為了保障事情或工作順利、圓滿進(jìn)行，就不得不需要事先制定方案，方案是在案前得出的方法計(jì)劃。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫(xiě)才好呢？下面是小編為大家收集的方案策劃書(shū)范文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
幼兒園火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇一
為了提高我單位員工處置突發(fā)事件下的應(yīng)急能力，進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)公司員工的安全教育，提高安全防范意識(shí)，保證員工在突發(fā)火情預(yù)報(bào)發(fā)布或發(fā)生后，快速、有序、高效地實(shí)施緊急疏散工作，最大限度地減輕意外事故造成的損失。堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的原則，開(kāi)展緊急疏散演練，熟悉緊急疏散的程序和線路，讓我單位員工掌握組織人員疏散逃生的方法，確保在災(zāi)害來(lái)臨時(shí)，最大限度地保護(hù)業(yè)主的生命安全。
一、演練安排：
2、演練對(duì)象：全體員工
3、演練時(shí)間：2018年3月16日
4、演練疏導(dǎo)點(diǎn)：各安全出口、疏散走道
5、演練疏散地點(diǎn)：堯帝廣場(chǎng)
三、安全疏導(dǎo)員人員及位置安排：
1、廟會(huì)街出、入口
2、小吃街入口
四、演練程序：
1、在早上點(diǎn)名時(shí)，由安保組進(jìn)行提醒：同志們，堯帝廣場(chǎng)突發(fā)火災(zāi)緊急疏散演練馬上就要開(kāi)始，請(qǐng)大家做好準(zhǔn)備，各就各位。請(qǐng)各位疏散負(fù)責(zé)人重申演練程序和演練要求。
2、總指揮發(fā)出演練警報(bào)信號(hào)(可以是哨音)，計(jì)時(shí)員開(kāi)始計(jì)時(shí)。
4、疏散引導(dǎo)員組織人員迅速在堯帝廣場(chǎng)前縱隊(duì)集合。
5、疏散聚集點(diǎn)負(fù)責(zé)人迅速清點(diǎn)員工人數(shù)，及時(shí)向總指揮報(bào)告。
6、警報(bào)解除，總指揮宣布安全疏散演練結(jié)束，各組人員有序退場(chǎng)。
五、演練要求：
1、現(xiàn)場(chǎng)計(jì)時(shí)員：聽(tīng)到演練開(kāi)始信號(hào)后開(kāi)始計(jì)時(shí)。
3、緊急疏散時(shí)，各部門(mén)負(fù)責(zé)人立即組織員工從離安全出口由近到遠(yuǎn)的順序有組織撤離。
4、離開(kāi)時(shí)各組成一路縱隊(duì)，避免碰撞、擁擠、踩傷。整個(gè)撤離過(guò)程中，員工用打濕的毛巾捂住口鼻，彎腰迅速行走。疏散時(shí)要按指定路線，不要擁擠，各組人員沿疏導(dǎo)員引導(dǎo)路線行走。
5、疏散順序?yàn)殡x出口近的員工先撤離，其他人員由離安全出口由近及遠(yuǎn)的順序依次撤離，疏導(dǎo)員要注意各路口的緊湊銜接。
6、當(dāng)各部門(mén)負(fù)責(zé)人指揮人群疏散時(shí)，不得撤離崗位，待全部員工撤離后才能撤離到疏散聚集點(diǎn)。
7、疏散過(guò)程中，要按指定的路線迅速小跑，要排隊(duì)有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭(zhēng)先恐后，不要大聲喧嘩。遇到災(zāi)情，千萬(wàn)不要擅自行動(dòng)。
8、各組人員到達(dá)疏散地后，遵守紀(jì)律，原地待命。直到災(zāi)情信號(hào)解除。
9、被疏散人員集結(jié)后，各部門(mén)負(fù)責(zé)人應(yīng)立即清點(diǎn)人數(shù)，并把人數(shù)向現(xiàn)場(chǎng)指揮報(bào)告，整個(gè)過(guò)程應(yīng)在最短時(shí)間內(nèi)完成。
