學校工作計劃結(jié)尾 學校家長學校工作計劃(匯總6篇)

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學校工作計劃結(jié)尾 學校家長學校工作計劃(匯總6篇)
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學校工作計劃結(jié)尾 學校家長學校工作計劃篇一

軍訓領(lǐng)導小組 組長 楊碧君

副組長 陳明信 周云久 付全新

軍訓工作組 組長:陳明信

組員:田 蘋 曹書德 李春安 蔡 立 劉德鳳 易振國 陳鵬

宋 濤 劉 平 高一年級各班班主任、副班主任

按教育部新修訂的《高級中學學生軍事訓練教學大綱》,結(jié)合我校實際進行。

1、國防知識講座。

2、隊列基本動作操練。

3、學習部隊《內(nèi)務條令》,開展學生寢室內(nèi)務整理常規(guī)訓練活動。

4、輕武器射擊。

xxx部隊。

1、所有參訓教官需保持良好的軍容風紀,認真?zhèn)湔n、示教。

2、所有參訓連隊及學員必須做到一切行動聽指揮,發(fā)揚一不怕苦,二不怕累的精神,努力鍛煉自己的意志,練就頑強的作風。

3、訓練時需穿長袖襯衣,長褲和球鞋,不得穿裙子、牛仔服,緊身衣服,不得穿涼鞋、拖鞋,女生不得留披肩發(fā);所有參訓學生不得配戴首飾。

4、各排排長訓練前要布置、安排好本排的防暑及解渴工作,確保訓練安全。

5、各排教官及受訓學生必須按時出操、收操,完成軍訓領(lǐng)導小組布置的各項

訓練任務。

6、教官和教員在軍訓中要嚴格執(zhí)行安全制度,嚴防安全事故和器材丟失或損壞。

訓練營設營長、教導員各一名、副教導員兩名。下設14個連,每排安排連長、指導員各一名。營 長:xxx

教導員:xxx: xxx

8月24日至8月30日上午。

學校工作計劃結(jié)尾 學校家長學校工作計劃篇二

一、指導思想

20xx年,我校安全工作繼續(xù)貫徹“安全第一,預防為主”的方針,進一步加強以學校安全為本的各項安全管理工作。根據(jù)上級各部門安全工作要求和學校工作計劃,根據(jù)新的形勢,切實加強學校安全工作管理,增強師生安全意識,完善學校內(nèi)部安全管理體制,形成齊抓共管校園安全的整體網(wǎng)絡,避免各類事故的發(fā)生。

二、工作目標

以“建設平安校園,創(chuàng)建平安學?!睘槠鯔C,進一步抓好綜合治理和安全工作。繼續(xù)注重平時,致力防范,狠抓安全管理質(zhì)量,落實責任,健全工作責任制和責任追究制。按照“誰主管誰負責”的原則,將相關(guān)責任簽訂到各功能室、各責任人,使綜合治理和安全工作得到層層落實。明確各自的職責。加強安全教育和培訓,強化監(jiān)督檢查,深入開展安全專項整治,始終把全校師生的安危放在各項工作的首位。認真貫徹執(zhí)行《學生傷害事故處理辦法》的精神和要求,制定相關(guān)的安全工作預案,切實做到防患于未然,保障師生在校安全、交通安全和學校用餐安全,保證學校校舍安全、教學設施安全和財務安全,堅決杜絕重、特大等一切安全事故的發(fā)生。

三、具體措施

(一)成立學校安全工作領(lǐng)導小組,明確職責

為確保學校各項安全工作措施的落實。學校成立以校長為組長,副校長為副組長的學校安全工作領(lǐng)導小組。領(lǐng)導全體成員本著對學校負責的事業(yè)

心和責任感,各司其職,配合做好學校及其周邊安全工作,努力清除各種影響學校安全和穩(wěn)定的隱患,保障全體師生能在良好的環(huán)境中工作、學習。

(二)交通安全

認真做好交通安全宣傳月教育活動:舉辦一次學生交通安全宣傳漫畫競賽;開展一次交通教育管理“金點子”短文評選活動;組織觀看一次交通安全教育專題片;向家長印發(fā)一張宣傳資料;出一期交通安全教育為主題的黑板報;開展一次“交通安全教育”主題班會。各班主任應把嚴格遵守交通法規(guī)作為每天晨會的必講內(nèi)容。值日教師要加強責任心。各班要堅持排隊放學制度,切實執(zhí)行學校按時清校的規(guī)定。加強門衛(wèi)的工作責任,校門口不得亂停車輛,禁止閑雜人員進入校園,外來人員進校要辦理登記手續(xù)。

(三)校園安全

1、日常安全行為教育

(1)校園安全既要預防,更要突出重點。根據(jù)學生的年齡特點和接受能力,利用、晨會、班會等渠道,運用多種生動活潑、切實有效,學生喜聞樂見,便于接受的形式,開展安全教育,使學生增強安全防范意識,懂得居家安全、校園安全、出行安全、社會安全和一些基本常識,包括防詐騙、防勒索、防搶劫、防拐賣、防火災、防毒品等常識,提高學生的自我保護能力、對不良現(xiàn)象的辨識能力。

