每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。寫范文的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
救火新聞稿篇一
預(yù)防火災(zāi)，珍愛生命
尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家好!
我是五年級四班的（ ），我今天為大家演講的題目是《預(yù)防火災(zāi)，珍愛生命》。
火，是一種新生的力量，是和平、友誼和進(jìn)步；火，也為人類帶來了光明和溫暖。古希臘神話中有普羅米修斯盜取天火造福人類的美好傳說，中國有燧人氏“鉆木取火”為炎黃子孫帶來光明的動人故事，火的發(fā)現(xiàn)，使人類脫離了茹毛飲血的落后生活，推動了社會經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文明進(jìn)步?；鹕糜弥疄楦＃簧糜弥畡t為災(zāi)，多少生命在火災(zāi)中凋零、多少財(cái)產(chǎn)在火災(zāi)中化為灰燼。所以我們要關(guān)注消防，預(yù)防火災(zāi)，珍愛生命。
生命是一曲優(yōu)美的交響曲，是一篇華麗經(jīng)典的詩章，是一次歷盡挫折與艱險的遠(yuǎn)航。生命誠可貴！我們歌頌生命，因?yàn)樯菍氋F的，它屬于我們每個人只有一次；我們熱愛生命，因?yàn)樯敲篮玫?，它令我們的人生煥發(fā)出灼灼光彩。在這個世界上，最蓬勃旺盛和美好的，就是人的生命！每一個清晨、每一個夜晚，您的親人都期盼著您能高高興興工作，平平安安歸來。一首《祝你平安》的歌曲，電視劇《渴望》中一句好人一生平安的祝福，為什么會喚起億萬百姓的共鳴？就是因?yàn)樗从沉税傩盏男穆?。健康、平安是生活賜給每一個懂得它意義的人的最好禮物，這就是幸福！
然而，面對工作中可能存在的隱患、生活中處處潛在的意外，您是否做好準(zhǔn)備加以防范？您是否重視過這些看似不起眼有一天卻會帶給您致命傷害的問題？2015年01月02日哈爾濱市北方南勛陶瓷大市場倉庫火災(zāi)共造成5名消防戰(zhàn)士死亡,13人受傷。2015年2月5日惠州市惠東縣平山惠東大道349號商品城四樓倉庫，四層中庭附近由一位9歲男孩在商場玩火，引起貨品燃燒并蔓延。共造成17人死亡，多人受傷。2015年5月25日河南省平頂山市魯山縣康樂園老年公寓發(fā)生特別重大火災(zāi)事故，造成38人死亡，6人受傷。
火災(zāi)是我們最常遇到的一種災(zāi)害。據(jù)統(tǒng)計(jì)，百分之九十多的火災(zāi)都是人為因素造成，學(xué)習(xí)一點(diǎn)消防知識已經(jīng)非常必要。養(yǎng)成好的習(xí)慣，消除火災(zāi)隱患既是對自己負(fù)責(zé)，也是對公安安全負(fù)責(zé)。不躺在床上抽煙、不亂扔煙頭、不在通道上堆放雜物、不在禁放區(qū)燃放煙花鞭炮、不違章亂拉亂用電氣設(shè)備??，舉手之勞，造福社會，也體現(xiàn)了文明與和諧。要知道：一個小小煙頭的表面溫度達(dá)200-300℃,中心溫度高達(dá)700-800℃,已經(jīng)嚴(yán)重超過棉麻、紙張、家具等可燃物的燃點(diǎn)。若你一個不小心，很容易就引起燃燒，甚至釀成火災(zāi)。這可真不是鬧著玩兒的！ 生命是一個轉(zhuǎn)瞬即逝的過程，短暫得如同蒼穹中一顆消隱的流星，那么我們不是應(yīng)該讓生命綻放更多的光彩嗎？蒙田在他的《熱愛生命》一文寫到：“我想靠迅速抓緊時間，去留住稍縱即逝的日子；我想憑時間的有效利用去彌補(bǔ)匆匆流逝的光陰。剩下的生命愈是短暫，我愈要使之過得豐盈充實(shí)?！?/p>
是的，生命對于每個人只有一次，生命該何時何地何因終結(jié)，誰也無法預(yù)料。因此生命對于每一個人而言都是寶貴的，只有珍愛生命，我們的生活才能幸福美滿，我們是蕓蕓眾生里的一員，既然來到了這個世界上，就應(yīng)該讓自己生命里的一切思想、情懷、品格盛開成五月如詩如畫的鮮花，在寂寥的人生路途上，用生命去唱一支熱烈而充實(shí)的歌！
我的演講完畢，謝謝大家！
救火新聞稿篇二
20xx年3月3日院方消控室舉行消防逃生培訓(xùn)及演練，讓項(xiàng)目部廣大職工更深入地了解消防逃生常識，經(jīng)項(xiàng)目部精心研究和精密部署。
3月3日在中午休息時間，在宿舍開展了“消防應(yīng)急疏散演練”活動。
中午11點(diǎn)40分消控室喊：“西側(cè)起火了”，項(xiàng)目部全體人員在張思利的指揮下，各宿舍長馬上組織人員，迅速進(jìn)入緊急疏散狀態(tài)：在宿舍長的帶領(lǐng)下，員工用濕毛巾、衣服等捂住口鼻有序撤出宿舍；安裝消防標(biāo)示確定疏散的方向，按照逃生演練方案設(shè)定的逃生路線，迅速而有序地從地下室宿舍撤離到急診前停車場，沒有出現(xiàn)擁擠、踩踏等安全事故。