六、疏散地集合：
1、由現(xiàn)場(chǎng)指揮整隊(duì)后，聽(tīng)從總指揮對(duì)演習(xí)的講評(píng)。
2、宋部長(zhǎng)對(duì)演習(xí)的講評(píng)
在剛剛結(jié)束的火災(zāi)應(yīng)急疏散演練活動(dòng)中，我們員工都能夠認(rèn)真執(zhí)行演練預(yù)案所規(guī)定的職責(zé)，忠于職守，嚴(yán)格要求，保障安全，快速疏導(dǎo)，不折不扣地完成規(guī)定的任務(wù)。我們都能夠把演練當(dāng)實(shí)戰(zhàn)，高度警惕，互幫互助，快速撤離，井然有序，很好地保證了本次演練工作的圓滿完成，向全體員工付出的努力提出表?yè)P(yáng)，向?yàn)檫@次活動(dòng)付出辛勤勞動(dòng)的員工們表示衷心的感謝。公司組織這樣的活動(dòng)，目的是為了增強(qiáng)全體員工的安全意識(shí)，提高員工的自救、自護(hù)能力，提高我們對(duì)突發(fā)事件的應(yīng)變能力。安全在于防范，責(zé)任重于泰山。通過(guò)這樣的演練活動(dòng)，我們希望每一位員工都能夠清醒地認(rèn)識(shí)到，在突發(fā)事件面前，我們應(yīng)該把員工的生命安全放在第一位，最大限度地保障全體員工盡快脫離險(xiǎn)境。我們希望每一位員工都能夠清醒地認(rèn)識(shí)到，在突發(fā)事件面前，我們只有聽(tīng)從指揮，團(tuán)結(jié)一致，齊心協(xié)力，才能夠最大限度地保障我們每個(gè)人自身的人生安全。
七、退場(chǎng)：
1、現(xiàn)場(chǎng)指揮王少武：解散。
幼兒園火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇二
為吸取近期全國(guó)部分地區(qū)建筑施工現(xiàn)場(chǎng)發(fā)生的重、特大火災(zāi)事故教訓(xùn)，確保夏季消防安全，針對(duì)夏季溫度持續(xù)升高、雷電天氣、用電增加和戶外活動(dòng)頻繁的特點(diǎn)，為了能讓現(xiàn)場(chǎng)職工學(xué)會(huì)準(zhǔn)確判斷火災(zāi)隱患，檢驗(yàn)崗位工人掌握本崗位災(zāi)害狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對(duì)策、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用，使崗位工人掌握如何報(bào)警，如何搶救傷者，掌握火災(zāi)發(fā)生時(shí)逃生、報(bào)警的正確方法，提高應(yīng)對(duì)突發(fā)火災(zāi)的自護(hù)自救能力、保障職工的生命安全。根據(jù)公司安全工作計(jì)劃中年度“施工現(xiàn)場(chǎng)安全月”活動(dòng)安排，根據(jù)《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》，特制定施工現(xiàn)場(chǎng)火災(zāi)消防演練實(shí)施方案。
1、項(xiàng)目部制訂演練實(shí)施方案報(bào)公司質(zhì)安部審核批準(zhǔn)。
2、計(jì)劃用兩周時(shí)間通過(guò)現(xiàn)場(chǎng)安全員向工人開(kāi)展相關(guān)知識(shí)培訓(xùn)。
3、召開(kāi)演練工作會(huì)議向職工通報(bào)。
4、計(jì)劃在20xx年11月28日實(shí)施演練。
5、演練完后進(jìn)行演練工作總結(jié)。
1、總指揮：鐘信成————負(fù)責(zé)全面指揮。
2、副總指揮：鄭文革————負(fù)責(zé)具體救災(zāi)任務(wù)的調(diào)度和指揮。
3、現(xiàn)場(chǎng)指揮：倪朝陽(yáng)
著裝：迷彩服、安全帽、工具：滅火器、掃帚。
5、通訊組：組長(zhǎng)：李永岳
6、現(xiàn)場(chǎng)秩序維護(hù)：邵德豐
