小學(xué)的我們(五篇)

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小學(xué)的我們(五篇)
時(shí)間:2023-04-03 14:36:02     小編:zxfb

無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作吧,借助寫(xiě)作也可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那么我們?cè)撊绾螌?xiě)一篇較為完美的范文呢?以下是我為大家搜集的優(yōu)質(zhì)范文,僅供參考,一起來(lái)看看吧

小學(xué)的我們篇一

放學(xué)鈴聲一響,可愛(ài)的q蛋們沖出教室,踏上回家的路,一路“哈哈,一路“喳喳”。“哎,你們的偶像都是誰(shuí)?”馬虎蛋艾跑跑邊蹦邊突然從嘴里冒出這樣一個(gè)問(wèn)題,‘我的偶像是馬小跳,因?yàn)樗顫姟⒙斆鳌?/p>

“那么垃圾的家伙是你的偶像,真是臭味相同。你看,我的偶像是大名鼎鼎的周杰倫!他不僅歌兒唱得好,而且專輯和廣告也做得好。他發(fā),我也發(fā)啊?!睂氊惖岸√寺N起大拇指說(shuō)。艾跑跑撇撇嘴生氣地“哼”了一聲。

“我愛(ài)武術(shù),我的偶像就是世界當(dāng)紅影視武打明星——成龍,怎么樣,夠酷吧?”倒霉蛋宇天佑高傲地說(shuō)?!鞍パ窖?,你臭美吧,邊兒都不沾?!?丁太克擠眉弄眼地批他。

笨蛋安琪笑著說(shuō):“我的偶像可是遠(yuǎn)在天邊,近在眼前?!薄罢l(shuí)”“誰(shuí)?”大家搶著問(wèn)。“就是……就是……就是咱們班的單凱文和伊菲爾?!?單凱文受寵若驚地說(shuō):“安琪,哪有把自己的同學(xué)當(dāng)偶像的?”“你單凱文品學(xué)兼優(yōu),文質(zhì)彬彬,怎么不可以?難道法西斯應(yīng)該成為人們的偶像?”話音剛落,同學(xué)們哈哈大笑起來(lái)。丁太克很是嫉妒,他沒(méi)想到安琪竟然提了單凱文,而沒(méi)有說(shuō)自己。于是他戲言:“安琪,你太太老土了吧,弱不禁風(fēng)的單凱文也能成為你的偶像,看來(lái)小狗、小貓也準(zhǔn)能成為你的偶像?!?/p>

“哈哈,哈哈……”同學(xué)們笑著,跑著。跑累了停下來(lái),又繼續(xù)同一個(gè)話題?!按蠹?,別吵了,聽(tīng)我說(shuō)。我,歡喜蛋,樂(lè)觀開(kāi)朗,無(wú)憂無(wú)慮,我才是你們的偶像。”伊菲爾說(shuō)完,甜蜜蜜地笑了?!拔彝隆薄拔視灐薄瑢W(xué)仍舊笑著,追逐著。忽然,歐陽(yáng)老師從半路中殺了出來(lái)?!鞍?,你們?cè)隰[什么?” 單凱文用手頂了頂自己的眼鏡說(shuō):“老師,我們?cè)谡f(shuō)自己的偶像。您的偶像是誰(shuí)?”歐陽(yáng)老師摸摸單凱文的'頭,拍拍丁太克的肩膀,拂拭拂拭安琪的秀發(fā),捋捋伊菲爾的小辮,拉拉宇天佑的小手,羨慕地說(shuō):“我的偶像就是你們這群可愛(ài)的壞小子!”

同學(xué)們笑了,歐陽(yáng)老師也快樂(lè)地笑了,她仿佛回到了童年時(shí)代。

小學(xué)的我們篇二

森林是一個(gè)寶藏,也是我們的朋友。我們的祖國(guó)地大物博,森林眾多,北邊有大興安嶺、小興安嶺,南邊有海南島熱帶雨林,還有廣西云南等地的大片森林。對(duì)了,我記得我的老家還有神農(nóng)架原始森林呢!

