2023年述職報告怎寫 述職報告(通用4篇)

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2023年述職報告怎寫 述職報告(通用4篇)
時間:2023-06-06 15:21:36     小編:zdfb

在現(xiàn)在社會,報告的用途越來越大,要注意報告在寫作時具有一定的格式。那么我們該如何寫一篇較為完美的報告呢?下面是小編為大家整理的報告范文,僅供參考,大家一起來看看吧。

述職報告寫法及優(yōu)選述職報告咋寫篇一

一、加強(qiáng)黨務(wù)、村務(wù)工作。牢固樹立為人民服務(wù)的宗旨,緊緊圍繞今年基層組織建設(shè)年的中心工作,針對各級黨組織的指示要求,立足我村現(xiàn)實狀況,逐一對照檢查,制定整改措施,著眼我村拆遷戶的實際困難和廣泛需求,著力做好服務(wù),保障工作,加強(qiáng)xxx兩委xxx會成員班子的思想建設(shè)和管理水平的提高,通過一系列的學(xué)習(xí),使我更加體會到加強(qiáng)黨務(wù)、村務(wù)工作的重要性。

二、計劃生育是國策,也是今年我村工作的重中之重,新年開始,我村就召開xxx兩委xxx擴(kuò)大會議,針對去年工作中的失誤和不足,認(rèn)真分析原因,通過自查自省,使全體xxx兩委xxx成員統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識,同時我們對計生工作的管理進(jìn)行了明確的分工,具體為xxx書記主任牽頭管,婦聯(lián)主任深入落實,篩查登記造冊,時時跟蹤調(diào)查,人員資金全保障,齊抓共管不放松xxx,在大家的共同努力下,今年我村計生工作剎任了超生勢頭,并完善了長效管理機(jī)制。

三、拆遷征地工作。新年開始,我村緊緊圍繞上級部署,及時召開xxx兩委xxx會全體人員動員大會,并對四個指揮部進(jìn)行了定人、定責(zé)、定任務(wù)的分工,在工作中,各位分管人員深入基層農(nóng)戶,不分白天黑夜,不怕冷嘲熱諷,扎實有效地做了大量的說服、解釋工作,二個多月的辛勤工作,我們提前完成了五個自然村的拆遷和近二千畝面積的征用,在工作中,我們堅持合理合法、有禮有節(jié)、認(rèn)真負(fù)責(zé),不留后患的工作原則。在拆遷、分房安置中,我們堅持書記主任接待,在落實上級相關(guān)政策的前提下,做好耐心細(xì)致的說服解釋工作,并根據(jù)特事特例,輕重緩急的情況,對房屋進(jìn)行合理調(diào)劑,這些工作的開展大大促進(jìn)了我村的穩(wěn)定和諧,避免了集體上訪和的發(fā)生,村民安定團(tuán)結(jié)。

四、查違控違不放松,針對上級的要求,我們對建房的管理工作提上了議事日程,并派一名副主任主管,同時,我們還制定了工作標(biāo)準(zhǔn),對蓄意建房種房者嚴(yán)查嚴(yán)控,特別是對外來勢力,堅決杜絕,對良田良地嚴(yán)格把關(guān),20xx年我村沒有一例占用良田良地建房事例,另外對硬性需求建房戶,我們按章申報,適度支持,通過大家的努力,成效顯著。

五、抓村級經(jīng)濟(jì)不放松。針對我村是臨空產(chǎn)業(yè)園前沿這一有利區(qū)位,我們著力抓了招商引資工作。目前已有十一個加工、生產(chǎn)企業(yè)在我村落戶,安置村民就業(yè)達(dá)二百二十多人,這些企業(yè)的入駐,既帶動了村民創(chuàng)業(yè)、就業(yè),又為我村的經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供了信息和經(jīng)濟(jì)支持,我們還適時召集企業(yè)家開座談會,讓他們?yōu)槲掖宓慕?jīng)濟(jì)發(fā)展建言獻(xiàn)策,同時我們也為他們排憂解難。通過一系列扎實有效的工作,在我村共創(chuàng)了一個互信互贏的良好局面。

