2023年學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃6篇(通用)

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2023年學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃6篇(通用)
時(shí)間:2023-04-04 09:20:27     小編:zdfb

時(shí)間流逝得如此之快,我們的工作又邁入新的階段,請(qǐng)一起努力,寫一份計(jì)劃吧。優(yōu)秀的計(jì)劃都具備一些什么特點(diǎn)呢?又該怎么寫呢?以下我給大家整理了一些優(yōu)質(zhì)的計(jì)劃書范文,希望對(duì)大家能夠有所幫助。

學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃篇一

1、根據(jù)課表要求,一年級(jí)同學(xué)每學(xué)期閱讀兩本書:校本教材《閱讀課本》,自選一本適合一年級(jí)同學(xué)讀的兒童讀物(童話、寓、故事、神話等)。每學(xué)期閱讀量不少于五千字。

2、《小同學(xué)必背古詩(shī)》前10首。

1、誦讀時(shí)間為每天早晨8:00—8:10,《小同學(xué)必背古詩(shī)》前10首要求同學(xué)必需會(huì)背誦。

2、每周的閱讀課語文教師范讀《閱讀課本》。

1、星期一至星期五早上8:00---8:10,由各班語文老師引導(dǎo)同學(xué)理解古詩(shī)的意思并進(jìn)行背誦,增加同學(xué)的積累量;由教師給同學(xué)范讀校本教材《閱讀課本》,讓同學(xué)在有趣的故事、優(yōu)美的語言文字中逐步學(xué)會(huì)如何認(rèn)真傾聽,培養(yǎng)閱讀的興趣。

2、每周四的閱讀課由各班語文教師引導(dǎo)同學(xué)用拼音進(jìn)行閱讀,鞏固同學(xué)的拼讀能力,增加同學(xué)的識(shí)字量。

3、課本上的每一篇課文要求同學(xué)有感情地朗讀并背誦,學(xué)會(huì)讀長(zhǎng)句子,不讀破句。

4、協(xié)助同學(xué)自選一本適合同學(xué)讀的兒童讀物(如《安徒生童話》、《格林童話》、《西游記》《三百六十五夜》等)要求同學(xué)每天在家閱讀15--20分鐘,星期日半個(gè)小時(shí),可由家長(zhǎng)指導(dǎo)閱讀,激發(fā)同學(xué)生活識(shí)字的自主興趣。

1、檢查閱讀量是否達(dá)到。

2、各班進(jìn)行“講故事”競(jìng)賽。

學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃篇二

1.通過讀書系列活動(dòng),弘揚(yáng)尊重知識(shí)、崇尚文明的閱讀理念,培養(yǎng)讀者愛書的閱讀習(xí)慣,營(yíng)造文明優(yōu)雅的學(xué)習(xí)氛圍,塑造濃郁書香的學(xué)習(xí)型班級(jí),構(gòu)建有特色的書香班級(jí)文化。

2.切實(shí)推進(jìn)素質(zhì)教育,引導(dǎo)學(xué)生以書為友,養(yǎng)成良好的自主讀書習(xí)慣和終身學(xué)習(xí)的好習(xí)慣。

3.為學(xué)生搭建一個(gè)自主閱讀平臺(tái),拓寬視野,積累知識(shí),提高綜合能力。

20xx年3月。

“營(yíng)造書香氛圍,創(chuàng)建“五好班級(jí)”

1.最是書香能致遠(yuǎn)。

2.與經(jīng)典為友,為人生奠基。

3.多讀書,讀好書,會(huì)讀書。

4.用讀書改變我們的生活。

5.讓讀書成為習(xí)慣,使書香充滿校園。

6.我讀書,我成長(zhǎng),我快樂!

全體學(xué)生。

第一階段:準(zhǔn)備階段

做好環(huán)境布置,營(yíng)造活動(dòng)氛圍,發(fā)起讀書活動(dòng)倡議,推薦優(yōu)秀詩(shī)文作品閱讀欣賞,號(hào)召學(xué)生寫作讀書學(xué)習(xí)心得體會(huì),寫作稿件,給學(xué)生以創(chuàng)作的體驗(yàn),感受成功創(chuàng)作的喜悅,從而提高學(xué)生的讀書、學(xué)習(xí)、寫作興趣。

第二階段:活動(dòng)階段

1.學(xué)生充分利用語文閱讀、國(guó)學(xué)教育及早讀時(shí)間,有效組織學(xué)生開展優(yōu)秀文學(xué)作品、經(jīng)典詩(shī)文誦讀活動(dòng),營(yíng)造誦讀氛圍,感受文學(xué)魅力。

