和責(zé)任。身為一名中學(xué)生的我，只能從小樹立一個(gè)遠(yuǎn)大的理想，并為之堅(jiān)持不懈地去追求，去奮斗，好好學(xué)習(xí)，為祖國建設(shè)需要打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
今天，只要我們每個(gè)人好好學(xué)習(xí)，為祖國事業(yè)盡自己的一份綿薄之力，我堅(jiān)信明天的中國一定會(huì)更加燦爛、輝煌!謝謝大家!
我先講一個(gè)我上此課前的小故事。有一天中午課間休息時(shí)間，我正在辦公室里備課，兩個(gè)學(xué)生走進(jìn)辦公室，湊過來看，其中一位學(xué)生問:“老師，你是要給我們上課嗎?”我答道:“不是。”因?yàn)橹v課涉及到中國近代史的知識(shí)，七年級(jí)學(xué)生尚未學(xué)習(xí)到，我是準(zhǔn)備在八年級(jí)借班上課的。然后另外一位學(xué)生說:“你看，這是備的國防教育課，可能是給軍人上課吧。軍人保家衛(wèi)國，才需要接受國防教育的?！遍_始那位爭辯道:“那才不一定呢，說不定老師是幫其他老師準(zhǔn)備吧，我們老師是語文老師，怎么會(huì)上國防教育課呢?”聽到學(xué)生的話語，我頗有所思，我認(rèn)為，國防教育課，是每一位老師都應(yīng)該上，國防觀念，是每一個(gè)公民都應(yīng)該具備的。而且，國防教育課的受教育者，應(yīng)包含所有的學(xué)生。因此，備好課后，我不只在八年級(jí)講，還在七年級(jí)我所任教的兩個(gè)班講，均很受學(xué)生歡迎。
就我所上一節(jié)國防教育課，我努力培養(yǎng)學(xué)生的“四個(gè)一”， 也就是培養(yǎng)學(xué)生的一種意識(shí)，一種精神，一種能力，以及一種覺悟，。
首先，要培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)。要告誡學(xué)生居安思危，要有一種危機(jī)感。我通過一九九九年的科索沃戰(zhàn)爭引入，尤其是我國駐南斯拉夫大使館受到轟炸，這是我國改革開放以來所遭遇的一次嚴(yán)重的戰(zhàn)爭挑釁事件，得知我國大使館無端地受到轟炸，幾乎每位學(xué)生的心中都升起了一種憤慨，學(xué)生的愛國熱情被激發(fā)出來。接下來我教育學(xué)生明白，戰(zhàn)爭其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，即使百年無戰(zhàn)，也不可一日無防。我們必須居安思危，要認(rèn)識(shí)到世界并不安寧，并不太平。國防教育課就要培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)，告訴他們要不忘國恥，加強(qiáng)他們的國防意識(shí)。
第三，要具備正確分析時(shí)事的能力，要正確看待我國與其他國家的領(lǐng)土爭端?，F(xiàn)在爭議較為激烈的有釣魚島問題、南海問題。但很多學(xué)生并不能正確的認(rèn)識(shí)其是非對(duì)錯(cuò)。我曾清楚記得在20xx年中菲黃頁島艦船對(duì)峙事件發(fā)生時(shí)，有學(xué)生看著地圖說了這樣一句話:“黃頁島距中國大陸那么遠(yuǎn)，又無人居住，可要可不要吧?！边@說明我們的國防教育未能及時(shí)跟上。我們要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到兩點(diǎn)，一是釣魚島及南沙群島自古以來都是我國領(lǐng)土，中國對(duì)它們擁有無可爭辯的主權(quán)，我國的這一立場(chǎng)有充分的歷史和法律依據(jù);二是雖然我國地大物博，但每一寸土地必須珍惜。我國孱弱的近代曾丟失很多土地，現(xiàn)在國力較過去強(qiáng)大了，更不能失去一塊國土，這關(guān)系到國家的利益和尊嚴(yán)。
第四，要培養(yǎng)學(xué)生一種政治覺悟，即具備一定的組織紀(jì)律性，要相信黨和政府，要與政府的政策策略保持一致。我們要始終保持很強(qiáng)的大局意識(shí)，堅(jiān)持從政治高度思考和處理爭議問題。要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，區(qū)外大國插手我國事務(wù)，與推行霸權(quán)主義密切相關(guān)，企圖借他國來遏制我國。我們要準(zhǔn)確把握黨中央處理各種問題的政策主張，不人云亦云、不瞎起哄、不幫倒忙，要擁護(hù)支持、貫徹落實(shí)黨中央的決策部署。
我認(rèn)為，作為新時(shí)代的教師，我們應(yīng)該繼往開來，要教育學(xué)生順應(yīng)時(shí)代要求，不僅要學(xué)好知識(shí)，走高科技強(qiáng)國之路，而且要擁有國防觀念，時(shí)刻準(zhǔn)備奔赴“疆場(chǎng)”，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光。我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍，讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，實(shí)現(xiàn)中華民族強(qiáng)大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗吧。
中華魂演講稿小學(xué)生中華魂演講稿篇五
大家好!今天我演講的題目是《愛我中華》!
