班級(jí)日志記載表(五篇)

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。相信許多人會(huì)覺得范文很難寫？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來看看吧

班級(jí)日志記載表篇一

本周是開學(xué)第一周，同學(xué)滿懷熱情的回到了闊別2個(gè)月的校園。大家朝氣蓬勃，激情洋溢，斗志昂揚(yáng)的投入到了學(xué)習(xí)中。本著一顆為自己的未來付責(zé)任的心好好掌握技能。開學(xué)初，學(xué)習(xí)委員張沈有帶領(lǐng)同學(xué)去材料科領(lǐng)書，大家紛紛加入到搬書的行列。由于組織有序，書本很快到了同學(xué)們的手里。大家拿到新書分外高興。終于又迎來了新的內(nèi)容，終于又能更進(jìn)一步。在整理了上學(xué)期遺留的一些問題之后，大家收拾心情，重整旗鼓，展開了大三的新篇章。

經(jīng)過了一周的學(xué)習(xí)與生活，大家慢慢跟上了大三的步調(diào)，適應(yīng)了新的課程和老師的教學(xué)方法。本周是中秋放假，大家積極組織活動(dòng)。一場名為“賞花賞月賞中秋”的班會(huì)活動(dòng)風(fēng)風(fēng)火火的展開了。同學(xué)們相聚一堂，歡歌笑語，來排解無法回家的思鄉(xiāng)之情。有同學(xué)想家了，大家為他唱歌跳舞，幫助他，不論學(xué)習(xí)還是生活，在思想上給予幫助，在經(jīng)濟(jì)上也是如此。大家有不懂得，就通過向?qū)W姐學(xué)長們?cè)儐枺私膺^去他們學(xué)習(xí)的經(jīng)驗(yàn)，豐富自己大家學(xué)習(xí)已經(jīng)漸入佳境。

本周老師都有布置作業(yè)，作業(yè)很多，但是老師在課上講的很詳細(xì)，大家在課上認(rèn)真聽講，課下積極討論，大家互相幫助，學(xué)習(xí)好的同學(xué)熱心幫助學(xué)習(xí)稍微差一些的同學(xué)，大家達(dá)到共同進(jìn)步的效果，學(xué)習(xí)委員很盡責(zé)，統(tǒng)計(jì)大家課上和課下不懂得內(nèi)容，課后聯(lián)系老師給大家補(bǔ)課，使大家都沉浸自傲一片學(xué)習(xí)的歡樂中，大家上交及時(shí)，大家都是利用課余時(shí)間在課后去圖書館完成上課的內(nèi)容。不懂的相互討論，學(xué)習(xí)氛圍融洽。沒有出現(xiàn)大面積的抄作業(yè)現(xiàn)象。大家上課認(rèn)真，積極做筆記。

學(xué)生科老師考試統(tǒng)計(jì)在放假時(shí)留給同學(xué)們的任務(wù)，大家積極展示自己在假期的到的成果，其中包括社會(huì)實(shí)踐，假期三下鄉(xiāng)論文等等，同學(xué)們互相學(xué)習(xí)，互相幫助，通過一個(gè)一個(gè)活動(dòng)增加感情，由于工學(xué)院剛剛成立，兩個(gè)學(xué)院同學(xué)都不認(rèn)識(shí)，通過各種各樣的有意義的活動(dòng)來認(rèn)識(shí)自己，提高自己，是自己融合在這個(gè)工學(xué)院的大家庭里，本周老師都有布置作業(yè)，大家上交及時(shí)，不懂的相互討論，學(xué)習(xí)氛圍融洽。沒有出現(xiàn)大面積的抄作業(yè)現(xiàn)象。大家上課認(rèn)真，積極做筆記。

同學(xué)們上了一個(gè)月的課感覺都累了，我們同學(xué)在班主任的同意下，去外面秋游，去了清水灣，大家互相幫助，大家自己帶食物，自己在山上做飯吃，大家通過這個(gè)一種方式來增加同學(xué)之間的感情，感情好了才能使大家學(xué)習(xí)更有力氣，達(dá)到在山上吃飯吃的很開心，大家跳舞，大家唱歌，大家做游戲，一個(gè)個(gè)游戲的玩之后，大家都對(duì)為了充滿了信心，這是一個(gè)融合的大家庭，大家上交及時(shí)，不懂的相互討論，學(xué)習(xí)氛圍融洽。沒有出現(xiàn)大面積的抄作業(yè)現(xiàn)象。大家上課認(rèn)真。

老師在課上講的很詳細(xì)，大家在課上認(rèn)真聽講，課下積極討論，大家互相幫助，學(xué)習(xí)好的同學(xué)熱心幫助學(xué)習(xí)稍微差一些的同學(xué)，大家達(dá)到共同進(jìn)步的效果，學(xué)習(xí)委員很盡責(zé)，統(tǒng)計(jì)大家課上和課下不懂得內(nèi)容，課后聯(lián)系老師給大家補(bǔ)課，使大家都沉浸自傲一片學(xué)習(xí)的歡樂中，大家上交及時(shí)，大家都是利用課余時(shí)間在課后去圖書館完成上課的內(nèi)容。不懂的相互討論，學(xué)習(xí)氛圍融洽。沒有出現(xiàn)大面積的抄作業(yè)現(xiàn)象。大家上課認(rèn)真，班主任很負(fù)責(zé)，通過與我們主動(dòng)溝通，來幫助那些學(xué)學(xué)習(xí)上有壓力的同學(xué)走出來。

本學(xué)期快要過半，期中考馬上就要到了，同學(xué)們進(jìn)入緊張的復(fù)習(xí)當(dāng)中來了，上課的時(shí)候同學(xué)認(rèn)真聽講，玩手機(jī)的同學(xué)少了，出勤提高了，上課同學(xué)們?cè)缭绲膩砹?，作業(yè)及時(shí)完成上交，有什么樣的表現(xiàn)就有什么樣的結(jié)果，我相信這次期中考會(huì)得到同學(xué)們想要的結(jié)果。這學(xué)期開始了評(píng)獎(jiǎng)評(píng)優(yōu)，關(guān)于獎(jiǎng)學(xué)金，班里本著擇優(yōu)錄取的原則，做到公平公正公開，這樣的做法，得到了學(xué)生科老師的肯定，我們班的學(xué)習(xí)氣氛得到了老師的表揚(yáng)。大家勝不驕，敗不餒，都沉浸在學(xué)習(xí)的氛圍當(dāng)中。這是我們班成績領(lǐng)先同專業(yè)。

