范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。那么我們該如何寫一篇較為完美的范文呢？這里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。
我心中的一盞燈600字老師的篇一
“媽媽”這個稱呼乍一聽，對老師形容有些別扭。但發(fā)自內(nèi)心來講，這是一個孩子內(nèi)心最真誠的想法。因為老師不僅教給我們知識讓我們明辨是非，還對我們寬容慈愛如媽媽一樣。
記得兩年前，我只是千千萬萬小學(xué)生中最普通的一個，沒有多么大的光環(huán)，也沒有多么大的人生目標(biāo)，每天過得渾渾噩噩。最大的理想也不外乎考上個高中，混一個大學(xué)文憑，既沒有付出行動，也沒有明確清晰的人生軌跡?？墒悄翘飚?dāng)老師用一節(jié)語文課和我們談夢想時，我將埋葬了許久的內(nèi)心愿望挖掘出來，認真思考，發(fā)現(xiàn)這幾年活得庸庸碌碌。
“我的夢想是考上浙江大學(xué)，然后讀博畢業(yè)后去考外交官，因為我熱愛英語，想用這一門課學(xué)科做出有用的事”。老師聽后微微一笑便說道，那么你現(xiàn)在應(yīng)當(dāng)抓住任何一次英語口語比賽，說不定哪一次就為你以后人生的道路做下鋪墊，然后老師明確的告訴我當(dāng)下應(yīng)該付出怎樣的努力，應(yīng)該好好學(xué)習(xí)所有課程，因為考大學(xué)碩士博士再考外交官是十分不容易的。而且學(xué)習(xí)成績必須要很好。
聽了之后，我心頭不由得一震：原來光環(huán)的背后還要付出那么多的艱辛，這幾年來我一直在看誰飛得高，卻沒有仔細考慮誰飛得累不累。既然選擇了這一條路，我就應(yīng)該付出與行動，才能真正達到目標(biāo)的頂端。這一番話讓我更加明確了人生目標(biāo)，讓我看清了這條人生的道路，不管有多艱辛，我都一定會去努力。
感謝我的劉媽媽讓我看清了人生的道路，指點了我人生的軌跡，讓我勇于用行動和汗水去追逐光輝燦爛的明天！
謝謝您！您就是我人生中的一盞明燈，照亮了我前進的道路！
我心中的一盞燈600字老師的篇二
下課的鈴聲悠揚地傳來，課室中就像炸開了鍋一般，同學(xué)們都熱火朝天討論著，而我，卻垂頭喪氣地坐在座位上，看著試卷上那個鮮紅奪目的分數(shù)，有些不知所措……
隨著報情報的同學(xué)不停地喊著：“老師來了！老師來了！在講臺上“哐哐哐”的敲起，老師手持英語試卷快步走入課室，似乎有點不滿意，同學(xué)們一看就知道我們這次考砸了，但是全班同學(xué)的眼中仍然閃爍著期待的目光。
看著一張張的試卷到達同學(xué)們的手中，我的緊張也加深了一層，只見科代表朝我走來，我屏氣斂息，當(dāng)?shù)男牡醯搅松ぷ友蹠r，她說：“不是你的”我也只能無奈的搖了搖頭?！芭尽币粋€人把我的試卷拍在了桌上，我的目光迫不及待地撲向期待已久的成績。
一瞬間，那個鮮紅的分數(shù)刺痛了我的雙眼，我已往對英語的熱情仿佛被一只手拽入了無底地深淵。我的語文就如一座破房子，無論怎么修補，都只是一座破房子。
那節(jié)英語課，我神情不屬，只把目光放到那張令我失望的卷子上。熟悉而悠揚的鈴聲再次響起，我仍是盯著這張試卷發(fā)呆。我當(dāng)然知道是我飄了，我膨脹了！我不禁領(lǐng)悟了一種莫名其妙感覺的道理。
而我面前的這個老師，也只是蕓蕓眾生中的一個，她并不是一位窈窕淑女，而是一位氣宇不凡的人。一頭黑色頭發(fā)，一雙略大有神的眼睛。但此時此刻，這個老師讓我有了不一樣的感覺。
忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。這次的考試讓我認識了一個不一樣的老師，他重新點燃了我心中的希望，讓我為之繼續(xù)奮斗，讓我在另一次的大考中英語拿到了班的前10。
