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看圖寫(xiě)話一年級(jí)下冊(cè)看圖寫(xiě)話試卷 看圖寫(xiě)話一年級(jí)下冊(cè)篇一
【小熊放風(fēng)箏作文1】
一個(gè)陽(yáng)光燦爛的中午，小熊決定到森林里放風(fēng)箏。它一邊拉著風(fēng)箏一邊在寬闊的草地上跑動(dòng)。風(fēng)箏在天空一會(huì)高一會(huì)兒低，像一只小鳥(niǎo)在天空自由地飛翔。
突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把小熊的風(fēng)箏吹到了一棵松樹(shù)上，小熊怎么拉也拉不下來(lái)，小熊試著爬樹(shù)，可是剛爬到一半就滑下來(lái)了，它試了好幾次，也沒(méi)爬上樹(shù)梢。這時(shí)小熊為難了，一屁股坐在了地上嗚嗚地哭了。
正在散步的長(zhǎng)頸鹿來(lái)了，看見(jiàn)小熊坐在地上哭，它走過(guò)去關(guān)心地說(shuō)：“小熊你怎么啦?”小熊把不幸的事告訴了它，還用手指著自己的風(fēng)箏被掛在樹(shù)上的方向，長(zhǎng)頸鹿看了一眼說(shuō)：“讓我來(lái)?！彼苓^(guò)去，伸長(zhǎng)脖子，用嘴輕輕一咬，風(fēng)箏就咬下來(lái)了，長(zhǎng)頸鹿跑回去，放在了小熊的眼前，小熊的臉一下子“陰轉(zhuǎn)晴”了，連聲說(shuō)：“謝謝你，謝謝你，長(zhǎng)頸鹿?！眱蓚€(gè)好朋友一起放起了風(fēng)箏。
【小熊放風(fēng)箏作文2】
今天，陽(yáng)光明媚，小熊來(lái)到綠油油的山頭上放風(fēng)箏。它一邊跑一邊放，風(fēng)箏越飄越遠(yuǎn)，突然，一陣大風(fēng)吹來(lái)，把小熊的風(fēng)箏吹上了松柏樹(shù)。
小熊又扯又拉，累得滿頭大汗，風(fēng)箏確絲毫不動(dòng)。小熊傷心地想：“風(fēng)箏被勾在樹(shù)枝上，那我就永遠(yuǎn)也撿不回來(lái)了。”
小熊一急，立刻一屁股坐到草地上哇哇大哭。這時(shí)，來(lái)了一只長(zhǎng)頸鹿它問(wèn)：“小熊，我們一起放風(fēng)箏行嗎?”小熊含著眼淚說(shuō)：“行，可是我的風(fēng)箏掛在樹(shù)枝上了，沒(méi)法跟你玩哪?！薄安粫?huì)吧”長(zhǎng)頸鹿說(shuō)。“什么不會(huì)?”小熊邊擦眼淚邊說(shuō)。突然，小熊“撲哧”一聲樂(lè)了，原來(lái)，長(zhǎng)頸鹿嘴里叼著小熊的風(fēng)箏。小熊感激地說(shuō)：“太謝謝你了，我們一起放風(fēng)箏吧?！?/p>
兩個(gè)小伙伴一起放風(fēng)箏，玩得開(kāi)開(kāi)心心的，心里可高興呢!
