計劃是提高工作與學(xué)習(xí)效率的一個前提。做好一個完整的工作計劃,才能使工作與學(xué)習(xí)更加有效的快速的完成。計劃怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里給大家分享一些最新的計劃書范文，方便大家學(xué)習(xí)。
一年級課外活動計劃初中數(shù)學(xué)課外活動計劃篇一
6)給我一個機會，我想做好人!——《無間道》
7)捍東：人死了，什么都完了。
9)這個世界上沒有壞人，只有買賣人?！毒G茶》
一年級課外活動計劃初中數(shù)學(xué)課外活動計劃篇二
現(xiàn)在學(xué)生的體質(zhì)正在不斷下降，為了提高學(xué)生的體質(zhì)，開展適當(dāng)?shù)恼n外活動是有用的，而且是必要的。學(xué)生們很喜歡有意義的課外活動，在以前的活動中，可以看出學(xué)生得到了很好的鍛煉，在思想上顯得更加團結(jié)，在體質(zhì)上更加強健，這是良好的反映。但也看出班干部在組織上還有點無序，學(xué)生在活動中還不能守好規(guī)則，自律意識不強。
1、使學(xué)生樹立創(chuàng)新意識、動手意識，培養(yǎng)探索科學(xué)的信心，發(fā)展學(xué)生創(chuàng)造生活美的能力。
2、豐富學(xué)生的課內(nèi)外生活，陶冶學(xué)生的情操，為學(xué)生的發(fā)展提供可能。
1、組織開展豐富多彩的體育活動和文藝活動，如：跳繩、踢毽子、新年文藝演出等，豐富學(xué)生的課外生活。
2、利用班級圖書角，組織開展讀書活動。
3、在重大節(jié)日，開展適應(yīng)節(jié)日特點的活動。
4、保證活動時間，在每天的課外活動中，讓學(xué)生有充分的時間進行活動，切實達到活動目的。
5、做好活動的記錄，在每次活動后都對活動的情況進行記錄、總結(jié)。發(fā)現(xiàn)問題及時改正，為后面的活動打好基礎(chǔ)。
6、抓好個別輔導(dǎo)，讓個別差的學(xué)生在原來的基礎(chǔ)上得到提高。
7、發(fā)揚集體精神，使每一個學(xué)生的潛能得到最大限度的發(fā)揮。
8、發(fā)揮年級組的合力，組織適合學(xué)生活動的班級集體項目，增強班級的凝聚力。
一年級課外活動計劃初中數(shù)學(xué)課外活動計劃篇三
1. 注重學(xué)習(xí)方法的總結(jié)和學(xué)習(xí)能力的培養(yǎng)。
2. 公園里的櫻花隨風(fēng)跳躍著，仿佛在向我招手一般！
3. 第三階段，全面檢測，查漏補缺。在前兩個階段的復(fù)習(xí)基礎(chǔ)上，對全冊教材的語文知識進行全面檢測，用相關(guān)模擬測驗題進行測驗，找出學(xué)生仍存在的問題，進行重點指導(dǎo)、講解，幫助學(xué)生克服困難，解決疑難問題。
4. 能夠弄清楚一個自然段是由幾句話組成的，并且能夠勾畫自己喜歡的句子。
5. 了解和掌握一些常用的識字方法。
6. 學(xué)生學(xué)情分析：
7. 海南島歷史悠久、美麗富饒，是世界各國游人向往的天堂。
8. 彎彎的()()，()()的船。
9. 柳枝在微風(fēng)中搖擺，好像在跳舞。
10. 操場上，同學(xué)們在___________
11. 拼音：能準確地拼讀音節(jié)。正確書寫字母和音節(jié)，借助拼音識字。
12. 圓圓的月亮像
13. 汽車的咆哮聲似乎是擁堵時代的主題。
14. 風(fēng)婆婆，樹葉們搖晃著，像樹葉們正在歡快地跳舞。
15. 挫折是嚴寒中的一顆蠟燭，讓我們感覺到家的溫暖；挫折是迷路時的一盞照明，照亮我們的心房；挫折是照明前進的指南針，讓我們在迷途中尋找到方向。
16. 黃昏的時候，掛著的花兒，在風(fēng)中散去后，掛著的花兒在天空中飛舞，像一個舞蹈的舞者。
17. 北京是我國的首都。
18. 剛一出屋,臉和鼻子就像用刀割一樣凍得難受。
19. 不單純看重學(xué)生的測驗成績，要注重其方法的培養(yǎng)，要使其既“知其然”，又“知其所以然”，真正授學(xué)生以漁。
20. 只見十余株又高又大的楓樹，滿樹楓葉已是一片紅，宛如一堆堆淋不滅的火焰。
21. 閱讀。
22. 非常喜歡海南，空氣環(huán)境好，豐富水果之鄉(xiāng)。
23. 中漢字要讀音正確，按照正確的筆順書寫，會組詞。需注意的漢字筆順：火、出、也、牙、心、西、片、皮、里、衣、瓜、年、生。
24. 我愛秋天，愛它風(fēng)高氣爽的天氣，愛它變化多端的天空。
25. 你看你看，草姐姐長出了綠色美麗的長發(fā)。
26.