(2)幫助學生確立安全意識,嚴格課間、午間活動,盡可能地杜絕追逐、打鬧現(xiàn)象,規(guī)范自主行為,增強安保能力。

(3)每學期要組織學生看一本安全教育錄像;出一期安全教育黑板報;上一堂安全教育主題班會課;組織一次全校性的消防安全演練;全面進行一次安全工作自查。

(4)加強法制教育,堅持依法治教。每學期學校將繼續(xù)聘請校外法制副校長(輔導員),為全體師生作專題報告。

2、飲水衛(wèi)生教育

(1)加強學校后勤管理,努力提高學校后勤服務質(zhì)量和水平。制定好各項衛(wèi)生制度,嚴格按程序操作。

(2)加強學校食品衛(wèi)生管理,指定專人負責食品衛(wèi)生工作,嚴防學生食物中毒事件的發(fā)生。

(3)切實做好學校的衛(wèi)生保潔工作,除滅“四害”。

(4)對學校用水要定期進行消毒。

(5)加強學生的衛(wèi)生安全教育,自覺注意公共衛(wèi)生、個人衛(wèi)生,使學生能夠遵守學校各項衛(wèi)生安全制度。

3、其它方面

(1)加強對學生宿舍安全設施檢查,杜絕安全隱患。

(2)加強對學生校外行為的安全教育與引導,做到不玩火、不玩水、不玩電、不玩車。嚴控學生進入社會網(wǎng)吧行為,致力提高學生對網(wǎng)絡有害信息的防堵能力,積極營造學生健康成長的良好環(huán)境。班主任要經(jīng)常家訪,做好與家長的聯(lián)系溝通工作,及時掌握學生在校外的動態(tài)。

(四)校產(chǎn)校舍安全

1、定期組織校舍安全檢查,一學期不少于四次,特殊天氣隨時檢查,發(fā)現(xiàn)險情及時匯報排除。

2、經(jīng)常檢查電器設備和消防設施,發(fā)現(xiàn)損壞應及時維修、更換。

3、加強保衛(wèi)工作,防盜防火。

4、每個教師都應確立主人翁的思想,保持高度警惕,關(guān)心校產(chǎn)校舍及其它設施安全,發(fā)現(xiàn)問題及時匯報教務處。

(五)教學設施安全

1、電器、教具使用前要進行安全檢查,如有故障要及時排除。按規(guī)定接插線,插線前應檢查電線絕緣皮是否完好,禁止亂拉電線。

2、體育器械在使用前體育教師或活動課輔導教師要先認真檢查一遍,確定完好后方可組織學生使用,使用時教師不得離開現(xiàn)場,要隨時關(guān)注學生的活動,加強保護,防范事故的發(fā)生。

3、加強對實驗室、電腦室,多媒體教室等特殊場所的'管理,按規(guī)定操作。電腦要定期進行清除互聯(lián)網(wǎng)的有害信息。

(六)落實好大型集體活動中的安全工作

校內(nèi)組織運動會、集會、升降旗儀式、課間操等集體活動時,班主任是安全工作的負責人,學生上、下樓道靠右有序行進。學校組織師生外出活動,必須事先報主管部門,待批準后方可進行。組織學生外出活動,要有學校領(lǐng)導帶隊,有足夠的教師負責管理,要準備好外出活動安全預案。不組織學生參加商業(yè)性慶典、演出活動。真正做到防范于未然,確保工作萬無一失。

校園安全事關(guān)全體師生的生命和財產(chǎn),事關(guān)學校和社會的穩(wěn)定和發(fā)展。安全工作是學校的頭等大事,只有起點,沒有終點。我校繼續(xù)堅持以學生安全為本的思想,想學生所想,急家長所急,集中主要精力、人力、物力、財力解決好重點、難點安全問題,安全教育、安全宣傳、安全檢查要嚴格督促、管理??焖賾獙吞幚韥碜詫W生的一切偶發(fā)性、突發(fā)性安全傷害事故,以有效的工作和科學的處置,贏得問題解決的最佳時機。讓我們?nèi)w教職工積極行動起來,人人講安全,個個關(guān)心安全,時時處處繃緊安全這根弦,為把我校建成一個安全、

文明、祥和的工作和學習環(huán)境而努力。

2月:

1、制定安全工作計劃明確主要崗位人員名單及職責。

2、進行校舍、教學設施安全檢查。

3、衛(wèi)生習慣教育。

4、法制教育。

5、簽訂安全責任書。

3月:

1、春季預防流行性疾病教育。

2、對學校重點部位進行安全檢查。

3、衛(wèi)生安全教育。

4、交通安全教育。

4月:

