最新小學校園學生期末評語簡短(通用四篇)

格式:DOC 上傳日期:2023-06-06 16:46:20
最新小學校園學生期末評語簡短(通用四篇)
時間:2023-06-06 16:46:20     小編:zdfb

人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優(yōu)秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。

小學校園學生期末評語篇一

1、你積極肯干負責的工作態(tài)度和相應(yīng)的工作能力,給大家留下了深刻的印象。一直以來,你在遵規(guī)守紀方面都能成為同學們的楷模。學習上你認真自覺,平時能積極參與各項活動,并為班級贏得了不少的榮譽。今后若能在交際方面多一份自信,多一份灑脫,老師相信你能更加出色。

2、你以文靜善良,熱心獲得了同學們的一致好評。平時能尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人。學習上認真刻苦,具有較好的文學功底。還能模范遵守校規(guī)校紀,為人謙遜。希今后與同學多加強溝通,珍惜每一次活動機會,多鍛煉自己,以爭取在各方面取得更大進步。

3、你平時寡言少語,但老師知道你的內(nèi)心世界其實非常豐富。誠懇善良的個性使你能擁有良好的同學關(guān)系。學習上,你自覺認真,進取心強并取得了優(yōu)異的成績。希今后多參加集體活動,努力成為一個全面發(fā)展的人才。

4、你思維活躍,看人待事往往有獨特見解。有一定的創(chuàng)新思維能力,同學關(guān)系和諧。學習上你也自覺努力,能主動給自己加壓。保持這種上進心,老師相信,堅持努力,今后無論在哪方面,你都能更上一層樓,如愿成為優(yōu)秀的人才。

5、踏實勤奮刻苦的學習精神可以成為任何人的榜樣,鍥而不舍一絲不茍的學習態(tài)度更是你成績穩(wěn)步上升的重要保障。人生最需要的是拼搏,最難得的是堅持。希望勤奮好學的你走會成功,老師深深地祝福你。

7、“ 學之則難者亦易矣,不為則易者亦難矣。”你有良好的學習基礎(chǔ),你有聰慧的智力,你還有向上的沖勁,你應(yīng)該有非常好非常穩(wěn)定的成績。但,你有時會原諒自己的暫且不堅持,會為自己的成績退步找一個借口,希望你在最后的沖刺學年里,不姑且自己的這些缺點,只有奮斗不止,你才能考進理想的高一級學校。

8、你的座右銘是“志當存高遠”,你是有遠大理想的。你憑借著對數(shù)學自然的喜愛與鉆研,經(jīng)常地摘到勝利的果實;而你也因為語文 英語的偏弱,經(jīng)常地退到尷尬的位次。在最后的沖刺階段,數(shù)學自然抓特長,語文 英語抓基礎(chǔ),一樣也不能放松,切切。

9、“精誠所至,金石為開?!?一瞧你虎頭虎腦,就知道你是一位聰明機靈的孩子??赡阌袝r顯得那樣的不\'聰明\'了。上課,你常常走神;做作業(yè)時,你很多題目不會做,令老師多么著急啊!其實,你只要嚴格要求自己,上課認真聽,課后認真復(fù)習,有什么不懂的問題及時向別人請教,成績是會跟上來的。希望嚴格要求自己,上課時集中注意力,改變懶散現(xiàn)象,積極投入到學習鍛煉當中去。

10、你的座右銘是“吃得苦中苦,方為人上人”。 你是一個誠實好學的孩子,只是你的基礎(chǔ)不太好,學習方法還不是最佳,有時上課和別的同學一起開小差,所以成績還不夠理想,相信你會多向別人請教,補足自己的不足,最終實現(xiàn)自己的遠大理想。

11、該生有很多優(yōu)秀的品質(zhì),遵守紀律,熱愛班集體,好愛學習,講衛(wèi)生,認真做好每一節(jié)課的筆記,課堂上聽講專注!學習上,學習刻苦,遇到不懂的問題能不斷地向老師請教,有時也較固執(zhí)。望能進一步完善自我,力爭成為一名全面發(fā)展的人才。