【小熊放風(fēng)箏作文3】
小熊有一只非常漂亮的風(fēng)箏，它很喜歡這個(gè)風(fēng)箏。
一天，小熊帶著風(fēng)箏去外面放。它拿起風(fēng)箏，使勁一甩，風(fēng)箏飛了起來(lái)。小熊一會(huì)兒跑到這兒，一會(huì)兒跑到哪兒，風(fēng)箏也跟著它跑。它玩得正起勁呢，這時(shí)一陣大風(fēng)吹來(lái)了，把小熊?chē)樍艘淮筇?。原?lái)，風(fēng)把它的.風(fēng)箏吹到一棵樹(shù)上去了。
小熊拉著風(fēng)箏線，拉呀拉，扯呀扯，想把把風(fēng)箏拉下來(lái)，可是風(fēng)箏在樹(shù)上掛得牢牢得，怎么拉也拉不下來(lái)。于是，小熊踮起腳尖，想把風(fēng)箏取下來(lái)，可是小熊太矮夠不著。小熊難過(guò)地坐在地上，“哇”地一聲大哭起來(lái)，它邊哭邊自言自語(yǔ)道：“嗚哇，我的風(fēng)箏啊……”
這時(shí)，一只長(zhǎng)頸鹿走過(guò)來(lái)，看了看樹(shù)上的那個(gè)風(fēng)箏，又看了看坐在地上哭的小熊。就問(wèn)道：“小熊，你為什么哭啊?樹(shù)上的那個(gè)風(fēng)箏是誰(shuí)的呀?”“那是我的風(fēng)箏”說(shuō)道這兒，小熊立刻不哭了，“長(zhǎng)頸鹿叔叔，您能幫我把那個(gè)風(fēng)箏取下來(lái)嗎?”“可以呀!”長(zhǎng)頸鹿走到大樹(shù)旁，一伸脖子把風(fēng)箏取了下來(lái)，遞給了小熊。小熊謝過(guò)了長(zhǎng)頸鹿，跑回了家。
【小熊放風(fēng)箏作文4】
春天到了，太陽(yáng)公公照得大地暖洋洋的，小熊準(zhǔn)備去樹(shù)林里放風(fēng)箏。
小熊來(lái)到了樹(shù)林里，找到一片空地，開(kāi)開(kāi)心心地放起了風(fēng)箏，風(fēng)箏在空中飄揚(yáng)著，好似一位美麗的仙女在空中翩翩起舞。在小熊玩得正起勁的時(shí)候，一陣風(fēng)吹過(guò)，風(fēng)箏在空中搖搖擺擺，突然，被卡在了樹(shù)杈上，小熊怎么弄都弄不下來(lái)。最后，小熊一屁股坐到了地上，“哇哇……”地大哭起來(lái)，眼淚像斷了線的珠子一樣往下流。
它的哭聲在山谷里回蕩，驚醒了正在睡覺(jué)的長(zhǎng)頸鹿，長(zhǎng)頸鹿沿著哭聲來(lái)到了小熊身邊，溫和地問(wèn)：“小熊，你怎么了?我可以幫你嗎?”小熊哭著回答：“我最心愛(ài)的風(fēng)箏被卡在樹(shù)枝上了，”長(zhǎng)頸鹿安慰它說(shuō)：“小熊，別難過(guò)，我會(huì)幫你把風(fēng)箏拿下來(lái)的?！?/p>
于是，長(zhǎng)頸鹿走到了那棵樹(shù)的旁邊，伸長(zhǎng)脖子，張大嘴巴，小心翼翼地把風(fēng)箏叼了下來(lái)。
小熊看到自己的風(fēng)箏失而復(fù)得，馬上破涕為笑，感激地對(duì)長(zhǎng)頸鹿說(shuō)：“謝謝你，長(zhǎng)頸鹿?！遍L(zhǎng)頸鹿笑了，開(kāi)心地說(shuō)：“不用謝，朋友之間就要相互幫助”。小熊說(shuō)：“我也要像你一樣，做一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子?！?/p>
看圖寫(xiě)話一年級(jí)下冊(cè)看圖寫(xiě)話試卷 看圖寫(xiě)話一年級(jí)下冊(cè)篇二
一天放學(xué)后，我和同學(xué)小美一起走在回家的路上。突然雷聲大作，接著刮起了一陣陣大風(fēng)，大風(fēng)過(guò)后就下起傾盆大雨，我和小美趕緊從書(shū)包里拿出雨具，小美穿上她的雨衣，我也打開(kāi)了我的雨傘。正當(dāng)我們倆急沖沖的往家趕的時(shí)候，前方有一位阿姨手里沒(méi)有任何雨具淋著雨往前走著。我和小美趕緊走上前去叫住阿姨：“阿姨，你沒(méi)帶傘嗎?”阿姨笑著對(duì)我們說(shuō)：“我不知道今天有雨，所以沒(méi)有帶傘?！蔽液托∶老嘁曇恍?duì)阿姨說(shuō)：“你用我的傘吧，我們倆合用一個(gè)雨衣就行了。”阿姨接過(guò)雨傘高興的對(duì)我們說(shuō)：“謝謝你們，好孩子?！?/p>
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一年級(jí)下冊(cè)看圖寫(xiě)話春雨（九篇）
【春雨作文1】
春天來(lái)了，我們熟悉的春雨也在今天溜出來(lái)湊熱鬧，與我們一起感受春天的氣息。窗外，它們淅淅瀝瀝地下個(gè)不停，給地里的小麥、蔬菜補(bǔ)足了水分，讓它們快快成長(zhǎng)。爸爸媽媽常說(shuō)：“春雨貴如油”，可能就是這個(gè)意思吧!
