范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫，我們一起來看一看吧。
龍舟手工作業(yè)篇一
我今年有幸去看一次賽龍舟，因為爸爸當(dāng)天正好有空，所以我們?nèi)胰タ促慅堉?。到達賽龍舟的場地時，岸兩邊早已被圍觀的人們圍得水泄不通，我看橋上的一個空擋，便叫家人擠過去。這個位置居高臨下整個江面一目然。
賽龍舟開始，每只龍舟都像一支離弦的箭，一個勁的向前沖，每一只龍舟下面都都綁著不少粽子，每向前一步，龍舟上都有人用刀子把粽子斬下扔進水里。每只龍舟的速度都不分上下：一會兒1號領(lǐng)先，不一會兒8號又追上。
突然，劃船手好像力氣大增，每一只龍舟的速度更快。這時，擊鼓手開始鳴鼓，劃船手頓時很有節(jié)奏的跟著喊起：“咚！咚！咚咚咚！嗬！嗬！嗬嗬嗬?！碧旃埠孟駚碇?，開始下起毛毛細雨。真是鼓聲！人聲！助威聲！聲聲震耳！雨水！汗水！江水水水相容！
龍舟的速度越來越快，仿佛龍群在江水中急速飛騰。漸漸的，漸漸的。1號，5號，9號構(gòu)成領(lǐng)先集團。100米！50米！20米終點越來越近，只見5號的力量一發(fā)不可收拾的爆發(fā)！把后面的兩條龍舟遠遠地甩在后面，然后沖線！
賽龍舟真是一項激烈的比賽啊！
龍舟手工作業(yè)篇二
今天下午，天氣晴朗，天空萬里無云，校園里五顏六色的鮮花散發(fā)出陣陣芳香。在這美好的日子里，我們排著整齊的隊伍高高興興地來到了外操場，迎接四年級劃龍舟比賽?？吹贸鑫覀儗@次比賽充滿了信心和期待。
比賽規(guī)則是這樣的：四個人一組，一人拿一根棍子在地上劃，劃行時不能超過分界線，看哪一個班先到終點誰就贏。
比賽開始了，首先上去比賽的隊是我們班。我們班的運動員面帶笑容，非常自信地站到了“舟”上。只聽“啪”的一聲，比賽的發(fā)號槍聲響了。
只見我們班的運動員使勁地劃著，一起喊著“哎喲哎喲”的口號聲，我們班的啦啦隊吶喊著“四班加油，四班加油”，還有的同學(xué)一邊揮舞著彩旗，一邊在場邊追著運動員，看他們的表情，恨不得在旁邊幫運動員出力。還剩1米、1厘米……“耶!我們勝利了!”我們?nèi)嗤瑢W(xué)歡呼著，運動員下從“舟”上跳下來互相擊掌慶賀。
可是，這時，裁判員卻把運動員叫了過去，跟他們說了什么。原來，在離終點1厘米的地方，我們班的運動員以為已經(jīng)到了終點，就停止了前進。當(dāng)我們班的運動員重新上“舟”劃行到達終點后，已經(jīng)耽誤了30左右秒，最后，我們只獲得了第六名。
這次比賽，我們班雖然沒有獲得好的名次，但是，我們已經(jīng)達到了鍛煉身體的目的。同時，通過這次活動，我們也懂得了一個道理，做任何事情都要細心。
龍舟手工作業(yè)篇三
在我的家鄉(xiāng)，最熱鬧的節(jié)日還春節(jié)，小時候總能看到舞龍燈、舞獅子、抬菩薩等傳統(tǒng)的娛樂節(jié)目，端午里只是走親吃粽送節(jié)等事宜，沒有有關(guān)劃龍船的故事，只是老聽大人們說到接渡等地去看劃龍船，說有關(guān)龍舟的趣事。在流年光影的記憶里，找不到一丁點端午看劃龍舟的片段，更不用說龍舟的模樣如何，真正看龍舟還是參加工作以后的事。
