總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統(tǒng)的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧?？偨Y書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇總結呢？下面是小編帶來的優(yōu)秀總結范文，希望大家能夠喜歡!
個人防疫工作總結社區(qū)防疫工作總結篇一
當前，疫情來勢洶洶，全國上下共同“戰(zhàn)疫”，我們在這場防疫“阻擊戰(zhàn)”中涌現出了許多沖鋒在前，奮戰(zhàn)一線的黨員干部，為我們打贏阻擊戰(zhàn)凝聚了更加強大的信心和磅礴的力量。近日，陳希部長指出“形式主義、官僚主義是打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)的大敵，要堅決防止高高在上，浮在表面，空喊口號”。我們在這場“疫戰(zhàn)”中亟需劈開形式主義和官僚主義兩座大山，剔除這兩塊奪取“疫戰(zhàn)”最終勝利的“攔路石”。
舉直錯諸枉，以關鍵少數帶動整體作風向好轉變，開創(chuàng)能上庸下、渠道暢通的良好局面，為奪取“戰(zhàn)疫”最終勝利打造忠誠干凈擔當的隊伍。孔子對答魯國國君問政，提出“舉直錯諸枉”的舉措，意為提拔選用正直的人，通過正直的人以上率下轉變整體作風。如果我們想要避開形式主義、官僚主義在“戰(zhàn)疫”中“從中作?！?，就得在選人用人上“下功夫”。
這場“阻擊戰(zhàn)”中黨員干部特別是領導干部隊伍建設尤為關鍵。要進一步暢通干部選拔任用渠道，要把那些有大局觀、人品優(yōu)、素質高、群眾口碑良好的干部放到重要崗位，成為“戰(zhàn)疫”的中堅力量，用這些表率來帶動整體風氣的轉變。也要把那些在“戰(zhàn)疫”中不能勝任、不做不為，奉行形式主義、官僚主義影響干部積極性、主動性，破壞黨員良好形象的干部換下，積極盤活干部人才資源，提升團隊的戰(zhàn)斗力。
權責相匹配，讓下放權緩解客觀困難滋生的弊病，形成大膽創(chuàng)新、放手拼搏的干事環(huán)境，為打贏防疫“阻擊戰(zhàn)”迎接曙光凝聚更加強大的底氣和硬氣。在疫情防控“阻擊戰(zhàn)”中，可能碰到由于客觀因素帶來的困難，而滋生的形式主義、官僚主義。比如在部門聯動方面存在協調問題，在慰問資金和物資統(tǒng)籌方面存在的不足，在疫情防控工作中存在的不敢創(chuàng)新、難以放手做等問題。而相關數據和信息的上報要求要及時準確，基層的一些干部就選擇了敷衍了事、有時身心俱疲、采用命令式等形式主義、官僚主義方式進行應付。
要根據“戰(zhàn)時”需要合理及時，有規(guī)劃、有步驟將部分權力下放，讓基層干部在干事過程中不會四處碰壁。被賦予了相應權力之后，在增強聯動、協同作戰(zhàn)方面就會比較順利，在進行統(tǒng)籌調配時候也能夠增強質量和效率，以此來避免客觀因素造成的困難，讓形式主義和官僚主義失去一處藏身之地。
劍指無法度，用剛性約束將干部言行信拉回正軌，營造沉心實干、埋頭苦干的務實氛圍，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供全方位高質量的“硬核”保障。要想在最大程度上破除形式主義和官僚主義的干擾，要進一步嚴明國家法律和黨內法律法規(guī)的強大約束作用。要用零容忍、全面蓋的紀檢監(jiān)察監(jiān)督持續(xù)高壓督促那些蔑視法律法規(guī)、無視黨規(guī)黨紀的干部，分類進行處分，嚴重的要刑事立案等。強化違法違規(guī)違紀的懲戒效果，讓干部在“戰(zhàn)疫”這場必勝的戰(zhàn)斗中不斷堅定理想信念、嚴格要求、自我加壓，做到忠誠干凈擔當。