【春雨作文2】
“一年之計(jì)在于春”，春是個(gè)美麗的季節(jié)，一個(gè)生機(jī)勃勃、萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié)，她為我們帶來(lái)了輕柔的春風(fēng)，帶來(lái)了明媚的春光，也帶來(lái)了如夢(mèng)般的春雨。
春雨不像夏雨那樣狂暴，不像秋雨那樣涼爽，更不像冬雨那樣刺骨。它總是那
春雨是那樣忙碌地在大地的每個(gè)角落滋潤(rùn)著萬(wàn)物，就像一個(gè)頑皮的孩子在玩捉迷藏，東躲西藏的，讓人摸不清它的行蹤。
春雨一會(huì)兒跑到麥田里，沉睡了一個(gè)冬天的小麥醒了，伸開(kāi)了綠色的小手臂，他們沐浴著春雨，盡情地享受著這春姑娘的饋贈(zèng)。
春雨一會(huì)兒跳進(jìn)池塘里，青蛙被喚醒了，不時(shí)地呱呱直叫，還在岸上蹦來(lái)跳
去，就連水中的魚(yú)兒也感到春雨的溫暖，像個(gè)天生的舞蹈演員，擺著尾巴。
春雨一會(huì)兒走進(jìn)了森林里，把樹(shù)葉、小草染綠了，把花兒也染得通紅，一只小鳥(niǎo)還在樹(shù)葉“舞臺(tái)”上開(kāi)起了“個(gè)人演唱會(huì)”。
春雨來(lái)到了小河上，小河帶著浮冰開(kāi)始了新的征程，春雨來(lái)到了公園里，孩子們?cè)谟曛斜M情地嬉戲;春雨來(lái)到了大街上，人們脫下棉襖換上了亮麗的春裝。
“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生;隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲!”，春雨往往在某一個(gè)春夜里悄悄地飄落下來(lái)，，似乎不想打擾人們的美夢(mèng)。它總是不被人發(fā)覺(jué)地悄悄
【春雨作文3】
小雨了。有幾只小鳥(niǎo)在討論一個(gè)有趣的問(wèn)題，小燕子說(shuō)：春雨是綠色的;小黃鶯說(shuō)：春雨是紅色的;小麻雀說(shuō)：春雨是黃色的。你們瞧，春雨落在油菜花上，油菜花黃了，小雨聽(tīng)見(jiàn)了下的更歡了。
【春雨作文4】
春雨來(lái)了，嘩嘩啦啦地下著。
春雨落在田地里，筍芽?jī)禾匠鏊切⌒〉哪X袋，盡情地享受著雨滴帶來(lái)的歡樂(lè)。你瞧，小雨滴像一個(gè)演唱團(tuán)，它們有的在奏樂(lè)、有的在彈琴、有的在跳舞。
春雨飄灑在房子上，雨滴沿著屋檐落下來(lái)，猶如一道道珠簾檐掛在門(mén)前。
春雨滑落在花葉上，雨珠仿佛小朋友滑滑梯一樣，從葉子頂部滑向底部。
春雨來(lái)了，小朋友們歡快的跑到雨中，手舞足蹈著，踩在水洼中。
春雨歡快得下著。
【春雨作文5】
春雨嘩嘩的下個(gè)不停，好像可愛(ài)的孩子在空中一邊走一邊玩耍，快樂(lè)極了。
田野里，一群小鳥(niǎo)和美麗的花草樹(shù)木都在歡迎著春雨的到來(lái)。春雨來(lái)到草地上，小草變綠了。來(lái)到桃樹(shù)上，桃花變紅了。
春雨給我們帶來(lái)了五彩繽紛的世界，我愛(ài)春雨。
【春雨作文6】
春雨落在草地上，草就綠了;春雨灑在桃樹(shù)上，桃花紅了;春雨落在油菜地里，油菜花黃了;春雨淋在梨樹(shù)上，梨花白了……
春雨像一枝神奇的畫(huà)筆，把大地描繪得五彩繽紛!