人員到達(dá)目的地后，快速整隊(duì)并核查人數(shù)，從頭依次向后報數(shù)，報數(shù)結(jié)果報告工長，工長向總指揮報告人數(shù)和情況……整個應(yīng)急演練活動規(guī)范、有序、緊湊、安全、高效，大家臨危不亂，組織有序，逃生時沒有發(fā)生擁擠、踩踏和碰傷的事故。
演練過后，項(xiàng)目經(jīng)理總結(jié)了演練的得失。
并宣布此次消防應(yīng)急疏散演練活動取得圓滿成功。
通過本次演練，培養(yǎng)了員工良好的安全意識，加強(qiáng)了項(xiàng)目部應(yīng)對突發(fā)災(zāi)難事件的應(yīng)急處理能力，為建設(shè)平安校園和促進(jìn)學(xué)校和諧發(fā)展奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
救火新聞稿篇三
2011年以來，xx支隊(duì)宣傳工作在黨委政府的關(guān)心支持下，支隊(duì)黨委領(lǐng)導(dǎo)下緊緊圍繞消防安全中心工作，遵循“、促進(jìn)開放、擴(kuò)大影響、樹立形象、構(gòu)建大外宣格局”的外宣宗旨，以“弘揚(yáng)主旋律，讓消防面向社會、讓社會了解消防，積極為群眾提供及時、準(zhǔn)確、全面的消防信息”為工作重點(diǎn)，進(jìn)一步優(yōu)化外宣工作機(jī)制，通過新聞外宣報道和開展各種外宣活動等方式，積極對外展示消防部隊(duì)的整體形象，增進(jìn)了外界對消防工作的了解。今天，我們在這里召開消防宣傳報道工作會議，主要任務(wù)是總結(jié)前一階段消防宣傳報道工作中，反思上半年我們工作中存在的弊端，研究解決問題方法，部署今后一個時期的消防宣傳報道工作任務(wù)，從而不斷提高我支隊(duì)的宣傳報道水平，調(diào)動全體官兵參與消防宣傳報道工作的積極性，營造良好的輿論環(huán)境，以宣傳工作為抓手來促進(jìn)支隊(duì)各項(xiàng)消防工作的跨越式發(fā)展。
一、進(jìn)一步強(qiáng)化個大、中隊(duì)宣傳工作責(zé)任意識，建立消防思想政治宣傳的有效運(yùn)行機(jī)制。
實(shí)踐證明，消防宣傳工作重視不重視不一樣、抓與不抓不一樣。各基層單位主官要切實(shí)把宣傳工作掛在心上、抓在手上、落實(shí)在行動上。軍政主官負(fù)總責(zé)，做到有人管、有人問、有人抓；要根據(jù)形勢發(fā)展和全年工作目標(biāo)任務(wù)，確定宣傳重點(diǎn)，搞好宣傳策劃，提出宣傳要求，提高宣傳工作的針對性、實(shí)效性；要加強(qiáng)與黨委宣傳部門、新聞單位和主流媒體的溝通協(xié)調(diào)，互通情況，協(xié)調(diào)思路，搞好工作對接，為做好宣傳工作創(chuàng)造良好條件和氛圍
消防宣傳工作是部隊(duì)建設(shè)的重要組成部分，是貫徹黨的路線、方針、政策，保證消防部隊(duì)的性質(zhì)，完成黨賦予各項(xiàng)任務(wù)的重要保障。各單位要把宣傳工作作為一項(xiàng)經(jīng)常性工作常抓不懈，每一項(xiàng)消防法規(guī)、規(guī)章的出臺，每一次專項(xiàng)整治，每一次搶險救援和每一次火災(zāi)背后的新聞，都能及時通過媒體向社會報道，不僅宣傳了消防安全知識，
二、打造品牌、樹好形象，進(jìn)一步加強(qiáng)與改進(jìn)對外宣傳工作，不斷提高宣傳工作的成效和水平。
新聞報道是宣傳工作的重要內(nèi)容。新聞稿件的質(zhì)量高低、數(shù)量多少，是衡量一個地方、一個大隊(duì)宣傳水平的重要標(biāo)志。近一年來，支隊(duì)的新聞稿件質(zhì)量有了較大提升，有的信息在各級新聞媒體顯要位置、重要時段發(fā)表。但整體發(fā)稿數(shù)量明顯偏少，與我支隊(duì)在工作上的成效極不相稱。一篇有份量的新聞稿件，可以產(chǎn)生強(qiáng)烈的沖擊波，影響一個時期；而一批細(xì)水長流的稿件，則可以潤物無聲，潛移默化，影響長期。宣傳工作，一定要正確認(rèn)識發(fā)稿數(shù)量和質(zhì)量的關(guān)系，既強(qiáng)調(diào)發(fā)稿質(zhì)量，又講求發(fā)稿數(shù)量，既強(qiáng)調(diào)“頂天立地”，又追求“鋪天蓋地”，兩措并舉，雙管齊下，全面開花。要克服新聞宣傳只依靠責(zé)任部門和幾個人的思想，走出新聞宣傳“單打獨(dú)斗”的誤區(qū)，形成大家齊上陣、眾人同努力的工作局面。要克服不會寫、不敢寫、不愿寫的心理，多看報，多用腦，多動筆，多投稿。要有打造精品消防宣傳意識，通過優(yōu)秀的新聞稿件和宣傳措施樹立本部隊(duì)良好的形象，要將消防部隊(duì)在前線搶險救援，敢為人先，奮勇拼搏的事跡通過新聞報道進(jìn)行傳播，要在提高稿件數(shù)量的基礎(chǔ)上保證質(zhì)量，嚴(yán)把稿件質(zhì)量關(guān)，做到有稿必投，凡投必上。
