2023年大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 元旦晚會(huì)主持稿的結(jié)尾十三篇(模板)

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2023年大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 元旦晚會(huì)主持稿的結(jié)尾十三篇(模板)
時(shí)間:2023-04-03 14:54:01     小編:zdfb

每個(gè)人都曾試圖在平淡的學(xué)習(xí)、工作和生活中寫一篇文章。寫作是培養(yǎng)人的觀察、聯(lián)想、想象、思維和記憶的重要手段。范文書寫有哪些要求呢?我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪??這里我整理了一些優(yōu)秀的范文,希望對(duì)大家有所幫助,下面我們就來了解一下吧。

大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 元旦晚會(huì)主持稿的結(jié)尾篇一

(羅,吳):親愛的小朋友、敬愛的老師們:

(合):大家晚上好!

(李):春夏秋冬,黑夜清晨,日月如梭,光陰似箭。當(dāng)小樹又增加一個(gè)年輪,當(dāng)春天又擁抱著大地,當(dāng)冬天又露出燦爛的笑臉,時(shí)光老人領(lǐng)著我們又敲響了時(shí)間的大門。

(羅,吳):新年的腳步越來越近了,在這辭舊迎新的日子里,讓我們懷著喜悅的心情,共同迎接xx年的到來。

(李):下面,我宣布:南寧市康樂雙語藝術(shù)幼兒園

(合):“慶元旦,迎新年”晚會(huì)正式始!

(李):首先,讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)尊敬的賴園長為大家送上最真摯的新年祝福。感謝園長的祝福,相信康樂幼兒園在園長的帶領(lǐng)下一定會(huì)越辦越好。

1(李):過新年,喜洋洋,大街小巷懸燈彩,炮竹響連天。下面請(qǐng)欣賞我園文藝隊(duì)帶來的舞蹈《紅綢舞》,掌聲歡迎。請(qǐng)中班舞蹈《牛奶妹妹》做好準(zhǔn)備。

2(吳):下面請(qǐng)欣賞中班表演舞蹈《牛奶妹妹》,掌聲歡迎。

3(羅):下面請(qǐng)欣賞貝貝班表演《小星星》,《新年好》。掌聲歡迎。

4(羅):下面請(qǐng)欣賞小班表演《我們大家做得好》,掌聲歡迎。

5(吳):下面請(qǐng)欣賞大班表演舞蹈《我真的很不錯(cuò)》,掌聲歡迎。

6(羅):下面請(qǐng)欣賞小班小朋友演唱《 a。b。c 》,掌聲歡迎。

7(李):今天的晚會(huì)真熱鬧,你們瞧,一群活潑可愛的陽光小女孩,要去老家看外婆,她們來了,請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)舞蹈《雀尕飛》

8(吳):下面請(qǐng)欣賞大班小朋友合唱《天父的花園》,掌聲歡迎。

9(羅):下面請(qǐng)欣賞中班舞蹈《蝴蝶》,掌聲歡迎。

10(李):各位家長,小朋友們:我園將打造成雙語幼兒園,下面掌聲歡迎學(xué)前班和大班小朋友用英文表演的《禮貌用語》

11(李):黑的眼睛,黑的頭發(fā),我們都是中國的好娃娃,請(qǐng)欣賞由我園文藝隊(duì)為我們表演《中國娃娃》,掌聲歡迎。請(qǐng)學(xué)前班《珠算》做好準(zhǔn)備。

12(李):下面掌聲歡迎學(xué)前班為我們表演《珠算》,請(qǐng)文藝隊(duì)舞蹈《動(dòng)起來》做好準(zhǔn)備。

13(羅):下面請(qǐng)欣賞文藝隊(duì)表演《動(dòng)起來》,掌聲歡迎。

14(吳):下面請(qǐng)欣賞老師表演《愛你,love you 》,掌聲歡迎。

15(李):各位尊敬的家長,我們?nèi)w老師看到你們的寶貝在這里快樂的學(xué)習(xí),健康的成長,感到十分欣慰,下面我們?nèi)w老師和小朋友將用手語操表演《你我同心》。

結(jié)束語:(李):伴隨著收獲的喜悅,滿懷著希望的心愿,我們腳踏實(shí)地的走過了多姿多彩的xx年,信心百倍的迎來充滿生機(jī)的xx年,歡樂的時(shí)光總是過得很快,希望與美好就在不遠(yuǎn)處等待!讓我們攜起手來共同創(chuàng)造更加美好的明天!

(合):康樂幼兒園“慶元旦,迎新年”文藝晚會(huì)到此結(jié)束。

謝謝大家!

大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 元旦晚會(huì)主持稿的結(jié)尾篇二

甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)

乙:各位老師

甲: 各位來賓

乙:親愛的同學(xué)們

合: 大家晚上好 !

甲:我是今晚的節(jié)目主持人……

乙:我是……

甲:我是…… ..

乙:我是……

甲:龍去神威在

乙:蛇來春意濃

甲:春臨吳門繁花艷

乙:鳳簫魚龍奏弦歌

甲:歡樂的龍年即將畫上句號(hào)。

乙:吉祥的蛇年即將翻開新的篇章

甲:爆竹聲里,我們把元旦的喜悅編織成嶄新的桃符

乙:屠蘇酒香,我們以溫暖的希望撰寫出新一年的華章

甲:時(shí)光荏苒,青春在這里綻放,為了理想我們?cè)谶@里摩拳擦掌。

乙:歲月更迭,夢(mèng)想依然燦爛,美好的理想在這里放飛。

甲:伴隨著冬日里溫暖的陽光,充滿希望的 20xx年如約而至

甲:在這辭舊迎新的難忘時(shí)刻

乙:在這歡樂與微笑構(gòu)成的舞臺(tái),

甲:在這笑聲與歌聲匯成的海洋,

乙:在這永恒與溫馨鑄就的圣地,

合:我們,在這里給大家拜個(gè)早年啦!

甲:祝各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們身體健康、萬事如意。

乙:蛇年吉祥、家和萬事興。

甲:更祝福我們東城中學(xué)的明天更加燦爛輝煌!

乙:年年歲歲花相似,歲歲年年人不同

甲:回首過去,我們熱情洋溢;

乙:展望未來,我們斗志昂揚(yáng)

甲:今夜,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂。

乙:今夜,我們相聚在這里,讓這里成為歡樂的海洋,

甲:值此歲序更替之際,萬象更新之時(shí)

乙:我們今夜在此相聚,我們今宵有夢(mèng)不眠

甲:首先,我們用最熱烈的掌聲請(qǐng)出咱們尊敬的周校長為我們致新春賀詞,有請(qǐng)!

乙:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x周校長的祝福。

下面我宣布東城中學(xué) 20xx年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!

序篇:祥龍鬧新春

(甲)青春的土壤只有記憶是潮濕的,

(乙)當(dāng)我們回首過往,會(huì)發(fā)現(xiàn)總有那么一首青春之歌,時(shí)刻伴隨我們的成長,

(甲)它時(shí)而輕柔,時(shí)而雄壯,時(shí)而跌宕,時(shí)而細(xì)膩,

(乙)但不管怎樣,我們的人生會(huì)因青春而變得更加燦爛。下面進(jìn)入 第一篇章:青春東中

1 、

甲:妙筆一揮,丹青水墨色生香,江山如此多嬌。

乙:纖指一挑,高山流水音裊裊,千古絕響酬知音。

甲:中華民族的歷史,上下千年一夢(mèng)長。

乙:炎黃子孫的血脈,古今如一龍鳳凰。

甲:下面請(qǐng)欣賞歌伴舞《龍文》

2 、

乙:三尺講壇論古今,一方黑板寫春秋。

甲:衣帶漸寬終不悔,自有樂趣胸中留。

乙:快讓我們隨著初一 7 班同學(xué)的歌聲融入今天的歡樂的海洋吧

請(qǐng)看,小合唱《校園的早晨》

3 、

甲:祖國美麗的彩云之南,鮮花盛開,溫暖如春,不僅有多情的蒼山洱海,還有那婀娜飄逸的鳳尾竹

乙:讓我們一起去欣賞云南那片美麗的土地,用飛揚(yáng)的歌聲和美麗的舞姿迎接春的到來,下面請(qǐng)欣賞民族舞《彩云之南》,表演者初二 3 班。

(甲)青春是三月春光,吹醒懵懂的年少;

(乙)青春是涓涓細(xì)流,流入濕潤的心房;

(甲)青春像灼灼花朵,綻放無限的希望;

(乙)青春如熊熊烈火,燃燒激情的歲月。

傾聽著這一聲聲清麗的歌聲,看著這一個(gè)個(gè)明朗的笑顏,伴隨著這一抹抹鮮艷的色彩,今晚的第一篇章也告一結(jié)束了,在那飛揚(yáng)的旋律里,跳動(dòng)著我們年輕的心;在那曼妙的舞姿里,融化著我們火熱的情。時(shí)代節(jié)拍因我們的加入而鮮明有力,時(shí)代節(jié)拍因我們的演繹而豐富多彩,讓我們?cè)俅胃惺芮啻夯盍?,開足馬力,活力無限盡在今晚

第二篇章:律動(dòng)節(jié)拍

4 、

甲:初夏是美的,那是有別于艷陽春的另一種美。

乙:如果說春天的美美在百卉爭妍,初夏的美就美在萬類競綠。

甲:那就讓我們舞起來,舞動(dòng)這個(gè)炎熱的夏季。請(qǐng)欣賞初二 1 班表演的現(xiàn)代舞 《 hot summer 》

5 、

甲:一群青春少乙,她們奮發(fā)向上,斗志昂揚(yáng),她們笑容燦爛,美麗動(dòng)人。

乙:她們激情飛躍,如一輪朝陽;她們展現(xiàn)自我,舞出動(dòng)人的旋律。請(qǐng)欣賞舞蹈《 hahaha 》,表演者初二 10 班。

6 、

甲:伴著青春的舞步,我們又踏進(jìn)了新的一年,在過去的一年中,我們有悲,有喜,有歡樂,有憂傷。

乙:希望在新的一年里所有的甜蜜呀,幸福啊,都像這翩翩的舞步,陪你旋轉(zhuǎn)不停,下面請(qǐng)欣賞一 6班的交誼舞《愛的華爾茲》。

7 、

甲:有一種舞蹈,他很隨意;

乙:有一種舞蹈,他很有活力;

甲:有一種舞蹈,它有無窮的魔力,他就是讓眾多少甲少乙喜愛的街舞。

甲:當(dāng)我們揮動(dòng)雙手,當(dāng)我們變換腳步

乙:當(dāng)我們騰空躍起,當(dāng)我們旋轉(zhuǎn)飛舞

甲:我們總能感到一種青春的力量,一種創(chuàng)造的激情,一種永不停息的追求。

甲:來自初二 3 班的同學(xué)們?yōu)榇蠹規(guī)砹艘粋€(gè)生動(dòng)形象的街舞表演《 b boy 》,從他們的表演中,讓我們體驗(yàn)到了不一樣的街舞,以及他們積極向上的朝氣。

8 、

甲:走入東中校園,宛如翻開嶄新的人生篇章,我們會(huì)更加珍惜美好的校園時(shí)光,更加期許明天的燦爛輝煌,

乙:青春的東中,活力四射,青春的東中,激情迸發(fā),請(qǐng)欣賞初三 4 班的現(xiàn)代舞《籃球火》。

9 、

甲:喜迎新年,伴著吉祥謠,我們送走了過去的一年,接踵而至的是朝氣蓬勃的 20xx年。

新的一年里,新的目標(biāo),我們都要去看那最遠(yuǎn)的地方,尋找夢(mèng)想,請(qǐng)欣賞初二 9 班的小合唱《看的最遠(yuǎn)的地方》。

