2023年學(xué)校實驗室工作計劃和目標(biāo) 實驗室學(xué)期工作計劃15篇(精選)

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2023年學(xué)校實驗室工作計劃和目標(biāo) 實驗室學(xué)期工作計劃15篇(精選)
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光陰的迅速,一眨眼就過去了,很快就要開展新的工作了,來為今后的學(xué)習(xí)制定一份計劃。我們該怎么擬定計劃呢?下面是我給大家整理的計劃范文,歡迎大家閱讀分享借鑒,希望對大家能夠有所幫助。

學(xué)校實驗室工作計劃和目標(biāo) 實驗室學(xué)期工作計劃篇一

1、在現(xiàn)有基礎(chǔ)上,強(qiáng)力推進(jìn)專業(yè)改革和專業(yè)建設(shè)為目標(biāo)思路,以技能抽查為導(dǎo)向;按重點建設(shè)、充分論證、逐步完善的理念改造和建設(shè)實驗室。探索和吸取國內(nèi)外先進(jìn)實驗室建設(shè)經(jīng)驗,辦出我校特色。

2、完善和修訂實驗員管理制度,同時抓好制度的檢查和落實。積極與相關(guān)教學(xué)院、部的溝通,加快各專業(yè)實驗室的磨合,有效提高實驗室管理人員的綜合素質(zhì)、業(yè)務(wù)能力及水平。

3、以服務(wù)企業(yè)、服務(wù)三農(nóng)、提升技能、促進(jìn)就業(yè)為宗旨。開展全方位、深層次、多形式的校企合作。進(jìn)一步理清我院校企合作工作思路,完善工作制度和工作機(jī)制,力爭20xx年校企合作有所創(chuàng)新和突破。

專業(yè)實驗室建設(shè)方面:

1、完成第二教學(xué)樓的規(guī)劃、建設(shè)工作,為商學(xué)院和藝術(shù)學(xué)院等實驗室搬遷做好準(zhǔn)備,同時,按預(yù)算的要求及專業(yè)技能抽查的需要充實商學(xué)院、藝術(shù)學(xué)院的硬件設(shè)施。對二教3個專業(yè)機(jī)房進(jìn)行改造。

2、完善護(hù)理icu特護(hù)病房的建設(shè),使其醫(yī)護(hù)大類實驗室仿真性和實用性更突出,上臺階、上檔次。

3、視第四教學(xué)樓完成情況,著手園林學(xué)院實驗室的搬遷改造、建設(shè),打造重點示范性專業(yè)特色的實驗教學(xué)環(huán)境實驗室。

4、完善其他學(xué)院實驗室建設(shè),使各專業(yè)都有特色。

在實驗室建設(shè)上力爭從根本上得到改善并以園林專業(yè)實訓(xùn)條件的整體性,引領(lǐng)和示范全院的實驗室建設(shè)。

多媒體及計算機(jī)房建設(shè)方面:

1、為了滿足會計專業(yè)、經(jīng)管專業(yè)的教學(xué)及技能抽查設(shè)備要求的需求,改造北校區(qū)二教3個專業(yè)機(jī)房。

2、改造中職部70間教室為多媒體,更新課桌,提升南校區(qū)的硬件設(shè)施。

3、為了滿足、適應(yīng)網(wǎng)絡(luò)教學(xué),更新北院多媒體教室的電腦。

校企合作方面:

隨著校企合作的深入,學(xué)校的校企合作面臨新的挑戰(zhàn),20xx年校企合作我們將從以下三個方面開展工作。

1、調(diào)研各個二級學(xué)院校企合作開展情況,重點調(diào)研各個二級學(xué)院在校企合作中取得的成績、經(jīng)驗、困難和問題。

2、主動聯(lián)系企業(yè),創(chuàng)建新的校企合作平臺。根據(jù)學(xué)院各二級學(xué)院的校企合作開展情況,擬走訪企業(yè)20-30家,力爭新增實訓(xùn)基地簽約單位2-3家,校*牌實訓(xùn)基地2個。

3、召開校企合作座談聯(lián)誼會。加強(qiáng)與各企業(yè)的密切合作,在校企合作的形式、內(nèi)容上不斷創(chuàng)新。對本年度校企合作優(yōu)秀典型企業(yè)進(jìn)行表彰獎勵,擴(kuò)大宣傳,樹立榜樣。

4、加強(qiáng)外聯(lián),考察1-2個優(yōu)秀的校企合作工作職業(yè)院校,借鑒經(jīng)驗和管理機(jī)制。

學(xué)校實驗室工作計劃和目標(biāo) 實驗室學(xué)期工作計劃篇二

在本期的工作中以省、地、縣、鄉(xiāng)各級教育行政部門及相關(guān)的領(lǐng)導(dǎo)關(guān)于推進(jìn)“普實”工作的管理意見或指導(dǎo)思想為工作航標(biāo),全面貫徹落實“進(jìn)一步規(guī)范常規(guī)管理,切實提高教育教學(xué)質(zhì)量”,在前學(xué)期的基礎(chǔ)上進(jìn)一步提高實驗教師實驗技能為基礎(chǔ),繼續(xù)堅持以實施培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神和實踐能力的素質(zhì)為教育教學(xué)中心,以加強(qiáng)常規(guī)管理及實驗教學(xué)為重點,更進(jìn)一步提高各類儀器設(shè)備使用效率和實驗教學(xué)質(zhì)量,更好地抓好我校的實驗教學(xué)工作,全面提高學(xué)科教育教學(xué)質(zhì)量。

1、我校教師情況:

我校本學(xué)期共有教師10人,其中小學(xué)兼職教師6人(包含學(xué)校校長),特崗教師4人,由4位兼職性實驗教師(三年級:郝麗;四年級:王乾霓;五年級:葉媛;六年級:簡要)擔(dān)任本期實驗教學(xué)工作。

2、在實驗用房及教學(xué)儀器配備方面:

我??偣簿椭挥薪淌?間,一間活動板房(學(xué)前班),1棟學(xué)生食堂,其中6間用來作為6個年級的教室,1間用來作為教師教學(xué)業(yè)務(wù)辦公室及校長辦公室,,1間被分成幾個小間:分別用來作為教師休息室、儀器保管室、遠(yuǎn)程教育接收室等。不難看出我校在實驗用房方面是十分緊缺的,在實驗教學(xué)方面僅僅有1個十分簡易而狹窄的儀器保管室和一個兼職的實驗室(即三年級教室,沒有專用的實驗室)。

共有自然科學(xué)儀器9類173種1168件;數(shù)學(xué)儀器6類32種99件。在實驗儀器方面種類基本有(自然、數(shù)學(xué)都有)但各種類應(yīng)包括的器材的并不齊全,在藥品方面也是有而不全。

3、在學(xué)生實驗技能方面:自“普及實驗教學(xué)”這一工作開展以來,通過教師認(rèn)真的培養(yǎng)和訓(xùn)練,學(xué)生對于實驗教學(xué)的興趣和積極性都得到充分的調(diào)動和激發(fā),在以往的學(xué)習(xí)活動中逐步認(rèn)識和學(xué)會使用常規(guī)性教學(xué)儀器進(jìn)行相關(guān)實驗演示與操作,用已經(jīng)掌握了基本的實驗操作技能,他們借助教學(xué)儀器的輔助,通過相關(guān)實驗的操作與演示的實踐活動,驗證課本中所提出的關(guān)于科學(xué)方面的知識與原理性的理論,在一定程度上促進(jìn)了學(xué)科教學(xué)質(zhì)量的提高。

4、在學(xué)生學(xué)科教學(xué)成績方面:經(jīng)過近年來的努力,因各任課教師均對本學(xué)科有著高度的重視,因此在教育教學(xué)過程中注重學(xué)生學(xué)習(xí)基礎(chǔ)的訓(xùn)練培養(yǎng)和學(xué)習(xí)技能的訓(xùn)練與培養(yǎng),即注重學(xué)生“雙基”能力的培養(yǎng),所以在前學(xué)期的全鄉(xiāng)學(xué)科統(tǒng)考中取得了較好的成績。

1、進(jìn)一步完善實驗保管室的管理,完善和加強(qiáng)實驗教學(xué)方面的各項規(guī)章制度的制定與執(zhí)行,做到科學(xué)規(guī)范的擺放、并做到“物”“帳”方面的一一對應(yīng)關(guān)系,確保教學(xué)中的正?;?、規(guī)范化的借還與使用。

2、認(rèn)真結(jié)合教師的實際情況,在上期的實驗教學(xué)工作的基礎(chǔ)上進(jìn)一步加強(qiáng)各兼職實驗教師的實驗操作技能的培訓(xùn),更好地提高實驗教師的教學(xué)業(yè)務(wù)能力,切實抓好本期的實驗教學(xué)工作,進(jìn)一步培養(yǎng)、訓(xùn)練和提高學(xué)生的實驗操作技能。確保本學(xué)期的實驗教學(xué)工作在上期的基礎(chǔ)上有著較大的進(jìn)步與提高,全面提高三至六年科學(xué)學(xué)科教育教學(xué)成績。

