演講稿要求內(nèi)容充實(shí)，條理清楚，重點(diǎn)突出。在社會(huì)發(fā)展不斷提速的今天，演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來(lái)越高。那么你知道演講稿如何寫嗎？下面是小編幫大家整理的優(yōu)秀演講稿模板范文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
教師感恩演講稿200字 教師感恩演講稿大學(xué)生篇一
想想也快到教師節(jié)了吧。
想起老師對(duì)我們的諄諄教誨，心中不免充滿對(duì)老師的感激之情。教師，在很早的時(shí)候就被社會(huì)奉為人類文明的傳承者，是祖國(guó)花園里的園丁。教師被捧得很高很高，這個(gè)職業(yè)在人們眼中是偉大、光輝的。
光芒的背后是無(wú)比的艱辛。
老師這種職業(yè)似乎本來(lái)就是需要操勞的。為了學(xué)生的學(xué)習(xí)，老師可以夜不能寐;為了學(xué)生的品行，老師可能急得滿頭白發(fā);為了學(xué)生的應(yīng)付考試，老師可能會(huì)過(guò)分衰老……我們現(xiàn)在知道的關(guān)于老師最為熟知的句子就是：“夜深了，一片寂靜，老師的書房里還點(diǎn)著一盞燈，一個(gè)身影伏在案上認(rèn)真的工作?！睆倪@個(gè)句子，對(duì)老師的辛勤也可見一斑了。
幼時(shí)，幼稚的心里藏著一個(gè)小小的理想：長(zhǎng)大以后要成為老師。因?yàn)槔蠋煹膶?shí)際地位是很高的，而且他的精神地位也是崇高的。老師似乎也是很輕松的，從來(lái)也只見過(guò)老師在每個(gè)本子上畫幾個(gè)勾勾叉叉而已。如果能成為一個(gè)地位又高又輕松的人，那多帶勁兒!什么“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”，根本就無(wú)法理解。
我的終于明白了教師是怎么一回事。
我被老師叫到辦公室?guī)兔?。每個(gè)老師面前都是厚厚的一摞作業(yè)本、練習(xí)冊(cè)、參考書。有的老師正在批改作業(yè)，有的老師在把《教師參考書》翻來(lái)覆去地看，還有的老師寫著厚厚的備課資料(我后來(lái)知道，幾十頁(yè)的備課資料有時(shí)僅僅為了一節(jié)課的教學(xué)內(nèi)容)……我對(duì)老師的敬意油然而生。
其實(shí)，許多老師為了培育祖國(guó)的花朵是奉獻(xiàn)了自己的時(shí)光的。有的將年幼的孩子放在一邊，有的顧不上吃飯，還有的犧牲了自己的業(yè)余時(shí)間……“辛勤的園丁”這一稱號(hào)，他們是當(dāng)之無(wú)愧的。所以，當(dāng)我們埋怨老師多管閑事，或是要和他們對(duì)著干，你要知道，老師會(huì)心碎。
教師不僅有身體的疲憊，更有心靈的憔悴。有調(diào)查表明，老師是平均年齡最短的職業(yè)之一，三十五歲以上的老師只有百分之八身體正常。最重要的病因就是不良的情緒。當(dāng)你為錯(cuò)得一塌糊涂的作業(yè)懊惱時(shí)，老師也會(huì)十分憤怒;當(dāng)你為你自己的壞成績(jī)憂愁時(shí)，老師也會(huì)反省是不是自己的教育除了差錯(cuò)……
我們現(xiàn)在說(shuō)道報(bào)答老師，似乎心有余而力不足，但，報(bào)答老師并不是需要什么物質(zhì)的東西。上課時(shí)一個(gè)專注的眼神，積極地回答問(wèn)題，與老師交流，以及考試時(shí)的優(yōu)異的成績(jī)，都是對(duì)老師的回報(bào)。
窗外，煙花綻放，化作千萬(wàn)莘莘學(xué)子的`千言萬(wàn)語(yǔ)的感謝灑向四方。老師是紅燭，點(diǎn)燃自己照亮學(xué)生;老師是春蠶，吐盡最后一根絲線。老師，您工作在今朝，卻建設(shè)了祖國(guó)的明天;你的教學(xué)在課堂，成就卻在祖國(guó)的四方，千言萬(wàn)語(yǔ)匯成一句話：老師，您辛苦了!