這周就是期中考試，同學(xué)們都在進(jìn)行考前緊張的復(fù)習(xí)，同學(xué)們利用課余時(shí)間來到圖書館積極翻閱對(duì)我們專業(yè)有用指導(dǎo)書，在學(xué)院老師的指導(dǎo)下有方向的復(fù)習(xí)，在自習(xí)室中能經(jīng)常看到我們班的同學(xué)在認(rèn)真地復(fù)習(xí)。這是一個(gè)忙碌的一周，在這周我們又到實(shí)訓(xùn)基地進(jìn)行了鋼筋的綁扎，同學(xué)們都積極的參加，同學(xué)們都把最累的最苦的活留給自己，讓其他同學(xué)干最輕的，同學(xué)們不怕臟，哪里有需要，哪里就有同學(xué)們的身影，這不僅僅是實(shí)踐，而且增加了同學(xué)們的友誼，增加了感情，我們的表現(xiàn)得到了院領(lǐng)導(dǎo)的表演，我們很自豪。

這周是正式的期中周，現(xiàn)在同學(xué)們都很緊張，考試的到來，是本來學(xué)習(xí)就很努力地我們班，再次成為了學(xué)校老師和領(lǐng)導(dǎo)關(guān)注的對(duì)象，多次高度評(píng)價(jià)班級(jí)的同學(xué)。同學(xué)們懷著緊張又興奮的心情進(jìn)入考場。時(shí)間在沙沙的寫字聲中度過，考完后，有的同學(xué)高興，有的同學(xué)失落，我想這正是告訴他們不要忘記了學(xué)習(xí)。這周在緊張又興奮的期中考試中度過?？荚嚵舜蠹覜]有作弊的行為，大家自己看自己的卷子，積極的配合老師，沒有給班級(jí)抹黑，這種好的傳統(tǒng)式任何一個(gè)班級(jí)都難以做到的，可是我們?nèi)プ龅搅恕?/p>

期中考后第十一周，這不是實(shí)習(xí)周，但在這周不值得內(nèi)容比較多，很多同學(xué)在課余實(shí)時(shí)間中早早的就去實(shí)訓(xùn)基地，搭磚，砌墻，澆梁，搭腳手架等等實(shí)踐內(nèi)容，同學(xué)們忙的不亦樂乎，一個(gè)個(gè)都像工地里走出來一樣，滿身都是水泥灰塵。這是充滿實(shí)干的一周。這一周大家是真的學(xué)到了工地上的東西，這些都是在課本上學(xué)不到的，同學(xué)們很累，但是都很快樂，大家在實(shí)習(xí)的時(shí)候有的想要放棄，但是想想我們的未來，本來要放下手里的磚頭，看看那就好像是一個(gè)工作，一個(gè)金子在發(fā)光，我們未來的工作不可能離開這些東西，同學(xué)們的熱情打動(dòng)了實(shí)習(xí)基地的老師。

在這周，麗水市市長到我們實(shí)訓(xùn)基地考察，我們同學(xué)都在認(rèn)真的完成實(shí)踐活動(dòng)，沒有人空閑著，都在認(rèn)真工作，給市長留下良好的印象。同學(xué)們?cè)趯?shí)習(xí)的好時(shí)候發(fā)揮自己平時(shí)的水平，大家澆混凝土的積極發(fā)揮才智，是自己組的混凝土比其他組的能承受更大的力，做鋼筋的同學(xué)鋼筋綁扎的非常賣力，雖然我們?cè)?jīng)沒有干過，但是我們通過查閱課本，通過從上一屆學(xué)長哪里的得到經(jīng)驗(yàn)。再加上專家組同學(xué)的智慧，都有一個(gè)個(gè)工程師的樣子，這就是我們的未來，我們的未來不是夢。 在這一周我們工學(xué)院還舉辦了雙代會(huì)，我們班同學(xué)有代表我們班全體同學(xué)參加這次大會(huì)，祝工學(xué)院第一次雙代會(huì)圓滿成功。

同學(xué)們有回到平常的學(xué)習(xí)當(dāng)中來，雖然其中已經(jīng)考過了，但是現(xiàn)在大家還是努力地學(xué)習(xí)課本文化知識(shí)，因?yàn)榇蠹抑?，雖然實(shí)踐才是根本，但是文化知識(shí)也是必不可少的，只有掌握了充分的文化知識(shí)，我們才更好的利用現(xiàn)有的材料建成自己想要的模型，才能是老師滿意，我們的成果雖然沒有其他有經(jīng)驗(yàn)學(xué)姐學(xué)長做的好，但是我們是發(fā)揮了自己的能力，大家都很無怨，期中考時(shí)的熱情還洋溢著，同學(xué)們認(rèn)真聽講，按時(shí)完成老師的作業(yè)，老師對(duì)我們班的同學(xué)學(xué)習(xí)氣氛再一次的表揚(yáng)，這使得我們學(xué)習(xí)更有勁了。下周就要實(shí)習(xí)了，同學(xué)們很興奮。這周在忙忙碌碌中度過。