3、在扎實抓好實驗課堂教學(xué)的工作的同時,注重收集和整理各項關(guān)于實驗教學(xué)工作的系統(tǒng)性、系列性資料,并進(jìn)行歸類與裝檔,為學(xué)期末“普實”工作方面的業(yè)務(wù)考核做好充分的準(zhǔn)備。

1、切實根據(jù)學(xué)校在實驗教學(xué)方面的實際情況擬定切實可行性較高的學(xué)期工作計劃,并認(rèn)真組織與實施。

a、切實根據(jù)學(xué)校在實驗教學(xué)方面的實際情況擬定切實可行性較高的學(xué)期工作計劃和工作管理制度;同時要求各位實驗教師認(rèn)真結(jié)合所任年級的實驗課本及學(xué)生的實際情況擬定切實可行性較高的學(xué)期實驗教學(xué)工作計劃;

b、將實驗室工作計劃打印下發(fā)到各位實驗教師的手中,讓各位教師對本期的工作情況有著明確的認(rèn)識與了解,并做好相關(guān)的思想準(zhǔn)備與教學(xué)準(zhǔn)備。

c、認(rèn)真協(xié)調(diào)各位實驗教師做好每一次實驗前的準(zhǔn)備工作(如:提前閱讀教材弄清要做的實驗→填送實驗通知單→藥品及實驗器材的準(zhǔn)備→借出實驗器材與藥品耗材并填寫借還登記表等),確保每一堂實驗課的正常開展。

d、認(rèn)真指導(dǎo)各位教師上好每一節(jié)實驗課并做好相關(guān)的記錄表(組織實驗學(xué)生填寫學(xué)生實驗報告單);

e、送交實驗儀器并填寫儀器借還登記表、實驗儀器報損表等。

2、成立學(xué)?!捌諏崱惫ぷ黝I(lǐng)導(dǎo)小組,明確做到對本期“普實”工作做到工作分配到人,責(zé)任落實到人。

3、結(jié)合上級教育部門針對實驗教學(xué)工作考核內(nèi)容中的相關(guān)c級指標(biāo),以c級指標(biāo)中相關(guān)考核內(nèi)容作為學(xué)校實驗教學(xué)工作開展的重點,既能為學(xué)校期末該項工作的考核抓出一個較好的成績,又更進(jìn)一步地提高本年度三至六年級科學(xué)學(xué)科考試的成績。

a、再次認(rèn)真地對學(xué)校實驗儀器藥品進(jìn)行全面的清查與核實,切實弄清弄準(zhǔn)實驗器材及藥品的實際情況,搞準(zhǔn)器材的數(shù)量與完好情況,搞準(zhǔn)各類藥品及其它實驗耗材的數(shù)量與可用性與短缺情況;

b、認(rèn)真組織各位與實驗教學(xué)有關(guān)的老師查閱與整理以前相關(guān)工作的資料收集和歸檔情況做好迎接“普實”業(yè)務(wù)檢查的準(zhǔn)備。

c、進(jìn)一步抓好學(xué)校實驗課堂教學(xué)的開設(shè)與學(xué)生的實驗操作技能的訓(xùn)練與考核方面的工作;并在抓好實驗教學(xué)的過程中,師生共同完成相關(guān)實驗的系列性資料的填寫、批改、收集、裝訂和歸檔等方面的工作。

d、協(xié)調(diào)學(xué)校,進(jìn)一步組織搞好我校實驗教師的實驗教學(xué)基本操作技能的培訓(xùn)與考核。

e、協(xié)調(diào)各班主任教師、實驗教師、各班學(xué)生代表,正常組織好學(xué)?!翱破张d趣小組”(紅領(lǐng)巾氣象站)方面的工作,有力促進(jìn)我校普及實驗教學(xué)工作的開展。

4、根據(jù)各位教師的實驗工作情況,結(jié)合各項規(guī)章制度定期搞好對各位教師的工作的考核、總結(jié)、培訓(xùn)與指導(dǎo)工作。

1、開學(xué)初立即召開會議,成立學(xué)校“普實”工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確三至六年級實驗課方面的安排情況,明確工作的任務(wù)與責(zé)任并重關(guān)系。由工作領(lǐng)導(dǎo)小組制定相關(guān)的工作管理制度,切實將各位實驗教師的績效工資與該工作成績緊密掛鉤,以便激發(fā)和調(diào)動各位教師的工作的積極性與主動性,切實抓好我校的實驗教學(xué)工作。

2、認(rèn)真在工作計劃的指導(dǎo)下,精心組織實驗教學(xué)工作的開展,確保工作的部署與安排到位、工作的落實與開展到位和各項工作的督查到位。

3、協(xié)調(diào)學(xué)校,認(rèn)真搞好各位實驗教師的實驗補貼及實驗勞保物資的發(fā)放,確保工作的正常開展。

學(xué)校實驗室工作計劃和目標(biāo) 實驗室學(xué)期工作計劃篇三

為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化、分類、分檔、檔案管理,加強(qiáng)實驗水平和實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力。

1、實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

2、實驗室管理員任務(wù),目標(biāo);

(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué);

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰Γ?/p>

(5)開學(xué)及時收取自然各年級《教學(xué)工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學(xué)工作總結(jié)》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄(6)在實驗教學(xué)、教研方面,以全體自然任課教師為組,進(jìn)行相應(yīng)的自然教學(xué)與實驗教學(xué)研究,以不斷提高自然學(xué)科教師的教學(xué)與實驗?zāi)芰Α?/p>

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員除應(yīng)管理好材料收發(fā)、入檔工作外,還應(yīng)管理好實驗室的器材及日常工作。

(1)材料(實驗器材)的每日發(fā)放和收回工作,并作好相應(yīng)發(fā)放,收回記錄及損壞,修理等相應(yīng)記錄;

(2)作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作;

(3)每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

5、其他相關(guān)工作

(1)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;

(2)不足之處,另行補充。

三月份:

1、制定工作計劃

2、打掃實驗室、儀器保管室的衛(wèi)生。

3、 整理實驗室

四月份:

1、組織學(xué)生做好實驗

2、對實驗儀器去塵、清洗

五月份:

1、進(jìn)行一次實驗操作競賽

2、做好儀器借出登記

六月份:

1、學(xué)生試做一些簡單的教具

2、查看各種儀器是否完整

七月份:

1、做好假期安排

2、催還各種借出的儀器

3、實驗室工作總結(jié)

學(xué)校實驗室工作計劃和目標(biāo) 實驗室學(xué)期工作計劃篇四

學(xué)校實驗室工作是教學(xué)工作的重要組成部分,實驗室是辦學(xué)的基本條件之一。 為實現(xiàn)新形勢下的教育體制改革和科教興國戰(zhàn)略,完成我國現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo),必須全民整體素質(zhì),造就大批的適應(yīng)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高級人才。為了認(rèn)真貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力。實驗室特定出本年度工作計劃如下:

1、成立實驗室工作領(lǐng)導(dǎo)小組,請一名校長擔(dān)任組長,一名教務(wù)處主任和實驗室主任擔(dān)任副組長,成員由物理、化學(xué)、生物實驗室選一名老師組成。實驗室主任負(fù)責(zé)實驗室日常工作。

2、物理、化學(xué)、生物實驗室分別制定本年度的工作計劃。實驗室工作要與學(xué)科教研組工作密切配合,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,進(jìn)行課堂演示實驗和學(xué)生分組實驗,保證100%完成實驗教學(xué)的任務(wù)。

3、各實驗室在開學(xué)初要清點一次實驗儀器和藥品,根據(jù)《中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》,列出增設(shè)的儀器清單,報校長室批準(zhǔn)后,交出教育局裝備室統(tǒng)一配備。

4、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,強(qiáng)化實驗室的。

⑴新購進(jìn)的儀器和藥品要嚴(yán)格檢驗和把關(guān),并及時登記入帳,做到帳物、帳帳相符。

⑵嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用和歸還制度。

⑶嚴(yán)格執(zhí)行報損和損壞賠償制度。

⑷確保教學(xué)儀器設(shè)備經(jīng)常處于良好的可用狀態(tài),保持科學(xué)、文明、安全的實驗室環(huán)境。

5、上年度我校實驗室以高分通過“江蘇省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)實驗室”的驗收,牌子發(fā)下來了。

整個左滌江樓為實驗樓,我們將與總務(wù)處聯(lián)系,修理好所有門窗和卷閘門,配合學(xué)校保衛(wèi)部門,加強(qiáng)對實驗室的安全管理。

6、要按照《xx縣實驗室規(guī)范化資料目錄》建好實驗室技術(shù)檔案,加強(qiáng)資料管理。

7、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,憑通知單做好演示、分組實驗的準(zhǔn)備工作,積極組織上好實驗課或協(xié)助任課老師做好演示實驗和輔導(dǎo)學(xué)生分組實驗。