10 、

甲:楊柳青青著地垂, 楊花漫漫攪天飛。

乙:柳條折盡花飛盡, 借問行人歸不歸

甲: 西域那悠揚(yáng)的樂曲,優(yōu)美的舞姿,令人陶醉。掌聲有請(qǐng)學(xué)校舞蹈隊(duì)為我們表演舞蹈《西域風(fēng)情》。

東中,學(xué)習(xí)的圣地,成長的搖籃;東中,知識(shí)的沃土,美好的家園。這里綠草如茵,這里芳香四溢,這里環(huán)境優(yōu)美,這里書聲瑯瑯,這里撒播著文明的種子,這里彌漫著知識(shí)的芬芳,我們?cè)谶@里幸福的生活,我們?cè)谶@里快樂的成長?,F(xiàn)在進(jìn)入晚會(huì)

第三篇章:快樂東中。

11 、

新的一年,新的開始,新的征途,破開拂曉,迎接希望的曙光,未來會(huì)更好,請(qǐng)欣賞初二 4 班的獨(dú)唱《拂曉》。

12 、甲:生活中不僅有麗日晴空,更有風(fēng)雨雷電,不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見彩虹,下面請(qǐng)欣賞小合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

13 、

甲:把昨天的記憶留給風(fēng),留給雨;

乙:把今天的奮斗寫在腦海,寫在心靈;

甲:把明天的愿景留給奮斗,留給祝福;明天會(huì)更好,我們相信!請(qǐng)欣賞小合唱《明天會(huì)更好》

14、 土耳其進(jìn)行曲

甲:在欣賞過高雅而激情的歌舞后,鉤起那淡淡的過往,那曾經(jīng)的記憶,在回憶中,聽那遠(yuǎn)方傳來了悠揚(yáng)的樂曲。

乙:《土耳其進(jìn)行曲》為奧地利音樂家莫扎特的 a 大調(diào)第十一號(hào)鋼琴奏鳴曲( kv.331 )的第三樂章,這是一首以 “ 土耳其進(jìn)行曲 ” 為主題而馳名世界的變奏曲。下面請(qǐng)我們尊敬的張兵書記為我們演奏,掌聲有請(qǐng)。

15 、

甲:《校園早晨》是如此的令人沉醉,校園的日常生活更是美不勝收,精彩紛呈,

乙:一張一弛是文武之道,校園生活更應(yīng)該是這樣,請(qǐng)欣賞小品快板《文明校園行》,表演者:初三( 8 )班。

16 、

甲 : 健身操是一種集動(dòng)感音樂和優(yōu)美動(dòng)作于一體的健身運(yùn)動(dòng)。

乙 : 動(dòng)感的旋律,奔放的個(gè)性,火一般的情感,演繹出風(fēng)一樣的舞蹈,像火山爆發(fā),像熱帶風(fēng)暴。

甲:青春無限,散發(fā)著一種無可阻擋的魅力,接下來請(qǐng)欣賞學(xué)校 舞蹈隊(duì)會(huì)大家?guī)淼慕∩聿?《月亮啊月亮》 。

(甲)未來是激揚(yáng)的舞蹈,因?yàn)槲磥恚覀儦g欣鼓舞; ( 乙 ) 夢(mèng)想是跳動(dòng)的音符,因?yàn)閴?mèng)想,我們充滿期待。(甲)嘹亮的歌聲烘托出 e 時(shí)代的節(jié)奏。(乙)輕盈的舞姿點(diǎn)綴出 e 時(shí)代的節(jié)拍。(甲)緊跟時(shí)代節(jié)拍,(合)共創(chuàng)美好未來,(甲)走進(jìn) e 時(shí)代,踏入

最四篇章:圓夢(mèng)東中

17 、

甲:快樂有悲傷作陪,雨過就會(huì)有晴天,那么憂傷過后,就請(qǐng)我們從容面對(duì),

乙: 新的起點(diǎn)就在眼前,我已做好準(zhǔn)備 甲 :我要高飛,到世界的邊緣,我要飛越?jīng)]人到 達(dá)的絕對(duì),不到終點(diǎn) 不準(zhǔn)流下眼淚,要把最震撼的吶喊留在燦爛瞬間。請(qǐng)欣賞初一 8 班的朗誦《高飛》

18 、

甲:欣賞了風(fēng)情萬種的民族舞,也欣賞了活潑自由的街舞,哇!他們真的好厲害,把氣氛炒的很high ,不如讓我們帶著這份開心去往另一個(gè)世界,有請(qǐng)初三 8 班帶來古典舞《芊芊》

19 、甲:走過艱苦卓絕的戰(zhàn)爭年代,今天我們沐浴著和平的春風(fēng),走進(jìn)嶄新的時(shí)代。

乙:讓我們把和平之歌唱遍大江南北,讓我們把希望之光點(diǎn)亮長城內(nèi)外。下面請(qǐng)欣賞高二年級(jí)的歌舞《在和平時(shí)代》。

20 、

甲:有人說,世界上最美的語言是手語。那優(yōu)美的姿勢(shì),傳達(dá)出各種可愛的話語。

乙:有人說,世界上最美麗的人是用手語對(duì)話的人,沒有語言的交流,卻把所有的關(guān)懷和善意都用優(yōu)美的比劃傳達(dá)。

甲:你看,她們帶著微笑來了。請(qǐng)欣賞初三 13 班表演的手語《讓世界充滿愛》

甲:月上柳梢頭,人約黃昏后,清幽的樂曲飄起,把我們帶到瀾滄江邊青翠欲滴的鳳尾竹林。

乙:美麗的姑娘穿起漂亮的筒裙,在波光粼粼的麗江漫步起舞,等待心愛人兒的到來。

甲:你聽,竹林里傳來陣陣葫蘆絲聲,淡淡悠揚(yáng),在靜謐的夜晚更加纏綿,少年少乙正彼此傾訴心中的愛戀。

乙:請(qǐng)欣賞高二年級(jí)的器樂合奏《月光下的鳳尾竹》,一定會(huì)把我們帶進(jìn)那如詩如畫的優(yōu)美境界。

結(jié)束語:

甲:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲。

乙:大地共歡,萬條綠絳迎新年。

甲:新的鐘聲,新的一年,如歌如夢(mèng)。

乙:新的祝福,新的期待,如詩如畫。

甲:今夜,難忘師生團(tuán)聚的感動(dòng)

乙:今夜,難忘你我真誠的祝福

甲:今夜,難忘辭舊迎新的歡樂

乙:今夜,難忘迎接春天的歌唱

甲:回首昨天,冬雪壓枝梅花綻。

乙:且待明日,春風(fēng)拂面百花艷。

甲:快樂的時(shí)光總是那么短暫

乙:團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

甲:今天我們歡歌笑語

乙:今天我們暢想未來

甲:讓我們記住今天

乙:讓我們期待明天

甲:親愛的老師、同學(xué)們,讓我們相約明年的元旦晚會(huì)!

乙:最后祝領(lǐng)導(dǎo)們、老師們、同學(xué)們身體健康!新年快樂!

甲:祝我們東城中學(xué)越辦越紅火!

乙:親愛的朋友們,再見!

合:我們明年再見!

大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 元旦晚會(huì)主持稿的結(jié)尾篇三

合:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們,大家新年好!

男:美酒飄香迎來聯(lián)歡盛會(huì);

女:歡聲笑語恭祝一三新年!

男:絢麗的舞臺(tái),展現(xiàn)生活的多彩;

女:歡快的舞蹈,踏出青春的節(jié)拍;

男:祝福的歌聲,唱響未來的渴望;

女:甜美的微笑,迎接明天的輝煌;

男:今天,讓我們相約在xx;

女:共賞漫天的繁星,點(diǎn)亮新年的希望!元旦晚會(huì)主持詞合:舞動(dòng)春天,歌唱未來,20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)在開始!

男:火樹銀花、夜色闌珊、站在歲末、我們回望一起走過的日子!

女:那些年,有太多的感動(dòng)與故事。

男:讓我們一起留住美好的回憶吧!

女:《那些年,我們一起走過!》

男:新年有新的暢想、新年有新的希望,讓我們以熱烈的掌聲歡迎總經(jīng)理xx致新年賀詞!

男:今天我們相聚在這里,是緣分讓我們走到一起。

女:這里,有愛、有緣、有你。

男:首先由xx給大家?guī)砀枨墩l讓我愛上你》

男:謝謝陳國偉精彩的演唱!

女:我們xx人勤勞智慧,我們xx人勇敢堅(jiān)韌,共同的生活,形成了我們xx的優(yōu)良作風(fēng)“主動(dòng)、嚴(yán)謹(jǐn)、勤勞、務(wù)實(shí)”。

男:激情在這里燃燒,精彩在這里綻放。下面請(qǐng)欣賞由xx員工自編自演的舞蹈《長城長》

女:請(qǐng)掌聲歡迎!

男:生活就像電影,有喜有悲,有彩色有黑白,下面由xx帶來的歌曲《黑白電影》。

男:安全是我們公司存在和發(fā)展的基礎(chǔ)。如果生產(chǎn)中人、物、環(huán)境都處于危險(xiǎn)狀態(tài),則生產(chǎn)無法順利進(jìn)行。

女:生產(chǎn)有了安全保障,才能持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展。新的一年,希望每個(gè)人都能平平安安。

男:請(qǐng)欣賞詩朗誦《平安xx》。

男:知道嗎,xx?我們xx品牌,今年又拿到了“尊敬企業(yè)獎(jiǎng)”“消費(fèi)者滿意食品品牌”等榮譽(yù)。

女:知道,我們的電子屏幕都有寫過,而且最近逛超市,不管xx還是xx,到處都是我們的產(chǎn)品。

男:我們xx品牌,20xx年堅(jiān)持高品質(zhì),已經(jīng)逐步贏得了消費(fèi)者的認(rèn)可,被越來越多的人喜愛。

女:下面請(qǐng)看xx兩位美女帶來的小品《xx物物購》。

男:哎!xx!人人都說江南好,你能給我說說好在哪么;

女:江南是好,風(fēng)景舊曾諳。小橋流水,如詩如畫,煙雨楊柳,如夢(mèng)如幻,能不憶江南?

男:請(qǐng)欣賞由xx帶來的舞蹈《夢(mèng)江南》。

女:曲曲折折的荷塘上面,彌望的是田田的葉子。微風(fēng)過處,送來縷縷清香,月光如流水一般,靜靜地瀉在這一片葉子和花上。薄薄的青霧浮起在荷塘里。男:荷塘、流水、還有荷花,別致優(yōu)雅。讓我們伴著悠揚(yáng)的樂曲,一起在荷塘中漫舞吧!請(qǐng)欣賞舞蹈《荷塘月色》。

男:xx你知道的魔術(shù)大師xx嗎?

女:當(dāng)然知道了,不就是連續(xù)兩年都在春晚表演魔術(shù)的那個(gè)魔術(shù)大師嗎,你不會(huì)把他請(qǐng)到咱們聯(lián)歡會(huì)來了吧?