三、完善機(jī)制，加大獎勵，構(gòu)建外宣大格局。
《xxxx消防總隊(duì)宣傳報道工作實(shí)施方案》制定下發(fā)了《xxx消防支隊(duì)2011年度新聞宣傳工作管理規(guī)定》，文件對進(jìn)一步加大新聞外宣力度，調(diào)動各大、中隊(duì)通訊員工作的積極性，作出了明確規(guī)定，計(jì)劃拿出專項(xiàng)資金對2011年外宣工作成績突出的單位和優(yōu)秀通訊員進(jìn)
行了表彰獎勵。為落實(shí)責(zé)任，支隊(duì)決定把新聞外宣納入考核，層層分解，給每一級考核單位壓擔(dān)子、定任務(wù)，建立了新聞外宣稿件季通報、年考核制度，構(gòu)建了對外宣傳工作的大格局。把握輿論導(dǎo)向，突出工作亮點(diǎn)，較好地開展了對外宣傳工作。借助多種渠道對外宣傳，創(chuàng)新思維可以采取“請進(jìn)來走出去”借船出海的辦法，主動邀請媒體前來報道，在接待中，根據(jù)媒體的不同特點(diǎn)，我們有針對性地選擇一些選題，制定采訪方案，積極向他們提供資料，特別是圍繞近年來消防部隊(duì)發(fā)生的巨大變化，加大宣傳力度，熱情地接待，精心的采訪安排。加強(qiáng)與媒體互動，及時對我支隊(duì)情況進(jìn)行了多角度的充分報道。提升我消防支隊(duì)的影響力。各大、中隊(duì)要重視對通訊員的培養(yǎng)。抓好外宣隊(duì)伍建設(shè)，夯實(shí)外宣基礎(chǔ)。把加強(qiáng)外宣隊(duì)伍建設(shè)作為基礎(chǔ)性工作抓好抓實(shí)。
通報一下上半年宣傳報道成績
加強(qiáng)和改進(jìn)現(xiàn)階段消防宣傳工作是新形勢下消防工作的切實(shí)要求，是適應(yīng)經(jīng)濟(jì)社會發(fā)展，不斷滿足人民群眾新期待、新要求的迫切需要，是實(shí)現(xiàn)消防工作跨越式發(fā)展的“助推器”。面對新的形勢和機(jī)遇，我們要以發(fā)展的眼光審視消防宣傳工作，用創(chuàng)新的思路思考工作，用務(wù)實(shí)的作風(fēng)推動工作，加快發(fā)展步伐，推動宣傳報道工作又好又快發(fā)展，為各項(xiàng)中心工作任務(wù)的圓滿完成提供良好的輿論導(dǎo)向、強(qiáng)大的精神動力和思想保障。下面我就加強(qiáng)消防宣傳報道工作講三點(diǎn)意見： 一是要強(qiáng)化認(rèn)識，定好位置。xxxx總隊(duì)長對消防宣傳報道工作高度重視，他多次強(qiáng)調(diào)，消防工作不僅要干得好，也要宣傳好，宣傳也要出戰(zhàn)斗力；工作不僅要做到，也要說到。各支隊(duì)機(jī)關(guān)、大中隊(duì)要更新思想觀念，充分認(rèn)識消防宣傳報道工作的重要性，將其擺上重要位置，從工作全局通盤考慮，逐級落實(shí)工作責(zé)任制，真正把宣傳信息與業(yè)務(wù)工作同研究、同部署、同檢查、同落實(shí)，真正把宣傳信息放在
心中，使宣傳報道工作由被動完成向主動宣傳轉(zhuǎn)變，充分發(fā)揮消防宣傳“戰(zhàn)斗力”的作用。
救火新聞稿篇四
為了進(jìn)一步強(qiáng)化我園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識，讓孩子學(xué)會自我保護(hù)，遇到火警懂得快捷、有效的逃生的辦法。
9月30日上午，虎林市教育中心幼兒園開展了“消防安全記心中”消防安全演練活動。
活動中，各班教師首先通過視頻、ppt以及師生互動的方式，讓幼兒明白在火災(zāi)中正確的逃生的方法和如何使用滅火器等相關(guān)的安全知識。
9：30左右，忽然響起緊急的警報聲，各班教師迅速按緊急預(yù)案的疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾，捂住口鼻，彎腰小步快走，分兩道樓梯迅速且有序下樓，經(jīng)過2分鐘的時間全園幼兒被疏散到安全地帶。
通過此次演練，提高了教職工在面對突發(fā)火災(zāi)時應(yīng)有的沉著冷靜的心理素質(zhì)，為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，做到警鐘長鳴。
同時幼兒園還將安全教育滲透到了日常的教學(xué)活動中。
將進(jìn)一步將安全教育工作放在首位，為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