8、實驗室工作人員要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,實驗教學(xué)和實驗技術(shù)研究活動,熟悉各類儀器,認(rèn)真做好儀器維修保養(yǎng)工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

9、加強(qiáng)實驗室的科學(xué)管理。所有儀器均要分類入櫥,定位存放,科學(xué)保管,及時維修,并定期做好清潔衛(wèi)生、防塵、防潮、防腐、防火、防盜等工作。易燃、易爆、劇毒等危險品要存入危險品柜,并有雙人保管。

一、目的:

為進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,使實驗室的利用率達(dá)到最大化。同時,實現(xiàn)實驗室材料科學(xué)化分類、分檔以及檔案管理,提高實驗水平和增強(qiáng)實驗效果,更好,更全面地實施素質(zhì)教育,為推進(jìn)教育的健康合理發(fā)展做出貢獻(xiàn)。

二、主要任務(wù)、目標(biāo):

根據(jù)教學(xué)大綱和教學(xué)內(nèi)容的安排開齊開足實驗教學(xué)課程,務(wù)必使實驗開出率達(dá)到90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力。

三、具體工作措施:

1、對部門管轄范圍進(jìn)行重新劃分,將實驗室的工作直接劃歸到教務(wù)處,以加強(qiáng)管理。實驗室設(shè)專門管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作,協(xié)助任課老師指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行實驗活動。

2、實驗室管理員任務(wù),目標(biāo);

(1)實驗員必須擬定自然教學(xué)計劃,各年級自然教學(xué)工作須按計劃進(jìn)行實驗教學(xué),實驗教學(xué)需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。

(2)在進(jìn)行實驗教學(xué)前必須準(zhǔn)備好實驗所需儀器,材料,教師對每組實驗有充分準(zhǔn)備,精心設(shè)計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應(yīng)實驗方案,以保證實驗的科學(xué)性,安全性及效果。

(3)在引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗時,應(yīng)要求學(xué)生準(zhǔn)備好相關(guān)的實驗材料,以確保學(xué)生在實驗中有物可做,并指導(dǎo)學(xué)生觀察,討論,得出相應(yīng)的結(jié)論,完成實驗教學(xué);

(4)指導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行分組實驗后,應(yīng)指導(dǎo)學(xué)生完成實驗報告單(試驗記錄),并認(rèn)真審閱,引導(dǎo)學(xué)生在實驗、觀察中養(yǎng)成科學(xué)的自然觀和相應(yīng)的實驗?zāi)芰?

3、材料歸檔

(1)每學(xué)期(學(xué)年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應(yīng)試驗開出數(shù)、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學(xué)、規(guī)范,便于查閱;

(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質(zhì)量與數(shù)量應(yīng)答相應(yīng)要求;

4、實驗室器材管理

實驗室管理人員在管理好實驗室的器材的同時,也必須要管理好材料收發(fā)、入檔等工作,維護(hù)好實驗室的日常工作秩序。

(1)實驗器材的管理工作包括器材的每日發(fā)放和回首,記錄器材的使用情況以及損害、修理等情況。在某些器材損壞或缺少的情況下,要做好相關(guān)實驗器材的申報、采購工作,保障實驗室工作的順利進(jìn)行。

(2)每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

加強(qiáng)中學(xué)心理健康教育,是針對當(dāng)前中學(xué)生存在的心理素質(zhì)方面的弱點,進(jìn)一步提高其心理素質(zhì)水平,實施素質(zhì)教育的現(xiàn)實需要,也是培養(yǎng)同現(xiàn)代化要求相適應(yīng)的數(shù)以億計的高素質(zhì)的勞動者和數(shù)以千萬計的專門人才的必然要求,在未來人才的綜合素質(zhì)結(jié)構(gòu)中,心理素質(zhì)越來越重要,個性心理品質(zhì)對人的健康成長和事業(yè)的成功起著重要作用。當(dāng)代青少年具有眾多的優(yōu)良個性品質(zhì),同時也確實存在一部分學(xué)生心理素質(zhì)不高的問題,個別人的心理問題還比較嚴(yán)重。

隨著中小學(xué)階段獨生子女群體的日益擴(kuò)大,以及社會經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,心理健康教育問題成為一個需要普遍重視的問題?!吨泄仓醒雵鴦?wù)院關(guān)于深化教育改革全面推進(jìn)素質(zhì)教育的決定》明確指出:“針對新形勢下青少年成長的特點,加強(qiáng)學(xué)生的心理健康教育,培養(yǎng)學(xué)生堅韌不拔的意志、艱苦奮斗的精神,增強(qiáng)青少年適應(yīng)社會生活的能力。”

根據(jù)學(xué)校實際情況特制訂以下計劃:

一、利用課余時間,定期進(jìn)行心理健康教育校本培訓(xùn)。

二、加強(qiáng)班主任對學(xué)生心理健康教育的課堂教學(xué)

三、進(jìn)一步完善學(xué)生心理健康檔案,提高心理健康教育的目標(biāo)性

四、針對學(xué)生家長進(jìn)行家庭心理健康輔導(dǎo)

五、營造良好的校園心理氛圍

1、通過校園廣播、校園講座、宣傳欄、黑板報等做好心理健康教育的宣傳工作,傳播心理健康知識,加深學(xué)生對心理健康的了解。

2、通過教師健康向上的心理品質(zhì)營造良好的群體氛圍,形成良好的人際關(guān)系,使學(xué)生在和諧向上的校園文化中,耳濡目染,潛移默化中陶冶心理品質(zhì)。

心理健康教育工作是多方努力的共同結(jié)果,我們將在工作中不斷探索,力爭做到課內(nèi)課外相結(jié)合,普遍性個各別性相結(jié)合,家庭和學(xué)校相結(jié)合,共同塑造學(xué)生健康的人格和心理品質(zhì)

我校的心理咨詢室要做到以下幾點:

1、發(fā)揮輿論導(dǎo)向的作用,讓學(xué)生認(rèn)識到心理咨詢是教師對學(xué)生的真情關(guān)懷。

2、擴(kuò)大咨詢范圍,將問題具體化,一般化。讓學(xué)生感到心理咨詢室是幫助學(xué)生解決問題的地方,而不是單純看心理疾病的地方,減輕學(xué)生的心理負(fù)擔(dān)。

3、充分發(fā)揮心理健康志愿者的作用,將有問題或困難的伙伴引領(lǐng)到咨詢室,提高咨詢室的使用率。

4、咨詢教師要做好輔導(dǎo)記錄,并根據(jù)學(xué)生的具體情況做好與家長、老師、同學(xué)等的溝通,使之最大限度地發(fā)揮其功效。

學(xué)校實驗室工作計劃和目標(biāo) 實驗室學(xué)期工作計劃篇五

為了全面貫徹國家教育方針,落實初、高中物理課程計劃,提高學(xué)生的實驗?zāi)芰?,加?qiáng)學(xué)生科學(xué)方法和科學(xué)思維的訓(xùn)練,培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、實驗?zāi)芰Α⒖茖W(xué)思維能力、分析解決問題的能力,提高學(xué)習(xí)興趣,提高教學(xué)質(zhì)量;同時充分發(fā)揮物理實驗各類器材的作用,特訂如下計劃。

1、認(rèn)真學(xué)習(xí)初、高中物理教學(xué)大綱和各年級教材,盡快熟悉教材,掌握實驗器材的使用及保養(yǎng)方法,為教師和學(xué)生上好實驗課提供必要保證。

2、清理各類教學(xué)儀器和儀表。搞好儀器入柜、編號、造冊工作,并做好建檔匯總工作,為教師使用器材提供必要參考,為學(xué)校后期實驗室建設(shè)提供理論依據(jù)。

3、迅速修復(fù)實驗桌上電路,盡快恢復(fù)學(xué)生實驗。

4、搞好防火、防盜工作,協(xié)助安裝柜窗玻璃。

5、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)儀器管理制度,杜絕教學(xué)儀器非教學(xué)之用。

6、認(rèn)真執(zhí)行《實驗室工作人員崗位職責(zé)》,努力鉆研業(yè)務(wù),掌握各類儀器原理、構(gòu)造、使用和維修,保證儀器良好狀態(tài),保證實驗教學(xué)正常開展。

7、認(rèn)真填寫“實驗通知單”,積極協(xié)助教師輔導(dǎo)學(xué)生實驗,完成各項實驗;同時搞好儀器收發(fā)、借還及清潔衛(wèi)生等工作。

8、總結(jié)經(jīng)驗,積極創(chuàng)造條件自制、改進(jìn)教具,并做好水、電、藥品節(jié)約的教育及安全教育。

協(xié)助任課教師完成各年級的分組實驗和演示實驗及公開課實驗。并完成下列工作:

九月份:

1)儀器的清查、除塵、入柜、編號;

2)實驗桌上電路的故障排查、維修;

3)編制儀器的添置計劃,搞好演示實驗儀器收發(fā)工作;

4)制訂各年級分組實驗計劃;

十月份:

1)繼續(xù)搞好實驗桌上電路的檢修;