27. 公園里的樹真多呀！有桃樹、樟樹、竹子……松樹高大挺拔，它粗壯的樹干就像有力的手臂一樣，歡迎著每一位到公園來的游客。
28. 抓住本冊基礎(chǔ)目標幫助學(xué)生進行系統(tǒng)整理，梳理知識點，鞏固本期所學(xué)的內(nèi)容，溫故知新。推動學(xué)生知識的遷移和溝通，引導(dǎo)自主學(xué)習(xí)的良好方法。
29. 陽光被層層疊疊的樹葉過濾，漏到他身上變成了淡淡的圓圓的輕輕搖曳的光暈。
30. 請在表示顏色的詞語下劃上圓圈。
31. 圓圓的月亮像大玉盤。
32. 對照《新課標》，認真鉆研教材，認真鉆研復(fù)習(xí)方法，結(jié)合學(xué)生以前在學(xué)習(xí)中出現(xiàn)的問題，“對癥下藥”認真?zhèn)?、上好每一堂?fù)習(xí)課。
33. 認識30個常用偏旁，熟悉字形、名稱；了解表示的意思；能舉例說明。
34. 秋天，金黃的麥子如漂亮的姑娘似的在風(fēng)中起伏著。
35. 主動復(fù)習(xí)本冊課文和積累運用中的“讀讀背背”，對閱讀有較濃厚的興趣，通過閱讀訓(xùn)練，進一步掌握理解、抓住課文主要內(nèi)容，體會文章所要表達的思想感情，掌握一些讀書方法，培養(yǎng)閱讀能力，受到情感的熏陶。
36. 你去北京嗎? 我的書包呢?
37. 倒掉殘冬的冷炙，換上春日的盛裝，祝你立春快樂！
38. _________愛祖國。
39. 牽?；ㄇ那谋犻_了紫色的眼睛。
40. xǐquèzàishùxiàyuēhuì。
41. 我是______________________
42. （1）喜歡（2）都（3）人人（4）太陽（5）冬天
43. 彎彎的月亮像___________，真好看啊!
44. ( )( )明，( )( )鮮，
45. 特別注意“ou和er”，很容易出錯。
46. 畫畫 小明 了 學(xué)會
47. 鮮紅的雞冠在遠處看像一團火。
48. 仿佛一片微云，卻能引你想象天空的遼闊；仿佛一陣清風(fēng)，卻能引你思戀生命的自由；仿佛一彎碧水，卻能引你迷醉湖畔的寧靜；仿佛一池雨荷，卻能引你沉浸蓮沼的芬芳。
49. 竹子堅韌不拔，猶如個堅貞不屈的人。
50. 春天，那太陽暖洋洋的，它伸出漫暖的大手，摩挲得人渾身舒坦。
51. 荷葉挨挨擠擠的像一個個哨兵。
52. 我的作業(yè)本呢？
53. 我愛__________________________。
54. 牡丹開了，像位翩翩起舞的少女，綻放開了久違的笑容。
55. 檢查后進生作業(yè)時，培養(yǎng)其仔細讀題，一邊讀一邊想的習(xí)慣。
56. 我的文具盒呢?
