無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧，借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢？以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，一起來(lái)看看吧
成長(zhǎng)的力量小標(biāo)題篇一
有這樣一個(gè)故事：一位科學(xué)家想要切開(kāi)一個(gè)古代遺體的頭蓋骨，費(fèi)盡了千番周折，用盡了所有的工具，始終無(wú)法打開(kāi)。于是，他在頭骨中填滿土壤，埋下一顆種子，每一天為它澆水，不久后長(zhǎng)出綠油油的葉子。有一天，他突然發(fā)現(xiàn)，在植物的頂力下，頭蓋骨上出現(xiàn)了一條裂縫。
我不禁嘆道，成長(zhǎng)的力量多強(qiáng)大呀!
成長(zhǎng)路上，免不了挫折坎坷，少不了他人的幫忙。
我便是在老師的幫忙下成長(zhǎng)。
老師是心靈的工程師。她們的使命光榮而重大。在我的成長(zhǎng)過(guò)程中，老師為我做了榜樣。炎炎夏日，知了在樹(shù)頭拉長(zhǎng)了嗓音喊熱。我們正在辦公室向老師請(qǐng)教。遇到了一個(gè)很難的題目，復(fù)雜的題目與計(jì)算使得我們暈頭轉(zhuǎn)向老師在耐心推導(dǎo)著，鼻梁上沁出了一層致密的汗珠。上課鈴?fù)蝗豁懥?，老師怕耽誤我們上課，讓我們先回去，他自己再思考一下。下課鈴剛響，老師便風(fēng)風(fēng)火火的趕來(lái)，給我們仔細(xì)講解了這道題。我一抬頭，驀然發(fā)現(xiàn)，老師為了解題，連汗也顧不上擦。老師多么辛苦啊!
從那以后，我由原先的懶散變成用心向上，珍惜時(shí)間。我真的感到自己在成長(zhǎng)。每當(dāng)我想偷懶的時(shí)候，腦海會(huì)不禁浮現(xiàn)出老師那認(rèn)真的身影。它又不斷激勵(lì)我不斷地向上向上。
老師為我的成長(zhǎng)助力。他就像一顆寒夜晨星，照亮我成長(zhǎng)的道路，為我的成長(zhǎng)插上翅膀，讓我駕馭成長(zhǎng)著強(qiáng)大的力量飛向夢(mèng)想!
成長(zhǎng)的力量小標(biāo)題篇二
有些時(shí)候，我總會(huì)情不自禁的問(wèn)自己：求助是什么?我也總會(huì)回答道：求助是堅(jiān)持，求助是勇敢;后來(lái)我才真正明白：求助其實(shí)也是一種力量，一種不服輸?shù)牧α?
數(shù)學(xué)對(duì)我來(lái)說(shuō)一向是一門(mén)簡(jiǎn)單的科目，可那一次，輕而易舉也變得高不可攀了。
那一次，我在書(shū)房做著每日必練的數(shù)學(xué)題，剛開(kāi)始的時(shí)候還是一帆風(fēng)順，可后來(lái)，卻變成了波濤洶涌。“哎呀，這道題怎么這么難啊!?”我不禁說(shuō)道。我絞盡腦汁思考著，手中的筆也不停地?fù)]舞在草稿紙上，算著，寫(xiě)著，可還是無(wú)濟(jì)于事。
時(shí)間如同流水一般，一分一秒地流逝著，匆匆地來(lái)到也匆匆地離去;可我還是為這道題糾結(jié)著，不知該如何是好!我癡癡的望著這些數(shù)字，仿佛聽(tīng)到它們嘲笑著說(shuō)道：“放棄吧，放棄吧，你是做不出來(lái)的!”但我還是堅(jiān)持著，直到我明白：“以我目前的情況來(lái)看，我不是這道題的對(duì)手?！贝藭r(shí)此刻，我認(rèn)為自己應(yīng)該去求助，可是我又沒(méi)有這個(gè)膽量和勇氣，為此我猶豫不決，最后我還是鼓起勇氣，向爸爸求助。因?yàn)槲蚁嘈艖{我們兩個(gè)人的實(shí)力一定能夠解出這道題。
“功夫不負(fù)有心人，”終于我成功地算出這道題的答案。同時(shí)我也明白了一個(gè)人生哲理：求助也是一種力量。
的確，求助是一種力量，但是有些人會(huì)說(shuō)：“求助是依賴，求助是不勞而獲?！彪m然有時(shí)是這樣，但當(dāng)你無(wú)法憑一己之力做到時(shí)，求助也便是一種屬于自己的力量，更是一種不服輸?shù)牧α?