這周由舒老師和吳老師帶領(lǐng)同學(xué)們到蘇州，寧波和舟山實(shí)習(xí)。期盼了已久，同學(xué)們都很興奮。個(gè)個(gè)都提前準(zhǔn)備好了外出的衣物，干糧等必備品。這次實(shí)習(xí)，本著多看多聞多學(xué)，要求同學(xué)們結(jié)合自己所學(xué)的專業(yè)知識(shí)，用專業(yè)的眼光去看待每一處的建筑，有所見解，有所收獲。雖然天氣不是很好好，這幾個(gè)地區(qū)都有大幅度降溫，并帶有降雨，但同學(xué)們高漲的熱情溫暖了這寒冷的天氣，一路上歌聲不斷，笑聲不斷，車上相互照應(yīng)，相互幫助。到了目的地，同學(xué)們都懷著求知的渴望積極求教講解?？傊?，這次實(shí)習(xí)是很成功的，不僅讓同學(xué)們掌握了更多的專業(yè)知識(shí)，也拓展了同學(xué)們的視野。

同學(xué)們外出實(shí)習(xí)已經(jīng)回來，經(jīng)過多日的旅途奔波，大家都有些疲倦勞累，精神狀態(tài)不是很好。但這是實(shí)習(xí)的第二周，同學(xué)們努力調(diào)整精神狀態(tài)，相互鼓勵(lì)，積極參加土力學(xué)課程設(shè)計(jì)。相比較于上周的輕松愉快，同學(xué)們這周更多的是埋頭苦算。土力學(xué)的課程設(shè)計(jì)需要查閱大量規(guī)范，同學(xué)們一個(gè)個(gè)都積極地去西區(qū)圖書館借來了大量相關(guān)書籍，有的就直接在圖書館的自習(xí)室里算起來了，除了吃飯睡覺時(shí)間，全天都在圖書館。看到大家忙碌的身影，一邊為同學(xué)們的身體健康憂心，又一邊為同學(xué)們的學(xué)習(xí)勁頭感到欣慰。

最后一周的實(shí)習(xí)，建筑繪圖，要求同學(xué)們自己設(shè)計(jì)一套房屋，寫出詳盡的設(shè)計(jì)說明，并繪出一套完整的圖紙，包括平面圖，立面圖和剖面圖等。同學(xué)們接到設(shè)計(jì)任務(wù)后，都認(rèn)真思考，到圖書館查閱相關(guān)書籍以及建筑規(guī)范，同學(xué)之間還成立了討論小組，交流各自的想法。第一天大家都還在籌備中，第二天有的同學(xué)已經(jīng)定下設(shè)計(jì)方案，開始著手準(zhǔn)備繪圖，第三天大家基本上都開始繪圖了。接下來的時(shí)間里，同學(xué)們基本上都是在計(jì)算機(jī)機(jī)房里度過的，力求把自己的設(shè)計(jì)做到最好，力求在有限的時(shí)間里盡快完成任務(wù)。經(jīng)過這一次的繪圖實(shí)習(xí)，同學(xué)們的基本功又有了很大的長進(jìn)，非常值得驕傲。

這是本學(xué)期最后一周了，接下來的就是期末考試。本周里，同學(xué)們要一邊上課，一邊參加考查課的考試，還要準(zhǔn)備即將來臨的期末考試。這一周，同學(xué)比以往更加認(rèn)真了，學(xué)習(xí)效率達(dá)到了空前的突破。班里安靜了很多，沒有以前那種玩鬧的情況了，每一個(gè)同學(xué)都在積極備考，那些平時(shí)課上知識(shí)沒有掌握牢固的同學(xué)此刻也開始拼命地往前追趕了，請(qǐng)教老師同學(xué)，一個(gè)機(jī)會(huì)都不錯(cuò)過。要過年了，同學(xué)們都希望能夠通過自己的努力取得好成績，回家和親人一起過個(gè)開心年。我在這里也預(yù)祝同學(xué)們都能考個(gè)好成績。

班級(jí)日志記載表篇二

20xx年3月9日星期四

不知不覺，半年多的時(shí)間已經(jīng)逝去，可卻絲毫沒有感到它的流逝?；叵脒@六個(gè)月，大大小小的事映在眼前，每一件都那么的刻骨銘心。

伴著清脆的歌聲來到教室，收拾好一天要上的課本，同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)的來了，本來冷清的教室便有了生機(jī)。

第一節(jié)的英語，學(xué)了新的知識(shí)，大家都聽得十分認(rèn)真?？墒沁€有極個(gè)別同學(xué)沒有完成作業(yè)，作業(yè)是檢查一天的學(xué)習(xí)情況，所以希望大家都能認(rèn)真的去完成家庭作業(yè)。

下一節(jié)課，是我們楊老師的數(shù)學(xué)課，大家還是不敢造次的都認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)著新課，看著自己手中的配套。

生物課還算是一個(gè)很interesting的課程，有許多關(guān)于人體的小秘密，不僅學(xué)習(xí)到了很多知識(shí)，還懂得了生活中的常識(shí)，一舉兩得??！

下午的

作文

在楊老師教兩個(gè)班的的事情上，我們每個(gè)人都有了一次不同以往的經(jīng)歷。家長們?yōu)榱宋覀儾幌Х艞夘伱?，努力為我們班爭取，我們都明白家長們的良苦用心。我們同樣心疼楊老師，他要多辛苦一陣子了，為了減輕楊老師的負(fù)擔(dān)，我暗自下定決心：我們一定要好好學(xué)習(xí)，讓老師們少操心。

不多聊了，我們現(xiàn)在離期中很近了，僅僅只有一個(gè)多月的時(shí)間。為了讓我們的楊老師高興起來，讓所有不信任我們的都看到我們真正的實(shí)力，做最好的凌云八班，仰望星空，腳踏實(shí)地。

最后呢，送給大家一句話：書山有路勤為徑，學(xué)海無涯苦作舟。

班級(jí)日志記載表篇三

班級(jí)日志怎么寫?下面為大家提供班級(jí)日志，供大家閱讀參考，希望對(duì)你們有所啟發(fā)!

