每個人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
成績學(xué)生檢討書500字篇一
您好！
期末考試的成績已經(jīng)都出來了，我們班級這次又考了全校倒數(shù)第一，我作為這個班的班主任，其實我也承擔(dān)著很大一部分的責(zé)任。班級處于現(xiàn)在的這個狀態(tài)，的確是我對學(xué)生管理態(tài)度上的問題，所以在這里，我也好好的對自己進行了一番檢討。
我仔細(xì)的分析了這次期末考試，我們班之所以在綜合上處于全校倒數(shù)第一，是因為我們班在各個方面都不是很突出，比如說語文這門科目，高分很少，最高分只有一百零幾分，其他班最高分有一百一十分左右，所以這個差距還是有點大的。而且班內(nèi)拔尖的學(xué)生很少，有些學(xué)生雖然在班內(nèi)算得上是一個成績還不錯的，但要是放到了別的班級，那成績也只能算是平平了。我認(rèn)為，這也是班級整體成績差的主要原因。
還有一個最重要的原因，那就是我們班級的凝聚力不夠，雖然相處只有一年，但現(xiàn)在班級的整體狀況并沒有達到一個很好的狀態(tài)。一個班級如果沒有凝聚力，不夠團結(jié)，內(nèi)部分裂開來，那么成績是自然提不上去的。這是我的責(zé)任，我作為班主任，沒有在建設(shè)班級上花費很多心力，讓班級的學(xué)習(xí)風(fēng)氣處于不算濃郁的一個階段，也是阻礙大家成長的一個原因。我感到很抱歉，我沒有把這份工作做到位，也沒有對學(xué)生們盡到責(zé)任，對不起。
通過這些反思，我也決定從以下幾個方面開始改正：
1、增強班級凝聚力，從小活動開始。根據(jù)我的了解，班內(nèi)的學(xué)生主要分為幾個小部隊，成績好的一堆，成績中等的一堆，成績差的一堆。這樣的氛圍自然是不利于學(xué)習(xí)的。所以這一次我決定在下學(xué)期組織幾個小活動，讓大家更深入的去了解一次，打散這樣的小團隊，讓大家都融合到一起來。
2、增強大家的集體榮譽感。班級的榮耀是和大家息息相關(guān)的，所以要號召大家一起努力，把學(xué)習(xí)升上去，班級的榮譽也才能搭建起來。
3、改良自己的教學(xué)方式，我教的數(shù)學(xué)，在這門科目上，我們班的同學(xué)是摔得很慘的。這讓我意思糊掉，我的確需要去思考一下自己的教學(xué)問題了。所以我會爭取改變自己的教學(xué)方式，用更有效的方式進行教學(xué)。
這次班級成績這么差，我作為教師自然是感到很羞愧的。我辜負(fù)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對我的期望，也辜負(fù)了家長們的信任，雖說學(xué)習(xí)是孩子們的事情，但是我作為教師也要起到一個輔導(dǎo)作用，這才會讓孩子們更好的成長，下個學(xué)期，我會這樣努力去做的！
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績學(xué)生檢討書500字篇二
尊敬的老師：
您好！
我是xxx，這次您安排的一次小考，我的成績竟然這么差，尤其是我在這次考試中取得的成績比以往還差，您心中對此定是失望的，因為我對自己都很失望，在這對自己成績差的事情寫一份檢討書給您。
現(xiàn)在我讀四年級了，已經(jīng)讀了小學(xué)有四年了，馬上就要升五年級了，那離六年級也就不遠(yuǎn)了。但是如今我成績過于差了，也是不利于自己之后的學(xué)習(xí)的。經(jīng)過此次的小考，我知道自己在學(xué)習(xí)上有太多短板了，而且對學(xué)習(xí)也沒有特別的熱衷，因此您隨便的一次考試，我都不能考好，重點是您出的試卷都是最近才學(xué)的知識，但我考成這樣的結(jié)果，也可見我平時就沒有去認(rèn)真上課了。因為真正在上課的人，成績再差也不會考不及格，我這一次小考考試連五十分都沒有上，整張試卷的所有題都是按照書本上的知識去擬的題，就是在檢測我們平時學(xué)的怎么樣。而我這樣的成績顯然能證明我的學(xué)習(xí)情況，這對于學(xué)期最后的考試是沒有幫助的，
