確定目標是置頂工作方案的重要環(huán)節(jié)。在公司計劃開展某項工作的時候，我們需要為領導提供多種工作方案。優(yōu)秀的方案都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？下面是小編幫大家整理的方案范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
實驗室安全演練方案篇一
1、切實提高我校學生的消防安全意識，提高學生的安全自救能力和自我保護意識。
2、當遇到火災或其它特殊情況時，能夠在短時間內(nèi)有條不紊的疏散。
1、服從指揮。
2、有組織，有秩序，行動迅速。
3、高樓層優(yōu)先(地震時低樓層優(yōu)先)。
4、先學生后教師，先女生后男生。
1、政教處：根據(jù)活動方案，向全體學生宣布，明確職責。
2、醫(yī)務室：準備好紗布、鹽水、膠帶、碘酒等。
3、要準備好濕毛巾，在聽見火警或逃生信號之前，學生統(tǒng)一在各自的教室內(nèi)聽令行事。
4、聽到逃生信號之后，有秩序的從教室中跑出，用濕毛巾捂住嘴巴，彎腰，二人一排，在體委帶領下按規(guī)定的順序(先高樓層后低層;如發(fā)生地震，地震報警以離出口最近的.班、人為先)路線逃出教學樓，到達田徑場，按上間操時各班站隊順序站好，集中清點人數(shù)，逐級上報。(班主任、副總指揮、總指揮)
5、要求依次、快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。
1、演練時間：20xx年3月13日15：30~16：10
2、地點：教學樓
3、內(nèi)容
(1)火災安全逃生與地震知識、地震安全逃生知識講解，逃生演練方法、逃生演練路線等。學生在各個班級收聽講座。(因為前期松原時有地震，且不能確定是否有大震，所以時刻準備防震。在這里也把防震逃生知識與演練一起進行。)
(2)火情報警
(3)教學樓遇到火災與地震時的逃生演練
1、組織領導
總指揮：姚殿元
副總指揮：孫玉鵬、付志偉
指揮：政教處全體、體育組全體與全體班主任
2、疏散路線
東西兩側(cè)的樓梯各走兩個班級(靠近樓梯附近的班級)，中間樓梯走四個班級。消防演練是先五樓與一樓、四樓與二樓、三樓。(地震演練是先靠近樓梯口或樓門口的班級為先，即以地震的兩個波的時間差逃生)。到樓前經(jīng)宿舍樓的東側(cè)向操場集中。
人員分工
①總指揮：姚殿元負責演練的總體事項、指揮
②樓層疏散指揮：付志偉負責各個樓層疏散協(xié)調(diào)、人員調(diào)動、疏散時的各項情況處理等以及各項突發(fā)事項，疏散完向總指揮匯報疏散情況。
③操場集合指揮：孫玉鵬負責學生集合、人數(shù)清點、協(xié)調(diào)各個班主任、現(xiàn)場警戒等，匯總各個班級情況報總指揮。
④各個樓層疏散負責人：一樓，王強;二樓，高東磊;三樓，石宇超;四樓，班正;五樓，劉兆祥。負責疏散時各個樓層學生撤離管理，預防擁擠、打鬧、喧嘩、無序，預防踩踏事故，疏散完把情況報付志偉處。
⑤各個班主任：負責疏散時學生管理、演練前學生教育。演練前要把本班學生的疏散隊伍排好，聽到演練號令時能夠及時、有序的組織學生疏散。演練完把情況報孫玉鵬處。
(1)準備：全體參加演練人員各就各位，做好演練準備工作。
(3)火場疏散：警報響后，所有人員立即按規(guī)定路線疏散到操場。
(4)清點整理：疏散時各單位按規(guī)定位置集合好，各班主任維持好學生秩序、清點好人數(shù)、了解疏散狀況，向各負責人匯報，然后匯報給總指揮。
(5)公布結(jié)果：總指揮公布結(jié)果。包括起火原因、疏散情況、疏散用時、人員及財物損傷情況、滅火情況及有待改進情況等。
(6)結(jié)束
總指揮宣布：白城實驗高中消防逃生演練結(jié)束。
1、人員疏散時，不得大聲喧嘩。
2、人員疏散時，掉物不準拾撿。
3、人員疏散時，必須按規(guī)定路線行走。
實驗室安全演練方案篇二
