光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。相信許多人會覺得計劃很難寫?這里給大家分享一些最新的計劃書范文,方便大家學(xué)習(xí)。
活動計劃表怎么畫篇一
以《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》精神和《音樂課程標(biāo)準》為理念指導(dǎo),全面實施以審美為核心,以培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)興趣為動力的藝術(shù)素質(zhì)教育。加強教師隊伍建設(shè),提升學(xué)科教學(xué)品味,堅持積極進取,改革創(chuàng)新,不斷轉(zhuǎn)變觀念,進一步提高我校音樂教育質(zhì)量,提高學(xué)生的整體音樂素質(zhì),全面實施素質(zhì)教育。
1、切實抓好器樂進課堂。 2、轉(zhuǎn)好老師的音樂基本功訓(xùn)練。 3、音樂學(xué)科成績合格率100%,優(yōu)秀率達到65%以上。 4、教師能按要求完成教師六個一 5、面發(fā)展學(xué)生發(fā)現(xiàn)美,創(chuàng)造美德能力。 6、注意學(xué)生德、智、體、美、勞的多方面發(fā)展,學(xué)會協(xié)調(diào)平衡。
進一步實施和推廣《音樂課程標(biāo)準》,鼓勵老師積極探索,改革方法,全面提高課堂教學(xué)質(zhì)量。
1、 加強理論學(xué)習(xí)和音樂素養(yǎng)的培養(yǎng)。重點培養(yǎng)青年教師的業(yè)務(wù)能力和水平。
2、 抓好每一堂音樂課常規(guī)的教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量。
3、 在新課標(biāo)的理念下,注重學(xué)生的主體作用,培養(yǎng)學(xué)生的音樂素養(yǎng)。
1定期組織教師學(xué)習(xí)有關(guān)專業(yè)理論書籍和教學(xué)雜志,開拓視野,提高自身修養(yǎng)。
2、定期組織青年教師參加假期培訓(xùn),提高教師的業(yè)務(wù)能力。
3、加強信息技術(shù)與音樂學(xué)科的整合,認真參加信息技術(shù)培訓(xùn),切實提高自身運用網(wǎng)路技術(shù)和遠程教育藝術(shù)類資源能力,并以自治課件及使用計算機進行輔導(dǎo)教學(xué)為階段目標(biāo)。
4、刻苦鉆研教材,多寫教學(xué)后記,積累教學(xué)經(jīng)驗。
用一雙發(fā)現(xiàn)美德眼睛,認真挑選有音樂天分的學(xué)生,組建校合唱隊、舞蹈隊,盡自己最大的努力訓(xùn)練出一支高素質(zhì)的隊伍參加市、區(qū)以及學(xué)校組織的各種文藝活動。
活動計劃表怎么畫篇二
以素質(zhì)教育理論為指導(dǎo),全面貫徹全國基礎(chǔ)教育工作會議精神,落實國務(wù)院《關(guān)于基礎(chǔ)教育改革與發(fā)展的決定》和教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要》的有關(guān)要求,結(jié)合學(xué)??萍继厣?,地方特色,校本特色;以綜合為特征,以實踐為核心,以活動為載體;以塑造“學(xué)校文化”為主線,以探究“校本綜合實踐活動特色”為目標(biāo),貫徹新課程理念,通過讓學(xué)生主動參與,親自實踐組織各種研究性活動,激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)生觀察、分析和解決實際問題的能力,培養(yǎng)學(xué)生的綜合能力,全面提高學(xué)生的綜合素質(zhì),形成學(xué)校辦學(xué)特色,三年級綜合實踐活動計劃。