男:xx雖然沒來,不過xx的崇拜者來了。有請(qǐng)?jiān)蹅兊摹赌g(shù)大師》—xx閃亮登場。

女:接下來的這首清新委婉的《牧羊曲》,會(huì)讓我們忘記所有的痛苦和煩惱,帶著我們徜徉在青山綠水之間,去體會(huì)那甜美大自然親密的愛。

男:下面有請(qǐng)xx為大家?guī)硪皇住赌裂蚯贰?/p>

男:聽完優(yōu)美動(dòng)聽的歌曲,下面請(qǐng)大家欣賞舞蹈《思密達(dá)》。

女:給你一個(gè)表現(xiàn)的機(jī)會(huì),教教你哄老婆的技巧。你來說說愛的意義吧?

男:愛嘛,愛是世間最最溫暖的字眼。愛是世間最美好的感情,一言以蔽之,天地有大愛而不言。

女:(緩慢)天地有大愛而不言?此話怎講?

男:《愛因?yàn)樵谛闹小贰?手勢(shì):有請(qǐng)的意思)

男:綠葉襯紅花,紅花需要綠葉配。

女:瓊瑤的纏綿、金庸的豪俠、宮廷的詭秘,一起來詮釋捧逗,又將帶來怎么樣的火爆場面。

男:掌聲有請(qǐng)xx來相聲《大話捧逗》

男:“金戈鐵馬的邊塞詩聲聲訴衷情,一代一代好兒女踏歌從軍行”。

女:下面請(qǐng)欣賞由xx等帶來的舞蹈《綠旋風(fēng)》,掌聲歡迎。

男:梅花香自苦寒來,這無疑是描述這株歷盡艱辛的寒梅在寒冷的冬季里綻吐芬芳。

女:下面請(qǐng)欣賞由xx演唱的歌曲《一剪梅》。

女:你知道下面是什么節(jié)目嗎?

男:不會(huì)是xx吧;

女:沒錯(cuò);

男:你換衣服就是要跳舞嗎?

女:是的,如果說一首歌曲可以像病毒一樣快速紅遍全球,那么20xx年最火的單曲就是這xx了。

男:這里的xx是指xx區(qū),xx所創(chuàng)的騎馬舞也是迅速紅遍全球。

女:下面請(qǐng)大家欣賞我們?yōu)榇蠹規(guī)淼奈璧竫x。

男:讓我們用最熱烈的掌聲有請(qǐng)美女們上場。

男:xx是豫劇之鄉(xiāng),我們公司也有很多戲曲愛好者,每年都會(huì)給大家?guī)硪欢尉实谋硌荩衲暌膊焕?,首先有?qǐng)xx為大家?guī)淼膽蚯x段《聽罷奶奶說紅燈》。

男:接下來請(qǐng)欣賞xx為大家?guī)淼膽蚯x段《馬二牛剃頭》。

男:心若在,夢(mèng)就在,希望在,路就在,“熱情、向上、開拓、進(jìn)取”的精神永遠(yuǎn)在我們心中。

女:路,就在腳下,走,就有希望,我們xx人滿懷希望,讓我們開足馬力,邁向更加輝煌的一年。一年一年《步步高》。

男:大雪,你知道現(xiàn)在什么題材的電視劇最火么?

女:知道,今年勾心斗角劇最火。

男:你看的電視劇還真不少啊!下面要演的你肯定沒看過,這個(gè)可是個(gè)xx劇,演的可是兄弟間的勾心斗角。

女:是嗎?什么啊?

男:看了你就知道了,請(qǐng)大家欣賞小品《西游記之步步偷心》。

男:我們的世界是五彩繽紛、多彩多姿的。

女:我們的身心都是年輕而充滿活力的。

男:下面有請(qǐng)x位年輕、充滿活力的同事帶來動(dòng)感的舞蹈《活躍xx》

女:在碧藍(lán)的水天相接的海邊,微風(fēng)輕拂臉頰,你可以欣賞到浪花跳躍,彩云伴海鷗的美景,那是怎樣的一幅碧海藍(lán)天波瀾壯闊的海景畫;接下來,請(qǐng)欣賞歌曲《彩云伴海鷗》。

男:工作再忙,不要忘記家里的親人。加班時(shí)別忘了告訴家人不要為你擔(dān)心。

女:在這里我代表公司祝愿所有的員工家屬身體健康,日子紅紅火火,新年快樂!

男:一首《別太晚回家》獻(xiàn)給大家。

女:20xx年就要過去了,感謝大家一年來的辛勤付出。

男:在大家的共同努力下,我們的公司越來越好。

女:在新年伊始的今天,讓我許下心愿,愿我們的xx在新的一年取得新的輝煌。

男:請(qǐng)欣賞由xx為大家?guī)淼男『铣缎脑浮贰?/p>

結(jié)束語:

男:愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華;

女:愿人世間夢(mèng)幻般的鮮花與綠葉永遠(yuǎn)陪伴你溫馨的回憶。

男:愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點(diǎn)綴歡樂四溢的佳節(jié)

女:今天的聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束,再次祝大家新年快樂,萬事如意,心想事成。

大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 元旦晚會(huì)主持稿的結(jié)尾篇四

男:一年的新年的鐘聲即將敲響,時(shí)光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光,20xx年元旦如約而至;

女:在這一刻,我們已經(jīng)感受到了春的氣息,這是我們的春天,這是我們這個(gè)大家庭的春天,這更是我們每個(gè)人的春天;

男:今天,我們相約在這里,享受緣分帶給我們的歡樂,享受這段美好時(shí)光;

女:今天,我們相聚在這里,一起用心來感受真情,用愛來融化冰雪;

男:今天,我們相聚在這里,敞開你的心扉,釋放你的激情;

女:今天,我們相聚在這里,這里將成為歡樂的海洋,讓快樂響徹云霄!

男:20xx年慶元旦文藝晚會(huì)現(xiàn)在開始!首先,由———致20xx新年祝詞!

感謝———的祝福!讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人,祝他們新年快樂,身體健康,同時(shí),也把祝福送給在座的每一位,祝大家新的一年萬事如意,心想事成!

女:燈光和花火一起閃亮,也亮不過我的夢(mèng)想,給我夢(mèng)想我勇敢向前闖,現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。

首先請(qǐng)———給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

男:校園的生活是充滿青春活力的,那朗朗的讀書聲,課間的喧鬧聲,操場上奔跑的腳步聲,譜成了美妙動(dòng)聽的校園進(jìn)行曲。

女:同學(xué)們用他們蓬蓬勃勃的青春活力,在校園中發(fā)現(xiàn)著美,創(chuàng)造著美,詮釋著他們對(duì)藝術(shù)的理解,表達(dá)著他們對(duì)生活的熱愛。

男:請(qǐng)欣賞由———為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

男:每個(gè)人都渴望自由,渴望有我們自己的天空。

下面請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《放生》。

女:父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書,我們應(yīng)該怎樣去回報(bào),難道像這樣嗎?下面請(qǐng)欣賞————給我們帶來的小品《慈母血汗錢,學(xué)子何以報(bào)》,大家掌聲有請(qǐng)。

女:在一段精彩的小品之后,我們繼續(xù)開心之旅,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是———帶來的舞蹈《牧民新歌》。

女:我們熱愛春天,因?yàn)榇禾斐錆M著希望;我們擁抱陽光,因?yàn)殛柟饨o我們溫暖。我們擁抱父母,因?yàn)楦改附o予我們哺育和教導(dǎo),讓我們放飛夢(mèng)想,放飛希望,讓我們放心去飛!請(qǐng)欣賞———給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

男:看吧,這是一個(gè)豐收的季節(jié),可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞,請(qǐng)欣賞———《苗嶺連北京》。

女:用動(dòng)聽的歌喉表達(dá)對(duì)歌唱的熱愛,下面就讓我們欣賞他的風(fēng)采吧!有請(qǐng)———帶來的男生獨(dú)唱《冰雨》。

男:舞起醉人的紅扇,帶著醉人的笑容;風(fēng)兒輕輕的吹,水兒嘩啦啦的流;風(fēng)有情水含笑。下面請(qǐng)欣賞———給我們帶來的民族舞《風(fēng)含情水含笑》。掌聲有請(qǐng)!

女:清清的水,柔柔的情,一個(gè)美麗的姑娘正在翩翩起舞!請(qǐng)欣賞獨(dú)舞《一個(gè)美麗的地方》。

女:每個(gè)人的青春只有一次,在即將絢爛的時(shí)候,有個(gè)女孩卻悄然離去。但是她并不孤單,所有的心靈緊緊相依。請(qǐng)欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

男:我們來自五湖四海,相聚在這里是一種緣,而家鄉(xiāng)的美,家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請(qǐng)聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

男:青春是那么的火熱,那么充滿激情,猶如夏日的天空,總是高遠(yuǎn)而明麗。我們是那樣的年輕,那樣的朝氣蓬勃,歡樂是今晚的主題,我們將用歡樂來盡情演繹。下面請(qǐng)欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》,掌聲有請(qǐng)!

男:揚(yáng)起你的風(fēng)帆,亮出你的風(fēng)采。請(qǐng)欣賞———的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

男:花朵有了綠葉的襯托會(huì)越顯嬌美,果實(shí)有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個(gè)齊聚一堂的日子,又是個(gè)豐收的一年??窗?,傣族的姑娘正在講述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請(qǐng)————帶來的雙人舞《藤枝葉》。

男:敞開你的胸懷,宣泄你的煩惱,面朝大海,訴說情懷!請(qǐng)聽———給我們帶來的《傷心的?!酚姓?qǐng)。

男:如果說動(dòng)聽的歌喉可以唱出青春的故事,那么跳動(dòng)的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動(dòng)感節(jié)拍,讓我們一起欣賞———帶來的歌伴舞《lirefivetonight》。

男:一段充滿青春活力的勁舞過后,讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

女:有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來,下面這個(gè)精彩的節(jié)目是————帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

古有英雄人物,三分天下;今有男兒志在四方,獨(dú)鄰風(fēng)騷;請(qǐng)欣賞男生獨(dú)唱《曹操》。

女:一首好聽的《曹操》之后是由————給我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》

男:在人生的道路上,我們會(huì)經(jīng)歷挫折,經(jīng)歷失敗,但是,只要我們不斷努力,終會(huì)有成功的一天,因?yàn)椤蛾柟饪傇陲L(fēng)雨后》!下面請(qǐng)欣賞大合唱《陽光總在風(fēng)雨后》

大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 元旦晚會(huì)主持稿的結(jié)尾篇五

男:今天,是快樂讓我們把心相連。

女:今天,是我們共同走過20xx年的終點(diǎn)。

男:今天,是我們盡情暢想20xx年的起點(diǎn)。

女:當(dāng)我們滿懷激情告別20xx年,我們收獲最多的是“成長與進(jìn)步”,是“合作與分享”。

男:在即將過去的20xx年,我們?nèi)w同學(xué)有幸和班主任董老師一起暢游知識(shí)的海洋,感受學(xué)習(xí)知識(shí),探究學(xué)問的快樂。

女:在即將過去的20xx年,我們的學(xué)校不斷地發(fā)展,不斷地步向輝煌!

男:回顧歷史,我們思緒萬千;

女:展望未來,我們實(shí)踐諾言!

合:珍惜時(shí)光,刻苦學(xué)習(xí);銳意進(jìn)取,不怕困難;精誠合作,參與實(shí)踐;讓實(shí)驗(yàn)小學(xué)為我們露出笑臉;讓老師為我們感到心甜!