2)搞好實驗室儀器裝備總帳匯編工作;

十一月份:

1)搞好儀器報損表冊填寫;

2)協(xié)助做好柜窗玻璃的安裝;

3)整理資料迎接檢查;

4)搞好演示實驗的餓儀器收發(fā)工作;

十二月份:

1)協(xié)助做好高一年級分組實驗;

2)搞好儀器的演示實驗收發(fā)工作;

3)整理資料,迎接檢查;

元月份:

1)向各年級組發(fā)放物理實驗儀器存放目錄;

2)對部分儀器維修和保養(yǎng),做好演示實驗儀器收發(fā);

3)總結(jié)經(jīng)驗,征求意見,為后期改進(jìn)工作提供依據(jù);

三月份:

1)征集本學(xué)期各年級分組實驗計劃;

2)維修、保養(yǎng)儀器,做好演示實驗儀器的收發(fā);

3)協(xié)助完成高一年級分組實驗;

四月份:

1)搞好新儀器調(diào)試、保養(yǎng);

2)協(xié)助完成學(xué)生分組實驗;

3)對儀器進(jìn)行全面除塵和維護(hù);

五月份:

1)協(xié)助完成學(xué)生分組實驗;

2)儀器維修、保養(yǎng),演示實驗的儀器收發(fā)工作;

六月份:

1)搞好各類儀器的回收工作;

2)征求儀器使用情況意見;

3)編制下學(xué)期儀器添置計劃。

學(xué)校實驗室工作計劃和目標(biāo) 實驗室學(xué)期工作計劃篇六

物理、化學(xué)、生物三門學(xué)科是以實驗為基礎(chǔ)的科學(xué)。

物理、化學(xué)、生物實驗對于培養(yǎng)學(xué)生的觀察能力、動手能力和創(chuàng)造能力,有其它教學(xué)方法和手段不可替代的重要作用。也是實施素質(zhì)教育和進(jìn)行課改的有效途徑。只有應(yīng)用科學(xué)管理的原理和方法,確立為教學(xué)服務(wù)為師生服務(wù)的意識,有效地利用實驗室各種儀器設(shè)備和主、客觀條件,才能充分發(fā)揮實驗室在學(xué)校教育教學(xué)中的作用。本學(xué)期實驗室計劃做好如下幾項工作。

1.做好實驗室的環(huán)境布置工作,為迎接八十一周年校慶作準(zhǔn)備,儀器做到定櫥定位,合理存放,科學(xué)管理。建立各種帳冊和臺帳。根據(jù)教學(xué)進(jìn)度做好各年級的演示實驗和分組實驗。演示實驗中做到效果明顯,實驗過程中注意實驗的直觀性,背景的突出,活動的東西容易引起學(xué)生注意等;分組實驗中做到儀器完好,根據(jù)學(xué)生的年齡特點配備好儀器,下班輔導(dǎo),出現(xiàn)故障及時排除。

2.認(rèn)真做好實驗室的各種帳冊和臺帳記錄。

3.根據(jù)教材要求,結(jié)合教學(xué)進(jìn)度進(jìn)行自制教具和對現(xiàn)有的儀器進(jìn)行改制,盡力滿足教學(xué)需要,使物理實驗的開設(shè)率為100﹪或大于100﹪。

4.做好高二年級物理實驗的會考工作。

5.實行信息化管理,將儀器帳冊輸入電腦。按固定資產(chǎn)要求做好總帳、分帳,做到帳、物、卡三相符。

6.搞好實驗室的常規(guī)管理工作,做好防火、防盜,清潔衛(wèi)生工作等。

學(xué)校實驗室工作計劃和目標(biāo) 實驗室學(xué)期工作計劃篇七

本學(xué)期,學(xué)校的中心工作是教學(xué),物理實驗室的工作主要是落實物理教學(xué)的實驗工作。為了更好地利用現(xiàn)有的實驗資源,充分發(fā)揮物理實驗的效能,我們將在學(xué)校教務(wù)處的領(lǐng)導(dǎo)下,具體做好各方面的工作,為了更好地做好工作,制定本計劃。

開學(xué)初,由于各類工作比較多,我們首先整理好實驗器材,清點數(shù)量,做好登記工作,并且根教材和物理教學(xué)的要求,對本學(xué)期需要的實驗器材有個大概的了解。由于實驗室很長時間不用,我們將及時做好衛(wèi)生打掃工作。

開學(xué)初,我們將根據(jù)物理教學(xué)的進(jìn)度,合理科學(xué)的安排好各個演示實驗和學(xué)生分組實驗,以及各個學(xué)生活動,綜合實踐活動。及時補充好實驗器材,在實驗前準(zhǔn)備好實驗器材,確保每一個演示實驗都能成功,具有良好的實驗效果,真正起到幫助學(xué)生學(xué)習(xí),提高教學(xué)效果的作用。

每做一次實驗后,都應(yīng)該做好實驗記錄,并且及時將實驗器材收回,檢查實驗器材的完好性,是否有遺失的情況等。如果有損壞的情況,可以修理的應(yīng)該盡可能的修理,如果不能修理,必須做好記錄。

每天一小掃,一周一大掃,確保實驗室的衛(wèi)生狀況良好,儀器擺放整齊。每一次分組實驗后及時打掃,尤其注意實驗桌以及凳子是否擺放整齊。

到了學(xué)期結(jié)束階段,我將做好實驗器材的整理和清點工作,確保以后能夠開展實驗。最后檢查各類臺帳,如果有缺損,及時補做。根據(jù)本學(xué)期的實驗室各種的實際情況,做好各類總結(jié)工作。

實驗工作比較瑣碎,如果有什么不到之處,我還將根據(jù)實際工作的需要,及時調(diào)整。實驗室工作的宗旨是更好地為物理教學(xué)服務(wù),為學(xué)校的教育教學(xué)工作服務(wù),為廣大的師生服務(wù)。

xx學(xué)校

xxxx年9月

學(xué)校實驗室工作計劃和目標(biāo) 實驗室學(xué)期工作計劃篇八

生物科學(xué)實驗是以認(rèn)識生命運動的本質(zhì)和規(guī)律為目標(biāo)的實踐。在每一個實驗的過程中,從實驗意念的產(chǎn)生到實驗方案的設(shè)計,從實驗結(jié)果的分析到實驗報告的完成,每一步都有思維活動,每一步都是思維的結(jié)果。所以,生物科學(xué)實驗有利于把學(xué)生帶入發(fā)現(xiàn)問題的情境,使學(xué)生在分析實驗問題之中和在解決實驗問題中鍛煉思維能力。現(xiàn)將本學(xué)期的生物實驗教學(xué)工作制定計劃如下:

一、指導(dǎo)思想

通過實驗教學(xué)培養(yǎng)學(xué)生觀察問題、思考問題和分析問題的能力及小組的協(xié)作精神。讓學(xué)生通過現(xiàn)象觀察事物的本質(zhì),從而認(rèn)識和揭示自然科學(xué)規(guī)律,培養(yǎng)學(xué)生嚴(yán)謹(jǐn)?shù)闹螌W(xué)態(tài)度和追求真理的意識,切實讓素質(zhì)教育落實到實處。

二、教學(xué)要求

1.演示實驗必須按課標(biāo)要求開足,教師在課堂上用演示的方法面向全體學(xué)生進(jìn)行實驗。通過觀察實驗現(xiàn)象,使學(xué)生能夠獲得感性的認(rèn)識和驗證,以加深對理論知識的理解。若有條件可改成分組實驗,增強(qiáng)學(xué)生的切身體驗。

2.學(xué)生分組實驗,也要按課程標(biāo)準(zhǔn)的要求把學(xué)生實驗全部開齊。對于學(xué)生實驗,若能當(dāng)堂看清實驗結(jié)果的須在實驗室里教師指導(dǎo)下進(jìn)行,教師監(jiān)督學(xué)生對每個實驗達(dá)到操作規(guī)范、熟練的程度;培養(yǎng)他們濃厚的生物學(xué)興趣和語言表達(dá)能力。

3.在開放實驗室方面,為了調(diào)動學(xué)生的積極性得到廣大學(xué)生的歡迎,查找與教學(xué)內(nèi)容相關(guān)并且學(xué)生感興趣的實驗內(nèi)容,提前列出實驗配檔共學(xué)生們參考和選擇。每次開放實驗室之前精心準(zhǔn)備實驗材料、并且對實驗進(jìn)行預(yù)做,使教學(xué)能夠得心應(yīng)手。通過開放實驗室活動,讓學(xué)生的動手能力和實驗操作能力有所提高,并且激發(fā)學(xué)生生物學(xué)的學(xué)習(xí)興趣,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實踐能力。

