每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生書信大賽南平市小學(xué)生書信大賽篇一
書信的格式
（“_”表示空格）
敬愛的××(或親愛的等）：
＿＿您好！
＿＿（正文）
＿＿此致
敬禮！
―――――――――――――――――――――――（單位、學(xué)校等） ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（姓名）
＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（日期）
又及：（注：手寫書信，在寫完以上內(nèi)容后又想起有內(nèi)容要寫時用）
＿＿（內(nèi)容）
1、封面：郵政編碼：250022
地址：濟南舜文中學(xué)小學(xué)部
收件人：宋老師（或井老師）
也可以打這個電話）
寄件人：
學(xué)校：濟南舜文中學(xué)小學(xué)部
地址：陽光舜城
班級：三年級四班
姓名：（學(xué)生姓名）
郵編：250022
2、正文
內(nèi)容：（1）祖國成長我進步；（2）建隊節(jié)；（3）國慶全運
格式：書信大賽，格式正確是必不可少的。
敬愛的宋老師：
您好！
（正文）。。。。。。
此致（居右）
敬禮（居左）
學(xué)生姓名
xx年9月21日
3、幾點解釋
（1）封面寄給學(xué)校，是因為孩子單獨寄送可能會丟失信件，而且組委會收起來也比較麻煩，所以委托學(xué)校進行統(tǒng)一送遞。
（2）正文題頭，如果是寫個人成長的，可以寫給老師，其實也可以寫給爸爸媽媽，如果是寫祖國偉大的，我想題頭寫上“偉大的祖**親”也是可以的。
（3）有關(guān)內(nèi)容，感覺有些空，孩子不好書寫，我們可以把點放小，比如寫祖國的成長，讓八九歲的孩子寫政治實在是個玩笑話，所以我們可以讓孩子用他們自己的眼睛來書寫祖國的美麗，許多孩子去過很多地方旅游，可以寫一寫；還有在北京看過鳥巢啊，奧運圣會的孩子們，也可以寫一些，這些體現(xiàn)的都是祖**親的強盛，也能看到祖國的發(fā)展，這樣孩子容易寫，也不會顯得假大空。再就是，孩子們寫到奧運會，很容易聯(lián)想到全運會，我們的全運會就在咱們家門口濟南舉行，可以孩子寫一點身邊的變化，尤其是文明全運啊，怎么做是文明行為啊，說一說，然后很自然的引到孩子自己的身上，從自身做起，這些良好的行為都是一個少先隊員應(yīng)該做的，應(yīng)該起到的標兵作用，恰逢馬上要到建隊節(jié)了（10月13日），可以作為一個少先隊員表表決心啊，說說理想啊，都可以。
個人認為，這樣應(yīng)該一封信多少有些頭緒了，希望我所想到的能對孩子們有些幫助。
小學(xué)生書信大賽南平市小學(xué)生書信大賽篇二
您好!近來身體可好吧?一直都想給您寫封信，可每當我一拿起筆，腦海中的思路就因緊張而斷了，腦里一直想給學(xué)校提的意見也就忘記得一干二凈了。但今天，借著這個難得的機會，我終于可以敞開心胸、不緊張地提筆給你寫這封信了。
1、希望學(xué)校能與食堂的工作人員交流一下，讓食堂多注意一下飯菜的衛(wèi)生。我們在食堂吃飯，已經(jīng)多次在蔬菜中發(fā)現(xiàn)蟲子和頭發(fā)這些不衛(wèi)生的東西，還有，更甚的，有一位同學(xué)在吃米飯的時候，竟然吃到了一顆碎玻璃，幸虧他發(fā)現(xiàn)了，要不，把這個玻璃吃下去了，該有怎樣不堪設(shè)想的后果啊!這是關(guān)乎到整個學(xué)校師生的安全健康的問題，希望校長多多重視。