1、男:全體起立:請(qǐng)大家一起分享大合唱————《happy new year!》

2、女:一曲《新年好》道出了我們的心聲,一段歡快的樂曲傾訴了我們的心情。因?yàn)橛辛撕玫念I(lǐng)頭雁,我們才有了今天的這個(gè)歡樂場面。吃水不忘挖井人,下面請(qǐng)我們的恩師董老師為我們講話,大家歡迎!

3、男:謝謝老師。從老師的講話中,我們明確了新的目標(biāo)。希望同學(xué)們?cè)俳釉賲?,不?fù)眾望,努力拼搏,創(chuàng)造輝煌!

年輕是人生美好的回憶,青春是人生美好的季節(jié)。舞蹈可以使你年輕,舞蹈可以使你煥發(fā)青春,舞蹈可以使你充滿活力。下面請(qǐng)同學(xué)們踏著現(xiàn)代舞青春的旋律,和我們班的舞星一起跳舞。掌聲有請(qǐng)舞星閃亮登場。(劉鑫陽,周游,金婉,賀芷輝,韓琳琳,韓欣洋,申美辰等)

4、女:今日陽光燦爛;

男:今日鼓樂震天,

女:我們心情激蕩,

女:小品的幽默給我們帶來了無盡的歡樂。

男:小品中的故事讓我浮想聯(lián)翩。

女:下面請(qǐng)欣賞王斯奇(張凇博,朱保琳,潘潤博)等表演的小品《我暈,我倒,我笑,讓你樂翻天!》

男:不信,讓我們一起去看看吧。

5、女:朋友,你還記得小時(shí)候媽媽經(jīng)常和我們猜謎語嗎?好,下面,我們就請(qǐng)出幾位同學(xué),讓他們出幾條謎語,讓我們猜一猜:掌聲有請(qǐng)(王鏡淳,海洋洋,楊琳琳,楊興達(dá),張琳琳,何湛桂,路澤鵬,劉婷婷。)

6、女:臺(tái)安大地,土地肥沃,人杰地靈;六年六班,精彩紛呈,人才輩出。在這里,我向大家隆重推薦麻木魔術(shù)表演,讓我們一起來欣賞。(李科壯,李枳燁,孫溶澤,趙興家,劉煒煜)

7、女:魔術(shù)是一門藝術(shù),更是一種文化。然而器樂的魅力更是讓人爽心悅目。

下面有請(qǐng)程一迪(古箏)丁安寧(薩克斯)吳宇涵(小提琴)

8男:小沈陽的歌聲紅遍了大江南北,振奮了億萬中國人。

女:今晚,小沈陽來到了我們節(jié)目現(xiàn)場,他將為我們演唱一首《大?!?/p>

男: 小沈陽在哪?

女:在后臺(tái)等候呢,不過他換了名字。

男: 什么名字?

女:他的名字叫宋金澤!

男:有請(qǐng)宋金澤:

女:小沈陽表演的不錯(cuò)吧!有才!這是上世紀(jì)的裁縫!下面請(qǐng)聽小合唱《小沈陽》

9、男:竹板一打呀,那是真叫怪;啪啪啪,啪啪啪,精神頭就來。下面請(qǐng)欣賞我們的快板小分隊(duì):(程琳琳,項(xiàng)蘭淇,董鑫巖,李梓毓)

xx、女:冬天是動(dòng)人的,微笑是快樂的;

男:學(xué)習(xí)是愜意的,表演是有趣的。

女:下面請(qǐng)欣賞小組表演:《你說我猜》

11、男:接下來,我們來一個(gè)游戲——頂氣球。

女:不論是萬紫千紅的春天,還是楓葉如丹的秋季,即便是天寒地凍的冬天,也總是春光明媚,歡笑連連。下面請(qǐng)聽笑話:表演者:呂佳琦,劉子揚(yáng),林子陽,毛曉東,劉高杉,張巖松,王泓懿等。

13、男:主持人,田浩臣,于嵐慧等同學(xué)特意從海南趕來,要為我們獻(xiàn)上一個(gè)絕活,給他們一個(gè)機(jī)會(huì)吧:溜溜球表演。

14、女:哎,他們表演的真不錯(cuò),平時(shí)還真沒看出來。還有比這還讓你意外的呢?平時(shí)寡言少語的陳枳兵,王怡元今天就變了一個(gè)人。

男:得了吧,她們能變到哪去呀?!

女:他們呀,今天都變成《瘋丫頭》了??炜焯а劭窗?。

15、男:同學(xué),你還記得咱們班的小精靈不?

誰呀?田佳林唄!噢!她有什么好點(diǎn)子。有哇!請(qǐng)出來不就知道了嗎?

智力競賽——40題

女:聽說你還給大家準(zhǔn)備了一個(gè)保留節(jié)目——《雙簧》?

是呀!那還不上場,一會(huì)放學(xué)了呀!

好,來嘞!!!

男:今天是個(gè)好日子,我們皆大歡喜,歡聚一堂!

女:今天是個(gè)好日子,我們共享陽光,放飛希望!

男:悠揚(yáng)的歌聲,訴說那難忘的歲月

女:熟悉的旋律,演繹著新年的暢想

男:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

女:展望未來,我們將創(chuàng)造更加美好的樂章

男:難忘今宵,是老師的培養(yǎng),才使我們走上了舞臺(tái),展示自我,慷慨激昂

女:難忘今宵,是同學(xué)的合作,才使我們快樂地演出,如愿以償,共享陽光。

男:我們將記住今天這個(gè)快樂的時(shí)刻,

女:歲月將永遠(yuǎn)鐫刻我們這快樂的天堂。

男:讓我們縱情高歌,放聲歌唱,歌唱我們偉大的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)!

《歌唱祖國》大合唱

[結(jié)束語]

男:這是一個(gè)美好的時(shí)刻

女:這是一個(gè)快樂的時(shí)刻

男:這是一個(gè)幸福的時(shí)刻

女:這是一個(gè)激動(dòng)人心的時(shí)刻

女:歡樂的時(shí)光總是那么短暫

男:團(tuán)聚的日子特別讓人留戀

女:今天,我們歡歌笑語

男:今天,我們歌聲震天。

女:讓我們記住今天

男:讓我們祝福明天

女:實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年六班慶元旦聯(lián)歡會(huì)到此結(jié)束

男:讓我們

合:六一在相見

男:讓我們用掌聲歡送學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

女:感謝領(lǐng)導(dǎo)的光臨!

合:再見

大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 元旦晚會(huì)主持稿的結(jié)尾篇六

男:青春是用拼搏的汗水釀成的瓊漿——?dú)v久彌香;

女:青春是用不調(diào)的希望和不滅的向往紡織的彩虹——絢麗輝煌;

男:青春是用永恒的執(zhí)著和頑強(qiáng)的韌勁筑起的一道銅墻鐵壁——固若金湯。

女:尊敬的各位老師,親愛的各位同學(xué),

男:馬奔前程去,羊攜好運(yùn)來,在20xx年即將結(jié)束,20xx已經(jīng)向我們招手啦!

女:今天,我們聚集在會(huì)議中心,和青春相約一起迎接豬年的到來!

合:上海金蘋果學(xué)校初中部“我和青春有個(gè)約會(huì)”豬年元旦晚會(huì)現(xiàn)在開始!

女:首先感謝管樂隊(duì)在晚會(huì)的開始給我們帶來的精彩的演奏,首先是來自預(yù)備管樂隊(duì)的《勇氣進(jìn)行曲》,接下來是來自初二年級(jí)的《拉丁美洲的夜鶯》,非常動(dòng)聽!讓給我們?cè)僖淮握坡曋x謝他們!

男:青春是美好的,有人說她就像一朵盛開的牡丹,既含滴欲放,又大為張揚(yáng);

女:青春是難忘的,有人說她就像一束幽香的梅花,既傲雪凌霜,又孤芳自賞。

男:馬克思說:“青春的光輝,理想的鑰匙,生命的意義,乃至人類的生存發(fā)展,只有奮斗,才能治愈過去的創(chuàng)傷,只有奮斗,才是我們民族的希望和光明所在?!?/p>

女:因?yàn)榍啻?,我們才長途跋涉地追尋,追尋夢(mèng)想和未來;

男:因?yàn)榍啻?,我們才異想天開地幻想,幻想所有的可能;

女:因?yàn)榍啻?,我們才不畏艱難地探求,探求未知的世界。

男:所以,讓我們跟隨著青春的步伐,開始一段狂野之旅,首先有請(qǐng)初二3班的同學(xué)們給我們帶來一段有趣的舞蹈,盡情的享受吧!

初二3班《bar bar bar》

女:謝謝,簡單的動(dòng)作一旦配上有趣的音樂,加上整齊劃一的默契,就會(huì)變得生動(dòng)有趣,這就是青春給我們上的第一課:不要忽略生活中任意一個(gè)讓自己快樂,讓他人享受的片段,加上創(chuàng)意,他就會(huì)變成他人心中美好的記憶!

男:是的,青春還有多愁善感,有時(shí)只是因?yàn)樽兓奶鞖?,有時(shí)只是因?yàn)橐粋€(gè)遠(yuǎn)去的背影都會(huì)讓我們想起你——突然好想你。

4男生小合唱《突然好想你》

男:讓我們突然想起的,可能是堅(jiān)定的友情,也可能是可貴的親情,還有可能朦朧的愛情,抑或是難忘的師生情。

女:是的,這就是青春給我們帶來的第二課:心中有牽掛的人和物,是會(huì)讓我們變得更成熟。男:接下來,換一種風(fēng)格,來領(lǐng)略一下帶有國際范兒的勁歌辣舞吧!讓你一次過足癮,有請(qǐng)舞蹈聯(lián)演。舞蹈聯(lián)演《no no no》、《bang bang》、《sugar free》

女:這就是青春給我們帶來的第三課:熱情火辣,活力無限,我們有萬種可能,我們打造萬般青春年華。男:是的,接下來,我們還有青春的第四課,至于是什么,讓我們先來聽聽預(yù)備2班劉曉蓉給我們帶來的單口相聲《小明的故事》吧!

預(yù)備2班劉曉蓉《小明的故事》

男:簡短的故事情節(jié),似曾相識(shí)的網(wǎng)絡(luò)段子,但是在這個(gè)預(yù)備年級(jí)的小女生演繹起來,活靈活現(xiàn),哎顧盈盈,你說說看,這個(gè)節(jié)目里,你看到了青春的第四課了嗎?

女:那是當(dāng)然,青春第四課:沒有你們不敢想,只有你們不敢做!初生牛犢不怕虎,一代更比一代強(qiáng)!男:你總結(jié)得還挺押韻的!下面,我們要進(jìn)行本次元旦晚會(huì)的重頭戲,那就是抽獎(jiǎng)啦!

女:首先有請(qǐng)我們的工作人員上臺(tái)。(抽獎(jiǎng)禮儀上臺(tái))。和大家介紹一下我們今天的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),一共有4輪,每位工作人員手上分別拿著預(yù)備到初三所有同學(xué)的名字,我們現(xiàn)在要抽取的呢是新年快樂獎(jiǎng)!每個(gè)年級(jí)名,我們的獎(jiǎng)品是祝愿大家在豬年里能夠成績單洋氣、笑容洋氣的羊?qū)殞毻媾家粋€(gè)。

男:那下面就有請(qǐng)我們的頒獎(jiǎng)嘉賓吧!有請(qǐng)四個(gè)年級(jí)的年級(jí)組長上臺(tái),為我們抽取今天晚上的第一輪獎(jiǎng)!