黨員干部要在“戰(zhàn)疫”中不斷加強黨紀法規(guī)的學習，要樹立對于黨紀法規(guī)的信仰，主動維護黨紀法規(guī)尊嚴，更要主動遵照黨紀法規(guī)并帶動身邊黨員和群眾共同奮戰(zhàn)，奪取“戰(zhàn)疫”最終勝利。
權行陽光下，借科技之力扎緊領導干部權力“籠子”，構建干凈高效、透明有序的實干空間，用公信力吸引更多力量參與到“戰(zhàn)疫”中來。這場“阻擊戰(zhàn)”是全民的“戰(zhàn)斗”，要想放手發(fā)動群眾，就得樹立起群眾對于黨員干部特別是領導干部的信任，讓群眾看到權力是為他們所用，所做的一切努力都是為了保障人民群眾的生命安全和身體健康，那么群眾將更加有信心配合好打贏這場“阻擊戰(zhàn)”。
權力要在陽光下運行，就要充分發(fā)揮科技的力量，通過相關的網絡技術，將黨委、政府在“戰(zhàn)疫”中對物資調配、資金使用、應急應變措施等數字化，形成完整軌跡鏈;自覺受民眾監(jiān)督，要暢通網上監(jiān)督舉報渠道，設立受理郵箱;還要進一步完善電子特色服務，推送防疫科普知識和疫情動態(tài)，推行電子政務辦理，退出網格化疫情智慧防控app等。讓更多群眾自覺主動參與到這“場戰(zhàn)疫”，凝聚起更加磅礴的力量。
我們在“戰(zhàn)疫”中既要抓好對病毒的“戰(zhàn)斗”，還要抓好破除形式主義、官僚主義的這片“戰(zhàn)場”，要兩手抓兩手都要硬，“戰(zhàn)疫”不是一場“頭痛治頭，腳痛治腳”的零散“戰(zhàn)斗”，而是一場整體聯動、要具有預見性和全局性的“戰(zhàn)斗”，而我們抓好形式主義、官僚主義的這片“戰(zhàn)場”，必將會為“戰(zhàn)疫”的全面勝利贏得更多的主動權。
個人防疫工作總結社區(qū)防疫工作總結篇二
這是一場艱巨但又必勝的“戰(zhàn)役”，這是一場全民動員、眾志成城的“戰(zhàn)斗”。面對疫情，要牢筑我們的身體和精神“防線”，在黨和政府的領導下，統(tǒng)一包含人民群眾、醫(yī)療科研、社會組織等強大“戰(zhàn)線”，堅決打贏這場疫情防控“阻擊戰(zhàn)”。我們聚焦微觀人群，不得不提的是老黨員這個群體，在疫情面前，他們堅決“亮劍”。
“戰(zhàn)疫”中他們帶頭講自律，坦誠不隱瞞。這段時間來，一些人知道自家有或者接觸武漢旅居史的要隔離觀察，過不了心理和思想關，所以存在瞞報情況，最后導致了更多的傷害。我們的一些老黨員就主動站出來，不但坦誠自己的真實情況，還主動協助我們的醫(yī)務人員、政府工作人員等工作，更好地對當地的返鄉(xiāng)人員進行了全面的摸排，這其中難免會遭到一些人的埋怨，但他們出于整個疫情防控的全局和大義，承受住壓力，做好表率。
“戰(zhàn)疫”中他們就認這個理，倔強不退步。在打好疫情“阻擊戰(zhàn)”的過程中，他們自覺到街頭小巷勸散集聚人員，他們主動勸散紅白喜事、宗教信仰等群體性活動，他們不講通融，就認這個理兒，一定要確保把這件事給落實了才行。他們自己守在村口路頭，不讓人員隨意進出，他們干事一絲不茍、“不講情面”。他們主動到“自我隔離”人員村蹲守，保證他們“乖乖待在家里”度過觀察期。盡管遭受不少的謾罵和誤解，他們依舊義無反顧，頂著壓力上，他們篤定“責任重于泰山”，這場“戰(zhàn)疫”容不得絲毫疏忽和大意。
“戰(zhàn)疫”中他們做得非常細，細摳不含糊。這些老黨員，他們做得非常細，他們細摳各類宣傳標語，看專業(yè)術語用詞是否規(guī)范;他們會親自到各老人活動場所、商店、村部查看廣播工具，確保正常使用;他們會親自督看口罩回收垃圾桶是否定點擺放、廢棄口罩是否做破壞處理;他們會不定期到街頭巷尾去查看是否有不戴口罩、感冒人員流竄，積極配合醫(yī)務人員和政府人員的工作。他們把工作做得很細，不容得一絲敷衍。
