為了確保事情或工作得以順利進行，通常需要預(yù)先制定一份完整的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標、工作重點、實施步驟、政策措施、具體要求等項目。大家想知道怎么樣才能寫一篇比較優(yōu)質(zhì)的方案嗎？接下來小編就給大家介紹一下方案應(yīng)該怎么去寫，我們一起來了解一下吧。
家長學(xué)校工作方案創(chuàng)建無煙學(xué)校工作方案篇一
堅持黨的有關(guān)教育方針、政策，根據(jù)省、市家長學(xué)校的《規(guī)程》、《綱要》。全面貫徹黨的教育方針，積極推進學(xué)生的素質(zhì)，領(lǐng)導(dǎo)全體的學(xué)生家長更新對子女的教育觀念，配合學(xué)校、老師做好學(xué)生的德、智育工作，提高學(xué)生的整體素質(zhì)。
1、爭取一年級新生家長學(xué)校，家長到會率達到85%以上。
2、進一步健全家長學(xué)校教師的講課質(zhì)量，做到備課充足、講課生動，使學(xué)生家長得到真正的教育。
3、積極開展家長間的經(jīng)驗交流活動，激發(fā)家長的興趣，讓大部分家長學(xué)有所得，把所學(xué)的方法應(yīng)用到平時教育孩子中。
4、本期家長學(xué)校以培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素為主題，教會孩子生活能力，學(xué)習能力，使家長學(xué)校的創(chuàng)辦達到真正的目的。
5、在家長學(xué)校的管理方式及檢查方式上，采用會前通知、聯(lián)系的方法，班主任做好點名工作，并與家長進行主動的交流，使主講老師所講的知識鞏固和深化，把家長學(xué)校真正的辦到家長的心中。
6、增強家長學(xué)校中家長的重視，形成良好的學(xué)習氣氛。
7、強化家校聯(lián)系工作，教師應(yīng)主動走向?qū)W生，走向家庭，走向家長，以教師強烈的工作責任心贏得家長的信任，進一步提高家訪的質(zhì)量和效果。每次家訪要做好記錄。努力做到一學(xué)年家訪達100%。
8、做好本期優(yōu)秀家長的評選，根據(jù)平時的到會情況以及表現(xiàn)來評定本期的優(yōu)秀家長。
9、舉行家長學(xué)校開學(xué)典禮以及結(jié)業(yè)儀式。
10、在繼承上期家長學(xué)校的基礎(chǔ)上，不斷創(chuàng)新，使家長學(xué)校越辦越好。
時間 內(nèi)容 主講
××年9月：
第一課 1、家長學(xué)校開學(xué)典禮 王優(yōu)娜
2、家庭是素質(zhì)教育的重要場所
――家庭在素質(zhì)教育中的地位和作用 李方偉
××年10月：
第二課 教孩子成龍成鳳先成人
――擔當起家庭教育的神圣職責 夏 波
××年11月：
第三課 為父為母是一門大學(xué)問
――提高家庭教育水平的途徑 侯軍波
××年12月：
第四課 春風化雨，滋潤道德之苗
――家庭德育的方法 范明春
××年3月：
第五課 教孩子學(xué)會學(xué)習
――小學(xué)低段學(xué)習能力的培養(yǎng) 王優(yōu)娜
××年4月：
第六課 千錘百煉始成鋼
――孩子耐挫能力的培養(yǎng) 李方偉
××年5月：
第七課 孩子個性的發(fā)展與培養(yǎng)
孩子創(chuàng)造能力的培養(yǎng) 侯軍波
××年6月：
第八課 1、讓孩子擁有健康的體魄――家庭生理健康教育
2、結(jié)業(yè)典禮
家長學(xué)校工作方案創(chuàng)建無煙學(xué)校工作方案篇二
一、指導(dǎo)思想