男:祝賀這些同學(xué),雖然獎(jiǎng)品不是很貴重,但是寓意卻很好,我們將會(huì)在明天上午由工作人員進(jìn)班來兌換獎(jiǎng)品。

女:接下來,這位同學(xué)的表演,是奔著偶像實(shí)力派去的,讓我們閉上眼,靜靜的欣賞這曲《夜空中最亮的星》

初二3班顧哲凱吉他彈唱《夜空中最亮的星》

女:謝謝,果然是實(shí)力派。不知道大家有沒有從中發(fā)現(xiàn)青春的第五課呢?那就是:渺小并不妨礙心中的高大,誰都可以是自己天空中那顆最亮的星!接下來,我們要好好的感受一下金蘋果校園的高雅藝術(shù),首先來一曲鋼琴的四手聯(lián)彈配上小提琴和薩克斯,一定別有一番滋味,再來跟隨著打擊樂的節(jié)奏盡情的放松吧!

樂器連奏《胡桃夾子》、打擊樂《紅蜻蜓》

男:在他們演奏《胡桃夾子》的時(shí)候,我發(fā)現(xiàn)和彩排的時(shí)候有大不一樣的地方,本來薩克斯是單獨(dú)演奏另一首曲子,也沒有小提琴,但是考慮到整體效果,他們放棄了自己成為主角的機(jī)會(huì),組成了我們今天看到了樂器合奏《胡桃夾子》。

女:我又從這個(gè)節(jié)目中發(fā)現(xiàn)了青春的第六課,那就是,誰說我們內(nèi)心只有自我,為了終極目標(biāo),我甘愿成為配角!

男:你說的話總是一套一套的,老有文藝范兒了。下面咱們來欣賞一支青春活力的舞蹈吧!來自預(yù)備劍橋班!大家跟著音樂動(dòng)起來!

預(yù)備劍橋班《crayon pop》

男:英文歌曲有時(shí)總是能夠給我們帶來不一樣的動(dòng)感和氛圍。

女:接下來,又到了我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)!這一輪我們要抽取的是三等獎(jiǎng),每個(gè)年級(jí)名。有請(qǐng)工作人員。男:本輪的獎(jiǎng)品是什么呢?和我們的學(xué)習(xí)息息相關(guān)??!暫且和大家買個(gè)關(guān)子吧!有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓:王泓、蔣冬梅老師上臺(tái)為我們揭曉這一輪的獲獎(jiǎng)名單吧!

女:祝賀這些同學(xué),同樣,我們于明天統(tǒng)一到班級(jí)里面進(jìn)行兌獎(jiǎng)。下面,讓我們好好的欣賞一組英文歌曲串燒!表演者從預(yù)備到初二、到初三,相信總有一曲是你的菜!

英文歌曲串燒《black space》、《royals》、《22》

男:謝謝,小動(dòng)感的音樂一點(diǎn)兒也不影響我們大hi的心情,載歌載舞的表演讓我們一飽眼福!

女:是的,青春就是這樣,我們有自己的世界,不管這個(gè)世界外人如何看待,我們自得其樂!

男:是的,不過說實(shí)在的,有了外文歌曲舞蹈表演,我也想看看中國的傳統(tǒng)文化,咱不能丟了老祖宗的傳統(tǒng)。女:原來你喜歡這個(gè)類型的節(jié)目,不要著急,下面就請(qǐng)大家來好好的欣賞又具有國際范兒,又具有中國傳統(tǒng)特色的節(jié)目,大家拭目以待哦!

舞蹈串燒《交誼舞》、《夜上?!?、《詠春》

男:真是亮瞎了我的眼??!男版旗袍裝夜上海還真是讓我大開眼界呢!

女:是的,這就是我們青春的第七課:我的青春我做主,我敢想敢做還敢秀!男:雖然現(xiàn)在是冬風(fēng)凌冽,但是我們的青春如火,我們的心潮澎湃如夏天,下面這首《寧夏》來自預(yù)備年級(jí),請(qǐng)欣賞。

手語《寧夏》

男:很唯美的一段表演,謝謝。接下來,又到了抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié),這一輪,我們要抽取二等獎(jiǎng),每個(gè)年級(jí)名。有請(qǐng)工作人員。

女:二等獎(jiǎng)的獎(jiǎng)品可以向大家展示一下,非常精致、也非常適合現(xiàn)在使用的一款暖手寶。下面有請(qǐng)頒獎(jiǎng)

女:從幼兒園到現(xiàn)在,我一共在學(xué)校里呆了將近20xx年了,你知道,這20xx年里,我們每個(gè)人都離不開的是哪兩個(gè)字嗎?

男:這我還真不知道。

女:這兩個(gè)字,在學(xué)校老師抓,在家里父母嘮叨,在朋友圈里大家經(jīng)常曬,那就是——補(bǔ)課!

男:其實(shí)你也不必?zé)?,補(bǔ)課聽上去雖然枯燥苦悶,但是我們也可以苦中作樂?。∵@不,初二年級(jí)的同學(xué)們就要來跟我們好好的調(diào)侃一下補(bǔ)課那些事!

小品《補(bǔ)課風(fēng)云》

男:青春就是這樣,學(xué)會(huì)苦中作樂,學(xué)會(huì)調(diào)整心態(tài)坦然面對(duì)一切順與不順,平與不平,這就是我們青春的第八課。

女:你總結(jié)得還挺像模像樣的。沒錯(cuò),青春因?yàn)橛心銈兣惆椋跃退愠钥嘁残腋?,最后讓我們一起?/p>

欣賞一首《一起吃苦的幸?!?。

預(yù)備2班《一起吃苦的幸?!?/p>

男:到此,我們本次元旦晚會(huì)的節(jié)目表演已經(jīng)全部結(jié)束了,但是我們的抽獎(jiǎng)環(huán)節(jié)還沒有結(jié)束。相信接下來的抽獎(jiǎng)會(huì)掀起新一輪的高潮!

女:是的,接下來我們要分別抽取本次晚會(huì)的一等獎(jiǎng)和特等獎(jiǎng),而且我們也現(xiàn)場頒獎(jiǎng)。首先有請(qǐng)工作人員。(工作人員上臺(tái))

名。有請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓:。請(qǐng)獲獎(jiǎng)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)取新年的第一份幸運(yùn)!請(qǐng)頒獎(jiǎng)嘉賓為他們頒獎(jiǎng)。

(同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng),老師頒獎(jiǎng),播放頒獎(jiǎng)音樂)

女:祝賀同學(xué)們!也謝謝頒獎(jiǎng)嘉賓!現(xiàn)在我們要抽取迎豬年的一份大獎(jiǎng),特等獎(jiǎng)!首先請(qǐng)工作人員將四個(gè)年級(jí)剩下的名單全部倒在一起,并且充分搖動(dòng)!今晚在場的任何一位暫時(shí)沒有得到幸運(yùn)的同學(xué)都有可能是今晚最后的大獎(jiǎng)得主!

男:祝賀這位同學(xué),你知道今天你的獎(jiǎng)品是什么嗎?雖然抽到獎(jiǎng)的是你個(gè)人,但是我們希望全班都能共享這份幸運(yùn)和快樂!

女:請(qǐng)為他頒獎(jiǎng)!

女:再一次祝賀所有獲獎(jiǎng)的同學(xué)。青春路上有甜蜜和快樂,不要忘記和大家一起分享;青春路上難免碰到酸楚苦澀的時(shí)候,不要忘記你身邊還有許許多多關(guān)心你、愛護(hù)你的人,這就是我們的青春第九課,青春永遠(yuǎn)不孤單!

男:是的,到現(xiàn)在,我們的元旦晚會(huì)就要結(jié)束了。但是我們的青春正如火般溫暖,正如旭日般有朝氣,正如花朵般絢爛,我們正青春!

女:謝謝你,青春,謝謝你陪在我身邊,你用現(xiàn)實(shí)告訴了我認(rèn)真體會(huì)生活,讓自己知道用眼光看周圍的人和事,用自己的標(biāo)準(zhǔn)判斷是非,用自己的心靈體味人情冷暖,讓我懂事了點(diǎn);

男:謝謝你青春,你讓我知道用知識(shí)武裝自己,讓我知道讀書,讓生活更美好,更加懂得世間的是非善惡,你又讓我長大了點(diǎn)。

女:謝謝你青春,你讓我知道不經(jīng)歷風(fēng)雨,怎能見彩虹,你正是用這種直白的方式讓我知道,通過荊棘之路,我才能戴上成功的王冠;你又讓我坦然了些;

男:青春是生命的深泉在涌動(dòng),青春氣貫長虹,勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒墮落。一切的理想,一切的希望都必將用青春的奮斗去實(shí)現(xiàn)!

合:我和青春有個(gè)約會(huì),青春與夢(mèng)想齊飛!初中部20xx年“我和青春有個(gè)約會(huì)”元旦晚會(huì)到此結(jié)束!

大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 元旦晚會(huì)主持稿的結(jié)尾篇七

杜:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓,

張:親愛的老師、同學(xué)們,大家

(合)晚上好!

孫:歡迎大家來到x大學(xué)xx學(xué)院、軟件學(xué)院及軟件職業(yè)技術(shù)學(xué)元旦聯(lián)歡會(huì)現(xiàn)場,我是主持人xxx ;

王:我是主持人xxx;

杜:我是主持人xxx ;

張:我是主持人 xxx。

杜:普天同慶,一聲爆竹辭舊歲

張:大地共歡,萬條綠絳迎新年

孫:我們激情滿懷、心潮澎湃

王;我們歡聚一堂、載歌載舞

孫:在過去的一年里,我們?nèi)簬熒趯W(xué)校黨政的正確領(lǐng)導(dǎo)和親切關(guān)懷下,與時(shí)俱進(jìn),開拓創(chuàng)新,各項(xiàng)工作取得了巨大的突破。

王:在這里,我們謹(jǐn)代表全院同學(xué)真誠地說一聲:敬愛的各位老師(合)你們,辛苦了。

杜:這里,有默默耕耘的辛勤園丁,有孜孜以求的莘莘學(xué)子

張:這里,有宛如天籟的優(yōu)美歌聲,有激情澎湃的青春旋律

孫:這里,有我們對(duì)生活的激情

王:這里,更有我們對(duì)未來的渴望

杜:回首昨天,冬雪壓枝梅花綻。

張:且待明日,春風(fēng)拂面百花開。

孫:這里,散發(fā)著油墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈搏

王:這里,流淌著動(dòng)人的旋律,譜寫著華美的篇章

杜:在這合家團(tuán)聚的冬日,我們陪您一起渡過這元旦佳節(jié)

張:在這其樂融融的時(shí)刻,我們和您一起敲響新年的鐘聲

孫:今夜,我們有緣歡聚一堂,迎接元旦的曙光!

王:今夜,我們相聚在這里,這里將變成歡樂的海洋!

張:讓我們?cè)谛碌囊荒昀锾ど蠌娜莸牟椒?,朝著更遠(yuǎn)的方向起航!

杜:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镎归_騰飛的翅膀,向著更高的目標(biāo)飛翔!

孫:現(xiàn)在請(qǐng)?jiān)试S我宣布,xxxx大學(xué)xxx學(xué)院、xxx學(xué)院20xx年元旦聯(lián)歡會(huì)(合)現(xiàn)在開始!