57. 你去過動物園嗎？
58. 好像_______________ _。
59. 春風(fēng)輕輕地吹著，細雨悄悄滋潤，榆樹上那褐色的芽，變成柔黃泛綠的圓圓錢兒了。
60. 院子里生長著一棵樹木，像個巨人一樣。
61. 綜合運用，補缺補漏。
62. 我們來自四面八()。(
63. 老師的()光很慈祥(cíxiánɡ)。
64. 天空中的太陽靜靜地凝視著地面。
65. 北京是（ ）。
66. 讀讀背背。
67. _____，靜靜在家里擦玻璃。
68. 粉白的桃花猶如一個芭蕾舞者踮起腳尖在枝頭隨風(fēng)翩翩起舞。
69. 我會寫句子。
70. 采用聽讀識字、看拼音識字、看圖識字、看上下文猜字等4種方法，認字至少403個，寫字250個。
71. 圖上畫的有()，有()、()，還有()。
72. 梅花長得好高啊，真是一個健壯的少年。
一年級課外活動計劃初中數(shù)學(xué)課外活動計劃篇四
1) 那里的天空總是那么湛藍透亮，好像用清水洗過的藍寶石一樣。
3) 香港，真是一顆無比璀璨的"東方之珠"。
4) 港灣里閃耀的燈光，像五顏六色的焰火濺落人間。
5) 像鉆石那么閃亮的小露珠。
6) 小河清澈見底，如同一條透明的藍綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。
7) 山坡上，大路邊，村子口，榛樹葉子全都紅了，紅得像一團團火，把人們的心也給燃燒起來了。
8) 石頭就是書。你們看，這石頭一層一層的，不就像一冊厚厚的書嗎?
9) 天壁陰霾霾的，一片瓦灰色，象要飛雪的樣子。
10) 馬路上一串串明亮的車燈，如同閃光的長河奔流不息。
11) 孤山東邊的白堤和西南的蘇堤，就像兩條綠色的綢帶，輕柔地飄浮在碧水之上。
12) 平靜的湖面，猶如一面碩大的銀鏡。
14) 在中國社會飛速發(fā)展的今天，依然存在不合作自私的現(xiàn)象。就拿那天早晨來說，因為要背書，所以我忘記了要發(fā)數(shù)學(xué)本子。老師布置完作業(yè)，剛離開教室，有些同學(xué)就一窩蜂地擁到了講臺前，拿自己的本子。結(jié)果，把旁邊的語文本和數(shù)學(xué)本都搞混起來了。我站在一邊氣憤地看著，同學(xué)a居然還不知羞恥地說：“我很自私!我很自私!”同學(xué)b看到這副情景，還呵呵地傻笑。我真懷疑她腦袋有沒有發(fā)燒!
15) 一到夜晚，整個香港就成了燈的海洋。
16) 最寶貴的是生命。生命屬于人只有一次。人的一生應(yīng)當(dāng)這樣度過：當(dāng)他回首往事的時候，不會因為碌碌無為虛度年華而悔恨，也不會因為為人卑劣生活庸俗而愧疚。這樣，在臨終的時候，他就能夠說：‘我已把自己整個的生命和全部的精力獻給了世界上最壯麗的.事業(yè)--為人類的解放而奮斗。
17) 冬季，天空中下起來鵝毛大雪，到處是一片白色，唯有松樹還是那樣鮮綠，點點雪片飄落在上面，好像是朵朵白花。
18) 于是他慢慢地垂下手臂，帶著深深的悲苦望著地上：要是這些石頭能夠說話，是哪，它們一定會說我是一個不幸的男子呢。
20) 凜冽的北風(fēng)發(fā)出凄歷的尖叫，枯草落葉滿天飛揚，天地之間黃塵蒙蒙，混沌一片。
21) 冬季的太陽怕冷似的躲進重重的濃霧，瑟瑟縮縮不敢露出臉來。
22) 西湖，就是鑲嵌在這天堂里的一顆明珠。
23) 這些流云在落日的映照下，轉(zhuǎn)眼間變成一道銀灰一道橘黃一道血紅一道絳紫，就像是美麗的仙女在空中抖動著五彩斑斕的錦緞。
24) 在藏語中，拉薩是圣地的意思，那么，這湛藍的天就是圣地的窗簾了。
