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小學管理人員職責篇一
一、教導主任為本部門的安全責任人。
二、安全工作職責范圍：
1、嚴格執(zhí)行學校的各項工作制度，配合學校搞好安全工作。
2、制定各個學科的教學規(guī)范，督促和指導各個學科組做好教學安全工作。
3、組織學生參加競賽和各類考試活動時要做好學生的安全防范
工作，杜絕意外傷害事故的發(fā)生。
4、確保教學用具和試驗器具的安全，制定實驗安全操作規(guī)范和物品使用管理制度。
三、責任追究：在部門工作范圍內因工作疏忽發(fā)生有責安全事故，除追究具體責任人的責任外，學校將追究教導主任的責任。
本責任書一式二份，校長與總務主任各執(zhí)一份。責任書自簽訂之日起生效，有效期壹年。
天健小學校長責任人：教導主任
簽字：簽字：
年月日年月日
小學管理人員職責篇二
1、文體器材管理人員應以高度的事業(yè)心和責任感，牢固樹立全心全意為教學服務的觀點，努力做好文體器材的管理工作。
2、掌握教材內容，上好體育課，課前畫好場地，準備好體育器材。課后及時收回體育用品，如有短少，須及時查明處理。
3、配合體育課外活動的開展出借體育器材，活動結束后，及時收回，如有丟損，應及時追查、賠償，控制器材非正常損耗率。
4、妥善保管體育器材，定期清點，每學期清點一次。
5、購進體育用品，及時登記造冊。實物損壞，保存物證，并在登記冊上注明報廢原因。
6、經常做好體育器材的檢查、維修和保養(yǎng)工作。
7、發(fā)現體育器材損壞，應立即停止使用，保證不發(fā)生因體育器材損壞或安裝而造成的傷害事故。
8、自覺保持室內外衛(wèi)生整潔、設備整齊完好無損
1、由于管理責任人或使用人員不負責任造成的損壞或丟失，由相關責任人負責修理或賠償。
2、各種器材自然損壞或報廢時，要及時向學校報告。遲報、漏報、瞞報，追究相關責任人的責任。
3、各類器材如因管理不善，損壞嚴重，學校要向責任人發(fā)出質詢，質詢超過三次，該責任人師德考核給與適當減分。
學校校長(簽字)：
負責人（簽字）：
小學管理人員職責篇三
為進一步落實社會綜合治理領導責任制，推動全鎮(zhèn)教育系統社會治安綜合治理各項工作的深入開展，切實加強對各類學校安全工作的管理，明確職責，落實學校安全事故責任追究制，確保全鎮(zhèn)政治穩(wěn)定，凈化教書育人環(huán)境，努力提高教育教學質量，尚屯中心學校與 學校簽訂二00九年學校綜合治理及安全工作目標管理責任書。
一、各中小學要把社會治安綜合治理及安全工作擺上學校重要議事日程，實行校長負責制，并制定切實有效的措施，真抓實干，加強學校治安防范機制，確保本單位社會政治穩(wěn)定。
二、加強對學生安全其他各項工作的管理。層層簽訂目標責任書，認真落實各項規(guī)章制度，嚴格堅持學生整體、重大活動審批制度，凡需全校學生集體規(guī)模的重大活動，事先必需報經中心校審批。全年無嚴重、重大學生安全事故發(fā)生。
三、加強對學校飲食衛(wèi)生工作的管理。學校要切實加強飲食衛(wèi)生安全管理工作的管理，專人負責，健全制度，措施具體，堅決落實責任追究制；學校要在教育局、中心校和衛(wèi)生行政部門的指導下，定期對學校食堂從業(yè)人員進行培訓和體檢；學校食堂從業(yè)人員無明顯品行問題和心理、身體健康問題；學校食堂從業(yè)人員，全部持有健康證和教育培訓合格證，無證人員不準上崗，學校食堂內和校內直接或間接從事學生食品加工、生產、銷售的攤點，必需有衛(wèi)生許可證；學校定期檢查飲食衛(wèi)生安全工作，學校領導要經常深入學校食堂進行業(yè)務指導和檢查督促，及時消滅安全隱患杜絕重大安全事故的發(fā)生；教育學生不得食用地上撿拾的一切有害食物，全年無學生飲食中毒事件發(fā)生。