“戰(zhàn)疫”中他們干的接地氣，實在不漂浮。我們的一些群眾，特別是農村地區(qū)，有些群眾的文化素養(yǎng)比較欠缺，存在不識字和聽不懂普通話和對于一些政策措施不理解等問題。這時候，老黨員們又站了出來，他們把一些疫情防控的基本知識用圖畫的形式表現出來，編制地方群眾易于接受的“順口溜”，結合地方特色制成“防疫山歌”“防疫小曲”等。他們還自覺蹲守在公告面前或者入戶宣傳，用本地話和實例解讀相關的科普知識和政策措施，他們打通了政策舉措宣傳和落地之間的“橋梁”。
在這次必勝的“戰(zhàn)疫”中，我們要及時用好、亮出老黨員群體這把“寶刀”，讓老黨員的特殊作用充分彰顯，讓這場“戰(zhàn)疫”調動更多力量，讓舉措落實的“最后一公里”打通，我們堅信在眾志成城的奮戰(zhàn)中，病疫將徹底被掃滅，我們必將取得完全徹底的偉大勝利。
個人防疫工作總結社區(qū)防疫工作總結篇三
一、提高認識，健全組織，完善制度，明確責任。
衛(wèi)生工作是學校的重要工作，它不僅僅是校容校貌的問題，也不僅僅是環(huán)境育人的問題，而是事關辦學方向、事關培養(yǎng)學生的綜合素質，甚至事關學校整體形象、學?？沙掷m(xù)發(fā)展的大事。鑒于這個認識，我校歷年來十分重視體衛(wèi)工作，專門成立了以校長為組長、副校長為副組長、全體班主任為成員的體衛(wèi)工作領導小組，全面領導學校體衛(wèi)工作，并形成暢道無阻的體衛(wèi)工作網絡，并能合理搭配，及時調整，做到分工明確，責任到人。
為使學校衛(wèi)生工作順利實施和確保目標的實現，保證學校衛(wèi)生工作的細致化、持久化、制度化。我校制訂了《學校衛(wèi)生制度》、《衛(wèi)生工作檢查和獎懲制度》、《突發(fā)疾病預防和管理制度》、《突發(fā)疾病應急預案》等一系列規(guī)章制度，并在工作中逐步加以完善，使學校環(huán)境衛(wèi)生、飲水衛(wèi)生、生理衛(wèi)生、疾病防控等工作得到了制度上的保障和制約。按照高度重視、全員參與、積極應對、聯防聯控、依法科學處置的總體要求，堅持及時、準確、適度的原則，充分準備，嚴陣以待，認真做好各項防控工作，確保了全校師生的平安、校園的和諧、社會秩序的穩(wěn)定。
二、采取有效的防控工作措施
(一)開展健康教育創(chuàng)新，不斷提高教育教學質量。
學校主要以健康教育課為教育的中心環(huán)節(jié)。通過不定期舉辦各類教育講座、教研活動，集體備課，社會實踐等形式促進教育工作的開展。每學期期初，學校都及時制訂切合當前形勢和實際的《衛(wèi)生健康教育工作計劃》，做到“期初有計劃，期中有檢查，期末有總結”，使衛(wèi)生健康教育工作真正落到實處。
常規(guī)性地邀請居委會衛(wèi)生保健員對教師進行業(yè)務培訓，對學生進行流行性疾病防治等方面專項教育。所有課任老師都能認真上課，備課，上好上足每周0.5節(jié)的健康教育課，做到有計劃，有總結，有考核。每學年全校同學的健康知識及格率都達100%，知曉率達到90%，健康行為形成率大大超過了80%，活動的開展，較好地促進了學生良好行為習慣的`養(yǎng)成。
根據學生和季節(jié)特點，我校的健康教育除認真開展日常教育教學常規(guī)工作外，還把工作重點放在了“傳染病防控”等傳染病的知識和預防教育上，在學生中大力開展了流行性疾病防控的宣傳工作，并采取了必要的預防措施。通過宣傳、教育，讓全體師生都懂得什么是非典型性肺炎，什么是禽流感，它們的危害，如何預防等知識，提高師生對此類疾病的防范能力。并通過家訪、給家長發(fā)宣傳材料、家長信等形式，認真做好家校結對教育工作。
個人防疫工作總結社區(qū)防疫工作總結篇四