項(xiàng)目部管理人員，各分包單位班組長(zhǎng)。
1、聽(tīng)從指揮，不吸煙、閑談。
2、禁止串崗、不擅離職守。
3、時(shí)間安排：20xx年11月28日。在杭政儲(chǔ)（20xx）91號(hào)地塊商品住宅項(xiàng)目現(xiàn)場(chǎng)集合演習(xí)，下午2：00正式開(kāi)始。
4、滅火組攜帶2臺(tái)mf8公斤干粉滅火器，自行保管。
5、準(zhǔn)備工作：擴(kuò)音器、兩付擔(dān)架、5臺(tái)滅火器；消防設(shè)備（鍬、鎬、鉤、斧）；廢輪胎2個(gè)；油桶。
（二）工人疏散組：
組長(zhǎng)：邵德豐，負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)疏散的指揮任務(wù)。
組員及具體負(fù)責(zé)工作：周志兵、唐琪、秦衛(wèi)軍：負(fù)責(zé)火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)工人疏散和清理工作。
（三）救護(hù)組：
組長(zhǎng)：黃央軍，負(fù)責(zé)救護(hù)的指揮任務(wù)。
組員：徐衛(wèi)敏、張曉紅、王彪、邵云均負(fù)責(zé)對(duì)傷員進(jìn)行護(hù)送任務(wù)；
（四）滅火組
陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君負(fù)責(zé)滅火自救。
（五）宣傳廣播組：
組長(zhǎng)：郭蘭蘭，負(fù)責(zé)廣播宣傳指揮任務(wù)。
組員：陳文偉負(fù)責(zé)拍照；朱軍華：負(fù)責(zé)廣播器材和緊急搖鈴。
1 、火災(zāi)發(fā)生，第一發(fā)現(xiàn)火情者立即報(bào)項(xiàng)目經(jīng)理，并根據(jù)指示第一時(shí)間將情況匯報(bào)上級(jí)主管部門(mén)總指揮和副總指揮，并由立即拔打“119”火警電話請(qǐng)求支援，并派人到大門(mén)外道口為警車引路。
2、當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時(shí)，工人疏散組負(fù)責(zé)通過(guò)廣播或緊急鳴號(hào)、呼叫等要求現(xiàn)場(chǎng)工人緊急逃生。隨后，于祥負(fù)責(zé)拉下電閘，將施工現(xiàn)場(chǎng)電源切斷。
3、由陳鋒、張林峰、俞澤云、李維連、李勝楊、周志兵、高佰君組成滅火組按準(zhǔn)備的滅火設(shè)備進(jìn)行滅火自救。由求護(hù)組負(fù)責(zé)清理檢查是否火災(zāi)現(xiàn)場(chǎng)有未逃走的工人，同時(shí)將清理情況向總指揮匯報(bào)。
4、火災(zāi)發(fā)生后，救護(hù)組準(zhǔn)備好醫(yī)療救護(hù)箱，其他救護(hù)人員用擔(dān)架負(fù)責(zé)接送受傷人員，以使受傷人員及時(shí)得到救治。
5、如果火災(zāi)情況嚴(yán)重，滅火組、清理組同志也必須立即撤離火場(chǎng)。
6、全體演練人員集中施工現(xiàn)場(chǎng)，總指揮鐘信成對(duì)這次消防演習(xí)進(jìn)行總結(jié)，3：40分演習(xí)結(jié)束！
1、各小組組長(zhǎng)及時(shí)向總指揮報(bào)告清點(diǎn)人數(shù)情況。
2、各責(zé)任人工作完成及時(shí)有效，結(jié)果無(wú)人員因演練受傷害。
3、消防通道暢通無(wú)阻，工人逃生時(shí)的動(dòng)作迅速、有序、規(guī)范。
1、通過(guò)本次消防預(yù)案的演練工作，提高了工人掌握發(fā)生火災(zāi)狀態(tài)下安全處置能力及重點(diǎn)對(duì)策。
2、掌握初期火災(zāi)的滅火及消防設(shè)備的使用。
3、使崗位工人掌握如何報(bào)警，如何搶救傷者。
4、本次演練工作取得圓滿成功。
幼兒園火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇三