三、實驗課的教學(xué)方法

實驗課教學(xué)應(yīng)根據(jù)教學(xué)目的、教學(xué)內(nèi)容、學(xué)生實際和設(shè)備條件等因素,采取探究式教學(xué)方法。讓學(xué)生多動腦、多思考,鍛煉自己能找到一些新方法、新步驟;在講授理論知識時,最好讓學(xué)生通過實驗的方法去歸納出這些知識,這樣做重在培養(yǎng)學(xué)生的科學(xué)素質(zhì),培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)研究的思路與方法;加強(qiáng)能力的培養(yǎng)和知識的遷移,有利于充分發(fā)揮其科學(xué)思維和想象力。

四、實驗教學(xué)的準(zhǔn)備工作

1.制定出本學(xué)期實驗教學(xué)進(jìn)度計劃,并寫明實驗?zāi)夸?,寫明實驗的日期、班級、?jié)次、名稱,教學(xué)中按計劃安排實驗。

2.任課教師須將實驗通知單提前送交實驗室,實驗教師必須將每個實驗用到的儀器、藥品以及其他有關(guān)事宜提前準(zhǔn)備好,做到有備無患。

五、將德育工作滲透于教學(xué)中

1、讓學(xué)生在實驗過程中明確相互協(xié)助的重要性,培養(yǎng)學(xué)生在實驗過程中團(tuán)結(jié)合作的精神。

2.要教育學(xué)生遵守實驗規(guī)則,愛護(hù)財務(wù),節(jié)約用水、電、藥品,從而養(yǎng)成勤儉節(jié)約的美德。

3.要求學(xué)生嚴(yán)格認(rèn)真的按照實驗要求來操作,細(xì)心觀察、發(fā)現(xiàn)問題、提出問題、解決問題,培養(yǎng)他們嚴(yán)謹(jǐn)?shù)目茖W(xué)態(tài)度。

4.培養(yǎng)學(xué)生井然有序的工作習(xí)慣。實驗結(jié)束后,把儀器放回原處,整理好實驗臺,填寫好實驗記錄

學(xué)校實驗室工作計劃和目標(biāo) 實驗室學(xué)期工作計劃篇九

深化教育改革,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

按國家教委頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開設(shè)實驗教學(xué)課程,實驗開出率盡量達(dá)到100%,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。

1、繼續(xù)強(qiáng)化安全意識,確保實驗室安全

確保實驗室安全,明確實驗室職責(zé),建立管理責(zé)任人自查,實驗室的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識,以實驗室安全責(zé)任人為主,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)關(guān)心支持、學(xué)生配合下,確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

2、積極作好實驗室日志、計劃等的填寫和管理

加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理、維護(hù),做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫。做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、整理工作。

3、完成儀器設(shè)備管理工作

努力完成實驗室的更新提高,加強(qiáng)實驗室的儀器設(shè)備的完好率。做好本年度儀器設(shè)備管理,充分考慮學(xué)校和學(xué)科發(fā)展趨勢,堅持結(jié)合實際,適當(dāng)超前,防止積壓浪費情況的發(fā)生。

4、重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合

科學(xué)教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,努力提高投影以及多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識,在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用。

1、每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室的用電設(shè)備、器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

2、作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作。

總之,為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,實驗室必須把握好過度期的教學(xué),激發(fā)每一位科學(xué)教師的教學(xué)熱情,積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

學(xué)校實驗室工作計劃和目標(biāo) 實驗室學(xué)期工作計劃篇十

根據(jù)科學(xué)課程的教學(xué)要求,各實驗室應(yīng)用心配合各年級科學(xué)教學(xué)活動,做好各課的實驗室準(zhǔn)備工作,以確保實驗課的順利進(jìn)行。強(qiáng)化科學(xué)實驗探究的教學(xué)過程,開拓我校教學(xué)特色,做到開足開齊實驗課,確保每位學(xué)生都有動手操作機(jī)會,讓小學(xué)生在真實的科學(xué)活動中提高科學(xué)素養(yǎng)。力爭做到規(guī)范化、標(biāo)準(zhǔn)化、常規(guī)化,充分發(fā)揮教學(xué)儀器(材應(yīng)有的作用。

按國家教委頒布的教學(xué)大綱開齊開足實驗教學(xué)課程,觀察、演示實驗到達(dá)95%以上,分組實驗到達(dá)90%以上,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,構(gòu)成必須實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察潛力。

1、實驗室管理員工作:

①、xx副校長:分管實驗室(一和實驗室(二常規(guī)管理工作。

②、xx教導(dǎo)主任:主分管實驗室(一和實驗室(二常規(guī)管理工作

③、xx老師:負(fù)責(zé)實驗室(一的實驗教學(xué)常規(guī)管理工作。

④、xx老師:負(fù)責(zé)實驗室(二的實驗教學(xué)常規(guī)管理工作??茖W(xué)教研組組長

(1、全面實施素質(zhì)教育,實驗室管理應(yīng)規(guī)范化、制度化、科學(xué)化。實驗室工作由校長及教導(dǎo)主任直接管理,實驗室設(shè)專職管理員,即實驗員,具體管理實驗室工作。

(2、按照《省實施九年義務(wù)教育學(xué)科教學(xué)儀器,器材配備》要求,各實驗室務(wù)必做好儀器、器材的補充計劃。對自然實驗室的實驗設(shè)備進(jìn)行更新、添置、維護(hù)、檢查,為教學(xué)做好準(zhǔn)備。

(3、各實驗室務(wù)必制定實驗室學(xué)期工作計劃和實驗教學(xué)課程安排表。

(4、各實驗室務(wù)必借助于實驗室設(shè)備和實驗手段,選取恰當(dāng)?shù)姆椒?,用心?chuàng)造條件改演示實驗為分組實驗,用心服務(wù)于教學(xué)。

(5、各實驗室可搜集利用生活中身邊的各類廢舊材料的作用,結(jié)合實驗室條件進(jìn)行分組實驗。

(6、根據(jù)教學(xué)需要,能夠自制一些教具。

(7、各實驗室務(wù)必加強(qiáng)安全措施,危險藥品妥善保管,指導(dǎo)學(xué)生正確使用儀器設(shè)備,配齊消防器材。

(8、各實驗室務(wù)必做好儀器(材管理工作,嚴(yán)格履行對儀器(材出借,賠償,領(lǐng)用手續(xù),及時做好財產(chǎn)登記注冊工作,做到賬物相符,賬賬相符。

(9、各實驗室務(wù)必做好儀器、器材的常規(guī)維修和保養(yǎng)工作。

(10、各實驗室務(wù)必對學(xué)生損壞儀器設(shè)備按規(guī)定賠償,應(yīng)填寫儀器設(shè)備報損記錄單,并計入儀器設(shè)備報損賬。

(11、開辟第二課堂,開放實驗室:對部分學(xué)生在實驗課中未完成或?qū)嶒炚n效果不理想的可利用中午空余時間或課外活動時間重做實驗,提高實驗課的時效性。

(12、各實驗室務(wù)必努力做好五防工作(防霉、防蛀、防銹、防塵、防盜。確保每一天放學(xué)檢查門窗一次;每周對室內(nèi)地面、窗戶水冼一次;每月對器材除塵、清冼一次,并添加防霉劑一次。環(huán)境衛(wèi)生,應(yīng)持續(xù)實驗室環(huán)境整潔,做到專室專用,室內(nèi)無雜物,無衛(wèi)生死角,無蜘蛛網(wǎng),桌面無灰塵,門窗及儀器櫥柜玻璃干凈。

2、任課教師工作:

(1、任課教師要在期初制訂出學(xué)期實驗教學(xué)計劃,交教導(dǎo)處檢查,再交實驗室存檔,任課教師按照實驗室?guī)Ыo的實驗課程表到指定的實驗室上課。

(2、任課教師與實驗教師要共同努力,用心配合,努力開齊、開好實驗,開足組數(shù),使學(xué)生有充分的動手機(jī)會。凡教材要求做的實驗不得任意刪減,因故確實不能開出,務(wù)必向?qū)W校分管領(lǐng)導(dǎo)報批。

(3、任課教師應(yīng)認(rèn)真填寫實驗通知單。演示實驗提前三天,學(xué)生分組實驗提前一周交實驗教師,并提前試做實驗,做到心中有數(shù)。對可能發(fā)生危及人身安全的實驗做好防范安排。

(4、實驗教師應(yīng)配合工作,按單準(zhǔn)備實驗用品,并提前一天準(zhǔn)備好。在準(zhǔn)備過程中,要對儀器作必要的檢查、校正,使其處于完好可用狀態(tài)。

(5、演示實驗操作前,任課教師要備好課,熟悉實驗操作步驟和注意事項,實驗時做到安全、迅速,操作規(guī)范,現(xiàn)象明顯。實驗過程中,要引導(dǎo)學(xué)生觀察、思考,到達(dá)預(yù)期效果。

(6、上學(xué)生實驗課時,要組織學(xué)生排隊入室,持續(xù)肅靜。要把全班學(xué)生編成若干實驗小組,每組選一組長防范,各組對號入座,定組定位定儀器。若是第一次走進(jìn)實驗室,首先由任課教師帶領(lǐng)學(xué)習(xí)《學(xué)生實驗規(guī)則》和《實驗室安全守則》,然后再開始分組實驗。