自新型冠狀病毒肺炎疫情防控工作開展以來，陜西省安康市白河縣人民檢察院牢固樹立“四個意識”，發(fā)揚招之能來、來之能戰(zhàn)的精神，積極行動，堅決落實縣委、縣政府和上級檢察院各項工作部署，為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)做出了積極貢獻。
高度重視，織牢疫情防控責任網。該院把疫情防控工作作為增強“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”的直接檢驗，領導帶頭、全員參與，織牢了疫情防控網。為確保疫情防控工作有序有力開展，該院及時成立了應對疫情工作領導小組，全面統(tǒng)籌防控工作，研究重要事項。成立了黨員應急小分隊，抽調黨員干警為工作隊員，積極開展各項防控工作。及時制定新型冠狀病毒肺炎疫情應急預案、做好疫情防控維護穩(wěn)定工作方案等文件，對疫情期間值班值守、社區(qū)聯防志愿服務、單位疫情防控、恢復上班后各項防控措施落實作出詳細安排，建立了“三冊”“四有”工作機制，夯實各項防控責任，確保各項防控工作和檢察業(yè)務工作有序開展。
發(fā)揮職能，做好檢察工作服務篇。該院充分發(fā)揮檢察職能，全體黨員干警立足崗位職責，積極為打贏疫情防控阻擊戰(zhàn)提供司法保障。
一是從嚴從快打擊疫情防控期間違法犯罪行為。認真落實上級檢察機關有關工作部署，堅持依法打擊、精準審查，對白河縣一起妨害傳染病防治罪案，及時派出分管副檢察長和業(yè)務骨干，提前介入案件辦理，通過聽取匯報、查閱資料、座談討論、報請市檢察院指導等方式，就案件事實、法律適用、取證方向等提出了明確的指導意見，積極支持公安機關依法辦理該案。
二是強化公益訴訟職能，堵塞防治漏洞。充分發(fā)揮公益訴訟檢察職能，注意發(fā)現野生動物保護中存在的監(jiān)管漏洞，積極穩(wěn)妥探索拓展野生動物保護領域的公益訴訟。注意發(fā)現生鮮、肉類市場檢驗檢疫中存在的漏洞，及時提出檢察建議，促進完善相關治理措施。
三是加強監(jiān)管場所檢察，維護看守所穩(wěn)定。加強疫情期間看守所崗位值班，與看守所保持溝通聯系，對身體異常在押人員做到早發(fā)現早治療，確保在押人身體狀況良好、監(jiān)管場所安全穩(wěn)定。要求看守所加強對所有民警、工勤人員的衛(wèi)生防疫工作，做好提訊室、監(jiān)舍和食堂等重要場所衛(wèi)生管理和消毒工作，加強對探視人員的管理監(jiān)測，嚴格限制親屬會見及聚餐活動，落實好各項防控措施。
四是信訪接待訴訟服務不間斷。為確保疫情期間接待群眾來訪工作、檢察訴訟服務等工作不間斷，該院及時發(fā)布了《白河縣人民檢察院關于新型冠狀病毒疫情防控期間以來信、網絡和電話方式接待群眾來訪工作的公告》《白河縣人民檢察院關于疫情防控期間做好檢察訴訟服務工作的通告》等信息，妥善做好了疫情防控期間當事人的訴訟服務工作。
治療”，在該片區(qū)設立疫情防控服務點，每日派出黨員干警輪流開展值守勸返等工作，以高度的責任感、使命感、緊迫感參與聯防聯控和志愿服務活動，樹立了黨員干警良好形象。
個人防疫工作總結社區(qū)防疫工作總結篇五
20xx年全片共有164名新生兒出生，死亡2人，其中建卡為162人，建卡率100﹪。
五苗接種情況：全年接種卡介苗162人，接種率100﹪，口服糖丸1176人次，服苗率為98﹪，接種百白破582人次，接種率96﹪，接種麻疹疫苗1357人次，其中麻疹普種是1053人次，接種率97﹪，接種乙肝疫苗484人次，接種率98﹪，其中首針接種率為91﹪。