成長(zhǎng)的力量小標(biāo)題篇三
成長(zhǎng)是一種力量。
小草因?yàn)橛辛诉@種力量才能突破大地的束縛，放眼外面的世界，鯉魚(yú)因?yàn)橛辛诉@種力量才能越過(guò)高傲的龍門(mén)，觀賞龍門(mén)后的景色;雄鷹因?yàn)橛羞@種力量才能沖向蔚藍(lán)的天空，穿梭在云層之間……成長(zhǎng)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)更是一種力量。
一粒種子被悄悄地埋藏在地底，無(wú)人知曉，擠壓他，嘲諷他的大地說(shuō)：“看你這微不足道的身體，對(duì)于我來(lái)說(shuō)就是大洋中的一滴水，沒(méi)有任何意義……”但這粒種子不理會(huì)他，仍然默默地成長(zhǎng)。他吸取大地的養(yǎng)分和水分，他在一天天成長(zhǎng)，而這片土質(zhì)正在慢慢疏松。直到有一天，這粒種子將自己蓄積的力放到一點(diǎn)，最終突破了大地的牢籠，并用自己的身軀造就了一片草原，成長(zhǎng)在大地之上。
一些魚(yú)苗被放生到海中，他們?cè)趦措U(xiǎn)的中層水底中生活，一些魚(yú)都被大魚(yú)吞下或病死，但有一條鯉魚(yú)從來(lái)沒(méi)有放棄過(guò)，他堅(jiān)強(qiáng)地成長(zhǎng)并以頑強(qiáng)的毅力突破了一且困難，最終在成長(zhǎng)的路上獲得了成功，并越過(guò)龍門(mén)繁衍生息。
一只小鷹誕生了，他在父母的懷里嬌氣地成長(zhǎng)，但他也擺脫不了命運(yùn)的玩笑，他被媽媽從懸崖上拋下，那一刻他明白了只有自己的成長(zhǎng)才能擺脫命運(yùn)的束縛，于是他奮力一搏，擺脫了死神的爪牙，飛向了廣闊的天空。
對(duì)于我們來(lái)說(shuō)，成長(zhǎng)是營(yíng)養(yǎng)品也是必須品，我們?cè)趯W(xué)校努力學(xué)習(xí)，把成長(zhǎng)顯示在自己的行動(dòng)之上才能夠真正的成長(zhǎng)，只要我們不拋棄，不放棄，才能成長(zhǎng)轉(zhuǎn)變?yōu)榫薮蟮牧α俊?/p>
成長(zhǎng)的力量小標(biāo)題篇四
在沙漠上的人生旅途，我們品味著酸甜，吞咽著苦辣，跑到天涯，奔到海角。有一種力量，使開(kāi)始稚嫩的小腳印，更多的變?yōu)榱藞?jiān)毅。那種力量，叫做成長(zhǎng)。
記憶中最清晰的，是過(guò)生日的場(chǎng)景。蛋糕擺在桌子的正中央，燭火隨風(fēng)搖曳。閉上眼，在一段不整齊的歌聲中許下我的生日愿望。那不著調(diào)的音準(zhǔn)，不標(biāo)準(zhǔn)的英文發(fā)音，此時(shí)在我聽(tīng)來(lái)卻是世上最動(dòng)聽(tīng)的聲音。