今天，全體師生進(jìn)行了火災(zāi)應(yīng)急疏散演練，其目的就是要通過(guò)這次演練，提升學(xué)?；馂?zāi)疏散演練的的組織和管理水平，強(qiáng)化全校師生的安全意識(shí)和應(yīng)急疏散能力，培養(yǎng)學(xué)生終生受益的火災(zāi)應(yīng)急行為習(xí)慣。
消防安全是關(guān)乎每位師生的生命、關(guān)乎每個(gè)家庭的幸福安寧、關(guān)乎學(xué)校穩(wěn)定發(fā)展的大問(wèn)題。學(xué)校是人員高度集中的公共場(chǎng)所，在突然遇到火災(zāi)、地震等緊急情況時(shí)，如果不能做到及時(shí)有序安全疏散，很容易發(fā)生擁擠、踩踏等安全事故。我們?cè)?1.9消防日來(lái)臨之際，專門(mén)組織這次活動(dòng)，是學(xué)校重視安全的具體體現(xiàn)。在今天的安全疏散演練中，全校師生基本上能夠按照學(xué)校的統(tǒng)一要求和指令，從聽(tīng)到警報(bào)聲和疏散指令到全部撤出教室辦公室，安全有序地疏散到指定地點(diǎn)操場(chǎng)，只用了3分21秒，整個(gè)過(guò)程沒(méi)有發(fā)生擁擠、踩踏等事故，基本上達(dá)到了疏散演練的要求。通過(guò)這次演練，我們學(xué)會(huì)了冷靜、有序、安全撤離事故現(xiàn)場(chǎng)的相關(guān)注意事項(xiàng)，獲得了一些安全防范的經(jīng)驗(yàn)，這對(duì)我們今后遇到真實(shí)現(xiàn)場(chǎng)的疏散和提供了很好的借鑒。
當(dāng)然，我們今天進(jìn)行的只是演練活動(dòng)，事先，我們進(jìn)行了部署，并進(jìn)行了認(rèn)真地動(dòng)員和準(zhǔn)備，和真實(shí)的現(xiàn)場(chǎng)有著很大的差異。所以，有的同學(xué)對(duì)這次疏散演練從思想上不夠重視，覺(jué)得不是真實(shí)的災(zāi)難發(fā)生，在疏散過(guò)程中還存在一些不規(guī)范現(xiàn)象和不安全的行為,下面看看疏散引導(dǎo)組老師們上傳的圖片（大屏幕出示相關(guān)照片），具體體現(xiàn)為：七八年級(jí)個(gè)別班級(jí)的同學(xué)沒(méi)按要求準(zhǔn)備好掩住口鼻的手帕；少數(shù)班級(jí)疏散過(guò)程中速度太快；通過(guò)樓梯間時(shí)，要求是靠墻一路通過(guò)時(shí)用手扶墻，靠欄桿一路手扶欄桿，但有的班級(jí)是兩路縱隊(duì)都從一邊通過(guò)；七年級(jí)極個(gè)別班級(jí)聽(tīng)到疏散指令后反應(yīng)太慢，有班級(jí)沒(méi)按疏散要求走預(yù)先指定的線路；疏散過(guò)程中，少數(shù)同學(xué)重視不夠，有說(shuō)話交談的現(xiàn)象。這些不規(guī)范的行為希望同學(xué)們引起重視，在以后的演練中不能出現(xiàn)。
在這里，我必須強(qiáng)調(diào)，如果沒(méi)有平時(shí)的有效演練和安全意識(shí)的強(qiáng)化，在真實(shí)的災(zāi)難面前，我們就會(huì)驚慌失措，進(jìn)而出現(xiàn)安全事故。緊急情況下的逃生，絕不僅僅是速度的較量，聽(tīng)從指令，保持清醒的頭腦，掌握逃生的技能和疏散現(xiàn)場(chǎng)良好的秩序才是關(guān)鍵，否則必然會(huì)導(dǎo)致場(chǎng)面的混亂，不僅傷害他人，也一定會(huì)傷害自己。所以遇到突發(fā)事件，保持冷靜，聽(tīng)從指揮，有序安全撤離是至關(guān)重要的。
另外，我們每到一個(gè)陌生的地方，還要養(yǎng)成首先觀察尋找逃生通道的好習(xí)慣。最后，祝愿所有的學(xué)生能遠(yuǎn)離傷害，遠(yuǎn)離災(zāi)難，健康快樂(lè)的學(xué)習(xí)成長(zhǎng)，祝愿所有的老師能遠(yuǎn)離危險(xiǎn)，健康快樂(lè)地工作生活。
謝謝大家！
成都西北中學(xué)外國(guó)語(yǔ)學(xué)校