國家擴大免疫疫苗接種情況：接種無細胞百白破122人次，接種率73%，接種乙腦疫苗162人次，接種率72%，接種a群流腦231人次，接種率74%，接種a+c流腦疫苗110人次，接種率68%，甲肝疫苗127人次，接種率74%，麻腮疫苗100人次，接種率71%，今年共進行六次冷鏈運轉，沒有開展強化免疫。
20xx年我片共采集血片156張（上級部門給的采集任務是59張），根據上級部門的要求很好的完成采集任務，156張血片中鏡檢全部陰性，血片采集人員的技術水平得到了穩(wěn)步提高，血片的涂片、染片、鏡檢技術基本達到要求。
截止到目前，我片全年共新發(fā)現7個肺結核病人，其中有4個涂陽病人和3個涂陰病人，部份病人已結全愈，其它仍在督導服藥之中，今年發(fā)現結核病人有所下降，主要原因是各村各點轉診率及追蹤到位率低，不能及時發(fā)現肺結核病人，結防工作有待進一步加強。
今年12月初，我片的xx小學和中學相繼出現了聚集性的流感樣病例，發(fā)熱的學生累計人數達76人，沒有出現嚴重或死亡病例，我院在上級有關部門的正確領導下，采取嚴格的疫區(qū)疫點消毒、發(fā)熱病人居家隔離、以及建議學校停課等措施，疫情很快得到控制。同時我院采取發(fā)放宣傳資料，出版報，張貼標語，入戶宣傳等多種形式在各村開展艾滋病、結核病、手足口病、甲型流感、霍亂以及計劃免疫知識宣傳活動，提高了全民的防病意識，為我院重大傳染病防治工作打下了堅實的基礎。
2、計免四室有待進一步完善。
3、各種傳染病宣傳力度有待加強。
4、部分村醫(yī)生積極性不夠，沒能按時完成防保組交給的追蹤任務，導致肺結核病人追蹤到位較底。
個人防疫工作總結社區(qū)防疫工作總結篇六
全縣有縣醫(yī)院1所，中醫(yī)院1所，保健院1所；xx年成立疾病預防控制中心，核定編制60人，現有在崗職工47人，占編制數的78%，其中專業(yè)技術人員36人。設有免疫規(guī)劃科，有專業(yè)技術人員7人；有鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院13所，下設防保組14個，鄉(xiāng)級專職疾病預防控制人員14人；村衛(wèi)生所84個，鄉(xiāng)村醫(yī)生31人。
（一）領導重視責任明確
麻疹疫苗強化免疫工作不僅關系到全縣少年兒童的身心健康和生命安全，而且關系到我縣的經濟發(fā)展和社會進步，縣委、政府將其納入重要議事日程。
一是成立了以分管副縣長任組長，衛(wèi)生、教育局長任副組長，宣傳、財政、食藥監(jiān)、婦聯、團委、廣電、文化等部門領導和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導為成員的xx年麻疹疫苗強化免疫。
二是各單位、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)相繼成立了領導小組，衛(wèi)生局還成立了技術指導組、疑似異常反應診斷處理組、巡回督導組和宣傳報道等相關組織。
三是制定了《xx縣xx年麻疹疫苗強化免疫活動工作實施方案》和《xx縣xx年麻疹疫苗強化免疫接種疑似異常反應處置預案》。
四是政府要求要本著對人民高度負責的態(tài)度，把麻疹疫苗強化免疫工作作為執(zhí)政為民的大事來抓。
五是全衛(wèi)生系統(tǒng)以麻疹疫苗強化免疫為中心，王燕書記、李副局長要求舉全衛(wèi)生系統(tǒng)之力開展麻疹疫苗強化免疫接種工作，所有工作人員在接種期間禁止飲酒，嚴肅工作紀律，啟動工作問責制。
六是疫苗接種期間所有村衛(wèi)生所在做好通知村民事由的前提下，停診全力開展麻疹組份疫苗的接種工作。
（二）組織有力宣傳到位