教師感恩演講稿200字 教師感恩演講稿大學(xué)生篇二
老師們、同學(xué)們：
早上好!
有這樣一個(gè)故事。一次，美國(guó)前總統(tǒng)羅斯福家失盜，被偷去了許多東西，一位朋友聞?dòng)嵑?，忙寫信安慰他，勸他不必太在意。羅斯福給朋友寫了一封回信：“親愛的朋友，謝謝你來(lái)信安慰我，我現(xiàn)在很平安。感謝上帝：因?yàn)榈谝?，賊偷去的是我的東西，而沒(méi)有傷害我的生命;第二，賊只偷去我部分東西，而不是全部;第三，最值得慶幸的是，做賊的是他，而不是我?！睂?duì)任何一個(gè)人來(lái)說(shuō)，失盜絕對(duì)是不幸的事，而羅斯福卻找出了感恩的三條理由。
同學(xué)們，在家中，當(dāng)你吃著可口的飯菜，你是否感恩父母付出的辛勤勞動(dòng)?當(dāng)你穿著漂亮暖和的衣服，你是否感恩父母對(duì)你的關(guān)心?也許有的同學(xué)會(huì)漠視這些來(lái)之不易的東西，父母?jìng)兠刻煲诠ぷ鲘徫簧闲量嗟墓ぷ魇畮讉€(gè)小時(shí)，他們付出了多少汗水?可面對(duì)父母語(yǔ)重心長(zhǎng)的教誨，我們的孩子卻無(wú)動(dòng)于衷，會(huì)感到厭煩，甚至無(wú)禮地和父母頂撞。同學(xué)們，你們說(shuō)，這樣做對(duì)嗎?我認(rèn)為，作為孩子，要學(xué)會(huì)對(duì)父母感恩，要感謝他們把你帶到這個(gè)世界，要感謝他們讓你衣食無(wú)優(yōu)。對(duì)他們感恩的唯一方式，就是做一個(gè)尊重父母、聽話、懂事的好孩子。
在學(xué)校里，面對(duì)老師辛勤勞動(dòng)，你是否學(xué)會(huì)了感恩?老師們不管有多累，只要看到你們哪怕只有一點(diǎn)進(jìn)步，他們都會(huì)為你感到高興、為你的成功慶賀。當(dāng)他們看到你們學(xué)習(xí)上出現(xiàn)了滑坡，學(xué)習(xí)習(xí)慣散漫的時(shí)候，對(duì)你提出了警告或批評(píng)，也許有的同學(xué)會(huì)反感老師的批評(píng)，但請(qǐng)記住一句話：忠言逆耳利于行!你應(yīng)當(dāng)感謝老師的批評(píng)，正是這些批評(píng)，你的人生才會(huì)減少遺憾和后悔。對(duì)于有些學(xué)習(xí)有困難或不想學(xué)習(xí)的同學(xué)，老師無(wú)私的幫助，利用點(diǎn)滴時(shí)間輔導(dǎo)你，我看到很多老師從早到晚，把所有的精力都花在了你們身上，下了班還在批改作業(yè)，你們放學(xué)了，卻有老師在為你們整理教室，試想一下，當(dāng)你長(zhǎng)大成人過(guò)著舒適安逸生活的時(shí)候，你能給老師什么回報(bào)?而老師從不奢求這些。所以，我認(rèn)為只要有良知的學(xué)生，都應(yīng)當(dāng)以實(shí)際的學(xué)習(xí)行動(dòng)來(lái)回報(bào)老師對(duì)你們的教育!