1、教室門窗、用電設備安全檢查。

2、出一期安全教育黑板報。

3、觀看安全教育影片。

4、五一假期安全教育。

5月:

1、法制教育專題講座。

2、防溺水安全教育。

3、學校財物安全檢查。

4、衛(wèi)生安全教育。

5、消防安全演練。

6月:

1、學校安全大檢查。

2、禁毒宣傳教育。

3、防溺水安全常規(guī)教育。

4、暑假安全教育。

5、安全工作總結(jié)。

6、暑假值班安排。

7月、8月:

1、安排暑期學校維修安全監(jiān)管工作。

2、暑期值班護校。

學校工作計劃結(jié)尾 學校家長學校工作計劃篇三

認真貫徹《學校衛(wèi)生工作條例》,認真執(zhí)行上級部門提出的各項工作要求,認真抓好常見病防治及傳染病防控工作,積極開展健康教育課,增強學生自我防護意識,促進學生綜合素質(zhì)的提高。

1、繼續(xù)加強傳染病的防控力度,進一步完善防控體系。

2、很抓防近工作,尋找我校防近工作的新方法、新途徑,降低近視眼患病率。

3、強化對學生日常衛(wèi)生行為習慣的養(yǎng)成教育,提高學生的自我防護能力。

4、充分發(fā)揮保健工作網(wǎng)絡化管理的作用,提高管理水平。

1、繼續(xù)要求把晨檢工作放在首位來抓,做到早發(fā)現(xiàn)、早報告、早隔離、早治療,使傳染病的報告制度、隔離制度、消殺制度得以深入落實。

(1)傳染病報告、復課報告,傳染病登記

深入了解傳染病患病情況,做好傳染病登記,要做到有一例報一例,不得遲報、漏報。

(2)做好新生預防接種證查驗統(tǒng)計工作。

(3)做好晨檢、因病缺課日登記,月報表等工作。

(4)要認真做好衛(wèi)生員填寫《衛(wèi)生員工作手冊》的培訓、指導工作,并定期檢查及時糾正。

(5)保健教師指導做好消毒、通風工作,做好總記錄。

2、保健室積極采取有效辦法對近視學生進行治療并控制學生近視程度的上升。

(1)進一步完善《學校的防近方案》,責任到人,確保工作扎實落實。

(2)建立學生視力檔案,對不同近視程度的學生進行分檔管理;加強對近視邊緣視力學生的管理。

(3)要積極采取措施對近視學生進行矯治,對4.8—4.9邊緣近視的學生分別采取“王不留”壓耳穴方法控制,做好跟蹤、反饋記錄,

(4)抓好學生每天兩次眼保健操的質(zhì)量。

3、采取靈活多樣的宣傳形式開展健康教育宣傳活動。

(1)利用廣播、圖文并茂板報、手抄報、班隊會根據(jù)季節(jié)變化和傳染病的流行特點等積極進行宣傳;

(2)加強新一年級良好衛(wèi)生習慣的教育,重點做好眼操、讀寫姿勢指導工作,其他學年也要加強讀寫姿勢、眼操指導,糾正不良的用眼習慣,控制學生近視程度的上升。

(3)結(jié)合9月20日“愛牙日”的契機,利用“愛牙日”在校內(nèi)以“手抄報”形式進行搞好宣傳。

(4)我校積極參加區(qū)保健所的9月份開展“開拓杯”競賽活動和“百題大練兵”活動。

(5)有教師積極上好健康教育課,教師認真?zhèn)湔n,上好每一節(jié)課,使健康教育能從多層次,多角度,寬領(lǐng)域,面向?qū)W生進行教育。

月份安排

1、布置新學期衛(wèi)生保健工作計劃;

2、常規(guī)工作:晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作、寫自學筆記;

3、《預防接種證查驗》統(tǒng)計工作;

4、全校體檢工作,反饋工作;

5、培訓、指導各班衛(wèi)生員填寫《衛(wèi)生員工作手冊》

6、每天進行指導一年級讀寫知識、眼保健操;

7、防近工作:抓好學生良好用眼衛(wèi)生習慣、保證一天兩次眼保健操的質(zhì)量,對近視學生進行矯治,;采取“王不留”壓耳穴方法,做好跟蹤、反饋記錄。

8、結(jié)合9月20日“愛牙日”,愛牙宣傳活動(標語)。

1、常規(guī)工作:晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作;

2、繼續(xù)指導一年級的讀寫姿勢、眼保健操指導,加強其他學年讀寫姿勢、眼保健操的質(zhì)量。

3、防近工作:抓好學生良好用眼衛(wèi)生習慣、保證一天兩次眼保健操的質(zhì)量,對近視學生進行矯治,可分別采取“王不留”壓耳穴方法,做好跟蹤、反饋記錄,科學用眼知識的普及宣傳。防近工作措施落實情況的匯報(材料)。