12、你是一個在各方面都很自覺的學生,能模范遵守各項校規(guī)校紀,性格溫和,為人善良熱誠,樂于助人,集體榮譽感強。今后若能再抓住機會鍛煉自己,使自己能得以全面發(fā)展,再發(fā)揮你的所長,老師相信你會更加出色。

13、你熱愛學校,熱愛班級,熱愛專業(yè)。在平時尊敬師長,團結(jié)同學,樂于助人,愿意替同學分憂。能積極參加各項體育活動。學習 上較認真,刻苦,有較強的進取心。希今后注意學習方法,再接再厲,相信自己,只要你盡自己的百分之百的努力,你一定會成功。

14、該生為人正直誠懇,尊敬老師,團結(jié)同學,關(guān)心班集體,待人有禮,能認真聽從老師的教導(dǎo),自覺遵守學校的各項規(guī)章制度,抵制各種不良思想。能嚴格遵守學校紀律,有較強的集體榮譽感。學習方法有待改進,掌握知識不夠牢固,思維能力要進一步培養(yǎng)和提高。學習成績有待進一步提高,需努力提高學習成績。

15、你平時活潑開朗,待人誠懇,團結(jié)同學,關(guān)心集體,樂于助人。能積極參加各項體育活動。在學習上認真自覺,成績較以前有了較大的進步。希今后多找機會鍛煉自己,再接再厲,爭取成為品學兼優(yōu)的好學生。

16、服從命令聽指揮,對于上級交辦的事情總是積極努力去完成,事后還能主動匯報結(jié)果,也許只是簡單的幾句話,但良好的職業(yè)修養(yǎng)就是從這點點滴滴的細節(jié)中培養(yǎng)起來的,肯定會成為一個好的下屬。如果要成為一個好的領(lǐng)導(dǎo)者,你還需要提升自己發(fā)現(xiàn)問題和解決問題的能力。

17、品行端正,學習努力,與同學相處融洽,積極與老師交流。自制力強,能夠適當?shù)睦闷鹱约旱恼n余時間,看自己感興趣的書,發(fā)展自己多方面的愛好和特長。

18、快樂的學習,快樂的生活,做出決定之前能廣泛的聽取意見,深入思考后才做決定,一旦做出決定就會很投入,很認真的去努力,本學期對電子商務(wù)的認真進一步加深,專業(yè)學習進步很大。

19、勤于思考,善于安排時間,課堂學習和課外學習進步明顯,成效顯示著,得到專業(yè)課老師的好評。與人為善,和同學們相處融洽。積極參與體育活動,表現(xiàn)出良好的團隊精神。

20、該生性格活潑開朗,有較強的自信心和上進心,尊敬老師,團結(jié)同學,待人有禮,能虛心接受老師的教導(dǎo),自覺遵守校規(guī)校紀。平時能積極參加體育鍛煉和有益的文娛活動。思維靈活,接受能力較強,勤于思考,大膽質(zhì)疑,成績優(yōu)良。

小學校園學生期末評語篇二

1、在賽場上,你奮力拼博,是班級和學校驕傲,你總是用優(yōu)異體育成績向老師和同學們報喜;在課堂上,你朗朗讀書聲和積極發(fā)言總是讓老師感到欣慰。其實你有聰明頭腦,對問題有獨到見解。如果上課更專心,字能始終如一漂漂亮亮,在宿舍能更守紀,你一定會更棒!只要你在學習上也有在運動場上那種堅強意志和不懈努力精神,我相信,不久將來,我們一定能看到一個更加出色高中生。

2、經(jīng)過老師和同學幫助,你學習目明確了許多,學習態(tài)度也有了很大轉(zhuǎn)變,你總是盡力把作業(yè)做好,努力彌補自己不足,即使遇到困難和挫折,也毫不氣餒。希望你能樹立信心,不懈努力,別讓大家失望。