為了增強師生的安全意識，提高師生的緊急疏散能力，嚴防擁擠踩踏等事故的發(fā)生，加強學校學生宿舍的安全管理，學校消防演練預案。確保在發(fā)生火災時，各項應急工作高效、有序地進行，限度地減少人員傷亡和財產(chǎn)損失，結(jié)合我校宿舍實際情況，202x年x月x日中午舉行消防安全逃生演練，即主要以人員疏散為內(nèi)容的消防應急疏散演練。
1、演練時間：202x年x月x日12：30。
2、學校宿舍樓、宿舍樓外運動場。
3、發(fā)生火災時的逃生及疏散。
1、領導小組
組長：xx。
副組長：xx。
組員：xx等。
2、工作小組
總指揮：xx。
組員：政教處人員、教導處人員、宿舍管理人員、正副班班主任、校醫(yī)。
3、加強領導，健全組織，明確職責，強化工作責任心，完善各項應急預案的制定和各項措施的落實。
4、充分利用各種渠道向全體師生進行消防安全知識的宣傳教育，廣泛開展消防安全技能和災害現(xiàn)場逃生訓練，不斷提高廣大師生的防范意識和基本技能。
5、認真搞好各項物資保障，嚴格按滅火要求配齊、配足消防設備和器材，強化管理，使之始終保持良好戰(zhàn)備狀態(tài)。
6、采取一切必要手段，組織各方面力量全面進行救護工作，把災害造成的損失降到最低點。
7、在火情結(jié)束后，調(diào)動一切積極因素，迅速恢復住宿秩序，確保住宿安全。
2、疏散順序：要事先教育好每位學生由班主任帶領有序進行疏散。
3、疏散引導：維護疏散秩序，指明疏散方向和路線，避免學生誤入危險區(qū)域。要防止學生逆向跑、竄、推撞、擠壓情況發(fā)生。有人倒下，要立即扶起，防止踩踏發(fā)生。
引導員：東門下：xx。西門下：xx。男出口：xx。女出口：xx。男生宿舍三樓：xx。女生宿舍三樓：xx。
4、撤離方向：就近安全出口撤離。
具體撤離方向：宿舍號xx等向西方向撤離。其他宿舍向東方向撤離。撤離途中應靠右行走，下樓后到空曠的走道上。
5、集合地點：宿舍樓外運動場。
6、人員清點：疏散結(jié)束在集合地點，對疏散的學生人數(shù)進行清點，并繼續(xù)尋找滯留在事故現(xiàn)場的學生和受傷人員，幫助其安全撤離。應及時向總指揮報告疏散情況。
1、立即撥打119消防電話同時向領導匯報。
2、宿舍管理人員以最快速度疏散學生逃生，將學生帶入安全地帶。
3、及時清點學生人數(shù)，即刻向領導匯報、向消防隊匯報提供具體的準確情況。
4、領導得悉消防應急情況后第一時間到達現(xiàn)場。
5、在應急行動中，全體宿舍管理人員工要密切配合，服從指揮，確保政令暢通和各項工作落實。
6、積極做好廣大師生的思想宣傳教育工作，迅速恢復正常秩序，全力維護學生安全穩(wěn)定。
7、迅速了解和掌握受災情況，及時匯總上報。
8、火情發(fā)生后，如果火勢較大，宿舍管理人員利用消防栓和滅火器進行滅火的同時，讓學生到樓下通知其他的學生，并打開宿舍一樓的大門及一樓宿舍的所有窗戶，有序的進行疏散。
夜間值班的宿舍管理人員是第一知情人和責任人，在發(fā)生火情時，第一時間內(nèi)必須做好學生的穩(wěn)定和報警匯報工作，在消防人員到來之前，組織宿舍樓學生進行疏散和解救，并同時做好其他宿舍樓的穩(wěn)定工作，防止出現(xiàn)踩踏等意外事故的發(fā)生。
積極配合消防人員進行滅火并保護好現(xiàn)場。演練信號以廣播為準，廣播響起，緊急疏散工作預案立即啟動，緊急疏散通道迅速打開，在老師沉著冷靜的指揮下，學生們用濕毛巾或濕紙巾捂住口鼻，從宿舍門迅速撤出，貓著身子有序而迅速地按照指定的樓梯跑出宿舍，到達指定地點集合。
通過演練讓學生正確掌握消防安全知識，熟悉險情發(fā)生時的逃生方法，以達到“逃生、自救、互救”的預期目的和效果。消防安全演練旨在使全體住宿師生對安全突發(fā)事件預案，能有一個從理性到感性的認識，并切實增強全校師生消防安全意識，落實安全住宿的工作精神。
實驗室安全演練方案篇三