森林給我們提供了源源不斷的資源,我們每時(shí)每刻都離不開(kāi)森林,我們平時(shí)用的紙張、木頭、家具、藥材都來(lái)自于森林,我們用的石油、煤、天然氣都是森林埋在地下,過(guò)了成千上萬(wàn)年變成的。森林給我們帶來(lái)了新鮮的空氣,讓我們自由自在地呼吸。

我們保護(hù)森林,也等于保護(hù)我們自己,更等于保護(hù)我們的未來(lái)。保護(hù)森林人人有責(zé),從我做起。

保護(hù)森林,首先要不浪費(fèi)森林資源,我們平時(shí)用紙要雙面書(shū)寫(xiě),不可以只寫(xiě)一兩句話就扔掉;我們也要愛(ài)護(hù)課桌椅,不可以在桌椅上亂蹦亂跳,讓桌椅散架。平時(shí)用鉛筆時(shí),如果一頭寫(xiě)粗了,可以反個(gè)面削再寫(xiě);去飯店吃飯,自帶餐具,少使用一次性筷子、牙簽。

保護(hù)森林,我們要制止亂砍亂伐,反對(duì)過(guò)度開(kāi)采,同那些盜采樹(shù)木的不法分子做斗爭(zhēng),我們每一個(gè)人都要成為森林的保護(hù)神,讓森林自由自在地成長(zhǎng)。

保護(hù)森林,我們還要自覺(jué)做到遠(yuǎn)離火苗,預(yù)防火災(zāi)。大火是森林的敵人,一個(gè)火苗就能毀滅一片森林,所以要制止森林里吸煙、燒烤等危險(xiǎn)行為。森林防火,刻不容緩,警鐘長(zhǎng)鳴。

近年來(lái),隨著生產(chǎn)的`發(fā)展,我們的環(huán)境正變得惡劣,大片大片的森林漸漸消失,污染越來(lái)越嚴(yán)重,霧霾和沙塵暴越來(lái)越頻繁,這就需要我們更加重視保護(hù)森林。每年的3月12日植樹(shù)節(jié),我們要和爸爸媽媽一起植樹(shù),為保護(hù)我們的家園,貢獻(xiàn)一份力量。

森林是我們的好朋友,我們共同生活在地球上,擁有森林就擁有藍(lán)天白云綠水,就有更好的明天!

小學(xué)的我們篇三

在我成長(zhǎng)的路上,曾經(jīng)有一個(gè)人,在我高興時(shí)與我分享,當(dāng)我委屈時(shí),給予我安慰,當(dāng)我受傷時(shí),撫慰我的心靈,他一直伴了我9年,我驀然回首,他卻早已深刻于我心中。

他留著一個(gè)小平頭,有著一雙炯炯有神的眼睛,耳朵上常常塞著一對(duì)像逗號(hào)似的耳機(jī),嘴巴一笑,就會(huì)露出兩個(gè)小酒窩。

他雖然沒(méi)有明星一樣的嗓子,也不是當(dāng)歌手的料,但是他卻對(duì)音樂(lè)情有獨(dú)鐘。因此,他總能擠出一點(diǎn)兒時(shí)間聽(tīng)音樂(lè)。

有一個(gè)陽(yáng)光燦爛的星期五,下課鈴在第三節(jié)課的最后一秒時(shí)響起了,同學(xué)們像狂風(fēng)落葉般被掃到了操場(chǎng)上踢足球,有的同學(xué)被掃到了wc,有的同學(xué)還在課室上看書(shū),而我這一個(gè)同學(xué)卻十分另類,他不慌不忙地把手伸進(jìn)了抽屜里,拿出手機(jī),把耳機(jī)塞進(jìn)了耳朵里,為了不受外界影響時(shí),他把音量調(diào)到最高,全神貫注地盯著手機(jī),專心地記著歌詞,還跟著旋律哼著歌,眼睛半瞇著,顯然在享受著音樂(lè)帶來(lái)的快樂(lè),這時(shí)的他完全沉浸在了音樂(lè)當(dāng)中。

過(guò)了一會(huì)兒,上課鈴響了,本來(lái)追逐玩耍的`同學(xué)們立刻安靜了下來(lái),有的馬上拿出書(shū)來(lái)看,有的在紙上寫(xiě)字,還有的在看書(shū),而他仍然“兩耳不聞窗外事。,一心只聽(tīng)mp4”。同學(xué)們盯著他,準(zhǔn)備看他笑話,他的同桌看不過(guò)眼,抽了他一下,他不但不領(lǐng)情,還對(duì)他吼道:“吵什么吵,沒(méi)看見(jiàn)我在聽(tīng)音樂(lè)嗎?”他一下子回過(guò)頭來(lái),發(fā)現(xiàn)老師正盯著他,他嚇得mp4都掉了。