六、財務(wù)管理工作。財務(wù)是村務(wù)工作的重中之重,特別是在拆遷征地過程中,針對我村資金流入、支出量大,補償標(biāo)準(zhǔn)復(fù)雜,群眾理解程度不同等特點,我們堅持實事求是、合理合法的原則,認(rèn)真做好資金發(fā)放工作,通過大家的共同努力,我們圓滿地完成了所有拆遷、征地的資金發(fā)放工作。在村級財務(wù)管理上,我們嚴(yán)格執(zhí)行上級主管部門的管理制度,書記、主任和非出納人員不接觸現(xiàn)金的制度,嚴(yán)格執(zhí)行有計劃、有標(biāo)準(zhǔn)、有審核、有公示的管理原則,嚴(yán)格執(zhí)行帳、款分別管理,一支筆審批制度,同時我們充分發(fā)揮民主理財小組的監(jiān)管作用,這一系列行之有效的工作制度,杜絕村級資金的流失,促進(jìn)了村級資產(chǎn)的增加。

七、抓廉政建設(shè)工作。首先,我們制定了完善的管理制度,特別是在征地、拆遷收發(fā)款方面,實行實地丈量,專人負(fù)責(zé)重復(fù)復(fù)核的方法,堅持帳目清楚,收支平衡的原則,杜絕人情帳、糊涂帳,通過上下一心共同監(jiān)督和行之有效的工作制度,大大提高了村干部的管理能力和約束自制力,避免了失誤、提高了效率。

各位領(lǐng)導(dǎo):在20xx我雖取得了一點成績,這是與各位的關(guān)心與支持是分不開的,是村級班子團(tuán)結(jié)努力的結(jié)果,通過反省我仍存在不足之處為:我一定認(rèn)真總結(jié)改進(jìn)。在新的一年里,努力學(xué)習(xí)、不斷提高,力爭為村民辦更多的好事實事。

述職報告寫法及優(yōu)選述職報告咋寫篇二

本人愛國家、愛民族,堅決擁護(hù)路線、方針,服從領(lǐng)導(dǎo),忠誠人民的的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,有強(qiáng)烈的責(zé)任感和事業(yè)心,言行一致,品德高尚。以“愛崗敬業(yè),教書育人”為已任,依照教育學(xué)心理學(xué)原理,遵循教育教學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生,積極實施素質(zhì)教育。熱愛學(xué)生,以身作則,做學(xué)生的表率,用自己良好的品德去感染學(xué)生。自參加工作以來,我堅守崗位,誠懇踏實,勤勉努力,任勞任怨,不斷上進(jìn)。尊重領(lǐng)導(dǎo),服從安排,與人為善。認(rèn)真負(fù)責(zé),開拓創(chuàng)新,團(tuán)結(jié)協(xié)作,共同進(jìn)步。對學(xué)校安排的教學(xué)任務(wù)都樂意接受,團(tuán)結(jié)教師,互助合作。

首先,在教學(xué)工作中,我首先把好課堂教學(xué)關(guān),為了上好每堂課,自己總是認(rèn)真鉆研教學(xué)大綱和教材,精心備課,對教學(xué)重點、難點做到心中有數(shù),經(jīng)常虛心向別人請教,潛心研究教材教法,為了使學(xué)生更好理解所授的課堂知識,我非常注重根據(jù)教學(xué)內(nèi)容尋找教學(xué)方法,如充分利用實驗教學(xué),認(rèn)真分析地理概念形成的過程,降低概念難度,易于學(xué)生理解,如有時候用多媒體教學(xué)的優(yōu)勢來模擬一些地理情景,展示實驗所難以演示的地理過程。因為我長期從事新的課堂教學(xué)方法的探索與嘗試,積累了一定的經(jīng)驗,因此長期有同行老師跟班聽課,曾多次為本校教師及外校來訪教師上公開課、示范課。