救火新聞稿篇五
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，老師！親愛的同學(xué)們！
大家早上好！我們演講的題目是《預(yù)防火災(zāi) 人人有責(zé)》
同學(xué)們，聽著尖利刺耳的警笛聲，請你們大聲的告訴我！這是什么警笛？（齊說火警）（你們回答的很正確）再請大家回答一個問題：是因?yàn)榘l(fā)生了什么災(zāi)難才鳴響的警笛？（齊說火災(zāi)）是的，當(dāng)我們聽到這樣的聲音，我們的眼前是否出現(xiàn)了濃煙滾滾，熊熊燃燒的烈火，風(fēng)助火勢，火借風(fēng)威。熊熊烈焰鋪天蓋地席卷而來。如果這場大火發(fā)生在我們的家里，我們失去的會是什么？如果這場大火發(fā)生在校園，我們失去的又會是什么？如果這場大火發(fā)生在森林，我們失去的僅僅是森林嗎？（齊說）不?。〗^不是?。。?！是的，我們失去的不僅僅是森林，也許我們會失去寶貴的生命??！也許我們會失去親人的生命！！也許我們會失去生活的家園??！
這絕不是危言聳聽，據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國火災(zāi)年平均損失近200億元，并有2300多民眾傷亡。就在今年4月12日，離我們很近的秦皇島撫寧縣發(fā)生森林大火。4月16日山東發(fā)生三起森林火災(zāi)。直接給國家和人民群眾的生命財(cái)產(chǎn)造成巨大損失。同學(xué)們，面對著一個個血淋淋的教訓(xùn)。我們該如何防患于未然呢？請聽《防火歌
同學(xué)們笑呵呵， 大家來唱拍手歌。你拍一我拍一， 拍完南北拍東西。 你拍二我拍二， 咱倆宣傳做伙伴。你拍三我拍三， 禁火場所別吸煙。 你拍四我拍四， 火種進(jìn)山出大事。你拍五我拍五， 山林易燃需防火。 你拍六我拍六， 風(fēng)大失火不好救。 你拍七我拍七， 不要玩火做游戲。 你拍八我拍八， 森林防火靠大家。 你拍九我拍九， 火警電話一一九。 你拍十我拍十， 林區(qū)防火要落實(shí) 。 我拍你你拍他， 宣傳防火人人夸。
親愛的同學(xué)們，水火雖然無情，但是重在防范，為了我們的生命財(cái)產(chǎn)，為了我們的幸福安康，就讓警笛長鳴在我們的心中，牢記預(yù)防火災(zāi)，人人有責(zé)！！
謝謝大家 我們的演講到此結(jié)束?。?/p>
救火新聞稿篇六
為創(chuàng)建平安礦區(qū)，保證礦井安全，加強(qiáng)事故應(yīng)急管理工作，檢驗(yàn)預(yù)案的實(shí)用性和可操作性以及救援機(jī)制和救援隊(duì)伍的反應(yīng)能力，進(jìn)一步提高應(yīng)急管理水平，經(jīng)礦委會研究決定，組織開展一次礦井火災(zāi)事故應(yīng)急演練，特制定本方案。
以黨的十八大精神為指導(dǎo)，以強(qiáng)化安全生產(chǎn)應(yīng)急管理為基礎(chǔ)，按照“嚴(yán)格演練、加強(qiáng)戰(zhàn)備、主動預(yù)防，積極搶救”的救援原則，通過開展應(yīng)急預(yù)案演練，能夠加強(qiáng)應(yīng)急知識宣傳、應(yīng)急技能培訓(xùn)、普及應(yīng)急知識、提高應(yīng)急意識、提升應(yīng)急救援處置能力，全面促進(jìn)安全生產(chǎn)應(yīng)急預(yù)案管理，應(yīng)急體制機(jī)制和應(yīng)急隊(duì)伍建設(shè)等工作的落實(shí)，防止災(zāi)變時能夠及時處置，有效防范。
1、演練目的
通過開展礦井火災(zāi)演練活動，旨在培養(yǎng)全礦職工的安全意識和遇到火災(zāi)時的自救和逃生能力，檢驗(yàn)預(yù)案的科學(xué)性、實(shí)用性和可操作性，鍛煉我礦救護(hù)隊(duì)伍的實(shí)戰(zhàn)能力和妥善處置事故的能力。通過實(shí)戰(zhàn)演練，提高各部門的協(xié)調(diào)配合能力，進(jìn)一步完善應(yīng)急管理和應(yīng)急處置技術(shù)，補(bǔ)充應(yīng)急裝備和物資及需要解決的問題，提高其實(shí)用性和可靠性。同時為災(zāi)變時期的風(fēng)流調(diào)度積累寶貴經(jīng)驗(yàn)。
2、演練要求
嚴(yán)密組織 以假當(dāng)真 確保安全 達(dá)到目的
1、演練規(guī)模為單項(xiàng)演練
2、計(jì)劃演練時間： 2016年6月21日-6月28日，在本單位組織開展一次火災(zāi)事故模擬演練。
3、計(jì)劃演練地點(diǎn)：地面工業(yè)場地（模擬井下工作面火災(zāi)）
1、成立演練指揮部
總 指 揮：礦 長：
副總指揮：總工程師：
安全礦長：
現(xiàn)場指揮：