12月13日

1、現(xiàn)在已經(jīng)接近期末尾聲了，在接下來的時(shí)間里學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行各種檢測，如百字測試、計(jì)算題測試、應(yīng)用題測試、英語單詞測試等，請(qǐng)同學(xué)們?cè)谡n余時(shí)間里認(rèn)真進(jìn)行復(fù)習(xí)，爭取獲得好的成績。

2、從周五下午到今天，班級(jí)有同學(xué)在走廊行走時(shí)違反常規(guī)紀(jì)律，值周生工作很認(rèn)真，很有原則，所以提醒大家在走廊切記：慢步、右側(cè)行走、自動(dòng)成排、閉口;下樓一步一格，不許打鬧喧嘩，戴齊紅領(lǐng)巾和學(xué)生證。只要我們每個(gè)同學(xué)都能時(shí)刻牢記，管好自己，相信紀(jì)律流動(dòng)紅旗會(huì)常駐我班的!

12月6日

1、今天是周一，升旗式上全班同學(xué)都能穿戴整齊地來到學(xué)校，提出表揚(yáng)，給每個(gè)小組都加了分?jǐn)?shù)。

這是全體同學(xué)努力的結(jié)果。進(jìn)入12月后，距離期末復(fù)習(xí)就不遠(yuǎn)了，希望同學(xué)們能夠保持成績，再接再厲，在接下來的日子里能夠做的更好!

3、今天學(xué)校到各班抽查了《小學(xué)生日常行為規(guī)范》的背誦情況，我們班的8名同學(xué)中，有6名背的很好，2名不夠流利，在全班齊背的三條中，有一條不夠熟練。希望同學(xué)們把行為規(guī)范牢記在心中，并用自己的實(shí)際行動(dòng)來實(shí)踐它。

4、今天有3名同學(xué)感冒發(fā)燒請(qǐng)了病假，他們是董思琪、楊佳寧、祝德偉，希望同學(xué)們平時(shí)加強(qiáng)鍛煉，增強(qiáng)體質(zhì)，在天氣寒冷的冬天，適當(dāng)增減衣服，小心感冒。

11月22日

1、今天周一，升旗式上，全班同學(xué)除劉子豪一人沒有穿校服外，其他同學(xué)都穿戴整齊，表揚(yáng)這些同學(xué)!輔導(dǎo)員老師在公布上周全校學(xué)生日常行為規(guī)范檢查分?jǐn)?shù)時(shí)，我們班喜得“紀(jì)律標(biāo)兵班”的錦旗!這是全班同學(xué)上周共同努力的結(jié)果，希望在今后的檢查評(píng)比中，全班同學(xué)再接再厲，再創(chuàng)佳績，為班級(jí)爭奪榮譽(yù)，相信同學(xué)們一定能做到。

2、在今天檢查了同學(xué)們帶社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)照片的情況，這里要表揚(yáng)任佳樂、李宗禹、徐爽、趙?，|、呂文龍、楊佳寧，他們的照片準(zhǔn)備的數(shù)量多，質(zhì)量高，符合要求。很多孩子帶來的是自己照的個(gè)人明星照，聽錯(cuò)了要求。我們要求準(zhǔn)備的是孩子在校外參加社會(huì)實(shí)踐體驗(yàn)的照片，一般有些活動(dòng)，或者出門旅游的照片也可以，請(qǐng)準(zhǔn)備不當(dāng)?shù)耐瑢W(xué)繼續(xù)準(zhǔn)備。

3、最近幾天班級(jí)有同學(xué)陸續(xù)請(qǐng)假感冒打針，請(qǐng)這些家長務(wù)必到學(xué)校來領(lǐng)孩子，不能讓孩子自己走回家。病毒性感冒傳染性很強(qiáng)，班級(jí)每節(jié)課下課會(huì)開窗通風(fēng)10分鐘，請(qǐng)家長們也做一下預(yù)防工作。

4、下周學(xué)校要對(duì)學(xué)生進(jìn)行全校的英語單詞測試，希望家長們這幾天要多給孩子反復(fù)聽寫，希望我們的孩子都能取得好的成績。

11月19日

1、這一周特別的忙，主要是督學(xué)檢查要來學(xué)校檢查各項(xiàng)工作，很多材料需要整理和填寫，沒有時(shí)間上來，請(qǐng)關(guān)注班級(jí)博客的家長們諒解。

2、上周五，班級(jí)一名學(xué)生的手機(jī)在班級(jí)里丟失，雖經(jīng)過多次調(diào)查，多次的動(dòng)員、勸說，但是仍舊沒有找到丟失的手機(jī)，希望各位家長多留意孩子的異常表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)孩子在家有可疑的手機(jī)要及時(shí)與老師取得聯(lián)系，同時(shí)也請(qǐng)家長們多教育自己的孩子，不是自己的東西不要亂動(dòng)，更不要占為己有，這種行為很危險(xiǎn)，如不及時(shí)發(fā)現(xiàn)、改正，會(huì)毀掉孩子的。

3、周四進(jìn)行了家長開放周活動(dòng)，這一天，有五名家長應(yīng)邀來到班級(jí)和同學(xué)們一起聽課，他們是董思奇、王佳琦、萬瑀、孫孟雪、王子怡的家長，聽課后認(rèn)真填寫了聽課評(píng)課單，提出了寶貴的意見。感謝這些家長的到來和參與，以后這樣的活動(dòng)一定會(huì)多開展，希望能有更多的家長走進(jìn)班級(jí)，共同參與進(jìn)來。

11月12日

1、最近這段時(shí)間同學(xué)們作業(yè)書寫有了很大的提高，表現(xiàn)在：1、書寫工整、干凈;2、正確率提高了;3、空題不做的沒有了。這是很好的現(xiàn)象，充分的說明學(xué)生們完成學(xué)習(xí)的態(tài)度端正了，家長檢查督促的緊了。相信：只要學(xué)生、家長、老師三方共同努力，孩子們的學(xué)習(xí)一定會(huì)有提高的，“千里之行，始于足下”學(xué)生們必須在平時(shí)多下功夫，打好基礎(chǔ)，方能在每次的測試中發(fā)揮出色。

2、下周是學(xué)校的家長開放周，我們班的開放日定在周四，屆時(shí)數(shù)學(xué)、語文、英語將同時(shí)上課，歡迎各位家長在不忙的時(shí)候來班級(jí)聽課，給我們的教學(xué)工作提出寶貴意見。