堅持以鄧小平理論，“三個代表”重要思想和黨的xx大精神為指導(dǎo)，以人為本，樹立科學(xué)的發(fā)展觀，以先進的理論、正確的觀念、科學(xué)的方法武裝我校廣大學(xué)生家長，不斷提高家庭教育的質(zhì)量和水平;努力促進家庭教育與學(xué)校教育、社會教育的有機結(jié)合，形成合力，全面推進素質(zhì)教育，培養(yǎng)德、智、體、美全面發(fā)展的社會主義建設(shè)者和接班人。
二、活動目的
為進一步加強學(xué)校、家長、社會三結(jié)合教育網(wǎng)絡(luò)，向家長宣傳黨和國家教育方針、法規(guī)、政策;向家長傳授科學(xué)的家庭教育知識，交流和探討教育子女的好經(jīng)驗和好方法，樹立正確的家庭教育思想和科學(xué)的育人方法。
三、具體措施
1、加強對家長學(xué)校工作的指導(dǎo)，制定規(guī)章制度，使家長學(xué)校逐步向科學(xué)化、規(guī)范化、制度化方向發(fā)展。
2、成立家長委員會，充分發(fā)揮德育基地的作用，聘請有社會威望和影響的家長為委員會委員。各班選一名學(xué)生家長為委員會成員，不定期召開會議，組織家長為學(xué)校出謀劃策。
3、學(xué)校每學(xué)期舉辦大型家長學(xué)?；顒?次，邀請我區(qū)家庭教育講師團成員為家長學(xué)員授課。學(xué)校通過培訓(xùn)，幫助家長樹立科學(xué)的家教理念，及時解決子女在成長過程中發(fā)生的不良行為，確保他們健康快樂地成長。
4、發(fā)揮我校資源，擇優(yōu)選取我校資深教師或家長學(xué)員講課，圍繞家庭教育中突出的、共性的問題，對不同年齡學(xué)生、分年級段進行有針對性的.家庭教育指導(dǎo)。
5、建立家長學(xué)校學(xué)員聯(lián)系網(wǎng)絡(luò)。在網(wǎng)絡(luò)上發(fā)布信息、家庭教育方面經(jīng)驗交流征文、活動意見反饋等，建立家長與學(xué)校溝通的渠道，便于及時溝通信息，交流意見。
6、每學(xué)期要不斷吸收和發(fā)展新學(xué)員;不斷完善獎懲制度，對家長學(xué)員的出勤、聽課情況進行考評，加強簽到和點名制度，保證出勤率，建立學(xué)員及孩子的跟蹤檔案。對于不能按時參加學(xué)習的家長學(xué)員，學(xué)校要統(tǒng)一組織進行補課，缺勤的學(xué)員不得參加優(yōu)秀學(xué)員評選。
7、每學(xué)期初，教研組長制定本年級家長學(xué)校授課及教學(xué)進度，安排骨干教師備課、授課，寫教案及課后反思，及時匯總活動意見反饋情況，并建立檔案。
四、學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)
校長：張淑巧
校務(wù)管理委員會：
石保仲(家長)靳莉琰(家長)王瑞青(教師)
張娣 張娜 胡建紅 李輝 馬新芳 胡建強
晉玲 晉娜 宋艷芳
五、師資隊伍(橋西區(qū)家教講師團成員)
石一卜 橋西區(qū)政府副縣級干部，孩子就讀于我校六(3)班
王瑞青 幸福源小學(xué)高級教師
一、指導(dǎo)思想
要以鄧小平理論和"三個代表"重要思想為指導(dǎo),落實科學(xué)發(fā)展觀,根據(jù)黨和國家相關(guān)方針政策,立足創(chuàng)新,求真務(wù)實,在實踐中不斷探索規(guī)律,總結(jié)經(jīng)驗,指導(dǎo)全縣家長學(xué)校持續(xù)發(fā)展,提高廣大家長綜合素質(zhì),提升家 教整體水準,同時幫助和引導(dǎo)家長樹立正確的家庭教育理念,掌握科學(xué)的家庭教育方法,提高科學(xué)教育子女的能力。
二、工作目標