3、你沉靜不失靈氣,溫雅不失堅強,你眼睛里寫滿了乖巧和懂事,你為人誠樸,品行端正,遵規(guī)守紀;高二階段學習穩(wěn)定,成績優(yōu)良,有自強不息、積極進取精神。老師希望在高三學習和生活中能保持良好發(fā)展勢頭,增強堅忍不拔毅力,向知識深度和廣度推進,把自己成績提高到更高水平。

4、在理科學習上,你高人一籌,你考慮問題思路開闊,系統(tǒng)全面,這得益于你基礎(chǔ)扎實、興趣高、涉獵廣泛、悟性強、有自信;你英語基礎(chǔ)不夠牢固,成績有一定波動,這會影響你發(fā)展。希望能在平時多做練習,多開口讀、背,這依賴是毅力和勇氣。人生是一張單程車票,在每個小站我們都要學會把握機會,才能順利到達理想驛站。

5、你有一雙會說話眼睛:對待弱勢群體,你廣撒關(guān)切之情;對待不平之舉,你噴出義憤之火。眼睛傳達著你心聲,標示你愛憎。這就是直率你,也是開朗正直你。高二你,學習更有上進之心,較之以前踏實肯學了,成績有了較大提高。望高三你,確立目標,樹恒心與毅力,以勤奮刻苦方式實現(xiàn)你理想。

6、你是一位熱情、大方、誠實好學生,對集體和他人事非常關(guān)心,在學習上是個有學習能力學生,但學習不是件輕松簡單事,需要堅強毅力和較強信心。老師希望你能把握每一天,在學習和生活中有意識地培養(yǎng)自己戰(zhàn)勝困難信心和毅力。經(jīng)過努力,老師相信你會成為一個更優(yōu)秀學生。

小學校園學生期末評語篇三

你自覺性強,待人友善,明辨是非,做事有自己的想法。

你是一個很有禮貌的孩子,遵守紀律。團結(jié)友愛,富有團隊精神。

你的勤奮努力讓老師很欣慰。上課,你全神貫注;早讀,你書聲瑯瑯。你認真的學習,工作。你的努力給你帶來了優(yōu)異的成績,老師為有你而感到自豪。知識無涯,老師希望你能看更多的書;學而不思則罔,老師希望你能更加積極地思考。落實知識點,拓寬知識面,老師相信,你一定會百尺竿頭更進一步!

2.

每次看到你的笑容老師都覺得很開心。你能和同學融洽相處,這很了不起。你的進步,老師看在眼里,記在心里。但是老師還是要提醒你,合理分配學習時間,木桶能裝多少水不是看其他木板有多長,而是看最短的那一塊。歷史的教訓(xùn)告訴老師,偏科是非常危險的!老師希望你能取得更優(yōu)異的成績,相信自己!老師也相信你能在語文和英語上有更大提高。加油!

3.

懂事明理的你,比較沉默,詮釋了沉默是金這個道理。有思想,有見地!漂亮的書寫,漂亮的作業(yè)!勞動的時候,你不挑三揀四。別人有困難的時候后,你總是熱情相幫。寒窗十年苦,換得金榜題名時??粗悴恍傅呐?,看著你一點一點進步,老師真心的為你感到高興。書中自有顏如玉,書中自有黃金屋,老師不要求你讀書破萬卷,但希望你能多看好書,不斷地提升自己。

4.

播種行為,可以收獲習慣;播種習慣,可以收獲性格;播種性格,可以收獲命運。老師知道習慣很難改,因為它們是我們看著一點一點長大的。但是,你現(xiàn)在已經(jīng)長大了,青春意味著一份責任。對自己,對家人的責任!家人是愛你的,只不過有時候他們的愛不是以你期望的方式表達。老師們也是愛你的,即使批評你也是希望你能更好。通過這次考試,可是檢查一下自己的不足,反省一下自己。爭取下次能取得更大的進步。老師在看著你。

5.