其次,注重對學(xué)生的課余輔導(dǎo),強(qiáng)調(diào)基礎(chǔ),強(qiáng)調(diào)基本知識的落實,不論是任教哪個年級,我都能夠既注重尖子學(xué)生的培養(yǎng),又能面向全體,從不歧視后進(jìn)學(xué)生,上課自習(xí)時間都注重效率的提高,對學(xué)生的要求比較嚴(yán)格,特別是上課態(tài)度和課堂作業(yè)這兩個方面,當(dāng)然我也會耐心細(xì)致地回答學(xué)生提出的問題,指出他們的錯誤,分析錯誤的原因,所以一直都能得到學(xué)生的好評。

教學(xué)能力的提高還得益于在實踐中學(xué)習(xí),從事高中地理教學(xué)已經(jīng)近x年的時間,教學(xué)能力的提高一直是我的追求,并且始終不渝地堅持向別人學(xué)習(xí),包括向剛剛分配工作的年輕人學(xué)習(xí),他們有充沛的精力,有活躍的思想,這都是我們學(xué)習(xí)的地方;還經(jīng)常性的聽課,學(xué)有經(jīng)驗的老師對重點的把握和難點的突破,學(xué)習(xí)他們處理問題的技巧。邊學(xué)習(xí),邊摸索,邊體會,邊創(chuàng)新,邊鞏固,形成自己的教學(xué)方法。

自工作以來,我擔(dān)任班主任工作x年,作為一名班主任,工作有自己獨特的方法,帶班能力強(qiáng),有豐富的管理班級的經(jīng)驗,講究工作藝術(shù),工作有計劃、有重點、有總結(jié)。我熱愛學(xué)生,能夠從學(xué)生實際出發(fā),對不同類型和不同個性的學(xué)生有針對性地進(jìn)行個別教育。堅持以人為本,以德育為先的指導(dǎo)思想,努力使自己成為學(xué)生的的“精神關(guān)懷者”。做到以心育心,以德育德,以人格育人格。與學(xué)生打成一片,和學(xué)生建立良好的師生關(guān)系,了解學(xué)生的情況,理解學(xué)生的言行,諒解學(xué)生的過失。能針對不同時期學(xué)生思想變化采取相應(yīng)對策,重視對不同層次學(xué)生的思想轉(zhuǎn)化工作。

重視學(xué)生干部的作用,充分發(fā)揮學(xué)生自治功能。善于調(diào)動學(xué)生的積極性和培養(yǎng)學(xué)生的集體榮譽感,常與科任、家長溝通,對學(xué)生的教育采取立體式多角度進(jìn)行,多管齊下,收到良好的教育效果,使所帶班成為勤奮好學(xué)、文明守紀(jì)、團(tuán)結(jié)向上的班集體。教育的核心是“育人”,在班主任工作中,我始終把教會學(xué)生學(xué)會做人擺在第一位。在培優(yōu)轉(zhuǎn)差工作中,做到因材施教,特別是對待優(yōu)生,按高標(biāo)準(zhǔn)去要求他們,讓他們在實踐中得到鍛煉,培養(yǎng)他們的組織能力,管理能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,成為老師的得力助手。

述職報告寫法及優(yōu)選述職報告咋寫篇三

1、思想上,嚴(yán)于律己,自覺加強(qiáng)黨性鍛煉。

一直以來,我始終堅持學(xué)習(xí)建設(shè)中國特色的社會主義理論,關(guān)心我國的民主政治進(jìn)程,在工作生活中注意攝取相關(guān)的政治經(jīng)濟(jì)政策,注重學(xué)習(xí)與工作有關(guān)的各經(jīng)濟(jì)法律法規(guī),注重經(jīng)濟(jì)大環(huán)境走向。“新聞?wù){(diào)查”、“經(jīng)濟(jì)半小時”等欄目都是攝取該類知識不錯的途徑。通過上述學(xué)習(xí),使我堅定了中國民主政治的信念,使自身的政治經(jīng)濟(jì)理論素養(yǎng)得到了進(jìn)一步的完善。