四、加強對中小學學生的健康教育、安全知識教育和法治教育。在開展的"安全教育月"活動中，各學校要結合實際制定具體實施措施，明確分工，責任到人。提高學生自我安全防護能力，教育學生非直系親屬不得隨其外出，或在有公路、電纜、電線、危房等不安全的場所滯留、玩耍。使學生非正常傷亡率控制到最低點。
五、積極增加經費投入，努力改善辦學條件，學校危房比例不得超過校舍總面積的0。5%，且能隨時鑒定、停用和改造，杜絕因校舍倒塌而造成師生重大傷亡事故的發(fā)生。
六、與有關部門配合，取締學校200米以內的一切有害學生身心健康的歌廳、網吧、游戲室等場所。徹底治理學校內部和周邊環(huán)境，營造良好的育人環(huán)境氛圍。
七、學校按照不同的季節(jié)上好安全教育課。如開學初，放假前，入冬時，夏季來臨時等。并將安全教育的內容整理歸檔。
八、依法嚴厲打擊侵害師生安全的違法犯罪活動，學校及周邊治安亂點得到有效治理，各類危害學校師生人身、財產安全及教學生活秩序的事件得到及時破獲并明顯減少。
九、廣大師生思想政治工作和法制教育普遍得到加強，校園保衛(wèi)組織、規(guī)章制度健全，各項防范措施落實，不發(fā)生重大責任事故，無賭博、賣*嫖*、吸食毒品等社會丑惡現象，列重大刑事案件發(fā)生。
十、學校師生對校園及周邊環(huán)境秩序基本滿意。
主管單位：xx縣尚屯鎮(zhèn)中心學校
主管人（簽字）：
責任單位：
責任人（簽字）：
二0**年二月
小學管理人員職責篇四
中小學校是教育工作的基層單位，管理是否規(guī)范決定著教育事業(yè)的成敗，為加強對各校的督導，促進各校管理工作的規(guī)范化、制度化，特制定如下工作目標。
一、責任目標
1、制定切實可行的年度教育教學管理工作計劃，并緊緊圍繞計劃狠抓落實，實現教育的均衡發(fā)展。
2、德育為先，弘揚愛崗敬業(yè)，愛校為家，愛生如子，無私奉獻正氣，開展“兩爭兩創(chuàng)”活動，樹師德標兵，營造教育和諧穩(wěn)定發(fā)展的良好氛圍。
3、貫徹《商水縣中小學教學常規(guī)》，統籌安排教研工作，深入調查研究，推進教學改革，實行新課改。加大對教學的管理，打造教育強校。
4、鞏固提高普九成果，改善辦學條件，初中、小學年輟學率分別不高于3%和1%，在保持現有圖書、儀器等正常管理使用的情況下，繼續(xù)加大充實配備力度。
5、以素質教育示范性學校創(chuàng)建工作為平臺，以督導評估工作為杠桿，打造精品校園。
6、完善校務、財務公開的監(jiān)督制度，做到校務、財務公開透明，學校無新債務產生。
7、推進人事制度改革，校長每周五天工作日必須在崗，教師實行坐班制度，嚴格考勤，業(yè)績考核有章可循，評先晉級公開、公平、公正。
8、積極組織教師參加進修培訓，完成參培任務。
9、扎實推進素質教育，注重師生身心健康的發(fā)展，上好體育、音樂、美術課、安全教育課、法制教育課，正常開展兩操一課、兩周一歌活動，每學期舉行一次體育、音樂、美術、藝術方面的比賽。
10、校內無違規(guī)、違法辦學行為及亂辦補習班現象。
二、約束目標
1、出現重大安全責任事故者，年終不得評為先進集體。
2、出現嚴重違法、違規(guī)、違紀事件者，年終不得評為先進集體。
3、出現亂收費現象者，年終不得評為先進集體。
4、出現政策規(guī)定應不得評為先進集體的其他事情者，年終不得評為先進集體。
5、獎懲依據商教字【20xx】86號文件執(zhí)行。
領導單位
張莊鄉(xiāng)中心校
校長：
責任單位
學校：