1、情感目標(biāo):通過開展綜合實踐活動,培養(yǎng)學(xué)生對社會生活的積極態(tài)度和參與綜合實踐活動的興趣。
2、知識目標(biāo):了解信息技術(shù)、勞動技術(shù)、社區(qū)服務(wù)和研究性學(xué)習(xí)的一些常識。
3、能力目標(biāo):使學(xué)生具有基本的生活自理能力、交往協(xié)作能力、觀察分析能力、動手實踐能力以及對知識的綜合運用能力和創(chuàng)新能力。
4、過程目標(biāo):初步掌握參與社會實踐與調(diào)查的方法、信息資料的搜集、分析與處理的方法和研究探索、實驗求證的方法。
5、人格目標(biāo):獲得親身參與綜合實踐活動的積極體驗和豐富的經(jīng)驗,塑造完善人格,初步養(yǎng)成合作、分享、積極進取等良好的個性品質(zhì),形成對自然的關(guān)愛和對社會、對自我的責(zé)任感。
綜合實踐活動的總目標(biāo)是:密切學(xué)生與生活的聯(lián)系,推進學(xué)生對自然、社會和自我之內(nèi)在聯(lián)系的整體認識與體驗,發(fā)展學(xué)生的創(chuàng)新能力、實踐能力以及良好的個性品質(zhì)。
1、構(gòu)建出“以研究性學(xué)習(xí)為核心,以信息技術(shù)教育為載體,以勞動與技術(shù)教育及社區(qū)服務(wù)與社會實踐為主要活動形式,以非指定領(lǐng)域為拓展”的小學(xué)綜合實踐活動基本模式。
2、在校內(nèi)和社區(qū)開辟學(xué)生綜合實踐活動基地,開發(fā)綜合實踐活動資源,為學(xué)生提供活動的舞臺。
3、開展綜合實踐活動的班級要制訂好班級的活動計劃,鼓勵以小組合作探究的方式開展活動,記好“成長記錄袋”,注意活動過程中資料的積累,期末整理好資料上交教導(dǎo)處。
4、從事綜合實踐活動指導(dǎo)的教師要虛心請教各學(xué)科的教師,教導(dǎo)處會通過有效的方式將所有教師的智慧集中起來,對綜合實踐活動進行協(xié)同指導(dǎo)。
5、將綜合實踐活動與開發(fā)校本資源、社區(qū)資源、地方特色資源結(jié)合起來,也要與學(xué)校課題的研究結(jié)合起來,辦出學(xué)校特色。
1、開發(fā)綜合實踐活動的資源。
(1)開發(fā)學(xué)校資源。一是學(xué)校的圖書室進一步增添藏書量,并發(fā)揮好現(xiàn)有圖書的功能,提高圖書的流通率,讓圖書進入班級,建設(shè)好班級圖書角;二是重視信息技術(shù)教育,教會學(xué)生圍繞主題在網(wǎng)上搜尋資料。三是繼續(xù)完善以科技、藝體教育為特色的各類專用教室和宣傳陣地,四是繼承好學(xué)校傳統(tǒng)活動,辦好藝術(shù)節(jié)、體育節(jié),同時積極開展學(xué)生心理健康活動,建設(shè)好心理咨詢室。
(2)開發(fā)社區(qū)資源。一是探究新壩現(xiàn)有的自然狀況,定期帶領(lǐng)學(xué)生進行參觀、考察社區(qū),如治安農(nóng)業(yè)觀光區(qū),野生苦瓜茶廠;二是與社區(qū)的某些企業(yè)掛鉤,了解社區(qū)經(jīng)濟發(fā)展情況,定期組織學(xué)生進行采訪、調(diào)查;三是積極參加社區(qū)社會活動;四是繼承和發(fā)揚社區(qū)文化特色,利用社區(qū)教育條件建立穩(wěn)定的綜合實踐活動基地;五是聘請關(guān)心學(xué)校教育而又有特長的社會各界人士和家長擔(dān)任我校的校外輔導(dǎo)員,定期指導(dǎo)學(xué)生開展綜合實踐活動。
2、安排好綜合實踐活動的時間。
綜合實踐活動課程內(nèi)容主要包括:信息技術(shù)教育、研究性學(xué)習(xí)、社區(qū)服務(wù)與社會實踐以及勞動技術(shù)教育等。在實踐過程中,要以綜合主題或綜合項目的形式將四大指定領(lǐng)域融合在一起實施,使之彼此滲透,形成整合。
3、確定綜合實踐活動的主題并制定好實施計劃。