如果把我這次的失敗比喻成一個無邊的黑夜，那么他則是其中的的一盞燈，雖然微弱，卻照亮前方，讓我充滿希望斗志昂揚。
我心中的一盞燈600字老師的篇三
在世界上，感人的事源源不斷，許多人都用自己不遺余力的幫助創(chuàng)造了一出出催人淚下的片段。而在我的心里，媽媽也幫我點燃了那盞感動的燈。
清晨，我剛要背上書包去上學(xué)，只見天空灰蒙蒙一片，臨走前，媽媽不斷囑咐我：如果下雨了，就讓我在樓梯口等她。
下午，歡快的下課鈴聲在校園回蕩，“天公不作美”，一會兒工夫，天空就下起了傾盆大雨，我背上書包，一步一步地向樓梯口走去。
等了好久，來往的家長一群又一群，可我卻始終沒有看見媽媽的身影，“算了，‘吃得苦中苦，方為人上人’，再等一會兒吧”，我只好這樣做安慰自己。是啊，今天媽媽來得出奇的晚，若在以前，這個時候我也快到家了?。 霸趺催€不來，我都等得不耐煩了”，我開始埋怨起媽媽來。
過了好久，我突然看見有一個熟悉的身影朝我這邊跑來——那不正是媽媽嗎！我心里正歡呼雀躍，可表情卻愁眉苦臉，“媽媽，你怎么才來！”我顧不上讓媽媽喘氣，竟埋怨起媽媽來，媽媽看見我那失落的目光，向我說明了原因。
原來，媽媽一下班，正趕上天下大雨，她急忙披上雨衣，開著摩托車來接我，不料禍不單行，本來下雨天就倒霉了，可摩托車居然又在半路上壞了！沒辦法，媽媽只好帶上車里僅存的一把雨傘來接我。
聽完，淚水在我的眼眶里打轉(zhuǎn)，媽媽是為了不讓我淋濕才晚來的，我怎么還能夠埋怨媽媽？此時，我的心里像打翻了五味瓶一樣。
傘并不大，只夠一個人遮，一路上，媽媽為了不讓我淋濕，總是將傘移到我這邊，當(dāng)我告訴她傘歪了時，她總是說：“沒有啊”，她的另一邊都濕了一大半了，我知道，她是為了我好。
“慈母手中線，游子身上衣。臨行密密縫，意恐遲遲歸?！彪m然這場大雨淋濕了我，但卻澆不滅我心中那盞感動的燈。
我心中的一盞燈600字老師的篇四
黑夜的一片落葉拂過我的衣袖，樹影婆娑，四處漆黑，月兒似乎很不賞臉，我渴望光明，哪怕微不足道，但心中的那盞燈卻在徘徊著是否點亮。
人生在世，轉(zhuǎn)瞬即逝。似乎這可怕的黑暗要勝過明日的光明，這人心惶惶的沙土之道充滿了無奈與艱辛，讓我失去了點燈的力氣。因為，要做一個夠格的點燈這需要心靈的堅韌不屈，精神的完美充沛，人生不是有順利走向的花徑，必須拋棄外界的干戈紛擾，紅塵世俗及心里隱隱約約的雜念。它也不需過多的言語，不需在意點亮后的偉大或平凡，只需靜靜享受這唯一屬于自己的心燈，唯有如此，方能點亮，而即使最終無法點亮，沒關(guān)系，終究會有另一個人，重返原來的過程，再次將它點亮。
人生最美的主題便是默著心中的那盞燈一起等待天明，相信黑夜過后的光芒會更加盎然絢麗。
若明日的陽光失去了溫度，就奢求太陽那慘淡的面容賞臉笑迎祈求他給我一個短暫的擁抱，至如今才知，留戀昨日只是徒勞，萬物無能，只留心燈在原地守候，當(dāng)一切都把你扔了，可了解？默默在黑夜中為自己守候的是哪位仁兄？告訴閣下罷。那正是一直在心中徘徊的一盞燈，一直心燈。當(dāng)自己失落惆悵時，不覺會驚奇的看見路口那絲余光，雖然不是很亮，但卻給人以力量，安慰。消除了疲憊。同時，它在訴說著；加油吧！無愧你心相信自己，無愧于我！
明白了！心燈終于啟迪了我！就算這世界再黑暗又怎樣，睜大眼睛，我總能找到亮光。明日，堅信無情的太陽依舊會從東方升起。用力吶喊，定能創(chuàng)造奇跡，生命也充滿著無窮的可能性。今夜，就枕著對明日的期待入眠！
伴隨著我心中的那盞燈一起度過這無光的黑夜。一起等待明日的光明！
我心中的一盞燈600字老師的篇五
老師，真這個世界最神奇的物種。
陳老師生氣起來特別像河豚。一生氣，整個身軀立馬膨脹了起來，小小的眼睛也鼓了起來，頭發(fā)也跟著一個個豎起來。
老師有一雙葡萄大的眼睛，常常瞪人。他是一個外表三十多歲的“少年”。穿一件墨綠色風(fēng)衣外套，內(nèi)搭一件深黑毛衣，里面是一件白襯衣。渾身上下都透著一股魯迅的氣息。