2016年11月9日。
幼兒園火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇四
當(dāng)前正值秋季氣候轉(zhuǎn)冷、風(fēng)干物燥，用火用電增多，是火災(zāi)事故高發(fā)期，在火災(zāi)中，許多鮮活的生命被大火無(wú)情的吞噬了，同時(shí)這些火災(zāi)再次給我們敲響了警鐘。掌握危難時(shí)自救的方法是必須的，學(xué)校人群相對(duì)密集，是事故易發(fā)地點(diǎn)。為了培養(yǎng)學(xué)生逃生自救技能，確保學(xué)生生命安全，提高全校師生的防火減災(zāi)能力，我校于xx月4日上午進(jìn)行了一場(chǎng)緊急疏散演練活動(dòng)。
本次演練前，校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)本次演練進(jìn)行了反復(fù)論證和周密安排，制定了詳細(xì)的演練預(yù)案和疏散示意圖。同學(xué)們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下按照疏散的路線，快速、有序地從教室開(kāi)始撤離。5分鐘后，我班師生便安全撤離到了操場(chǎng)空曠地帶,無(wú)一人受傷、缺席。
通過(guò)本次演練，不僅使我班師生掌握了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)急逃生自救的方法和明確了逃生疏散路線，增強(qiáng)了師生的安全防范意識(shí)和在緊急情況下的`逃生能力，同時(shí)也推動(dòng)了學(xué)校防火減災(zāi)工作的進(jìn)程。
通過(guò)演練，也暴露出一些問(wèn)題，具體如下：
1．有的學(xué)生有插隊(duì)現(xiàn)象，等不及站到自己的位置就急于插隊(duì)。
2.學(xué)生在排隊(duì)出教室時(shí)，應(yīng)先把椅子放到桌子下面，以便學(xué)生能夠順利的走出教室。
幼兒園火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇五
為加強(qiáng)全廠高配系統(tǒng)的消防安全管理，預(yù)防和減少高配火災(zāi)事故的發(fā)生，增強(qiáng)高配系統(tǒng)突發(fā)火災(zāi)事故后的快速反應(yīng)、應(yīng)急處理和協(xié)調(diào)組織等綜合應(yīng)急救援能力，最大限度減少人員傷亡和財(cái)產(chǎn)損失，確保煉鐵供配電系統(tǒng)的安全受控，特制定本演練方案。各單位應(yīng)按照《煉鐵廠高配因火災(zāi)引起大面積停電事故應(yīng)急預(yù)案》的程序和各部門(mén)職責(zé)，開(kāi)展好應(yīng)急演練，提高內(nèi)部應(yīng)急預(yù)警和響應(yīng)能力。
檢驗(yàn)、評(píng)價(jià)煉鐵廠高配系統(tǒng)火災(zāi)應(yīng)急救援體系，提高廣大員工應(yīng)對(duì)高配系統(tǒng)火災(zāi)事故的應(yīng)急能力，同時(shí)加強(qiáng)應(yīng)急救援隊(duì)伍的建設(shè)，一旦發(fā)生火災(zāi)事故，能夠統(tǒng)一指揮，科學(xué)調(diào)度，迅速針對(duì)火勢(shì)實(shí)施有組織的控制和撲救，最確保人員安全，減少財(cái)產(chǎn)損失。
1、模擬事故現(xiàn)場(chǎng)
噴煤高配22#高壓柜因不明原因發(fā)熱，柜內(nèi)電氣設(shè)備融化，產(chǎn)生大量濃煙，高壓開(kāi)關(guān)跳閘，高配值班人員發(fā)現(xiàn)后，立即電話通知廠調(diào)度，組織開(kāi)展應(yīng)急救援行動(dòng)。
2、檢驗(yàn)事故處置程序
（1）接報(bào)警程序
（2）警戒程序
（3）指揮控制程序
（4）輔助工作
（5）結(jié)束程序
組長(zhǎng)：
成員：
初定為20xx年8月20日下午12：10至13：30