1、團縣委和縣教育局結(jié)合本縣實際，根據(jù)縣城內(nèi)和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中小學(xué)家長學(xué)校的實際情況,總結(jié)出符合我縣實際的家長學(xué)校工作管理和指導(dǎo)經(jīng)驗,理順管理體制規(guī)范指導(dǎo)運行。
2、指導(dǎo)家長學(xué)校以讀本為本,在普及家教知識的基礎(chǔ)上,使廣大家長更新家教觀念,改進家教方法,提高家教能力。
3、通過培訓(xùn)和實踐,培養(yǎng)和鍛煉一支高素質(zhì)的家長學(xué)校校長和教師隊伍。
三、具體措施
1、加強領(lǐng)導(dǎo)，落實責任。
本項工作在由團縣委和縣教育局直接領(lǐng)導(dǎo)下,由團縣委學(xué)校部和縣教育局家庭教育指導(dǎo)組組織實施。指導(dǎo)組由團縣委書記于麗榮、副書記龐威和教育局主管領(lǐng)導(dǎo)牽頭,下設(shè)指導(dǎo)組辦公室,委派團縣委學(xué)校部部長和教育局教育股同志負責具體工作。
此項實驗工作納入團縣委議事日程,納入目標責任制考核內(nèi)容,切實抓好。
各實驗校在原有的基礎(chǔ)上進一步建全組織機構(gòu),加強領(lǐng)導(dǎo)和科學(xué)管理。
2、做好家長學(xué)?；窘ㄔO(shè)工作
(1)抓好家長學(xué)校專兼職教師隊伍建設(shè)。
(2)培訓(xùn)一支高素質(zhì)的家長學(xué)校教師隊伍。要選聘學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和教師、"五老"及專業(yè)人士為家長學(xué)校教師,經(jīng)過系統(tǒng)提高,承擔家長學(xué)校教學(xué)任務(wù)。
(3)提高家長學(xué)校教學(xué)質(zhì)量。家長學(xué)校要有工作計劃和教育計劃。使用省編家長學(xué)校通用教材,要有明確的培養(yǎng)目標和質(zhì)量標準。
(4)要建立健全各種規(guī)章制度,做好家長學(xué)校日常的教學(xué)工作和研究工作。特別要建立科學(xué)管理和評估制度,保證家長學(xué)校工作的科學(xué)、系統(tǒng)、規(guī)范。
(5)各家長學(xué)校都要開設(shè)教學(xué)場所,有專用教學(xué)設(shè)備,選配專人負責管理,選配專人管理家長學(xué)校的全面工作。
3、隨時溝通上下互動
團縣委學(xué)校部隨時匯報請示領(lǐng)導(dǎo)組,得到及時指導(dǎo)。并有計劃的到各家長學(xué)校了解情況互通信息,傳遞經(jīng)驗。各家長學(xué)校要定期向指導(dǎo)組匯報工作進展情況,遇到新問題及時研究解決,確保工作順利進行。
家長學(xué)校工作方案創(chuàng)建無煙學(xué)校工作方案篇三
家訪是學(xué)校教育的延伸，家庭教育的補充，家校聯(lián)系的橋梁紐帶。學(xué)生的成長發(fā)展是學(xué)校、家庭、社會相互作用的結(jié)果，其中最主要的是學(xué)校教育，但學(xué)校教育是否有效，還要得到家庭和社會人配合和支持，尤其是家庭教育對學(xué)生的影響作用更為突出。家長是人的第一位老師，家庭是人的終身學(xué)校。家訪是為了加強教師與家長、社會的聯(lián)系，爭取家長、社會的支持了解學(xué)生在家表現(xiàn)，反映學(xué)生在校情況，共同教育好學(xué)生的重要手段，同時也是學(xué)?！叭Y(jié)合”教育的重要一環(huán)，體現(xiàn)學(xué)校德育工作的制度化、規(guī)范化管理。因此，每個教師都應(yīng)重視做好家訪工作。為將家訪工作落到實處，變“請進來”為“走出去”，變“被動家訪”為“主動家訪”，變“談話方式家訪”為“請家長參與教育活動”，發(fā)揮家訪的動力，形成教育合力，增強對學(xué)生的教育力度，經(jīng)研究決定開展“百名教師訪千家”家?；顒?。