2、 精心組織好每周的優(yōu)秀經(jīng)典詩(shī)文誦讀展示活動(dòng)

3、依據(jù)中學(xué)生推薦閱讀背誦目錄,認(rèn)真落實(shí)每周一篇經(jīng)典美文、每月一部?jī)?yōu)秀文學(xué)名著的閱讀任務(wù)。

4、辦好各班的圖書一角,做好圖書室的借閱開放工作,最大限度滿足學(xué)生的閱讀需求。

5、開辟一個(gè)欄目

各班利用手抄報(bào)和黑板報(bào),每月辦一次專題性閱讀學(xué)習(xí)園地,匯集學(xué)生讀書所得。

6、制作一份書簽:指導(dǎo)學(xué)生把優(yōu)美名言,格言警句或名篇名著的主要信息等制作成漂亮的書簽或讀書卡片,激發(fā)學(xué)生的讀書熱情。

7、寫一篇讀后感:結(jié)合學(xué)生的實(shí)際,寫一篇600字以上的讀后感。在班會(huì)上交流。各班選送3—4篇進(jìn)行年級(jí)的讀后感評(píng)比。

8、評(píng)選“班級(jí)閱讀之星”

學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃篇三

“書籍是人類進(jìn)步的階梯”。在適量的課業(yè)任務(wù)之余,我們有了更多的時(shí)間閱讀一些提高自身內(nèi)涵修養(yǎng)的書籍。為進(jìn)一步推進(jìn)書香校園建設(shè),營(yíng)造濃郁的讀書氛圍,培養(yǎng)學(xué)生閱讀興趣,鼓勵(lì)學(xué)生與書為友,養(yǎng)成良好的讀寫習(xí)慣,提高學(xué)生的讀書能力,促進(jìn)素質(zhì)教育的實(shí)施,我校將開展主題為“我讀寫,我成長(zhǎng)”的讀書筆記展評(píng)活動(dòng)?,F(xiàn)將相關(guān)活動(dòng)事項(xiàng)通知如下,請(qǐng)各班積極準(zhǔn)備,按相關(guān)要求按時(shí)參與。

吹麻灘中學(xué)全體同學(xué)

由語文老師負(fù)責(zé)每班精選最優(yōu)秀的讀書筆記(七年級(jí)每班至少3本;八年級(jí)每班至少4本;九年級(jí)每班至少5本)上交教導(dǎo)處,由教導(dǎo)處組織相關(guān)人員進(jìn)行評(píng)選。

內(nèi)容積極向上,必須標(biāo)注書名、作者、讀書時(shí)間、好詞好句好段以及自己的讀后感悟。忠實(shí)于原文,書寫工整,設(shè)計(jì)美觀、新穎,所記內(nèi)容有一定價(jià)值;讀后感觀點(diǎn)鮮明,語言流暢,思路清晰,有一定的語言概括能力。

1.各評(píng)委老師經(jīng)過探討評(píng)選出最優(yōu)秀的60本讀書筆記。

2.對(duì)評(píng)選出的60本優(yōu)秀讀書筆記進(jìn)行編號(hào),并有評(píng)委老師投票裁定等級(jí)。

3.一等獎(jiǎng)設(shè)置十名,二等獎(jiǎng)設(shè)置20名,三等獎(jiǎng)設(shè)置30名。

時(shí)間:班級(jí)初選:20××年12月11日前

學(xué)校評(píng)選:20××年12月22日下午2:00

地點(diǎn):書馨苑(五樓)

長(zhǎng)永勝李玲馬正雄 岳彥東 豆齊正 黨國(guó)彪胡恩霞喬海龍 李文蘭 張彥玉 張英芳 宋美云 鄧俊雄 安德輝 祁小紅

讀書筆記被評(píng)為優(yōu)秀的學(xué)生,予以公布表彰,頒發(fā)獲獎(jiǎng)狀。

學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃篇四

一、指導(dǎo)思想:

