在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總少不了接觸作文或者范文吧，通過文章可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪?？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
公司簡介及優(yōu)勢(shì)篇一
大家都知道，語言的學(xué)習(xí)其實(shí)就是一個(gè)積累加重復(fù)的過程，積累是為了能夠?qū)W會(huì)更多的表達(dá)方式，認(rèn)識(shí)更多的單詞，而重復(fù)則是為了熟練運(yùn)用，無論是清晰流暢的口頭表達(dá)能力，還是一目十行的文字閱讀能力，抑或是考試時(shí)又快又準(zhǔn)的答題能力，都是歸功于重復(fù)?？墒?，語言的學(xué)習(xí)作為一個(gè)漸進(jìn)的過程，總會(huì)在過程中遇到難以逾越的瓶頸期，這時(shí)候，只有復(fù)讀機(jī)還在義無反顧地重復(fù)著，人早已無法忍受這般單調(diào)的旋律，于是，很多人都停滯于此，感慨語言的復(fù)雜繁瑣，后悔自己怎么不是天才。
其次，在母語環(huán)境中，你能夠在生活中去學(xué)到很多新的語言知識(shí)。當(dāng)你走在寬闊的香榭麗舍大街上，兩邊琳瑯滿目的商店、餐館、電影院，立刻就會(huì)吸引你眼球。
法國留學(xué)優(yōu)勢(shì)之二：免費(fèi)的藝術(shù)之旅，氣質(zhì)的培養(yǎng)熏陶。
盧浮宮、巴黎圣母院、凡爾賽宮、奧賽博物館、蓬皮杜藝術(shù)中心、先賢祠、榮軍院、圣心大教堂等所有你所熟知的巴黎著名景點(diǎn)，都是免費(fèi)對(duì)學(xué)生開放的。在這個(gè)擁有無數(shù)大大小小博物館的國家，在藝術(shù)作品隨處可見的街頭，一個(gè)原來不懂得藝術(shù)的人會(huì)變得特別具有鑒賞力。
法國留學(xué)優(yōu)勢(shì)之三：低廉的學(xué)習(xí)費(fèi)用，創(chuàng)新的教學(xué)模式。
法國的所有公立大學(xué)無論是對(duì)于本國公民，還是外國留學(xué)生，都是免學(xué)費(fèi)的，學(xué)生的學(xué)費(fèi)都由政府負(fù)擔(dān)，每年僅需2000～3000人民幣的注冊(cè)費(fèi)用。這對(duì)于熱愛法語，但家境又不是特別好的同學(xué)特別有利，相比英美國家每年20～30萬人民幣的巨額學(xué)費(fèi)，法國留學(xué)費(fèi)用就明顯少了很多。
所以在法國留學(xué)，你接觸到的是一種全新的教學(xué)模式。在這種模式下你有更大的限度來自由發(fā)揮，自主思考，了解多元文化背景下對(duì)于同一問題的不同解讀，從此打開思維的桎梏，獲得更多的啟發(fā)。
法國留學(xué)優(yōu)勢(shì)之四：得天獨(dú)厚的工作優(yōu)勢(shì)
公司簡介及優(yōu)勢(shì)篇二
除了大量投資，荷蘭政府還通過國家立法確保教育質(zhì)量。荷蘭每年都有獨(dú)立的專家評(píng)估委員會(huì)對(duì)所有高校的各門課程進(jìn)行質(zhì)量評(píng)估;評(píng)估不合格，就要被停辦。"由于這個(gè)全國性的教育質(zhì)量監(jiān)控系統(tǒng)，荷蘭高等院校的專業(yè)教學(xué)都能達(dá)到規(guī)定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)。"王女士肯定地說。
荷蘭院校課程設(shè)置務(wù)實(shí)的特性也反映在本科學(xué)習(xí)階段。比如一些商科的本科課程實(shí)習(xí)安排在大二的第一學(xué)期。"這樣就給學(xué)生帶來一種激勵(lì)：本來以為通過一年的學(xué)習(xí)已經(jīng)略之一二的學(xué)生到了公司才發(fā)現(xiàn)基本上什么都做不了。有了這樣的實(shí)習(xí)經(jīng)歷，再回到學(xué)校，他就知道自己想學(xué)什么，該學(xué)什么了。在后來的兩年里，學(xué)校再把所有的課程展開了來講。這樣，到了最后半年再實(shí)習(xí)的時(shí)候，幾乎所有的學(xué)生都可以獨(dú)當(dāng)一面。畢業(yè)后也無需''''過渡期''''就可以獨(dú)立地從事自己的專職工作。"王女士如此評(píng)價(jià)。
經(jīng)濟(jì)高度發(fā)達(dá)、列世界富裕國家前15位的荷蘭有大批的海外投資企業(yè)，需要大批的管理人才、技術(shù)人才和金融人才。而如果這些雇員只來自人口1550萬的荷蘭是不夠的。所以荷蘭企業(yè)用人的策略就是"人才的地區(qū)化"：靠國際化課程培養(yǎng)這些人才;使在荷蘭受過高等教育的外籍學(xué)生有較多的就業(yè)機(jī)會(huì)。所以，荷蘭要在中國吸引、選取高質(zhì)量的學(xué)生。