陳老師是一個“儒系學(xué)尊”，萬人敬仰?？荚嚢菀话?，好運即來。轉(zhuǎn)發(fā)這條“錦鯉”，好運不斷。
——寫到這里我無比迷茫，不知如何下筆。老師向我走來，跟我細心交談。他指導(dǎo)我說：“這里可以多增加課堂上的細節(jié)。回想一下上課時的場景。”我想起了課堂上的文章，還有很多老師的金句……
陳老師是一位引路人，帶我們走出迷茫；又是一位天使，在深深守護我們。如果我沒有遇見陳老師，猛然間，心會空落，無法沖破幻想，迷失方向……我相信老師定會折下天使的一片羽翼，帶我們走出黑暗。
老師，是一盞孔明燈，照亮了我的迷茫星空，點亮了我心中的那顆最明亮的星。
我心中的一盞燈600字老師的篇六
見慣了滿月光華，完美無缺，那一盞用親情點亮的燈以沉默和溫暖，讓我讀懂了親情的含義。
——題記
那是一個大雪紛飛的夜晚。
坐在窗前，我用手指輕輕劃破玻璃上的水珠，靜靜地窺視著窗外白茫茫的世界。我和媽媽在等爸爸回家，像往日一樣，開著院子里的燈，等爸爸回家。
車子軋雪的聲音，離家越來越近，我知道是爸爸回來了。我飛奔出去。果然是爸爸，在燈光下的爸爸顯得格外高大。
“爸，怎么不等雪小一點再走呢？冷不？”
“閨女，我在馬路看見咱家燈亮了，聞到你媽做的飯菜的香味了，迫不及待地就回來了?！闭f完，爸爸像小孩子一樣嘿嘿地笑了。
其實我知道，爸爸看到的那盞燈并不一定就是我們家的燈。但它一定是爸爸心中那盞用濃濃的親情點亮的燈，它亮著，一直亮著，溫暖著爸爸的心，為爸爸照亮回家的路。
那是一個不寧靜的黃昏。
由于和爸爸發(fā)生了一些爭執(zhí)，我一氣之下跑到了同學(xué)家。天黑了，燈亮了。我的心中驀然間也亮了起來。我沒有再說什么，轉(zhuǎn)身向家跑去。
天很黑，月微亮，我沒有感到一絲害怕。因為我心中和爸爸心中一樣，有一盞明亮的燈。
“回來了孩子？冷嗎？”眼前這個鐵錚錚的男子漢，這個曾經(jīng)被病魔折磨數(shù)年的男子漢，我的爸爸，竟然哽咽著向我這個任性的女兒低下了頭。
“嗯，我回來了，我在同學(xué)家看到咱家院子里的燈亮了，聞到了家里的飯菜香味了……”
我的眼淚落在地上悄無聲息，爸爸的關(guān)懷打在地上鏗鏘有力。我明白，心中那盞燈是用濃濃的親情點亮的，它在我失敗的時候給我力量，在我無助的時候給我希望，在我悲傷的時候照亮我回家的路途。
我知道，爸爸也知道，心中那盞明亮的燈傳遞著溫馨的親情和愛護，溫暖我們一生。
我心中的一盞燈600字老師的篇七
對我來說那展燈就是在我心中指引我的指明燈。
在小學(xué)的時候，有一個同學(xué)拿著厚厚的白紙朝我走了過來，他對我說：“我有白紙，你要不。”我看了看，心想；‘不要白不要?！倚α诵φf：“謝謝了?！弊屛腋械狡婀值氖?，紙的背面有字，我二話不說就強了過來。我跑回了自己的課桌，把它放了進去。放學(xué)后，看到四周沒人后，我把白紙放到了書包里。我回到了家把白紙拿了出來，看到上面全都是答案。我當(dāng)時差點暈了過去，我對自己說；‘不怕，不怕，看看幾年級的。’不看不知道，一看嚇一跳！沒想到正是我們年級的。這會我真的要暈了。
我再一次對自己說；‘不怕，不怕，明天還給他就是了?！蚁?，這樣的小事，就不用和媽媽講，講了也幫不了什么。但是，我的心像壓了數(shù)千斤的石頭一樣，吃不想，睡不著。
到了天亮，我想的第一件事，就是還答案，我的心忐忑不安，到了學(xué)校我找到那個同學(xué)，我把答案還給他，他說不是他的。我當(dāng)時好氣，好氣。我都想打他。讓他拿回自己的東西。想了想也是同班同學(xué)就算了。當(dāng)上課的時候，老師說了這件事，老師點起了名子。我還是站起來了。我的臉很紅，還很熱，我很氣。早知道就不要他的答案了。我看了他，他邊看我邊笑。
老師把我們的家長叫了過來，過后，我看見只有媽媽來了。我也放了心。我向媽媽說了這的一切，媽媽相信我說的一切。因為媽媽是這個世界上最相信我的人。媽媽在學(xué)校講了一件事，讓我深有體會。
老師走了過來，她把我們說了一通，但不知為何，我很開心，是因為媽媽的信念吧！