他就是這樣一個(gè)人。我想,也許我們的生活是因?yàn)橛辛诉@樣的人,才會(huì)變得多姿多彩。

小學(xué)的我們篇四

下午放學(xué)了,我和陳麗清一起走,準(zhǔn)備到她家里去畫(huà)圖畫(huà)。陳麗清是大隊(duì)學(xué)習(xí)委員,矮矮的個(gè)兒,梳著兩條短短的辮子,不認(rèn)識(shí)她的人還以為她是個(gè)四年級(jí)學(xué)生。她

爸爸媽媽都是醫(yī)生,她立志長(zhǎng)大了要當(dāng)醫(yī)生,但她也很喜歡畫(huà)畫(huà),對(duì)同學(xué)又和氣,大家都很喜歡她。走著走著,我忽然想起一件事,就對(duì)她說(shuō):“麗清!”剛說(shuō)出兩個(gè)字,我又改變了主意,故意說(shuō):“等下到你家再說(shuō)。”急得她舉起手來(lái)要捶我。到了家,她把我?guī)У叫》块g里我貼著她的耳朵,輕輕地說(shuō)了幾句,就問(wèn)她:“好嗎?”麗清說(shuō):“真好!你真會(huì)出點(diǎn)子。來(lái)!我們現(xiàn)在就開(kāi)始做吧!”我們兩個(gè)人連圖畫(huà)也不畫(huà)了,麗清去找了一只小盒子,又向媽媽要了一些紅藥水,棉花和紗布,我們要學(xué)習(xí)做個(gè)小醫(yī)生。

第二天,我又去和幾個(gè)女同學(xué)說(shuō)了,蔣蘋(píng)、邵嘉美她們都愿參加,我們的“小醫(yī)院”就正式成立了。教室后面的桌子上面掛了一本“意見(jiàn)簿”,抽屜里放著藥箱。下課時(shí),同學(xué)們正要往外涌,我鼓足勇氣,走上講臺(tái),對(duì)大家說(shuō):“同學(xué)們!注意!有一件重要的事情通知一下,就是我們成立了一個(gè)小醫(yī)院,希望大家來(lái)看病?!闭f(shuō)到這里我忍不住笑了,男同學(xué)也“哄”地笑開(kāi)了。

從此每天下了課,我們總是緊張地站在藥箱旁邊,等著病人,可是一連幾天,一個(gè)病人也沒(méi)有。有的男學(xué)走過(guò),還扮一個(gè)鬼臉說(shuō):“小醫(yī)院,臭醫(yī)院,連病床也沒(méi),還不是新造茅坑三日香?!蹦型瑢W(xué)不來(lái)看病,女同學(xué)總該來(lái)??!可是女同學(xué)也一個(gè)不來(lái)。一天下課,我和麗清攔住了所有女同學(xué)檢查,結(jié)果發(fā)現(xiàn)有人弄破手腳,于是給她們搽上紅藥水??墒菦](méi)過(guò)幾天,病人又沒(méi)有了,我們有些泄氣,就停了下來(lái)。

班上有個(gè)男同學(xué)名叫劉新旦,他個(gè)兒高高的,人瘦瘦的,同學(xué)們都叫他“長(zhǎng)條絲瓜”,平時(shí)不聲響,不吵鬧,不過(guò)很會(huì)管閑事,好像什么事都和他有關(guān)似的。一天,他在操場(chǎng)上看籃球,嘴里叫著:“加油?。〖佑桶。 彪p腳奔來(lái)奔去,不知怎么絆了一腳,摔在地上,一頭碰在石塊上,頓時(shí)血涌了出來(lái),幾個(gè)同學(xué)連忙扶他到辦公室去。我們正在跳橡皮筋,麗清對(duì)我說(shuō):“抗抗,我們?nèi)タ纯此!蔽覀儍蓚€(gè)人急忙朝辦公室跑去,一邊喊道:“喂!快到教室里來(lái),我們有紅藥水……”他們一聽(tīng)猶豫了一下,就來(lái)了。幾個(gè)同學(xué)忙著搬凳子、拿藥箱,可熱鬧了。麗清連忙叫劉新旦坐下,我去打了一杯開(kāi)水,給他洗傷口,麗清拿紅藥水給他搽上,又挑了一塊最好的紗布,把傷口包好,然后對(duì)他說(shuō):“好了好了,這幾天別去干重活兒,以后天天來(lái)?yè)Q藥?!眲⑿碌班浮绷艘宦?,就飛跑出去了。幾個(gè)男同學(xué)也對(duì)他開(kāi)玩笑說(shuō):“小醫(yī)院真方便,看急診不要錢(qián)?!蔽覀儍蓚€(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了口氣,心想,總算第一次醫(yī)好一個(gè)“急診”的病人,而且是個(gè)男生。