綜合實踐活動長短線活動安排,一學(xué)期擬定一個長線活動,一個短線活動即可。另外的時間用于非指定領(lǐng)域中的團隊活動及學(xué)校傳統(tǒng)活動的教學(xué)上。在長線和短線活動的設(shè)計上,應(yīng)以“研究性學(xué)習(xí)”的大方向為原則,以學(xué)生自主活動為主,要學(xué)生感興趣的有地域特征,學(xué)校特色的,要以身邊的小問題加以開展。各班要密切聯(lián)系學(xué)生的生活經(jīng)驗和社會發(fā)展的實際,確定好綜合實踐活動的主題,并圍繞主題制定好切實可行的活動計劃,以保證活動有序深入地開展?,F(xiàn)結(jié)合我校科技特色教育及社區(qū)文化特色,提供如下備選課題,各班可參考其中一個長線活動的課題,制定好相應(yīng)的活動計劃。
活動計劃表怎么畫篇三
領(lǐng)略自然風(fēng)光,吃自助美食,加強班級同學(xué)情感交流。
20xx年5月7日(星期六)
309—2班全體成員
株洲大京風(fēng)景區(qū)
五月春風(fēng),春意盎然,大自然一片碧綠,百花盛開,好一派風(fēng)光,令人陶醉加上自助美食更別具風(fēng)味。為增強班級凝聚力,體現(xiàn)團結(jié)友愛的團對精神,加深同學(xué)之間的感情,豐富同學(xué)們的生活讓同學(xué)們體現(xiàn)新的活力,以積極向上的面貌學(xué)習(xí)態(tài)度,我們將開展株洲大京風(fēng)景區(qū)一日游,在走進大自然自然美好風(fēng)光的同時,讓同學(xué)們了解彼此走進彼此,建立深厚友誼。
游大京風(fēng)景,爬婆仙嶺,觀金輪寺,釣魚休閑,棋和牌娛樂,自助美食。
(一)前期策劃準備工作
1、為保障全體同學(xué)的利益與安全,一起出發(fā),禁止單獨外出,相伴而隨行。
2、與相關(guān)旅游地做好充分的溝通工作,了解此次春游路線與行程、價格,就相關(guān)的各類事項達成共識,小組長負責(zé)好各個組的同學(xué)人數(shù),避免遺漏。
3、下達消息講解春游當(dāng)天的行程,讓全體同學(xué)對行程有大致的了解。同時提醒全體同學(xué)們出行時應(yīng)該注意的問題,例如不要私自離隊獨立行動,注意人身財產(chǎn)安全等。
4、把農(nóng)家自助餐的食材和調(diào)料準備充足(前一天應(yīng)備好一切不會變質(zhì)的食材,當(dāng)天把所有該買的全買好。注意:為節(jié)約資金食材統(tǒng)一購買且盡可能滿足同學(xué)的各種要求)。
5、商量好價錢后,出游經(jīng)費來源由班費統(tǒng)一出。
6、確定包車經(jīng)費和乘坐人數(shù)接送同學(xué)們方便出行(部分班干部需自行乘車,以情況而定)。
7、在行車過程中車上娛樂活動安排,如猜謎游戲、歌曲大pk等,及時調(diào)節(jié)氣氛,避免車上冷場現(xiàn)象。同時準備出游過程的攝影工具,盡量準備多幾臺相機,并由體育委員王星星安排流動攝影的同學(xué),同學(xué)自己的有的也可帶去。
8、注意各項工作負責(zé)人需及時跟本活動負責(zé)人匯報各項工作的進程。
(二)活動當(dāng)天事宜
1、活動時間:5月7日早上7:00到操場集合,人員到位后即集體乘包車前往株洲大京風(fēng)景區(qū),注意確保各同學(xué)安全。
2、活動內(nèi)容:
1)、在前往景點的途中,讓全體同學(xué)們在車上交流分享曾經(jīng)出游的經(jīng)歷,趣事;玩小游戲。同時再次提醒全體同學(xué)游玩時應(yīng)該注意的事項。
2)、抵達后,可以自行或組團出游領(lǐng)略大自然的美好,參與以上的活動,或各種自創(chuàng)活動,靜止下水庫游泳。
3)、11:00在指定農(nóng)家樂集合開始個組自助餐(各種食材已平均分配到個各組):
4)、計劃5:30回校(以人到齊為準)
3、后期工作