縣衛(wèi)生局成立了3個以李副局長、紀檢書記徐嘉偉、吳獻副局長為組長的督導組負責全縣巡回督導，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)分管領導、中心校校長、衛(wèi)生院院長負責轄區(qū)內的巡回督導和指導；xx縣人民醫(yī)院被指定為疑似預防接種異常反應處理的定點醫(yī)院。
各衛(wèi)生院對全體職工、全體鄉(xiāng)村醫(yī)生進行了接種知識和疑似接種異常反應的業(yè)務培訓，學校召開了“三個”會議，即領導班子和班主任會議、全體教職員工會議、學生家長座談會，分別將各項任務分解、落實到個人。
各村根據實際情況召開了社長會議，村委會班子成員，以村民小組為單位，分片包干、責任到人，積極參與配合強化免疫接種工作。
縣衛(wèi)生局督導組、技術指導組重點幫助薄弱地區(qū)和容易引發(fā)群體性的事件的地區(qū)，對重點學校堅持守候在現場。做到了環(huán)環(huán)有人抓、步步有人盯、層層有落實，保證了工作的順利實施。
個人防疫工作總結社區(qū)防疫工作總結篇七
這個寒假，因為疫情的影響，被一再延長。作為一名教師，我們無法像醫(yī)護、科研等工作人員在這時候為國家利益挺身而出，能做的只有響應教育部和學校領導號召，在家用網絡來實施教學，穩(wěn)住家長和學生，不給國家添亂。
一：在王校長及xx主任、xx主任的督促下，我于2月14號開始相繼使用了曉黑板和班級小管家程序來布置作業(yè)、讓學生打卡交作業(yè)、批改作業(yè)。這兩個軟件都是很完整、很系統(tǒng)的。微信群里的“班級小管家‘’小程序不需要家長們下載軟件，各個功能也和曉黑板一樣齊全，還有更高級的布置作業(yè)功能(能讓學生們提交作業(yè)后看到正確答案并且可以輸入錯題號便于老師們發(fā)現學生們的普遍問題)，后來我們科任老師便統(tǒng)一用這個小程序。
二：我是怎么安排英語學習活動的：
我的兩個班級屬于不同年級，在家里不能出去，只有一部手機在手，要錄制視頻，截圖，發(fā)聽力和單詞錄音，發(fā)作業(yè)鏈接，寫作業(yè)答案，批改作，回答私信問題等等，好在教育部提供了很多好的學習視頻和資料，免去了我備課和直播上課的步驟。
1，早上布置七四班作業(yè)，晚上改七四班作業(yè)
2，下午布置八四班作業(yè)，第二天上午改
3，作業(yè)主要有：熟讀單詞?默寫單詞，翻譯對話及課文，默寫對話及課文，做習題。一天一種作業(yè)，形式太多了家長和學生顧不過來。
4，提交作業(yè)要求：每一樣作業(yè)，都必須學生自己先對照答案訂正后再拍照給我，優(yōu)秀作業(yè)及時并公開表揚，不太到位的作業(yè)，多提醒，與家長和學生好好溝通。
5，答疑解惑：作業(yè)有不懂的地方，我會在答案旁邊寫上解析，還有不懂的，學生可以私信或者公開討論，或者我集中發(fā)通知給大家一起解答。
下面是我每個環(huán)節(jié)的部分截圖：
三：學生學習反饋：
(1)網絡學習打卡一直很認真的學生有：
(2)網絡作業(yè)完成的比在學校完成的好的學生有：
(3)網絡作業(yè)打卡情況：時間充裕的情況下，兩個班級作業(yè)完成率都能達到70%，最低是42%。
通過這些數據和例子可以看出自制力強的學生們會通過網絡學的越來越好，而自制力差，家長監(jiān)督不到位的孩子，則越來越懶散，在家作業(yè)完成的比在學校完成的要好的學生也有，這說明家長與老師的監(jiān)督與鼓勵還是很有作用的。
這個漫長的寒假也是個很鍛煉人的機會。作為鄉(xiāng)村教師，我們也開始緊跟網絡教育的步伐，以后的教育一定是線上與線下的有效結合。家長們也多了很多時間來陪伴孩子，體會到了陪伴孩子學習的與樂。我們相信，在老師們和家長們的努力下，風雨之后，我們必見彩虹!
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