過(guò)了幾天,有幾個(gè)男同學(xué)也來(lái)看病了,不是皮擦破就是肉割開(kāi)。下了課,我們站在藥箱旁邊,男生走過(guò)來(lái)說(shuō):“給我點(diǎn)兒紅藥水?!被蛘哒f(shuō):“快!快!碘酒?!庇幸淮蝿趧?dòng)課,大個(gè)子俞士林的腳被鋤頭碰傷了,我們天天給他洗傷口,涂藥膏,過(guò)了一個(gè)星期就好了。很多同學(xué)看到我們這樣誠(chéng)懇的服務(wù),也都來(lái)看病了。甚至連老是要欺侮女同學(xué)的.梁治榮、王國(guó)寶,也來(lái)看病了。不過(guò),有幾個(gè)調(diào)皮鬼也要諷刺說(shuō):“瞧,叫女生看病,羞不羞?”

這時(shí)候,劉新旦就出來(lái)管閑事了,“難道醫(yī)院里沒(méi)有女醫(yī)生嗎?”這一說(shuō),把他們說(shuō)得閉口無(wú)言了。我們的干勁也就更大了。這以后,男同學(xué)在我們眼里好像不大兇了。以前,我們班上男女生可分得清啦,互相之間從不講一句話。上課時(shí),要是女同學(xué)的胳臂超過(guò)了“三八線”,就會(huì)挨上一拳頭,于是,彼此就吵了起來(lái)。到了下課,女同學(xué)趴在桌子上嗚嗚地哭,男同學(xué)見(jiàn)了扮個(gè)鬼臉,跳跳走了??墒乾F(xiàn)在呢?變了樣啦,男女同學(xué)團(tuán)結(jié)起來(lái)了,意見(jiàn)簿上也寫(xiě)滿了表?yè)P(yáng)的話。

一天下午放學(xué),我和麗清正走出校門(mén),幾個(gè)男同學(xué)追上來(lái)說(shuō):“喂!慢點(diǎn)走,我們和你們說(shuō)句話?!钡降子惺裁词履??只見(jiàn)俞士林把手?jǐn)[到身后,吐了吐舌頭,從背后拿出一瓶紫藥水、一包牙簽說(shuō):“這個(gè)送給你們?!?/p>

有一天,我發(fā)覺(jué),班上好些同學(xué)都患著濕氣,我們馬上開(kāi)了一個(gè)會(huì),決心要把同學(xué)們的濕氣醫(yī)好。買(mǎi)了治濕氣的藥水,出了一張布告,請(qǐng)同學(xué)快來(lái)醫(yī)治。放了學(xué),好多同學(xué)都留下來(lái),叫我們檢查有沒(méi)有濕氣。周老師也來(lái)看看我們。有幾個(gè)男同學(xué)對(duì)周老師說(shuō):“周老師,你看,她們多像小醫(yī)生?!蔽覀兟?tīng)了,心里熱呼呼的。

小學(xué)的我們篇五

細(xì)碎的鈴音撒落在午后渾濁的空氣中,再以優(yōu)美的弧度鉆進(jìn)耳朵,縈繞在腦海里。雨點(diǎn)的力度并不夠,迅疾的嘩嘩聲震不破耳膜,干擾不了狂亂的思緒,卻又讓人不能充耳不聞。像一顆壞掉的牙齒,殘留在口腔里作祟,不是很尖銳地疼痛,卻不能忘記。抑或像某些人,即使山水相隔,又或是行同陌路,還是時(shí)時(shí)會(huì)將他想起。

