確定目標(biāo)是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計(jì)劃開展某項(xiàng)工作的時(shí)候，我們需要為領(lǐng)導(dǎo)提供多種工作方案。方案能夠幫助到我們很多，所以方案到底該怎么寫才好呢？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
工作方案指導(dǎo)思想 工作方案的格式及篇一
鎮(zhèn)政府成立以鎮(zhèn)長同志為組長，副鎮(zhèn)長同志、經(jīng)濟(jì)發(fā)展辦主任為副組長，畜牧中心主任、食品營業(yè)所主任為組員的畜產(chǎn)品安全領(lǐng)導(dǎo)小組。
1、畜牧服務(wù)中心應(yīng)與轄區(qū)內(nèi)規(guī)模養(yǎng)殖戶簽訂質(zhì)量安全責(zé)任狀。
2、畜牧服務(wù)中心應(yīng)制定日常的監(jiān)管計(jì)劃，有詳盡的監(jiān)管記錄和檢測檔案資料，每月對轄區(qū)內(nèi)規(guī)模養(yǎng)殖場進(jìn)行巡查和抽檢工作。
3、按要求完成“瘦肉精”抽檢工作。
4、對規(guī)模場、獸藥經(jīng)營戶定期或不定期檢查。
4、做好屠宰場檢疫室“十有”建設(shè)，搞好“五個(gè)登記”。
畜產(chǎn)品安全工作事關(guān)群眾切身利益，任務(wù)重，責(zé)任大，各相關(guān)單位和責(zé)任人一定要抓好抓落實(shí)。鎮(zhèn)政府年終將此工作納入考核結(jié)賬范圍。
工作方案指導(dǎo)思想 工作方案的格式及篇二
為了加強(qiáng)國家基礎(chǔ)教育課程改革實(shí)驗(yàn)工作的`管理，保證課程改革實(shí)驗(yàn)工作的順利進(jìn)行，達(dá)到預(yù)期目的，特制定本方案。
課程改革實(shí)驗(yàn)工作評估，是國家課程改革實(shí)驗(yàn)工作正常有序進(jìn)行的重要環(huán)節(jié)。評估的目的在于全面評估縣（市）區(qū)及學(xué)校各項(xiàng)工作的進(jìn)展，及時(shí)總結(jié)實(shí)驗(yàn)過程中的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)，為實(shí)驗(yàn)工作的改進(jìn)和完善提供依據(jù)，使課程改革實(shí)驗(yàn)工作順利進(jìn)行。同時(shí)，通過對整個(gè)實(shí)驗(yàn)過程的評估，對課程改革的理念、措施和方法，以及課程設(shè)置、課程標(biāo)準(zhǔn)和教材提出建設(shè)性的建議。
課程改革實(shí)驗(yàn)工作評估，依據(jù)教育部《基礎(chǔ)教育課程改革綱要（試行）》等一系列課程改革的文件為依據(jù)，按照教育部及省市教育行政部門的有關(guān)實(shí)驗(yàn)工作的要求進(jìn)行。
1、整體性。評估以縣（市）區(qū)、鐵路及直屬學(xué)校作為評估對象和分析單位，進(jìn)行整體評估；評估內(nèi)容涉及課程改革實(shí)驗(yàn)工作的各個(gè)主要方面。
2、階段性。課程改革實(shí)驗(yàn)是一個(gè)較長周期的研究工作，實(shí)驗(yàn)的不同階段有不同性質(zhì)的重點(diǎn)。評估將根據(jù)實(shí)驗(yàn)的進(jìn)展情況，分別對不同階段的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行評估。每一階段的結(jié)果都將是實(shí)驗(yàn)工作整體評價(jià)的組成部分。
3、可操作性。每一階段的實(shí)驗(yàn)工作都要按實(shí)驗(yàn)方案所確定的目標(biāo)與任務(wù)進(jìn)行。評估時(shí)，根據(jù)實(shí)驗(yàn)的總目標(biāo)與每一階段的任務(wù)，分解成若干項(xiàng)可操作的評估指標(biāo)，使實(shí)施者和評估者都了解評估的標(biāo)準(zhǔn)，以期促進(jìn)實(shí)驗(yàn)工作的良性發(fā)展。