放學(xué)后，回到家，媽媽給我講了很多道理，我認為是人生哲理。她告訴我這樣是不對的，也不應(yīng)該亂要別人的東西……講了很多。她就是我的指明燈。
我心中的一盞燈600字老師的篇八
無論陽光燦爛，還是陰雨連綿，老師，您都是我心中的一盞明燈。自從有了您的存在，光明便常駐我心間。
您不是演員，卻吸引了我期盼的目光；您不是歌星，卻也讓知識的清泉琤琮作響；您不是雕塑家，卻能把人類純潔的靈魂傾情塑造。
忘不了，講臺上，您怡人的風(fēng)采；
忘不了，談笑間，您和藹可親的模樣；
忘不了，夜深里，您挑燈夜讀抑或是悉心批閱的神態(tài)；
忘不了……
老師的愛是屋里搖曳的燭光，彌散在小屋的每個角落；老師的愛是旅途的燈塔，鼓勵著學(xué)生在黑暗中前行的勇氣；老師的愛更是無聲的雕塑師，塑造著每一個學(xué)生做人的靈魂！
在我的眼中，您既是嚴厲的父親，又是慈愛的母親。我最喜歡看的就是您的目光。您的目光就像春風(fēng)中第一聲布谷鳥的歌唱，就像秋空漸漸淡去的雁行，就像白雪中悄悄綻放。您的目光對我來說是最準(zhǔn)最準(zhǔn)的指南針，最美最美的禮物，最好最好的評價。您用您最崇高的情感——愛，播種著春天，播種著理想，播種著未來與希望。
在煙波浩淼的大海上，您用鼓滿風(fēng)帆的航船，載我駛向希望的遠方；在七彩的霓紅燈下，是您穿梭四季的喧囂，帶我走向永不褪色的眷戀。
老師——您就是我心中的明燈！
我心中的一盞燈600字老師的篇九
燈的世界總是讓人猜摸不透，它是溫暖的，時而也是冷酷無情的。燈，它能向人們帶來幸福，讓人心豐滿而充實。它，向我們照亮前方的路，奉以人們無限希望……
向鳥兒問好，鳥兒唱著歌在森林中飛來飛去……我望著藍天，看著白云，伴著鈴聲，不知不覺中以來到一家專賣燈的店鋪，也許是出于好奇，我輕盈地踏著步伐，走了進去。
這似乎是一間時光隧道，那一盞盞水晶吊燈，散發(fā)著微弱光芒，那一顆顆晶瑩剔透的水晶，垂掛于中間，搖搖欲墜。
忽然，一個小小的，不顯眼的燈悄悄的映入我眼簾，紫色的翅膀包裹著圓盤，一位小女孩在絨絨的翅膀上甜睡。她悄悄地，進入夢鄉(xiāng)，回憶著童年往事；悄悄地，她翻了個身，誰也不知道……
我的思緒也隨著白云，飄向遠方……
我走在石徑小路上，蹣跚地走著步，手上拿著是一張已扣了16分的數(shù)學(xué)試卷，為什么？我明明已經(jīng)很努力了，為什么總是考不好？我真想躲在被窩里痛苦一場……數(shù)學(xué)，已成為我心中永遠的毒瘤，不管我怎么努力，它永遠跟我作對。每次都是這么難看的分數(shù)！
回到家，媽媽向我問考試成績，我沒有回答，是無言以對！是您幫我分析錯題，并告訴我為什么會成這樣……燈似乎已亮了一個晚上，之后。我復(fù)習(xí)錯題，整理錯題；之后的期中考試，我取得了一個很好的成績
我心中的那一盞燈是親情，是友情，更是心中的一份力量。
燈，你經(jīng)歷了多少風(fēng)雨交加的日子，你沒有抱怨；燈，你經(jīng)歷了多少個寒風(fēng)刺骨的日子，你沒有動搖；你又經(jīng)歷了多少個驕陽似火的日子，你依然存在……
是你，敞開了我的心扉，照亮我的人生。
我心中的一盞燈600字老師的篇十
我心中有一盞明燈，任憑心中的風(fēng)雨吹打，也不會熄滅，反而越來越亮。讓我在責(zé)怪他人的時候，學(xué)會自我反省。
放學(xué)時還下著傾盆大雨，一切都在刷刷的雨聲中難以分辨。在雨中的我依然在為早晨的事情而悶悶不樂。
“老師，對不起，我遲到了?！崩蠋熣驹谠匾粍硬粍?，我有些尷尬。有些大膽的同學(xué)小聲地笑了起來。老師突然說：“你怎么遲到了？不知道早點起床嗎？”我剛要開口，老師立馬就說：“遲到了就是遲到了不用解釋?！崩蠋煼浅Ｉ鷼?，讓我站在教室后面，并且把我的職位全撤了。我十分難過，上課沒有聽進去。我好不容易熬到放學(xué)，我一聽到鈴聲就沖出校門，管他下不下雨。