(1)組長帶頭清理各組區(qū)域的衛(wèi)生,組員把各自的碗洗干凈。
(2)用本次活動的照片和感想制作成紀念冊。
4、注意事項
(1)出發(fā)前由負責(zé)人做好有關(guān)出游安全方面的宣傳,提醒同學(xué)們不要私自離隊,要集體行動。
(2)行為舉止大方得體,不在風(fēng)景區(qū)里大聲喧嘩,亂扔垃圾,破壞公物,破壞環(huán)境。
(3)在游玩過程中,注意看護好自己所攜帶的物品,避免丟失或者損壞。
(4)提醒全體同學(xué)們出發(fā)前手機充足電,出游全程保持手機處于開機狀態(tài),方便聯(lián)系。
(5)出行時由同學(xué)們自己根據(jù)自己的情況準備應(yīng)急藥品,如清涼油、風(fēng)油精、暈車丸等等,以處理突發(fā)狀況。
(6)期間出現(xiàn)任何突發(fā)情況時,要及時上報負責(zé)人,負責(zé)人班干部及時處理好應(yīng)變工作。
(三)后期反饋工作
1、召開班會,總結(jié)并聽取全體同學(xué)們春游感受;
2、班干部聽取同學(xué)們的意見和建議,并對工作進行總結(jié)。
1、如果3月31日出現(xiàn)惡劣天氣,不能如期正常出行,則活動時間改期,活動時間再議。
2、如果出發(fā)前出現(xiàn)有因身體不適不能參加,對該同學(xué)進行合理安排,讓其留下休息。若發(fā)生在游玩過程中,則應(yīng)當(dāng)就近聯(lián)系負責(zé)人,并及時聯(lián)系醫(yī)生,事先由負責(zé)人了解大京風(fēng)景區(qū)的緊急電話。
備注:20xx年8月我們有緣相識在機車309—2班,一起學(xué)習(xí)一起生活創(chuàng)造了屬于我們309—2班的奇跡!時隔兩年,馬上就面臨著各奔東西,而我們卻沒有參加過集體活動集體happy,很多時候都是以寢室為單位“享受”著各自的快樂。這次我們難得舉行這次活動,望同學(xué)多多支持并希望同學(xué)們盡興的玩,玩得高興,快樂友誼雙豐收!
為了豐富同學(xué)們的課余生活,放松同學(xué)們緊張的學(xué)習(xí)壓力,增強班級的凝聚力,體驗**春天的氣息,加強老師與同學(xué)之間的交流。
促進班級交流,構(gòu)建和諧班級。
20xx—04—11 下午2點—下午6點,如因天氣及特殊情況,活動時間順延。
講師鄧勇老師;輔導(dǎo)員賀荃老師;計網(wǎng)5班全體同學(xué)。
20xx—04—11 下午1點10全班在?;@球場集合(注:如有誰未按時到,全班集體在籃球場等,直到到齊為止。)
集合完畢之后,每人2塊錢的車費補貼,自己坐車到**古城墻城門集合。(注:不管大家以怎樣的方式去,每人補貼2塊錢,這2塊錢是一去一回的公交費)
到了之后,集合完畢,點名,按下面的小組進行組合,分為10個小組,(注:鄧勇老師,賀荃老師加在一起)4人一輛自行車,租車費由生活委員去交,每組定個小組長,主要負責(zé)小組成員的安全,待游玩**古城二個小時后,在出發(fā)地點集合,點名,然后返回學(xué)校。
返校30分鐘后,全班在籃球場集合,然后進行集體晚餐,地點定在文化宮路“聚滿樓”餐館(注:座27路或38路公交可到‘長大沙市區(qū)’往右走即可)。
晚餐完畢后,由輔導(dǎo)員賀荃老師,講師鄧勇老師進行活動總結(jié)
活動計劃表怎么畫篇四
1、拔河比賽
(1)比賽時間:9月1—2日
(2)比賽地點:大學(xué)生活動中心廣場
(3)賽制及賽程:
比賽采用淘汰賽賽制,以連為單位組隊,由抽簽決定各自對手。具體對陣形勢及比賽日程安排參見附圖1。
(4)比賽規(guī)則:
①每隊設(shè)領(lǐng)隊1名,場上隊員由20人組成,其中男生14名、女生5名,教官1名。賽前需將參賽及替補隊員名單報政治處。除教官外,其余隊員必須帶好一卡通以備檢驗身份。