校長：
小學管理人員職責篇五
安全類別及區(qū)域：微機室
甲方：
乙方：
為進一步加強學校微機教室的管理工作，確保全體師生能夠順利的上課，使各種儀器不易損壞，使各種儀器能夠安全的管理，杜絕不安全事故的發(fā)生，根據學校主要領導負總責，具體負責人負主要責任的要求，經學校研究，決定學校與有關負責人簽定責任書，以明確責任區(qū)域及分工，克服推諉扯皮的現象發(fā)生，經協商，確定如下協議。
一、甲方在全體教職工大會上公布與乙方協商明確的責任。
二、乙方發(fā)現微機教室中的各種不安全隱患后要及時報告甲方協商解決辦法。
三、甲方供給乙方必備的維修工具，乙方應及時搞好防范工作，對出現的問題要及時解決。
四、乙方應每兩兩周至少檢查一次本人負責區(qū)域并做好記錄，因排查不周或處理不及時造成的一切損失由乙方負責。
五、乙方要經常自覺學習有關管理常識，以做到科學管理、防備周密、補救及時，并做好宣傳工作。保證微機教室的正常開放。
六、乙方要及時承辦甲方交辦的各種安全防備辦法，對因承辦不力造成的一切損失由乙方安全負責。
七、在工作中乙方無勝任工作能力時應提前一周提出，甲方在乙方提出書面申請七天后可撤銷協議。甲方認為乙方無能力勝任時，也要提前七天通知乙方。
八、乙方提出管理要求，甲方未能滿足者，由甲方負主要責任。
九、因不可抗拒自然因素造成的損失由甲方負責。
十、未盡事宜甲乙雙方在具體工作中共同補充。
甲方（簽名）：
乙方（簽名）：
年 月 日
小學管理人員職責篇六
為了保證校內正常教育教學秩序和明確各部門、各相關責任人的職責范圍、督促各相關責任人嚴格履行各自的安全職責，特簽訂本安全責任書。
1、責任期限：年月日至年月日
2、定期檢查重要設備設施如校舍、建筑、電線線路、電器設備設施的安全，設施的安裝必須符合國家規(guī)范和安全要求，受損、泄漏或陳舊老化的必須及時更換或維修。
3、做好防火、防盜、用電的安全檢查。
4、嚴格按照學校制度和國家《衛(wèi)生法》要求做好學校食堂衛(wèi)生工作檢查，發(fā)現問題及時處理，同時上報學校。
5、定期檢查微機室、實驗室等設備安全。發(fā)現問題及時處理，同時向主管部門報告。
6、加強消防檢查，及時添置和更新消防設施，消滅火災隱患；消防通道必須暢通，消防應急指示燈和消防標識齊全。
7、做好體育設施的檢查維修工作，確保學生使用安全。
8、因管理疏忽未發(fā)現問題引發(fā)的安全事故以及因管理疏忽未而造成的財產損失由管理者負責。
9、樓道、走廊及其它通道必須安全、暢通；走廊護欄高度不低于1。2m；照明設備應處于正常狀態(tài)，受損時要及時維修。
10、校園內教學用房、輔助用房、食堂、圍墻和門窗、花臺、石梯、體育設施、活動設施等應符合安全要求，有問題的要及時上報學校維修更換。
11、加強對校園內建筑工地的安全管理，防止學生受到傷害。
學校（蓋章）：xxx
校長（簽章）：xx責任人（簽章）：xxx
xx年xx月xx日
小學管理人員職責篇七
1、圖書、閱覽室由學校安排專職或兼職教師負責管理，班級圖書由各班班主任負責。
2、管理人員要認真做好圖書添置和借出登記，班級圖書要分類在班級“圖書角”書柜擺放整齊。
3、學生借閱時應服從圖書管理人員的管理。
4、室內保持清潔、安靜，不準喧嘩、打鬧，不準亂丟紙屑、雜物，不準在書臺、墻壁亂刻亂畫。
5、愛護圖書，不準亂寫亂畫或撕爛圖書，違者照價賠償。
6、歸還圖書要放回原處。
7、每人每次限借圖書一本，限期一周歸還，借出圖書損壞或遺失，照價賠償。
8、圖書開放時間到后，管理人員要檢查，整理圖書。
責任人：
日期：xx年xx月xx日
小學管理人員職責篇八