很快老天爺就讓我知道了什么叫做“天氣不可違”我走向馬路邊，打了個滴滴回家了。到家后，我徑直就去寫作業(yè)了，打開房門，窗外的景色被大雨沖刷的看不太清楚了，我的心情也在生氣和傷心之間徘徊，我生氣是因為老師對我愛理不理，傷心是因為老師的行為。寫完作業(yè)后的我十分無聊，約了一個好朋友去散散心。
我們坐在奶茶店里，遍喝遍聊，我跟他說了今天上午發(fā)生的事情，我以為他會支持我，沒想到他對我說：“我認為是你錯了，你明明遲到了就因該受懲罰?！蔽艺f：“老師也不要這么狠?。 彼f：“不過，其實沒關(guān)系。職位丟了沒有關(guān)系，下次再爭取嘛！”我說：“謝謝你，我現(xiàn)在心情好多了?！弊咴诨丶业穆飞希以谒伎冀裉彀l(fā)生的事情，也覺得我不因該這樣想。
第二天早晨，陽光鋪滿了大地。昨日的陰霾一掃而空，而那盞燈卻照射在我心間，在心靈漆黑時散發(fā)出柔和的光芒，給予我走出困境的勇氣！
我心中的一盞燈600字老師的篇十一
小學(xué)時，我看過一本書，里面講的是兩彈一星的國寶級人物，其赫赫大名深深印在我的腦海里，中國核物理泰斗王金昌，核物理學(xué)家錢三強，物理學(xué)泰斗錢學(xué)森，鄧稼先……今天，我們能幸福地生活、學(xué)習(xí)，正是因為他們在幾十年前無私奉獻才有了國家的安全保障和大國地位。
那個時候，中國十分貧窮，但這些大科學(xué)家為了新中國的強大，不惜舍棄國外優(yōu)裕的生活，冒著極大的風(fēng)險輾轉(zhuǎn)回到百廢待興的中國，他們?nèi)甜嚢ゐI，白手起家，戰(zhàn)風(fēng)沙，斗寒暑，使國之重器“兩彈一星”震驚世界，積貧積弱的中國人從此在叢林般的世界獲得了一席之地的強國地位。
這些功勛科學(xué)家就像一盞明燈，照耀我們這些學(xué)子，讓我們更深刻的理解，我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)，我們?yōu)檎l而學(xué)，這盞明燈之所以如此輝煌，是因為他們從小立志，為國家興盛而努力學(xué)習(xí)，是真正的中國復(fù)興的踐行者。
今天，我們沐浴著新時代的陽光，在教室里，在操場上，在社會實踐活動中，那盞燈始終在你我的心里，照耀著我們的心靈，讓我們更強大，那就是——不管有多大困難，我們都沒有理由半途而廢，努力學(xué)習(xí)，報效祖國！
今日之世界，是一個國與國相互競爭的世界，尤其是科學(xué)技術(shù)的競爭，西方發(fā)達國家對我們搞技術(shù)封鎖，不希望中國發(fā)展成一個強國，我們作為國家未來的希望，沒有理由在前輩打造的舒適條件里睡覺，去追那些所謂的明星，甚至荒廢，時間去虛擬世界里的游戲中浪費青春。
我們需要一盞明燈，為我們前行的路，也照亮我們的信念，我們終將接過前輩們的接力棒，我們的未來是什么樣，國家就是什么樣，我們一定會是合格的接班人！
我心中的一盞燈600字老師的篇十二
一支粉筆，點撥知識王國的迷津；一塊黑板，記下老師無限深情；一個講臺，輝映著老師的艱辛與汗水。
是誰像臘燭一樣照耀著我們？是老師；是誰像園丁一樣呵護著我們？也是老師；是誰像母親一樣哺育著我們？還是老師。
老師，太多太多的話無法用語言表達，只得把這一份珍重的感情藏在心里，能對您說的只有六個字：“老師，您辛苦了！”
雖然這是脫口而出的短短的六個字，但它卻包含著我們對老師的尊敬，包含著老師的無數(shù)艱辛與汗水。
當(dāng)下午放學(xué)后，同學(xué)們?nèi)宄扇旱亟Y(jié)伴回家去了，只有老師一個人獨自坐在辦公室中，思考著明天的課該怎么上。當(dāng)夜深人靜的時候，是老師在拖著一雙沉重的眼皮，為我們批改那一份又一份字數(shù)密密麻麻的作業(yè)。
老師，感謝您用自己的生命之光，照亮我的人生之旅，感謝您使我把學(xué)習(xí)變成快樂的享受。
我心中的一盞燈600字老師的篇十三