通訊人員：
安檢站2人、生技科2人、調(diào)度室2人、通風(fēng)科4人、地測科2人、機(jī)電科3人、運(yùn)輸隊(duì)10人、供應(yīng)科2人、保衛(wèi)科4人、工會1人、辦公室1人、醫(yī)療人員2人，應(yīng)急救援小分隊(duì)一隊(duì)11人，二隊(duì)9人。
要求著裝：藍(lán)色工作服并佩戴能表明其身份的識別符，安全帽，礦燈，隔離式自救器。
準(zhǔn)備工具：mf8公斤干粉滅火器、鐵鍬、鎬、鉤、斧、水管、砂、石粉、磚。
救治工具：兩付擔(dān)架、救護(hù)車2輛、工具車一輛。
應(yīng)急救援指揮部辦公室設(shè)在安全指揮中心。
地面電話： 4015609 井下電話： 8300
2、指揮部下設(shè)機(jī)構(gòu)
⑴、搶險救援組
組 長：總工程師
副組長：生產(chǎn)副礦長
涉及部門：安檢站、生技科、調(diào)度室、地測科、通風(fēng)科、機(jī)電科、運(yùn)輸隊(duì)、勞資科、救護(hù)隊(duì)參加。
主要任務(wù)：盡可能、盡快地控制并消除火災(zāi)事故，營救受傷、受困人員。
⑵、技術(shù)保障組
組 長：通風(fēng)礦長
涉及部門：通風(fēng)科
主要任務(wù)：測定事故危害區(qū)域、范圍，監(jiān)測回風(fēng)巷變化，為指揮部提供決策依據(jù)；監(jiān)測受火災(zāi)影響區(qū)域的通風(fēng)情況，必要時進(jìn)行通風(fēng)系統(tǒng)調(diào)整。
⑶、通訊保障組
組 長：機(jī)電總工
涉及部門：機(jī)電科
主要任務(wù)：負(fù)責(zé)地面及井下個地點(diǎn)的電話通訊設(shè)備暢通。
⑷、警戒保衛(wèi)組
組 長：保衛(wèi)科長
涉及部門：保衛(wèi)科
主要任務(wù)：維護(hù)井口及礦區(qū)附近秩序，保證搶險救援人員、車輛、物資通行，阻止外部人員進(jìn)入，指揮救護(hù)人員、車輛順利通行。
⑸、醫(yī)療救護(hù)組
組 長；醫(yī)療室主任
涉及部門：醫(yī)療室、辦公室
主要任務(wù)：設(shè)立現(xiàn)場醫(yī)療搶救站，對逃生或救出的傷員進(jìn)行分類和急救處理。對重傷員及時轉(zhuǎn)送醫(yī)院治療。同時對現(xiàn)場救援人員進(jìn)行醫(yī)學(xué)監(jiān)護(hù)。
⑹、宣傳信息組
組 長：工會主席
涉及部門：工會、培訓(xùn)中心
主要任務(wù)：宣傳發(fā)動人員參與演練，負(fù)責(zé)演練（事故和救援）信息發(fā)布。
⑺、善后處理組
組 長：安監(jiān)站長
涉及部門：安檢站、調(diào)度室、生技科、通風(fēng)科、機(jī)電科、運(yùn)輸隊(duì)、勞資科、供應(yīng)科。
主要任務(wù)：記錄演練進(jìn)展情況，演練過程中各類計(jì)劃或意外事件發(fā)生情況，總結(jié)評價各部門演練效果。
1、培訓(xùn)員工
由煤礦安全礦長賀鵬飛和技術(shù)負(fù)責(zé)人郭振榮對全員進(jìn)行應(yīng)急救援預(yù)案和應(yīng)急救援知識培訓(xùn)。重點(diǎn)掌握災(zāi)害時期行動原則、應(yīng)急處置方法、災(zāi)害路線、自救器使用、自救互救基礎(chǔ)知識。
2、開展演練
由礦長溫計(jì)鎖部署假設(shè)井下某一地點(diǎn)發(fā)生火災(zāi)事故。參演人員根據(jù)應(yīng)急預(yù)案及有關(guān)規(guī)定，討論應(yīng)采取的行動。在角色扮演式模擬演練中，由總指揮按照演練方案發(fā)出控制消息，參演人員接收到事件信息后，通過角色扮演，完成應(yīng)急處置活動。
（一）情景設(shè)計(jì)
假設(shè)2016年6月x日x時許礦井5101工作面進(jìn)風(fēng)順槽皮帶發(fā)生火災(zāi)事故。要求受威脅區(qū)域內(nèi)人員迅速撤離，礦通風(fēng)部門合理調(diào)度風(fēng)流，救護(hù)隊(duì)員迅速到達(dá)指定位置進(jìn)行人員搜救及救災(zāi)。
1、外景：道路清潔通暢，礦區(qū)公路旁邊的綠化草地有幾名工人在澆樹，一切都在平靜祥和的氣氛中。
2、室內(nèi)：會議室礦領(lǐng)導(dǎo)正組織學(xué)習(xí)、開會，討論目前井下存在的問題，研究解決方案。
3、井下：x時x分左右，5101工作面運(yùn)輸順槽煙霧傳感器報警，皮帶維護(hù)人員發(fā)現(xiàn)皮帶著火，逐步形成燃燒的勢態(tài)，如不及時控制，火勢向工作面蔓延，直接威脅工作面人員的生命，還可能引起工作面放采空區(qū)瓦斯燃燒爆炸，擴(kuò)大了事故范圍。維修人員立即向當(dāng)班組長報告并通過電話向地面報告。班組長接到報告后，立即組織安全員、瓦檢員組成急救急小組，指揮受災(zāi)一側(cè)人員立即佩帶自救器，順風(fēng)撤退到下山軌道進(jìn)風(fēng)巷，并對火災(zāi)進(jìn)行初期控制。