(7、學(xué)生要做好實驗前的預(yù)習(xí)準(zhǔn)備,實驗時要用心思考,細(xì)心操作,認(rèn)真觀察,如實記錄。要用心創(chuàng)造條件,使每個學(xué)生都能親自操作,提高動手操作潛力。實驗教師要跟班輔導(dǎo),排除儀器故障,處理有關(guān)問題。

(8、實驗完畢由實驗小組分工負(fù)責(zé),按三凈(即桌面凈、儀器凈、地面凈要求擦洗、整理好儀器,打掃好桌面、室內(nèi)環(huán)境衛(wèi)生,并由組長點交,經(jīng)實驗教師或任課教師驗收后方可離去。實驗教師要及時對實驗儀器進(jìn)行保養(yǎng)維護(hù)工作,收回原處保存。要認(rèn)真填寫好《實驗登記表》,離開實驗室時要關(guān)好水電開關(guān)和門窗。

(9、要建立健全考核評估機(jī)制,考核成績納入對班級管理,促進(jìn)學(xué)生良好實驗習(xí)慣的養(yǎng)成,促進(jìn)實驗教學(xué)工作的開展。

(10、要用心創(chuàng)造條件開放實驗室,讓學(xué)生在任課教師和實驗教師的指導(dǎo)下開展課外科技活動。

1、利用教研活動時間,組織3-6年級科學(xué)實驗教師進(jìn)行2次實驗操作培訓(xùn)。指導(dǎo)教師:王加川

2、利用實驗室開放活動時間,以課外興趣小組活動形式,組織3-6年級部分學(xué)生進(jìn)行每周1次實驗操作培訓(xùn),到達(dá)以點帶面的推動效果,使學(xué)生熱愛科學(xué)實驗。

①、三、四年級指導(dǎo)教師:肖壽生

②、五、六年級指導(dǎo)教師:沈家強(qiáng)

3、組織學(xué)生實驗操作競賽。

1、三、六年級在實驗室(一上課。

2、四、五年級在實驗室(二上課。

學(xué)校實驗室工作計劃和目標(biāo) 實驗室學(xué)期工作計劃篇十一

堅持以新課程標(biāo)準(zhǔn)為指導(dǎo),學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)理論,全面提高實驗教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)。不斷加強(qiáng)和完善實驗教學(xué)條件建設(shè),通過實驗教學(xué),培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新實踐能力,全面提高學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣和科學(xué)素質(zhì)。

進(jìn)一步提高小學(xué)實驗的管理水平和能力,以及實驗室材料實現(xiàn)科學(xué)化分類管理,加強(qiáng)實驗水平和實驗效果,更好、更全面地實施素質(zhì)教育,推進(jìn)教育發(fā)展。

按國家教委頒布的新課程標(biāo)準(zhǔn)開齊開足實驗教學(xué)課程,實驗開出率盡量達(dá)到100%,引導(dǎo)學(xué)生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養(yǎng)科學(xué)的實踐,實驗,觀察能力和提高學(xué)生的.科學(xué)素養(yǎng)。

1、繼續(xù)強(qiáng)化安全意識,確保實驗室安全。

確保實驗室安全,明確實驗室職責(zé),定期檢查滅火器材及其他設(shè)備,建立管理責(zé)任人自查,實驗室組織抽查的安全檢查制度。強(qiáng)化安全意識。以實驗室安全責(zé)任人為主、實驗指導(dǎo)教師配合、學(xué)生配合,確保實驗室全年不出現(xiàn)各種安全事故。

2、注重實驗室隊伍的建設(shè)。

通過多渠道提高實驗室隊伍建設(shè),加強(qiáng)業(yè)務(wù)水平和工作能力,改進(jìn)工作態(tài)度,以實現(xiàn)較好的效果。

3、保質(zhì)保量完成實驗教學(xué)任務(wù)。

實驗教師要精心準(zhǔn)備實驗,保證教學(xué)任務(wù)順利完成,教學(xué)效果良好。不斷學(xué)習(xí)新課程標(biāo)準(zhǔn)和一些有關(guān)業(yè)務(wù)方面的雜志等,拓寬專業(yè)口徑,不斷提高業(yè)務(wù)素養(yǎng)。加強(qiáng)素質(zhì)教育,提高教育質(zhì)量。培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神實踐能力和創(chuàng)業(yè)理念的應(yīng)用型人才。

4、積極作好實驗室日志、計劃等的填寫和管理。

加強(qiáng)對儀器設(shè)備的管理、維護(hù),做好對低值易耗品的管理。作好平時實驗日志的填寫。做好實驗室的教學(xué)計劃、日常管理、安全工作、工作日志等各種工作文件的歸類、歸檔、整理工作。

5、完成儀器設(shè)備購置工作。

落實上年儀器設(shè)備購置計劃,完成實驗室的更新提高,加強(qiáng)實驗室的儀器設(shè)備的完好率。

做好本年度儀器設(shè)備購置,充分考慮學(xué)院和學(xué)科發(fā)展趨勢,堅持結(jié)合實際,適當(dāng)超前,防止低水平重復(fù)和積壓浪費發(fā)生。

6、加強(qiáng)自制教具在教學(xué)中的重要作用。

我們倡導(dǎo)師生共同開辟科學(xué)教學(xué)園地,科學(xué)角,收集材料,自己動手制作教具,改善實驗條件。同時在實驗教學(xué)中提倡“動手做”,讓學(xué)生真正的參與科學(xué)探究的全過程,培養(yǎng)學(xué)生的動手操作能力、創(chuàng)新能力。

7、重視發(fā)揮電教手段,優(yōu)化組合。

教學(xué)中要優(yōu)化組合教學(xué)手段,努力提高投影、錄象、錄音、計算機(jī)多媒體等電教手段在教學(xué)中的使用率,豐富學(xué)生的感性認(rèn)識,在培養(yǎng)和提高學(xué)生的思維能力的過程中發(fā)揮積極輔助的作用。

8、其他相關(guān)工作。

(1)每周組織學(xué)生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設(shè)備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發(fā)生。

(2)作好與實驗室及實驗室管理相關(guān)的一系列工作;

(3)不足之處,另行補充。

總之,為了適應(yīng)新課程標(biāo)準(zhǔn)的教學(xué)需要,我們必須把握好過度期的教學(xué),激發(fā)每一位教師的教學(xué)熱情,積極倡導(dǎo)有創(chuàng)造性的教學(xué)研究,為提高學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量而共同努力。

學(xué)校實驗室工作計劃和目標(biāo) 實驗室學(xué)期工作計劃篇十二

本校有科學(xué)老師4個,對實驗比較熟悉,對班級情況比較了解,經(jīng)過半年的努力學(xué)習(xí)和實踐已具備相應(yīng)的實驗教學(xué)水平。所有科學(xué)老師都很認(rèn)真、負(fù)責(zé),都能上好每一節(jié)科學(xué)課,做好每一個實驗。為了充分發(fā)揮實驗室的作用,為了適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn),為了切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué),用科學(xué)的興趣,提高自然科學(xué)任課老師業(yè)務(wù)水平,本學(xué)年制定工作計劃如下:

以先進(jìn)的科學(xué)教育教學(xué)思想為指導(dǎo),深化教育改革,深入推進(jìn)素質(zhì)教育,適應(yīng)新課程改革中實施的新課程標(biāo)準(zhǔn)。加強(qiáng)制度建設(shè),夯實管理基礎(chǔ)。在科學(xué)教學(xué)中貫徹素質(zhì)教育,貫徹學(xué)校新學(xué)期工作計劃與教學(xué)計劃,提高自然科學(xué)任課老師的師德水平和業(yè)務(wù)能力,創(chuàng)造適合學(xué)生發(fā)展的空間,張揚學(xué)生個性,全面提升學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)。進(jìn)一步讓自然科學(xué)教學(xué)成為實施素質(zhì)教育的重要陣地。重點培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學(xué)生充分重視、學(xué)好科學(xué)這門基礎(chǔ)學(xué)科,引起學(xué)生對學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣。

為了實現(xiàn)實驗室實踐教學(xué)管理工作的科學(xué)化、規(guī)范化和制度化,建立良好的教學(xué)秩序,提高教學(xué)質(zhì)量,順利完成本學(xué)期各項實踐教學(xué)任務(wù),結(jié)合本實驗室實際情況,本學(xué)期實驗室將從下幾個方面開展工作:

1、明確實驗的目的意義。在提高認(rèn)識的基礎(chǔ)上,努力做到建設(shè)符合標(biāo)準(zhǔn);裝備綜合配套;管理科學(xué)規(guī)范;使用注重實效。

2、按照標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的要求,著重添置配備能滿足現(xiàn)行教材所需的實驗儀器設(shè)備、設(shè)施。凡與現(xiàn)行教材配套的儀器、器材要配齊配足,做好課堂教學(xué)和課外科技等活動的服務(wù)工作。