25) 淘氣的北風(fēng)吹著口哨來了，想吹落雪大衣，想吹跑雪被子。
27) “只有勞動才可能使人在生活中強大。無論什么人，最終還是要那些能用雙手創(chuàng)造生活的勞動者。
28) 冬季，雪花象晶瑩透明的小精靈，調(diào)皮的翻著跟斗飄落在山腰上，落在大地上。
29) 站在柳絲輕拂的西湖邊放眼遠眺，只見湖的南北西三面是層層疊疊連綿起伏的山巒，一山綠，一山青，一山濃，一山淡，真像一幅優(yōu)美的山水畫。
30) 金黃的向日葵，碧綠的白楊樹，紫紅的喇叭花，還有數(shù)不盡的鮮花嫩草，都像俊俏的小姑娘戴上了美麗的珠寶，顯得更加生機勃勃。
一年級課外活動計劃初中數(shù)學(xué)課外活動計劃篇五
1、《記憶與印象》《病隙碎筆》《務(wù)虛筆記》《活著的事》史鐵生 著
3、《漂泊者蕭紅》林賢治著 人民文學(xué)出版社
4、《我的精神家園》《思維的樂趣》王小波著 文化藝術(shù)出版社
6、《朝花夕拾》《野草》《吶喊》《彷徨》魯迅
8、《孩子，你慢慢來》《野火集》《目送》龍應(yīng)臺著 三聯(lián)書店
9、《親愛的安德烈》龍應(yīng)臺 安德烈 著
11、《潛規(guī)則：中國歷史中的真實游戲》吳思著
12、《論語別裁》《老子他說》南懷瑾著 復(fù)旦大學(xué)出版社
13、《論語今讀》《美的歷程》李澤厚著
14、《紅樓夢》 曹雪芹 高鶚著 人民文學(xué)出版社
15、《史記》司馬遷著
17、《如彗星劃過夜空》《我也有一個夢想》林達著 北京三聯(lián)書店出版
18、《總統(tǒng)是靠不住的》《歷史深處的憂慮》林達著 北京三聯(lián)書店出版
19、《掃起落葉好過冬》《帶一本書去巴黎》林達著 北京三聯(lián)書店出版
20、《民主的細節(jié)》劉瑜著 三聯(lián)出版社
21、《周作人和他的苦雨齋》孫郁著 人民文學(xué)出版社
23、《上學(xué)記》何兆武著 三聯(lián)書店
24、《師門五年記·胡適瑣記》羅爾綱著 北京三聯(lián)書店
25、《我們臺灣這些年》廖信忠著
27、《中國文化的深層結(jié)構(gòu)》孫隆基著 廣西師范大學(xué)出版社
28、《林清玄散文精選》、《名家散文典藏:林清玄散文》林清玄
29、《名家散文典藏:畢淑敏散文》畢淑敏
30、《精神明亮的人：王開嶺散文隨筆自選集》王開嶺著 山西出版集團
31、《閃開，讓我歌唱八十年代 》張立憲 人民文學(xué)出版社
32、《萬歷十五年》黃仁宇著 北京三聯(lián)書店
33、《捕蝶者》筱敏著 花城出版社
34、《胡適雜憶》唐德剛著 廣西師范大學(xué)出版社
35、《胡適口述自傳》胡適著 廣西師范大學(xué)出版社
36、《悲情徐志摩》韓石山著 同心出版社
37、《水流云在—英若成自傳》英若成著
38、《找尋真實的蔣介石》楊天石著 山西出版集團
39、《非常道》余世存編
40、《常識》《我執(zhí)》梁文道著 廣西師范大學(xué)出版社
41、《來去自由》連岳著 作家出版社
42、《退步集》《荒廢集》陳丹青著
43、《王朔自選集》王朔著
45、《張愛玲傳》 劉川鄂著 北京十月文藝出版社
46、《徐志摩傳》 韓石山 北京十月文藝出版社
47、《胡適和魯迅》、《瞧，這個人》邵建著 廣西師范大學(xué)出版社
51、《活著》、《許三觀賣血記》余華著
52、《夾邊溝記事》《定西孤兒院紀事》楊顯惠著
53、《三重門》《長安亂》《像少年啦飛馳》韓寒著
54、《零下一度》《雜的文》《就這么漂來漂去》韓寒著
56、《麥田里的守望者》(美)塞林格 譯者:施咸榮 譯林出版社