【春雨作文7】
春雨，像春姑娘的繡花針，輕輕地落到地上，沙沙沙，沙沙沙……
森林里，一群小動(dòng)物正在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：春雨到底是什么顏色的?
小兔子說(shuō)：“春雨是紅色的。你們瞧，春雨灑在玫瑰花上，玫瑰花紅了;春雨滴在月季花也紅了?！?/p>
小羊說(shuō)：“不對(duì)，春雨是白色的。你們瞧，春雨落在梨樹(shù)上，梨花白了;春雨落在杏花上，杏花也白了?！?/p>
小馬說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，春雨是黃色的。你們看，春雨淋在迎春花上，迎春花黃了?！?/p>
春雨聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論，下得更歡了，沙沙沙，沙沙沙……
【春雨作文8】
春媽媽回來(lái)了，帶來(lái)了三個(gè)淘氣的寶寶---春雷、春雨、春風(fēng)。
田野里，一群小鳥(niǎo)正在爭(zhēng)論一個(gè)有趣的問(wèn)題：哪個(gè)寶寶最厲害?
小燕子說(shuō)：“雷寶寶最厲害。它天天敲著鼓，敲醒了大地，敲醒了沉睡的山林和村莊。
麻雀說(shuō)：“不對(duì)，雨寶寶最厲害。它天天灑著水，洗綠了大樹(shù)，洗青了小草，洗紅了花朵。
小黃鶯說(shuō)：“不對(duì)，不對(duì)，風(fēng)寶寶最厲害。它天天吹呀吹，吹柔了柳枝，吹長(zhǎng)了青草，吹得大地百花齊放。
春媽媽聽(tīng)了大家的爭(zhēng)論，自豪的笑了!
【春雨作文9】
春雨是五顏六色的，它的味道是甜甜的。春雨會(huì)唱很多動(dòng)聽(tīng)的歌曲，還會(huì)跳舞。
春雨落在我的小臉上，我感覺(jué)臉上冰冰的，涼涼的。
看圖寫(xiě)話一年級(jí)下冊(cè)看圖寫(xiě)話試卷 看圖寫(xiě)話一年級(jí)下冊(cè)篇四
說(shuō)到看圖寫(xiě)話題，很多孩子就開(kāi)始磨磨蹭蹭，找各種理由不想寫(xiě)作業(yè)。為什么很多孩子都怕看圖寫(xiě)話呢?似乎覺(jué)得沒(méi)話可說(shuō)，沒(méi)話可寫(xiě)。平時(shí)感覺(jué)孩子挺能說(shuō)，可是到了要?jiǎng)邮謱?xiě)的時(shí)候就犯難。
例子：一天下午放學(xué)后，同學(xué)們一起打掃教室。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃。不一會(huì)兒，就把教室打掃干凈了。
例子：一天，小兔高高興興地到樹(shù)林里采蘑菇。一不小心摔了一跤，籃子里的蘑菇滿地亂跑。小兔傷心地哭了。
例子：晚飯以后，媽媽忙著洗碗。我們大家坐在客廳里，有的看報(bào)，有的看電視，還有的寫(xiě)作業(yè)。一家人其樂(lè)融融。
例子：冬天到了，雪花飄滿大地，小朋友們?cè)谘┑乩锒蜒┤?。雪人堆好了，小明又把自己的帽子和圍巾給它戴上。他們?nèi)齻€(gè)人圍著雪人又跳又笑。
例子：一天放學(xué)回家，東東看見(jiàn)奶奶在院子里撿菜。他連忙跑過(guò)去給奶奶捶背，看著孫子這么關(guān)心自己，奶奶高興極了。
例子：星期六的早上，陽(yáng)光明媚 。冬冬和蘭蘭在公園里的大樹(shù)下做操。胸前的紅領(lǐng)巾在太陽(yáng)的照射下顯得更加鮮艷了。