為進一步培養(yǎng)學生熱愛集體、愛護公物、講究文明的良好行為習慣和自我管理能力，保持教室的整潔美觀，創(chuàng)造一個良好的教學環(huán)境，切實加強學校財產管理，特制定本責任書。
1、人人有責，保管好班級財產。
包括一體機、電風扇、桌、椅、門、窗、玻璃、窗鎖、日光燈、教學用具、衛(wèi)生用具、講臺等要完好。
2、不在桌、椅上、墻壁上亂涂寫、亂刻劃。
3、班級財產管理由班主任落實學生專人負責。
如需修配或更換，必須由班主任書面申請，注明原因，并簽字，再到總務處辦理，經總務處驗審，視損壞情況及原因進行維修。
4、班級財產的管理情況作為班主任工作考核與先進班級評選依據之一
1、班級財產由總務處負責配備完好后，并列出清單，由班主任驗收簽字即日起執(zhí)行本制度。
2、班級財產管理每學期簽訂一次，由總務處定期對班級財產進行檢查，學期結束時進行統一檢查。
1、班級財產在使用過程中屬正常損壞的，由學校負責維修。
2、屬管理不善，人為造成財產損壞的，維修經費由班級或個人支出。
3、對故意損壞財產者，除賠償外，并給予必要的校紀處分。
1、學期末，經檢查驗收，公布各班級維修使用情況，并作為班主任績效考核的依據之一。
2、每學期對班級財產保管無損壞的班級、將由總務處報校長室統一納入考核積分。
1、實施部門：總務處
2、實施時間：從班主任驗收簽字即日起實行本制度。
本責任書一式兩份，由總務處、班主任各執(zhí)一份。
總務主任簽字： 班主任簽字：
20xx年9月1日 20xx年9月1日
徐鮑小學班級財產管理明細表
____________班
名稱 數量 價格 備注
名稱 數量 價格 備注
說明：
1、各班配備的財產物件、門窗、鎖、玻璃，開學一星期內先行檢驗，有不完好的立即退后勤整理好，確認后即由班級負責人保管使用。
2、班級使用的財物要保持整潔，保證使用效果，學期結束時，其使用情況作為班級考核的重要依據。
3、所有班級財物，人為損壞，須由當事人負責賠償，班級自行處理，貴重物品人為損壞，除自行整修并視情況參與考核扣分。
班主任（簽字）：
小學管理人員職責篇九
xx下半年，我校認真貫徹國家的教育方針、政策，執(zhí)行縣教體局、學區(qū)的決策部署，在縣教體局的領導下，以提高教育教學質量和辦學效益為中心，以全面實施素質教育總攬全局，與時俱進，開拓創(chuàng)新。較好的完成了學區(qū)制定的目標管理責任書的所有內容，使學校改革和發(fā)展取得了新進展，教育教學質量穩(wěn)步提高，現將工作匯報如下：
㈠、加強政治思想工作。
學校用科學發(fā)展觀的學習來抓教職工思想建設，成效顯著。兩周一次政治學習，每周檢查一次學習筆記,根據學習內容，采用集體學習、自學、專題輔導、座談討論等形式深化理論學習，提高學習效果。通過學習使教職工掌握了科學發(fā)展觀及其科學體系和思想內涵，把廣大教職工的思想真正統一到黨的路線、方針、政策上來，增強實踐科學發(fā)展觀的自覺性。增強了教職工的政治意識、大局意識、發(fā)展意識，為學校形成良好的發(fā)展環(huán)境奠定了堅實的`思想基礎。
㈡、加強教師職業(yè)道德建設。
教師職業(yè)道德建設是學校教育教學工作的基礎，近年來我們始終堅持以“一切為了孩子”為主導思想，敬業(yè)愛崗為主要內容，嚴格管理與考核為主要措施，加強職工職業(yè)道德建設。要求教師愛護每一位學生，熱愛本職工作，自覺維護人民教師的良好形象。嚴格執(zhí)行《中小學教師職業(yè)道德規(guī)范》及有關法律法規(guī)，引導教師站在樹立良好的學校形象，辦人民滿意教育的高度，凈化思想，端正態(tài)度，以身作則，為人師表，促使教職工形成愛崗敬業(yè)、奮發(fā)有為的良好精神風貌。