1．舉辦家長學(xué)校
2．成立家長委員會
3．召開家長會
4．家訪
5．舉辦家教培訓(xùn)班
6．開展家校共建活動
1．舉辦家長學(xué)校
學(xué)校舉辦家長學(xué)校的主要目的是要有計劃地向家長宣傳國家的教育方針、政策，宣傳、推廣、普及科學(xué)的教育方法，從而提高家長的教育能力，提高家庭教育的質(zhì)量和效益。鑒于我校學(xué)生人數(shù)多，將分層開展形式多樣的教育活動。如：組織開始“五會”，即家長委員會、家長會、家長培訓(xùn)會、家長座談會、家教經(jīng)驗交流會、家長學(xué)校辦公室，要搞好家校聯(lián)合方面的組織、協(xié)調(diào)、督辦、存檔等工作。
2．成立家長委員會
家長委員會是學(xué)校、教師與家長之間相互聯(lián)系的暢通渠道，是家庭教育與學(xué)校教育相互溝通協(xié)調(diào)的紐帶。家長委員會分三級（學(xué)?！昙墶嗉墸賹W(xué)校家長委員會由分管德育的副校長牽頭，各年級推舉代表組成，其職責是：審議學(xué)校工作計劃，參與學(xué)校的重大決策，聽取學(xué)校工作總結(jié)，提出改進意見，督促學(xué)校各項工作的開展；②年級家長委員會由年級主任牽頭，各班推舉代表組成，其職責是：審議年級工作計劃，參加年級組織的重大活動，協(xié)助級主任和班主任做好年級的家校聯(lián)系工作，及時反饋家長信息，參與年級教科研活動，督促年級不斷改進工作；③班級家長委員會則由班主任牽頭，由班內(nèi)家長推薦代表組成，班級家長委員代表家長的利益和愿望，對班級工作提出意見和建議，還可以審查修訂班級工作計劃，參與班級教育科研活動，參與班級管理及教師教育教學(xué)常規(guī)管理，督促班級不斷調(diào)整工作思路，改進方法，達到最佳育人效果。
3．召開家長會
按照《小學(xué)管理規(guī)程》規(guī)定，學(xué)校必須定期召開家長會。一年級一般在剛?cè)雽W(xué)時，畢業(yè)班一般畢業(yè)前夕，其它年級根據(jù)本班實際情況酌情定時。在家長會上學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師要把學(xué)校的辦學(xué)方向，辦學(xué)水平和教改的成果及舉措告訴家長，也可介紹一些科學(xué)的育人方法，請有經(jīng)驗的家長作交流，老師和家長把孩子在校在家的表現(xiàn)相互通報，也可讓學(xué)生參加，讓他們親身感受老師和家長都在關(guān)心他們，幫助他們，為他們操心，從而激發(fā)學(xué)生奮發(fā)向上自主教育的意識。
4．教師定期家訪
教師到學(xué)生家庭進行家訪是他的工作內(nèi)容之一,作為家長應(yīng)熱情接待。教師家訪要儀表端莊，語言文明，一分為二地評價學(xué)生，與家長達成一致意見，切忌家訪時附帶其它與孩子無關(guān)的事，而有損教師形象。家長要認真了解孩子在校的表現(xiàn)，主動向老師介紹孩子的優(yōu)缺點、個性及特長，與教師共同研究教子良方，使家庭教育與學(xué)校教育相得益彰。
5．舉辦家長培訓(xùn)班
為了提高家教水平達到家校共建的目的，實驗二小家長學(xué)校決定定期分批舉辦家長培訓(xùn)班，讓家長了解、支持、督促學(xué)校各項工作，學(xué)習先進的育人經(jīng)驗，不斷總結(jié)自己，改善方法，為孩子健康成長尋找科學(xué)有效的途徑。