11月2日

1、今天進(jìn)行了英語的期中測試，如果同學(xué)們能夠把周五老師發(fā)的總結(jié)歸納卷子復(fù)習(xí)好，應(yīng)該能夠考好的。周一我提問了一下單詞，發(fā)現(xiàn)很多學(xué)生只是會(huì)讀，但是如果把單詞拆開，依次說出由哪些字母拼成的，很多學(xué)生不知道，這樣，他就不會(huì)正確的寫出這個(gè)單詞來。所以，以后同學(xué)們不但要會(huì)讀背單詞，還要能說出每個(gè)單詞的構(gòu)成字母，要在此方面多下功夫。

2、學(xué)校今天對(duì)各個(gè)班級(jí)學(xué)生帶跳繩情況進(jìn)行了檢查，我們班有20個(gè)孩子沒有帶跳繩，好在他們都說寧可再買一條，也不給班級(jí)扣分，看到學(xué)生們的集體榮譽(yù)感這么強(qiáng)，我很欣慰。學(xué)校規(guī)定：每天學(xué)生都要帶跳繩，課間要出來到操場上進(jìn)行跳繩鍛煉，月底要進(jìn)行全校的跳繩比賽，班級(jí)學(xué)生全部參加，一個(gè)都不能少。希望這段時(shí)間，同學(xué)們能認(rèn)真練習(xí)，爭取月底比賽取得好成績。

3、從本周開始，大課間不做廣播操了，改成冬季的“零距離”跑步。我們班是周二和周四出操，其他時(shí)間不出操。

4、明天要進(jìn)行語文和數(shù)學(xué)的期中考試，我們已經(jīng)進(jìn)行了大約兩周的復(fù)習(xí)時(shí)間了，希望同學(xué)們認(rèn)真復(fù)習(xí)，考出好成績。

5、最近發(fā)現(xiàn)一些學(xué)生總是忘寫作業(yè)或少些作業(yè)，致使作業(yè)不能及時(shí)上交，不能及時(shí)反饋，所以希望家長們每天輔導(dǎo)作業(yè)時(shí)一定要看學(xué)生的“成長的足跡”小本，那里記錄每天的作業(yè)。做好家長每天也要在上面簽字，督促學(xué)生每天認(rèn)真完成作業(yè)，不鉆空子。

10月27日

1、學(xué)校近期要成立校“希望舞蹈隊(duì)”，由藝校有名的王輝老師教授拉丁舞和民族舞，月收費(fèi)120元，每月8節(jié)課。有次興趣和愛好的同學(xué)一定要抓住機(jī)會(huì)，王老師會(huì)為學(xué)舞蹈的同學(xué)提供各種表揚(yáng)機(jī)會(huì)。

2、一年一度的報(bào)刊征訂工作即將在本周末結(jié)束了，在近一個(gè)月的動(dòng)員工作中，全班每人都能做到征訂一份報(bào)紙或雜志，多的可達(dá)三份。語文的學(xué)習(xí)越來越重視課外閱讀的積累，所以希望同學(xué)們能在課余時(shí)間里延長課外閱讀的時(shí)間，珍惜訂閱的每一份雜志，仔細(xì)閱讀，讓家長為你花的每一份錢有所值，讓成長的路上有書陪伴，讓讀書成為我們的好習(xí)慣。

3、原定周五進(jìn)行的期中試要在下周二或周三進(jìn)行，主要是周三至周五有很多孩子赴俄參加活動(dòng)。這樣，復(fù)習(xí)時(shí)間相對(duì)延長了，希望大家能認(rèn)真復(fù)習(xí)，取得好的成績。

10月21日

今天對(duì)語文練習(xí)冊(cè)書寫臟、亂、差的同學(xué)進(jìn)行了嚴(yán)厲的批評(píng)和教育，責(zé)令他們擦掉重新工整書寫。二次書寫都能做到干凈、工整、筆畫規(guī)范。從開學(xué)至今，發(fā)現(xiàn)普遍學(xué)生的作業(yè)書寫凌亂，臟兮兮的，很多學(xué)生的作業(yè)本上也看不到家長的檢查簽字了，原來養(yǎng)成的一些好的學(xué)習(xí)習(xí)慣慢慢的被丟掉了，這是很危險(xiǎn)的，希望能引起學(xué)生和家長的高度重視，好習(xí)慣就是從點(diǎn)點(diǎn)滴滴開始培養(yǎng)的，同樣，認(rèn)真的習(xí)慣也是從平時(shí)的作業(yè)中養(yǎng)成的。

9月30日

1、上午進(jìn)行了全校秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)，共7項(xiàng)游戲，孩子們玩的很開心，又重現(xiàn)了天真、活潑與頑皮的天性。

特別要表揚(yáng)劉成旭同學(xué)，他在班級(jí)準(zhǔn)備進(jìn)行“二人三足”游戲時(shí)，慷慨解囊買了6條紅領(lǐng)巾作為游戲的道具，為班級(jí)游戲的正常進(jìn)行幫了大忙;在游戲結(jié)束回到班級(jí)時(shí)有幾把椅子沒人搬，他又主動(dòng)舉手下樓搬椅子，在他的帶動(dòng)下，班級(jí)有6、7名同學(xué)舉手下樓搬。希望在集體活動(dòng)中能涌現(xiàn)更多像劉成旭這樣的同學(xué)。

2、國慶放假7天，8日開學(xué)。希望同學(xué)們認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，開心歡度國慶，注意各項(xiàng)安全。

9月29日

1、今天下午全校進(jìn)行了地震疏散演練，全校師生總計(jì)用2分10秒全部集合在操場上，五小平時(shí)非常重視對(duì)學(xué)生在緊急情況下的疏散訓(xùn)練，先后舉行過多次的消防緊急疏散演練等，這樣，才能在突發(fā)災(zāi)情面前最大限度的保障生命安全，這是一項(xiàng)非常有意義的活動(dòng)。