㈢、高度重視科學發(fā)展觀的學習，帶動校風、教風根本性轉變。
今年下半年，我?；顒泳o密聯系學校工作實際，精心組織，周密安排，扎實推進，圓滿完成了學教活動各階段的任務。通過科學發(fā)展觀學習，使廣大教師的學習自覺性明顯增強，思想素質明顯提高，有力促進了校風、教風的轉變，使學校形成了實事求是，與時俱進、求真務實，奮發(fā)有為的工作氛圍。
㈠明確德育目標，強化德育措施。
為了提高德育工作的針對性和實效性，學校從學生和社會生活實際出發(fā)，開展德育工作。把弘揚、培育民族精神，加強愛國主義和社會主義教育，納入教育的全過程。以為人民服務為核心、集體主義為原則、誠實守信為重點，引導學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，提高思想道德水準。繼續(xù)實行全員班主任制度，完善班級及班主任考核辦法，加大學生德育工作在月常規(guī)考核和目標考核中的權重，加強學生日常行為規(guī)范教育和管理，加強師生之間的思想交流。
㈡完善德育體系，構建德育框架
為了避免德育工作人人都抓，人人都不抓的職責不清等混亂狀況出現，明確德育崗位責任，學校建立了校長負責的德育工作體制，有校長分管德育工作,。
㈢采取有效措施，加強陣地建設，提高德育水平。
1、積極發(fā)揮品德生活課在學校德育工作中的主渠道作用。為了讓學生全面發(fā)展，只要是我們開設的課程，只有課時多少之分，沒有主副課之分。每位老師無論帶什么課都要進行嚴格考核評等，在教案檢查評等、上課評等、作業(yè)檢查方面與其它課程同樣對待，因此保證了品德生活的教學質量。在其他課程的教案評等、上課評等辦法中都設置了滲透思想教育一項，保證了其他科目教學中德育的滲透。
2、學校制定了學生品德評定辦法，并嚴格檢查、執(zhí)行。學生品德評定辦法采用一人一表，師評、學生互評相結合，在評定過程中，無論師評還是學生互評，打分都必須要有依據，必須指出不足和努力方向，使學生品德評定切實發(fā)揮作用。
3、優(yōu)化育人環(huán)境，使環(huán)境育人落到實處。學校堅持每兩周出一期黑板報，每學期布置教室一次，每兩周更換學習園地一期。黑板報以宣傳國家方針政策、法律法規(guī)、教學業(yè)務為主要內容；學習園地以德育、安全、法制、思想教育“入眼”、“入腦”的良好效果。在教室布置中，學校要求，《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》必須上墻，開展主題班會，組織學生學習《守則》和《規(guī)范》，使學生在理解的基礎上，按照《守則》和《規(guī)范》的要求做合格的中小學生。以上措施起到了豐富了育人內容和美化校園環(huán)境的雙重作用。
4、細化常規(guī)管理，使德育工作落到實處。學校把所有公共財產定價后包干到班，損壞照價賠償，不僅保護了公共財物，提高了設施、設備的使用效率，還培養(yǎng)了學生的責任意識，愛護公物物意識。為了形成德育工作全員參與的局面，學校要求每位教職工發(fā)現學生的不良行為要及時教育，問題較嚴重時要及時通知班主任，對學生不良行為視而不見學校進行相應處理。
小學管理人員職責篇十
為保證學生安全，杜絕不安全事故的發(fā)生，消除安全隱患，把安全工作具體責任到人，明確職責，特簽訂本責任書，責任人將履行以下職責，具體如下：
1、按時上下課，對上課期間學生安全負有全部責任。
2、凡學校所安排的所有課程，包括自習和輔導課，一律人到教室跟班上課，下課鈴不響，中途不隨意離開。
3、跟班上課期間，嚴格課堂管理，嚴明課堂紀律，嚴防個別學生小打小鬧，搞惡作劇，如課堂管理不到位出現安全問題，自己負全責。