4、地面：值班班室調(diào)度員接到井下報告。
內(nèi)容如下：
井下人員報：值班室嗎？5101運(yùn)輸順槽皮帶著火了。調(diào)度員問：“有無人員受傷？”報告：“只是皮帶著火了，目前無人員傷亡?！?/p>
5、地面：調(diào)度員立即到會議室通知溫礦長：井下報告5101運(yùn)輸順槽皮帶著火。溫礦長問：“有無人員受傷？”調(diào)度員說：“目前沒有?！睖氐V長指示：“及時通知跟班礦長賀鵬飛馬上到達(dá)現(xiàn)場組織人員滅火、自救，同時命令柳俊成、劉永明、王虹、郭建強(qiáng)召集各科、隊(duì)人員準(zhǔn)備下井施救，我馬上匯報公司領(lǐng)導(dǎo)，啟動火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案。通知各救災(zāi)小組迅速到副井口料場集中，做好施救準(zhǔn)備。
6、井下：機(jī)電隊(duì)長命令采區(qū)變電所切斷5101工作面電源，消除火災(zāi)載荷。
機(jī)電部門：加強(qiáng)通訊設(shè)備的檢查維護(hù)，保證電話、廣播通訊暢通。
通風(fēng)部門：瓦斯員加強(qiáng)對瓦斯、一氧化碳、二氧化碳等有害氣體的檢查，監(jiān)測監(jiān)控人員負(fù)責(zé)對監(jiān)控設(shè)備維護(hù)，保證監(jiān)控信息通暢準(zhǔn)確，巷道維修人員積極準(zhǔn)備材料，維護(hù)通風(fēng)設(shè)施，保證有害氣體從專用回風(fēng)巷道排出。
采煤隊(duì)：采煤隊(duì)隊(duì)員積極配合皮帶隊(duì)利用井下防塵管路水源及滅火器具對火源進(jìn)行滅火。
運(yùn)輸部門：將磚、砂、石粉等材料及時運(yùn)到現(xiàn)場。
7、地面：公司調(diào)度室、煤礦調(diào)度室，不斷撥打電話，先后通知經(jīng)理，副經(jīng)理、安全總監(jiān)，管理人員，組織搶險隊(duì)伍進(jìn)行急救。
8、地面：煤礦大門前各路車輛把領(lǐng)導(dǎo)送到現(xiàn)場后退出場外，按順序排好，讓出救急通道，救護(hù)車輛就地待命。
9、地面：井下用電話向溫礦長匯報滅火情況，溫礦長用電話指揮各搶險組盡最大能力，進(jìn)行滅火。并向公司領(lǐng)導(dǎo)匯報井下急救情況。
10、井下：施救小組迅速到達(dá)現(xiàn)場，由跟班礦長指揮滅火。
11、地面：所有搶險人員在院內(nèi)集合，原地待命，準(zhǔn)備施救。9時25分井下跟班匯報，井下滅火成功。礦長命令全部人員升井。10時5分，井下人員全部升井。
溫礦長主持會議，總工程師郭振榮講解滅火常識，跟班礦長賀鵬飛指出了演練過程中發(fā)現(xiàn)的問題和不足，對應(yīng)急救災(zāi)過程存在的問改進(jìn)方面進(jìn)行闡述。
12、溫礦長宣布演習(xí)結(jié)束，全體人員返回。
1、報警與響應(yīng)
總指揮宣布演練開始。
調(diào)度室接到指示后，按照調(diào)度工作程序立即報告值班礦長、總工程師、安全礦長、公司調(diào)度室。同時向采煤隊(duì)及各作業(yè)地點(diǎn)發(fā)出警報，通知人員撤離；通知礦輔助救護(hù)隊(duì)、井口信息站等各部門。各部門人員接到通知，立即趕到各自崗位，組織救援。
2、成立搶險指揮機(jī)構(gòu)
礦長接到事故報警，立即成立以礦長為總指揮，總工程師、安全礦長為副總指揮的搶險救援指揮部，立即啟動礦井火災(zāi)應(yīng)急預(yù)案，召集有關(guān)部門人員，分析事故特性及人員可能受阻、受困的地點(diǎn)。
3、人員撤離、搶救與警戒
采煤隊(duì)接到調(diào)度通知，當(dāng)班隊(duì)長立即組織人員按《作業(yè)規(guī)程》規(guī)定的火災(zāi)避災(zāi)路線撤退。
礦輔助救護(hù)隊(duì)接到調(diào)度室通知后立即集合，配備好救護(hù)設(shè)備、設(shè)施至井口待命。救援總指揮（副總指揮）根據(jù)災(zāi)情發(fā)展命令救護(hù)隊(duì)員下井搶救；救護(hù)人員在搶救遇險人員時，應(yīng)判定遇險人員的位置、濃煙流向、火勢以及巷道破壞和通風(fēng)情況；救護(hù)隊(duì)在搶險救災(zāi)過程中，加強(qiáng)對有毒有害氣體的檢測，并注意頂板狀況，防止冒頂發(fā)生。醫(yī)療保障組接到調(diào)度通知后，立即組織醫(yī)護(hù)隊(duì)員、救護(hù)車及急救器材、藥品到井口待命，待遇險人員升井后，隨時檢查、救治、轉(zhuǎn)移。搶險救災(zāi)過程中，勞資科、機(jī)電科及采煤隊(duì)，要定時、認(rèn)真核對參與演練人員的升、入井信息，認(rèn)真核對人數(shù)。發(fā)現(xiàn)井下作業(yè)人員沒有升井要立即報告搶險指揮部。
