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對(duì)任務(wù)清單的建議任務(wù)清單篇一
為全面貫徹落實(shí)黨要管黨、從嚴(yán)治黨要求,建立健全黨建工作責(zé)任制,構(gòu)建各司其職的工作機(jī)制,結(jié)合我院實(shí)際,特制定各級(jí)基層黨組織責(zé)任清單。
(一)院黨組責(zé)任清單
1、落實(shí)從嚴(yán)治黨主體責(zé)任。把黨建工作列入院黨組重要議事日程,審議通過(guò)年度黨建工作要點(diǎn),定期研究和聽(tīng)取機(jī)關(guān)黨建工作報(bào)告。同時(shí),領(lǐng)導(dǎo)班子定期聽(tīng)取責(zé)任清單落實(shí)情況匯報(bào),對(duì)清單落實(shí)情況進(jìn)行評(píng)議,將清單落實(shí)情況作為年度考核、評(píng)先評(píng)優(yōu)、干部任免的重要方面。加大對(duì)基層黨組織黨建工作的指導(dǎo)力度,充分發(fā)揮對(duì)院機(jī)關(guān)黨委協(xié)助和監(jiān)督作用,改進(jìn)干部考核評(píng)價(jià)體系,將黨建工作納入干部考核的重要內(nèi)容。
2、嚴(yán)肅黨內(nèi)政治生活。堅(jiān)持“集體領(lǐng)導(dǎo)、民主集中、個(gè)別醞釀、會(huì)議決定”的民主集中制原則,集體決策“三重一大”事項(xiàng),嚴(yán)肅黨的組織紀(jì)律,認(rèn)真執(zhí)行民主生活會(huì)制度,定期召開(kāi)專(zhuān)題民主生活會(huì),認(rèn)真過(guò)好組織生活,營(yíng)造講政治、講原則、講規(guī)矩的良好氛圍。
3、從嚴(yán)管理黨員干部隊(duì)伍。嚴(yán)格落實(shí)《黨政領(lǐng)導(dǎo)干部選拔任用工作條例》,樹(shù)立正確的選人用人導(dǎo)向,要以對(duì)黨的事業(yè)高度負(fù)責(zé)的精神,堅(jiān)持德才兼?zhèn)?、以德為先,努力做到選賢任能,知人善任,人盡其才。加強(qiáng)干部的教育培養(yǎng)、考核管理,加強(qiáng)機(jī)關(guān)黨員干部思想政治工作。選優(yōu)配強(qiáng)機(jī)關(guān)黨委專(zhuān)職干部和各支部書(shū)記,規(guī)范基層黨組織換屆選舉工作。嚴(yán)格黨員干部隊(duì)伍管理,純潔黨員隊(duì)伍,完善黨內(nèi)關(guān)心關(guān)愛(ài)機(jī)制、談心談話制度,增強(qiáng)黨組織凝聚力。
對(duì)任務(wù)清單的建議任務(wù)清單篇二
透過(guò)這次思想作風(fēng)整頓活動(dòng),我看清了自己在思想、學(xué)習(xí)、工作等方面存在的一些問(wèn)題,但并不是查找了問(wèn)題,分析了原因就行了,關(guān)鍵是今后怎樣針對(duì)自身存在的問(wèn)題和薄弱環(huán)節(jié),拿出實(shí)際行動(dòng),扎扎實(shí)實(shí)地解決每一個(gè)具體問(wèn)題。
一是進(jìn)一步解放思想,在創(chuàng)新上下功夫.牢固樹(shù)立奮發(fā)有為、爭(zhēng)創(chuàng)一流的觀念,強(qiáng)化質(zhì)量意識(shí)和自我超越意識(shí),緊緊圍繞全市中心工作解放思想、大膽創(chuàng)新、扎實(shí)工作,勤勤懇懇、認(rèn)認(rèn)真真地做好每一項(xiàng)工作;把創(chuàng)新意識(shí)貫穿于工作的全過(guò)程,努力跳出以前的思路和框架,在保證質(zhì)量的基礎(chǔ)上提升難度。