當(dāng)我呀呀學(xué)語的時(shí)候，爸爸媽媽告訴我，我是一個(gè)中國人，是炎黃的子孫，龍的傳人。懂事的時(shí)候，爺爺告訴我，擁有960萬平方公里，像一頭雄雞傲立于世界東方的大國就是中國。從此“中國”這兩個(gè)金光閃閃的大字，在我的心中烙上了永恒的印記。
上學(xué)后，望著鮮艷的五星紅旗在空中冉冉升起，我的心中就裝滿了親切，裝滿了神圣，也裝滿了對(duì)祖國媽媽那份深深的愛?！爸腥A人民共和國成立了”隨著毛爺爺那鏗鏘有力的聲音，伴著億萬人民的歡呼聲，祖國母親從那一刻起便開始了它突飛猛進(jìn)的光輝歷程。
看吧，田野里五谷豐登，那是農(nóng)民獻(xiàn)出的赤誠;城市工業(yè)發(fā)展，那是工人付出的心血;校園中人才輩出，那是老師嘔心瀝血的成果;羅布泊上空的蘑菇云，長江上的三峽大壩，遨游太空的載人航天飛船是我們時(shí)代奏響的最強(qiáng)音。
這是我們堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展觀所取得的累累碩果!是我們?nèi)w中國人民的智慧結(jié)晶!每一名中國人都會(huì)驕傲都會(huì)自豪!因?yàn)槲覀円幻}相承，我們都是中華兒女，我們擁有一個(gè)共同的母親--中國!
但是，又有多少人能深刻感受到這豐碩成果的來之不易呢?翻開中國的近代史我總會(huì)感到既心痛又氣憤!氣憤那時(shí)的中國為什么那么懦弱?氣憤那時(shí)的中國為什么任人宰割?那么多的不平等條約都記載著舊中國的屈辱!那么多烈士的鮮血讓人感到惋惜!憑什么?憑什么他們敢欺負(fù)我們?就因?yàn)樗麄儼l(fā)達(dá)我們落后么?“落后就要挨打啊!”，偉大領(lǐng)袖毛主席的一句話道出了其中的真諦!那現(xiàn)在呢?敢問現(xiàn)在強(qiáng)大的中國誰還敢再來欺負(fù)?如今的中華民族像一個(gè)巍峨巨人，巋然屹立在世界的東方!
都說多難興邦!不錯(cuò)!中國的確經(jīng)歷了太多、太多的苦難!從上個(gè)世紀(jì)六十年代文化大革命的十年浩劫，到20xx年的特大洪水，20xx年的非典，20xx年的雪災(zāi)、大地震!這些都是山一般沉重的災(zāi)難!但災(zāi)難不但沒有壓倒這個(gè)東方巨人，反而讓我們中華民族更加團(tuán)結(jié)!讓全世界看到我們中國的精神，中國人的力量!風(fēng)雪再大也壓不垮炎黃子孫堅(jiān)硬的脊梁!災(zāi)難再多也打不倒華夏兒女堅(jiān)強(qiáng)的身軀!只要我們中國人民手牽手心連心，再大的災(zāi)難我們都不會(huì)懼怕!