②每場比賽采用三局兩勝制,賽前由領(lǐng)隊進行挑邊,每局比賽結(jié)束后雙方隊員交換場地并可以獲得5分鐘的休息時間。每場比賽過程中,雙方不得換人。③一場比賽結(jié)束以后,獲勝晉級的連隊可酌情進行人員調(diào)整,一次最多可以更換10名隊員。④每場比賽結(jié)束后3分鐘內(nèi),若某連隊對比賽過程有疑問,該隊領(lǐng)隊可以向裁判提出申訴,裁判將負責(zé)解釋。但每支隊伍在本屆新生拔河賽中限用一次申訴。
⑤比賽中隊員可以穿運動鞋,嚴禁穿皮鞋,戴眼鏡等有可能造成危險的著裝。賽前由雙方領(lǐng)隊及裁判對比賽著裝是否合乎比賽要求作出認定。
⑥比賽中如有隊員違規(guī)或不服從裁判管理導(dǎo)致比賽無法正常進行,將取消該隊比賽成績并酌情扣除該隊員所在連隊組織得分。
⑦現(xiàn)場觀眾必須服從裁判人員的管理,在指定區(qū)域內(nèi)為本方助威。若出現(xiàn)觀眾違紀,影響比賽正常進行的情況,將酌情扣除該觀眾所在連隊的組織得分。
2、排球比賽
(1)比賽時間:9月7—8日
(2)比賽地點:桃園排球場
(3)賽制及賽程:
9個連隊分為三個小組,小組內(nèi)采用循環(huán)賽,小組出線后采用淘汰賽。小組頭名直接晉級四強。三個小組的第二名球隊相互比較小分;如果小分相同,再比較總得分;如果總得分相同,再比較球隊對陣各自小組第一名時的總得分。按照以上的順序,擇優(yōu)晉級四強,然后進行四強對陣的抽簽。具體日程及場地安排參見附圖2。
(4)比賽規(guī)則:
①每支球隊由1名領(lǐng)隊和12名隊員組成,其中場上隊員為6名(場上隊員中至少有一名女生,至多有一名教官或指導(dǎo)員)。各連需在9月5日前將參賽隊員名單報政治處。除教官和指導(dǎo)員外,其余隊員務(wù)必帶上一卡通以備驗證身份,否則將取消其參加比賽的資格。體育特招生(指包括所有體育項目在內(nèi)的特招生)不得作為場上隊員參加此次排球賽。
②每場比賽采用三局兩勝制,每局比賽當(dāng)某支球隊率先獲得25分,又與對手的分差在兩分或兩分以上時,可直接獲得本局的勝利。否則,比賽將繼續(xù),直至一方率先領(lǐng)先對手兩分獲得勝利。
③每局比賽當(dāng)某支球隊率先達到12分時,將進入1分鐘的技術(shù)暫停。每場比賽中,參賽連隊的領(lǐng)隊都有一次暫停的機會,但必須趁死球時向裁判提出申請,暫停時間也為1分鐘。每局比賽每隊有一次換人機會,必須由領(lǐng)隊向裁判提出申請,最多一次更換3名隊員。
④比賽其他具體技術(shù)細則參照國際排聯(lián)公布的競賽規(guī)則執(zhí)行,主裁判和司線員由體育系老師或校學(xué)生會體育部成員擔(dān)任,事先將征得比賽雙方的認可。
⑤比賽中隊員可以穿運動鞋,嚴禁穿皮鞋,盡可能避免戴眼鏡等有可能造成危險的著裝。賽前由雙方領(lǐng)隊及裁判對比賽著裝是否合乎比賽要求作出認定。
⑥比賽中如有隊員違規(guī)或不服從裁判管理導(dǎo)致比賽無法正常進行,將取消該隊比賽成績并酌情扣除該隊員所在連隊組織得分。
⑦現(xiàn)場觀眾必須服從裁判人員的管理,在指定區(qū)域內(nèi)為本方助威。若出現(xiàn)觀眾違紀,影響比賽正常進行的情況,將酌情扣除該觀眾所在連隊的組織得分。
3、定向比賽
比賽安排詳見軍訓(xùn)團《關(guān)于舉行軍訓(xùn)定向比賽的通知》(另發(fā))
4、大合唱比賽(1)比賽時間:待定(2)比賽地點:桃園操場
(3)比賽要求:(具體比賽現(xiàn)場安排另行通知)
①以連為單位組成100—120人的合唱隊,出場次序抽簽決定,并在9月5日前將參賽曲目及伴奏上報政治處。
②參賽曲目為校歌(一遍半縮減版)和一首任選歌曲,任選歌曲要求能反映革命傳統(tǒng)或能體現(xiàn)軍營氣息的歌曲。演唱表現(xiàn)形式、伴奏形式不作限制,學(xué)生、教官均可以擔(dān)任指揮,所有演出人員(含指揮、伴奏人員)不得外請。
③演出順序為一個連在臺上演出,一個連在候場區(qū)域,一個連在演出隊伍區(qū)域等待。上下場時間原則上控制在1分鐘之內(nèi),并將計入連隊組織得分中。④上下臺注意事項:上臺按第1排、第2排、第4排、第3排順序;下臺按第3排、第4排、第2排、第1排順序。