設(shè)計(jì)人員受困地點(diǎn)：假定5101工作面運(yùn)輸順槽發(fā)生著火事故，運(yùn)輸順槽一名維護(hù)員在避災(zāi)過程中被氣體熏倒，處于昏迷狀態(tài)。救護(hù)隊(duì)員接到指揮部命令后立即趕到傷員受困地點(diǎn)，搜救受困傷員。
人員撤離路線：當(dāng)接到調(diào)度通知或發(fā)現(xiàn)有煙流進(jìn)入時，應(yīng)迅速佩戴自救器，按照《作業(yè)規(guī)程》規(guī)定，本次演練范圍內(nèi)人員撤人路線為：
5101工作面 →運(yùn)輸順槽 →南行人大巷 →西候大巷 →副斜井 →地面。
警戒保衛(wèi)組負(fù)責(zé)安排地面警戒人員，維持好地面秩序，保證遇險人員撤離、救治、轉(zhuǎn)移有序進(jìn)行。為保證演練期間有序進(jìn)行，警戒保衛(wèi)組維持好地面秩序，對大門至井口區(qū)域進(jìn)行管制，禁止演練無關(guān)人員、車輛進(jìn)入。安檢站組織人員對井下通往演練區(qū)域進(jìn)行管制，禁止演練無關(guān)人員進(jìn)入。
4、事故搶險與風(fēng)流調(diào)度
發(fā)生著火事故后，現(xiàn)場人員應(yīng)當(dāng)迅速判斷火情，根據(jù)《應(yīng)急預(yù)案》規(guī)定的“火災(zāi)事故處理措施”進(jìn)行緊急處理。
機(jī)電科、通風(fēng)科、救護(hù)隊(duì)值班人員接到礦調(diào)度通知后，分別立即安排專人做好風(fēng)機(jī)反風(fēng)的準(zhǔn)備工作、救護(hù)隊(duì)員攜帶必備的滅火器材在井口待命，具備隨時入井滅火條件。
機(jī)電科接到礦調(diào)度通知，按照相關(guān)程序?qū)赡苁軡鉄燂L(fēng)流波及范圍內(nèi)的`電氣設(shè)備停電，以防造成全井下停電。
監(jiān)測組接到調(diào)度通知，組織人員時刻注意下山專用回風(fēng)巷以及進(jìn)風(fēng)流的溫度、氣體成分變化；通風(fēng)救護(hù)隊(duì)員赴井下事發(fā)地點(diǎn)，進(jìn)行探險，察看火情，并隨時向搶險指揮部或礦調(diào)度匯報；監(jiān)測人員必須密切注意風(fēng)向、風(fēng)速、風(fēng)量及空氣成分變化，并根據(jù)變化作相應(yīng)調(diào)風(fēng)，同時向搶險指揮部或礦調(diào)度匯報。
演練過程中的風(fēng)流調(diào)度：
演練過程中當(dāng)無法控制火災(zāi)蔓延時，采用控制風(fēng)流的方法使高溫有害風(fēng)流直接進(jìn)入回風(fēng)巷，當(dāng)回風(fēng)路線上確認(rèn)沒有受傷人員時，使?jié)鉄燂L(fēng)流沿回風(fēng)大巷排出礦井。
5、災(zāi)變時期的人員控制
調(diào)度室負(fù)責(zé)災(zāi)變時期的人員控制，確保人員控制有序，數(shù)目清楚、正確。
調(diào)度室、機(jī)電科、通風(fēng)科等單位及采煤隊(duì)，在井口認(rèn)真核對參與演練人員的升、入井信息，實(shí)現(xiàn)下井人數(shù)匯報，演練開始后每10分鐘提取一次災(zāi)害涉及范圍的單位人員入井?dāng)?shù)量、升井人數(shù)匯報給調(diào)度室。發(fā)現(xiàn)井下作業(yè)人員（演練人員）沒有升井要立即報告搶險指揮部。
6、演練過程記錄與評價
演練過程中，各搶險救援與人員撤退關(guān)鍵點(diǎn)均應(yīng)有專人觀察、記錄演練過程，記錄各類事件發(fā)生的時間、內(nèi)容，并對其效果及不足進(jìn)行分析評價。
1、以人員全部安全撤離，火災(zāi)被完全撲滅為標(biāo)志，按預(yù)定計(jì)劃完成各項(xiàng)演練項(xiàng)目或達(dá)到預(yù)定效果后，由演練總指揮宣布演練結(jié)束，參加人員撤回原單位（部門）進(jìn)行經(jīng)驗(yàn)總結(jié)。
2、演練救援行動完成后，進(jìn)入恢復(fù)階段，現(xiàn)場指揮部要組織現(xiàn)場清理，清點(diǎn)并撤出演練人員。