節(jié)目二:

杜:好的,朋友們,就讓我們首先有請(qǐng)軟件職業(yè)學(xué)院的同學(xué)們?yōu)槲覀儙砭实男陆璧?,大家掌聲歡迎。

節(jié)目三:

張:相信這充滿民族風(fēng)情的舞蹈在我們每一位朋友的心里 留下深刻的印象,那么接

下來這個(gè)節(jié)目也一定會(huì)讓各位眼前一亮

杜:是啊,魔術(shù)對(duì)于我們每一個(gè)人都是那樣的神秘,平常我們只能在電視上看到魔

術(shù)大師精彩的表演。而今天,這個(gè)舞臺(tái)上,我們也將為大家?guī)硪粓鼍实囊曈X盛宴。

張:掌聲有情10級(jí)xxxx同學(xué)為我們帶來令人期待的魔術(shù)表演。

杜:大家掌聲歡迎。

節(jié)目四:

孫:感謝xxxx同學(xué)精彩的表演,我在幕后都已經(jīng)看的是眼花繚亂了。

王:恩,是啊,但我覺得呢,臺(tái)下的氣氛還是不夠好,但我相信接下來這個(gè)節(jié)目一定會(huì)讓大家捧腹大笑。

孫:那么下面我們的演員會(huì)為大家獻(xiàn)上一個(gè)怎樣的節(jié)目呢?

王:請(qǐng)欣賞10級(jí)同學(xué)為我們帶來的相聲表演《歌癡》

孫:大家掌聲歡迎。

節(jié)目五:

杜:好的,感謝二位的精彩表演。

張:恩,看來精彩搞笑的對(duì)話,詼諧幽默的風(fēng)格的確讓大家的熱情又高漲了許多。 杜:的確,生活中確實(shí)要時(shí)不時(shí)地有一些這樣的調(diào)味劑,我們的生活更加豐富,更加有滋有味。

張:好的,那么接下來,請(qǐng)同學(xué)們欣賞一組好聽的歌曲串燒。

節(jié)目六

杜:動(dòng)聽的歌曲總是能讓我們想起很多美好的事情,看來我們的同學(xué)真的是滿懷絕技呢。

張:你知道嗎,不光是同學(xué)們,就連我們的老師也是深藏不漏呢,下面我們將會(huì)看到老師們?cè)谥v臺(tái)下多才多藝的另一面,有請(qǐng) 杜:大家掌聲歡迎。

節(jié)目七:

孫:非常感謝各位老師的表演,我們的老師不論在課上還是課下,都能給我們帶來

一個(gè)又一個(gè)驚喜。

王:的確,老師都在臺(tái)上一展身手了,那作為研究生的學(xué)長學(xué)姐,當(dāng)然也不甘示弱

了,下面我們要欣賞的就是由他們?yōu)榇蠹規(guī)淼囊魳非榫皠 段业拇髮W(xué)》

孫:大家掌聲歡迎。

節(jié)目八:

杜:我的大學(xué),我們?nèi)松鷫?mèng)想起航的地方,我們辛勤汗水揮灑的地方,感謝研究生們帶來的精彩表演,而我們晚會(huì)的亮點(diǎn)也絕不只是這一個(gè)。

張:下面呢,就請(qǐng)大家一同欣賞,由11級(jí)同學(xué),利用課余時(shí)間自編自演的一段,活力四射的現(xiàn)代舞蹈

杜:掌聲有請(qǐng)。

節(jié)目九:

杜:怎么樣,動(dòng)感的節(jié)奏讓我們血液中的每一個(gè)音符都跳動(dòng)了起來,熱情的舞蹈也

讓我們的心久久不能平靜。

張:恩! 是啊,演員們的精彩表現(xiàn)仿佛將現(xiàn)場觀眾帶入舞池共同起舞,下面呢,我們繼續(xù)為大家獻(xiàn)上精彩的節(jié)目。

杜:那么我們大家都熟知一部經(jīng)典的電影叫做《唐伯虎點(diǎn)秋香》,這么多年,想必大

家都還是非?;匚?,這不?同學(xué)們就推陳出新演繹出一個(gè)全新的'《唐伯虎點(diǎn)秋香》

張: 在座的各位可千萬不要吝嗇你們的掌聲啊!

節(jié)目十:

孫:大家說他們的表演精彩不精彩,如花漂亮不漂亮。

王:看來我們?cè)旱耐瑢W(xué)個(gè)個(gè)都是有真功夫的,臺(tái)下的朋友們也是非常的熱情。接下來我們的同學(xué)要為大家?guī)淼氖潜环Q為國粹的京劇表演

孫:就讓我們把舞臺(tái)交給這些小藝術(shù)家們,讓他們,帶著我們?cè)俅晤I(lǐng)略博大精深的中國文化

王:一起來欣賞

節(jié)目十一:

杜:感謝同學(xué)們的表演,我們總是能從經(jīng)典的傳統(tǒng)文化中領(lǐng)略出一些新的東西,而充滿現(xiàn)代氣息的搞笑舞蹈相信也一定能讓朋友們大飽眼福。

張:下面,讓我們以最熱烈的掌聲請(qǐng)出紫晶藝術(shù)團(tuán)的朋友們?yōu)槲覀儙砭实母阈ξ璧?/p>

杜:有請(qǐng)!

節(jié)目十二:

孫:再次感謝紫晶藝術(shù)團(tuán)的朋友們帶來搞笑的舞蹈表演

王:是啊!生活中,正是因?yàn)檫@一點(diǎn)一滴的精彩與感動(dòng),才更加豐富絢爛,

孫:那么下面這個(gè)小品,反應(yīng)的是我們現(xiàn)實(shí)生活中真實(shí)的場景,劇中人物的做法是不是和大家的做法一樣呢,一起來欣賞!

節(jié)目十三:

張:感謝同學(xué)們的表演,說句實(shí)話,彩排的時(shí)候每當(dāng)我看到這個(gè)節(jié)目都會(huì)感覺挺難

受,我們真的希望通過這樣一個(gè)節(jié)目讓在座的所有同學(xué)都能體諒父母的不易,從而樹立遠(yuǎn)大的目標(biāo),努力奮斗,報(bào)答父母。

杜:是啊,父母的愛是蜂蜜,永遠(yuǎn)那么甜蜜, 就讓我們?cè)僖淮伟炎顭崃业恼坡暙I(xiàn)給剛才的表演者以及全天下的父母!

張:好的,接下來,我們輕松一下,欣賞一首好聽的歌曲《卓瑪》,掌聲歡迎。

節(jié)目十四:

孫:謝謝這位同學(xué)的動(dòng)情演唱。悠揚(yáng)的歌聲讓我們回味無窮,而一首首紅色經(jīng)典,想必也一定會(huì)令大家心潮澎湃。

王:五星紅旗迎風(fēng)飄揚(yáng),勝利歌聲多么響亮。歌唱我們親愛的祖國,從今走向繁榮富強(qiáng)。

孫:回想中國幾十年來的奮斗歷程,多少革命先烈拋頭顱灑熱血,前赴后繼,頑強(qiáng)

抗?fàn)?。我們更?yīng)該珍惜當(dāng)下的美好生活,今天,我院學(xué)子就一同唱響《歌唱祖國》,歌唱我們偉大的祖國,偉大的黨。

王:請(qǐng)欣賞大合唱《歌唱祖國》,掌聲有情。

結(jié)束:

張:此時(shí)此刻,我們的晚會(huì)已悄然接近尾聲

孫:難忘今宵,不論天涯與海角,告別今宵,不論故友與新交

王:雖然我們無法阻攔時(shí)間的流逝,但是我們可以主宰自己的心情

杜:妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動(dòng)的燭光祝你平安幸福

張:懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里,祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

孫:溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

王:伴隨著冬日和煦的陽光,20xx年邁著堅(jiān)實(shí)的腳步漸漸離我們遠(yuǎn)去!

杜:攜帶著春天飽滿的活力,20xx年張開希望的臂膀正在向我們走來!

張:快樂的時(shí)光總是那么短暫,團(tuán)聚的日子特別讓人感動(dòng)

孫:今天的聯(lián)歡會(huì)更加體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,面向未來的集體

王:告別今天,我們將站在新的起點(diǎn)

杜:展望明天,我們將用奮斗塑造更加壯美的七彩畫卷

張:讓我們記住今天,記住今天的美好回憶

孫:讓我們期待明天,期待明天的輝煌成就

杜:親愛的朋友們,xxxx大學(xué)xxx學(xué)院20xx年表彰大會(huì)暨元旦聯(lián)歡會(huì)(合)到此結(jié)束。

孫:同學(xué)們,(合)再見!

大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 元旦晚會(huì)主持稿的結(jié)尾篇八

男甲:尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),

女甲:尊敬的各位來賓

男乙:敬愛的老師們,

女乙:親愛的同學(xué)們,

合:大家晚上好!

男甲:當(dāng)20xx年元旦的鐘聲敲響的時(shí)候,

女甲:我們將迎來21世紀(jì)第二個(gè)十年的第一縷陽光。

男乙:當(dāng)20xx年元旦的鐘聲敲響的時(shí)候,

女乙:我們中華兒女的鐵流將在十二五的康莊大道上慷慨激昂。

男甲:這是一個(gè)不平凡的時(shí)刻,

女甲:她將凝聚起全民族的力量。

男乙:朝著我們既定的目標(biāo),

女乙:朝著我們勝利的航向,

男女合:眾志成城,斗志昂揚(yáng)!

男甲:今天,我們激情滿懷,心潮澎湃。

女甲:今天,我們載歌載舞,歡聚一堂。

男乙:今天,請(qǐng)敞開你的心扉,釋放你的激情。

女乙:今天,讓這里成為歡樂的海洋,讓歌聲在九天回蕩!

男女合:讓歌聲合成我們勝利進(jìn)軍的交響!

男甲:今天的聯(lián)歡,將會(huì)體現(xiàn)出我們是一個(gè)充滿活力,奮發(fā)向上的集體。

女甲:在這里,有辛勤耕耘的園丁,有孜孜以求的學(xué)子。

男乙:在這里,散發(fā)著文墨的清香,跳動(dòng)著青春的脈博,

女乙:在這里,有我們奮斗的激情,更有我們對(duì)未來的渴望!

男甲:在這個(gè)特殊的時(shí)刻,

女甲:在這個(gè)美妙的夜晚,

男乙:讓我們放縱激情,放縱夢(mèng)想,

女乙:讓我們放縱歌喉,放縱舞姿,

男女合:盡情地歌舞吧,讓歌舞串成一首祝福的詩歌,祝福我們的祖國更加繁榮昌盛,祝福我們的老師,祝福我們的同學(xué)們,祝福大家新年快樂,事事如意,更上一層樓!

報(bào)幕員(或男甲):駐市四高元旦迎新晚會(huì)現(xiàn)在開始!