公司設(shè)備處、煉鐵廠（綜合站、生技科、設(shè)備科、安環(huán)科、人?？?、噴煤車間）
1、本次演習(xí)對(duì)運(yùn)行設(shè)備只模擬，不操作。演習(xí)人員在進(jìn)行模擬操作和事故處理時(shí)應(yīng)按照現(xiàn)場(chǎng)運(yùn)行規(guī)定進(jìn)行，并有專人對(duì)參演人員進(jìn)行監(jiān)護(hù)，監(jiān)護(hù)人員應(yīng)落實(shí)到位、認(rèn)真監(jiān)護(hù)，確保不對(duì)設(shè)備進(jìn)行實(shí)際操作。
2、演習(xí)操作應(yīng)與正式操作同等對(duì)待，所有參演人員應(yīng)穿戴好勞保用品，安全工器具齊全。
3、在演習(xí)過(guò)程中現(xiàn)場(chǎng)一旦出現(xiàn)事故，演習(xí)指揮小組組長(zhǎng)應(yīng)立即終止正在進(jìn)行的事故演習(xí)，并通知各演習(xí)小組離開(kāi)演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。在事故處理結(jié)束后，再繼續(xù)演習(xí)進(jìn)程。
4、演習(xí)記錄。各演習(xí)點(diǎn)由演習(xí)評(píng)估小組人員負(fù)責(zé)記錄（包括：報(bào)警時(shí)間，指令發(fā)出時(shí)間，人員到達(dá)時(shí)間，處置過(guò)程等）
5、演習(xí)結(jié)束，演習(xí)指揮工作小組確認(rèn)演習(xí)工作已全部結(jié)束后，由指揮小組組長(zhǎng)宣布演習(xí)全部結(jié)束，所有參演人員及工作小組全部撤離演習(xí)現(xiàn)場(chǎng)。
6、演習(xí)評(píng)估。演習(xí)結(jié)束后，由演習(xí)臨時(shí)指揮小組和評(píng)估組成員對(duì)本次演習(xí)進(jìn)行評(píng)估，對(duì)演習(xí)工作的開(kāi)展情況和存在問(wèn)題進(jìn)行認(rèn)真總結(jié)，匯總后報(bào)演習(xí)領(lǐng)導(dǎo)小組。地點(diǎn)：綜合站會(huì)議室。
幼兒園火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇六
2、師生熟悉火災(zāi)應(yīng)急的逃離。
3、讓學(xué)生掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
師生能按預(yù)定的方法和路線迅速的逃離危險(xiǎn)地帶，轉(zhuǎn)移到安全地帶；本次演練有序的進(jìn)行；學(xué)生初步掌握遇消防事故的自救和逃生的方法。
馬xx
全體師生從危險(xiǎn)區(qū)轉(zhuǎn)移到安全區(qū)（空曠的操場(chǎng)）。具體為二條線路轉(zhuǎn)移：四、五、六年級(jí)由教學(xué)樓處逃離危險(xiǎn)區(qū)；學(xué)前班、一、二、三年級(jí)由各班教室逃離危險(xiǎn)區(qū)。
1、各班的組織教師：
學(xué)前班——邢x(chóng)x 一年級(jí)——崔xx 二年級(jí)——李xx
三年級(jí)——王xx 四年級(jí)——王xx 五年級(jí)——吳xx
六年級(jí)——霍xx
2、樓梯口人員：
一樓樓梯口：張xx
3、其他：
①、安全區(qū)（即操場(chǎng)）組織：李xx 桑xx
1、各班的組織教師：負(fù)責(zé)本班的學(xué)生清點(diǎn)工作；組織好本班學(xué)生有序的逃離現(xiàn)場(chǎng)；最后在安全區(qū)再一次清點(diǎn)本班的人員是否都安全撤離。
2、各樓梯口及走道的教師：組織好逃離的學(xué)生有序的撤離。
3、安全區(qū)組織人員：組織好安全逃離的學(xué)生的集合和紀(jì)律維持工作。
1、各位教師一定要正確、認(rèn)真地對(duì)待本次演練，要讓學(xué)生有序地撤離，避免學(xué)生互相推擠、踩踏等事發(fā)生。