一年來,認(rèn)真學(xué)習(xí)重要思想,深刻領(lǐng)會其科學(xué)內(nèi)涵。始終堅持運用馬克思列寧主義的立場、觀點和方法 論,堅持正確的世界觀、人生觀、價值觀,并用以指導(dǎo)自己的學(xué)習(xí)、工作和生活實踐。熱愛祖國、熱愛黨、熱愛社會主義,堅定共產(chǎn)主義信念,與黨組織保持高度一致。

工作中,認(rèn)真貫徹執(zhí)行黨的路線、方針、政策,工作積極主動,勤奮努力,不畏艱難,盡職盡責(zé),任勞任怨,在平凡的工作崗位上作出力所能及的貢獻(xiàn)。通過認(rèn)真系統(tǒng)地學(xué)習(xí)黨的基本知識和各種理論著作,進(jìn)一步夯實了理論基礎(chǔ),提高了黨性認(rèn)識和思想道德素質(zhì)。

2、業(yè)務(wù)上,認(rèn)真學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識,通過理論學(xué)習(xí)和日常工作積累使我對工作有了較為深刻的認(rèn)識。

工作日變?nèi)招?,時時需要學(xué)習(xí),處處存在挑戰(zhàn)。不懂就學(xué),是一切進(jìn)步取得的前提和基礎(chǔ)。在這段時間里我認(rèn)真學(xué)習(xí)了業(yè)務(wù)工作的相關(guān)資料,再加上日常工作積累使我對本職工作有了一定的認(rèn)識,也意識到了做好本職工作的巨大作用。一年來,在指導(dǎo)老師的帶領(lǐng)下,多看、多問、多想,主動向領(lǐng)導(dǎo)、向群眾請教問題,機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)會、各種工作會議都是我學(xué)習(xí)的好機(jī)會。此外,認(rèn)真參加本文來自中華勵誌網(wǎng)范文各類培訓(xùn),一年來參加了公務(wù)員初任培訓(xùn)、禁毒尿檢培訓(xùn)、電子政務(wù)培訓(xùn),均以優(yōu)異的成績通過考核,熟練掌握了業(yè)務(wù)技能。業(yè)務(wù)知識的學(xué)習(xí)使我在工作上迅速成長起來。

3、工作上,勤奮努力,認(rèn)真完成工作任務(wù)。

一年來,我始終堅持嚴(yán)格要求自己,勤奮努力,時刻牢記全心全意為人民服務(wù)的宗旨,努力作好本職工作。我的工作主要有兩大塊,一是黨政辦工作,一是綜治辦工作。

述職報告寫法及優(yōu)選述職報告咋寫篇四

我自xx年參加工作以來,一直堅持黨的四項基本原則,貫徹執(zhí)行黨在新時期下關(guān)于素質(zhì)教育的方針政策,著力于培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力,既教書又育人。在工作中,不怕困難,勇挑重?fù)?dān),頑強(qiáng)拼搏,敢于創(chuàng)新,在教育教學(xué)方面取得了一定的成績。