例子：植樹(shù)節(jié)來(lái)了，老師帶領(lǐng)同學(xué)到山上植樹(shù)，為祖國(guó)綠化荒山，大家可高興了。你看，小東扶著小樹(shù)，蘭蘭培土，他們干得多認(rèn)真呀。
例子：一大早，小白兔到山上去采蘑菇。忽然，天空中烏云密布，電閃雷鳴，不一會(huì)兒就下起了傾盆大雨。小白兔沒(méi)帶傘，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，到處找不到避雨的地方。這時(shí)小白兔眼前一亮，急中生智，摘下那朵大蘑菇，做成一把蘑菇傘。小白兔撐著蘑菇傘高高興興的回家了，媽媽知道了，稱贊小白 兔：“你真是一個(gè)聰明的孩子!”
例子：下課了，小朋友興高采烈的跑出教室。操場(chǎng)上，頓時(shí)沸騰起來(lái)，有的小朋友在跳繩，有的小朋友在玩單杠，有的小朋友在打籃球。你看，花花在向老師請(qǐng)教上課不懂的問(wèn)題呢!課間活動(dòng)真是豐富多彩啊!
例子：走在放學(xué)回家的路上，忽然我看到一位叔叔，拉著滿滿的一車(chē)貨，步履艱難地走著。只見(jiàn)他氣喘吁吁，汗如雨下，不時(shí)還停下來(lái)休息休息。看到這情景，我三步并做兩步的趕上車(chē)子，使勁全身的力氣，幫忙推車(chē)。這時(shí)叔叔看到了，轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō)道：“謝謝你，小朋友!你真是一位有愛(ài)心的好孩子!”胸前的飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾好象也在說(shuō)：“你為紅領(lǐng)巾做了一件了不起的好事，你真是一個(gè)樂(lè)于助人的好孩子!”
看圖寫(xiě)話一年級(jí)下冊(cè)看圖寫(xiě)話試卷 看圖寫(xiě)話一年級(jí)下冊(cè)篇五
小學(xué)一年級(jí)語(yǔ)文看圖寫(xiě)話范例
【上學(xué)作文1】
早上，火紅的太陽(yáng)笑瞇瞇地升起來(lái)了。我和妹妹手牽著手開(kāi)開(kāi)心心地去上學(xué)。鳥(niǎo)兒在空中快樂(lè)地飛舞，翠綠的小樹(shù)向我們招手問(wèn)好，綠油油的小草對(duì)我們點(diǎn)頭微微笑。天天學(xué)習(xí)真快樂(lè)。
【上學(xué)作文2】
昨天，大家都看了天氣預(yù)報(bào)，但是小軍沒(méi)看。今天要下雨，小蘭和小紅chuan起雨衣，小兵打著雨傘。小軍什么也沒(méi)有dai，他要跑到學(xué)校。小兵看見(jiàn)了，說(shuō)：“我們一起打吧”。小軍說(shuō)：“好吧?！彼麄兙鸵黄鹕蠈W(xué)去了。
【上學(xué)作文3】
早晨，小明和小麗一起去上學(xué)。他們一邊走一邊說(shuō)話，小明的前面有一塊石頭，可是小明沒(méi)看見(jiàn)，絆了一下，小明摔倒了，小麗馬上把小明扶起來(lái)，扶著他去學(xué)校了。
【上學(xué)作文4】
一天，小明走在上學(xué)的路上。突然他看到一個(gè)小女孩的路邊哭，小明走上前問(wèn)：“小妹妹，你怎么了，不要害怕，哥哥來(lái)幫你!”原來(lái)，小女孩跟媽媽走散了。小明就陪著小妹妹在路邊等了一會(huì)兒，小妹妹的媽媽就找來(lái)了。小妹妹見(jiàn)到媽媽?zhuān)⒖虛涞搅藡寢尩膽牙?，開(kāi)心的笑了!