我原先還老是跟那些成績不好的同學(xué)比較，總是覺得自己還好，因此學(xué)習(xí)就極其的懶散。跟成績不好的人相比，成績是不會好的，只有跟成績好的人去比較，才能激起自己學(xué)習(xí)的熱情。在看到這次的考試呈現(xiàn)的一個狀態(tài)，我知道是自己不夠努力的結(jié)果，也是自己對學(xué)習(xí)的在意程度很低，沒有一個很高的目標(biāo)，對自己的要求也不高。因此平時上課、寫作業(yè)，都是馬虎就過去了，就是在應(yīng)付老師您，從來不去想學(xué)習(xí)是個人的事情，老師您只是為我們引路，并不能把我們推向至高點，最終還是要靠自己。如果自己都不愛學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)是怎么都不能好的。在這還得感謝老師以前對我管理嚴(yán)格，才不至于讓我掉落到深淵，現(xiàn)在及時的清醒，讓我知以后對學(xué)習(xí)要有要求，而且時刻提醒自己要去努力。雖然現(xiàn)在還是處在小學(xué)生的階段，但是小學(xué)的基礎(chǔ)要是不打好，將來在學(xué)習(xí)的路上就會遇到很多的艱難，因而為了不讓自己以后的學(xué)習(xí)很難，我現(xiàn)在就會去把小學(xué)的知識學(xué)好。
此次小考的成績差讓我意識到自己需要去在學(xué)習(xí)上下苦工，我會在此次的教訓(xùn)上吸取經(jīng)驗，爭取在下一次的大考上取得令人滿意的成績的，望老師您還會支持我。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
成績學(xué)生檢討書500字篇三
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師：
大家好！
我為我這次在期中考試中成績退步的事情向老師做出道歉，我知道成績出現(xiàn)如此的情況都是我沒有認(rèn)認(rèn)真真地學(xué)習(xí)而造成的，所以我也明白自己還有較多的地方是需要去努力的。
其實我知道老師其實在對待學(xué)生上都不嚴(yán)格，平時我們想怎么玩就怎么玩，只要不違反校規(guī)校紀(jì)就都是可以的。而我更是在腦子里全都裝著玩耍，一點學(xué)習(xí)都沒有記住。雖說平時的.作業(yè)也都是有完成的，但每次都是匆匆了事，完全沒有將學(xué)習(xí)放在心上。每次回到家都是隨隨便便寫完作業(yè)，然后就去玩玩具，或是出門與其他的小朋友玩。平時也只有在學(xué)校才會讓自己在作業(yè)上下點功夫。上課期間也是沒有完全的投入，總是在后面與同桌嬉笑玩鬧。
這所有全都是我沒有真正明白學(xué)習(xí)的重要性，更是沒有將學(xué)習(xí)都擺放在應(yīng)該在的位置，現(xiàn)在學(xué)習(xí)成績退步了，都是我個人的原因，完全不能怪罪于他人。對于這件事情我也仔細(xì)的想過了，我會對我的行為進行深刻的反思，并且我更是會對我自己進行深刻的反省。
在明白這一切之后，我也想要向老師承諾，之后的我必定是不會再出現(xiàn)成績下降的事情，我定會努力做好自己在學(xué)習(xí)上應(yīng)該要做好的一切?，F(xiàn)在想來，我現(xiàn)在作為學(xué)生就是必須要做到的事情就是要讓自己在學(xué)習(xí)上有進步，讓自己能夠在學(xué)校中學(xué)習(xí)到更多的知識，這樣才沒有辜負(fù)家長送我來到學(xué)校的目的。之前我在學(xué)習(xí)上沒有用心的事是我個人的問題，那是我還沒有明白自己的任務(wù)，更是沒有想清楚自己來到學(xué)校的目的，但是在接受了您的批評后的我已經(jīng)是完全知道自己接下來的努力方向，我相信自己是完全能夠?qū)⒆约旱拿恳患虑槎甲龅酵旰茫⑶也蛔屆恳粋€人失望。