課程改革實(shí)驗(yàn)工作評估采取整體設(shè)計(jì)，分段實(shí)行，既重視對結(jié)果的評估，又重視對過程的評估。依據(jù)我市實(shí)施方案提出的任務(wù)的要求，從實(shí)施的準(zhǔn)備、實(shí)施、結(jié)果等幾個(gè)階段，分別對縣（市）區(qū)、鐵路及市直學(xué)校的組織者、教師和學(xué)生，乃至社會各界分別進(jìn)行考察，進(jìn)而對實(shí)驗(yàn)工作做出整體的綜合判斷。具體的評估范圍和內(nèi)容同見附表。
1、統(tǒng)一設(shè)計(jì)，分步實(shí)施。按實(shí)施的總體目標(biāo)，統(tǒng)一設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)評估方案，規(guī)定對實(shí)驗(yàn)的各個(gè)階段和不同的參與者進(jìn)行不同形式的評估。評估隨著實(shí)施的進(jìn)展，分階段實(shí)施。一般至少要為起動、過程和初步結(jié)果三個(gè)階段進(jìn)行評估，根據(jù)進(jìn)展情況進(jìn)行專題評估等。
2、集中管理，分片落實(shí)。實(shí)驗(yàn)工作的評估由市領(lǐng)導(dǎo)小組和專家工作組統(tǒng)一組織，分為縣（市）區(qū)和市直學(xué)校進(jìn)行評估。
3、自我評估與專家評估相結(jié)合。每次評估先由實(shí)驗(yàn)單位自我評估，再由專家組進(jìn)行評估。
課程改革評估工作組由市專家工作組成員組成。按階段和專題等對實(shí)驗(yàn)過程進(jìn)行評估。
1、實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)備與啟動階段的評估。重點(diǎn)評估實(shí)施方案、實(shí)驗(yàn)條件和實(shí)驗(yàn)啟動情況。在實(shí)驗(yàn)初期進(jìn)行，一般可安排在實(shí)驗(yàn)啟動后的1個(gè)月之內(nèi)進(jìn)行。
2、實(shí)驗(yàn)的常規(guī)與觀念評估。重點(diǎn)評估實(shí)驗(yàn)是否走上正軌，相關(guān)人員的觀念是否發(fā)生轉(zhuǎn)變。一般在實(shí)驗(yàn)進(jìn)行3個(gè)月至6個(gè)月之間進(jìn)行。
3、教學(xué)方式、課程開發(fā)與管理、學(xué)習(xí)效果評估。重點(diǎn)評估教學(xué)過程，綜合實(shí)踐活動、地方與學(xué)校課程的開發(fā)、課程管理情況，以及學(xué)生發(fā)展等方面的階段性成果。一般一學(xué)期進(jìn)行一次。
4、專題性評估。針對實(shí)驗(yàn)工作的需要，對某個(gè)課題進(jìn)行專題性評估。
工作方案指導(dǎo)思想 工作方案的格式及篇三
院內(nèi)各單位:
現(xiàn)將學(xué)院20xx年寒假及春節(jié)期間有關(guān)工作通知如下:
1、學(xué)生放假時(shí)間為1月22日（星期一）至月2日（星期五），下學(xué)期注冊時(shí)間為月日（星期六）、4日（星期日），月日(星期一)正式上。
2、教職工1月24日（星期三）至2月28日（星期三）輪休，月1日（星期四）開始上班。
1、學(xué)院：放假期間，學(xué)院執(zhí)行院機(jī)關(guān)人員值班和院領(lǐng)導(dǎo)帶班制度，確保工作正常運(yùn)行和信息渠道暢通。有關(guān)值班和帶班安排見附。
2、學(xué)校：寒假值班時(shí)間為：沙河校區(qū)（8:0-11:0，14:0-17:0）；xx校區(qū)（9:00-12:00，14:00-17:00）。春節(jié)值班時(shí)間為：xx校區(qū)（8:0-1:00，1:00-17:0）；xx校區(qū)（9：00-1:00，1:00-17:00）。學(xué)校辦公室值班電話：xxx