4.參加全區(qū)遵守交通秩序爭創(chuàng)文明小市民的宣傳教育活動(主題班會);

5、世界精神衛(wèi)生日宣傳

1、常規(guī)工作:晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作;

2、對邊緣近視學生進行矯治;

3、全校讀寫姿勢、眼操比賽(具體時間另行安排);

4、開展不亂扔、不亂吐主動拾撿廢棄物活動;

5、世界慢阻肺日宣傳;

6、加強傳染病防控知識宣傳;

1、常規(guī)工作:晨檢、通風、消毒、學生受傷治療、材料上傳博客、板報、廣播宣傳工作;

2、對邊緣近;視學生進行矯治;

3、設計學校衛(wèi)生保健工作展板;

4、年終各項工作歸檔,迎接區(qū)衛(wèi)生保所工作檢查的同時一年級學生參加區(qū)組織的“讀寫姿勢、眼保健操比賽”活動。

5、學生科學用眼知識考核。

總之,新的學期新的開始,保健室著重抓好以上幾項重點工作,在工作中會不斷的總結(jié)經(jīng)驗,充分發(fā)揮保健室職能作用,努力務實的完成各項任務。

學校衛(wèi)生保健工作計劃3

新的學期開始了,學校的衛(wèi)生工作,仍以貫徹《中華人民共和國傳染病防法法》、《學校衛(wèi)生工作條例》為前提,結(jié)合學校的具體情況,抓好學生素質(zhì)教育及養(yǎng)成教育,抓好學校衛(wèi)生管理工作,及常見病、傳染病、流行性疾病的預防工作,保證師生的身體健康,衛(wèi)生工作具體開展情況

1、開學初,對學校的環(huán)境衛(wèi)生進行一次全面的大掃除,及時清除校園內(nèi)的衛(wèi)生死角,防止登革熱疫情在我校傳播、蔓延,并通過學校廣播及宣傳欄大力宣傳有關(guān)登革熱的預防方法,及時做好晨檢工作,開展學生因病上報制度,一旦發(fā)現(xiàn)有發(fā)熱癥狀,及時勸導學生去醫(yī)院治療,并及時上報上級領(lǐng)導。

2、認真做好新生預防接種證的查驗工作,并進行登記造冊,一旦發(fā)現(xiàn)有少種、漏種現(xiàn)象,及時通知家長進行補種,使學生的傳染病發(fā)病率逐年下降,同時繼續(xù)做好全校學生健康狀況的綜合監(jiān)測工作。

3、開展食品衛(wèi)生宣傳周,認真做好食品衛(wèi)生宣傳,并要求每班出一期食品衛(wèi)生黑板報,通過宣傳,要求學生掌握:(1)不暴飲暴食;(2)不吃三無產(chǎn)品;(3)不喝生水,不吃沒有煮熟的食物;(4)不飯后同時時;(5)不挑食、偏食;(6)適當選擇零食;(7)防止吃剩飯引起食物中毒。

4、環(huán)境衛(wèi)生實行三制:(1)衛(wèi)生包干制:學校的環(huán)境衛(wèi)生實行劃區(qū)分班包干,明確職責,堅持每天打掃,做到室內(nèi)窗明幾凈,物品擺放有序,校園清潔區(qū)內(nèi)整潔無衛(wèi)生死角;(2)檢查評比制:組織學校的督導員對各教室及清潔區(qū)的衛(wèi)生情況每天進行定期檢查,并每周公布,評比成績,實行“流動紅旗”促進各班各室的衛(wèi)生工作到位;(3)考核獎懲制:把衛(wèi)生檢查評比的結(jié)果作為班級考核的內(nèi)容之一,作為文明班的重要依據(jù)之一。

5、培養(yǎng)學生的行為習慣,加強對學生衛(wèi)生知識的宣傳教育,繼續(xù)利用廣播、宣傳等形式進行宣傳教育和健康教育,注意學生行為習慣的養(yǎng)成,從低年級的學生抓起,教會低年級的眼保健操,并教育學生熱愛學校、愛護公物和花草樹木,保護環(huán)境,維護好學校的環(huán)境秩序,把學校建成幽雅美麗的學習場所及生活的搖籃。使他們能夠健康成長。

6、添置衛(wèi)生室設備,購買內(nèi)服和外用常用藥品,認真做好衛(wèi)生室的門診,并做好師生就診記錄。

7、在傳染病流行季節(jié),積極宣傳有關(guān)的防病知識,并加強傳染病的管理,切斷傳播途徑,防止傳染病的發(fā)生和流行。

8、加強眼保健操的檢查指導,期初播放眼保健操的示范片,以糾正學生的正確做法,每天堅持做眼保健操一次,督促每班二周調(diào)換座位一次。

9、建立傷害事故登記,并與相關(guān)老師及時聯(lián)系,分析原因,教育學生防御意識,減少意外傷害事故的發(fā)生。

10、每周二次不定時對教師辦公室的衛(wèi)生進行評分,并公布成績,期末評比優(yōu)秀辦公室。

11、做好學科的業(yè)務知識學習,立足本職工作,不斷提高業(yè)務水平和技能水平,以便能更好的為廣大師生服務。

12、對學生的健康體質(zhì)進行監(jiān)測,配合區(qū)防疫站,對全校學生進行一次健康體檢,并建立學生健康檔案,并統(tǒng)計,一旦發(fā)現(xiàn)異常狀況及時聯(lián)系班主任,通知家長做到早發(fā)現(xiàn)早治療。