小明也非常開(kāi)心地看到她們重逢，說(shuō)了聲“再見(jiàn)”，高興地上學(xué)去了!
看圖寫(xiě)話一年級(jí)下冊(cè)看圖寫(xiě)話試卷 看圖寫(xiě)話一年級(jí)下冊(cè)篇六
星期天，小明在足球場(chǎng)上踢球，小明一不小心把球踢到了一位老爺爺家的窗戶上，玻璃被打碎了。
老爺爺聽(tīng)到響聲走了出來(lái)，小明看到老爺爺，急忙跑過(guò)去說(shuō)：“爺爺對(duì)不起，我把你家的窗戶打碎了?！崩蠣敔斂葱∶髦鲃?dòng)承認(rèn)了錯(cuò)誤，笑著對(duì)小明說(shuō)：“知錯(cuò)能改還是好孩子?！?/p>
刺猬坐椅子
大家在坐椅子，小刺猬也要坐椅子。他一坐上去小白兔就叫起來(lái)：“喲，真刺人?！?/p>
小刺猬說(shuō)：“對(duì)不起。你坐吧!”
小烏龜說(shuō)：“你別走，跟我坐吧?！?/p>
小刺猬說(shuō)：“我不會(huì)刺到你嗎?”
小烏龜說(shuō)：“我有硬硬的殼，不怕的?！?/p>
說(shuō)完，小刺猬和小烏龜就一起坐椅子了。
好孩子
一天，爺爺坐在院子里乘涼，小紅悄悄地走過(guò)來(lái)，輕輕地給爺爺捶背。爺爺轉(zhuǎn)過(guò)頭，笑咪咪地說(shuō):“原來(lái)是你呀!你真是個(gè)孝順的好孩子?！睜敔斝α?，白白的胡須像倆個(gè)倒了的冰淇凌。小紅也笑了,紅紅的臉蛋像一個(gè)蘋(píng)果。
像把傘的小蘑菇
一天清晨，兔媽媽興致勃勃地到森林中去采蘑菇。
森林里的蘑菇各式各樣，應(yīng)有盡有，兔媽媽高興的尖叫起來(lái)：“啊!多像一把把五顏六色的小傘啊!小兔兔們一定會(huì)開(kāi)心得活蹦亂跳的!一定會(huì)興奮地要去采蘑菇的!”
兔媽媽精心挑選了一些最最好看的蘑菇帶回家給小兔，可是兔媽媽想：五顏六色的蘑菇是不能吃的，之后，兔媽媽把彩色的蘑菇一個(gè)個(gè)用心地挑了出來(lái)。
兔媽媽一進(jìn)家門(mén)，小兔們就一擁而上，簇?fù)碇鴭寢屢⒐剑脣寢尩哪⒐奖恍⊥脗円幌伦訐屃藗€(gè)精光，兔媽媽想：小兔們一定很喜歡這些像把傘的小蘑菇吧!
我很喜歡吃蘑菇的，你喜歡嗎?
看圖寫(xiě)話一年級(jí)下冊(cè)看圖寫(xiě)話試卷 看圖寫(xiě)話一年級(jí)下冊(cè)篇七
幫媽媽洗腳
傍晚，媽媽下班回家。小明說(shuō)：“媽媽?zhuān)量嗔?，坐下休息一?huì)吧!”然后，他又給媽媽送來(lái)了一杯水。媽媽笑瞇瞇地說(shuō)：“謝謝你，好孩子!”