2、下午進(jìn)行了全校大掃除，負(fù)責(zé)大掃除的同學(xué)干的很認(rèn)真，不怕臟，不怕累，出色的完成了掃除任務(wù)。尤其是一樓分擔(dān)區(qū)，同學(xué)們爭先恐后的報(bào)名要去，在這里，尤其要表揚(yáng)段思佳、徐爽、徐麗鑫、高云峰、李子涵幾位同學(xué)。

3、明天8：30要進(jìn)行全校的秋季趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)。天氣微涼，同學(xué)們要多穿衣服，防止感冒。預(yù)祝取得好成績。

9月28日

1、今天又上了一節(jié)英語外教課，同學(xué)們熱情高漲，跟著外教老師學(xué)說英語，課堂效果特別好!下課后，同學(xué)們把外教老師團(tuán)團(tuán)圍住，爭先恐后的請(qǐng)他給簽名留念。這是一個(gè)非常好的開端，希望同學(xué)們珍惜機(jī)會(huì)，努力學(xué)習(xí)。

2、明天周三，下午正常上兩節(jié)課。兩節(jié)課后全校大掃除。

9月27日

1、今天是周一，早晨的升旗式要求穿全套校服，全班除了劉子豪、董思琪、陳禹光三人之外，其他同學(xué)都穿著整潔的校服上學(xué)，精神面貌特別好，希望家長周一早晨及時(shí)提醒孩子穿校服。天冷可以將它穿在外衣的里面。

2、從今天開始，每天的語文課前一分鐘要進(jìn)行“百事新事”的小演講活動(dòng)，要求全班學(xué)生逐一演講，循環(huán)進(jìn)行。提前一天將稿子寫好，放學(xué)前給我看看，提出修改意見，回家認(rèn)真背誦，第二天才能保證演講的精彩進(jìn)行，這項(xiàng)活動(dòng)能夠鍛煉學(xué)生的寫作能力、對(duì)事件的觀察評(píng)說能力和演講表達(dá)能力，希望各位同學(xué)能夠認(rèn)真準(zhǔn)備，抓住這次極好的展示機(jī)會(huì)。

3、今天語文課前一分鐘演講者是李佳寧和李宗禹，尤其要表揚(yáng)李宗禹同學(xué)，他準(zhǔn)備充分，信心十足，聲音響亮，得到了全班同學(xué)的熱烈掌聲。

2x年4月11日 星期五

到了扔飛機(jī)的時(shí)間，王桐的飛機(jī)被人點(diǎn)到三次，無奈之下只好起身前讀：“有人一直看著你，這個(gè)‘人’是神還是人呢?”在此不透露答案，留給大家一個(gè)想象的空間吧。對(duì)了，他們的主題是“理想與目標(biāo)”。我覺得挺有道理的還，你看司馬遷爺爺吧，他下定決心要寫《史記》，你宮了他，他還寫，你就算再宮他一次，他也寫，你宮他三四五六七次他一定也寫。這就是理想的力量，所以我們應(yīng)該擁有理想。

到了晚自習(xí)，大家全神貫注的去學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)啊，真?zhèn)ゴ?對(duì)了，話說今晚爽哥給我看手相(爽哥你也萬沒有想到今天我讀班級(jí)日志吧，hoho!~)她看罷，立刻說了幾句話，并且全部正確!我驚嘆不已!她分別說了以下幾句：1、你姓牛;2、你爸姓牛;3、你爺爺姓牛，我不得不嘆爽哥的智慧，二十一世紀(jì)最缺的就是像你這樣的人(yin)才啊!

好吧，下面我給大家分享下我在某書中看到的神奇公式。

⑴、男人=吃飯+睡覺+賺錢 ⑵、復(fù)習(xí)=不掛科 ① 不復(fù)習(xí)=掛科 ②

女人=吃飯+睡覺+花錢 ①式+②式得

豬=吃飯+睡覺 復(fù)習(xí)+不復(fù)習(xí)=掛科+不掛科

代入得： 提取公因式：(1+不)復(fù)習(xí)=(1+不)掛科

男人=豬+欠錢 約分得：

女人=豬+花錢 復(fù)習(xí)=掛科

由上所述得：男人+女人=兩頭豬

好了，神馬的一天至此也快要結(jié)束了，你今天過得開心么?不開心也不要緊，閉緊眼睛想!馬上，今天就要過去了，馬上我們高中就畢業(yè)了，馬上我們就成人了，馬上我們就老樂，馬上我們就死了!ok，到這止住，死還是一個(gè)比較深刻的話題，在這還是扔的遠(yuǎn)遠(yuǎn)的吧。如果你不快樂那就放開笑吧，把我歌詞《不留白》幾句話送給大家：最可怕的事不是摔倒了，而是忘記了要走的路;最痛苦的事不是回憶難過，而是沒什么難過可回憶，最開心的事不是誰笑了，而是傷心之后也能笑著，最成功的事不是我贏，而是我相信我會(huì)贏的。

好了，到班級(jí)日志就要結(jié)束了，我是主持人nm。哦對(duì)了，后天是某神奇波的生日。在此我祝他老人家早生華發(fā)，一樽還酹江月，等到明天太陽升起的時(shí)候，那該死的哨會(huì)響的晚一點(diǎn)，也就是說杯具可以晚發(fā)生一會(huì)。好吧，一天最痛苦的時(shí)候是張開眼，最開心的時(shí)候是睜開眼。祝大家，做個(gè)好夢!

2x年4月11日 星期五

終于我還是沒有說出那句話。

我的心里充滿了懊悔、不安、驚恐、沮喪，我知道這將是本學(xué)期最后一次與它見面的機(jī)會(huì)了?？墒钦娴?，我害怕面對(duì)它，站在它的面前我竟然會(huì)感到手足無措，甚至有一點(diǎn)點(diǎn)的緊張。我經(jīng)常會(huì)想如果能晚一些遇見它該是多好?；蛟S又都會(huì)是另一番模樣了。天哪，誰能告訴我，究竟要怎么辦?它就是有這樣的魔力，讓人欲罷不能。然而轉(zhuǎn)念一想又沒有什么，這種事情是在座的各位都需要經(jīng)歷的，而且有的人已經(jīng)不知經(jīng)歷過一次了。所以也不怕大家笑話，在這里，在今天，我要大膽的把那句積壓在心里的話說出來：咳咳，寫班級(jí)日志真的是太麻煩了!