13、配合學校工會,組織全體教職工進行一次健康體檢。

學校工作計劃結(jié)尾 學校家長學校工作計劃篇四

醫(yī)務室以對

學生高度負責的態(tài)度,把“健康安全第一,責任重于泰山”作為工作指導思想,為了更好地執(zhí)行各項學校衛(wèi)生、防疫、監(jiān)督管理工作,保障師生的身體健康,貫徹落實《學校衛(wèi)生工作條例》和預防為主、防治結(jié)合的衛(wèi)生工作方針,進一步做好學生常見病的防治工作,加強健康教育,不斷增強學生衛(wèi)生知識,培養(yǎng)學生養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣,提高學生自我保健能力,依據(jù)校醫(yī)崗位職責制定20xx年醫(yī)務室工作計劃。

(一)建立健全各種規(guī)章制度。

按照健康教育的要求,制定各種工作計劃、制度,做到年初有工作計劃、年末有工作總結(jié)。按規(guī)章制度辦事,使工作更加規(guī)范、系統(tǒng)。

(二)青春期健康教育

青春期是少年兒童到成年的過渡時期,也是人一生發(fā)育的一個急劇轉(zhuǎn)變和突飛勐進的時期。人的身體各器官的發(fā)育逐漸成熟也都在這個時期。青春期對于人類的意義重大,因此加強青春期的教育對于人的一生是很重要的。

1、組織學生學習青春期的衛(wèi)生知識。

2、配合德育處在班主任工作者,利用班團會形式,使學生解決青春期一些困惑,端正同學之間的正確交往,認識同學中交往過密的不利現(xiàn)象。

(三)學生常見病及傳染病的預防宣傳教育。培養(yǎng)學生良好的衛(wèi)生習慣,促進身體健康和提高生活質(zhì)量。

1、加強預防視力不良的教育

由于視力不良發(fā)病率很高,近幾年有逐年增高的趨勢,因此加強視力不良的教育很有必要。

(1)學校保證每天兩次眼保健操時間。學校政教處組織值周隊加強對眼保健操的檢查工作,保證眼保健操的質(zhì)量。

(2)校醫(yī)加強對常規(guī)檢查學生的培訓,要求衛(wèi)生員對班級眼保健操負責,做到穴位準確,手法適當,達到效果。校醫(yī)對眼操不定時檢查,到各班及時指導眼保健操確保眼操質(zhì)量。

(3)保護視力,要求學生做到:兩要和兩不要。

(4)班級對前排座位有一定要求,第一排座位距離黑板要求兩米遠,定期進行座位輪換,寫字時注意左側(cè)采光。

2、加強對沙眼、齲齒、貧血、營養(yǎng)不良、腸道蠕蟲病等進行相關(guān)的防治宣傳教育,及時指導患有疾病的同學進行治療。

3、繼續(xù)落實對學生因病缺課的檢測以及學生因病缺課網(wǎng)絡直報工作。對傳染病做到早期發(fā)現(xiàn)、及時隔離治療,環(huán)境消毒,并向上級有關(guān)部門通報疫情。加強對傳染病防治的宣傳教育,根據(jù)傳染病的好發(fā)季節(jié)進行預防宣傳,提高學生對預防傳染病的認識和能力,養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣。

4、圍繞各種衛(wèi)生宣傳日,出版報,發(fā)放各種宣傳材料,普及艾滋病及預防傳染性疾病防治知識。如愛牙日(9月20日)、世界艾滋病日(12月1日)等進行宣傳,每次活動做好記錄。

5、注意宣傳材料的整理、積累、裝訂、備查。

(四)認真組織學生體檢,落實“防近”工作。

建立學生健康狀況登記卡和學生健康檔案,并將體檢結(jié)果反饋給學生和家長,對有病同學提出要求進行治療,提高治療率,減少患病率。為了進一步貫徹落實《中小學學生近視眼防控工作方案》,由學校醫(yī)務室安排每學期進行期初、期末兩次視力檢查,對我校學生視力進行動態(tài)跟蹤監(jiān)測,并于期末將兩次視力檢查結(jié)果進行對比,分析學生視力檢查情況及其原因,并向?qū)W校主管領(lǐng)導提出促進學生視力改善的建議。及時向領(lǐng)導匯報學生的健康情況。