3、儀器保管責(zé)任到人。加強(qiáng)實驗室儀器設(shè)備、低值耐用品與低值易耗品的管理,要做到:

(1)定期檢查、核對、統(tǒng)計實驗室儀器設(shè)備,做到帳、物、卡相符;對丟失、損壞、報廢的要進(jìn)行登記備案并上報;存放定位存放,取用方便,盡量做到科學(xué)、整齊、美觀。

(2)實行儀器設(shè)備等入帳、借用登記制度,凡丟失或損壞的要酌情處理。

(3)實行易耗品入庫、領(lǐng)用登記,嚴(yán)格控制易耗品在使用上的浪費。

(4)經(jīng)常維護(hù)保養(yǎng)實驗儀器設(shè)備,保證儀器設(shè)備完好率,做好使用與維修記錄。

4、學(xué)科是推動社會生產(chǎn)力向前發(fā)展的基礎(chǔ)學(xué)科。因此,一定要加強(qiáng)對實驗教學(xué)的工作的領(lǐng)導(dǎo)。學(xué)校實驗教學(xué)有分管校長負(fù)責(zé),主要領(lǐng)導(dǎo)經(jīng)常檢查,自然科學(xué)教師的配備要相當(dāng)集中、相對穩(wěn)定,另外要配備業(yè)務(wù)能力強(qiáng)、有責(zé)任心的老師當(dāng)兼管員。

5、執(zhí)行好自然實驗室守則、借還賠償制度、安全保衛(wèi)制度等。

6、配合組織教師開展活動,認(rèn)真鉆研教材,研究教法,上好公開課,提高科學(xué)學(xué)科的教學(xué)質(zhì)量,并撰寫論文。

1、進(jìn)一步完善實驗室管理的各項規(guī)章制度并認(rèn)真貫徹執(zhí)行。搞好實驗室安全與日常清潔衛(wèi)生工作。

2、認(rèn)真學(xué)習(xí)省標(biāo)準(zhǔn)化實驗室的標(biāo)準(zhǔn)要求,逐項對照、認(rèn)真改正,形成共識,加強(qiáng)對實驗室建設(shè)和管理的意識,進(jìn)一步完善實驗室各項工作。加強(qiáng)科學(xué)教學(xué)的常規(guī)管理,促使教師上好實驗課,在實驗課上大力提倡學(xué)生自主設(shè)計實驗方法,以此培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識。學(xué)期初認(rèn)真做好各實驗室內(nèi)設(shè)備的檢查維修工作,使設(shè)備能夠正常運轉(zhuǎn),保證實驗課正常開出。

3、加強(qiáng)請示匯報,及時向領(lǐng)導(dǎo)匯報教育教學(xué)工作中的疑難問題,取得領(lǐng)導(dǎo)支持。

4、加強(qiáng)現(xiàn)有人員的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),注重自身的提高。由專職教師組織全體自然科學(xué)老師學(xué)習(xí)科學(xué)新課程標(biāo)準(zhǔn),明確科學(xué)課程的要求,重視科學(xué)的重要性,上好自然科學(xué)課。開展對實驗儀器使用的培訓(xùn)學(xué)習(xí),充分利用儀器設(shè)備,充分利用電教設(shè)備和電教材料(如光盤資料等),開足、開全實驗課。組織科學(xué)老師間相互聽課、外出聽課,借鑒其他學(xué)校的先進(jìn)經(jīng)驗來彌補自身不足,取得科學(xué)教育教學(xué)工作的最佳效益。

5、教師撰寫學(xué)科論文,積極參與各項競賽。

6、鼓勵教師自制教具,豐富教學(xué)材料,充實實驗設(shè)施。

7、輔導(dǎo)學(xué)生開展第二課堂活動(寫小論文、小制作)。

8、做好期末工作小結(jié),清點儀器、設(shè)備、藥品,制定采購計劃。

9月份:衛(wèi)生打掃,整理桌上儀器。張貼本期實驗?zāi)夸?,班級實驗分組名單。

10月份:做好本學(xué)期的儀器借換登記;

11月份:作好相關(guān)實驗器材的申報,采購,申購等工作

12月份:開展“合理使用教學(xué)儀器”的培訓(xùn);

1月份:做好年度總結(jié)工作,迎接年度檢查。

學(xué)校實驗室工作計劃和目標(biāo) 實驗室學(xué)期工作計劃篇十三

物理實驗是學(xué)生進(jìn)行科學(xué)探究的重要方式,實驗室則是學(xué)生學(xué)習(xí)和進(jìn)行實驗的主要場所,是物理探究學(xué)習(xí)的主要資源。因此,學(xué)校高度重視物理實驗室建設(shè),配置必要的儀器和設(shè)備,確保每個學(xué)生都能進(jìn)行實驗探究活動,為學(xué)生開展實驗探究活動創(chuàng)造了良好的條件。中學(xué)物理實驗教學(xué)的目的與任務(wù)是通過實驗使學(xué)生最有效地掌握進(jìn)一步學(xué)習(xí)現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)所必需的基礎(chǔ)物理知識,培養(yǎng)初步的實踐操作技能和創(chuàng)新能力。教學(xué)的重點放在培養(yǎng)學(xué)生科學(xué)實驗?zāi)芰εc提高學(xué)生科學(xué)實驗素養(yǎng),使學(xué)生在獲取知識的同時提高自學(xué)能力、運用知識的綜合分析能力、動手能力和設(shè)計創(chuàng)新能力。初中物理是九年義務(wù)教育必修的一門基礎(chǔ)課程。根據(jù)《九年義務(wù)教育全日制初級中學(xué)物理教學(xué)大綱》和新課程標(biāo)準(zhǔn),其中要求學(xué)生具備的能力之一就是形成初步的觀察和實驗?zāi)芰?,做到有目的地觀察,辯明觀察對象的主要特征及其變化條件,能了解實驗?zāi)康?,會正確使用儀器,會作必要的記錄,會根據(jù)實驗結(jié)果得出結(jié)論,會寫簡單的實驗報告。實驗教學(xué)作為物理教學(xué)中的一個重要內(nèi)容和重要手段,因此實驗室工作直接關(guān)系到物理教學(xué)工作是否能順利進(jìn)行。因此實驗室必須建立和健全科學(xué)、規(guī)范的管理體制,實行規(guī)范的管理

1、落實實驗室各項規(guī)章制度,加強(qiáng)實驗室財產(chǎn)和儀器的保管、維護(hù)、借出、收回、使用等方面的規(guī)范化管理。

2、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規(guī)范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進(jìn)行認(rèn)真檢查,做完實驗后及時收回、上架歸位。

3、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養(yǎng)和維護(hù),對危險品按照要求進(jìn)行安全處理。做好防塵、防火、防蟲、防揮發(fā)等防患措施。

4、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,并按賠償規(guī)定進(jìn)行處理。

5、對添置的儀器設(shè)備及時造冊登記,對學(xué)校購置的新儀器及時安裝調(diào)試交付使用。

6、配合科任教師準(zhǔn)備好各個演示實驗及學(xué)生探究性分組實驗,為實驗教學(xué)提供方便。協(xié)助教師進(jìn)行儀器調(diào)配、改進(jìn)、布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學(xué)質(zhì)量。

7、堅持出勤值班,維護(hù)教學(xué)秩序,為教師學(xué)生及學(xué)校有關(guān)方面使用實驗室提供方便,

8、做好安全、衛(wèi)生清潔工作,同時強(qiáng)化對學(xué)生的安全教育,對發(fā)現(xiàn)有問題的

學(xué)生及時地對進(jìn)行批評教育,及時關(guān)閉電源開關(guān)并鎖好門窗。以確保實驗教學(xué)正常進(jìn)行。

9、準(zhǔn)備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據(jù)可查,條理清楚,并接受有關(guān)主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結(jié)經(jīng)驗,改進(jìn)實驗室管理工作。

10、認(rèn)真完成好學(xué)校分配給我的其它工作。

總之,物理實驗教學(xué),是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑.這一學(xué)期來,我會積極、主動、熱情的為物理教師及學(xué)生服務(wù),開展好實驗教學(xué),為學(xué)好物理創(chuàng)造前提條件。

物理是一門以實驗為基礎(chǔ)的學(xué)科,開展好實驗教學(xué),是學(xué)好物理的前提條件。物理實驗具備培養(yǎng)學(xué)生觀察和動手能力的功能,更有培養(yǎng)學(xué)生動腦、啟迪思維、開發(fā)潛能的作用,為使今后實驗教學(xué)順利有效開展,現(xiàn)將本學(xué)期初中物理實驗教學(xué)做如下總結(jié):我們初中物理實驗分三步走:

第一步:加強(qiáng)課堂演示實驗。我們初中物理教師在每一節(jié)課前,都精心準(zhǔn)備每節(jié)課的實驗,每一次都在實驗室里先自我演示一遍,確保到課堂上萬無一失,這樣,在教學(xué)中,教師可以充分利用實驗,可以從視覺上培養(yǎng)學(xué)生實驗操作技能,這樣可以把實驗貫穿于課堂教學(xué)中,從而培養(yǎng)了學(xué)生的實驗?zāi)芰Α?/p>