燈，是多么簡單的東西，但正是因為燈，照亮了前進的路；正是因為燈，照亮了黑暗的角落；正是因為燈，照亮了復(fù)雜的臉龐，正是因為燈照亮了我的心靈。
一位盲人挑一盞燈籠在漆黑的街道行走，當(dāng)不解的苦行僧問他時，他回答：既為別人照亮，也為別人不撞到自己。讀完頓覺眼前一亮，又暗暗贊嘆，此真乃智者也！
我曾讀過這樣一篇文章：一位醫(yī)生在一個大雪紛飛的深夜接到一個求治電話，醫(yī)生問：這樣的夜晚，這樣的天氣，我如何才能找到你的家呢？那人便說：我會通知村里的人亮起他們的燈的。醫(yī)生到那兒，果然如此，燈沿車道一直蜿蜒，美麗無比。當(dāng)診治完畢，要返回時，他有些擔(dān)心了，心里暗想：燈不會亮了吧？這樣的夜，如何開車回家。然而，出乎意料的是，燈仍在亮著，他的車經(jīng)過一家，那家的燈才會熄滅。那醫(yī)生由此感動不已。試想在漆黑的夜晚，那亮而又熄的燈會是一種怎樣的景象呢！
這燈，便顯示出人與人之間那種關(guān)愛與和諧。其實，實實在在的燈尚且如此。如果，我們每個人都點亮一盞愛之燈，更會讓人溫暖。
記得那是一個冬夜，我寫完作業(yè)想打開窗戶透透氣，我一打開窗就看見兩個隱隱約約的背影在昏暗的路燈下低著頭。我一驚，那是掃大街的環(huán)衛(wèi)工人！我不經(jīng)的為他們擔(dān)心起來，這路燈這么暗，怎么讓他們看得清碗里面的菜呢，馬路上來來往往的車輛，怎么看得見他們呢？我立刻拿起我的小臺燈向窗外照去，盡管我知道我的燈的`力量不夠，但是我也用我心里面的那盞燈，那一點點微弱的燈光為他們帶來溫暖。
人生的路，因為有了這盞燈便不在黑暗；生活，因有了這盞燈而不再單調(diào)；內(nèi)心，會因有了這盞燈而不再害怕，給自己點亮那盞之燈吧。
我心中的一盞燈600字老師的篇十四
母愛就像一盞燈一樣，將光亮和溫暖送給我們。相信每個人都享受過母愛。在我的心目中，媽媽就像一盞明亮的燈，一直照亮我的前程。
在一個炎熱的夏天，我和同學(xué)們?nèi)⒓訑?shù)學(xué)競賽。因為這一段時間我在學(xué)習(xí)上的努力，使我取得了優(yōu)異的成績，老師獎勵了我一個精美的文具盒。當(dāng)我拿到這個獎品的時候，心里非常得開心，想著：媽媽知道了會怎么獎勵哦我呢?漢堡?披薩?不多想了，我邁著歡快的腳步朝家跑去。
“媽媽，我考了一百分!”我剛進家門就大聲地喊道。“嗯，好?！眿寢屩皇瞧降卣f了聲好。我以為媽媽沒聽清楚，就又一字一句地說：“媽媽，我考了滿分啊!”媽媽抬頭微笑著看了我一下，依舊是那一聲“嗯”。我的目光頓時黯淡下來。媽媽真的不送我禮物了嗎?這時，我看到媽媽圍裙上有幾滴血。原來，是媽媽不小心割破了手?？粗鴭寢屆β档貫槲覝?zhǔn)備晚飯，那幾滴血在陽光的照射下，顯得像天花板上的燈一樣亮。
我回到了自己的房間，開始寫家庭作業(yè)。沒過一會兒，媽媽的喊聲傳來了：“吃飯了!”我慢慢地走過去，看到桌上的飯菜都是我最喜歡的!原來，媽媽不是沒有聽見我對她說的喜悅，而是在精心地為我準(zhǔn)備著“禮物”!頓時，我的眼淚流了下來。
半夜，我被一陣翻紙的聲音驚醒了。尋聲而去，來到了媽媽的房門前，我悄悄地推開一條縫隙，看到媽媽正在看我的試卷，還在為我織著毛衣。我的眼淚再次奪眶而出。這時，我才發(fā)現(xiàn)，媽媽在燈光下的皺紋又多了幾條……
夢中，在那盞燈下，媽媽的身影顯得格外高大。
我心中的一盞燈600字老師的篇十五
人生就如黑夜，當(dāng)布滿恐怖的黑色的天空中亮起一顆顆星辰時，也點亮了你心中的戰(zhàn)勝之燈，伴你度過寥寥無人的黑夜;人生如一葉漂泊在茫茫大海上的航船，遠處的燈塔在照亮海面的同時，也點亮了你心中的希望之燈，伴你度過漫漫航程，登陸彼岸;人生如一條因奔流至海而經(jīng)歷困難的溪流，當(dāng)月亮升起把溪流映照得波光蕩漾的同時，也點亮了你心中的頑彌之燈，伴你度過重重困難……