(五)利用健康教材對學生進行健康教育。建立衛(wèi)生宣傳基地。根據(jù)學生的特點收集宣傳資料、圖片,進行宣傳,更好的達到宣傳目的。

(六)學校健康教育活動,通過班團隊的形式,提高學生對健康的認識。指導衛(wèi)生員不定期的檢查學生個人衛(wèi)生,由于班主任與學生接觸的最多,最了解學生的的健康行為習慣,應發(fā)揮班主任在學校健康教育活動中的積極作用。

(七)經(jīng)常向領(lǐng)導提供有關(guān)學校衛(wèi)生情況及改進措施,向領(lǐng)導匯報衛(wèi)生經(jīng)費使用情況及衛(wèi)生器械情況。

(八)進行環(huán)境衛(wèi)生、設備衛(wèi)生、教學衛(wèi)生、體育衛(wèi)生、勞動衛(wèi)生、飲食衛(wèi)生和學生教師的個人衛(wèi)生的監(jiān)督檢查和指導。

(九)處理好學生的常見疾病和外傷,掌握學生的病缺情況,有針對性地搞好預防工作,要和附近醫(yī)療單位建立關(guān)系,對急診和轉(zhuǎn)診能及時進行處理,保證醫(yī)治。

(十)保證醫(yī)務室的整潔,保管和使用好衛(wèi)生器械,衛(wèi)生器械帳目清晰,完整、準確,經(jīng)常檢查器械使用情況發(fā)現(xiàn)問題及時向領(lǐng)導匯報并給予處理。

(十一)不斷加強業(yè)務學習,積極參加繼續(xù)教育學習,不斷提高業(yè)務能力,為學生健康努力工作。

學校工作計劃結(jié)尾 學校家長學校工作計劃篇五

為全面貫徹落實國家環(huán)境保護總局和教育部關(guān)于不斷推進“綠色文明示范學?!眲?chuàng)建活動的有關(guān)精神,提高我校學生的現(xiàn)代文明素養(yǎng)和環(huán)境意識,普及環(huán)境科學知識和環(huán)境法律知識,大力推進素質(zhì)教育和社會主義精神文明建設。

以《全國環(huán)境宣傳教育行動綱要》和《面向21世紀教育振興行動計劃》為指導,以“綠色學?!睘檩d體,推進青少年的素質(zhì)教育和精神文明建設。

(一)創(chuàng)建綠色學?;顒右?guī)范化、制度化建立學校、家庭、社會三結(jié)合的主體教育網(wǎng)絡。培養(yǎng)一支合格的具有一定環(huán)保意識、環(huán)保知識的教師隊伍。全面動員,充分參與活動,力求活動具體化,務實化。

(二)教育工作優(yōu)質(zhì)化充分利用先進電教媒體、網(wǎng)絡,以學生為主體,教師為主導,加強環(huán)保教育在課堂教學中的滲透,使環(huán)保教育融于各學科教育之中。

(三)創(chuàng)建活動多樣化以活動為手段,促進學生環(huán)保意識的發(fā)展,使之主動并帶動身邊的人投身于“綠色學?!被顒?。

把創(chuàng)建“綠色學?!弊鳛閷W校素質(zhì)教育的重要內(nèi)容來抓。提高學生環(huán)境意識;培養(yǎng)學生良好的環(huán)保習慣;規(guī)范學生的環(huán)保行為。如校內(nèi)外不吸煙、不亂丟、不亂倒、不亂吐、不亂寫亂畫,不高聲喧嘩,不損壞樹木花草,自覺節(jié)約資源等。

(一)加強領(lǐng)導機構(gòu)

1、組織建立環(huán)境教育領(lǐng)導小組,專設環(huán)境教育辦公室,并具體分管環(huán)保工作。明確分工,強化責任,優(yōu)化措施,校長親自抓,政教處、教務處和總務處緊密配合,將環(huán)保教育納入到教育教學的各項活動中去。

學校創(chuàng)建“綠色學?!鳖I(lǐng)導小組名單為:

組長:

副組長:

成員:

2、強化領(lǐng)導核心,建立以班主任和社會、自然、思品等學科的教師為骨干的教管機制。

3、完善監(jiān)督、檢查機制,堅持記錄,定期總結(jié),按計劃逐步開展教育活動。

4、定期召開專題會議,推動校環(huán)保工作。

(二)完善環(huán)保隊伍建設

1、定期組織教師開展環(huán)保教育的學習活動,增強教師環(huán)保意識,充分發(fā)揮教師主導作用。

2、建立學校、家庭、社會一體化的教育機制,以學校為中心,帶動全社會環(huán)保意識發(fā)展,使環(huán)保教育成為全社會的共同責任。

3、發(fā)揮外聘環(huán)保領(lǐng)導的指導作用,利用培訓講座等方式促進環(huán)保意識發(fā)展,同時外聘市環(huán)保局領(lǐng)導指導環(huán)保教育工作,切實落實工作。