隨著箬竹葉、糯米、綠豆、紅豆、花生、肥豬肉……包出的粽子在柴火灶膛燒的鐵鍋里飄出的香味，攪動了忙忙碌碌的人們，從五月初一開始，就會從樂安河里傳來陣陣鼓聲、聲聲吆喝，“咚咚，嘭，一二……咚咚，嘭，一二”的齊聲同氣的劃漿聲震醒了人們。于是，四鄰八鄉(xiāng)的鄉(xiāng)親們奔走相告，端午要劃龍船了，大有到河的兩岸堤壩赴一次端午心靈約會的念頭，所有的細節(jié)由自然和生命個體的生活構(gòu)成。
住在樂安河畔，只要有龍舟賽事，就有看劃龍船的便利。快到端午的前幾天，有關(guān)龍舟的傳說與野史在人們的口中述不停，在耳邊縈繞著。
斷斷續(xù)續(xù)地下了幾天的龍須雨，到了端午那天，真的放晴了。大概早晨的六點來鐘，從河堤那邊就傳來六響炮聲，接著是劈劈啪啪的爆竹聲，龍船開始下水了，十三對漿手穿著一色的衣服，雙手緊握著劃漿，穩(wěn)坐于屬于自己的方格內(nèi)。隨著第一下鼓聲鑼聲響起，舵手開始擺舵，接著便是一下鼓聲劃一下漿，漿手們內(nèi)心涌起一股沖動，十分默契地劃著，動作整齊劃一，在鑼鼓活潑流暢的節(jié)奏和短促華麗的音符里同喊一個壯威的號子，內(nèi)心的那股激情一瀉而出，細描對端午的深情與生活的甜密，用心去體驗人與自然合一的境界，在號令聲中應(yīng)著節(jié)拍全心劃出漿板，使得船兒在江里與真龍一樣輕盈自由地游舞。
劃龍船、看賽船成了此時人們的精神家園。沒有虛榮、矯揉、造作和限制，劃船的人盡情張揚個性，釋放平日生活所帶來的壓力?？磩澊娜瞬慌铝胰?，看到船在比賽飛快穿行時極力喝彩，為船員們助威叫好。水浪在船飛速前行中綻放著朵朵銀花，在人們的心海中蕩漾一季，給企盼風(fēng)調(diào)雨順五谷豐登的人們帶去千金難買的心靈撫慰，人們被端午時節(jié)能夠自然坦蕩的心境而陶醉。這一切，活脫是天神地母揀盡人間簡樸的情愫鋪就而成，人變提更有生氣與活力了，更像一個人了。
沒有名利的追逐，沒有世俗的煩躁，人們在熾烈的陽光下，返歸內(nèi)心，與真實的自我對話。在紀念屈子與祭祀河神、自我娛樂的命題里，細思今年歲月，還一個靈魂自然的原質(zhì)，由近而遠，由遠而近。沒有承諾，一切從靈魂出發(fā)，在恬然自得、輕松愉快中與大自然互訴衷腸，重建與大自然的和諧，點亮著人們對生活美好向往的那盞燈，在坎坷中演繹一段跌宕起伏卻又豐富細膩的人生。
龍舟手工作業(yè)篇四
端午節(jié)的前一天，我來到幸運星作文班，看到桌上有許多龍舟模型。老師說：“今天我們要做七彩龍舟，大家可以用這些粘土裝飾龍舟?！蓖瑢W(xué)們聽后，都很激動。
老師先給我們看了一個樣品，再給我們一點啟發(fā)。我們已經(jīng)迫不及待了，老師給我們每組發(fā)了不同顏色的幾團粘土，有紅的、黃的、橙的、綠的、藍的、棕的等等。
開始做了，我先做的龍頭，把龍角染成了橙色，再用紫色捏了幾個圓球，把它按進橙色里，把龍舟的嘴巴染成金黃色，再用橙色做它的胡須，把下巴染成了彩色，像一個漩渦。接著我要給龍舟加鱗片了，我分別用橙色和紫色做了八個鱗片，再用藍色分隔了一層，用紫色和綠色做了八個鱗片粘上去，這下龍的脖子就完成了。
開始做身體啦！我用紅、藍、綠、橙色的粘土揉成了一個圓球按在身體上，顯得像幻像，像時光扭曲。
最后做尾巴了，我用同樣的方法，只是紅色、橙色放的多了點，像一堆熊熊燃燒的火花，這下我做完了。我東瞧瞧，西看看，總之自己認為做得不錯哦！
龍舟做好了，端午節(jié)就要來臨，通過這次做龍舟，讓我想起了端午節(jié)的來歷，也讓我聯(lián)想到偉大的愛國詩人一一屈原。愿屈原的愛國主義精神代代相傳！
龍舟手工作業(yè)篇五
你知道端午節(jié)為什么要賽龍舟嗎?