同學(xué)們，我們應(yīng)該學(xué)會(huì)感恩，應(yīng)該始終不忘感恩父母給了我們的生命和養(yǎng)育，感恩老師給了我們教育和培養(yǎng)，感恩朋友給了我們關(guān)心和幫助，感恩社會(huì)給了我們成長(zhǎng)的環(huán)境和支持，讓我們感恩自然界的一切，感恩我們感受到的一切。
教師感恩演講稿200字 教師感恩演講稿大學(xué)生篇三
各位老師，各位同學(xué)，大家早上好。在開始今天的講話之前，我們先來(lái)分享一個(gè)故事。說(shuō)的是在很久以前，一個(gè)餓到極點(diǎn)的小男孩在乞討無(wú)數(shù)次失敗后敲響了最后一個(gè)房間門，開門的是一個(gè)少女，在了解情況后，女孩溫柔的拿出一杯牛奶給了那個(gè)男孩，男孩感激的離開了，很多年后女孩得了重病，需要大筆的醫(yī)藥費(fèi)，就在她看著賬單忐忑不安時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有人幫她付了費(fèi)，簽名是一杯牛奶。毋庸置疑就是當(dāng)年的那杯牛奶幫了這個(gè)女孩??！ 聽到這個(gè)故事，我們都知道，女孩當(dāng)年的善良幫助了她。 所以我們要有愛心，多幫助人。但故事里的男孩的行為，不是也值得我們學(xué)習(xí)么？ 懷著一顆感恩的心去面對(duì)生活！
是的，感恩節(jié)又到了！當(dāng)瑟瑟的秋風(fēng)帶來(lái)了冬的訊息的時(shí)候，當(dāng)瑟瑟的秋雨潤(rùn)濕了大地母親的眼眶的時(shí)候，感恩節(jié)來(lái)了。雖然是美國(guó)的節(jié)日，但我想，感恩是無(wú)國(guó)界的。你看大地母親用自己的身軀孕育了生靈萬(wàn)物，她無(wú)怨無(wú)悔。盡管轉(zhuǎn)眼冬天的腳步就咄咄逼近，無(wú)情的風(fēng)雪冰峰大地母親的身軀。大地母親卻只是靜靜地閉上眼睛，因?yàn)樗吹搅酥︻^成熟的果實(shí)，看到了嬌艷的花朵吐露芬芳，也看到了草原上馳騁的奔馬，湛藍(lán)的天空中自由飛翔的鳥兒……母親很欣慰。我們每一個(gè)人的父母和師長(zhǎng)就是如此，在我們漫長(zhǎng)的成長(zhǎng)道路上，在我們?nèi)松鸁o(wú)數(shù)次的第一次中，默默的支持，傾注全部的愛?？墒悄憧?，枝頭的樹葉并沒(méi)有忘記他的大地母親，他們踏著歡快的節(jié)拍，跳著灑脫的舞姿回到了母親身邊，靜靜躺在母親懷里，為她提供養(yǎng)料。那我們是否也應(yīng)該感謝我們的父母師長(zhǎng)他們賜予了我們生命，讓我們看到了世界的絢麗多彩。感謝他們一直用溫暖的羽翼保護(hù)著我們。感謝他們賜予我們力量和勇氣。因此，我想說(shuō)，我們要常懷感恩之心。
常懷感恩之心，就要學(xué)會(huì)換一個(gè)角度看問(wèn)題。當(dāng)我們面對(duì)父母的羅嗦苛刻時(shí)，當(dāng)我們面對(duì)師長(zhǎng)的嚴(yán)厲批評(píng)時(shí)，我們不要抱怨，換一個(gè)角度看，這是父母師長(zhǎng)對(duì)自己的關(guān)心和愛護(hù)；就像小時(shí)候剛學(xué)走路時(shí)一樣，成長(zhǎng)的道路上難免會(huì)跌倒，但要勇敢地站起來(lái)繼續(xù)練習(xí)，你會(huì)走得更好。是跌倒幫你連接了成功的繩子。感謝跌倒！感謝絆倒我們的人，因?yàn)樗麖?qiáng)化了我們的雙腿！感謝欺騙我們的人，因?yàn)樗鲞M(jìn)了我們的智慧！感謝藐視我們的人，因?yàn)樗X醒了我們的自尊！