勤儉是一種美德,老師很欣賞你。你有很強的集體榮譽感。你是一個知道要的孩子,語文成績的提高讓老師欣慰。老師相信你的潛力,你的語文、英語遠不止這點成績。你要對它們不拋棄,不放棄!讀過一本好書,像交了一個益友。它會在不知不覺中提升你自己。老師的建議:多讀好書,多交益友。

6.

你誠實、樂觀、細心、助人為樂、學習態(tài)度端正。你的勤學好問讓老師感動。寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。你的成績是你勤奮學習的果實。你尊敬老師,友愛同學,老師很欣賞你。學習是博觀而約取,厚積而薄發(fā)。偏科會拉你后腿,老師希望你能讀更多的書,多思考,提高文科成績,更上一層樓。

7.

你很優(yōu)秀,熱情有禮貌。有責任心,有正義感,人緣好,成績優(yōu)秀,是一個相當不錯的學生。但是,你有個缺點,太粗枝大葉,這對你的學習和生活都會有影響。古之成大事者,不惟有超士之才,亦有堅忍不拔之志。希望你能更嚴格的要求自己,力求盡善盡美。老師相信,你有很大的潛力!尺有所短,寸有所長,相信你會揚長避短。用你的聰明才智,創(chuàng)造更好的未來。

8.

你的字很漂亮,書寫工整,給我留下深刻的印象。你能和老師同學和睦相處,這值得表揚。但是在學習上,你要更加自覺,不能三天打漁,兩天曬網(wǎng)。三更燈火五更雞,正是男兒發(fā)憤時。黑發(fā)不知勤學早,白首方悔讀書遲。更加勤奮努力吧,老師相信你一定會取得更優(yōu)異的成績。

9.

人生的每個時期都有每個時期該做的事!不是你喜歡就做,不喜歡就可以不做的。青春除了浪漫甜蜜輕狂張揚,還有一份責任。對自己,對家人的責任!有些事不要急,到了適合的時候,它才能開出美麗的花朵。讓牡丹開在冬天,結(jié)果只能風雪過后,殘花滿枝。盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。老師為這樣的你感到心痛,希望下個學期,你能改過前非,重新做那個優(yōu)秀的男孩!老師很期待!

10.

你是那么機靈活潑,真誠熱情,樂于助人。溫暖的笑臉,讓人如沐春風。賽場上的你,是大家心中的英雄。學習上你也一直努力向上。老師為有你這樣的一個學生而倍感自豪。但你有時會放松對自己的要求,少年辛苦終身事,莫向光陰惰寸功。老師希望你能增加自覺性,那么你會變得更加優(yōu)秀。

11.

你勤儉守紀,友善真誠。在老師印象中,你是一個勤奮的好學生。但學習光靠勤奮是不夠的,還要注意方法。老師希望你能靜下來,認真反省一下自己,看看到底是哪里出了問題,使你在學習上事半功倍。是學習方法有欠缺,還是其他原因。你要多和同學溝通交流,老師相信同學們都是很喜歡和你相處的。老師期待你乘風破浪,直掛云帆的那一天!

12.

你是一個優(yōu)秀的男孩,對人真誠善良,團結(jié)友愛。拿破侖說過,“我成功是因為我有決心,從不躊躇。”操千曲而后曉聲,觀千劍而后識器。老師希望在新的學期里,你能更加努力的學習,相信自己,堅定地走下去。成功在不遠處朝你揮手。

13.

你是一個那么開朗活潑的男孩,樂觀向上,真誠善良,學習孜孜不倦,生活勤儉,堅強。老師對你有很深刻的印象。老師相信,在今后的學習生活中,你會一飛沖天。

14.

你有禮貌,懂事,是個好孩子。你總能認真的完成作業(yè),態(tài)度很好,值得表揚。你熱情大方,團結(jié)友愛。十年寒窗無人識,一舉成名天下知。老師希望在下個學期,你能再接再厲,刻苦學習,爭創(chuàng)輝煌!

15.