通過老師的教育我也是明白小學(xué)時候的學(xué)習(xí)是相當(dāng)?shù)闹匾@一切都是在為以后的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)，并且讓自己在每一個階段的學(xué)習(xí)中都可以較好的去進行，所以我更是應(yīng)該將這一階段的學(xué)習(xí)任務(wù)都完成好。雖然我還并不明確我的未來是在何方，不過我還是相信現(xiàn)在好好去學(xué)習(xí)是對的，更是會我未來的生活都是有較大的好處的。只要我現(xiàn)在努力的學(xué)習(xí)，擺正姿態(tài)去對待學(xué)習(xí)，那我在之后的學(xué)習(xí)中就定是可以讓自己有很大的出息，這樣才能夠?qū)⑽业募易灏l(fā)揚光大。
老師，我已經(jīng)真心決定改過了，我并不是在說大話求得您的原諒，我是真心的想要在學(xué)習(xí)中更好的去投入，讓自己能夠更好地完成每一個學(xué)習(xí)任務(wù)。
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年x月x日
成績學(xué)生檢討書500字篇四
尊敬的老師：
您好！
這次英語成績相比上次還要低，在這次英語考試成績下來，看到這樣的分?jǐn)?shù)，我也覺得特別的難受，一直以來就很喜歡英語，但是我卻在這個學(xué)期里，英語成績顯著的下降，退步成這樣子，老師您看著這樣的成績定然也是失望的，我要向老師您檢討。
本學(xué)期，我從第一次的英語考試成績一般后，后面的考試分?jǐn)?shù)都在逐步的減少，根本達不到高分，這次成績更是險些就不及格了，這對于喜歡英語的我來說，是一個很大的打擊。我知道老師看到我現(xiàn)在的成績，心里面肯定是會有意見的。畢竟從您教我英語起，我的英語的成績就沒有低成這樣子，連我自己看到都覺得不可思議更不用說老師您了。在班上我的英語學(xué)得算是很好的了，以往都能夠拿到班級英語的前三，但是這次卻掉到了十幾名，可見自己英語差成啥樣了。我的內(nèi)心看著如此成績，特別的不平靜，經(jīng)過自己的再三反省，我才發(fā)現(xiàn)我今天如此成績的原因出在自己身上，是自己對英語沒有很努力的去學(xué)習(xí)。
反省之后，我發(fā)現(xiàn)自己之所以會成績退步，有以下幾點：
第一，對英語的學(xué)習(xí)興趣有些下降。這學(xué)期來，我對英語的學(xué)習(xí)不怎么敏感，日常中，都沒怎么去記單詞，也沒有去背課文。相比于以前，我平時也沒有空出很多時間去做相關(guān)練習(xí)。我要是喜歡一個科目，我的興趣就會極大，平時有事沒事的就喜歡去做練習(xí)。第二，幾次考試，我在考場上都不是很認(rèn)真，因此漏掉了很多不應(yīng)該掉的分，導(dǎo)致最后得到的分?jǐn)?shù)越來越少。第三，對自己讀的英語過于的自信，以至于驕傲過頭，覺得自己就算不怎么學(xué)習(xí)，只要基礎(chǔ)還在，就不會差到哪去，哪知學(xué)習(xí)這件事永遠(yuǎn)都不能停下，要一直學(xué)習(xí)下去，是不能斷開的，一旦停止，就又會有很多東西需要花費時間學(xué)習(xí)了。
以上是自己對本學(xué)期英語成績退步的一些反思，我也知道自己問題在哪了，在之后的學(xué)習(xí)或者考試中，我一定不斷的去學(xué)習(xí)，不會在因為過度自信導(dǎo)致后面不學(xué)英語。今后也會更加努力的把英語學(xué)好，不讓老師您對我失望，也不會讓自己在因此難受，會堅持學(xué)下去，直到讓成績變得越來越好，望老師能夠?qū)ξ页煽兺瞬降氖虑樵彙?/p>
此致
敬禮！
檢討人：xxx
20xx年xx月xx日
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