2、學(xué)校里的教育設(shè)施、教育質(zhì)量等各方面都很好。但是，我覺得老師們都太重視學(xué)生的成績了，仿佛因此而忽略了學(xué)生們的獨立自主性的培養(yǎng)，致使現(xiàn)在很多學(xué)生無論在學(xué)習或者生活上都不能自理，都靠依賴家長或朋友。而我也知道校長您提倡的是自主管理，但是，學(xué)生們的獨立自主性都還沒培養(yǎng)出來，怎么能順利發(fā)展自主管理呢?希望校長能多開展有關(guān)的活動，這樣不但能培養(yǎng)、增強學(xué)生們的獨立自主性，還能令同學(xué)們在緊張的學(xué)習中得到放松。
3、相信校長走在校道上時，也注意到了，有許多男女生一起“勾肩搭背”、動作親昵，這種現(xiàn)象，不用說都知道，是“早戀”。在我們這個年齡階段，處于一種人生的過渡期，心理生理尚未發(fā)育成熟，過早接觸這個方面，影響只是有害無益。為了學(xué)生們的心理健康，希望學(xué)校能夠多加整治關(guān)于這個方面的問題。但是，處于青春期的我們，也存在于一種叛逆心理，如果是強制性地去整治，我相信這是不可行的，所以我建議，學(xué)?？梢赃m當根據(jù)我們的年齡、心理發(fā)育，去開展一些有關(guān)的課程，或者是定時地放一些有關(guān)的視頻資料給學(xué)生們看。這樣不但可以讓同學(xué)們多了解到有關(guān)的知識，還可以有效地抵制“早戀”的發(fā)生。
4、按照現(xiàn)在這個社會的發(fā)展步伐，一是科技發(fā)展迅速，二是經(jīng)濟步伐發(fā)展迅猛。所以，我認為，要讓學(xué)生們的教育也跟上社會發(fā)展的步伐，那么，成績并不是最為重要的，實踐能力才是最重要的，擁有良好的動手實踐能力，是跟上這個社會步伐的重要一步。所以我建議校長可以適當開展社會實踐活動，培養(yǎng)同學(xué)們的實踐能力。
校長，這只是我個人的看法與意見，如果當中有什么不對的地方，請多多原諒，但是如果這些建議對學(xué)校發(fā)展是有好處的，希望校長能多考慮考慮。
敬禮!
你的學(xué)生：
20xx年5月12日
小學(xué)生書信大賽南平市小學(xué)生書信大賽篇三
斷橋殘雪，小橋屋檐，梅開時節(jié)，花飛滿天。清明雨上，窗透初曉，日照西橋云自搖，月影憧憧，煙火幾重燭花紅?；疑^像，墜落升空，暖色的夢，冰冷枷鎖。
賦紅雪，孤蘇泊，望江楓漁火，撩窗閣，誰琵琶寂寞，清風過，誰孤月殘酌，情兩可，豈眼淚能奏。
一首輕快的歌，一個熟悉的旋律，一個優(yōu)美的聲音，像一縷縷輕紗，撫平我的心、縈繞我的耳畔。他是我的正能量——許嵩，是千千萬萬個人的正能量。
他說，只要還有一個讀者，我的筆就不會放下。他教會我不需要用華麗的文字，不需要華麗的語言，就能篡寫不一樣的人生。
他說，紫色很有韻味;他說青春舞臺來來往往很多人，人模狗樣，偏見與傲慢輪番拜訪，方式不詳;他說，如果愛就請深深愛;他說，不是穿上情侶裝就可以裝情侶;他說，無所謂，該放就放別讓自己那么累;他說，霧里看花也不失為一種幸福。他說，不用扮熟的眼線，不用抹勻粉底液，暴雨天，照逛街，偷笑別人花了臉。
他輕松的聲音給我能量，讓我放松心情;他樸實的歌詞給我能量，讓我享受人生;他真摯的情感給我能量，讓我認真對待。
他是一位心靈導(dǎo)師，用音樂讓我們放松，用音樂讓我們看透人生，用音樂鼓勵我們前進。
小學(xué)生書信大賽南平市小學(xué)生書信大賽篇四
大家好！
首先，我品學(xué)兼優(yōu)、興趣廣泛，能夠以寬廣的視野和出色的文筆做好大隊的宣傳報道工作；我有較好的平面設(shè)計能力，設(shè)計制作的演示文稿和手抄報多次獲獎。
其次，我有著不錯的口才和很好的口語表達能力，曾獲得海淀區(qū)英語風采大賽二等獎，還是大賽小記者團的成員呢。