二是加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)、不斷提高自身素質(zhì).今后將全面、系統(tǒng)、準(zhǔn)確地加強(qiáng)理論學(xué)習(xí),努力打下堅(jiān)實(shí)的政策理論功底,拓寬個(gè)人知識(shí)領(lǐng)域.按照通讀與精研相結(jié)合、理論與實(shí)踐相結(jié)合的原則,確定學(xué)習(xí)中心,制定合理的學(xué)習(xí)計(jì)劃,確定學(xué)習(xí)中心議題,確保每一天拿出必須的時(shí)間用于學(xué)習(xí),堅(jiān)持作讀書(shū)筆記和心得體會(huì),不斷豐富自己的專(zhuān)業(yè)知識(shí)、理論知識(shí)和實(shí)踐經(jīng)驗(yàn);針對(duì)自己文字駕馭潛力不強(qiáng)、寫(xiě)作水平需要提高的實(shí)際狀況,加強(qiáng)寫(xiě)作方法理論的學(xué)習(xí)研究。
三是進(jìn)一步改善工作作風(fēng),在求真務(wù)實(shí)上狠下功夫.堅(jiān)持高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求,更加嚴(yán)格地遵守各項(xiàng)規(guī)章制度,時(shí)時(shí)處處嚴(yán)格要求自己,不該說(shuō)的話不說(shuō),不該做的事不做;始終持續(xù)雷厲風(fēng)行的工作作風(fēng),高標(biāo)準(zhǔn)、快節(jié)奏的做好每一項(xiàng)工作,重視工作中的每一個(gè)細(xì)節(jié)和每一件小事,力爭(zhēng)使每一項(xiàng)工作都不出紕漏,到達(dá)完美;進(jìn)一步解放思想,求真務(wù)實(shí),增強(qiáng)工作主。
動(dòng)性和科學(xué)性,工作想到前頭,想細(xì)想全,克服盲目性,變被動(dòng)為主動(dòng),做到“有的放矢”。
總之,我將以這次思想作風(fēng)整頓教育活動(dòng)為契機(jī),振奮精神,扎實(shí)工作,嚴(yán)格要求自己,不斷充實(shí)、提高和完善自己,爭(zhēng)取早日到達(dá)辦公室獨(dú)當(dāng)一面的要求。
對(duì)任務(wù)清單的建議任務(wù)清單篇三
(一)在工作作風(fēng)方面
工作扎實(shí),作風(fēng)過(guò)硬,能吃苦耐勞,不折不扣地完成各項(xiàng)工作任務(wù)。但有時(shí)對(duì)自我要求不夠嚴(yán)格,待人接物不夠細(xì),大大咧咧,不注重細(xì)節(jié)、小節(jié)。對(duì)年輕教師的幫忙不夠多。
(二)在業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)方面
系統(tǒng)地學(xué)習(xí)政治理論方面比較欠缺,對(duì)政治學(xué)習(xí)抓得不緊,滿足于一般化。對(duì)馬列主義、xxx思想、xxx理論和“三個(gè)代表”的思想深鉆細(xì)研不夠,滿足于學(xué)習(xí)了,不全面、不系統(tǒng),缺乏對(duì)科學(xué)體系和精神實(shí)質(zhì)的把握。對(duì)很多新事物、新知識(shí)學(xué)習(xí)也不透不深,研究的較少,掌握的不夠好。有時(shí)間就學(xué)、擠時(shí)間去學(xué)的自覺(jué)性比較差,個(gè)性是結(jié)合幼兒教育實(shí)際開(kāi)展理論學(xué)習(xí)不夠。學(xué)一行、精一行的恒心和毅力不夠;在學(xué)習(xí)方面就存在搞實(shí)用主義,不相關(guān)的就可是問(wèn),對(duì)上級(jí)的有些重點(diǎn)工作了解不深不透。
(三)在具體工作方面
本人具有良好的服務(wù)意識(shí),能從服務(wù)經(jīng)濟(jì)的大局出發(fā),淡泊名利,全心全意作好本質(zhì)工作。但在工作中多數(shù)是處于奉命行事,落實(shí)任務(wù),不能做到想領(lǐng)導(dǎo)之未想,超前思考,工作的全局性、前瞻性、創(chuàng)新性不夠,敢試敢闖、求新求變的意識(shí)不夠強(qiáng);工作方法不夠活,自我認(rèn)準(zhǔn)的事理,就抓住不放,,在處理問(wèn)題上不夠靈活,方法不夠多。