為了推動軍訓(xùn)團各連文體活動的開展,促進各連隊間形成良性競爭的氛圍,更好的指導(dǎo)各連隊科學(xué)、合理的安排好自身的文體活動,特制訂本辦法。
此次文體活動優(yōu)勝連的評選以百分制進行,結(jié)合各項文體活動的內(nèi)容,評分體系如下表所示:表略
(1)各類比賽組織分由軍訓(xùn)團政治處統(tǒng)一認定。
(2)名次等級后未注明獲獎連隊個數(shù)的的均只取1個。
活動計劃表怎么畫篇五
“手拉手”活動實施方案
為充分發(fā)揮城市學(xué)校在教育幫扶中的用心作用,培養(yǎng)廣大青少年樂于助人的情感和強烈的社會職責(zé)感,引導(dǎo)少年兒童從小樹立“團結(jié)協(xié)作、共同成長”的良好風(fēng)尚,為構(gòu)建社會主義和諧社會做出用心的貢獻,展現(xiàn)玉潭中學(xué)小學(xué)部良好的精神風(fēng)貌。學(xué)校決定在全校師生中開展與鄉(xiāng)鎮(zhèn)小朋友“手拉手”活動?,F(xiàn)將活動方案通知如下:
一、活動背景
透過與鄉(xiāng)鎮(zhèn)小學(xué)結(jié)成“手拉手”對子,為鄉(xiāng)鎮(zhèn)小朋友送愛心,引導(dǎo)少年兒童為社會、為他人、為有困難的小伙伴獻一份真誠、獻一份真情,幫忙少先隊員從小樹立“團結(jié)協(xié)作、共同成長”的群眾主義精神;幫忙隊員在關(guān)心他人、服務(wù)他人的同時,構(gòu)成友愛待人的情感,樂于助人的品格。
二、活動主題
攜手心靈伙伴、共同快樂成長
三、活動方針
以學(xué)校為主導(dǎo),以師生為主體,以“大、中、小隊手拉手”互助活動為紐帶。
四、活動資料
1.開展向鄉(xiāng)鎮(zhèn)小朋友捐獻活動;
2.我校與學(xué)校結(jié)成“手拉手”友好大、中、小隊;
3.我校少先隊員與少先隊員結(jié)成“一對一”或“幾對一”“手拉手”好朋友;
五、活動環(huán)節(jié)
1.在全校師生中學(xué)校開展一次“我為小伙伴送上小禮物”的主題活動,鼓勵全校師生節(jié)約出零花錢,贈送貧困小伙伴最需要的學(xué)習(xí)用具。
2.在全校3―6年級學(xué)生中開展送一張勵志小卡片活動,每班精選3-5份交學(xué)生處進行評選;活動時了解小伙伴家庭的生活狀況,交流學(xué)習(xí)和生活的感受,攜手心靈伙伴,共同快樂成長。
3.有條件的學(xué)生可邀請“手拉手”小伙伴利用假期到自己家中過幾天城市生活,增進感情,加深友誼。
六、具體安排:
第一階段:組織發(fā)動階段
時間:三月月假前后
要求:1.各班級(中隊)在校內(nèi)宣傳、發(fā)動學(xué)生用心參與到活動中來,準備好捐獻的物品,做好“勵志小卡片”;
2、各班級把學(xué)生捐贈的文具和制作的卡片進行整理和統(tǒng)計;
3、在四月初確定一名學(xué)生作為本班代表在捐贈儀式上進行現(xiàn)場捐贈。
負責(zé):各班正副班主任
第二階段:活動實施階段
時間:四月初
地點:學(xué)校運動場
要求:1、全體學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,按照指定路線依次準時到達和離開活動地點。
2、遵守學(xué)校集會的紀律,持續(xù)會場的秩序。
負責(zé):學(xué)生處、教務(wù)處、辦公室、少先隊大隊部、各班正副班主任
第三階段:活動總結(jié)階段
時間:與南田坪中心學(xué)校開展活動前后
要求:邀請縣電視臺、《今日寧鄉(xiāng)》記者參加活動,進行宣傳報道,學(xué)校搜集有關(guān)文字資料、照片,編寫活動簡報報市少工委、縣教育局、團縣委。
負責(zé):辦公室、少先隊大隊部
七、活動要求