2、各位教師要在學(xué)生撤離后再自己迅速撤離。
3、各位教師在本次演練結(jié)束后要進(jìn)行總結(jié)與反思，并教育學(xué)生遇險(xiǎn)情時(shí)如何互相幫助、自救與逃生等。
4、確保每一位同學(xué)都要逃離危險(xiǎn)，如有行動(dòng)不便的學(xué)生要組織其他學(xué)生幫助逃離，或教師自己背著離開(kāi)現(xiàn)場(chǎng)。
幼兒園火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇七
安全工作重于泰山，為了進(jìn)一步強(qiáng)化幼兒的消防安全教育，提高防范自救能力，針對(duì)幼兒活動(dòng)室突發(fā)火災(zāi)的情況下，讓全班幼兒熟悉消防逃生路線，以達(dá)到在發(fā)生火災(zāi)時(shí)，能有序、迅速地安全疏散，確保師生的生命安全為目的實(shí)施此次演練活動(dòng)。
1、時(shí)間：20xx年10月13日
2、地點(diǎn)：中心幼兒園
3、參加人員：全體幼兒和教師、保育員
1、濕毛巾每人一條
2、傳達(dá)室準(zhǔn)備哨子
3、保健人員：準(zhǔn)備好急救藥品
1、總指揮：
副總指揮：
2、疏散引導(dǎo)小組：配班教師和保育員，在現(xiàn)場(chǎng)密切關(guān)注演習(xí)情況，幫助現(xiàn)場(chǎng)人員進(jìn)行疏散。
3、報(bào)警員：保健員
（1）、由報(bào)警員吹響哨音為準(zhǔn)，各位教師和保育員分頭組織幼兒進(jìn)行逃生。
（2）、帶班教師首先打開(kāi)班級(jí)前后大門(mén)，一邊安慰幼兒不要慌張，一邊吩咐幼兒用毛巾捂住口鼻，由教師帶隊(duì)，保育員斷后，彎腰、快速地離開(kāi)活動(dòng)室，按照疏散路線有秩序地疏散，來(lái)到操場(chǎng)上。
（3）、來(lái)到操場(chǎng)上，清點(diǎn)幼兒人數(shù)。
在整個(gè)疏散活動(dòng)中，總指揮指揮整個(gè)疏散，觀察疏散情況，發(fā)現(xiàn)情況立即協(xié)調(diào)。配班教師指揮幼兒進(jìn)行有序疏散及疏散到園中的人員有序站好；演練結(jié)束后清點(diǎn)人數(shù)上報(bào)。
活動(dòng)結(jié)束后，針對(duì)此次消防安全演練進(jìn)行總結(jié)和反思。
幼兒園火災(zāi)應(yīng)急疏散演練方案篇八
住院部
消防演練路線：從住院樓疏散至大樓以外安全地方。
參加人員：除病員外，在保證工作正常運(yùn)轉(zhuǎn)的情況下，各相關(guān)部門(mén)、科室都必須安排非值班醫(yī)護(hù)人員參與并請(qǐng)部分患者家屬模擬病員。
以醫(yī)護(hù)人員、病號(hào)自救互救及消防滅火演練為主。
具體內(nèi)容為：
（1）火情報(bào)警演練；
（3）常見(jiàn)的消防滅火演練。
成立消防演練臨時(shí)指揮小組：由分管消防安全的副院長(zhǎng)、保衛(wèi)科長(zhǎng)及醫(yī)務(wù)部、護(hù)理部、后勤科長(zhǎng)組成指揮小組負(fù)責(zé)指揮整個(gè)演練。演練影像資料收集工作由院辦室負(fù)責(zé)。
總指揮：張彬副院長(zhǎng)
保衛(wèi)科長(zhǎng)協(xié)調(diào)分工，具體指揮。
秩序疏散組：組 長(zhǎng)：寶安 張東偉
成 員：保衛(wèi)科人員
任 務(wù)：負(fù)責(zé)疏散現(xiàn)場(chǎng)的秩序、指揮、設(shè)置警戒線。
消防滅火組：組 長(zhǎng)：寶安 張東偉
成 員：保衛(wèi)科人員、院義務(wù)消防員
任 務(wù)：負(fù)責(zé)實(shí)施滅火。
醫(yī)療救護(hù)組：組 長(zhǎng)：張艷 李淑芝
成 員：病區(qū)醫(yī)護(hù)人員。
任 務(wù)：負(fù)責(zé)現(xiàn)場(chǎng)救護(hù)和轉(zhuǎn)移病人。
1、各部門(mén)、科室要做好演練前的宣傳工作，不參加演練的工作人員分工負(fù)責(zé)向病患解釋本次演練情況，以免聲響引起病患恐慌。