再次，我有著較強的組織能力，不久前我們小隊被評為西北旺學(xué)區(qū)優(yōu)秀小隊。更為重要的是，我熱情開朗、樂于助人，有著滿腔的熱情和干勁。
請大家相信，我會是一名優(yōu)秀的宣傳委員，我會與輔導(dǎo)員和其它委員密切配合，使學(xué)校少先隊工作成為我們北外附校的一道亮麗風景線。
一個有愛心、有信心、有責任心的朱星宇就站在你們面前，給我一個機會，我會用自己的努力還你們一份驚喜！
希望大家能夠支持我，謝謝！
小學(xué)生書信大賽南平市小學(xué)生書信大賽篇五
你們好！
爸爸，周末的夜晚，夜闌人靜，我望著窗外，星星沖我眨著眼睛，月亮婆婆笑咪咪地掛在天上。明天又是雙休日了，可爸爸您已經(jīng)跟我說了，明天又要去加班，我真失望??！
媽媽，記憶中，每當雙休日，只要您有空，就會帶我出去親近大自然。有一次，我印象特別深刻。那是一個春天的下午，我和您先去游玩了杭州海底世界，順便去西湖邊走走。靜靜的西湖邊柳樹搖擺著長辮子，桃花爭奇斗艷，芬芳撲鼻，柳樹與桃樹相伴看著自己在水中的倒影，別提有多美了！湖里小魚兒在水草中游來游去捉迷藏，彎彎的九曲橋上，行人悠哉悠哉地在欣賞風景，偶爾水中的小魚躍出水面，惹得行人一陣陣的歡叫。
20xx年6月11日
小學(xué)生書信大賽南平市小學(xué)生書信大賽篇六
您好。
時間如梭，光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間一年多的時間過去了。我非常、非常的想念您了，現(xiàn)在工作累吧，要保重身體。見字如見面。
一年以前，為了家庭的經(jīng)濟收入，為了全家的幸福，您不顧家人的勸阻，毅然報名去日本某工廠打工。在日本的工廠里，您仍就是做著您那嫻熟的汽車修理工。這活雖臟累，但您從不嫌棄，愛活如命。
我清楚的記得有一次，在您的來電中說，在炎熱的夏天，您為了趕工日，多勞動一點，多掙幾個錢，常常是加班加點，有時忙到晚上11點多鐘，每天工作十幾個小時，超負荷的工作，您消瘦了許多。每個周末是工廠放假休息的日子，您卻舍不得的這點時間，到另外一些私人工廠另開小灶。雖然工作非常辛苦，您卻從不說聲“累”，我知道您怕我們擔心，惦記，放不下心。
生活上，您卻是省了又省，早晨吃點點心，喝點豆汁花上幾角錢，中午為了省錢總是買些最便宜的飯菜回到宿舍親自來做，晚上您又是以湯菜為主。當媽媽在電話中，問您為什么這樣時，您用樸實而親切的話語回答，在外打工，為的是多掙幾個錢，吃點苦受點累又算得了什么，為了家庭省點值得。
不久前，媽媽收到了您從日本寄來的衣服，說是這些衣服的作料非常好，穿在身上非常舒服，您為我和媽媽各買了一身。前天我穿上它去學(xué)校，我班的同學(xué)都夸獎?wù)f“誰，給你買的衣服，這么適身，這么漂亮。”晚上，吃著您從日本寄來的點心，喝著日本的酥油茶，美味十足，我仿佛覺得自己是世界上最幸福的人。
爸爸，親愛的爸爸，勤勞儉樸，省吃減用，吃苦耐勞是您一貫的品質(zhì)；為自己想的少，為他人想的多更是您一貫的精神。爸爸，請您放心。我絕不會辜負您對我的殷切希望，在家聽媽媽的話，做個好孩子，在校守紀律，發(fā)憤讀書，做個好學(xué)生。奧，爸爸，我告訴您一個好消息，幾天前，學(xué)校剛剛組織了期中考試，我在全班考了第一，還獎了一只鋼筆呢，媽媽還表揚了我，我想您聽到后一定很高興吧。
路漫漫其修遠兮。爸爸，對我來說，人生才剛剛起步，人生的路還長著呢。我要以您的勤勞為楷模，以您的品質(zhì)為典范。等我考上了大學(xué)，找上了好的工作，成了大老板，我會把您和媽媽從偏僻的農(nóng)村搬到大都市里，住上洋樓，吃不愁，穿不愁，過上安靜幸福的日子。爸爸，請放心，我會努力，我會拼搏，我的目標一定會實現(xiàn)。美好的明天，在等待著我們。
敬祝