1、 牢牢把握“讀”的環(huán)節(jié),讓語文教學(xué)的課堂充滿朗朗的讀書聲。

古語云:“書讀百遍,其義自現(xiàn)”,說的就是“讀”的重要性。上課的時候,我著重于讀,但也注重讀的方式和方法,那種“南郭先生吹竽”式的“讀”是沒有什么效果的。從方式方法上來說,我把“讀”分為個人“讀”,小組“讀”,帶“讀”,搶“讀”,競賽“讀”,其中學(xué)生最喜歡的就是競賽“讀”了。具體操作是這樣的,我把全班同學(xué)分為四組,以組為單位,然后進(jìn)行朗讀比賽。一組在“讀”的時候,其它組就聽,等到這組讀完后,其它組就指出這組在“讀”的過程中讀錯的字。錯一個扣10分,然后把這組的最后得分記入他們的學(xué)期總分,學(xué)期末進(jìn)行獎勵。由于有這么一個強(qiáng)有力的競爭機(jī)制,學(xué)生上課的參與熱情相當(dāng)高,他們大多能把別人讀錯的字找出來,并且輪到自己讀的時候也相當(dāng)認(rèn)真。事實證明,這種“讀”的效果是不錯的。

2、注重課堂提問的藝術(shù),引入競爭機(jī)制,讓學(xué)生上課積極思考。

提問是一門藝術(shù),教師在上課的時候會不斷地提出問題,如果教師提出的問題太大、太泛、太難,都很難激起學(xué)生思維的火花。為了解決好這個問題,我在每一節(jié)課上課之前,都做了認(rèn)真的準(zhǔn)備,把要在上課的時候提出的問題做到心中有數(shù)。要學(xué)生回答問題的時候,我針對學(xué)生的掌握情況,分別叫不同的學(xué)生來回答。由于問題設(shè)計得比較合理,學(xué)生接受起來就容易多了。為了調(diào)到學(xué)生上課參與的積極性,我常常采取小組競賽的方法讓學(xué)生自己去發(fā)現(xiàn)問題,解決問題。這種做法和前面介紹過的朗讀競賽的方法是一樣的,學(xué)生對這種方法相當(dāng)歡迎,為了給自己這一組爭光,可以說個個都積極地思考,小組討論的氣氛也相當(dāng)熱烈。學(xué)生上課參與的積極性高了,上課的效果自然也就好了。

3、探索研究新教法,新課型,全面提高學(xué)生的語文素質(zhì)。

語文課的工具性特點決定了這一門學(xué)科靠死記硬背是學(xué)不好的,它體現(xiàn)的并不是你明白了多少語文知識,而是一種語文素養(yǎng)的全面提高,著重體現(xiàn)在“聽、說、讀、寫”四個方面。這種能力的提高,單單靠語文課堂教學(xué)又是不夠的,在這種教學(xué)理念的促使下,我不斷地探索、嘗試新的教法、新的課型。在一個學(xué)期中,我不間斷地開設(shè)了諸如“朗讀競賽”、“演講競賽”、“背書比賽”、“查安典比賽”、“找錯別字比賽”、“成語接龍比賽”、“iq游戲比賽”、“寫字比賽”、“講故事比賽”、“講笑話比賽”、“作文片段描寫比賽”等等。這些生動有趣的課型的開展,不僅是對課堂教學(xué)內(nèi)容的有益補充,更是激起了同學(xué)們對于語文這一門課程的熱愛,使他們對于語文這一門學(xué)科“愛學(xué)”、“樂學(xué)”,同時,他們的語文能力,語文素養(yǎng)也在一種輕松活潑的氛圍中不知不覺地得到了提高。實踐證明,學(xué)生們很喜歡上這樣的課,這也是我以后繼續(xù)探索、努力的方向。

4、運用多媒體教學(xué),提高語文課堂教學(xué)的效益。

近幾年,多媒體教學(xué)在語文教學(xué)中悄然興起。多媒體教學(xué)由于其集文字、聲音、圖象、動畫于一體,有很強(qiáng)的可感性、趣味性,所以得到了學(xué)生們的熱烈歡迎。由于運用多媒體教學(xué)的效果比較好,我利用課余時間加緊鉆研,努力學(xué)習(xí),逐漸掌握了這種新興的授課方式,適當(dāng)加以運用,讓語文課取得更好的效果。

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