生日的前幾天，我總會(huì)提醒父母要給我過(guò)生日，送我生日禮物。一次，媽媽說(shuō)：“你就知道讓我們給你過(guò)生日，怎么不給我們過(guò)生日?再說(shuō)了，你怎么就不知道你的生日是你媽媽的難日?”雖然我表面上有些不服氣，可心里卻增添了幾分愧疚?；叵脒^(guò)去幾年，到了父母的生日，他們什么都沒(méi)有說(shuō)，只是像往常一樣做著家務(wù)活，辛苦地工作著，也并沒(méi)有像我一樣要求過(guò)生日，要求送禮物。而我，也從沒(méi)有在意過(guò)。我也在問(wèn)自己：為什么每年家中都只有我過(guò)生日呢?之后，我在作文書(shū)上常看到有的考生寫(xiě)自己長(zhǎng)大了，為自己的爸爸媽媽過(guò)生日，在自己的生日那天為媽媽送上一份禮物。中的父母，都是幸福的。那些文章啟發(fā)了我，觸動(dòng)了我，讓我開(kāi)始成長(zhǎng)，懂得了回報(bào)，懂得了付出。
沙漠上的腳印還在繼續(xù)。佇立在一點(diǎn)，望那一串腳印延伸到遠(yuǎn)方。我知道，是成長(zhǎng)這強(qiáng)大的力量在推動(dòng)著我們。
成長(zhǎng)的力量小標(biāo)題篇五
揮不去，茫茫人海霧;撥不開(kāi)，靜靜夜雨絲。總有一個(gè)理由讓我們微笑，收獲成長(zhǎng)的力量。
人生之路難免有荊棘，有坎坷，烏云有時(shí)也會(huì)密布天空，狂風(fēng)暴雨也會(huì)突然襲來(lái)，此刻的我們內(nèi)心徘徊、迷茫、充塞心中的是那片濃郁得化不開(kāi)的憂思與挫折感!但，漫漫人生路，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見(jiàn)彩虹。我們又怎么能因襲來(lái)的狂風(fēng)暴雨，密布遮蓋的烏云而喪偶之痛得易安居士，“尋尋覓覓，冷冷清清，凄凄慘慘戚戚”，對(duì)著滿地黃花，對(duì)著梧桐細(xì)雨，對(duì)著大雁南飛，把酒獨(dú)斟。此時(shí)的她，酒入愁腸化作相思淚，布滿面容的是剔透的淚珠和千頭萬(wàn)緒剪不斷、理還亂的愁思。
可同樣是易安居士，她在清露晨流、新桐初引的清晨，抑或是在落日熔金，暮云合璧的日暮，也會(huì)想起“至今思項(xiàng)羽，不肯過(guò)江東”的豪邁與悲壯，也會(huì)有“手種紅梅更好，又何必臨水登樓”的自適。此時(shí)的她，也許會(huì)愁思而憂郁，但她終會(huì)因?yàn)檫@份曠達(dá)而保存心靈追尋詩(shī)意的快樂(lè)。
實(shí)應(yīng)佩服易安居士，苦難的一生未曾讓她失去生活的勇氣，她勇敢地活著，把酒東籬，倚窗觀雨，用婉約詩(shī)詞道盡心中愁緒，換取心靈上的慰藉，在詩(shī)詞中，放飛愁緒。
陽(yáng)光明媚的日子里，讓嘴角上揚(yáng)，讓挫折后的微笑在唇邊如燦爛花朵般綻放。微笑，這是我成長(zhǎng)的力量!