6．開展家校共建活動。
家校共建活動是學(xué)校與家庭，教師、家長與學(xué)生共同參加的活動，其主要形式和內(nèi)容有以下幾種：①親子運動會②“六一”科技藝術(shù)節(jié)，③主題班、隊會，④效游（遠足），⑤綠色環(huán)?！倚９步ㄈ诮處?、家長、學(xué)生為一體，可增進相互了解與合作，加深相互間的感情，有利于調(diào)動三方的積極性，達到共同成長的目的。
學(xué)生的家庭情況或?qū)W生家庭有經(jīng)濟困難或?qū)W生取得進步或發(fā)現(xiàn)學(xué)生有問題等等。
先“兩頭”后“中間”，先“重難點”后“擴大”，先“典型”后“一般”
利用節(jié)假日，學(xué)生在家時間，每學(xué)期集中安排一次。
8.保時保量。各班家訪總數(shù)不少于學(xué)生總數(shù)的1/3；
10.注意安全。教師在家訪過程，防摔跌、防狗咬等，做好安全工作。
家長學(xué)校工作方案創(chuàng)建無煙學(xué)校工作方案篇四
家長和兒童的特殊關(guān)系決定了家長在兒童的身心發(fā)展中起著非同一般的作用。家庭作為兒童教育過程的特殊力量是一體化教育中不可缺失的一環(huán)。由于本校處于城郊結(jié)合處，又正臨常州市創(chuàng)特大城市之際，因而本校及周邊學(xué)校中流動家庭、外來務(wù)工人員家庭、單親家庭等特殊家庭較多，而這些家庭中，因家長受教育的程度較低，多多少少存在教育思想不正確，或能力不夠，或教育方法不當，或為生計所困，造成這些家庭中的反教育行為的存在，同時學(xué)生不良學(xué)習習慣的存在等大量事實說明家庭教育與學(xué)校教育嚴重脫節(jié)。因此，我校家長學(xué)校定位是學(xué)習型的家長學(xué)校。期望通過學(xué)校牽手家庭，通7過家長學(xué)校這個平臺，能提高家長們家庭教育的水平。
（一）擬建家長學(xué)校組織機構(gòu)
成立由校長、教導(dǎo)處、大隊部與各班選出的家長構(gòu)成家長學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)，家長學(xué)校有何舉措都應(yīng)經(jīng)過家長委員會的商議、討論通過。家長委員會成員必須是關(guān)心孩子的成長，關(guān)心學(xué)校的發(fā)展，在教育孩子方面有一定經(jīng)驗的家長。
（二）建立新型家長學(xué)校的目標體系
（三）建立家長親子檔案袋
1、有關(guān)“好家長”的要求；
2、家長學(xué)校的計劃；
3、學(xué)校圖書室有關(guān)家庭教育的書籍目錄，家長可持學(xué)生借書證借閱；
5、家教經(jīng)驗摘錄；
6、家長視導(dǎo)日聽課評價表；
7、參加家校活動后的感想；
8、家教點滴；
9、家校連線；
10、親子對話
（四）建立家長視導(dǎo)日
以前，我們教師在與家長交流的過程中，發(fā)現(xiàn)有的家長沒有意識到孩子身上的缺點，或者認為：還是孩子，何必跟孩子斤斤計較；也有家長認為孩子挺好的，老師說得太嚴重了。這是家長家教意識缺乏，以及家長的眼里“只見獨苗，不見森林”所造成的。為了讓更多的家長參與到孩子的學(xué)習活動中，為了讓更多的家長了解自己的孩子，為了讓更多的家長增強家教意識，為了促進更多的家校交流，我校每個學(xué)期定兩天為家長視導(dǎo)日，這兩天里家長們可以走進教室，參與我們的上課、活動，在真實的情境中了解孩子，了解我們的學(xué)校。
（五）制定教材