身體健康，早日歸來。
您的女兒王夢然
20xx、12、9
小學(xué)生書信大賽南平市小學(xué)生書信大賽篇七
家風，是一個家庭的風氣，這種風氣對一個人的影響很大，一個充滿著愛與幸福的大家庭，家里的人對別人也充滿著友善，一個不懂得團結(jié)，親人之間都勾心斗角的家庭，一定會被別人唾棄、遺忘。如下是小編給大家整理的小學(xué)生家風書信大賽教師評語，希望對大家有所作用。
1、文章開頭簡而得當，通過環(huán)境描寫來襯托人物心情，十分藝術(shù)化。
2、開頭簡明扼要
3、文章開頭新穎，具有先聲奪人之效。使讀者一見面就能對人物產(chǎn)生…的印象。
4、文章開頭引人入勝，吸引讀者?！c面結(jié)合，使文章生動，具體，詳略得當。
5、文章語言生動豐富，可讀性強。
6、開頭出手不凡，吸引讀者
7、開頭打動人心，具有真情實感。
8、有關(guān)于書信作文評語：文章開頭交待得十分清楚，起到總領(lǐng)全文的作用。
1、以飽滿的***，描寫了……
2、重點突出，詳略得當，內(nèi)容具體。
3、比喻貼切，用詞生動。
4、文章語言通俗易懂，貼近生活實際，讀來令人倍感親切。
5、…以輕松愉快的語氣，向我們娓娓道來，令人回味無窮。
6、敘述自然生動、結(jié)構(gòu)緊湊，銜接自然連貫，中心突出。
7、對于景色的描寫，語言簡練而準確，聯(lián)想則為觸景生情，情景自然融合。
8、通過豐富人物的`語言和動作，襯托出人物的思想品質(zhì)。
9、文章邊敘事邊抒情。
10、充分運用動靜結(jié)合的寫法，并輔以比喻、擬人等手法
9、文章選材新穎，激起讀者讀下去的欲望
1、結(jié)尾恰到好處地點明中心，語言樸實而含義深刻，耐人尋味。
2、以感受開關(guān)，以感受結(jié)尾。這樣便使文章前后照應(yīng)，首尾連貫，同時又使文章主題回環(huán)復(fù)沓，感染力極強。
3、結(jié)尾處對人物的贊美，情真意切，感人至深。
4、文章含蓄的結(jié)尾，既點題，又耐人尋味。
5、結(jié)尾處集中表達情感，既照應(yīng)開頭又總結(jié)全文。首尾連貫，一氣呵成。
6、對細節(jié)傳神的刻畫，恰恰相反到好處地揭示人物的內(nèi)心世界，這是本文的成功之處。
7、文章以…為結(jié)尾，言簡意賅，其味無窮。()
8、文章最后揭示中心之句，實屬點晴之筆，概括之語，短促而有力。
9、結(jié)尾令人飽含期待與熱情，言已盡，意猶未了。
10、文章開頭與結(jié)尾時的詩化語言，充滿想象與韻律之美，令人愿讀、愛讀，不忍釋手。
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小學(xué)生書信大賽南平市小學(xué)生書信大賽篇八
據(jù)委托人向我們提供的材料來看，您于x年12月24日向姚女士借款人民幣壹萬元整(￥10000元)并向其出具借條一份。
依據(jù)《xxx民法通則》及《xxx合同法》的規(guī)定，公民之間的借貸沒有約定還款期限的，出借人可以隨時請求返還，借款方應(yīng)根據(jù)出借人的請求及時、全面的履行還款義務(wù)。該款雖經(jīng)姚女士的多次催要，您卻至今不予歸還，您的拒不還款行為已違反了我國的相關(guān)法律規(guī)定并侵害了姚女士的合法財產(chǎn)權(quán)益。
鑒于此，我們鄭重向您提出如下要求：
請您在接到本律師函之日起三日內(nèi)將借款本金人民幣壹萬元給付給姚女士。
希望您能本著誠實信用的原則履行還款義務(wù)，否則我們將依授權(quán)提起訴訟，屆時您不僅要如數(shù)償還借款本金，對于借款的利息亦應(yīng)由您來承擔。請慎對之，以免訟累。
特此函告!