當(dāng)生活的困擾襲來，請丟下負荷，仰頭遙望明麗湛藍的天空，讓溫柔的藍色映人心田。就像兒時玩得疲倦了，找一塊青青的軟軟的草地躺下，任陽光在臉上跳躍，讓微風(fēng)拂過全身。于是，心靈的褶皺也被撫平，留下一片無痕的凈土。
當(dāng)重重的煩惱向你壓來，請走出戶外，尋找那群真誠的朋友，向他們傾訴你的煩惱，在促膝長談中得到解決的方法。就像兒時一個人在家怎么也拼不好積木，跑出門外找來一群小朋友。大家你一塊我一塊，在歡聲笑語中一座城堡已經(jīng)建成。于是，煩惱一掃而光，童真重新回到心中。就像躺在媽媽懷里酣睡的嬰兒一樣安詳、甜蜜。
當(dāng)層層的失意脹開，請打開窗戶，讓沁人心脾的新鮮空氣走進來，在芬芳甘甜的泥土氣息里尋找一絲寧靜。就像兒時拿起蒲公英的細須，鼓起兩腮吹開一把又一把的小傘，帶著驚喜閉上眼睛，許下一個心愿。于是，心中便多了一份慰藉與欣喜。
當(dāng)無奈的惆悵涌來，請擦亮眼睛，看夕陽的沉落，聽蟲鳴鳥叫。就像兒時在小院里聽蛐蛐的叫聲，抬頭數(shù)天上閃爍的星星。于是，一切令人煩惱的嘈雜漸漸隱去，擁有的是一顆寧靜的心。
點亮心燈，點亮希望。
我心中的一盞燈600字老師的篇十六
被霧霾籠罩著的江南，本應(yīng)有著細雨蒙蒙、楊柳依依的外貌，卻被濃濃的霧霾遮住了華麗的外表。在重重霧霾的包圍下，周圍一切似乎都是無生機的，哪怕是春的使者——楊柳也是如此。但在一個不起眼的角落，一盞小燈，仍舊亮著，散發(fā)出微弱卻又耀眼的光芒。
它亮著，就像大海上指明方向的燈塔那么耀眼：它亮著，就像賣火柴小女孩手中的那根火柴那般溫暖：它亮著：就像阿拉丁神燈那樣神奇……是的，它亮著。
或許我該感嘆，一盞又一盞的燈滅了，可是你，即使毫不起眼，即使那么弱小不引人注目，可你卻依舊固執(zhí)的亮著，哪怕風(fēng)吹雨淋，你那弱小的光芒一晃一晃，生怕一不小心就被弄滅了，那瘦小的身軀如此弱不禁風(fēng)，使人心生憐憫，不由自主的想為你擋住風(fēng)雨。
天下沒有不散的筵席，有一天我們終將分別，獨自流浪在天涯海角不同地點，默默的為自己的夢想打拼。但是我們一起學(xué)習(xí)，一起瘋鬧，一起分享小秘密，留下無限美好的回憶，也許是為了在無聲的分別時不那么悲傷吧？
初次見你，對你的印象不太深，只記得你一個人坐在那，一句話也不說，對于這種情況也是司空見慣，所以我也沒有搭理你，但這卻驗證了這句：“第一次見面看你不太順眼，誰知道后來關(guān)系那么密切。”或許是我們性格相符吧，不知不覺關(guān)系變得越來越好，就像兩顆運行軌跡不一的行星因某種原因，碰撞到了一起。
煙雨江南，還是霧霾江南？都不重要，重要的是，在這煙雨霧霾融混的時節(jié)里，斜風(fēng)細雨中，楊柳依依下，一盞小燈正亮著。
它亮著呢，永遠都是亮的，是我心中永不滅的燈。
我心中的一盞燈600字老師的篇十七
我們的祖國——中國，自古以來都是著稱“禮儀之邦”的大國。從古至今都被世人認為是一個行為、舉止十分文明的國家。
古人云：“自修齊，至治平”。不錯，要干大事，就必須先學(xué)好禮儀。
古人說，“不學(xué)禮，無以立”。就是說，你不學(xué)“禮”，就沒法在社會中立身。
“孔融讓梨”的故事家喻戶曉，四歲的孔融之所以使大家敬佩，正是因為他懂謙讓，懂禮儀。雖然他還是一個乳臭未干的孩子，但是他的那種精神足以讓后人敬佩、效仿。
文明禮儀，不是一朝一夕能做好的。身為一個小學(xué)生，我們不僅要在一方面做到文明禮儀，更要在多方面做到文明禮儀?！皬奈易銎?，從現(xiàn)在做起”，這是一句老話?？晌覀儾荒芊穸ㄋ?。我們要想講文明，必須從身邊做起。在學(xué)習(xí)禮儀的同時，要清除我們生活中的陋習(xí)。不僅要自己做到文明禮儀，也要感染身邊的人做到文明禮儀。只要人人都遵守禮儀，講道德，那么世界才會變得更加和諧美好。