每個年級根據(jù)孩子的年齡特點，選擇20篇小故事，故事內(nèi)容的選擇要求會對孩子的品德的形成有一定的影響的小故事。每個故事都附有幾個閱讀提示，供家長參考。
（六）加強環(huán)境建設(shè)
放學(xué)時，我們學(xué)校門前總是圍了一大群等候孩子的家長，閑則生非，于是埋怨學(xué)校、埋怨老師，怨言紛起……為了充分利用這段閑暇時間，同時讓家長有事可做，有書可讀，讓學(xué)習的氣氛能慢慢地在家長中濃厚起來，我校在門衛(wèi)室旁邊準備設(shè)置一條家長候生廊，并購置一些書報，尤其是教育子女方面的報紙，擺放一些椅子，供家長閱覽。校報、校門口開辟“好家長”欄，使善于學(xué)習的，關(guān)心學(xué)校的，為學(xué)校出謀劃策的家長榜上有名，使這些家長產(chǎn)生主人意識和自豪感，也使更多的家長能加入到好家長的隊伍中。繼續(xù)辦好校報、?？?，使其成為學(xué)校的一個窗口，家校之間的一條紐帶，帶動更多的家長來關(guān)心、參與我們的家長學(xué)校。
（七）開展豐富多彩的活動，寓教于樂。
1、聘請有豐富家教經(jīng)驗并熱心于家教研究的家長或“百名好家長”代表來校傳授家庭教育、科學(xué)育子的經(jīng)驗。
2、開展咨詢服務(wù)。對家長提出的家庭教育實踐中遇到的疑難問題，給予解答，進行個別指導(dǎo)等。
3、組織家長閱讀有關(guān)家教書籍或報刊。采取自學(xué)與專題輔導(dǎo)相結(jié)合的方法，搞好家教指導(dǎo)工作。
4、組織學(xué)生開展了解家庭和父母親等活動，促進家長與子女間的相互交流和理解。例如，征文比賽、文娛活動等。
由家長自評、學(xué)生評價、教師評價等方面組成，實現(xiàn)多元評價機制。通過多元評價，使家長看到自己的成長，也看到需要改進的地方。評選“好家長”。通過家長自薦、子女推薦、教師推薦等形式申報，并經(jīng)過家長委員會的考核，參照孩子德、智、體、美、勞多方面的表現(xiàn)，評選出“好家長”，由學(xué)校頒發(fā)證書，同時將優(yōu)秀學(xué)員名單在校內(nèi)外張榜公布。
家長學(xué)校工作方案創(chuàng)建無煙學(xué)校工作方案篇五
為積極落實一年級迎新準備和一年級家長學(xué)校各項工作，宣傳學(xué)校辦學(xué)理念、治校特色、管理要求、育人氛圍，展示學(xué)校實施素質(zhì)教育和辦學(xué)的成果，引領(lǐng)新生及家長盡快適應(yīng)小學(xué)階段學(xué)習和生活，使家長更好地了解我們學(xué)校，了解學(xué)校辦學(xué)特色及新生教學(xué)安排，引導(dǎo)家長形成正確的教育觀，密切家庭與學(xué)校的聯(lián)系，共同關(guān)注孩子健康、快樂的成長。由校長室和家庭教育指導(dǎo)站聯(lián)合發(fā)起本次進行一年級家長學(xué)校開學(xué)典禮活動。
一年級新生家長的一些做法和心理暗示很容易加劇孩子的"入學(xué)不適"?！薄叭雽W(xué)不適”心理表現(xiàn)主要有：一是缺少心理準備，家長對小學(xué)生活的錯誤描述，會讓孩子背上精神包袱，擔心上小學(xué)就是跟人比，易讓孩子產(chǎn)生恐學(xué)情緒;二是生活準備不足，家長還沒有讓孩子調(diào)整生物鐘，不少孩子還是想睡就睡，想玩就玩，這樣開學(xué)后孩子很容易起不來，上課坐不住;三是合作意識淡薄，一些孩子養(yǎng)尊處優(yōu)慣了，什么都要先自己，在新環(huán)境中容易發(fā)生“交往危機”。新生家長會務(wù)必使家長明確開學(xué)前“集訓(xùn)語數(shù)外”沒什么意義，當務(wù)之急是幫助孩子轉(zhuǎn)變角色，讓孩子對小學(xué)生活充滿向往，有步驟地調(diào)整孩子的心理狀態(tài)和生活規(guī)律，盡快適應(yīng)小學(xué)生活。