1、對(duì)理論學(xué)習(xí)重要性和必要性的熟悉不足。沒(méi)有堅(jiān)實(shí)的理論基礎(chǔ),就沒(méi)有自覺(jué)地行動(dòng)。工作中,只所以存在宗旨觀念不牢,理論水平不高等問(wèn)題,要害就在于放松了自身的理論學(xué)習(xí),有時(shí)把學(xué)習(xí)理論當(dāng)作軟任務(wù),把業(yè)務(wù)工作作為硬指標(biāo),出現(xiàn)了理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作脫節(jié)的現(xiàn)象。也正是由于缺乏堅(jiān)實(shí)的理論的指導(dǎo),才使自我在更好地為人民服務(wù)方面做的不夠到位。也所以自我逐漸放松了對(duì)自我的要求,不求有功,但求無(wú)過(guò)。
2、忽視了自我約束、自我監(jiān)督,想問(wèn)題辦事情依靠于服從分配,完成上級(jí)交辦的任務(wù)為準(zhǔn)則,在用心主動(dòng)、創(chuàng)造性地工作,強(qiáng)化自我約束、自我監(jiān)督方面有所忽視。
3、隨著年齡的不斷增長(zhǎng),逐漸放松了對(duì)自我的要求,不象過(guò)去經(jīng)常自我加壓,忘我、激進(jìn)的工作精神有所退化。
1、深入學(xué)習(xí)理論知識(shí)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨的理論,堅(jiān)定夢(mèng)想信念,強(qiáng)化宗旨意識(shí),端正工作態(tài)度,激發(fā)工作動(dòng)力。
2、全面學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)。扎實(shí)地學(xué)習(xí)自我的業(yè)務(wù)知識(shí),透過(guò)現(xiàn)象看本質(zhì),把握工作中的內(nèi)在規(guī)律,自覺(jué)按規(guī)律辦事。
3、進(jìn)一步改善作風(fēng)。思想上,夢(mèng)想信念堅(jiān)定,精神樂(lè)觀,奮發(fā)向上,樂(lè)于奉獻(xiàn),不計(jì)較個(gè)人名利和得失;工作上,愛(ài)崗敬業(yè),踏實(shí)肯干,吃苦在前,享受在后,服從組織和單位安排,服務(wù)態(tài)度好,辦事效率高;生活中,同事團(tuán)結(jié),家庭和睦,為人謙虛謹(jǐn)慎,樂(lè)于幫忙他人。
4、經(jīng)常學(xué)習(xí)規(guī)章制度。經(jīng)常學(xué)習(xí)本單位的各項(xiàng)規(guī)章制度和黨紀(jì)、政紀(jì)、法規(guī)知識(shí),不斷增強(qiáng)紀(jì)律觀念和職責(zé)意識(shí),自覺(jué)做到警鐘長(zhǎng)鳴,嚴(yán)格做到遵章守紀(jì)。
5、定期開(kāi)展自我批評(píng)。階段性地對(duì)自我的學(xué)習(xí)、工作和思想進(jìn)行總結(jié),主要是查找問(wèn)題和不足,邊查邊糾,自責(zé)不自寬,嚴(yán)格要求自我,不再“下不為例”,做到防微杜漸。
6、虛心學(xué)習(xí)身邊的先進(jìn)模范。近朱者赤,近墨者黑。
總之,我將認(rèn)真整改自身存在的問(wèn)題和不足,增強(qiáng)黨性觀念和宗旨意識(shí),牢固樹(shù)立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀和權(quán)力觀、利益觀、政績(jī)觀。力爭(zhēng)透過(guò)這次活動(dòng),自我在思想觀念、工作作風(fēng)和自身素質(zhì)上都有明顯提高。
對(duì)任務(wù)清單的建議任務(wù)清單篇四
問(wèn)題:落實(shí)總目標(biāo)不嚴(yán)不實(shí)。