同學(xué)們!回顧過去，我們雄心激揚(yáng);盛世年華，我們信心百倍;展望未來，我們豪情滿懷。同學(xué)們努力吧，用我們自己的雙手把祖國的明天裝扮得更加燦爛，更加輝煌!讓我們展開嘹亮的歌喉齊聲歌唱，五十六個(gè)民族匯成一句話，——《愛我中華》!
謝謝大家!!!
中華魂演講稿小學(xué)生中華魂演講稿篇六
老師們，同學(xué)們：
大家好!
我所演講的題目是《勿忘國恥，振興中華》。
時(shí)間在1949年10月1日所凝聚，東方的巨人站了起來!中國，這是一個(gè)多么神圣與親切的名字。她是昂然傲立在東方的雄雞。她不但歷史悠久，還有雄偉壯觀的錦繡山河。她用遼闊的土地和豐富的資源哺育過多少中國人!我作為一個(gè)中國人心中感到無比的驕傲與自豪。
我們都是華夏兒女，自三皇五帝以來便有了我們的文明。正因?yàn)樽鎳嬗辛讼闹实拢讨睒s，周之富有和秦之博大，我們才能在校園里學(xué)習(xí)，和平年代里生活。試想如果祖國不昌盛，我們能在這優(yōu)越的條件下生活嗎?當(dāng)侵略者手舉著槍支，邁著罪惡的步伐踐踏祖國時(shí)，當(dāng)殘暴的日本軍官揮舞著屠刀在南京向一個(gè)又一個(gè)無辜的中國人砍去時(shí)，每一個(gè)中國人都感到莫大的恥辱。這些鐵的事實(shí)證明了一句話???落后就要挨打。
圓明園被燒焦的廢墟上，我看祖國是一灘血;在鄧世昌勇猛的“致遠(yuǎn)艦”上，我看祖國是一團(tuán)火。但我的祖國沒有沉沒，她像被激怒的東方雄獅奮勇抗擊，為了我們神圣的土地死不足惜。孫中山先生在黑夜里規(guī)劃治國方案;毛澤東主席在貧瘠的土地上支岳飛在撐民族的血肉與骨骼;鄧小平爺爺指引這多災(zāi)多難的中國從世紀(jì)的風(fēng)雨中走過!
在《滿江紅》中寫道：“壯志饑餐胡虜肉，笑談渴飲匈奴血”，《史記》中記載霍去病的一句話：“匈奴未滅，何以家為?”這等豪言壯語又使多少中國人奮發(fā)圖強(qiáng)。從古至今曾有多少愛國人物用鮮血抒寫了一曲又一曲的愛國之歌。
當(dāng)?shù)谝幻嫖逍羌t旗在x場(chǎng)升起，相信每個(gè)中國人心中都會(huì)涌起一種自豪，驕傲，神圣的感情。因?yàn)檫@紅旗是由世世代代仁人志士的鮮血染成的旗幟。祖國光榮，則人民光榮;祖國恥辱，則我們恥辱!“東亞病夫”的帽子已被我們甩在了地上。從第一顆原子彈爆炸到第一顆氫彈爆炸;從第一顆人造衛(wèi)星發(fā)射成功到第一次太空行走……這不也正是中國技術(shù)人員捍衛(wèi)祖國尊嚴(yán)的一種體現(xiàn)嗎?
但是我們決不能忘記過去，忘記國恥。在祖國繁榮之際，我們每一個(gè)中國人都能理直氣壯地，驕傲地，自豪地對(duì)著世界呼喊：“我是中國人!”
謝謝大家!