快樂起步，為終生發(fā)展打好基礎(chǔ)。
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、家長學(xué)校站長、一年級年級組老師、一年級家長
20xx年8月30日(星期四)上午8：30
四季青小學(xué)一樓報告廳
1、認識學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師，一年級相關(guān)教師做自我介紹。
2、譚校長致歡迎詞。
3、家長學(xué)校開班儀式，家庭教育指導(dǎo)站站長簡單介紹情況，李校長學(xué)校辦學(xué)特色辦學(xué)成果介紹及新生入學(xué)要求。
4、教導(dǎo)主任介紹今年的招生情況和分班的流程。
4、宣講學(xué)校新生入學(xué)要求。
5、分班交流：班級的家長委員會成員申報，名額不限，一周后每班上報德育處三名家委會成員名單。班主任老師做進一步的溝通交流。
6、分發(fā)學(xué)習資料等。
1、活動主持策劃：xx
2、前期準備：xx
3、接待：xx;簽到xx
4、后勤保障：陳x
5、場內(nèi)設(shè)備及維護：xx
6、攝影及宣傳：xx
1、一年級年級組及班主任會議，明確本次活動主題，做好各項準備。
2、做好報告廳場地及ppt布置。
3、礦泉水、學(xué)校宣傳資料等活動準備。
上交材料：家長簽到表、活動記錄表、發(fā)言稿、宣傳報道。
家長學(xué)校工作方案創(chuàng)建無煙學(xué)校工作方案篇六
1、做好學(xué)生家長摸底登記工作。開學(xué)初學(xué)校對學(xué)生家庭情況作調(diào)查，調(diào)查學(xué)生家庭自然情況，是否單親。父母的工作單位，父母學(xué)歷情況等。學(xué)校把學(xué)生家庭的調(diào)查情況做了統(tǒng)計，掌握學(xué)生家庭的第一手材料，班主任也了解學(xué)生家庭自然情況，采取不同的方法幫助、教育學(xué)生。
2、學(xué)校建立“家長學(xué)校”組織體系
明確家長委員會成員的條件：
(1)、家長委員會成員由在校學(xué)生中關(guān)心孩子成長，熱心教育，熱情支持學(xué)校工作的家長組成。
(2)、家長委員會成員由學(xué)校提出建議，學(xué)生家長自薦、班主任老師審核后報學(xué)校通過后產(chǎn)生。
(3)、學(xué)校家長委員會成員同時兼任班級家長委員會主任。
(4)、家長委員會成員的推舉工作原則上每年進行一次。
根據(jù)自薦班級討論確定班級家長委員會成員共5名，其中包括家長委員會成員4名，家長委員會主任1名。學(xué)校家長委員會由班級家長委員會主任組成，并吸收社區(qū)主任、社會實踐基地領(lǐng)導(dǎo)組成第七中學(xué)家長委員會。班級家長委員會成員共80名。校級家長委員會成員共18名，其中主任1名、副主任3名。
3、制定家長學(xué)校一系列計劃
家長委員會的權(quán)利：
(1)、有權(quán)獲知學(xué)校的辦學(xué)目標和工作計劃，有權(quán)提出自己的相應(yīng)意見。
(2)、有權(quán)對學(xué)校的教育教學(xué)工作和日常管理提出意見和合理化建議，學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。
(3)、有權(quán)作為其它家長的代言人，對學(xué)校工作及教職員工給予監(jiān)督和評議，向?qū)W校反饋家長的意見和要求，學(xué)校應(yīng)該在合理期限內(nèi)答復(fù)。