常懷感恩之心，就是要帶著感恩心做人，但帶著責(zé)任心做事。武打影星李連杰參加湖南衛(wèi)視《背后的故事》節(jié)目錄制時(shí)，一直在強(qiáng)調(diào)“小我的世界”和“大我的世界”。在他看來(lái)，40歲以前，他是活在小我的世界中，賺很多錢，以養(yǎng)妻女；但是40歲以后，他是活在大我的世界中，社會(huì)需要他做什么，他就做什么。用他的話來(lái)說(shuō)，活著，從來(lái)都不是一個(gè)人的事，是責(zé)任讓我堅(jiān)持下去。我們每個(gè)人都因愛和責(zé)任而生。對(duì)于那些幫助過(guò)我們，為我們提供過(guò)滿足感和成就感的人們，我們當(dāng)然也應(yīng)該用溫暖的胸懷心存一份感恩。
最后我想說(shuō)，常懷感恩之心的人，注定會(huì)收獲別人的發(fā)自內(nèi)心的尊重。演唱組合she中的selina在工作時(shí)，由于現(xiàn)場(chǎng)工作人員的失誤，被大火燒傷，幾乎毀容?？上?，對(duì)于他們這樣從事演藝事業(yè)的人而言，無(wú)疑是致命的打擊。但正如大家所看到的，她并沒(méi)有抱怨，沒(méi)有指責(zé)什么人，在康復(fù)的過(guò)程中忍受著常人所不能想象的痛苦，始終對(duì)幫助鼓勵(lì)她的醫(yī)生朋友歌迷們心存感恩，因此收獲了大家發(fā)自肺腑的佩服和尊重。
本月，我們的學(xué)校將迎來(lái)文明單位的檢查，所以，親愛的同學(xué)們，就從今天從校園開始吧，把感恩放在心中，把感謝付之于行動(dòng)，為養(yǎng)育你的父母，為培養(yǎng)你的師長(zhǎng)，為陪伴你的同窗，為培育你的箐箐校園，付出自己最大的努力！請(qǐng)相信，你的世界必將變得溫暖與美好。
感謝大家聆聽我的發(fā)言，感謝我的父母，師長(zhǎng)，同事，以及我親愛的孩子們！ 謝謝！
教師感恩演講稿200字 教師感恩演講稿大學(xué)生篇四
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師：
大家好！今天我演講的題目是《平凡的崗位，無(wú)悔的選擇》！
有人把教師比作“蠟燭”，燃燒了自己，照亮了別人；有人把教師比作“園丁”，默默地付出，無(wú)私地奉獻(xiàn)；也有人把教師比作“人類靈魂的工程師”。教師，一個(gè)神圣而又平凡的職業(yè)！
xx年畢業(yè)以來(lái)，我毅然踏上了這片神圣的領(lǐng)土，加入到這神圣而又平凡的隊(duì)伍中。任教以來(lái)，我一直在寇店二中工作。我們學(xué)校規(guī)模較小，師資力量薄弱，生活條件艱苦，但這里有我可愛的學(xué)生、親愛的同事和領(lǐng)導(dǎo)，多年的朝夕相處，真的讓我難舍難分。這里有我的汗水，更有著我的歡樂(lè)！我愛這里，愛這個(gè)學(xué)校，更愛我的事業(yè)，他們已經(jīng)成了我生命中的一部分！