你活潑機靈,真誠熱情,善良友愛。溫暖的笑臉,讓人如沐春風。天降大任于斯人也,必先苦其心志,勞其筋骨,餓其體膚,空乏其身,行指亂其所為,所以動心忍性,曾益其所不能。不要畏懼學習中的困難,相信自己,絕不放棄!老師期待你在新學期里有更大的進步。

16.

最困難的事情就是認識自己。一個學期結(jié)束了,回頭看看這個學期自己走過的路,總結(jié)經(jīng)驗教訓(xùn)。非學無以廣才,非志無以成學。自古以來學有建樹的人,都離不開一個“勤”字。老師希望你在新的學期里為自己的理想加倍地努力。

17.

學習這件事不在于有沒有人教你,最重要的是在于你自己有沒有覺悟和恒心。你是一個好孩子,大道理老師不說你也一定知道。老師希望在新的學期里,看到一個更加優(yōu)秀的你!相信你不會讓老師失望的。

19.

你團結(jié)友善,尊師守紀。但是,在學習方面你還不夠?qū)Wⅰ垡蛩固拐f過,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少說空話。多看好書,書籍是進步的階梯。多結(jié)交益友,他們能引領(lǐng)你走向成功。只要你奮發(fā)圖強,一定可以跨過難過,走向勝利的頂峰。

20.

你是一個勤奮的學生,老師對此很欣慰。但是為什么學習成績不是很理想呢?學習光靠勤奮是不夠的,還要注意方法。老師希望你能靜下來,認真反省一下自己,看看到底是哪里出了問題,使你在學習上事半功倍。是學習方法有欠缺,還是其他原因。老師相信,只要你能找到不足,糾正學習方法,一定可以再邁上一個臺階。

21.

天分高的人如果懶惰成性,亦即不自努力以發(fā)展他的才能,則其成就也不會很大,有時反會不如那天分比他低的人。老師覺得你是一個聰明的學生,但為什么學習成績不理想呢?我想你自己心里或許知道原因。書山有路勤為徑,學海無涯苦作舟。老師希望你能在新的學期里刻苦學習,取得更好的成績。

22.

你活潑樂觀,是個優(yōu)秀的學生。但是,業(yè)精于勤而荒于嬉,行成于思而毀于隨。老師一直希望看到一個勤奮向上的你,一個越來越優(yōu)秀的你。相信你不會讓老師失望的!在新的學期里繼續(xù)努力拼搏吧!為了理想,為了美好的未來!

24.本學生提前畢業(yè)

你聰明、有靈氣。但人生在勤,不索何獲。沒有付出怎么能有收獲?人生的每個時期都有每個時期該做的事!不是你喜歡就做,不喜歡就可以不做的。青春除了作踐自己,還有一份責任,對自己,對家人的責任!盛年不重來,一日難再晨,及時當勉勵,歲月不待人。老師為這樣的你感到心痛,希望你在外面好好管理自己!

25.

你總是微笑著面對老師同學,安安靜靜的。你積極參加班級活動,工作認真負責,能力強。老師很感謝你。你優(yōu)異的成績,努力的精神是同學們的榜樣。但是,老師希望你能穩(wěn)步向前,不要出現(xiàn)太大的成績波動。而且,要注重學科平衡。相信你能取得更優(yōu)異的成績。

26.

優(yōu)秀!

27.

你要強上進,有很強的能力。你做得事都完成的很好,老師很滿意。但是,你有一個小毛病,不夠勤奮。百川東到海,何時復(fù)西歸?少壯不努力,老大徒傷悲?,F(xiàn)在是拼搏的時候,老師希望你能博學之,審問之,慎思之,明辨之,篤行之。相信你在新的學期里,會百尺竿頭更進一步。

28.

思想上積極上進,關(guān)心班級體,尊敬老師,一直來你總是孜孜不倦地認真學習,課后也能自己解決問題,自己也有明確的目標。但總體上來說,你競爭意識還不夠強,接下來就要進入高三了,老師希望你能有緊迫感,珍惜每一分每一秒,你一定要總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,認真探究適合自已的學習方法,提高效率,必有大的突破。相信你一定能取得好成績。老師期待著等你的好消息。

29.