(三)綠化、美化、凈化校園,加強學校環(huán)保硬件建設

1、綠化校園。整體規(guī)劃校園建設,計劃在校內(nèi)加植各類樹木1000株,并對學校的花草樹木布局進行調(diào)整,使植物群落布局合理,校園綠化覆蓋率達到60%以上。

2、美化校園。加強校園環(huán)境整治,美化校園環(huán)境。設立環(huán)保標語牌,懸掛環(huán)保主題的圖片或美術(shù)作品。增設環(huán)保宣傳欄,學校宣傳媒體定期刊出或播放環(huán)保內(nèi)容的文稿,努力營造環(huán)保氛圍。

3、凈化校園。繼續(xù)做好“無煙學?!惫ぷ?,加強學校環(huán)境衛(wèi)生建設,做到校園凈化,課室整潔,宿舍衛(wèi)生,廁所清潔,飯?zhí)眯l(wèi)生符合標準。

4、加強學校環(huán)保硬件建設。加強“生態(tài)植物園”建設,增設地理室,完善化學實驗室和物理實驗室建設。

(四)多層面、全方位,開展環(huán)保教育活動

1、在教學中滲透環(huán)保教育,寓教育于活動中。挖掘各科教材中環(huán)保教育因素,結(jié)合環(huán)保的熱點和敏感話題創(chuàng)造性地開展環(huán)保教育,發(fā)揮課堂教學的主渠道作用。各學科都要將環(huán)境教育列入科組計劃,要有措施,有總結(jié),培養(yǎng)學生自覺的環(huán)保意識和行為。

2、大力開展宣傳,促進全社會環(huán)保意識發(fā)展。設立宣傳欄,在各班級設立宣傳墻報,校園內(nèi)張貼宣傳標語,充分利用板報、廣播、圖書室、電教多媒體設備、閉路電視系統(tǒng)介紹、宣傳環(huán)保知識,環(huán)保動態(tài),并抓住各個環(huán)保宣傳節(jié),如:植樹節(jié)、世界環(huán)境日、愛鳥周等,組織大型主題宣傳活動。

3、發(fā)動學生,組織“綠色衛(wèi)隊”,自編節(jié)目走上街頭宣傳環(huán)保知識,并積極投入到實際活動中,發(fā)揮學生主觀能動性,開展環(huán)?;顒?。

4、結(jié)合學生實際,開展有針對性的環(huán)保教育實踐活動并組織學生積極參加環(huán)保調(diào)研和社區(qū)環(huán)保實踐活動。各部門要結(jié)合學生實際,開展教育活動。

學校工作計劃結(jié)尾 學校家長學校工作計劃篇六

為了做好20××—20××學年度第一學期我校的教學工作,更好地完成教育局、教研室、進修學校等上級部門的工作安排,全面貫徹黨的教育方針,圍繞“提高教育教學質(zhì)量,辦人民滿意的學?!边@個目的,進一步規(guī)范我校教學常規(guī)管理,努力提高我校整體教育教學質(zhì)量,為我校的發(fā)展奠定基礎。

1、正視成績,面對現(xiàn)實,認真分析我鎮(zhèn)教學工作中存在的不足,及時整改。

2、制定較合理的教學工作任務和目標,加大計劃的落實力度,保證計劃的實效性。

3、通過抓好國培示范性學校的校本培訓、課題研究、校本教研、科組活動等努力提高教師的教育教學能力和整體水平。

抓好教研室工作。

全鎮(zhèn)的教學工作主要靠鎮(zhèn)教研室發(fā)揮作用,由教研室主任董世杰負責,教研室副主任楊賢鋒協(xié)助教研室工作。教研室主任要在開學前做好本學期的工作計劃,包括全鎮(zhèn)的教學常規(guī)檢查,全鎮(zhèn)的賽課活動,各科的在線研討活動以及省里、市里組織的各項教研活動等。教導主任劉莉兼任語文科組長,主抓中心學校語文教學工作;由吉翔老師任數(shù)學科組長,主抓中心學校數(shù)學教學工作;由中心校英語教師麥世燕任英語教研組長,主抓全鎮(zhèn)英語教學工作;由中心校體育教師李平任綜合科組組長,主抓全鎮(zhèn)綜合科教學工作。要求各科組長要在開學第一周制定好實實在在的活動計劃,安排好活動內(nèi)容、方式、時間、地點,并做好活動記錄。兩周要開展一次主題教研活動,重點解決一、兩個問題。并按制定的計劃進行實施。組長負責組織及材料的收集。各成員必須在開學一周內(nèi)制定好本人所任學科的工作計劃并上傳到中心校博客。