據(jù)《史記》“屈原賈生列傳”記載，屈原是春秋時期楚懷王的大臣。其倡導(dǎo)舉賢授能、富國強兵、聯(lián)齊抗秦遭到貴族子蘭等人強烈反對，屈原遭饞去職，被趕出了都城，流放到沅和湘流域。他在流放了的情況下，寫下憂國憂民的《離騷》和《天問》、《九歌》等不朽詩篇。公元前278年，秦軍攻破了楚國京都，屈原始終不忍舍棄自己祖國，于五月初五在寫下絕筆作《懷沙》之后，抱石投汨羅江身死。
傳說屈原死后，楚國百姓哀痛異常，紛紛涌到汨羅江邊去憑吊屈原。漁夫們劃起船只，在江上來回打撈他的真身。他們爭先恐后，追至洞庭湖時不見蹤跡。之后每年五月五日劃龍舟以紀念之。借劃龍舟驅(qū)散江中之魚，以免魚吃掉屈原的身體。
在湖南汨羅市，競渡前必先往屈子祠朝廟，將龍頭供在詞中神翁祭拜，披紅布于龍頭上，再安龍頭于船上競渡，既拜龍神，又紀念屈原。而在湖北的屈原家鄉(xiāng)秭歸，也有祭拜屈原的儀式流傳。祭屈原之俗在《隋書·地理志》中有記載：“其迅楫齊馳，棹歌亂響，喧振水陸，觀者如云?！碧苿⒂礤a《競渡曲》自注：“競渡始于武陵，及今舉楫而相和之，其音咸呼云：‘何在’，斯沼屈之義。”
那次觀看賽龍舟的場景，至今我還歷歷在目。
“加油，加油!”一聲聲鼓舞的聲音在大河上此起彼伏，隊員們齊心協(xié)力，拿著槳奮力向前劃著。還有一位隊員敲著鼓為隊員打氣、加油，指揮著他們，希望能夠得冠軍。隊員們劃出的水波快速向后退，龍舟像箭一樣在大河上飛快地向前行駛?？斓浇K點了，隊員們使出全身的力氣向終點劃去，“噢，勝利了!”——隊員們臉上露出了勝利的喜悅。
看，這就是賽龍舟，優(yōu)秀的中華兒女在悠久的歷史長河中創(chuàng)造的傳統(tǒng)文化。
龍舟手工作業(yè)篇六
端午節(jié)到了。一年一度的傳統(tǒng)節(jié)目——劃龍舟，讓以往寬闊又平靜的`江面變得熱鬧非凡。
太陽剛探出頭，我和媽媽就來到江岸，搶占一個觀賽的好位置。江面很平靜，越往東越寬，猶如條巨龍橫臥在眼前。比賽還沒開始，江的兩岸已是人山人海，熙熙攘攘，大家看著江上龍舟等著盼著。
太陽升到半空中，熱辣辣的陽光烤著大地。江上的龍舟已蓄勢待發(fā)，隊員早就麻利地坐上龍舟暗地里較著勁。
“大家好！一年一度的劃龍舟總決賽即將開始。穿黃隊服的為和諧隊，穿紅隊服的為吉祥隊?，F(xiàn)在讓他們甩開膀子吧。讓我們?yōu)樗麄兗佑蛥群鞍?！比賽現(xiàn)在開始！”一聲高亢洪亮的聲音從廣播中傳出。
兩隊的隊員不約而同地舉起槳，兩只胳膊有節(jié)奏地在水中劃出一道清亮的弧線，跟隨著龍舟的動向的是上百雙目光，他們猶如波濤洶涌的大海翻滾著“加油”的浪花。龍舟上年輕力壯的鼓手舉起鼓槌奮力地在光滑而又平坦的鼓面上槌起來，龍舟隨著“咚咚”的鼓聲有節(jié)奏地往前游去，兩只龍舟像兩條長龍在水面上你追我趕，毫不相讓。和諧隊突然卯足了勁如離弦之箭般往前沖去，把一直窮追不舍的吉祥隊甩出了幾米開外。吉祥隊員不甘示弱，低埋著著頭，鼓著肌肉，肩膀有力地劃著槳，拼命地往前趕。觀眾席這邊也熱鬧了起來，大家賣力地喊著“加油”“加油”，聲音此起彼伏，不絕于耳。在“咚咚”的鼓聲中，在此起彼伏的助威聲中，兩只隊伍離終點越來越近了，終于和諧隊略勝一籌。
比賽結(jié)束了，岸上的人群久久才散去，精彩的場面讓人意猶未盡！
龍舟手工作業(yè)篇七
“加油！一二……”這是哪傳來的聲音？喔原來是我們小記者在賽龍舟呀。
今天是我們小記者在當(dāng)陽夏令營活動的第二天，老師為了培養(yǎng)我們的團隊精神，把我們帶到了青龍湖，進行賽龍舟的比賽。
調(diào)整后，兩隊的實力就差不多了。我們隊也都知道，接下來的比賽要想取勝可不容易了，要靠團結(jié)，而不只是力量了。
“好，開始！”隨著鼓手的一聲吆喝，比賽開始了?！凹佑停∫欢?！加油！一二！”我們伴隨著鏗鏘有力的鼓聲大聲的吶喊著，心中燃起了斗志。大家隨著口號聲，一起用力，一起使勁。