你是一個靦腆的學生,但老師知道你是一個熱愛集體的人,你的行動及可以證明一切。

你勤奮好學。一直以來,你寫的英語書面表達最多,老師雖然會批評你,說你寫好不檢查,其實,老師非常欣賞你!你在平凡中追求卓越,在自律中升華自己,因此你一直都是在進步! 你時刻努力著,努力著向自己的目標前進。老師希望你今后敢于表現(xiàn)自己,爭取每一天都不留遺憾。20xx年你通過不懈努力實現(xiàn)自己美好的人生抱負。

30.

你的刻苦學習老師一直看在眼里,你總是能很好的把握時間,把握好自己,因此你的成績一直以來都較穩(wěn)定并且名列前茅。在擔任學習委員的期間,工作認真負責,是老師的得力助手,老師希望你能更大膽些,從各方面來鍛煉自我,讓自己變得更出色。同時老師希望你能在數(shù)學上再努力些,爭取取得更好的成績。加油,相信你能行!

31.

你常常微笑,熱愛班集體,積極參加活動,有著強烈的團隊精神。一學期來,在學習上,尤其是英語有非常大的進步,學習成績已經(jīng)步入優(yōu)秀學生的行列,而且很穩(wěn)定,因為文科成績不拉后腿了!不過,你要多用心,好好學習與同學相處,這同樣是大學生活的一部分,我相信大家會越來越喜歡你的,因為你是真誠與善良的!還有做事要認真 仔細!

33.

34.

在生活上你活潑開朗,尊敬師長,團結(jié)同學,遵守校規(guī)校紀。在學習中你目標較明確,上課認真聽課,積極思考;課后不懂就問,勤奮努力。

但競爭意識不夠強,缺少強烈的時間緊迫感,知識學得廣但沒有深度,從而導(dǎo)致學習難以有明顯的大進步。

希望你今后能總結(jié)經(jīng)驗,揚長避短,提高效率,必有所獲。

35.

你靦腆但又開朗活潑,善于適應(yīng)新環(huán)境,待人真誠熱情,樂于助人。

學習上你也毫不松懈,學習成績優(yōu)秀,一直名列前茅。班級管理工作也認真負責。并且能積極參加學校組織的活動,演講賽場上總有你自信的身影。但有時你比較粗心,語文、英語的作文寫得不夠簡練,物理成績也有待提高。

希你今后能在各方面嚴于律己,在班中樹立威信,那么你會越發(fā)地優(yōu)秀!老師會為有你這樣的學生而倍感自豪。

36.

你言語不多,性格文靜,但你總能用微笑來打動每個人,你聰慧多思,善于把握自己,把握時間,在本學期理科學習中成績有了較大的進步。望以后能更活潑開朗些,主動表達自己的想法,多與他人溝通,這樣更有利與自己各個方面能力的培養(yǎng)。

37.

你尊敬老師,團結(jié)同學,聰明大方,反應(yīng)靈敏,在學習你努力刻苦,上進心強,時時嚴格要自己,各門學科平衡,成績很出色。在工作中英語課代表工作積極主動,認真負責,是老師的得力助手,老師特別喜歡你!。但美中不足的是有時很粗心!

38.

39.

你是很文靜的學生。老師忘不了你埋頭做作業(yè)時的認真勁兒,也忘不了你值日的時的認真負責表情。你雖然不善在課堂上發(fā)言,但老師認為你很有自己的思想,不會拘泥于課本,這很好,所以希望你以后能更多的表達自己的觀點。老師知道你是個聰明的學生,通過努力你的英語成績也有了很大進步,希望你再接再厲,人你的文科成績更上一層樓。老師希望在平時的生活中你能更多些熱情,要知道熱情的心最能打動人,帶給身邊的人溫暖,這樣你的天空也會更開闊,老師相信你會有一個成功無悔的人生,加油!

40.