【范文二】
有一天，小明去坐車(chē)。她看見(jiàn)了一位老態(tài)龍鐘的老奶奶，柱著一根拐杖，于是就起身讓座。
小明說(shuō)：“老奶奶，這個(gè)座位讓給您坐吧!”老爺爺說(shuō)：“謝謝你，小朋友?！毙〖t說(shuō)：“不用謝，尊老愛(ài)幼是中華民族的傳統(tǒng)美德?！闭驹谂赃叺氖迨逡操澆唤^口。
【范文三】
今天陽(yáng)光明媚，小剛和小麗一起在公園里種樹(shù)。他們把種樹(shù)的坑挖好了后，就先放了一棵樹(shù)苗，然后小剛培土，小麗澆水。過(guò)了一段時(shí)間，小剛和小麗一起種的小樹(shù)苗已經(jīng)長(zhǎng)高了，綠油油的葉子，看起來(lái)真漂亮真挺拔!
樹(shù)可以美化環(huán)境，我們要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木!
看圖寫(xiě)話一年級(jí)下冊(cè)看圖寫(xiě)話試卷 看圖寫(xiě)話一年級(jí)下冊(cè)篇八
一年級(jí)看圖寫(xiě)話（一）：《不要摘花》
星期天的早上，陽(yáng)光明媚，天空上飄著朵朵白云，小紅和她的媽媽去公園散步，公園里百花盛開(kāi)，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，可美啦！
小紅迫不急待地跑到花叢邊，伸手想把花摘下帶回家去，媽媽看見(jiàn)了，急忙擺擺手說(shuō)：“不要摘花，公園里的花是要讓大家看的，所以我們大家要愛(ài)護(hù)花！”小紅聽(tīng)了媽媽一席話，不好意思地低下了頭說(shuō)：“媽媽?zhuān)义e(cuò)了，不要亂摘花，我以后要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木！”
這篇是翔考試時(shí)課堂上寫(xiě)的作文，紅字部分是媽媽加上的，媽媽覺(jué)得，翔如果再文后加上小紅意識(shí)到自己錯(cuò)了，跟媽媽說(shuō)，媽媽?zhuān)义e(cuò)了，以后，我要愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，這樣會(huì)更好些！
一年級(jí)看圖寫(xiě)話（二）：《新烏鴉喝水》
沙漠里，一只口渴的烏鴉的漫步在沙漠里，它已經(jīng)渴及了，非常想喝水。
在烏鴉的視線里突然出現(xiàn)了一個(gè)裝有水的白色的瓶子，烏鴉搖搖晃晃的走到瓶子前，把嘴伸進(jìn)去，想得到一絲清涼的泉水，一絲唯一活下去的生命的希望，突然，烏鴉的嘴巴卡住了，它傷心的說(shuō)“看來(lái)我是不能活下去了”它把頭一抬，想看最后一眼的天空，令烏鴉欣喜的是，水流進(jìn)了烏鴉的嘴巴，它成功的喝到了水，瓶子減輕了重量，掉下去了，烏鴉十分高興說(shuō)“原來(lái)這樣也可以喝到水，我明白了，生命也許可以開(kāi)展更多的道路”就這樣，烏鴉成為了一只偉大的烏鴉，走出了沙漠。
一年級(jí)看圖寫(xiě)話（三）：《別給陌生人開(kāi)門(mén)》