書是我們?nèi)祟愔腔鄣慕Y(jié)晶,也是人類進(jìn)步的階梯,更是打開知識(shí)和理想大門的金鑰匙!因此,在本學(xué)期里,我班結(jié)合學(xué)校的營(yíng)造書香校園設(shè)想,在班級(jí)開展讀書活動(dòng)。進(jìn)一步拓展學(xué)生的知識(shí)面,讓他們學(xué)到更多在課堂上學(xué)不到的東西,更加豐富學(xué)生的課余文化生活。讓書成為每一個(gè)學(xué)生的好朋友。從小讓學(xué)生養(yǎng)成愛讀書、愛看書的好習(xí)慣。并在博覽群書的同時(shí),進(jìn)一步地陶冶學(xué)生的高尚的情操,獲得真知、樹立遠(yuǎn)大的理想、享受美好生活和人生。進(jìn)一步地積極營(yíng)造良好的讀書氛圍,努力打造書香校園。

二、讀書目標(biāo):

每一個(gè)學(xué)生都想讀書、愛讀書、會(huì)讀書,從小養(yǎng)成熱愛書籍,博覽群書的好習(xí)慣,讓學(xué)生在讀書中體驗(yàn)到讀書能給自己帶來快樂。

三、讀書口號(hào):讓閱讀成為習(xí)慣,讓書香飄溢校園。

四、閱讀內(nèi)容與篇目

1、學(xué)校規(guī)定的閱讀篇目。

2、班級(jí)圖書角上的圖書,也可以到學(xué)校圖書室去借閱。

3、書包架上、班級(jí)里訂閱的報(bào)紙。

4、向其他班級(jí)的同學(xué)借閱。

《小學(xué)生必背古詩(shī)80首》、《四年級(jí)語文閱讀讀本》、《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》《愛的教育》、《快樂星球》、《格林童話》、《感恩父母》、《昆蟲記》、《草房子》、《魯濱遜漂流記》、木偶奇遇記》、《三國(guó)演義》、《我的野生動(dòng)物朋友》、《寓言故事》、《西游記》、《讓小學(xué)生會(huì)感恩的100個(gè)故事》、《科學(xué)家的故事》、《稻草人》

四、活動(dòng)設(shè)想:營(yíng)造一個(gè)書香班級(jí)

1、啟動(dòng)讀書活動(dòng)準(zhǔn)備:

(1)教師、學(xué)生制定讀書計(jì)劃。

(2)每個(gè)學(xué)生捐獻(xiàn)兩本書,圖書管理員做好借書的管理登記、工作。班級(jí)藏書至少一百冊(cè)。

(3)在班級(jí)中建立班級(jí)圖書角、在家里教育學(xué)生要設(shè)立自己的小書庫(kù)。要博覽群書。

2、具體活動(dòng):

(1) 每個(gè)學(xué)生制定出讀書成長(zhǎng)計(jì)劃和讀書目標(biāo)。

a、所讀書的書名;

b、摘錄最喜愛的幾句話;

c、給書中的一個(gè)片段畫一幅插圖;

d、看了以后印象和感受比較深的自己寫寫讀后感,進(jìn)一步提高閱讀的效率。

(2)每天的晨讀時(shí)間朗讀課文,也可以背一首新學(xué)的古詩(shī)或詩(shī)歌。

(3)以身作則,從老師自身做起,每天中午飯后做到和學(xué)生一起看書。

(4)利用語文課的前三分鐘時(shí)間,讓學(xué)生每周背誦三首古詩(shī)。利用綜合實(shí)踐課,舉辦以“好書推薦”、“名人名言”、 “我最喜歡的向同學(xué)介紹自己看過的好書、新書,交流彼此在讀書活動(dòng)中的體會(huì),在班級(jí)中形成良好的讀書氛圍。

(5)語文課可以結(jié)合語文課外閱讀,同時(shí)學(xué)習(xí)“同步閱讀”,擴(kuò)大閱讀量。

(6)指導(dǎo)做好 “閱讀手冊(cè)”,摘抄好詞好句,適當(dāng)寫讀后感,定期交流,評(píng)獎(jiǎng)。

(7)鼓勵(lì)同學(xué)之間有好書要互相交換看,好書共分享,換一本好書交一個(gè)朋友。不僅交換了好書,還加深了同學(xué)間的友誼。

(8)定期到閱覽室看課外書,班主任定期開展“好書推薦”,指導(dǎo)學(xué)生做讀書筆記。

(9)評(píng)比“書香少年”,每月評(píng)比一次。

五、開展讀書活動(dòng),檢查讀書效果。

1、在本班開展朗讀比賽、講故事比賽、讀書征文評(píng)比、閱讀知識(shí)競(jìng)賽等活動(dòng),激發(fā)學(xué)生的讀書興趣,體驗(yàn)讀書的快樂。