中華魂演講稿小學(xué)生中華魂演講稿篇七
我先講一個(gè)我上此課前的小故事。有一天中午課間休息時(shí)間，我正在辦公室里備課，兩個(gè)學(xué)生走進(jìn)辦公室，湊過來看，其中一位學(xué)生問:“老師，你是要給我們上課嗎?”我答道:“不是?！币?yàn)橹v課涉及到中國近代史的知識(shí)，七年級(jí)學(xué)生尚未學(xué)習(xí)到，我是準(zhǔn)備在八年級(jí)借班上課的。然后另外一位學(xué)生說:“你看，這是備的國防教育課，可能是給軍人上課吧。軍人保家衛(wèi)國，才需要接受國防教育的。”開始那位爭辯道:“那才不一定呢，說不定老師是幫其他老師準(zhǔn)備吧，我們老師是語文老師，怎么會(huì)上國防教育課呢?”聽到學(xué)生的話語，我頗有所思，我認(rèn)為，國防教育課，是每一位老師都應(yīng)該上，國防觀念，是每一個(gè)公民都應(yīng)該具備的。而且，國防教育課的受教育者，應(yīng)包含所有的學(xué)生。因此，備好課后，我不只在八年級(jí)講，還在七年級(jí)我所任教的兩個(gè)班講，均很受學(xué)生歡迎。
就我所上一節(jié)國防教育課，我努力培養(yǎng)學(xué)生的“四個(gè)一”， 也就是培養(yǎng)學(xué)生的一種意識(shí)，一種精神，一種能力，以及一種覺悟，。
首先，要培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)。要告誡學(xué)生居安思危，要有一種危機(jī)感。我通過一九九九年的科索沃戰(zhàn)爭引入，尤其是我國駐南斯拉夫大使館受到轟炸，這是我國改革開放以來所遭遇的一次嚴(yán)重的戰(zhàn)爭挑釁事件，得知我國大使館無端地受到轟炸，幾乎每位學(xué)生的心中都升起了一種憤慨，學(xué)生的愛國熱情被激發(fā)出來。接下來我教育學(xué)生明白，戰(zhàn)爭其實(shí)并不遙遠(yuǎn)，即使百年無戰(zhàn)，也不可一日無防。我們必須居安思危，要認(rèn)識(shí)到世界并不安寧，并不太平。國防教育課就要培養(yǎng)學(xué)生的憂患意識(shí)，告訴他們要不忘國恥，加強(qiáng)他們的國防意識(shí)。
第三，要具備正確分析時(shí)事的能力，要正確看待我國與其他國家的領(lǐng)土爭端?，F(xiàn)在爭議較為激烈的有釣魚島問題、南海問題。但很多學(xué)生并不能正確的認(rèn)識(shí)其是非對(duì)錯(cuò)。我曾清楚記得在20xx年中菲黃頁島艦船對(duì)峙事件發(fā)生時(shí)，有學(xué)生看著地圖說了這樣一句話:“黃頁島距中國大陸那么遠(yuǎn)，又無人居住，可要可不要吧?！边@說明我們的國防教育未能及時(shí)跟上。我們要讓學(xué)生認(rèn)識(shí)到兩點(diǎn)，一是釣魚島及南沙群島自古以來都是我國領(lǐng)土，中國對(duì)它們擁有無可爭辯的主權(quán)，我國的這一立場(chǎng)有充分的歷史和法律依據(jù);二是雖然我國地大物博，但每一寸土地必須珍惜。我國孱弱的近代曾丟失很多土地，現(xiàn)在國力較過去強(qiáng)大了，更不能失去一塊國土，這關(guān)系到國家的利益和尊嚴(yán)。
第四，要培養(yǎng)學(xué)生一種政治覺悟，即具備一定的組織紀(jì)律性，要相信黨和政府，要與政府的政策策略保持一致。我們要始終保持很強(qiáng)的大局意識(shí)，堅(jiān)持從政治高度思考和處理爭議問題。要使學(xué)生認(rèn)識(shí)到，區(qū)外大國插手我國事務(wù)，與推行霸權(quán)主義密切相關(guān)，企圖借他國來遏制我國。我們要準(zhǔn)確把握黨中央處理各種問題的政策主張，不人云亦云、不瞎起哄、不幫倒忙，要擁護(hù)支持、貫徹落實(shí)黨中央的決策部署。
我認(rèn)為，作為新時(shí)代的教師，我們應(yīng)該繼往開來，要教育學(xué)生順應(yīng)時(shí)代要求，不僅要學(xué)好知識(shí)，走高科技強(qiáng)國之路，而且要擁有國防觀念，時(shí)刻準(zhǔn)備奔赴“疆場(chǎng)”，保衛(wèi)祖國，保衛(wèi)人民，抵御侵略，為國爭光。我們不愿重蹈戰(zhàn)爭的覆轍，讓我們建筑起國防的銅墻鐵壁，遠(yuǎn)離戰(zhàn)火硝煙，實(shí)現(xiàn)中華民族強(qiáng)大復(fù)興的夢(mèng)想而努力奮斗吧。
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