選擇了教師這個(gè)職業(yè)，我便選擇了奉獻(xiàn)、選擇了平凡。任教九年來(lái)，我從沒(méi)想過(guò)要做一番驚天動(dòng)地的偉業(yè)，我只希望把我的知識(shí)無(wú)私的傳授給我的學(xué)生，使他們成為社會(huì)的有用之才。我深知：每一個(gè)學(xué)生都是一粒粒神奇的種子，蘊(yùn)藏著建設(shè)偉業(yè)的巨大動(dòng)力，需要我們用愛心、耐心和細(xì)心去關(guān)愛、去呵護(hù)！我曾想：生命的意義是什么？教師的價(jià)值在哪里呢？在他們的茁壯成長(zhǎng)中！在他們對(duì)未來(lái)社會(huì)的回報(bào)里！
任教以來(lái)，我感受著學(xué)生的喜怒哀樂(lè)，和學(xué)生一起成長(zhǎng)。一朵花可以拒絕艷麗，但絕不能拒絕綻放！一個(gè)人可以拒絕華麗，但絕不能拒絕成長(zhǎng)！因此，我每天都在不斷的豐富和完善著自己，爭(zhēng)取把最優(yōu)秀的自己奉獻(xiàn)給學(xué)生！奉獻(xiàn)給我所深愛著的教育事業(yè)！同事們，朋友們，身為教師，我們有責(zé)任用自己的努力，把我們祖國(guó)建設(shè)得更加美麗、富強(qiáng)！
行動(dòng)起來(lái)吧！雖然我們平凡，但我們決不平庸；雖然我們工作平常，但我們決不平淡！把滿腔的熱情投入光輝的事業(yè)吧！當(dāng)我們兩鬢斑白的時(shí)候，我們可以自豪地說(shuō)：“我整個(gè)的生命和全部的精力，都已獻(xiàn)給人類最壯麗的事業(yè)，那就是人民的教育事業(yè)！”
教師感恩演講稿200字 教師感恩演講稿大學(xué)生篇五
有人說(shuō)，老師是紅蠟燭，點(diǎn)燃自己，照亮別人；有人說(shuō)老師是春蠶，紡不完的絲到死；也有人說(shuō)老師是粉筆，“我不怕被踩死，但我要把知識(shí)留在人間?！钡拇_，這些比喻生動(dòng)地展示了我們老師無(wú)私奉獻(xiàn)的偉大品質(zhì)。但我覺得老師不僅僅是一只紅燭，更是春蠶、粉筆、老師或者太陽(yáng)，照耀著萬(wàn)物無(wú)限光輝；老師也應(yīng)該是月亮，驅(qū)散黑暗，引導(dǎo)信仰。
親愛的同學(xué)們，想象一下，在三尺講臺(tái)的平方英寸之間，我們的老師日復(fù)一日，年復(fù)一年地彎著腰，把太陽(yáng)穴染成白色，被粉筆腐蝕得越來(lái)越粗糙的手還握著粉筆，沙啞的嗓音是因?yàn)橹v課。
但是，用最有力的聲音，我們的老師不會(huì)畫畫，卻把人類最美的圖案留在黑板上；我們的老師不會(huì)唱歌，但他們唱的是人類歷史上不可或缺的音符。
親愛的同學(xué)們，再想想，是誰(shuí)在教給我們知識(shí)，指引我們的心？除了父母家人，誰(shuí)一如既往的關(guān)心我們?cè)诔砷L(zhǎng)道路上的進(jìn)步，誰(shuí)的笑容最美麗，誰(shuí)的眼神最清澈，誰(shuí)的手最溫暖，誰(shuí)的語(yǔ)言最親切，都是我們的老師，在平房崗位上創(chuàng)造了最多的奇跡。
老師們，謝謝你們，謝謝你們一直在講臺(tái)上用汗水澆渴；用歌聲般的聲音傳播愛的陽(yáng)光；用溫柔的手撫慰我們不確定的心。
謝謝你像桅桿一樣站著，把我們帶到彼岸。感謝你用粉筆作向?qū)?，用思想作風(fēng)帆，帶領(lǐng)這艘充滿希望和期待的船，駛向知識(shí)的殿堂。
風(fēng)吹落一片落葉，在我們心中承載著同一句話：老師，我們永遠(yuǎn)感謝您。
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