1、各團(tuán)隊(duì)、實(shí)驗(yàn)室實(shí)分別制定好寒假期間安全工作舉措，將安全責(zé)任落實(shí)到位。放假前要開展一次以防火、防盜為重點(diǎn)的安全檢查，及時(shí)消除各類安全隱患，切實(shí)落實(shí)各項(xiàng)安全防范措施，對貴重物品要實(shí)行統(tǒng)一管理。
2、各位老師、同學(xué)離開房間時(shí)，請注意關(guān)好門窗，妥善放置好貴重儀器、設(shè)備，切記關(guān)閉電及反鎖屋門等，消除安全隱患，做好防火、防盜工作。
3、學(xué)生科加強(qiáng)對學(xué)生的安全教育，做好學(xué)生出行的管理工作。
4、各位老師、同學(xué)在假期出行期間提高警惕，注意自己及家人的人身、財(cái)產(chǎn)安全。家中有小孩的老師，切實(shí)履行監(jiān)護(hù)責(zé)任。
祝全體老師新春快樂！闔家幸福！
工作方案指導(dǎo)思想 工作方案的格式及篇四
1、在各學(xué)科中有力、有效地滲透思想品德教育，讓德育于各科教學(xué)中，于教師的一言一行中。
2、通過各種主題班會、隊(duì)會，創(chuàng)建的良好班風(fēng)，培養(yǎng)出自主自動的班隊(duì)干部，爭創(chuàng)“星級文明班”。
3、針對二年級小學(xué)生的心理等征，抓好小學(xué)生日常行為規(guī)范的教育。
4、處理好生生關(guān)系、師生關(guān)系。營造和協(xié)班集體。
教育內(nèi)容及措施：
班級目標(biāo)：做一個(gè)守紀(jì)律的學(xué)生。
抓學(xué)生行為習(xí)慣的養(yǎng)成，分段落實(shí)班級班規(guī)。
1、 9月1日下午明確班級班規(guī)，做到人人知曉。召開班干部會議明確班干部分工。
2、 充分發(fā)揮行為規(guī)范示范員的表率作用，做到以一帶四。
3、 用班會進(jìn)行常規(guī)教育，抓好紀(jì)律、禮貌、勞動、學(xué)習(xí)等方面的常規(guī)，使行為規(guī)范訓(xùn)練經(jīng)?；?、規(guī)范化。
4、 班級開展“四星”的活動。
分別是：
a、 文明禮貌星 （陳麗苗）
學(xué)生能常常使用禮貌用語：請、你好、謝謝、對不起。主要有上課發(fā)言能先舉手，能使用規(guī)范語言。遇到老師和同學(xué)能主動打招呼。
b、 遵守紀(jì)律星（李嘉輝、肖翠君）
上課認(rèn)真聽講，在校遵守校規(guī)、班規(guī)?！?/p>
c、 努力學(xué)習(xí)智慧星（陳麗苗）
主要體現(xiàn)在：預(yù)習(xí)、復(fù)習(xí)、檢查、訂正這幾個(gè)方面?！?/p>
d、 熱愛勞動星（李嘉文）
1、 能主動撿起校園內(nèi)的垃圾。
2、 值日當(dāng)天能做好值日工作。
3、 課桌椅能保持整潔，沒有損壞。
4、 看到其它同學(xué)的桌椅不整齊能主動幫助同不擺好。
以上四星是學(xué)生奮斗目標(biāo)的過程，也是有計(jì)劃的準(zhǔn)備過程
（1）、“四星”的先在班級班會課上通過，再召開班干部會議。主要由班干部來執(zhí)行。
（2）、每天表現(xiàn)突出的可以添上一顆閃耀的小星星。兩周統(tǒng)計(jì)一次。每顆星前三名的同學(xué)，給予書面表揚(yáng)向家庭報(bào)喜。并照相形成班級相冊。
（3）、每月進(jìn)行四星的階段小結(jié)。
（4）、希望通過四星的評比班級日常管理能做到有老師在和沒老師在都一樣。
對于思想差生林耀宗
1、 準(zhǔn)備一個(gè)本子時(shí)刻與家長取得聯(lián)系。
2、 并在班級舉行四星活動時(shí)加以引導(dǎo)。
3、 找些有關(guān)滲透思想教育的圖畫書給他看。
對于思想成績雙差的學(xué)生駱世維