1.高度重視,精心組織。本次與鄉(xiāng)鎮(zhèn)地區(qū)小朋友“手拉手”活動是全市少先隊組織用心響應(yīng)黨團組織的號召,發(fā)揚“團結(jié)協(xié)作、共同成長”的精神開展的一項主題活動,各班級高度重視,嚴格按照活動方案,迅速落實各項要求,學(xué)校將加強督促檢查工作。
2.自覺自愿,量力而行。各班級組織要充分調(diào)動廣大學(xué)生的用心性主動性,本著自覺自愿、量力而行的原則,組織引導(dǎo)少年兒童參與活動。在活動的組織中,確保安全,努力爭取家長和社會各界的支持。
3.及時總結(jié),加強宣傳。小學(xué)部將加強對“手拉手”活動的宣傳,個性是對在活動中涌現(xiàn)出的優(yōu)秀人物、典型事跡及報道、及時總結(jié)。
活動計劃表怎么畫篇六
對聽障學(xué)生進行禮貌教育,是一個巨大的艱難的工程。講文明、有禮貌,重禮儀是孩子們健康成長的需要,是他們個人內(nèi)在修養(yǎng)的表現(xiàn),也是他們將來走向社會人際交往的必備素質(zhì)。如果從一點一滴做起,從小養(yǎng)成了良好的文明禮貌行為習(xí)慣,將來在社會生活和工作中就能受到別人的尊重,就能建立一種良好的人際關(guān)系。要抓好這一教育,因為這不僅關(guān)系著一個殘疾兒童的健康成長,更關(guān)系著他們能更好的回歸主流。
通過本次中隊活動,使學(xué)生認識到文明禮儀就在我們身邊,體會文明禮儀的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點一滴做起,從每時每刻,努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng),做一個新世紀講文明的學(xué)生。
讓學(xué)生通過本次活動把校園禮儀的一些規(guī)范應(yīng)用到現(xiàn)實的學(xué)習(xí)生活中去。
1、召開班委會,決定隊會程序,構(gòu)思隊會主題、內(nèi)容、確定主持人
2、根據(jù)隊會內(nèi)容確定隊會骨干同學(xué)
3、中隊長組織各小隊隊員排練有關(guān)講文明、講禮貌方面的節(jié)目 活動形式:隊會形式
活動內(nèi)容:隊旗、隊歌、朗誦、小品、多媒體課件
活動時間:20xx年11月4日
活動地點:三年級教室
參加人員:中隊全體隊員和輔導(dǎo)員
中隊長:全體起立,各小隊整隊,準備報告
小隊長:報告中隊長,第一小隊有少先隊員-人,全部出席
中隊長:接受你們的報告,請繼續(xù)報告。
中隊長:全體立正。報告輔導(dǎo)員,三(一)中隊原有隊員17人,實到17人,我們準備召開《文明禮儀伴我行》主題隊會,邀請您參加我們的隊會。
輔導(dǎo)員:參加你們的隊會,并預(yù)祝你們的隊會圓滿成功。
(一)隊會儀式:
中隊長:各位老師,同學(xué),下午好!
今天,我們聚集一堂,舉行《文明禮儀伴我行》主題隊會。我希望通過隊會,我們的隊員都成為講的好少年,讓禮儀之花開遍學(xué)校、家庭、社會的每一個地方。
全體立正,我宣布:“文明禮儀伴我行”主題中隊會現(xiàn)在開始
1、中隊長:出旗、敬禮、奏樂
2、中隊長:禮畢。唱隊歌
3、中隊長:全體請坐。有請主持人上場。
(二)活動內(nèi)容:
樊豪越:尊敬的各位老師
王新蕊:親愛的同學(xué)們
合:上午好
王:華夏大地,禮儀之邦
樊:我們怎樣做才算是講文明呢?相信本次隊會過后,大家一定有收獲
王:我們就生活在文明中,因為大家的文明,我們的校園才會這么美麗。首先,讓我們看看我們學(xué)校的美麗風(fēng)光吧
播放圖片《美麗校園》
王:同學(xué)們,看了我們美麗的校園,你想說什么呢?
大家說得真好!下面我要考考同學(xué)們了。
1、早上見到老師說: -------------
2、向同學(xué)借鉛筆,要說:---------------
3、進老師辦公室時, 先要---------------
4、一個男同學(xué)不小心踩了另一個同學(xué)的新鞋。他要怎么辦?