4、身為班主任，每天早上晨讀之前進行一次認真的晨檢，了解本班學生到校情況，做好晨檢記錄，若有不到校的同學，必須查明不到原因，如情況特殊，自己無法處理的，要及時和學生家長取得聯系并上報學校，不得延誤。
5、作為班主任，按照學?？傮w工作要求，認真執(zhí)行班主任一日跟班制，負責好課間、午間、活動、早晚學生到校和放學期間的安全工作。制定好相應班級活動計劃，每周開好一次主題班會，除學習、衛(wèi)生、紀律外，一定要有安全方面的內容，對有些安全常識要多講，細講，“毛毛雨天天下”，切實強化學生的安全意識，開班會要做好班會記錄。
6、作為班主任，管理班級做到勤、嚴、細，時刻關注本班學生思想、學習、安全動態(tài)，及時發(fā)現并合理解決好本班學生中存在的矛盾，建立和諧團結的班集體。如果發(fā)現有學生具有危險行為，要及時告誡，及時制止，及時和家長溝通，及時上報學校。不準學生帶刀具等危險品，平時詳細排查，如有發(fā)現，及時沒收處理。
7、平時請假，要有請假條，請假時要安排好自己的工作，尤其是班主任，請假時要和別的教師做好協調工作，保證請假后自己的班要有人照管，在請假時，一定要注明幫自己照管班級的教師是誰，并且一定要有代管教師簽名后請假條才能生效。答應照管請假教師班級的教師，不僅要在請假條上簽上自己的名字，而且要承擔全部的相關責任，若簽字后不能照管好所代管班級，出了問題，后果自理。如果學校領導或教師因公事未到?；螂x校，所代課程由班主任無條件照管，如若班主任因公事未到，其工作由學校出面解決。
8、教師按時上下班，任何時候宿舍內不能單獨留任何學生，如果沒有學校統一安排，放學后不能留學生補課。
9、作為值周教師，在本人值周期間，嚴格遵守學校值周要求，當好“周校長”，自覺主動管理和監(jiān)督好全校各班的衛(wèi)生、紀律、學習、安全事務，做好安全隱患排查，發(fā)現新問題及時上報學校協調解決，利用全校學生放學統一放學站隊的機會，針對安全熱點問題，結合時令、地域特點和學校要求，對全校學生進行安全教育，并做好記錄。
10、輪到自己護校時，做到按時接交班，在護校期間，保證電話24小時暢通無阻，嚴格遵守學校護校制度，處處細心，處處留心，確保人員和學校財產的安全。
11、作為包路隊管理人員，按照學校有關路隊護送的要求，選好路隊長，本著為學生安全負責的原則，在路隊管理和護送問題上做到勤、嚴、細，一定確保自己所包路隊不出安全問題。
本人將嚴格履行以上承諾，如因自己履行職責不到位出現問題，愿意承擔全部責任，與學校負責人無關。
承諾人簽名：
安全責任領導簽名：
學校負責人簽名： 時間：
小學管理人員職責篇十一
班主任對學生的教育管理是學校教育工作的重要組成部分，是把學生培養(yǎng)成新世紀合格價值規(guī)律的重要實施者，是學校各方面工作的紐帶。安全工作責任重于泰山，安全工作事關千家萬戶，保證學校安全是學校及所有教職工、家長的共同職責。為此，學校和班主任特制訂目標管理責任如下：
1、堅持經常對學生進行安全教育，樹立安全防范意識，防患于未然。
2、班級應制訂安全措施合同，要求學生落實施行。
3、班級組織集體活動，必須考慮到安全問題，出了事故班主任負安全責任。
4、學校組織重大活動，必須精心組織，出了事故，班上任和學校共同承擔。
5、因教育管理不善，學生在校內打架，治療賠償責任應由家長和班主任共同承擔。
6、學生在上學途中，放學途中或假期發(fā)生安全事故應由家長負責，學校和班主任負有教育不夠的責任。
7、教育學生上下樓梯不要擁護，不在二樓欄桿向下探望，在校園不準奔跑，嚴守就寢紀律。
8、因亂收費或搭車收費、體罰學生，所造成學生流失或出走，學校一經核實，嚴肅處理。
9、定期做好家訪，有事向學校匯報，共同教育好學生。
子育小學班主任：