已經(jīng)超過他們了。我下意識的回頭看了一，只件他們手忙腳亂，正互相埋怨，前面的在劃，后面的在說，動作極不一致，更沒有領(lǐng)頭羊喊口號。我心想，我們還是團結(jié)力量大呀！
可漸漸地，我有點體力不支了，但終點還沒到。休息會兒嗎？不行，我要堅持，為了勝利，我要堅持，為了團隊，我要堅持，就是為了證明自己，我也要堅持。最終，我們隊取得了勝利。
這次活動讓我懂得了：在賽龍舟中，不僅要團結(jié)，還要有堅持不懈的精神。在學(xué)習(xí)、生活中更是這樣！
龍舟手工作業(yè)篇八
端午，父親準備與我和伙伴們一起去劃龍舟，我的歡喜之心遲遲不能平息。
到了參賽場上，旁邊全是一片一片的森林，散發(fā)著清香。身旁，是一條晶瑩澄澈的河流，上面漂浮著幾條嶄新的龍舟。船頭是一個巨大的龍頭，它的兩只眼睛瞪的溜圓，船身五彩斑斕，一片片的鱗交錯著排列，船尾向上翹起，龍尾巴就像一片黃色的楓葉。龍舟上，有一些皮膚黝黑，長得非常結(jié)實、高大的漢子，他們頭上系著紅綢帶，穿著紅色背心和肥腿的紅褲，褲腳用黃色的帶子系住。
正當(dāng)我們還在賞景時，發(fā)現(xiàn)旁邊的龍舟向前沖去，船上的人們吶喊著，觀眾們喊著加油，啊，原來開始比賽了!我們反應(yīng)太慢，別人的船早已沖出好遠，我們還無動于衷。
這時，我隊的一個人拿起船槳，劃了起來，大家見了，也紛紛拿起船槳，劃了起來。可是，大家的動作很不整齊，我聽到了其他船上的喊聲，便大聲喊“一二，一二……”我的幾個小伙伴也開始大聲喊“一二，一二……”喊聲鏗鏘有力，也帶動了其他人，讓大家的劃船“節(jié)拍”齊了，發(fā)出“嘩嘩”的聲響。
我們一股腦的向前沖，只見我們身旁的龍舟與我們一上一下，不分勝負。我們都是新手，不懂怎樣賽龍舟，只能靠團結(jié)一致。于是，我們盡力把動作弄齊，把口號喊得更亮。
近了，近了，我們與第一艘龍舟越來越近了，我心里默默地想：“可一定要得第一啊!”可是，偏偏在緊要關(guān)頭，龍舟偏離了航道，船尾掌舵的伙伴咬著牙，手背青筋暴起，汗如雨下，拼盡全力調(diào)整方向，劃槳的人大聲減著“一二”，快速劃著。他們的臉上汗珠滾滾，即使落在眼睛里，也不用手去擦一下。
待龍舟恢復(fù)了航道，我們奮力向前，飛也似的超過了沖在我們前面的龍舟，第一個越過終點線!大家上岸后，原來鮮紅的衣服被汗水打濕，變成了深紅?；锇閭兊椭^，彎著腰，把手撐在膝蓋上，喘著氣，臉上都洋溢著笑容。拿到獎品后，我們便離開了場地，身后撒下一串銀鈴般的笑聲……
這次經(jīng)歷，使我明白了：合作，要盡心盡力，團結(jié)一心。
龍舟手工作業(yè)篇九
龍舟競渡又稱“賽龍舟”、“劃龍船”、“龍船賽會”等，大多數(shù)人只知道是為了紀念楚大夫屈原而源遠流長的群眾性娛樂活動。其實，其起因歷來說法不一，主要有以下幾種：
一說是為了紀念越王勾踐操練水師，打敗吳國?！霸降貍髟疲偠芍缕鹩谠酵豕篡`，今龍舟是也?！?《事物原始·端陽》)吳越交戰(zhàn)，勾踐敗而被俘，在吳國過了三年忍辱含垢的生活，騙得了吳王夫差的信任，被放回越國。回國后，他臥薪嘗膽，立志雪恥，于當(dāng)年五月初五成立水師，開始操練，終于在數(shù)年后，一舉消滅吳國。后人為了昭彰勾踐這種堅韌不拔的精神，便效仿越國水師演練時的情景，于五月五日這一天劃船競渡，以示紀念。
二說是為了紀念伍子胥和曹娥。傳說伍子胥因遭讒言胡說，被吳王夫差命人拋于錢塘江波濤之中，有曹娥駕舟去救?！拔逶挛迦?，時迎伍君，逆濤而上，為水所淹”(《曹娥碑》)。后世遂劃龍舟，作救伍員狀。
三說是為了紀念楚大夫屈原。這種說法普遍被接受，其文字記載始見于南朝梁人撰寫的《續(xù)齊諧記》：“楚大夫屈原遭讒不用，是日投汨羅江死，楚人哀之，乃以舟楫拯救。端陽競渡，乃遺俗也?！?/p>
這些說法，都各有各的道理，但都沒有說清楚一個最基本的問題：不管是為了紀念某某人，還是為了“迎夏至”、“避惡日”，為什么偏偏要舉辦“龍舟”競渡呢?也就是說，為什么要賽“龍舟”而不賽其它什么“舟”呢?
