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小學(xué)生的周記300字左右篇一
突然,爸爸拉住了我,說(shuō):“你先和妹妹看著,爸爸出去接個(gè)電話,不要亂跑”
我就說(shuō):“ok!”
我看到好多幅畫(huà)都很漂亮,其中有一幅是我最喜歡的,那是一顆太陽(yáng),和一個(gè)月亮。剛開(kāi)始我沒(méi)看懂,為什么他要畫(huà)一個(gè)太陽(yáng)和月亮。后來(lái)辦畫(huà)展的人告訴我,那是一種抽象派,講究意境。沒(méi)有為什么?哇偶!原來(lái)畫(huà)畫(huà)這么深?yuàn)W,我要學(xué)畫(huà)畫(huà),將來(lái)我也要開(kāi)畫(huà)展。
周一回到學(xué)校時(shí),我感覺(jué)已經(jīng)離開(kāi)了“夢(mèng)幻世界”了,因?yàn)槟抢镉泻芏嗖诲e(cuò)的畫(huà)讓我覺(jué)得像進(jìn)入夢(mèng)幻世界了。
小學(xué)生的周記300字左右篇二
6月12日星期三雨
今天是端午節(jié)。早上我們家吃粽子,中午吃食餅筒。
端午節(jié)是紀(jì)念以前楚國(guó)的一位詩(shī)人——屈原。“他勸楚王提防秦國(guó),可楚王不聽(tīng),屈原只好離開(kāi)了宮殿。不久,秦國(guó)真的發(fā)兵六十萬(wàn),占領(lǐng)了楚國(guó)。屈原聽(tīng)說(shuō)了這個(gè)消息,跳進(jìn)了江里?!睍?shū)上說(shuō)。
老百姓為了紀(jì)念屈原,就有了吃粽子、賽龍舟的習(xí)俗。
我看了這些故事,心里想:楚王太粗暴了,一點(diǎn)都不會(huì)聽(tīng)從大臣的意見(jiàn)。
而且,我還和媽媽編了一首詩(shī)歌:
端午節(jié)
端午節(jié),包粽子。我家粽,自己包。
紅棗兒,包中間。小米兒,圍旁邊。
蒸一蒸,葉兒香。香滿堂。
嘗一嘗,粽兒甜,甜蜜蜜。
我對(duì)這首詩(shī)歌非常的滿意,覺(jué)得我就像詩(shī)人了。
小學(xué)生的周記300字左右篇三
我們已經(jīng)考完試了。
可以說(shuō)寒假是一個(gè)新的起點(diǎn),正在離我們不遠(yuǎn)處等著我們?nèi)薪绲男∨笥褌?。?dāng)然,還會(huì)有我們學(xué)校的一些大同學(xué)。
我們喜愛(ài)寒假,可以隨身所欲。同學(xué)們?cè)谝黄鹜嫠S肋h(yuǎn)都是高興和快樂(lè)的,即使有一些小矛盾,一會(huì)兒就會(huì)沒(méi)事兒了的。因?yàn)槲覀兇蠹业慕磺檎娴奶貏e特別高興。
記得有一個(gè)朋友,她叫郭玥。大家都希望我們兩個(gè)人和好,尤其是李澤和肖昕露。因?yàn)槲覀兯膫€(gè)是最好的好朋友,現(xiàn)在我們兩個(gè)又鬧別扭,我們?cè)谒较戮秃秃昧?。寒假我們四個(gè)人還準(zhǔn)備再一起一塊玩兒哩!
我們喜愛(ài)寒假,你是我們的大福星!
同時(shí),我也愛(ài)我的老師,同學(xué),父母。
小學(xué)生的周記300字左右篇四
我總覺(jué)得上課舉手真難!為此很煩惱。
“一定要勇于回答,不就是讀讀課文嘛!”我故作輕松地想。
“叮鈴鈴”,我的心不禁一怔。
幾分鐘后,衛(wèi)老師提問(wèn):誰(shuí)能將《我不是最弱小的》這篇課文有感情地朗讀一遍?
教室里靜地出奇,我的心“怦怦”直跳,還不時(shí)向四周掃視:有的同學(xué)低頭默坐,有的同學(xué)在擺弄手指,有的則在扯衣角,似乎靈魂都去神游太空了。我是多么希望有一個(gè)與自己朗讀水平差不多的人舉手?。∪欢?,沒(méi)有。這時(shí),近處傳來(lái)溫和的聲音:老師相信你們會(huì)讀好的。
我下意識(shí)地動(dòng)動(dòng)胳膊,便緩慢地舉起手,而且舉得低低的,但又是這樣的沉重。突然,我感覺(jué)那手就像是一塊嶙峋的怪石,極不協(xié)調(diào)!正當(dāng)我惴惴不安之時(shí),衛(wèi)老師仿佛將目光投到我這兒來(lái)了,慌忙的心理使自己變得失去理智,以迅雷不及掩耳之勢(shì),放下了手,臉漲得通紅,連頭也埋了進(jìn)去,不敢再看一眼,或許是沒(méi)注意,她沒(méi)叫我。我用力擰了幾把那不爭(zhēng)氣的胳膊。
唉,舉手真難!
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