如果說寫班級(jí)日志是一項(xiàng)任務(wù)的話，那么在周日寫班級(jí)日志簡直是一件史詩級(jí)任務(wù)，再套用媒體的一句俗語：這樣拯救黎民蒼生的任務(wù)，只有交給真正的勇士了，我不禁想起了牛牧昨天要求與我換寫日志時(shí)的丑惡嘴臉，然而我慘痛的教訓(xùn)再一次告誡大家，不要輕易相信那些憑空而來的贊美之詞，其中苦果誰嘗誰知道。最終事實(shí)證明了中華語言的博大精深，被冠以“真正的勇士”這樣偉大的稱號(hào)之后，我不得不著手去做一些勇士該做的事情。

2x年4月11日 星期五

今天早上起床以后，耳根異常地清凈，心里正納悶：難道今天是周日不成?走到陽臺(tái)上，奧，原來雪姐還沒起床呢，估計(jì)是昨天太熱了，大家都沒睡好吧。

跑操的時(shí)候，班里莫名其妙的少了幾多人，我向前移了好幾排，一回頭，右邊站的依然是劉穎嵩，男生怎么也少了這么多人啊。這是向煒給我講了一個(gè)故事：昨天她在二樓連廊上走，碰到了江澄，很是詫異：他要去哪兒呢?二樓可是回不去宿舍的呀。江澄一副很敬業(yè)的表情說：“明天數(shù)學(xué)要開必修五了，我得趕緊到書店買本輔導(dǎo)書。”如果大家都像江澄這樣每人學(xué)每一科每一章都要買一本書，咱班就成圖批了。

跑操下來，劉穎嵩對(duì)策哥說：“策哥，你這那兒也太硌得慌了?！边@時(shí)策哥滿臉蒙娜麗莎似的微笑，用胳膊肘又揣了揣他?；氐桨嗬铮娚雀缭俣葋硪u，還是一步三搖比較有范兒。查衛(wèi)生都可以查出搖滾的味道。

班級(jí)日志記載表篇四

最近兩天，卞陽，姜東昊這兩個(gè)學(xué)生的作業(yè)完成的十分不好，上課聽的一點(diǎn)也不認(rèn)真，該怎么辦呢?明天要和他們談?wù)劻?，要不辜?fù)的家長的一片赤誠之心。

20xx.12.1

昨天和以上兩個(gè)同學(xué)談?wù)勑模杏X不錯(cuò)，看得出來哪個(gè)孩子還都是理解老師的苦心的，今天的課上我看到了他們的笑容，真好!

20xx.12.5

作為一名班主任，能否用好談話之功很重要，談話之功關(guān)鍵在于談心，運(yùn)用好它就能很好的在班級(jí)里面開展工作，當(dāng)班主任給學(xué)生以真摯的愛，給學(xué)生以親近感情的責(zé)任感，期望感，學(xué)生才會(huì)對(duì)教師產(chǎn)生依戀仰慕的心理，才能向教師敞開內(nèi)心的世界，我們才能“對(duì)癥下藥”，收到應(yīng)有的效果。

20xx.2.28

明天就要開學(xué)了，我把我4歲的女兒送到幼兒園里去了，早送一天，就是給它一個(gè)小小的適應(yīng)過程，可是在回來的路上，我的心里真的不是滋味，這么小，每天在家里圍著我叫爸爸，想起她那嬌聲嬌氣的“爸爸”，天氣還這么冷，明天就要早早的送去了，可真是苦了她了。哎，什么時(shí)候農(nóng)村的學(xué)校也像鎮(zhèn)里的學(xué)校就好了，晚一點(diǎn)吧，讓孩子晚一點(diǎn)上學(xué)，孩子在學(xué)校里的時(shí)間太長了，把我們這些農(nóng)村老師的時(shí)間弄的太緊了。

20xx.3.10

今天的課使我明白了做為教師千萬不要吝嗇表揚(yáng)、激勵(lì)的語言，看回答對(duì)一個(gè)問題的劉洋，臉上那久違的笑容，它心里會(huì)多高興呀，她這節(jié)課聽的一定很很認(rèn)真。從今天以后，我一定不會(huì)吝嗇自己的表揚(yáng)。

20xx.3.12

童海赫，是一名中等生，今天的作業(yè)寫的非常工整，我真誠的表揚(yáng)了他，從他的微笑中我能看的出，今天后的作業(yè)他一定會(huì)寫的更加工整。抓住時(shí)機(jī)，夸夸我們的學(xué)生，我們就都收獲了微笑，收獲了幸福!

20xx.3.16

嚴(yán)格是雙向的，教育學(xué)生管理班級(jí)要有“嚴(yán)”印象，對(duì)自己也一定要嚴(yán)。學(xué)生是班級(jí)中班主任的影子，有什么樣的班級(jí)管理，就有什么樣管理下的學(xué)生。學(xué)生是班主任氣質(zhì)的一個(gè)側(cè)面反應(yīng)，時(shí)時(shí)映射出班 主任工作的方式方法、人格思想。因此，班主任要時(shí)刻注意自身形象，素質(zhì)修養(yǎng)，為人師表，凡是要求學(xué)生做到的自己首先自己就要做到。

20xx.3.23

經(jīng)過近十年的班主任工作，我深深的體會(huì)到師生之間的交流，應(yīng)該建立在和諧共處的基礎(chǔ)上，即使在知識(shí)的傳授中也是人的因素起作用，只有建立在人文精神上的師生關(guān)系，才具有時(shí)代特征。班主任工作平凡，瑣碎，千頭萬緒，但又重要，影響深遠(yuǎn)，關(guān)系著學(xué)生一生的做人和前途。我決心在這塊大有作為的土地上不斷學(xué)習(xí)，探討，耕耘，以求收獲更大的碩果。

20xx.4.4

昨天晚上不小心把脖子睡疼了，今天在學(xué)校里上課脖子總是莫名的疼，不服務(wù)，心里很難受。學(xué)生們看見了問我：“老師，你的頭怎么了，沒事吧?”聽著孩子們關(guān)切的話語，我的心里暖烘烘的，梁月琪同學(xué)還將我寫進(jìn)了她的日記里，看得出字里行間的關(guān)心，我終于明白，有人關(guān)心真的幸福!!!