黑夜中的校園像鬼屋。詭異地靜謐著。她們站在高大的教學(xué)樓前,看它如何被夜色模糊了輪廓,踟躕不前。每一聲話語(yǔ)都被刻意壓低了聲音。嘻嘻哈哈的笑聲在空洞洞的黑暗中蕭瑟地回蕩。偌大的校園,閃爍著幾處微黃的燈火。朋友半開(kāi)玩笑地講看了一部鬼片,關(guān)于校園的。她捂住耳朵,不聽(tīng),不聽(tīng)。然后又急忙挽住朋友的手臂,走吧走吧,別上去了,太恐怖了。

大雨滂沱。緊閉的門(mén)窗,暗色的屋子。雨水夾雜著清涼的風(fēng),卷起了窗簾的一角。她把音樂(lè)調(diào)到可以忍受的分貝,卻仍然壓不住窗外的雨聲。拔下耳塞,打開(kāi)門(mén),任風(fēng)吹進(jìn)房間。有時(shí),只要面對(duì)就好。然后安靜地坐下來(lái)寫(xiě)作業(yè)。該如何原諒自己,浪費(fèi)了幾個(gè)歲歲月月,該如何彌補(bǔ)對(duì)知識(shí)的匱乏。覺(jué)的'毫無(wú)頭緒,上課像聽(tīng)天書(shū)。每次放假會(huì)覺(jué)得有希望,以為可以利用它們惡補(bǔ)一下。結(jié)果,任時(shí)間匆匆逝去。殊不知,這其實(shí)是自我安慰的一種,一種逃避。

它們跌跌絆絆地向校門(mén)口走去。幽暗的小道,濃密的樹(shù)影在月光下吃力地蕩漾。她們攀上欄桿,在月色下奔跑起來(lái)。興奮地臉龐如同月亮一樣圣潔。星空壓地好低,一朵白云似乎只在她們頭頂上,觸手可及。幽藍(lán)的夜空,因?yàn)楸挥晁疀_洗過(guò),星星特別明亮,像17歲少女的眼睛,幽幽地閃著光芒。草尖輕輕地劃過(guò)小腿,微微有些癢。仰頭呼吸整個(gè)人都變的輕飄飄的。睜開(kāi)眼睛,似乎覺(jué)的這模糊的夜色如同虛幻。寵辱皆忘。一切痛苦都冰釋前嫌。

很久沒(méi)有哭出聲來(lái)了。只有默默地掉眼淚??赡翘焱砩希粋€(gè)人坐在書(shū)桌前,卻哽咽了喉,不可抑制地大哭起來(lái)。淚水順著筆尖流到鋪開(kāi)的白紙上,模糊了漆黑的文字。我要死了。我快瘋了。我真的撐不下去了。重復(fù)的字眼,聲嘶力竭地哭喊。把指尖咬到發(fā)白,麻木。也許我該換一種環(huán)境了,換一種生活方式。為什么身邊的人都像空氣?明明存在,卻無(wú)法給予安慰。幾天幾天地不說(shuō)一句話。還是張開(kāi)嘴卻只看到漠然厭惡的眼神。就像刺猬,非常努力地去扎傷身邊的每一個(gè)人。最終,所有的人都討厭你了。

快跑啊,要關(guān)門(mén)了。朋友大叫道,嗒嗒嗒地拖著鞋子,向摩托車(chē)跑去。忽然感到興奮,沉悶的氣氛一掃而空。她也大叫著跟著朋友跑。一下子竄上車(chē),兩個(gè)人一下子連人帶車(chē)倒下來(lái)。快,要關(guān)門(mén)了。她們扶起車(chē),咻的一聲沖出了校門(mén)。放肆地大笑聲留在大大地校門(mén)背后。然后,兩個(gè)人在忽忽地風(fēng)聲中笑地前俯后仰。終于緩過(guò)一口氣來(lái),問(wèn)你干嗎跑???朋友回過(guò)頭來(lái)大聲說(shuō):不知道,就是悶。然后又哈哈大笑起來(lái)。街道兩旁的人流已經(jīng)減少。只剩她們穿梭在冷清的夜晚。有思想就不會(huì)有自由。為什么有的只是背叛。

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