成長(zhǎng)的力量小標(biāo)題篇六
秋風(fēng)蕭瑟，窗外的大樹(shù)，依舊在風(fēng)中挺立著，天空中不時(shí)飛過(guò)幾只小鳥(niǎo)，回憶的列車(chē)帶我回到了兩年前。
窗外，天空陰沉沉的，猶如一場(chǎng)風(fēng)暴即將來(lái)臨，我坐在教室中，手緊緊的揪著衣角，手上冒出了點(diǎn)點(diǎn)細(xì)小的汗珠，老師正一臉嚴(yán)肅的發(fā)著考卷。一到要考好，一定要考好!我心中默念著。可上帝似乎并沒(méi)有聽(tīng)到我的請(qǐng)求。當(dāng)我拿著考卷，回到座位上，打開(kāi)了那令我期盼又令我害怕的“判決書(shū)”一道道血琳琳的紅叉，映入了我的眼簾我就像泄了氣的皮球，失去了力量。
天空下起了大雨，房屋上的雨珠，滴落在大地上，勾勒出一陣陣美妙的音符。我望著窗外，于由遠(yuǎn)及近，由近及遠(yuǎn)。我踏上了回家的路途，一路上，雨點(diǎn)不時(shí)的從傘上滑落，幾滴冰冷的雨珠靜靜的滑過(guò)我的臉頰。
大地依舊被雨點(diǎn)包裹著?；氐郊液?，半掩著的房門(mén)隱約透出了點(diǎn)點(diǎn)光亮。我鼓起勇氣，推開(kāi)了房門(mén)，拿出了考卷，輕輕放在媽媽的面前。望著那殷紅似血的分?jǐn)?shù)張牙舞爪的獰笑著，如同皮鞭狠狠地抽打著我心頭的創(chuàng)傷。淚水再一次擠滿了眼眶，我不由的低下頭，等待著暴風(fēng)雨的洗禮。過(guò)了好久，媽媽一句話也沒(méi)說(shuō)，我抬頭望了望她，歲月已無(wú)情地在她那蠟黃的臉上刻下深深的印跡，兩鬢那星星點(diǎn)點(diǎn)的白發(fā)在風(fēng)中舞動(dòng)。此刻，我竟奇跡的發(fā)現(xiàn)，她的嘴角噙著一抹淡淡地微笑，我驚呆了，此刻她竟有如此美麗，似乎又讓我找回了力量“孩子，有進(jìn)步，繼續(xù)努力。”那溫柔的話語(yǔ)觸動(dòng)了我心中最柔軟的地方，頓時(shí)，我淚如涌泉，緊緊的抱住了媽媽，而她，依舊是那抹淡淡的笑。
霎時(shí)間，我明白了人生的道路布滿了荊棘，重要的是勇于面對(duì)挫折，而不是逃避。媽媽的笑把我人身道路上的荊棘，幻化成我成長(zhǎng)的力量，而我之戰(zhàn)在起點(diǎn)處。
于是我在起點(diǎn)處寫(xiě)下了——媽媽你的微笑便是我成長(zhǎng)的力量。
成長(zhǎng)的力量小標(biāo)題篇七
人生總是在不斷成長(zhǎng)的，在成長(zhǎng)過(guò)程中，我的領(lǐng)悟全部源于————棋。
幼兒園的歡樂(lè)時(shí)光，與銀鈴般的笑聲作伴的時(shí)光令人回味無(wú)窮?？蛇@就是你走向社會(huì)的第一步。
當(dāng)我與小朋友下棋，我技藝不高，當(dāng)看見(jiàn)情況對(duì)我不利，就連連悔棋。我一副無(wú)賴的樣子，對(duì)方怎肯答應(yīng)？一生氣，我們倆個(gè)就打做一團(tuán)，老師連忙把我們扯開(kāi)，訓(xùn)斥道、罵道。
當(dāng)我們把事情一五一十地告訴老師時(shí)，她一雙圓睜睜的怒目盯著我，一只長(zhǎng)繭的手扯著我的耳朵，把我拎到上面去罰站。從此，我知道世界不是以我為中心。
初入小學(xué)的我，迎來(lái)了人生中又一個(gè)高度，隨之而來(lái)的還有一門(mén)門(mén)“新奇”的課程。在學(xué)習(xí)之余，同學(xué)們?nèi)齼蓛傻鼐墼谝粔K下棋，進(jìn)行激烈的抗賽。旁邊的人你一句我一句，都在出言獻(xiàn)策，與窗外呼呼的風(fēng)聲和小鳥(niǎo)的歌聲交雜在一起。當(dāng)我一步一步步入別人的圈套中，我才恍然大悟。但發(fā)現(xiàn)陷入了必死之局，回天乏術(shù)了。我絞盡腦汁，但無(wú)能為力，只好揮揮手，舉著白旗。從此，我學(xué)會(huì)了取舍，避免浪費(fèi)更多的時(shí)間。