3、每周不定期地組織學(xué)生進(jìn)行自查與互查相結(jié)合的檢查活動(dòng),督促學(xué)生養(yǎng)成良好讀書習(xí)慣。

4、以小組為單位,要求每一個(gè)小組,出好一份手抄報(bào)。并將好的向?qū)W校推薦。 “隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無聲”。我相信,在我們的共同努力下,學(xué)生將在讀書中求得知識(shí),在讀書中明了事理,在讀書中學(xué)會(huì)做人。

學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃篇五

通過讀書活動(dòng),激發(fā)學(xué)生讀書的熱情,培養(yǎng)他們良好的課外閱讀習(xí)慣和興趣;通過讀書活動(dòng),讓學(xué)生增長(zhǎng)知識(shí),開闊眼界,陶冶情操,學(xué)會(huì)明理,明會(huì)做人;通過讀書活動(dòng),達(dá)到人人愛讀書、多讀書、讀好書的目的,形成濃郁的書香校園氣息。

各班級(jí)以三月規(guī)范月為契機(jī),積極開展讀書活動(dòng),努力打造書香班級(jí),構(gòu)建書香校園?;顒?dòng)提倡人人參與、師生共讀,也可根據(jù)各年齡段學(xué)生特點(diǎn),老師推薦相關(guān)名著,充分利用課外時(shí)間,進(jìn)行閱讀。在此基礎(chǔ)上,舉辦豐富多彩的讀書交流活動(dòng),真正讓學(xué)生愛讀書、讀好書。

組 長(zhǎng):

組 員:

第一階段:?jiǎn)?dòng)階段

1、召開由語文老師參加的讀書活動(dòng)宣傳大會(huì)。

2、排查了解本班學(xué)生讀書情況。

3、制定班級(jí)讀書計(jì)劃和學(xué)生讀書計(jì)劃。

4、建立學(xué)生借書卡。

5、完善班級(jí)圖書角。

第二階段:組織實(shí)施階段

1、認(rèn)真組織學(xué)生扎實(shí)有效地開展讀書活動(dòng)。

2、做好學(xué)生讀書的指導(dǎo)工作。

3、檢查、反饋學(xué)生讀書情況。

4、安排學(xué)生寫讀書體會(huì),做些讀書筆記。

第三階段:考核評(píng)價(jià)階段

1、舉辦班級(jí)讀書交流會(huì)活動(dòng)。

2、開展讀書征文活動(dòng)。

3、舉行讀書演講活動(dòng)。

4、讀書手抄報(bào)比賽。

5、讀書故事會(huì)比賽。

第四階段:總結(jié)表彰階段

1、評(píng)選學(xué)?!白x書之星”。

2、評(píng)選“書香班級(jí)”。

3、評(píng)選優(yōu)秀指導(dǎo)老師。

4、進(jìn)行學(xué)校、班級(jí)讀書活動(dòng)總結(jié)。

視,加強(qiáng)責(zé)任,積極主動(dòng)地去宣傳、組織,形成濃厚的校園讀書氛圍。

2、各班級(jí)要認(rèn)真落實(shí)班級(jí)讀書活動(dòng)計(jì)劃,并扎實(shí)開展。

3、根據(jù)班級(jí)實(shí)際、學(xué)生年齡的特點(diǎn),指導(dǎo)老師幫助學(xué)生選好讀書品種,確定讀書目錄。

4、適時(shí)開放讀書時(shí)間、圖書角、圖書室,充分利用早讀課、午自習(xí)、課外等時(shí)間進(jìn)行讀書,積極鼓勵(lì)學(xué)生在家讀書。

5、學(xué)校根據(jù)讀書活動(dòng)計(jì)劃,對(duì)各班定期檢查、評(píng)比、表彰。

1、每班設(shè)立圖書角。由于學(xué)校圖書館的藏書有限,要充分發(fā)揮學(xué)生群體的力量,將自己家中看過的書集中起來,建立班級(jí)圖書角,作為學(xué)校圖書館藏書不足情況下的補(bǔ)充。每班并成立“小圖書管理員”,登記借書情況。

2、教師可到學(xué)校的圖書館、閱覽室?guī)椭鷮W(xué)生借閱圖書,并鼓勵(lì)學(xué)生準(zhǔn)備摘錄本摘抄好詞好句。

3、各班主任發(fā)動(dòng)每個(gè)學(xué)生養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣,善于收集資料,形成剪報(bào)集或讀書筆記本,各班可在期末進(jìn)行評(píng)選、展示。

讀書活動(dòng)是新課程標(biāo)準(zhǔn)實(shí)施下學(xué)校教學(xué)的延續(xù)和補(bǔ)充,作為學(xué)校和教師,應(yīng)該積極開拓進(jìn)取,與時(shí)俱進(jìn),為學(xué)生造就一個(gè)溫馨、舒適、諧和的育人環(huán)境,希望廣大教師積極參與并出謀劃策,為大面積地提高我校教育教學(xué)質(zhì)量作出貢獻(xiàn)!