男甲:踏著青春的律動(dòng),我們向春天走來,

女甲:一路歡歌,一路笑語,萬物在漫天飛雪中欣然等待。

男乙:激揚(yáng)著青春的風(fēng)采,我們向春天走來,

女乙:一路歡歌,一路笑語,萬物在翹首期盼中安然舒懷。

男甲:走進(jìn)春天,走進(jìn)蓬勃的希望,

女甲:每一顆青春的心都煥發(fā)出繽紛的色彩。

男乙:走進(jìn)春天,走進(jìn)激情的動(dòng)感地帶,

女乙:世界在我們的眼前燦爛地舒展開來。

男女合:駐市四高元旦迎新晚會(huì)至此結(jié)束,祝老師同學(xué)們新年愉快!老師們?cè)僖姡瑢W(xué)們?cè)僖姡?/p>

大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 元旦晚會(huì)主持稿的結(jié)尾篇九

女:春天是寒冬的向往,豐碩是今秋的向往,雨露是大地的向往,海岸是風(fēng)帆的向往。豪德小學(xué),一個(gè)充滿真誠溫馨的家園,一個(gè)聯(lián)系四面八方有著共同心愿的心靈港灣。五彩的光環(huán)圍繞在她身邊,而她也正期待著我們的到來。就在今天,無論我們?cè)谀囊粋€(gè)角落,都向她走來。

男:剪一縷冷清的月光,點(diǎn)燃我們熱情的呼喚。讓云悠悠的思念飛過天涯,走向你。拾一枚石子,擊打我不安的靈魂。讓淚水涔涔的祝福漫過海角,走向你。許一個(gè)美好的心愿祝你新年快樂連連, 送一份美妙的感覺祝你來年萬事圓圓,送一份漂亮的禮物祝你微笑甜甜。

女:風(fēng)兒輕掠過,是在傳遞什么,還是在等待什么?傳遞我們的歌聲,笑聲,等待著你我精彩的人生!有請(qǐng)我們尊敬的劉校長祝新年賀辭。

(校長祝詞)

男:歲月匆匆,人海茫茫,共同理想,讓我們相逢在這里,在人生的舞臺(tái)上翩翩起舞,在三尺講臺(tái)上默默奉獻(xiàn),在教師素質(zhì)大賽中一顯身手。今天我們歡聚一堂,載歌載舞,一起享受這歡樂的時(shí)刻。

女:下面我們一起來欣賞老師們表演的節(jié)目。

首先請(qǐng)欣賞一樓辦老師帶來的合唱〈大中國〉,王順行老師做準(zhǔn)備。

男:冬天到了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?下面有請(qǐng)王順行老師,他給我們帶來的是獨(dú)唱〈北國之春〉

女:下面有請(qǐng)文校長抽出我們xx小學(xué)20xx年幸運(yùn)老師六名

請(qǐng)抽到的老師到臺(tái)上來領(lǐng)獎(jiǎng)品。

男:20xx年轉(zhuǎn)眼過去,在這一年里,有太多的驕傲和自豪,下面請(qǐng)欣賞教導(dǎo)處帶來的詩朗誦〈20xx,中國驕傲〉,請(qǐng)三樓辦的老師做準(zhǔn)備。

女:20xx年是不平常的一年,奧運(yùn)會(huì)的成功舉辦給我們偉大的祖國帶來了好勢(shì)頭,下面我們?cè)賮硪黄鹬販匾幌隆幢本g迎你〉,有請(qǐng)三樓辦的老師,大家歡迎。

游戲:搶板凳

游戲規(guī)則:

每個(gè)辦公室選出一位選手參加搶凳子游戲。每淘汰一位必須表演一個(gè)節(jié)目才能下場。只要參加都將領(lǐng)到紀(jì)念品一份

男:老師們一定都欣賞過時(shí)裝表演吧?喜歡看嗎?下面的這個(gè)節(jié)目也是時(shí)裝表演,不過它和你以前見過的時(shí)裝表演可不一樣,想看嗎?掌聲有請(qǐng)德育處的老師閃亮登場為我們表演〈搞笑時(shí)裝秀〉。二樓辦做準(zhǔn)備。

女:欣賞完了時(shí)裝秀,下面再來欣賞一首好聽的歌曲〈牡丹之歌〉有請(qǐng)王順行老師。

男:下面有請(qǐng)孫校長抽出豪德小學(xué)20xx年幸運(yùn)老師6名,抽到的老師請(qǐng)到臺(tái)上領(lǐng)獎(jiǎng)品。

我們?cè)诤赖滦W(xué)這片藍(lán)天下,用雙手建設(shè)著這個(gè)和諧溫馨的家園,這里面的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,無處不滲透著我們的心血,平時(shí)老師們是做的多,說的少,今天終于有人要說了。請(qǐng)欣賞教導(dǎo)處帶來的三句辦〈xx小學(xué)贊〉

女:“你挑著擔(dān),我牽著馬。。。”誰來了?大家看——呵呵,不是孫悟空,也不是豬八戒,是——秦主任,請(qǐng)欣賞他給給我們帶來的獨(dú)唱,名字就叫:他挑著擔(dān),他牽著馬。

游戲:心有靈犀,我做你說

游戲規(guī)則:

每組選出二位選手,一人看大屏幕做出成語表示的意思,另一個(gè)人猜出成語,其他人不許提醒。每組猜三個(gè),看哪一組猜對(duì)最多。參賽選手均獲得紀(jì)念品一份

男:秦主任一個(gè)人又挑擔(dān)又牽馬的太辛苦了,下面請(qǐng)三、四辦的老師來幫忙,不過他們不是來挑擔(dān)牽馬的,而是來唱歌的,請(qǐng)欣賞他合唱〈歌唱祖國〉。

女:欣賞完了大合唱,我們?cè)賮砺犚皇仔『铣窜姼壑埂?,有?qǐng)德育處的老師。

男:有請(qǐng)文校長抽出豪德小學(xué)20xx年最后6名幸運(yùn)老師,抽到的老師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)品。

女:如果讓我們每人許一個(gè)愿,你會(huì)許什么?金錢?健康?平安?平安是福,下面請(qǐng)欣賞一樓辦帶來的合唱〈祝你平安〉

女:最明快的,莫過于一年一度芳草綠,莫過于傾聽年輪的呼吸。每逢這種時(shí)刻,便簇?fù)碇覀児餐膲?mèng)境,你我總在夢(mèng)中嫣然笑語——新年快樂!

男:這是快樂分享的時(shí)刻,是思念好友你的時(shí)刻,是祝福,關(guān)懷的時(shí)刻;是希望,美夢(mèng)成真的時(shí)刻。祝你:新年快樂,佳節(jié)如意!

女:告別這一季,有我最深的思念,就讓風(fēng)捎去滿心的祝福,綴滿你甜蜜的夢(mèng)境,祝老師們擁有一個(gè)美麗、燦爛的新年·

男:我把祝福和希望,放在將融的雪被下。讓她們,沿著春天的秧苗生長,一節(jié)節(jié),浸滿馨香,送給老師們,滿年的豐碩與芬芳!

女:老師們,今天的天空湛藍(lán),今天的笑容燦爛!在豪德小學(xué)的蒼穹下,我們辭別20xx,迎來了20xx。原美好的歌聲和祝福,伴隨朋友們新的一年每一天。

男:這世界除了生命永恒,歲月永恒外,還有我們年復(fù)一年的不凋的微笑。愿這歡聲笑語,充滿溫情浪漫的時(shí)刻,永遠(yuǎn)駐留在我們彼此的心中!《xx小學(xué)迎新年、慶元旦聯(lián)歡會(huì)》到此結(jié)束!老師們,再見!

具體程序:

開始音樂:《好日子》

一、 校長獻(xiàn)詞

二、 節(jié)目演出

1、合唱 《大中國》 一樓辦

2、獨(dú)唱 〈北國 之春〉 二樓辦

(校長抽獎(jiǎng))(輕音樂)

3、朗誦 〈20xx,中國驕傲〉 教導(dǎo)處

4、合唱 〈北京歡迎你 〉 四樓辦

(游戲)(輕音樂)

5、搞笑時(shí)裝秀 (舞曲6) 德育處

6、獨(dú)唱 〈牡丹之歌〉 二樓辦

(校長抽獎(jiǎng))(輕音樂)

7、三句半 〈豪德小學(xué)贊〉 教導(dǎo)處

8、獨(dú)唱 〈西游記〉主題歌 總務(wù)處

(游戲)(輕音樂)

9、合唱 〈歌唱祖國〉 三樓辦

xx、小合唱 〈軍港之夜〉 德育處

(校長抽獎(jiǎng))(輕音樂)

11、快板 〈說說咱大家〉 總務(wù)處

12、合唱 〈沒有共產(chǎn)黨就沒有新中國〉 二樓辦

(游戲)(輕音樂)

13、獨(dú)唱 〈隱形的翅膀〉 德育處

14、合唱 〈祝你平安〉 一樓辦

結(jié)束音樂:〈難忘今宵〉

大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 元旦晚會(huì)主持稿的結(jié)尾篇十

開場舞《開門紅》

結(jié)束上場

a:同學(xué)們老師們的《開門紅》跳的火不火,舞的紅不紅啊?(臺(tái)下反應(yīng))還要不要阿?

b:再精彩也不能累壞老師阿!先請(qǐng)老師下臺(tái)休息一下,過一會(huì)有更精彩的節(jié)目獻(xiàn)上。

b:尊敬的各位來賓、各位領(lǐng)導(dǎo)

c:敬愛的老師、同學(xué)們

a: 親愛的朋友們

合:大家,晚上好

a:踏著歲月的腳步,我們走到xx年的終點(diǎn)和憧憬希望的起點(diǎn)。

b:在中青,我們仰望夏夜閃爍的群星;

c:在中青,我們凝視深秋飄染的紅楓;

a:在中青,我們欣賞臘冬點(diǎn)綴的白雪;

合:在中青,我們瞻首初春給予的新綠。

a:中國青年政治學(xué)院職業(yè)技術(shù)學(xué)院xx年年元旦聯(lián)歡晚會(huì)

合:現(xiàn)在開始

a:我是主持人徐戈

b:我是主持人侯宇

c:我是主持人王一諾

b:首先我們以熱烈的掌聲有請(qǐng) 來賓 為我們致詞

c:讓我們?cè)俅斡脽崃业恼坡暩兄x 精彩講話

c:讓我們張開青春這對(duì)翅膀,翱翔于人生的海洋

a:歲月燃燒激情,回憶點(diǎn)綴希望.

b:此刻,我們激情蕩漾.

合:此刻,我們歡樂今宵.

b: 請(qǐng)欣賞第二篇章<激情蕩漾,歡樂今宵>.

1. a:如此激情蕩漾的夜晚,怎么少得了逆光樂隊(duì)呢.

b:就是,雖然他們成立的時(shí)間不長,但是影響可不小,前兩天還在學(xué)校開了演唱會(huì)呢.

c:那我們還等什么,看看今天他們將如何演繹他們自己的音樂吧.

2. a:今年花勝去年紅.知與誰共.

b:徐戈,你今天是怎么了?詩性大發(fā)那?這節(jié)目你還繼續(xù)不?

a:你急什么呀?這叫靈感,這叫創(chuàng)作.

b:趁今天,我讓你瞧瞧什么叫創(chuàng)作,什么叫愛情的力量.

a:掌聲有請(qǐng)李娜同學(xué)和潭思哲同學(xué)帶來的歌曲

3. b:揮手,吻別.多美的畫面啊.徐戈,你去過草原么?

a:沒有啊,怎么?還想帶我去草原么?好啊.走呀.

b:別啊,我在這里就能送你個(gè)草原的春天.

a:那我們就去看看吧.

b:有請(qǐng)米蘭同學(xué).