5、公共汽車上,看到老爺爺沒有座位,我----------------- 大家累嗎?請欣賞舞蹈《我們做到了》
樊:是啊,我們的校園一天美過一天,可是,在我們身邊有著一些不
和諧的“音符”,不信,我們一起看看吧!小品《校園的一天》 樊:在剛才的小品中,你發(fā)現(xiàn)了哪些不文明的行為呢我們小隊比賽,比一比,看看哪個小隊的同學(xué)找的多
(給獲獎的小隊鼓掌)
再次表演正面小品《校園的一天》
王:同學(xué)們,大家在校園里還見過哪些不文明的現(xiàn)象呢?
(為獲獎的小隊鼓掌)
樊:大家想想,自己做過不文明的事嗎?誰能大膽的說出來呢? (大家討論)
王:看,做了不文明的事,大家都害羞了,看來,大家都認識到了講 文明的重要性。就讓我們一起來朗誦《文明拍手歌》吧!
樊:在準備中隊會的時候,中隊委已經(jīng)為我們班制定了文明公約,下面請中隊長帶領(lǐng)我們宣讀《班級文明公約》 遵紀守時要做好, 見面問候有禮貌。
儀表端莊講衛(wèi)生, 不損環(huán)境要環(huán)保。
慢步輕聲不打鬧, 助人為樂品質(zhì)高。
(大家齊讀)
王:以禮相伴,我開心。
樊:文明高雅,你快樂。
合: 我們不僅要學(xué)習(xí)好,還要重視禮儀,做一個文明少年。
讓我們一起再來大聲喊出我們的隊呼吧:花開一路,精彩無數(shù)!
1、輔導(dǎo)員講話:隊員們,首先祝賀你們的活動取得圓滿成功!通過 今天的主題隊會,大家對“文明禮儀”這一傳統(tǒng)美德有了更為全面的認識,希望全體隊員能夠“傳承禮讓、延續(xù)文明”,做一個講 文明,懂禮儀的好孩子。
2、呼號:準備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗!全體隊員:時刻準備著!
3、退旗,全體立正,敬禮(禮畢,請坐)
4、三(一)中隊《文明禮儀伴我行》主題隊會到此結(jié)束,謝謝各位 !老師、同學(xué)們。
三一中隊
20xx年11月16日
活動計劃表怎么畫篇七
感恩節(jié)書畫大賽
11月17日——11月24日(感恩節(jié))
在一年一度的感恩節(jié)到來之際,通過舉辦書畫大賽,激發(fā)同學(xué)們的創(chuàng)作靈感,豐富課余生活。使同學(xué)們在作品的創(chuàng)作中不斷感受身邊的真情,從感恩父母、感恩老師、感恩同學(xué)到感恩生活、感恩社會、感恩祖國!
感恩生命、感恩生活
全體同學(xué)
商學(xué)院團委組織部
1.提前三周在校園張貼海報、條幅。
2.提前兩周通知各班同學(xué)進行書法、繪畫創(chuàng)作
3.提前一周收齊各班作品進行優(yōu)秀作品評選
4.在感恩節(jié)前三天展出優(yōu)秀作品并公布獲獎名單
5.感恩節(jié)為優(yōu)秀作品作者派發(fā)感恩節(jié)獎品
6.感恩節(jié)當(dāng)天為優(yōu)秀作品展板拍照留念。
活動計劃表怎么畫篇八
活動目的:為增進同學(xué)間的感情,活躍班級氣氛,更好得處理同學(xué)間的關(guān)系。
活動準備:自行聯(lián)系旅行社,零食自帶,相機等裝備自備,暈車的同學(xué)自備防備物品。
活動時間:xx年3月29日星期六
活動地點:**
活動成員:***
活動行程:早上6:30從**大學(xué)出發(fā),大致經(jīng)過2個小時至**,大概在九點左右開始游玩,午飯自己解決,在晚上7點左右驅(qū)車返回學(xué)校,過程一天。
活動具體安排:旅游團隊總共30個人,分為5個小隊,每隊6人,自行分隊,有隊長和成員組成,男生和女生各一個負責(zé)人。
每隊隊長每一個小時向所在的負責(zé)人發(fā)送本隊情況,負責(zé)人則把每隊隊長匯報上來的信息及時得傳達到班主任?;顒悠陂g盡量集體出動,避免個別同學(xué)的離隊。
如果一個小隊要單獨行動或在特殊情況下離隊,本隊隊長要及時的把報于班主任知曉,確保每位同學(xué)的人身安全。另外提醒同學(xué)保管好自己的錢包和貴重物品,確保每位同學(xué)的財產(chǎn)安全。
中午集體進餐,到時點齊人數(shù)。
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