在一個(gè)陽(yáng)光明媚、萬(wàn)里無(wú)云的早晨，小明正在家里專(zhuān)心致志的寫(xiě)作業(yè)，突然聽(tīng)到門(mén)外傳來(lái)“咚咚咚”的敲門(mén)聲，小明想這會(huì)是誰(shuí)呢？小明搬來(lái)小凳子，從貓眼里往外瞧，是一個(gè)陌生人。小明想我要不要開(kāi)門(mén)呢，這時(shí)小明急中生智，問(wèn)道：“請(qǐng)問(wèn)，你是誰(shuí)啊？”那個(gè)陌生人說(shuō)：“小朋友，我是你爸爸的朋友，請(qǐng)開(kāi)一下門(mén)?！毙∶鹘又鴨?wèn)道：“那我爸爸叫什么名字??？”這時(shí)那個(gè)陌生人答不上來(lái)了，只好灰溜溜的走掉了。真險(xiǎn)啊，如果隨便開(kāi)門(mén)，后果嚴(yán)重??！我們小朋友在家如果遇上陌生人敲門(mén)，一定要多動(dòng)腦筋，不能上壞人的當(dāng)?。?/p>
看圖寫(xiě)話一年級(jí)下冊(cè)看圖寫(xiě)話試卷 看圖寫(xiě)話一年級(jí)下冊(cè)篇九
看圖，請(qǐng)寫(xiě)明什么時(shí)間？有誰(shuí)在什么地方干什么？他們?cè)诟墒裁矗?/p>
看圖寫(xiě)話：
范文：
一天下午放學(xué)后，同學(xué)們一起打掃教室。他們有的掃地，有的擦桌子，還有的擦玻璃。一會(huì)就把教室打掃干凈了。
一年級(jí)看圖寫(xiě)話圖片及范文：植樹(shù) 要求：
請(qǐng)你仔細(xì)觀察，這是什么季節(jié)？誰(shuí)在哪里干什么？你會(huì) 表?yè)P(yáng)他們嗎？為什么？請(qǐng)寫(xiě)幾句話吧。
范文：
植樹(shù)節(jié)來(lái)了，老師帶領(lǐng)同學(xué)到山上植樹(shù)，為祖國(guó)綠化荒山，大家可高興了。你看，小東扶著小樹(shù)，蘭蘭培土，他們干得多認(rèn)真呀。
問(wèn)題設(shè)置一：這是一棵怎么樣的大樹(shù)？
提供形容樹(shù)木茂密的詞語(yǔ)：
密密層層，枝繁葉茂，遮天蔽日，郁郁蔥蔥，生機(jī)勃勃，綠樹(shù)成陰
問(wèn)題設(shè)置二：鳥(niǎo)窩里生長(zhǎng)著幾只怎樣的小鳥(niǎo)？
提供形容鳥(niǎo)兒幼小、可愛(ài)的詞語(yǔ)：嬌嫩、稚嫩、幼小、可愛(ài)、機(jī)靈
問(wèn)題設(shè)置三：這是一只怎樣的小貓？它想干嗎？
提供形容小貓劣跡的詞語(yǔ)：調(diào)皮、貪吃、好吃懶做問(wèn)題設(shè)置四：我看到了我心里是怎么想的？又是怎么做的？
問(wèn)題設(shè)置五：結(jié)果怎么樣？
問(wèn)題設(shè)置六：給這個(gè)故事取了合適的名字？
口語(yǔ)交際連貫訓(xùn)練：
將剛才的幾個(gè)問(wèn)題進(jìn)行合理的整合，說(shuō)說(shuō)整幅圖的意思？
例文：
我家門(mén)前有一棵枝繁葉茂，郁郁蔥蔥的大樹(shù)，樹(shù)上住著幾只嬌嫩的小鳥(niǎo)。鳥(niǎo)兒每天唧唧喳喳的非?？蓯?ài)。這一天，一只好吃懶做的小貓，爬到樹(shù)上，心里想：呵呵， 這可是我的一頓美餐了。這時(shí)，我剛好走出家門(mén)，看到這只可惡的小貓又在搗亂。頓時(shí)，火冒三丈，怒氣沖天，撿起一塊石頭用力地的向小貓?jiān)胰?，小貓害怕的逃?了。樹(shù)上的小鳥(niǎo)安全了，他們唧唧喳喳的唱著歌，仿佛在說(shuō)：“謝謝你，小主人是你救了我們。” 5
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