小學管理人員職責篇十二
為了全面做好學校安全防范及管理工作，層層落實安全管理目標責任，特簽訂本安全管理工作目標責任書：
一、工作要求
高度重視校園安全工作，把做好安全防范及管理工作，確保師生人身財產安全及校園的安全、穩(wěn)定、和諧作為主要職責之一，牢固樹立“安全第一”、“安全問題無小事”的思想。
二、 具體管理目標
1、認真貫徹落實學校安全工作的有關法律、法規(guī)和學校相關規(guī)章制度及萬事安全為先，始終堅持把安全放在后勤管理的重中之重。
2、在施工建設、器材設備搬運、校園綠化美化、供水、供電、防火等基礎設施的檢查維修過程中，嚴格遵守安全操作規(guī)程，確保不發(fā)生安全事故。
3、定期對供電、防火、防盜、房屋建筑等基礎設施進行安全檢查和維修，及時排除各種安全隱患。不發(fā)生因設備設施存在安全隱患而導致的觸電、火災、失竊、房屋倒塌等造成人員傷亡或重大財產損失的安全責任事故。
4、財務室、儀器室、微機室、實驗室負責人嚴格按照有關規(guī)定做好安全防范工作。不發(fā)生財物、資料、實驗器材和藥品丟失事故。
5、值班人員嚴格按照職責要求，按時到崗，認真負責，加強巡邏。不發(fā)生校外人員滋擾學校、財產失竊等責任事故。
三、考核辦法
學校每月對后勤管理人員及相關崗位責任人進行考核，若有違規(guī)行為，按每項次5、00元從當月工資中扣除，若如因工作疏忽或失誤導致安全責任事故，扣除當月績效工資并取消當年評優(yōu)、評先和晉級資格；出現嚴重失職，導致發(fā)生重大刑事案件、惡性事故，造成人員傷亡的要依法追究法律責任。
總務主任：
責任人：
xx年2月
小學管理人員職責篇十三
為了加強圖書管理，充分利用現有資源，為教育教學發(fā)揮更大的作用，保障圖書正常借閱，經學校研究決定簽訂安全管理目標責任書。
1、圖書管理人員應忠于職守，愛護圖書，堅持原則，積極為師生服務。
2、圖書室按時開放，如有特殊情況不能開放時，需經主管領導批準后，方可不對外借閱。
3、對于圖書室要經常檢查整理，防潮、防水、防蟲蛀、防日曬，對破舊圖書及時維修或報損。
4、妥善保管圖書資料，報刊雜志，防止被盜事故發(fā)生。建立完善的圖書，雜志登記冊，做到帳物相符。
5、嚴格遵守公共秩序，保持圖書室安靜，不得大聲喧嘩。
6、報刊閱讀后，應放回原處，若有損壞報刊者應給予經濟處罰.
7、任何人不能代替單位借出，也不能將圖書借到外單位
8、圖書室工作人員要盡責盡職，保障圖書的借閱與安全。如有損失管理人員應負責賠償，造成重大損失，根據相關規(guī)定處理，另取消當年評先資格或降級處分。
學校負責人：
具體負責人：
小學管理人員職責篇十四
為了樹立“隱患險于明火，防范勝于火災，責任重于泰山”的安全意識，切實保障師生安全和學校穩(wěn)定，杜絕各類安全事故的發(fā)生，真正構建和諧、平安校園，特與各部門、各班級負責人和各科任教師簽訂安全工作目標管理責任書。
1、部門負責人：徐宏偉
2、班級負責人：負責所在班級學生的安全教育與管理。
3、科任教師：負責當堂學生的安全教育與管理以及所分配班級學生的路隊安全。
4、周值日教師：負責值日當天學生的安全與監(jiān)督管理。
1、加強對安全管理的組織領導。學校成立安全工作領導小組，班級要建立安全監(jiān)督崗，對安全管理工作高度重視，常抓不懈，做到有部署、有檢查、有督辦、有整改、有總結，分工負責，各負其責，層層把關，環(huán)環(huán)落實，確保學校安全工作萬無一失。
2、共同建立健全學校安全防范體系。按照《鄭州市學校安全工作管理辦法》的規(guī)定，全面落實學校安全管理工作，完善各項安全工作制度和管理細則，切實加強學校的安全保衛(wèi)工作，積極配合公安、衛(wèi)生、綜治辦等部門加強對學校安全工作的監(jiān)督和指導，使學校安全工作制度化、經?；?、社會化、努力建立起適合本校實際的安全防范體系。