致函人：律師事務(wù)所
承辦律師： 蔡
執(zhí)業(yè)證號：
x年六月二十日
小學(xué)生書信大賽南平市小學(xué)生書信大賽篇九
小學(xué)生與收信人的關(guān)系大體可分為兩種：自己與長輩，自己與平輩。如果是長輩親屬，只寫稱謂即可，如“姑媽”、“舅舅”等，不必寫姓氏；如果不是親屬，則應(yīng)在稱呼前加上姓氏或姓名，如“宋姨”、“劉海叔叔”等。平輩之間，一般要在稱呼前加上姓名或名字，如“趙孟彤同學(xué)”、“欣禹妹妹”等。還可以在“稱呼”前加上“尊敬的”“想念的”等修飾詞語，表達自己對收信人的某種感情。
稱呼是書信的開頭，要頂格寫。稱呼后面要加冒號。
二、問候語：如果收信人是長輩，可以寫“您好”；或“身體好嗎”等；如果收信人是平輩，可以寫“你好”；如果收信人不是一個人，一般寫“你們好”或“大家好”，不可以寫“您們好”（“您”后面不能加“們”）。
問候語另起一行，空兩格寫。
三、正文：這是書信的主要部分，要直截了當?shù)匕岩嬖V對方的內(nèi)容條理清楚地寫下來，要寫出真情實感。如果要說的事情不止一件，應(yīng)每件事寫一段。書信不要使用華麗的詞語，更不能言不由衷。
正文可以緊接問候語寫，也可以另起一行空兩格寫。
四、祝愿語：正文寫完后，通常要向?qū)Ψ奖硎局戮椿蜃８！Ａ砥鹨恍?，空兩格寫“此致”或“祝你”，再另起一行頂格寫“敬禮”或“健康”等祝福的話。同學(xué)之間，祝愿語可以寫“祝你學(xué)習進步”之類的.內(nèi)容。
五、署名：在信紙的右下方寫上自己的名字，前面還可以注明自己的身份，如“學(xué)生崔琳”、“侄兒宏洋”等。
六、日期：把寫信的具體時間寫在署名的正下方，應(yīng)寫清年月日（不寫年份是錯誤的），以備收信人日后查閱。
親愛的蒙古小朋友：
你們好！我叫趙金華，很想和你們交朋友，你們愿意嗎？
那我先來介紹我和我和我的學(xué)校吧……
我是江西吉安的一名小學(xué)生，在城關(guān)一小讀書，我今年11歲，我在20xx年12月27日來到這個世界的，我來說說我的樣子吧。我有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，兩顆猶如黑寶石一般的眼睛，炯炯有神；高高的鼻梁下有一個粉紅的櫻桃小嘴。
我們的學(xué)校可美了！我給你們講一講我們學(xué)校的璀璨明珠——景觀園。春天，小草如好奇寶寶一般，一個接一個地從地里探出頭來。夏天，景觀園的大樹是很好的遮陽處所。秋天，一片片金黃的葉子，從樹上落下，就像一只只金黃的蝴蝶在空中慢慢地飛舞著，給大地裝上了一件金黃的大衣。冬天，樹都銀裝素裹，大地穿上了一件雪白的大衣。
聊完了我們的學(xué)校，輪到你啦！
我從書上知道了你們的是彩色的民族服裝，喜歡吃的是羊肉、牛肉、奶豆腐，喜歡喝的是：奶茶、酥油茶、青稞酒，喜歡的運動是：套馬、賽牛、摔跤、射箭等。
希望你收到信后能和我一樣開心，也你能早日回信給我。
祝你學(xué)習進步，身體健康！
你的遠方朋友：趙金華
20xx年2月22日
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