3、演練結(jié)束后，各部門要對演練效果及經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)進(jìn)行書面總結(jié)，分析演練中暴露出的礦《火災(zāi)事故應(yīng)急預(yù)案》中的問題，報安檢站匯總后，經(jīng)礦長、總工程師、安全礦長審閱后存檔。
4、邀請公司及有關(guān)專家成立專家評價組，專家組對演練進(jìn)行現(xiàn)場觀摩，對演練行動及過程，根據(jù)情況提出決策性建議，并做出評價。專家組的建議及評價應(yīng)經(jīng)礦長、總工程師、安全礦長及相關(guān)部門閱審后存檔。
附表一：井下消防材料庫材料登記表
救火新聞稿篇七
為了進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，提高學(xué)生對火災(zāi)的應(yīng)急撲救處置能力，本著堅(jiān)持“安全第一，預(yù)防為主”的方針和“以人為本”的思想，我校進(jìn)行了“119”消防宣傳系列教育活動。
（1）國旗下演講11月9日早升旗儀式，我校四年級（2）班學(xué)生馬藝琪同學(xué)，做了“消防知識我知道”為主題的安全知識演講。從學(xué)校、家庭、道路、商場等場所應(yīng)注意事項(xiàng)，切合學(xué)生實(shí)際的方法向同學(xué)宣講。
（2）消防設(shè)施及疏散通道專項(xiàng)檢查上午8:30分，安全檢查小組在毛永紅校長的帶領(lǐng)下，對學(xué)校的消防栓、滅火器、疏散通道進(jìn)行了全面檢查，在校園進(jìn)行“找火災(zāi)隱患”的專項(xiàng)檢查。
（3）消防知識主題班會下午，各班級開展了以“找火災(zāi)隱患掌握逃生技巧”為主題的消防知識教育。同時，把消防知識融入課堂，思想品德課，進(jìn)行了“讓危險從我身邊走開”，讓學(xué)生從事例中掌握火災(zāi)逃生技巧。
(4)消防應(yīng)急演練11月9日下午15：00，一陣陣應(yīng)急哨音警報聲響徹毓秀小學(xué)校園，正在上課的學(xué)生聽到警報聲后第一時間跑出教室，在老師的組織下捂著鼻子、拱著腰，緊張、有序地沿著消防通道迅速轉(zhuǎn)移到學(xué)校操場安全地方，整個“逃生”過程大約2分鐘40秒。通過本次的逃生自救演練，增強(qiáng)了學(xué)生們的消防安全意識，學(xué)生們對消防疏散的要領(lǐng)、意外情況的配合等相關(guān)知識有了更深刻的記憶和理解，對保護(hù)自身安全環(huán)節(jié)有了更深切的體會。
通過“119”消防宣傳系列教育活動，也進(jìn)一步完善了校園安全設(shè)施，建立了強(qiáng)有力的疏散引導(dǎo)員隊(duì)伍，為今后遇到不可預(yù)見的突發(fā)性的災(zāi)害事故加上了一層防護(hù)墻和保護(hù)傘。
救火新聞稿篇八
為進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)校安全工作，營造安全、穩(wěn)定、和諧的校園環(huán)境，增強(qiáng)學(xué)校師生消防安全意識，了解消防安全知識，提高緊急逃生能力，我校于20xx年11月6日開展了一次安全疏散消防演練。
下午2：30，刺耳的消防警報聲一遍遍被拉響，學(xué)校應(yīng)急疏散演練指揮部總指揮李校長下達(dá)了“教學(xué)樓發(fā)生火災(zāi)，請同學(xué)們立即撤離”的命令。
各位老師迅速地引導(dǎo)樓內(nèi)學(xué)生快速疏散，各位班主任老師和應(yīng)急疏散指引老師立即到達(dá)指定崗位，引導(dǎo)教師內(nèi)、樓道內(nèi)學(xué)生快速疏散，老師們帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、貓著步，用手帕、毛巾等捂住口鼻，沿著學(xué)校指定的疏散通道快速前進(jìn)，有序撤離到學(xué)校操場的安全地帶，隨即各任課教師清點(diǎn)人數(shù)，并層層向上匯報，全校3000多名師生全部安全疏散完畢，整個逃生過程迅速而有序，用時3分15秒。
隨后進(jìn)行了滅火演習(xí)，首先由汪副校長示范如何正確使用滅火器，如何有效的進(jìn)行滅火。
接著老師、保安和學(xué)生代表上前親身體驗(yàn)滅火。
最后安全處李主任對這次活動進(jìn)行小結(jié)。
這次消防演練活動的順利完成，為師生們上了一堂生動的消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識，使抽象的安全知識變成具體的實(shí)戰(zhàn)演練，強(qiáng)化了師生的安全意識，也切實(shí)加強(qiáng)了學(xué)校的安全教育工作，為打造“平安和諧校園”夯實(shí)基礎(chǔ)。
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