古今中外，文明是一座通向美的橋梁，它代表了中國十三億人口的心靈。講禮儀，繼承祖先的文明，弘揚中華的美德！我們從小接受文明禮儀的教育，很多同學(xué)都可以滔滔不絕地大談文明禮儀。可校園中隨處丟棄飯盒、飲料瓶，某些同學(xué)口中吐出臟話，怎能不教人痛心疾首呢？難道我們都是“語言的巨人，行動的矮子”嗎？我們要待人接物有禮節(jié)，談吐舉止有風(fēng)度，校園環(huán)境要愛護，見到師長有禮貌等。所以我們要實踐校園文明，就從“知行合一”上下功夫、從自己的坐言起行上下功夫。
不要吝嗇文明禮儀的燈油，努力點燃心中的禮儀的明燈吧！
我心中的一盞燈600字老師的篇十八
當(dāng)柳絮輕舞飛揚，讓自己遍布各地的那一刻，它是幸福的，溫暖的；
當(dāng)流星劃破天際，讓自己寫下輝煌的那一刻，它是快樂的，溫暖的；
當(dāng)蠟燭點燃火焰，讓自己履行職責(zé)的那一刻，它是欣慰的，溫暖的。
“素月寄孤舟，只影隨水流。家國破，一盞殘酒，酒淡怎敵晚風(fēng)疾？梧桐雨，點點愁，晚來獨登樓，恨字鎖眉頭。一溪落花浸汀州。離別苦，幾時休？”
這首詩送給你——易安，謝謝你為我點亮了心中的那盞燈。
不知道你的內(nèi)心如何，但從你的詩中了解你，面對“惜春春去，幾點催花雨”，你是寂寞的；而“露濃花瘦，薄汗輕衣透”又是青澀的；不知道你是“繡面芙蓉一笑開，斜飛寶鴨襯香腮”的風(fēng)情萬種，還是“塞日蕭蕭上鎖窗，梧桐應(yīng)恨夜來霜”的孤獨惆悵，我想更多的是“不如隨分樽前醉，莫負東籬菊蕊黃”的清冷與無奈吧！
面對破國落英，你發(fā)出“生當(dāng)做人杰，死亦為鬼雄”的豪情感慨，但面對丈夫離去，親人離散，你又發(fā)出“昨夜西風(fēng)驟雨，濃睡不消殘酒。試問卷簾人，卻道海棠依舊。知否知否，應(yīng)是綠肥紅瘦”的孤獨寂寞。不知不覺到了晚年，你吟誦“胭脂碎，相留醉，幾時重，自是人生長恨水長東”，不服老，依然“倚然回首，卻把青梅嗅”。你把你的愁化作冰雪，凍去一身的柔弱，在冷酷中結(jié)晶。
當(dāng)微風(fēng)拂過臉頰；當(dāng)河水蕩漾起一波波的漣漪；當(dāng)夕陽拋下最后一抹余暉，如絲般的思念將我拉入了對你的回憶，易安，你的柔弱點亮了我心中的堅強；你的委婉點亮了我心中的豪壯；你的詩詞點亮了我心中的那盞燈，永遠為我照亮未來的路。
我心中的一盞燈600字老師的篇十九
每次經(jīng)過那個辦公室，已經(jīng)形成習(xí)慣地，我向那邊望去，還是那幅熟悉的畫面：門虛掩著，窗戶開了一半，還有，那盞還亮著的燈
我坐在窗前，看著太陽緩緩從東方升起，清風(fēng)從窗間的縫隙吹進，帶來一縷縷暖陽，心緒回到了那天
那是我初一第一次參加運動會，報了很多體育項目，最讓我緊張的是5人600米接力。那是我第一次跑600米之前最多也只跑過400米。
“嘭！”裁判的槍聲打響了。我們的第一棒如離弦之箭般飛奔出去。剛開始速度很快，但速度慢慢的慢下來了我們的拉拉隊喊道：“加油加油！”這時的名次很不樂觀，第五名！第一棒堅持下來跑完了600米。我們趕緊拍拍他的肩膀說到：“沒事，盡力就好。”他笑了笑離開了。我是第五棒，本以為要等很久才上場，但速度比我想象重要快?？斓轿伊?，我站起來等待著接棒，名次還是不樂觀最后一名！我們與第一名相差整整一圈。我想肯定是趕不上來了，但總不能破罐子破摔呀，前面的隊友也努力了，我也必須要努力！我接棒了，我想：三圈，決不能一下子用全力。沖一圈，慢一圈，沖一圈。
600米比我想象中難，跑到第三圈我就沒力氣了，這時來了一個熟悉的身影，“加油！加油！就差最后一圈了。咬咬牙就過去了！”那個熟悉的身影喊道。我看過去，是地理老師徐老師！她的臉上有微笑，有著急，也有期望。她是一位老師但仍能這樣不顧形象的為我加油，我很激動。腳下也來了力氣沖過了重點。雖然名次不樂觀，但是有隊友的鼓勵和老師的激勵，我很滿足！
老師的鼓勵在我心中難以忘卻，成為了我生命中重要的一部分。為當(dāng)我想要退縮的時候，便想起老師的鼓勵：加油！加油！咬咬牙就過去了！
老師我心中那盞不滅的燈！
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