整改:認(rèn)真學(xué)習(xí)xxx治疆方略、自治區(qū)黨委維護(hù)穩(wěn)定決策部署和市委、縣委工作要求,在全鄉(xiāng)各黨支部深入開(kāi)展“‘聚焦總目標(biāo)我們?cè)鯓愚k’大學(xué)習(xí)、大調(diào)研、大反思”活動(dòng),教育引導(dǎo)黨員干部認(rèn)清形勢(shì),聚焦總目標(biāo),時(shí)刻繃緊反恐維穩(wěn)這根弦。健全穩(wěn)定工作機(jī)制,定期梳理涉穩(wěn)信息,分析查找維穩(wěn)漏洞和薄弱環(huán)節(jié),建立完善應(yīng)急管理預(yù)案,細(xì)化管控措施,做到職責(zé)到人,切實(shí)抓好落實(shí)。鄉(xiāng)紀(jì)委加大督查問(wèn)責(zé)力度,對(duì)落實(shí)維穩(wěn)措施不力的干部進(jìn)行嚴(yán)肅問(wèn)責(zé)。
問(wèn)題:黨委領(lǐng)導(dǎo)核心作用弱化,管黨治黨職責(zé)意識(shí)不強(qiáng)。
整改:進(jìn)一步強(qiáng)化管黨治黨政治職責(zé),牢固樹(shù)立書(shū)記抓黨建職責(zé)意識(shí),充分發(fā)揮“一把手”表率作用,帶頭履職盡責(zé)。堅(jiān)持民主集中制,做到重大事項(xiàng)黨委會(huì)會(huì)議團(tuán)體決策。加強(qiáng)班子建設(shè),把日常教育、制度建設(shè)和紀(jì)律約束貫穿到班子建設(shè)始終,黨委書(shū)記定期與班子成員談心談話,用好批評(píng)與自我批評(píng)武器,對(duì)工作不在狀態(tài)的班子成員,第一時(shí)間約談提醒,對(duì)問(wèn)題嚴(yán)重的及時(shí)向組織報(bào)告。健全黨建工作職責(zé)制,每季度召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,認(rèn)真研究部署黨建工作。每半年召開(kāi)黨支部書(shū)記抓黨建述職評(píng)議會(huì),簽訂黨建目標(biāo)職責(zé)書(shū),包村領(lǐng)導(dǎo)常態(tài)化駐村,聯(lián)系、指導(dǎo)、督促黨支部開(kāi)展工作,構(gòu)成層層抓落實(shí)的黨建工作體系。
問(wèn)題:落實(shí)黨的惠民政策宣傳不到位,工作打折扣,部分扶貧項(xiàng)目未分紅。
整改:依托農(nóng)牧民夜校、家庭黨校、周一升國(guó)旗、結(jié)親入戶等活動(dòng)載體,廣泛宣傳各項(xiàng)惠農(nóng)政策。規(guī)范惠農(nóng)項(xiàng)目實(shí)施流程,鄉(xiāng)紀(jì)委全程參與,加強(qiáng)惠農(nóng)政策落實(shí)情景的監(jiān)督檢查,確保政策真正惠及于民。加強(qiáng)警示教育和法紀(jì)教育,增強(qiáng)黨員干部敬畏意識(shí)和法紀(jì)觀念,預(yù)防侵害群眾利益問(wèn)題發(fā)生。堅(jiān)決查處違規(guī)享受惠農(nóng)政策的黨員干部,追繳相關(guān)資金。舉一反三,全面梳理扶貧畜分紅項(xiàng)目、村級(jí)互助金等惠農(nóng)政策落實(shí)情景,發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)整改,對(duì)相關(guān)職責(zé)人嚴(yán)肅追責(zé)問(wèn)責(zé)。
問(wèn)題:思想建設(shè)抓的不緊,組織建設(shè)抓的不實(shí),制度建設(shè)抓的不嚴(yán)。
整改:提高思想認(rèn)識(shí),制定完善黨委中心組理論學(xué)習(xí)、黨員干部學(xué)習(xí)等制度,豐富學(xué)習(xí)形式,強(qiáng)化理論武裝,堅(jiān)持黨委書(shū)記親自抓,防止政治學(xué)習(xí)走過(guò)場(chǎng)和因工誤學(xué)。研究制定黨建工作計(jì)劃,按季度召開(kāi)專(zhuān)題會(huì)議,加強(qiáng)對(duì)各支部工作督查指導(dǎo),從嚴(yán)考核工作成效;組織開(kāi)展業(yè)務(wù)培訓(xùn),提升黨務(wù)干部水平。建立發(fā)展黨員臺(tái)賬,每季度開(kāi)展自查,確保黨員發(fā)展進(jìn)度和質(zhì)量。做好黨支部換屆工作,認(rèn)真執(zhí)行換屆政策法規(guī)程序。嚴(yán)格落實(shí)“三會(huì)一課”、雙重組織生活、民主評(píng)議黨員等制度,確保黨內(nèi)政治生活規(guī)范嚴(yán)肅。