(4)、在本家長委員會換屆時，有推舉和被推舉權(quán)。
(5)、有權(quán)對委員會工作進行監(jiān)督。
家長委員會的義務(wù)：
(1)、理解學(xué)校的辦學(xué)理念、發(fā)展目標和培養(yǎng)目標，與學(xué)校同心協(xié)力培養(yǎng)孩子。
(2)、積極參與、配合學(xué)校舉行的重大教育活動。協(xié)助學(xué)校加強科學(xué)管理。
(3)、有義務(wù)聽取和反映家長們所關(guān)注的問題。協(xié)調(diào)家校聯(lián)系，促進家校的相互了解和交流。向家長公開個人聯(lián)系電話，接受他們的咨詢和求助。
(4)、有義務(wù)完成委員會布置的工作。
(5)、有義務(wù)主動為學(xué)校的公益建設(shè)和事業(yè)發(fā)展提供精神或物力上的幫助和支持，發(fā)動家長共同解決辦學(xué)中的困難。
家長委員會的職責：
(1)、與學(xué)校緊密協(xié)作，發(fā)動家長配合學(xué)校做好各項教育工作，積極參與
社區(qū)教育，做好學(xué)生的保護工作，關(guān)心學(xué)生的課余生活，熱心支持學(xué)生參加一些力所能級的社會實踐，為學(xué)校開設(shè)社會實踐活動提供方便。
(2)、動員所有家長積極學(xué)習家庭教育知識，參與學(xué)校組織的家長活動和
家長培訓(xùn)，指導(dǎo)學(xué)生家長開展家庭教育，協(xié)助學(xué)校做好學(xué)生思想工作，為學(xué)生全面發(fā)展營造良好的家庭環(huán)境。
(3)、與研討學(xué)校發(fā)展中的重點問題，協(xié)同學(xué)校提高辦學(xué)質(zhì)量，從物質(zhì)
和精神上積極支持學(xué)校改善辦學(xué)條件，為促進學(xué)校的教育改革，提高學(xué)校的聲譽而努力。
(4)、歸納家長們所反映的問題，將有關(guān)意見和建議及時提供給學(xué)校。
家長委員會參與學(xué)校教育教學(xué)工作
家長委員會成員可隨時到學(xué)校聽教師上課，對教師的上課情況反饋。
作好班主任、具體負責的主任、分管校長、家長代表的溝通了解工作，有利于家長學(xué)校工作的開展。
學(xué)校家長委員會集體組織活動是開學(xué)初、學(xué)期末共2次。起它時間家長委員會成員可隨時到學(xué)校了解和提出學(xué)校工作的情況和意見。班級家長委員會每學(xué)期組織2次。主要了解各班級學(xué)生的具體情況。
1、開學(xué)初組織學(xué)生家長的培訓(xùn)，主要內(nèi)容(1)介紹學(xué)校家長委員會的主任、副主任及成員，宣講家長委員會的章程，(2)組織家長委員會成員研究教育學(xué)生的方法。
2、組織學(xué)校家長委員會會議，通報學(xué)校教學(xué)工作計劃，學(xué)生課程安排，學(xué)校對教師、學(xué)生的綜合評價，搞好學(xué)校開放日活動，推行家長進課堂制，家長參加教師教研活動，和學(xué)生一起走進新課程。提倡開展書香家庭活動，提倡開展和諧校園、和諧家庭活動，為學(xué)生提供良好的學(xué)習生活環(huán)境。每學(xué)期召開一次典型家長如何教育好子女經(jīng)驗介紹。
3、學(xué)校召開家長會，組織家長和學(xué)生共同參與開好家長會。
4、家長學(xué)校走進社區(qū)，和社區(qū)一起開展活動，培養(yǎng)學(xué)生的公德意識、環(huán)境意識，以及對社會的責任感。
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