58、《丑陋的中國人》柏楊著
69、《瓦爾登湖》梭羅著 徐遲譯
70、《約翰·克里斯多夫》《巨人傳》羅曼·羅蘭 傅雷譯
72、《情人》杜拉斯 王道乾譯
73、《戰(zhàn)爭與和平》《安娜卡列寧那》《復(fù)活》列夫·托爾斯泰 草嬰譯
74、《堂吉訶德(譯文名著文庫)》(西班牙)塞萬提斯 譯者:張廣森
75、《簡·愛》夏綠蒂·勃朗特著 黃源深譯
一年級課外活動計劃初中數(shù)學(xué)課外活動計劃篇六
了貫徹實施好學(xué)校的教學(xué)工作計劃，開展好我班的課外活動， 提高學(xué)生的綜合素質(zhì)，使本期我班的課外活動能夠有條不紊地開展達到預(yù)期的目的，以下是“一年級課外活動計劃”希望能夠幫助的到您！
語言作為人類生活的交際工具，本來就是生動活潑，千變?nèi)f化的。它決不是語音、 詞匯、語法三要素的機械組合。所以，我們除了平時抓好課堂40分鐘教學(xué)之外， 還應(yīng)開展一些豐富多彩的課外活動。這不僅能幫助學(xué)生加深鞏固理解課堂所學(xué)知 識，而且還能拓寬學(xué)生視野，給他們提供一個生動有趣、形式多樣的語言環(huán)境， 享受學(xué)語文的樂趣，達到學(xué)以致用的目的。下面就根據(jù)我個人的實踐，談?wù)剮c看法。
語文課外活動作為課堂教學(xué)的輔助形式，應(yīng)和課堂教學(xué)實際緊密聯(lián)系，但又不是 課堂教學(xué)的簡單重復(fù)。否則，課外活動便失去了意義。因此，我們在安排語文課 外活動時，必須考慮學(xué)生的年齡特點和語文知識水平，選用切實可行的方法與形 式，有組織、有計劃、有目的地開展各類語文課外活動。
為了開展好語文課外活動，我們每學(xué)期在制定個人教學(xué)計劃的同時，應(yīng)該有目的 地訂出語文課外活動計劃。語文課外活動計劃一般包括兩個方面：一是較大規(guī)模 的課外活動計劃。這類計劃的制定，要以調(diào)動全體同學(xué)的活動積極性為前提，因 此活動內(nèi)容不能過難，要易于不同程度的同學(xué)接受，而且活動項目要少而精。
要制定出活動具體舉辦時間、地點及參加人數(shù)，并在開學(xué)初有意識地向全體同學(xué) 公布，以便讓他們思想上早有準備。另一個是語文課外小組的活動計劃。語文課 外小組的建立，我一般是挑選各班語文成績好的學(xué)生參加，而且小組成員不固定， 每個學(xué)期可以根據(jù)學(xué)生的期中、期末考試成績臨時變動。這樣做不僅能使參加者 產(chǎn)生“危機感”，還可以調(diào)動其他同學(xué)的學(xué)習(xí)積極性，增強他們的競爭意識。英 語課外小組的活動時間一般是固定的，基本上每周一次，每次一節(jié)課左右?；顒?內(nèi)容除必要的課外輔導(dǎo)，還穿插一些層次較高的語文游戲、比賽、智力測驗等， 借以豐富課外小組活動內(nèi)容。
當(dāng)然，每次開展課外活動，教師都必須事先做充分的準備。要備齊活動所需的.材 料，要制定出比賽規(guī)則、評分標準及獎勵辦法。同時還應(yīng)設(shè)想到活動中可能出現(xiàn) 的問題及解決辦法。
語文課外活動形式很多，但我們應(yīng)該選用那些適合于學(xué)生年齡特點和知識水平， 生動活潑，簡單明了，能寓教于樂的活動形式。