老師其實一直知道,在你不善言辭的外表下藏著一顆火熱勤勉,努力而上進的心。你與同寢室同學相處融洽,老師對此很欣慰,在你管理好了寢室的同時,更是為班級取得了榮譽,老師為感到你驕傲。

你在學習上很有自覺性,常常主動發(fā)現(xiàn)問題,并及時向老師或同學請教,學習成績一直穩(wěn)步前進,老師希望你能保持這種精神,繼續(xù)向前。老師發(fā)現(xiàn)你這次的物理成績似乎不太理想?老師很擔心,不知是不是遇到了什么問題,如果可以希望你能告訴我,老師希望可以幫你一起解決,如果不行你也可以向朋友述說尋求意見,你們每個人都是老師珍愛的孩子,希望老師能陪同你們一起成長進步。

你是老師見過最懂禮貌的孩子了,見了老師總會主動問好,周末離?;丶視r總不忘與老師道別,老師很高興能有你這樣的好學生,希望你的未來能如星星般閃耀!

小學校園學生期末評語篇四

1.尊師守紀,友愛同學的小女孩,你永遠那么安安靜靜地坐著,發(fā)言聲音很細小,說明你還不夠自信,其實老師時刻在關(guān)注你,我知道你學習還是比較用心的,只是膽子太小,不善于動腦筋。成功是辛勤的汗水換來的,加倍努力,你一定會很棒。

2.一直以來,忘不了你工整的作業(yè)書寫,和敢管敢抓的工作作風,責任心強做事一絲不茍的孩子,你是老師眼里的小能人。如果學習再塌實些,克服粗心的習慣,在同學當中威信會更高喲!

3.你是一只快活的小喜鵲,走到哪兒,哪兒就會有你響亮清脆的聲音,你課堂上發(fā)言積極,讀書表演都很出眾??删褪窃谀悴蛔孕诺臅r候說話聲音小得可憐?!皩W海無崖苦作舟”熱情大方的孩子,在聰明中家點勤勉吧,愿你在學習道路上扎扎實實走好每一步。

4.認真執(zhí)著文靜可愛的小女孩,在學期臨近結(jié)束之際,向你說聲“辛苦了”!一直以來,語文課代表的你每天都重復(fù)著同一樣煩瑣的工作——收奇本子交給老師,你做得是那么的有條不紊,善始善終,從不出錯。望學習也細心一點,爭取更優(yōu)異的成績。

5.你溫柔的眼睛里寫滿了乖巧與上進,平時總是輕輕地回答,輕輕地問候,悄悄地思索,默默地觀察,像一棵毫不張揚的小草,總在得到肯定與贊許之后綻放一絲甜美的微笑!“一分耕耘一粉收獲”,勇敢地展現(xiàn)自己,你進步得會更快!

6.大大咧咧的你,尊敬老師,熱愛集體,特別欣賞你踏步的樣子,真像一個運動員!下學期來,你的字也有了很大進步.希望你進一步嚴格要求自己,做事所動腦,不毛糙,培養(yǎng)條理性,讓好習慣成為你學習生活上的好伙伴。

7.你尊敬老師,與同學和睦相處,能按時完成作業(yè),見人總是一臉憨笑。只是對自己要求不高,有些安于現(xiàn)狀,“不滿足是向上的車輪”,望嚴格要求自己,努力培養(yǎng)良好的學習衛(wèi)生習慣,作業(yè)不馬虎,爭做學習的小主人。

8.你尊敬師長,頭腦聰明,能寫一手整潔優(yōu)美的鉛筆字,且持之以恒,真讓人佩服!只是太悶了,總看不見你舉起的小手。希望你上課多動口,專心聽,在學習上再主動些,在各方面更上一層樓!

9.“守紀”二字就是你的代名詞,無論什么時候都能看見你專注的目光,端坐的身姿,那頻頻舉起的小手,告訴我你的好學上進,那彬彬有禮的問候,告訴我你的乖巧懂事。如果能改掉你唯一的缺點——書寫不端正,那在老師心目中你將更加完美。

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