4. b:王一諾.你知道同一片藍(lán)天,不同的是什么嗎?

c:恩?,那當(dāng)然是日日更新,發(fā)展變化啦!

b:對(duì)了,萬物更新替舊,今晚咱們也不落后,來個(gè)舊曲新唱.

c:歡迎李大帥,徐翰青同學(xué)以及來自清華大學(xué)的李栓虎同學(xué)帶來的相聲表演<舊曲新唱>.

大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 元旦晚會(huì)主持稿的結(jié)尾篇十一

a:尊敬的各位來賓、

b:親愛的老師們、小朋友們:

合:大家新年好!

a:新的鐘聲。

b:新的一年。

c:新的祝福。

d:新的期待。

a:今天,我們__這個(gè)大家庭在這里又團(tuán)圓啦!

b:新的一年的春天又來了!

c:在這辭舊迎新之際,我們給大家拜年了!

合:祝大家新年快樂,合家幸福!

a:年年歲歲花相似。

b:歲歲年年人不同。

c:過去的一年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠(yuǎn)去。

d:嶄新的一年的鐘聲即將敲響。

a:回首過去的一年,我們驕傲。

b:回首過去的一年,我們自豪。

c:女:當(dāng)我們滿懷喜悅的告別過去的一年,我們收獲最多的是“成長”,是“快樂”。

d:在即將過去的一年里,我們?nèi)w小朋友在這里,感受到了老師無微不至的關(guān)愛,享受到了幼兒園帶來的無窮無盡的快樂。

c:讓我們?cè)谛碌囊荒昀铮归_騰飛的翅膀。

d:向著更高的藍(lán)天白云飛翔。

a:讓我們?cè)谛碌囊荒昀镩_拓進(jìn)取,積極向上。

b:用信念和汗水,再鑄育才的輝煌。

合:共繪__美好的明天。

c:__幼兒園元旦迎新晚會(huì)現(xiàn)在開始!

c:幼兒是祖國的花朵,是初升的太陽???,中班的小朋友多么的活潑,他們正《踏浪》而來,接下來請(qǐng)欣賞由中一班小朋友表演的舞蹈《踏浪》。

d:我們是花朵,我們是幼苗,為了把花朵培育好,我們的身體一定要強(qiáng)壯,一定要健康,請(qǐng)欣賞中班帶來的舞蹈《牛奶歌》。

a:接下來是大班的小朋友給我們帶來舞蹈《千手觀音》。

b:請(qǐng)欣賞電子琴獨(dú)奏《兩只老虎》《小星星》。

c:下面請(qǐng)欣賞小小班為我們表演舞蹈《天黑黑》。

d:小白船,飄呀飄,載著我們的理想,載著我們的希望,飄向幸福的港灣,請(qǐng)欣賞學(xué)前班舞蹈《小白船》。

a:新年好。

b:新年好。

c:祝賀大家新年好!

a:我們唱歌。

b:我們跳舞。

c:祝賀大家新年好!

a:請(qǐng)欣賞歌曲《新年好》,由學(xué)前班___演唱。

c:我是父母的寶貝,我是祖國的希望,我在成長的道路上,最能干!我最棒!請(qǐng)看中班表演的舞蹈《我最棒》。

d:兔子是可愛的吉祥的,瞧,小班的小朋友多天真呀!接下來請(qǐng)欣賞舞蹈《兔子舞》。

b:別看我們的年紀(jì)小,可是我們志氣高,從小好武功,長大保衛(wèi)祖國,讓我們看看學(xué)前班這群武藝高強(qiáng)的孩子們表演的舞蹈《男兒當(dāng)自強(qiáng)》。

c:接下來的節(jié)目是中班小朋友表演的激情四射的街舞——《炫酷男孩》。

a:這里歡歌笑語。

b:這里滿堂融融。

c:這里暢想未來。

d:這里放飛新世紀(jì)的夢(mèng)想。

a:讓我們記住這美好的時(shí)光。

b:讓我們明年再相逢。

c:元旦迎新晚會(huì)到此結(jié)束!

d:再一次祝大家——

a:今天快樂!

b:明天快樂!

c:今年快樂!

d:明年快樂!

合:天天快樂!年年快樂!

大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 元旦晚會(huì)主持稿的結(jié)尾篇十二

甲:歲月如梭,從不輕易停下它急促的步伐。而我們的晚會(huì),到這里就要接近尾聲了。

乙:雖然晚會(huì)告一段落,但我們前行的腳步,就如時(shí)光流轉(zhuǎn),未曾停歇。

甲:我們的激情,永不會(huì)褪色。

乙:我們的前行,永遠(yuǎn)在路上。

甲:xx,可能對(duì)于許多人說,都是意義非凡的一年。

乙:在這一年中,我們收獲了喜悅,收獲了成績,收獲了一幫交心朋友。

甲:更為重要的是,我們收獲了成長。

乙:我們喜歡了如何溝通,如何合作,如何攜手共進(jìn),如何走近彼此的內(nèi)心。

甲:相信你一定有過迷茫和疑惑,但終將煙消云散,迎來璀璨輝煌。

乙:相信你一定有過困惑和不解,但終將勇往直前,迎來盛世芳華。

甲:杰出的業(yè)績?cè)谀托牡睦鄯e,驕傲的成就來自于不懈的努力。

乙:在前行之路上,成大事者永遠(yuǎn)不會(huì)駐足于街邊風(fēng)景,而超越是強(qiáng)者永恒的追求。

甲:xx,讓我們攜手共進(jìn),再創(chuàng)佳績。

乙:xx,讓我們團(tuán)結(jié)互助,奮勇直前。

甲:前方不再是遙遠(yuǎn)的地平線,而終將成為我們新的起點(diǎn)。

乙:前方不再是遙不可及夢(mèng)想,即將成為我們歷史新跨越。

甲:承載未來與夢(mèng)想的小船,已經(jīng)準(zhǔn)備蓄力啟航。

乙:未來的xx,你們準(zhǔn)備好了嗎!

甲:我們不懼怕一路風(fēng)雨兼程,只在乎不忘初心。

乙:我們不恐懼路途風(fēng)雨交加,只守候與夢(mèng)同行。

甲:至此,我們的晚會(huì)也要告一段落了。

乙:朋友們,讓我們真情相約,相約在榮耀璀璨的xx!

甲:晚會(huì)到此結(jié)束,我們明年再見!

乙:新年快樂!

大學(xué)元旦晚會(huì)主持稿 元旦晚會(huì)主持稿的結(jié)尾篇十三

男:尊敬的各位來賓。

女:同事們、朋友們,大家。

合:晚上好!

男:在這個(gè)迷人的夜晚,在這片閃爍的燈光下,我們共同迎來了xx公司公司“慶元旦迎新春文藝晚會(huì)”。

女:在即將過去的一年里,我們xx公司全體員工只爭朝夕、奮力拼搏,創(chuàng)造了喜人的業(yè)績;展望即將到來的一年,希望無限。

男:為同敘友情、分享喜悅、共度良宵,品味xx公司大家庭的溫馨,我們共聚一堂。

女:就讓我們來同娛同樂,度過這個(gè)美好的夜晚!!

男:下面請(qǐng)欣賞由xx公司漂亮的姑娘們?yōu)槲覀儙淼摹断矘纺耆A》。

男:多年的風(fēng)雨兼程、多年的拼搏征戰(zhàn),xx公司公司由一個(gè)路人不知的小單位,發(fā)展成為如今擁有多家生產(chǎn)和科研基地的大型農(nóng)化企業(yè)集團(tuán),正在向農(nóng)化更高領(lǐng)域進(jìn)軍。在這充滿希望的季節(jié)里,在新年的鐘聲敲響前,讓我們共同呼喊――騰飛吧xx公司。請(qǐng)欣賞詩朗誦《騰飛吧xx公司》,表演者營銷公司紀(jì)永輝。

女:xx公司成長了,多年的拼搏奮斗鑄造了如今輝煌的xx公司。xx公司的光輝歲月,我們記憶猶新。下面請(qǐng)您欣賞的是歌曲《光輝歲月》,表演者營銷公司趙貴明。

男:接下來請(qǐng)您欣賞的是口技表演,有請(qǐng)農(nóng)藥廠復(fù)配車間高現(xiàn)彬。

男:背景報(bào)幕。

女:背景報(bào)幕。

女:下面請(qǐng)欣賞由建委秧歌隊(duì)為我們帶來的《東北大秧歌》。

男:為凝聚xx公司精神,打造xx公司品牌,弘揚(yáng)xx公司文化,公司分別于xx年和xx年就“xx公司艱難創(chuàng)業(yè)”和“xx公司成立x周年”兩個(gè)主題開展了征文活動(dòng)。從應(yīng)征的作品中我們能清晰看出,每名職工都在用心感受xx公司群體的精神,用心撰寫xx公司成長的征文。下面請(qǐng)欣賞其中的一篇優(yōu)秀作品《追夢(mèng)的人》,表演者辦公室xx。

女:xx公司公司不僅有年輕的、朝氣蓬勃的團(tuán)隊(duì)在創(chuàng)造佳績,而且有老一輩人在這里和我們一起拼搏奮斗。下面請(qǐng)欣賞由企管處x處長為我們帶來的《窮人的孩子早當(dāng)家》。

男:靈活的用人政策和濃厚的文化底蘊(yùn),造就了xx公司公司的獨(dú)特風(fēng)景。幾年來,xx公司公司一直是青年人創(chuàng)業(yè)的向往之地,數(shù)以百計(jì)的優(yōu)秀大學(xué)畢業(yè)生踴躍來公司發(fā)揮聰明才智,來實(shí)現(xiàn)自己的人生價(jià)值。就讓我們來聽聽這些天之驕子心中的誓言。請(qǐng)欣賞由xx公司xx給我們帶來的散文朗誦《根在xx公司》。

女:一曲短短的《根在xx公司》道出了我們與xx公司的百般情義、母子深情,我們?yōu)樽约荷碓趚x公司而驕傲,我們也為自己能在xx公司這個(gè)大家庭中成長而自豪。我們有句心里話想對(duì)母親說。下面請(qǐng)欣賞《說句心里話》,有請(qǐng)程序化辦公室xx。

男:xx公司對(duì)xx公司員工關(guān)懷備至、體貼入微,xx公司人對(duì)xx公司無限熱愛、情有獨(dú)衷。下面請(qǐng)欣賞《xx公司情節(jié)》,表演者xx公司xx。

女:我們講著xx公司難難創(chuàng)業(yè)的故事。xx公司的征程,是坎坷與荊棘、狂風(fēng)與驟雨的征程。xx公司人沒被艱苦條件和惡劣環(huán)境所嚇倒,xx公司人頑強(qiáng)不息,拼搏奮進(jìn),眾志成城,攻克了一個(gè)又一個(gè)難關(guān)。下面請(qǐng)欣賞歌曲《雨一直下》,演唱者農(nóng)藥總廠韓占順。

男:下面請(qǐng)欣賞歌曲《男人哭吧哭吧不是罪》,演唱者出口部xx,有請(qǐng)。

女:我們唱著xx公司蓬勃發(fā)展的贊歌。xx公司,這個(gè)成長于xx的年輕企業(yè),正要披荊斬棘,風(fēng)雨兼程。xx公司,我為你祝福,我為你禮贊。下面由我為大家獻(xiàn)上一首《xx公司禮贊》,希望大家喜歡。

男:接下來請(qǐng)欣賞的是由xx為我們帶來的《來生緣》,有請(qǐng)。

女:下面請(qǐng)欣賞由老年大學(xué)表演隊(duì)為我們帶來的歌舞《雨打芭蕉》。

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