學(xué)校讀書活動(dòng)計(jì)劃篇六

“讀古今圖書,品經(jīng)典茗香”讀書夏令營(yíng)活動(dòng)計(jì)劃

一、活動(dòng)主題:讀古今圖書,品經(jīng)典茗香

二、活動(dòng)目的:宏揚(yáng)民族文化,培養(yǎng)讀書興趣,養(yǎng)成良好習(xí)慣。

三、 活動(dòng)時(shí)間:7月10——11日

每天上午8:00——11:00;午餐11:20——12:00;午睡:12:20——1:20

下午13:30——16:00。

四、參加學(xué)生:以三——五年級(jí)為主:三年級(jí)推薦2名,四、五年級(jí)推薦4名寫作方面有特長(zhǎng)的同學(xué)參加,推薦參加的學(xué)生必須是征訂“讀古今圖書,品經(jīng)典茗香——暑假讀書征文比賽”推薦書目的同學(xué)。

五、活動(dòng)成員:

輔導(dǎo)老師:姚美芳、李亞(五年級(jí))、穆曉紅(三、四年級(jí))

評(píng)委老師:王啟華、張建剛、姚美芳,兩名大隊(duì)部學(xué)生代表。

后勤:王金龍(準(zhǔn)備礦泉水、筆記本、午餐、獎(jiǎng)品、活動(dòng)場(chǎng)地)

學(xué)生助手:大隊(duì)部志愿者。

六、 活動(dòng)內(nèi)容及負(fù)責(zé)老師:

1、 聽講座:邀請(qǐng)《小荷》報(bào)主編進(jìn)行“如何提高寫作技能”專題講座。(姚美芳)

2、 讀書交流活動(dòng):

(1) 好書介紹:介紹自己平時(shí)課外閱讀中最喜歡的書或者文章。(李亞)

(2)制作書簽:為自己制作一張書簽。(穆曉紅)

(3) 讀后感交流:撰寫讀后感,進(jìn)行交流評(píng)比。(三、四年級(jí):穆曉紅;五年級(jí):李亞)

3、“心連心、獻(xiàn)愛心”贈(zèng)書活動(dòng):

配合20xx萬名兒童暑期圖書館一日生活活動(dòng),開展贈(zèng)書活動(dòng)。(志愿者)

3、 美文朗誦比賽:評(píng)選出若干等次進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。(志愿者)

七、 參加活動(dòng)的同學(xué)前期準(zhǔn)備:

1、 準(zhǔn)備一本讀過的但是保存比較好的舊書,準(zhǔn)備捐贈(zèng)。

2、 把自己訂閱的書在進(jìn)行活動(dòng)前先閱讀一遍。寫一份200字左右的好書介紹。

3、 寫好讀后感的草稿,準(zhǔn)備交流修改用。

4、 選擇一篇美文。

活動(dòng)的幾項(xiàng)要求:

1、 輔導(dǎo)老師和后勤要準(zhǔn)時(shí)參加活動(dòng)的整個(gè)過程,做好組織管理工作。

2、 學(xué)生不帶零錢和零食參加活動(dòng),注意活動(dòng)中要做一個(gè)文明守紀(jì)的學(xué)生。

3、 每天活動(dòng)結(jié)束后,都要組織學(xué)生清理活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),保持活動(dòng)場(chǎng)地的干凈整潔。

4、 活動(dòng)期間不能擅自離開校園,有事要想輔導(dǎo)老師請(qǐng)假。

5、

請(qǐng)四、五、六年級(jí)班主任于6月29日做好發(fā)動(dòng)組織工作,并請(qǐng)推薦參加活動(dòng)的學(xué)生于6月30日休業(yè)式結(jié)束后到美術(shù)教室集中開會(huì)。并上交報(bào)名表,報(bào)名表應(yīng)有學(xué)生家長(zhǎng)的簽名。

6、 參加活動(dòng)的學(xué)生每人交20元活動(dòng)費(fèi)用。

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