2、各部門(mén)、科室要根據(jù)真正火災(zāi)進(jìn)行疏散時(shí)，應(yīng)進(jìn)行的程序及本部門(mén)、科室的實(shí)際情況，制定本部門(mén)、科室的疏散計(jì)劃。
3、演練前檢查演練轄區(qū)：電力照明、緊急出口指示牌、送風(fēng)排煙系統(tǒng)、消防報(bào)警系統(tǒng)、消防供水系統(tǒng)等，確保這些設(shè)備能正常運(yùn)作。
4、檢查疏散通道暢通、不濕滑，以免造成疏散的意外損傷。
5、各部門(mén)負(fù)責(zé)人要重視這次消防演練，在不影響正常工作的情況下，盡量安排人員參加，參加演練的員工要認(rèn)真對(duì)待，疏散時(shí)不可乘搭電梯或中途離場(chǎng)，要注意安全，不可爭(zhēng)先恐后，不要嘻嘻哈哈，要做到快而不亂、有條不紊，要通過(guò)這次演練吸取經(jīng)驗(yàn)。
現(xiàn)場(chǎng)總指揮宣布演練開(kāi)始。
階段一：報(bào)警
假設(shè)情景：當(dāng)天中午的午休時(shí)間，病房?jī)?nèi)病號(hào)已經(jīng)休息。突然，住院樓某病區(qū)某病房因病號(hào)家屬使用電器不當(dāng)，易燃物被引燃，引起火災(zāi)，火勢(shì)迅速蔓延，值班護(hù)士巡查時(shí)發(fā)現(xiàn)火情。
演練科目：報(bào)警；啟動(dòng)《火災(zāi)處理和人員疏散應(yīng)急預(yù)案》。
應(yīng)急措施：情況緊急，發(fā)現(xiàn)火情人員立即撥打電話“119” 向市消防中隊(duì)報(bào)告火情，請(qǐng)求救援；迅速將失火情況向總指揮部報(bào)告，并及時(shí)利用現(xiàn)場(chǎng)附近滅火器滅火，采取相關(guān)應(yīng)急措施。
總指揮接到火情報(bào)告后第一時(shí)間趕到現(xiàn)場(chǎng)，立即啟動(dòng)《醫(yī)院消防安全應(yīng)急預(yù)案》，向院消防及醫(yī)療救護(hù)應(yīng)急救援小組下達(dá)命令，要求各崗位人員接通知后迅速在指定崗位待命，做好各項(xiàng)準(zhǔn)備。派人到路口迎候消防車輛。通知后勤立即切斷住院樓總電源、啟動(dòng)各項(xiàng)消防應(yīng)急設(shè)備。
階段二：火場(chǎng)逃生及自救互救
假設(shè)情景：火勢(shì)蔓延擴(kuò)大，有部分病號(hào)被困。
演練科目：火場(chǎng)逃生及其技巧
應(yīng)急措施：總指揮指揮人員向樓外疏散。
總指揮接到火情報(bào)告后，及時(shí)組織人員把病號(hào)和物資（貴重、易燃、易爆物品）按水平疏散方法疏散到同一層安全防火區(qū)。當(dāng)下達(dá)全層疏散命令時(shí)，工作人員及時(shí)指引并協(xié)助把病號(hào)用濕毛巾捂住口鼻，一律靠右順墻邊采用彎腰的低姿態(tài)，有序的向外疏散，迅速?gòu)淖≡簶鞘枭⒅链髽且酝獍踩胤?，各病區(qū)醫(yī)護(hù)人員、病號(hào)集中，病區(qū)負(fù)責(zé)人清點(diǎn)人員，及時(shí)向院領(lǐng)導(dǎo)報(bào)告。
醫(yī)院消防警戒員迅速趕到病區(qū)入口，在火場(chǎng)附近拉起警戒線維護(hù)秩序，嚴(yán)禁其他無(wú)關(guān)車輛和人員進(jìn)入火場(chǎng)。
階段三：滅火
假設(shè)情景：發(fā)生化學(xué)藥品和木材等不同性質(zhì)的火災(zāi)。
應(yīng)急措施：醫(yī)院消防滅火組，根據(jù)不同性質(zhì)的火災(zāi)采用不同方法進(jìn)行滅火演練：對(duì)發(fā)生化學(xué)藥品、油類、可燃?xì)怏w、帶電設(shè)備等性質(zhì)的火災(zāi)采取干粉滅火劑滅火演示。對(duì)發(fā)生木材等性質(zhì)的火災(zāi)時(shí)采取水槍滅火。
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