譬如，語文朗讀比賽。我們就以課本所學(xué)課文為內(nèi)容，要求學(xué)生按一定的語音規(guī) 則去朗讀，參加人數(shù)不限，可自愿報名?？梢越M織學(xué)生評委進行評分。這種活動 對培養(yǎng)和提高學(xué)生的語音能力大有益處。再如，語文書法比賽。這對初中低年級 學(xué)生來說尤為重要?；顒酉纫园嗉墳閱挝?，人人參加，從中篩選出較好的一 些 參加年級比賽。比賽時，必須統(tǒng)一書寫內(nèi)容，書寫格式及其它要求。讓參賽者在 規(guī)定時間內(nèi)完成，還有英文小報制作比賽?？梢砸髮W(xué)生人人參加，比賽前必須 向?qū)W生們宣布制作要求，包括紙張的大孝小報內(nèi)容、版面設(shè)計及交稿時間和評分 標準。開展這種活動既可鞏固學(xué)生課堂所學(xué)知識，又可增長學(xué)生的見聞，加強學(xué) 生對所學(xué)語言國家的了解。此外，還可以開展"語文游園會"、"語文詩歌朗誦比賽 比賽"、"語文故事會"等活動。這些活動既可調(diào)動大多數(shù)學(xué)生的參與積極性， 又無須花教師過多時間去準備，而且能達到寓教于樂的效果。
對于一些有一定難度的課外活動，比如“語文智力競賽”，我僅限于在課外小組 同學(xué)中進行。競賽時，可以以班級為單位將學(xué)生分為幾個組，并邀請其他同學(xué)觀 摩：整個競賽分為必答題和搶答題兩部分。內(nèi)容有：猜謎，趣味問答，實踐活動等?；顒幼允贾两K氣氛活躍，同學(xué)們積極思維，爭先恐后答題， 效果良好。
每次活動開展之后，首先要算出成績，排出名次，公布獲獎名單，以資鼓勵。
然后再由教師或評委認真總結(jié)，肯定成績，指出存在的問題，分析原因，糾正錯 誤，提出今后努力方向。此外，教師自己還應(yīng)對本次活動開展情況進行認真的書 面小結(jié)，總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)，提出今后改進辦法，以便將來更好地開展此類活動。對 參賽者的獲獎作品要及時張貼。做到善始善終。
一年級課外活動計劃初中數(shù)學(xué)課外活動計劃篇七
1) 一陣輕風(fēng)，雪花靜悄悄地灑滿大地，給田野覆蓋了一層薄薄的銀毯。
2) 明凈的湖水晃動著綠島和白云的倒影，就像仙境一般。
3) 像水晶那么透明的小露珠。
4) 一場大雪，路邊的樹木綴滿銀花，建筑物象瓊樓玉宇似的閃著耀眼的銀輝。
5) 花越開越密，越開越盛，不久便掛滿了枝頭。走近看，就像是一個個活潑的小喇叭，正鼓著勁兒在吹呢。
6) 他們先吹響笛子，使看守活板門的三只頭的大狗“路威”昏昏欲睡，然后趁機跳下活板門;赫敏用火焰，讓哈利和羅恩擺脫了魔鬼網(wǎng)的糾纏;哈利憑借他的魁地奇球技能，拿到了鑰匙，打開通往下一關(guān)的門;羅恩以犧牲自己作為代價，贏了被施了魔法的西洋棋子;赫敏面對烈火冷靜地推理，為哈利開啟了通往魔法石的道路。
7) 岸邊的華燈倒映在湖中，宛如無數(shù)的銀蛇在游動。
8) 凜冽的寒風(fēng)卷著鵝毛大雪鋪天蓋地而來，頓時，長白山銀裝素裹，滿頭皆白。
9) 筆直的水泥路上已經(jīng)蓋上了一條長長的白地毯，那么純潔，那么晶瑩，看起來真叫人不忍心把腳踩上去。
一年級課外活動計劃初中數(shù)學(xué)課外活動計劃篇八
1)一件東西破了就是破了，我寧愿把它丟掉，回憶著它的美好，也不愿意整天看著殘破的它傷心。
5)愿上帝保佑那個真正愛過你的人，你把他的心都揉碎了
6)世上沒有什么東西能拿我們怎么樣，可是我們自己要是老想恢復(fù)失去的東西，老想著過去，就會毀了我們自己。
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