回答這個問題，得從龍的基本神性入手。我們說過，龍有喜水、好飛、善變、征瑞等神性和興云布雨、司水理水的神職。既然有這樣的神性和神職，被生活在江瀆四流、湖泊星羅的水鄉(xiāng)各族人民所崇拜就是再自然不過的事情。崇拜意識必然要外化為具體行為。這些行為包括：祭神，將人間美味敬獻給神靈，并伴之以香火，讓其款款享用;娛神，歌唱、舞蹈，想著法兒讓神快樂;擬神，模仿神的舉止形態(tài)，表示自己和神物有密切的關(guān)系，自己身上已秉賦了“神性”，從而能夠“神靈活現(xiàn)”。這大概是“龍舟競渡”的深層動因。人們相信，通過聲勢浩大的競賽龍舟，能使天上水中的神龍心神感應(yīng)而大娛大悅，從而煥發(fā)神性，克盡神職，保佑一方水土風(fēng)調(diào)雨順，稼漁豐成。同時，也使人們自身秉賦龍性，像龍那樣強悍矯健，進而怯邪彌難。至于紀念某某人云云，只不過是一種附會。原因大概在于，這些人杰的“人性”和龍的“神性”有相通一致之處，又多少分擔(dān)了龍的一部分“神職”。比如伍子胥就曾被奉為長江水域的“水仙”、“濤神”、“潮神”和“江神”;屈原也曾被封為“廣源順濟王”，有“江神即楚大夫屈原”之說。
龍舟手工作業(yè)篇十
咦?為何河岸站滿了人?哦，原來是一年一度的賽龍舟比賽開始了!
伴著朝陽，隨著清風(fēng)，新的一天開始了，只見湛藍的天空下，碧綠的河面上，五顏六色的龍舟整裝待發(fā)，運動員們個個精神抖擻，信心滿滿，仿佛勝利在握。而河岸上的觀眾仿佛比參賽選手還要緊張，個個屏息得凝望著。
隨著裁判員的一聲令下，齊頭并發(fā)的龍舟突然間像離弦的箭一樣，非一般的向前沖去，河岸上的觀眾哦整齊的喊著：“加油，努力!加油努力!”而龍舟上的36人，掌駝、敲鑼、打鼓，剩下的全市劃槳人員，他們劃槳整齊而迅速，不出絲毫的差錯，敲鑼打鼓的清脆而有力。
隨著鑼聲、鼓聲，運動員們也拼命地喊著：“一二，一二!”他們的胳膊、腿、全身，有力地拼搏著，急速地拼搏著、大起大落地拼搏著。大家都灌注了全身的力氣，使出了吃奶的勁，拼命追趕著。它使你從來沒有如此鮮明的感受到生命的存在、活躍和強盛。尾隨在后面的龍舟，不緊不慢地跟隨著，我看著就替他們著急，多想跳進船上拉他們一把。剎那間，鑼聲、鼓聲、劃槳聲匯成了一收激昂雄渾的曲子。
賽龍舟終于結(jié)束了，勝利的選手們歡呼雀躍，而成績不太理想的隊伍依然充滿著恬靜的笑容，下次繼續(xù)努力。
看到這個場面，我不禁想起了愛國詩人屈原，我們生活在幸福的時代里，更應(yīng)該珍惜眼前的一切，也要向屈原學(xué)習(xí)。讓我們向屈原致敬吧!
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