在新學期，為確保在學校發(fā)生火災時，能夠做到快速、高效、有序地進行處理，提高處置火災等突發(fā)事件的應急能力，保護好學校師生的`生命財產(chǎn)安全，維護學校教育教學秩序，特制定本預案。
組長：鄭濤
副組長：陳姣、李霞
成員：丁寒、舒中、吳霞、熊紅、何建、李永
20xx年9月10日
1、演練前保護引導人員各就各位。準備燃放火，(位置在教學樓前)，當學校喇叭連續(xù)響起警報時，由各班任課老師根據(jù)教學樓樓道管理的有關規(guī)定組織學生疏散。在樓梯口、轉(zhuǎn)彎口等指揮學生安全撤離。
2、廣播告誡學生：請大家不要慌張，在各班老師的指揮下，選擇最近的逃生出口，有秩序地進行疏散，逃生時要注意用濕毛巾(濕手帕)捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場，到安全地點操場上去。
4、安全撤離順序：(按班級順序)各班嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
5、鄭濤老師進行滅火演習。點燃準備好的木柴，試用滅火器滅火。
1、在教學樓前同時放火，學校喇叭連續(xù)響起警報。
2、聽到安全警報后，各班主任或任課教師確定是火警后，立即緊急集合并組織疏散，班主任在班級隊伍稍前位置，配班教師在班級隊伍稍后位置，按指定路線下樓，立即到達指定安全區(qū)。
3、各班級緊急疏散到操場指定的安全區(qū)，班主任清點人數(shù)。
4、消防演練總指揮鄭校長進行總結(jié)講話。
實驗室安全演練方案篇四
今年11月9日是我國消防宣傳日，11月也是我省第一個法定消防安全月。為了進一步強化師生消防安全教育，提高防范自救能力，以達到在發(fā)生火警火災時，能有序、迅速的引導學生安全疏散，并且學會正確使用滅火器以及掌握逃生的方法，確保全校師生的生命安全，提高抗擊突發(fā)事件的應變能力，特制訂三中心小學消防宣傳和應急演練活動方案。
組長：xx
副組長：xx
組員：xx
1、11月份學校各中隊出一期消防宣傳專欄，學校組織評比。
2、第11周周一國旗下講話和周四紅領巾廣播內(nèi)容為消防宣傳。
3、各班利用晨會和班隊活動上好一堂消防安全教育課。
4、11月9日11時9分開始舉行全校性消防應急疏散演練活動。
5、指導學生閱讀《安全讀本》，重點學習消防安全方面的內(nèi)容。
6、組織五年級學生參加法制書畫、手抄報比賽。
(一)時間：xx年11月9日(周三)上午第三節(jié)課11時9分。
(二)地點：教室和操場
(三)步驟：
1、總指揮發(fā)布演練開始，廣播室發(fā)出警報聲。
2、教職工聽到警報立即到達各自工作崗位。
3、各班班主任指導學生依次排好隊，彎腰大步行走，不得沖跑，同時用手帕或衣袖等捂住口鼻，在走廊及樓梯按順序和線路撤出(廣播告誡學生：請大家不要慌張，聽從各班班主任老師的指揮下，有秩序地進行疏散，注意用手帕或衣袖捂住口鼻，彎著腰撤離火災現(xiàn)場。)
4、樓層疏散老師要在前—個班撤完后向下一個班下達撤離指令，不出現(xiàn)間隔，并控制合理密度，防止在走廊樓梯口等部位發(fā)生擁擠現(xiàn)象。
5、緊急救護組任務：醫(yī)務室門口(設定場景)集合待命，準備好救護器材。對受到驚嚇、產(chǎn)生心理障礙的學生進行心理輔導。對于受傷學生及時送往急救處(預設場景)。
6、學生到達集合點后，由各班班主任清點人數(shù)(應到數(shù)和實到數(shù))，及時上報。
7、宣布消防應急疏散演練結(jié)束。
1、全體師生要高度重視此項活動，要積極投入到此次演練活動中。
2、全體教師要嚴格按照方案要求組織開展逃生演練活動，各班主任和組織人員要樹立“安全第一”的思想，保證每位學生安全、有序地逃生。嚴格按照疏散順序分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踐踏事故。
3、在逃生過程中，學生應該彎腰大步行走，不得沖跑。
4、在開展演練之前，班主任必須向?qū)W生講清楚撤離路線，并親自帶領學生進行演練，確保萬無一失。