除了以上明顯的優(yōu)勢(shì)，王瑩女士還提到荷蘭可以合法打工。荷蘭政府規(guī)定，歐盟以外國家的學(xué)生在學(xué)期中每周可以合法打工10個(gè)小時(shí)，假期可以全天打工。"但是，說實(shí)話，現(xiàn)在荷蘭打工不像原來那么容易了。原因有兩個(gè)：其一，進(jìn)入荷蘭的中國學(xué)生多了;原來一共才幾百人，現(xiàn)在每年都要進(jìn)幾千人，相對(duì)的工作機(jī)會(huì)就少了。其二，整個(gè)歐洲的經(jīng)濟(jì)也隨全球經(jīng)濟(jì)下滑，所以，打工機(jī)會(huì)也隨之少一些。但是，荷蘭的失業(yè)率在全歐洲是最低的，所以，與其他國家比，打工機(jī)會(huì)還是多的。而且，會(huì)荷蘭語的學(xué)生機(jī)會(huì)更多，因?yàn)閷?duì)方會(huì)覺得你很親切。當(dāng)然，荷蘭是歐洲大陸上最早開始用英語授課的非英語國家?；旧峡梢哉f，100%的荷蘭人都會(huì)說英語。而且，還很標(biāo)準(zhǔn)。"王女士說。
"以最經(jīng)濟(jì)的投入，就讀最好的學(xué)校，獲得國際認(rèn)可的學(xué)位，成為最具競爭力的人才"荷中教育基金會(huì)如是評(píng)價(jià)荷蘭留學(xué)。
附：荷蘭名校一瞥：代爾夫特理工大學(xué)
公司簡介及優(yōu)勢(shì)篇三
形成自己的優(yōu)勢(shì)，首先要挖掘出潛力。
美國的笛福森，45歲以前一直是一個(gè)默默無聞的銀行小職員。周圍的人都認(rèn)為他是一個(gè)毫無創(chuàng)造才能的庸人，連他自己也看不起自己。然而，在他45歲生日那天，他讀報(bào)受到報(bào)上連載的故事的刺激，遂立下大志，決定成為大企業(yè)家，潛心研究企業(yè)管理，以前所未有的自信和頑強(qiáng)的毅力，破除無所作為的思想，潛心研究企業(yè)管理，終于成為一個(gè)頗有名望的大企業(yè)家。
如果不是報(bào)上刊載的故事的刺激，笛福森也不可能去挖掘自己的潛力，也不可能成為一個(gè)大企業(yè)家?？梢?，在這里，挖掘潛力起了不尋常的作用。所以，我們要形成自己的優(yōu)勢(shì)，獲得成功，首先要挖掘出自己的潛力。
形成自己的優(yōu)勢(shì)，其次要培養(yǎng)興趣。世人最崇敬的“樂圣”貝多芬小時(shí)候的家境清寒貧窮，全家人相處的氣氛也不和諧。貝多芬的爸爸生性懶惰，但卻一心夢(mèng)想做個(gè)財(cái)富滿坑滿谷的大富翁。所以，受莫扎特的影響，背多分的爸爸決定栽培才4歲大的貝多芬朝鋼琴演奏生涯邁進(jìn)。經(jīng)過了五六年的錘煉，加上自己的優(yōu)異資質(zhì)，貝多芬的琴藝一天強(qiáng)過一天；之后，他爸爸委托尼富先生擔(dān)任背多分的音樂教師。尼富先生的教法很親切，也很特別。他知道，如果要貝多芬在音樂界大放異彩，就非得貝多芬喜歡音樂不可。所以，尼富先生不厭其煩的為貝多芬解析樂曲的內(nèi)容，并且想盡辦法教導(dǎo)貝多芬，讓他把感情適當(dāng)?shù)娜谌霕纷V中，細(xì)心的體會(huì)曲調(diào)的高低起伏。有時(shí)候，尼富先生還會(huì)講些音樂家的故事來勉勵(lì)貝多芬，而貝多芬總是聽的津津有味。結(jié)果，不出半年，貝多芬對(duì)音樂的熱愛，竟然像一匹誰也勒不住的野馬，向前直奔。
如果不是爸爸的嚴(yán)厲訓(xùn)練，尼富先生的淳淳教誨，貝多芬或許不會(huì)成就一個(gè)完美的人生?？梢娕d趣的培養(yǎng)足以改變?nèi)说囊簧Ｋ砸纬勺约旱膬?yōu)勢(shì)，也要培養(yǎng)自己的興趣。
形成自己的優(yōu)勢(shì)，最重要的是要有恒心。
法國名畫家紀(jì)雷有一天參加一個(gè)宴會(huì)，宴會(huì)上有一個(gè)身材矮小的人走到他面前，請(qǐng)求他收為徒弟。紀(jì)雷朝那人看了一眼，發(fā)現(xiàn)他是個(gè)缺了兩只手臂的殘廢人，就婉轉(zhuǎn)拒絕他。誰知，他請(qǐng)主人拿來紙和筆，坐在地上，用腳趾頭夾著筆畫了起來。他雖然是用腳畫畫，但是畫得很好，做件事下過一番苦功的。在場(chǎng)的客人，包括紀(jì)雷在內(nèi)，都被他的精神所感動(dòng)。紀(jì)雷很高興，馬上便收他為徒弟。這個(gè)矮個(gè)子自從拜紀(jì)雷為師之后，更加用心，沒幾年的功夫便名揚(yáng)天下。他就是有名的無臂畫家杜茲納。沒有手竟然能成為畫家，豈不是很不可思議嗎？可見只要有排除萬難的毅力和恒心，就能創(chuàng)造奇跡。所以要形成自己的優(yōu)勢(shì)，最重要的是要有恒心。
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