第二步:在教師演示的基礎(chǔ)上,為了增強(qiáng)學(xué)生的動手能力,加強(qiáng)記憶,以便在學(xué)生的分組實驗中得到訓(xùn)練,所以在分組實驗中,以學(xué)生為主體,充分讓學(xué)生動手操作能力得到培養(yǎng),經(jīng)過學(xué)生的觀察能力、創(chuàng)新意識等的培養(yǎng),實驗技能的提高,都落實在了分組實驗中。

第三步:加強(qiáng)課外活動和對比實驗。掌握了實驗操作的技能,這是目的之一,讓學(xué)生對比實驗也是必須達(dá)到的效果,所以在課外活動中不僅使學(xué)生掌握實驗操作,而且學(xué)會了對比實驗。

經(jīng)過這三步的培養(yǎng),初中學(xué)生的實驗技能有了很大程度的提高,在中考實驗題考試中大部分同學(xué)都是優(yōu)秀。另外,在教學(xué)中,經(jīng)常提出新觀念,讓學(xué)生在實驗中做環(huán)保的行動者、先行者,物理與日常生活息息相關(guān),環(huán)境保護(hù)與發(fā)展問題是日益嚴(yán)峻的問題,在平時實驗中融合環(huán)保意識的培養(yǎng)。

總之,物理實驗教學(xué),是物理學(xué)科實施素質(zhì)教育的重要途徑,在以后的教學(xué)中注重學(xué)生學(xué)習(xí)興趣、各種能力、行為品質(zhì)、科學(xué)方法綜合素質(zhì)的培養(yǎng),有著非常重要的作用。

學(xué)校實驗室工作計劃和目標(biāo) 實驗室學(xué)期工作計劃篇十四

學(xué)校實驗室工作是教學(xué)工作的重要組成部分,實驗室是辦學(xué)的基本條件之一。 為實現(xiàn)新形勢下的教育體制改革和科教興國戰(zhàn)略,完成我國現(xiàn)代化建設(shè)的宏偉目標(biāo),必須提高全民整體素質(zhì),造就大批優(yōu)秀的適應(yīng)社會主義經(jīng)濟(jì)建設(shè)的高級人才。為了認(rèn)真貫徹教育方針,全面實施素質(zhì)教育,提高教育教學(xué)質(zhì)量,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和動手能力。實驗室特定出本年度工作計劃如下:

1、成立實驗室工作領(lǐng)導(dǎo)小組,請一名校長擔(dān)任組長,一名教務(wù)處主任和實驗室主任擔(dān)任副組長,成員由物理、化學(xué)、生物實驗室選一名老師組成。實驗室主任負(fù)責(zé)實驗室日常工作。

2、物理、化學(xué)、生物實驗室分別制定本年度的工作計劃。實驗室工作要與學(xué)科教研組工作密切配合,按照課程標(biāo)準(zhǔn)和教材的要求,進(jìn)行課堂演示實驗和學(xué)生分組實驗,保證100%完成實驗教學(xué)的任務(wù)。

3、各實驗室在開學(xué)初要清點一次實驗儀器和藥品,根據(jù)《江蘇省中學(xué)理科教學(xué)儀器設(shè)備配備目錄》,列出增設(shè)的儀器清單,報校長室批準(zhǔn)后,交出教育局裝備室統(tǒng)一配備。

4、嚴(yán)格執(zhí)行各項規(guī)章制度,強(qiáng)化實驗室的管理。

⑴新購進(jìn)的儀器和藥品要嚴(yán)格檢驗和把關(guān),并及時登記入帳,做到帳物、帳帳相符。

⑵嚴(yán)格執(zhí)行領(lǐng)用和歸還制度。

⑶嚴(yán)格執(zhí)行報損和損壞賠償制度。

⑷確保教學(xué)儀器設(shè)備經(jīng)常處于良好的可用狀態(tài),保持科學(xué)、文明、安全的實驗室環(huán)境。

5、上年度我校實驗室以高分通過“江蘇省中小學(xué)標(biāo)準(zhǔn)化教學(xué)實驗室”的驗收,牌子已經(jīng)發(fā)下來了。

整個左滌江樓為實驗樓,我們將與總務(wù)處聯(lián)系,修理好所有門窗和卷閘門,配合學(xué)校保衛(wèi)部門,加強(qiáng)對實驗室的安全管理。

6、要按照《阜寧縣實驗室規(guī)范化資料目錄》建好實驗室技術(shù)檔案,加強(qiáng)資料管理。

7、嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計劃,憑通知單做好演示、分組實驗的準(zhǔn)備工作,積極組織上好實驗課或協(xié)助任課老師做好演示實驗和輔導(dǎo)學(xué)生分組實驗。

8、實驗室工作人員要認(rèn)真鉆研課程標(biāo)準(zhǔn)和教材,參加實驗教學(xué)和實驗技術(shù)研究活動,熟悉各類儀器,認(rèn)真做好儀器維修保養(yǎng)工作,不斷提高自身的業(yè)務(wù)素質(zhì)。

9、加強(qiáng)實驗室的科學(xué)管理。所有儀器均要分類入櫥,定位存放,科學(xué)保管,及時維修,并定期做好清潔衛(wèi)生、防塵、防潮、防腐、防火、防盜等工作。易燃、易爆、劇毒等危險品要存入危險品柜,并有雙人保管。

※※學(xué)校實驗室

※年※月※日

學(xué)校實驗室工作計劃和目標(biāo) 實驗室學(xué)期工作計劃篇十五

1、加強(qiáng)校級重點實驗室建設(shè),為我校打造科研特色、創(chuàng)建優(yōu)勢學(xué)科和專業(yè)提供的科研平臺。

2、加強(qiáng)申報設(shè)備購置計劃的時效性,根據(jù)經(jīng)費計劃,廣泛調(diào)研、充分論證,及時制定和上報設(shè)備購置計劃。

3、加強(qiáng)設(shè)備購置計劃執(zhí)行的嚴(yán)謹(jǐn)性,強(qiáng)化設(shè)備購的過程管理,嚴(yán)格招投標(biāo)制度。

4、加強(qiáng)設(shè)備購置過程中的后期管理,對購置的設(shè)備及時安裝調(diào)試和合格驗收,嚴(yán)格購置設(shè)備的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn),確保購置設(shè)備的質(zhì)量。

(一)加強(qiáng)實驗室內(nèi)涵建設(shè),努力提高實驗教學(xué)質(zhì)量和水平

1、以基礎(chǔ)、專業(yè)實驗室合格評估要求為標(biāo)準(zhǔn),創(chuàng)建示范性教學(xué)實驗室建設(shè),使我校實驗室管理逐步實現(xiàn)]標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化、制度化。

2、通過20xx年實驗室建設(shè),為增加實驗項目中綜合性實驗和設(shè)計性實驗的開設(shè)比例創(chuàng)造條件。

3、為實驗室開放創(chuàng)造硬件條件,豐富開放內(nèi)容,積極探索研究性實驗項目,充分發(fā)揮學(xué)生的科研精神和探索精神,讓更多的學(xué)生在實驗研究中得到鍛煉和提高。

4、加強(qiáng)實驗室環(huán)境建設(shè)和條件建設(shè),創(chuàng)造文明潔、安全健康的實驗教學(xué)環(huán)境和條件。

5、加強(qiáng)實驗室文化建設(shè),營造嚴(yán)謹(jǐn)、科學(xué)、探求知識和真的實驗室文化氛

氛圍。

6、加強(qiáng)實驗室使用的過程管理,建立健全實驗室工作檔案和基本信息資料。

(二)加強(qiáng)實驗室制度建設(shè),規(guī)范工作流程,進(jìn)一步提高實驗室管理水平

1、建立健全實驗室管理崗位責(zé)任制,明確崗位職責(zé)和工作任務(wù),使實驗室建設(shè)和各項管理工作再上新的臺階。

2、做好實驗室建設(shè)與設(shè)備管理各項規(guī)章制度的修訂和完善工作。

3、制定、完善實驗室各項操作規(guī)程和安全制度,規(guī)范實驗操作過程,確保實驗教學(xué)安全。

(三)進(jìn)一步完善實驗室布局結(jié)構(gòu),制定實驗室建設(shè)規(guī)劃

1、對各學(xué)校根據(jù)專業(yè)設(shè)置、學(xué)科建設(shè)和實驗室發(fā)展規(guī)劃,進(jìn)一步論證和確定實驗室設(shè)置和布局結(jié)構(gòu)。對實驗室設(shè)置和實驗室名稱的確立,力求科學(xué),符合實驗教學(xué)規(guī)律和要求,并且保持實驗室設(shè)置的相對穩(wěn)定。

2、規(guī)劃實驗室建設(shè)和發(fā)展的中長期建設(shè)目標(biāo),制定20xx、20xx年我校實驗室建設(shè)規(guī)劃。

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