5、演練結(jié)束后，各班要進一步加強消防安全、珍愛生命教育。尤其加強學生科學逃生和使用滅火器的教育(忌平時隨意玩弄學校滅火器)。
(五)人員安排
各班：正、副班主任(2人)
四樓樓梯：xx(西)xx(東)
三樓樓梯:xx(西)xx(東)
二樓樓梯:xx(西)xx(東)
一樓樓梯：xx(西)xx(東)
南樓三樓：xx
攝影：xx
廣播：xx
操場：xx
(六)疏散線路(各班兩路縱隊)
一2、一1→北廳東側(cè)→雕塑東側(cè)→校門口
一3、一4、四1→北廳西側(cè)→雕塑西側(cè)→校門口
二1、二2、二3→東樓梯→東廳北側(cè)→籃球場東面
四3、四2、二4→西樓梯→北廳西側(cè)→雕塑西側(cè)→校門口
六1、六2、六3、六4→南樓梯→東廳南側(cè)→籃球場
五3、五1→西樓梯→東廳南側(cè)→籃球場
三1、三2、三3→東樓梯→東廳北側(cè)→籃球場
五2、三4→西樓梯→東廳南側(cè)→籃球場
實驗室安全演練方案篇五
為了貫徹落實各級安全工作會議及文件精神，抓好幼兒園的安全教育工作，讓全園師生在教學大樓突發(fā)火警火災的情況下，能安全、迅速、有序地撤離教學大樓，確保全園師生的生命安全，將損失減小到最底程度的`目的。通過消防安全演練，讓全園師生熟悉消防逃生路線，學到有關的安全防護知識，做到有事不慌、積極應對，達到自我保護的目的。
20xx年4月19日上午9：00
(一)師生逃生線路安排：
三樓教學樓：中一班、中二班、中三班、左側(cè)樓梯下，在橡膠操場集中。
二數(shù)教學樓：大二班、大一班從左邊樓梯下;大三班、右邊樓梯下，在橡膠操場集中。
一樓各班：直接出教室在橡膠操場集中。
各班到達橡膠操場時，由班上老師組織本班幼兒按組織升旗時的'位置站好。
(二)消防演練活動教職工崗位安排：
火災發(fā)生時，教職員工以當前工作崗位的最近位置為原則，迅速到達各樓面的走廊、樓梯轉(zhuǎn)角處、樓梯口，指揮幼兒安全、迅速、有序地撤離現(xiàn)場后，隨之按幼兒的逃生線路離開現(xiàn)場。
1、總指揮：
2、消防演練負責人：
3、廣播指揮：
4、拍照：
5、救護人員、操場站位指揮：各科室主任
6、第二滅火梯隊：梁榮等4人為滅火器梯隊;全擁軍為消防栓梯隊。
7、操場點名、秩序管理：各班級教師
(一)廣播指揮：宣布消防演習開始。
(二)各班模擬火災現(xiàn)場(班上某處電器或插座短路起火)
(三)各班保育員以最快的速度拿來滅火器模擬滅火，教師同時組織本班幼兒用濕毛巾捂住鼻子，貓腰行走或匍匐前進，在各層疏散引導人員的指揮下，按預定路線有序撤離到幼兒園塑膠操場。(保育員滅火后跟著組織幼兒撤離火場)
(四)第二滅火梯隊拿來滅火器在操場待命，全擁軍則迅速拿來消防栓接上水源。
(五)撤離到塑膠操場的班級指定一人報告人數(shù)。
(六)如發(fā)現(xiàn)有幼兒受傷，立即與現(xiàn)場救護人員聯(lián)系，并展開緊急救護。
(七)消防負責人總結(jié)活動情況。
(一)聽到幼兒園發(fā)出的警報聲后，立即快速、安全對全園師生進行疏散，不能再收拾物品。老師應指導學生迅速、有秩序地跑出教學樓，到達安全區(qū)。師生進行疏散逃生時要聽從指揮，有序疏散，確保安全。各班到達安全區(qū)后應立即清點人數(shù)，及時匯報。
(二)疏散集合地點：在塑膠操場集中。
(三)教師一人到達固定站位指揮，一人在班上指揮幼兒，分班依次快速、安全下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠、踐踏事故。各班到達橡膠操場后，由廚房人員組織各班幼兒按升旗時的位置站好。
(四)教育幼兒發(fā)生緊急事件時，能夠做到：遇事不慌，頭腦冷靜;判明情況，思考對策;積極自救，互幫互助;聽從指揮，有序疏散。
(五)在進行演練之前，各班按要求對幼兒進行消防常識、火場逃生教育。
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