1、 除了以上的方法以外，還需用進(jìn)行各科學(xué)習(xí)的輔導(dǎo)。
2、 首先讓他在思想上要有所改變，最起碼能寫簡單的作業(yè)。
3、 嚴(yán)格以班規(guī)來約束他的行為。如有嚴(yán)重的事情發(fā)生家長科任老師共同教育。
對于沒有良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣的學(xué)生、
1、上課嚴(yán)格要求。在開學(xué)的兩個(gè)星期以內(nèi)抓好學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成。
2、開展一幫一活動。座位嚴(yán)格要求學(xué)習(xí)成績好的和學(xué)習(xí)成績不好的坐在一起，有利于活動的展開。
一幫一：陳麗苗—李家和 蔡嘉榮—姚世聰 駱嘉慧—李瑞林
3、利用第六節(jié)課對其進(jìn)行各科學(xué)習(xí)輔導(dǎo)。
1、 做好家訪工作，做到及時(shí)聯(lián)系。
2、 開好家長會。
3、 引導(dǎo)家長多關(guān)心子女的學(xué)習(xí)和心理健康，及時(shí)反饋學(xué)生的學(xué)習(xí)習(xí)慣，以求雙向了解。
1、 為人師表，嚴(yán)格要求自己，做好學(xué)生的榜樣。
2、 通過工作，結(jié)合心理學(xué)，教育學(xué)，在實(shí)際工作中要有所體現(xiàn)。
4、 寫好每天的工作日記。
1、早上7：20分準(zhǔn)時(shí)到校指導(dǎo)同學(xué)早讀。
2、 課間活動注意同學(xué)的一言一行，如有打架罵人的現(xiàn)象出現(xiàn)及時(shí)制止，了解情況。如不能解決才稟報(bào)班主任。
3、 早操、上功能室上課組織好同學(xué)排隊(duì)。
4、 一打上課鈴馬上站在講臺上指揮同學(xué)坐好，并檢查學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備情況。
5、 中午1：40分準(zhǔn)時(shí)到校指導(dǎo)同學(xué)午讀。
6、 做好“遵守紀(jì)律星”的登記。
7、 執(zhí)行班規(guī)的主要負(fù)責(zé)人。
8、 登記好被值日生扣分的記錄。
1、早上7：20分準(zhǔn)時(shí)到校指導(dǎo)同學(xué)早讀。
2、課間活動注意同學(xué)的一言一行，如有打架罵人的現(xiàn)象出現(xiàn)及時(shí)制止，了解情況。如不能解決才稟報(bào)班主任。
3、早操、上功能室上課組織好同學(xué)排隊(duì)。
4、 一打上課鈴馬上站在講臺上指揮同學(xué)坐好，并檢查學(xué)習(xí)用品的準(zhǔn)備情況。
5、 中午1：40分準(zhǔn)時(shí)到校組織同學(xué)午休。對違返班規(guī)的同學(xué)進(jìn)行教育。
6、 做好“遵守紀(jì)律星”的登記。
7、執(zhí)行班規(guī)的主要負(fù)責(zé)人。
1、 每天能準(zhǔn)時(shí)得把作業(yè)收起來，并做好登記。對不能準(zhǔn)時(shí)交作業(yè)的同學(xué)按班規(guī)處罰。
2、 中午1：40分準(zhǔn)時(shí)到校如果沒有圖書看，出題給同學(xué)做，并按排組長批改。
3、 管理好班級圖書角。圖書的清點(diǎn)登記更好要做好。
4、 做好一幫一活動同學(xué)的記錄。
5、 對上其它課不認(rèn)真的同學(xué)做好記錄。及時(shí)報(bào)告班主任。
6、 做好“文明禮貌星”“努力學(xué)習(xí)智慧星”的登記。
6、執(zhí)行班規(guī)的主要負(fù)責(zé)人。
做好每天衛(wèi)生工作檢查。并做好“熱愛勞動之星”的登記。
配合學(xué)習(xí)委員的工作。
【本文地址：http://www.mlvmservice.com/zuowen/2237482.html】