問(wèn)題:全面從嚴(yán)治黨不力,兩個(gè)“職責(zé)”履行不到位。
整改:進(jìn)一步強(qiáng)化黨委主體職責(zé)和紀(jì)委監(jiān)督職責(zé),增強(qiáng)履職盡責(zé)的自覺(jué)性。主要領(lǐng)導(dǎo)以身作則、率先垂范,班子成員認(rèn)真落實(shí)“一崗雙責(zé)”,對(duì)分管部門(mén)黨員干部加強(qiáng)教育管理,對(duì)重點(diǎn)領(lǐng)域、關(guān)鍵崗位黨員干部嚴(yán)格監(jiān)督,堅(jiān)決杜絕發(fā)生違紀(jì)違法問(wèn)題。支持保障鄉(xiāng)紀(jì)委履行監(jiān)督職責(zé),強(qiáng)化主責(zé)意識(shí),選優(yōu)配強(qiáng)紀(jì)檢干部隊(duì)伍,拓寬問(wèn)題線索渠道,加大執(zhí)紀(jì)問(wèn)責(zé)力度,提高案件查辦率,切實(shí)推動(dòng)干部作風(fēng)轉(zhuǎn)變。
對(duì)任務(wù)清單的建議任務(wù)清單篇五
從理論形式來(lái)說(shuō),“課堂”式的統(tǒng)一集中學(xué)習(xí)是我支部采取的常用的主要形式,它在過(guò)去的理論學(xué)習(xí)中發(fā)揮了重要作用。但這種單一的課堂教學(xué)形式存有較多不足。首先它抽象呆板,受教學(xué)環(huán)境、方法的制約,教學(xué)效果或好或壞,學(xué)生黨員的積極性很難調(diào)動(dòng)。其次,它單向被動(dòng),受學(xué)生黨員的接受水平、興趣愛(ài)好等的制約,教學(xué)效果難以保障,主觀能動(dòng)性難以發(fā)揮。
相對(duì)應(yīng)整改措施:創(chuàng)新形式,豐富載體,提升理論學(xué)習(xí)效果。
計(jì)劃整改完成時(shí)間:xx年xx月
從對(duì)黨員入黨前后的教育來(lái)開(kāi),入黨之后的教育和管理明顯不足,這主要是因?yàn)槿鄙賴(lài)?yán)格的制度管理;沒(méi)有給每位黨員分配到一定的工作任務(wù);缺少應(yīng)有的監(jiān)督機(jī)制,不能讓黨員接受充分的鍛煉和考驗(yàn)。這樣不利于保持黨員的先進(jìn)性。
相對(duì)應(yīng)整改措施:建立健全的保持黨員先進(jìn)性教育的民主機(jī)制。
(1).思想政治教育工作與保先教育相結(jié)合;
(2).將組織的考驗(yàn)穿插到教育的各個(gè)方面、各個(gè)環(huán)節(jié)中去;
(3).增強(qiáng)民主評(píng)議,構(gòu)建監(jiān)督機(jī)制;
頭作用。
計(jì)劃整改完成時(shí)間:xx年xx月
我黨的三大作風(fēng)之一就是“密切聯(lián)系群眾”。在這個(gè)點(diǎn)上,我支部還存有提升的空間,當(dāng)前來(lái)看,除了一些服務(wù)群眾的活動(dòng)中與群眾的聯(lián)系外,在支部的日常建設(shè)中與群眾聯(lián)系較少。這不利于充分深入到群眾內(nèi)部聽(tīng)取來(lái)自廣大人民群眾的心聲,一定水準(zhǔn)上制約了我支部的發(fā)展。
相對(duì)應(yīng)整改措施:增強(qiáng)密切聯(lián)系群眾,邀請(qǐng)群眾參與到黨支部日?;顒?dòng)中。
除了在實(shí)踐活動(dòng)中與群眾的聯(lián)系之外,我們也能夠在日常的活動(dòng),比如思想交流會(huì)、民主評(píng)議會(huì)、生活會(huì)等活動(dòng)中邀請(qǐng)部分群眾來(lái)一同參加,從而更好地與人民群眾聯(lián)系,發(fā)揮黨支部的先鋒帶頭作用,同時(shí)也讓黨支部時(shí)刻處于群眾的監(jiān)督之中。
計(jì)劃整改完成時(shí)間:xx年xx月
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