3、加強對學生的安全管理和教育。定期組織學生學習安全知識，開展安全知識競賽，不斷增強學生的安全意識，提高安全防范能力。
4、加強對校舍、教學設備、設施的定期檢查與維修，全面清查安全狀況，及時根除安全隱患。
5、加強學生飲食衛(wèi)生安全管理與監(jiān)督力度。積極配合衛(wèi)生、防疫部門對學生進行衛(wèi)生知識教育，加強學生對常見病、傳染病的防治。
6、加強值周、值日巡查力度，確保學生課間（午休）活動安全。
7、加強學生集體活動的管理，集體活動做到有計劃、有秩序、有防護措施的開展，確保學生集體活動安全。
8、加強對課堂學生安全管理。特別是室外活動課、實驗課、體育課、勞動課，科任教師要清點人數，強調規(guī)范操作，確保學生安全。
9、加強路隊紀律整頓，認真實行路隊護送到位考勤制度，確保學生安全回家。
10、加強家校聯系，對接送學生車輛、有特異體質、特殊病史、特殊情況的學生等情況定期調查摸底，并及時和家長取得聯系，共同制定安全防范措施，防患于未然。
11、加強師德師風建設，堅決杜絕私自補課和體罰學生現象。
12、加強校園封閉管理，嚴格執(zhí)行門衛(wèi)管理制度，進出校園認真登記，嚴格盤查，確保校園安全。
1、本責任書的責任目標將作為分工中第一責任工作考核的依據，學校增設安全獎，對全期無安全責任事故的部門、班級、和個人予以獎勵。
2、對出現安全責任事故的責任人，嚴肅追究責任，實行評先、表優(yōu)、晉級一票否決，如造成經濟損失還應承擔相應的經濟賠償。對因工作不力，出現重大安全事故的責任人叫上級有關部門處理。
3、本責任書自簽字之日起生效，有效期為一學期。如因責任人變動，本責任書對接替人員繼續(xù)有效。本責任書一式兩份，簽字后雙方各執(zhí)一份。
責任人簽字：
小學管理人員職責篇十五
為了規(guī)范校產管理，明確責任界限，減小校產的損失程度，真正做到人盡其美，物盡其用，特制定學校財產管理責任書：
1、班主任對班級財產應全面負責，應對學生開展經常性的愛護公物方面的教育，叮囑學生管好自己的財產，不損壞公物。若有損壞事件，班主任應及時上報學校。
2、班級桌凳財產屬個人使用的，按照誰使用、誰負責，誰損壞、誰賠償的原則實施，其它共同使用的財產，由班級學生共同負責。若有損壞，應責成當事人賠償，若追查不出當事人，由班級學生共同賠償。
3、學校對班級財產實行定期與不定期的檢查，發(fā)現問題，除及時維修外還作好記載，通報情況，責令賠償。
學年初，學校將按班級學生數，在教室里配齊桌凳，并將完好的門窗玻璃、講桌、黑板等，交付給各班使用，班主任應當面核實，并在財產登記表上簽字，其班級財產的管理責任，由班主任承擔。
學年末，學校對各班級財產組織驗收，并辦理驗收手續(xù)，驗收完畢，班主任管理責任終止。
1、除日光燈、電扇正常損耗外，其它財產人為損壞，均應照價賠償，其操作辦法：下達賠償通知，班主任督促落實。凡未兌現賠償的班級或學生個人，扣發(fā)班主任當月獎金，待兌現后補發(fā)。
2、學年末驗收。若班級財產及時兌現了賠償制度，并且及時進行了維修，學校財產未受損失，則足額發(fā)放班主任獎金。反之，則視情節(jié)扣發(fā)班主任獎金。
附：年級班 班級財產
學生課桌凳套，磁性大黑板個磁性小黑板個
講桌張，電扇把，日光燈只
門窗玻璃（完好、有損、缺等情況）
校長簽字： 班主任簽字：
年 月 日 年 月 日
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