到了初中，面子倍加重要，一場(chǎng)棋比賽，也成了一場(chǎng)“尊嚴(yán)”之戰(zhàn)。戰(zhàn)場(chǎng)上，我騰身百變，就聰明才智發(fā)揮得淋漓盡致?？蓪?duì)方也不是善茬，一次次陰險(xiǎn)的圈套，一次次誘人的勾引。無(wú)奈對(duì)方有料天機(jī)之能，在心理博弈上略勝一籌，終被算計(jì)，圍觀者甚多，有的竊竊私語(yǔ)，有的感慨萬(wàn)分，還有的指點(diǎn)迷津，更有嘲諷譏笑的。在一雙雙熾熱的目光下，我將一步步戰(zhàn)敗，被對(duì)手戲耍。我該放棄，結(jié)束這場(chǎng)戰(zhàn)斗，還是拼盡全力，破釜沉舟，背水一戰(zhàn)？我堅(jiān)定自己的信念，悍不畏死地與對(duì)方打斗。就算敗，也要敗得令人敬佩，讓對(duì)手付出代價(jià)！我，終究未逃出失敗，可我的選擇，令他人都敬佩不已。從此，我學(xué)會(huì)了拼搏，哪怕在必死無(wú)疑的情況下。
如今，燈火照亮了整個(gè)黑夜，在月光下，與友人下一盤(pán)棋，是多么愜意而又美妙的事啊！
成長(zhǎng)的力量小標(biāo)題篇八
成長(zhǎng)是你品、我品、他品的人生歲月，酸甜苦辣，仔細(xì)品品，噢，原來(lái)別有一番滋味在心頭：成長(zhǎng)是一種力量。
羽翼漸豐的幼鷹，帶著對(duì)廣闊蒼穹的向往，努力地，使出全身的力量——成功了，它一展稚嫩的雙翼自由地飛翔;剛出生的小牛犢不愿再跪在柔嫩的草地上，帶著對(duì)母親的奔騰的渴望，努力地，使出全身的力量——成功了，它穩(wěn)穩(wěn)的直立起小小的身子，一聲奶氣的“哞”是向全世界宣告：我長(zhǎng)大了!我說(shuō)：成長(zhǎng)是一種力量。
成長(zhǎng)，始終伴我左右：會(huì)奶聲奶氣地喊媽媽時(shí)，溫馨的笑容蕩漾在母親的臉頰;會(huì)自己穿衣服了，爸爸舒心地說(shuō)一聲：“乖女兒，長(zhǎng)大了!”我長(zhǎng)大了，能讓日夜操勞的母親開(kāi)心地笑，能讓整日奔波的父親歇一會(huì)了。于是，我說(shuō)：成長(zhǎng)是一種力量。
自小就不愿和牛奶，童年的理論是不愿和牛寶寶爭(zhēng)一個(gè)好媽媽;自小就不明白天上為什么會(huì)掉下小水點(diǎn)，魚(yú)兒為什么在水里不會(huì)嗆死……自小就揣摩世上的一切，滿腦子充滿稀奇古怪的問(wèn)號(hào)，于是，便會(huì)纏著放學(xué)回來(lái)的姐姐問(wèn)為什么……隨著時(shí)間的推移，當(dāng)我用自己日漸理智的思維學(xué)會(huì)分析時(shí)，我解答了一個(gè)個(gè)小時(shí)候的難題。我沒(méi)了幼時(shí)的困惑，明白了許多科學(xué)道理。于是，我說(shuō)：成長(zhǎng)是一種力量。
_年級(jí)畢業(yè)那天，我們會(huì)拉著老師一起照相。我在喝水的時(shí)候，突然看見(jiàn)了陽(yáng)光中單薄而透明的七色光暈，給了我許多力量。
你用心品到了嗎?你仔細(xì)品味，也許會(huì)知道：成長(zhǎng)是一種力量。
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