20xx.4.21

我知道，這句話應(yīng)該這樣讀更好：“嚴(yán)冬已逝，大地回春------?！弊x的真好，就是你了。有明確的目標(biāo)了，有集體榮譽(yù)感時(shí)一切就都變的那么好交流了。

20xx-4-22

集體誦讀完畢了，一切包袱都沒有了，同學(xué)們都坐在自己的座位上，放眼一看，卻沒有幾個(gè)人在欣賞其他班誦讀的，自己在那里書，更有幾個(gè)還玩上了。

在下午的自習(xí)課間，幾個(gè)同學(xué)都不約而同的來到講臺(tái)上玩耍，上課了也不愛離開，這是怎么了呢?一個(gè)班級(jí)難道活動(dòng)完后不應(yīng)該是這個(gè)樣子的呀!學(xué)生們累了可以理解，不會(huì)是他們的習(xí)慣就這樣吧?我可不想他們就是這個(gè)習(xí)慣，可是我要怎樣才能讓他們?cè)谟押玫姆諊薪邮芪业囊庖娔兀驗(yàn)槲艺娴牟幌朐谶@個(gè)時(shí)候傷害他們的心。他們真的累了，因?yàn)椤?/p>

20xx-4-23

“老師覺得你們真夠辛苦的了，看看我們?yōu)榱伺啪毢脗€(gè)個(gè)誦讀花費(fèi)了我們多少心血呀?有的同學(xué)為了能把講話稿背好，中午早早就來校了，有的小組長指導(dǎo)小組同學(xué)朗誦到天黑，真是辛苦大家了。” 看看同學(xué)們一個(gè)個(gè)的都聽得眼里有了淚花了。我暗自為自己的這一計(jì)高興。

“有的同學(xué)甚至為了排好節(jié)目，為了一點(diǎn)小事和同學(xué)都弄了個(gè)半紅臉是嗎?”“嗯”看來大家真是把我們這個(gè)集體看的很重呀，我真 高興。

于是我們大家試著來總結(jié)這次活動(dòng)的不足，每個(gè)人都說出了一點(diǎn)。我們寫在了日記本上，我順便自己想和大家要說的以學(xué)生日記的形式給大家讀了，我們達(dá)成了共視，我們一定不讓錯(cuò)誤再犯了。

20xx-4-26

今天早晨對(duì)學(xué)生的假期作業(yè)進(jìn)行了檢查，賈勝楠，梁月琪等幾個(gè)學(xué)生的作業(yè)完成的較好，其余大部分學(xué)生沒有認(rèn)真的做，真是很生氣。 從這次作業(yè)中可以發(fā)現(xiàn)學(xué)生的行為習(xí)慣，家長關(guān)注度等，小部分學(xué)生的作業(yè)有改正的痕跡，完成的質(zhì)量還可以，而一大部分學(xué)生家長對(duì)學(xué)校的依賴性還是很強(qiáng)，對(duì)孩子的管理不到位。

也許這就是為什么農(nóng)村學(xué)生學(xué)習(xí)效果不高的原因吧!

20xx-4-27

明天要開運(yùn)動(dòng)會(huì)了，同學(xué)們都躍躍欲試。

下午第二節(jié)譚，我們都到操場上去訓(xùn)練了，在準(zhǔn)備活動(dòng)階段，賈勝楠由于準(zhǔn)備做的不充分，吐了。

同學(xué)們顯得很熱，幾名男生立即上前伏起他，“走，到墻根去休息一會(huì)。”老師，賈勝楠吐了，咱們一起帶他去醫(yī)院看看吧，同學(xué)之間的感情多家呀。

班級(jí)日志記載表篇五

20xx年3月15日

時(shí)間過得真快?。∫徽Ｑ?，又是到了我來寫班級(jí)日志的時(shí)候了。

倒真應(yīng)了那句詩：“草長鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙?！庇行以俅纬蔀橹等瞻嚅L，加上這難得的春日，我心情愉悅。

收拾了一下心緒，我走入教室，和上個(gè)學(xué)期一樣，教室里還是“鬧哄哄”的，不過，上個(gè)星期的教室里的聲音是同學(xué)們亂講話造成的，如今，教室里的聲音是朗朗的讀書聲。經(jīng)過一個(gè)學(xué)期的磨煉，同學(xué)們有了相當(dāng)可喜的進(jìn)步。

在第一節(jié)課上，仍有同學(xué)沒有帶語文同步，這應(yīng)該是一個(gè)比較低級(jí)的錯(cuò)誤了吧。語文老師的臉色明顯有些不大好看。但我相信這樣的失誤以后就不會(huì)再有了。盡管這樣，該懲戒的還是要懲戒，下課后，我給他們倆開了個(gè)“罰單”：整改書。

其他的課都和往常沒有太大的差別，只是到了第七節(jié)課，教室里的情形當(dāng)真讓我“大驚失色”。

有的同學(xué)擅自換位，等我過去詢問時(shí)，他（她）們的理由倒是很充足，有的說已得到老師同意，有的理直氣壯地說問題，可是我親愛的同學(xué)們，我只想說，課上時(shí)間實(shí)在不是問問題的時(shí)間，就算老師能夠同意，為了維護(hù)整個(gè)班級(jí)的秩序和其他同學(xué)的學(xué)習(xí)，我仍要把你們“催”回原位。

這一整天下來，當(dāng)真讓我切實(shí)體會(huì)到了楊老師的不易。希望我們以后能更加自覺，讓老師們不再為我們勞心費(fèi)神。

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