落實教學常規(guī)管理。

(一)、加強教學常規(guī)管理,完善各種教學制度,規(guī)范教師教學行為。

1、繼續(xù)完善教學常規(guī)管理制度,讓每位老師都明白,并認真落實。

嚴格按課表上課,不得隨意調(diào)課。

嚴格執(zhí)行上課制度,按時到達課堂,不拖堂。

按體育活動總表安排組織活動。

2、加強對教師備課、上課、作業(yè)布置與批改、輔導、考試與評價、課后反思等的常規(guī)管理力度,輔導、檢查、評優(yōu)相結(jié)合。

備課:堅決杜絕不備課上課現(xiàn)象,教案要有教學目標、教學重、難點、教具準備、教學過程、作業(yè)設計、板書設計、有教后反思等。開學初普查,兩周內(nèi)對有問題的教師教案進行重點復查,期中抽查部分教師教案。由教導處和教研室進行教案檢查與抽查,每學期一至兩次。

上課:課堂上語言要精練、規(guī)范,知識準確。上課期間做到“六不”不坐著上課、不吸煙、不接待客人、不接電話、不拖堂、不體罰或變相體罰學生。上課前教師要檢查學生的出勤情況,上課時要維持正常的教學秩序,師生都不能隨意離開教室。合理使用教學輔助手段,按時上課、下課。嚴禁教師上課無準備,無教案,克服課堂教學的隨意性,要求教師做到,課前備課,課后反思,學校教導處加強檢查監(jiān)控力度。

作業(yè)布置與批改:課堂作業(yè)、家庭作業(yè)、練習等適量,批閱反饋要及時、規(guī)范、正確。統(tǒng)一用“abcd”評分,并標明批閱日期,多寫鼓勵性批語。低年級不布置課后書面作業(yè),中高年級語文、數(shù)學可布置適量的課后書面作業(yè),其他學科一般不布置課后書面作業(yè)。中高年級作文每學期不少于8篇。作業(yè)檢查由各科指定教師負責,每兩周一次,時間定于雙周周四進行,教導處和教研室每學期在期中和期末考試前一周進行檢查與抽查。

輔導:科任教師要做好培優(yōu)輔差計劃。提倡面向全體學生,兼顧兩頭的科學輔導原則,加強對優(yōu)秀學生的重點培養(yǎng),重視對學困生的個別輔導,各學科教師都要對學生采取針對性方法進行培養(yǎng)幫助轉(zhuǎn)化,并要有實效。

考試與評價:要求科任教師盡量做到每單元測驗一次。

課后反思:反思的方式有“課后記”“教后感”“教學札記”。每位教師每周要寫不少于1/4新授課時的教學反思,每位教師每學期至少寫一篇800字以上有一定深度和質(zhì)量的教學反思,在科組或校內(nèi)交流。

3、加強課堂教學,提高教學質(zhì)量。課堂教學是主渠道,因此,所有教師必須扎扎實實地上好每一節(jié)課,向40分鐘要質(zhì)量。

①維持正常的教學秩序。課堂不能吵吵嚷嚷。

②課堂結(jié)構(gòu)要完整,首先回顧上節(jié)課內(nèi)容(一般3—5分鐘),其次提出本節(jié)課目的(如了解或掌握),給出思路;然后進行講授,最后應對課程內(nèi)容進行總結(jié)及布置作業(yè)、提出思考等。

③課堂板書要事先設計好,板書要認真,注意少而精;畫圖要規(guī)范、完整,將嚴謹治學的教風傳遞給學生。

④板書、語速應注意不要太快,有急有緩,把握節(jié)奏,聲音高低應有起有伏,給學生留有思考、接受的空間。

⑤講授中多采用不同的教學手法,如啟發(fā)、對比、提問等,調(diào)動學生積極性,增強師生互動。

⑥使用多種教學手段,特別是要發(fā)揮一體機的優(yōu)勢,增強教學效果。每次使用一體機都要進行登記,不使用或者很少使用的教師要追究原因。教導處要加強檢查的力度。

(二)實施校本培訓,切實提升教師素質(zhì)。

1、由學校組織全體教師利用專用時間進行業(yè)務學習(周一16:30—17:30)。

2、落實科組工作,由科組長直接負責;做到有計劃、有活動記錄(時間、地點、參加人、活動內(nèi)容)、有總結(jié),認真落實聽評課活動。公開課結(jié)束后要及時組織教師進行議課,做到反饋及時。各教研組要以組為單位,利用網(wǎng)絡資源組織教師收看優(yōu)秀教師錄像課。

3、組織教師結(jié)合教學實踐,撰寫教學反思、教學筆記,進行業(yè)務交流,每月在自己博客上發(fā)表4篇文章以上,評論40篇以上。

4、充分利用一體機,做好教學資源的建設與應用專題課題的研究,使信息技術(shù)與常規(guī)教學有效整合,邊研究,邊總結(jié)并撰寫論文。

5、加強骨干教師、青年教師隊伍建設與管理。讓他們出去聽課、學習、參加教學比賽等。不斷提高他們的教育教學能力,真正起到學校教學中堅力量的帶頭作用。

6、教師要按時參加各級教研、進修活動,做好記錄。認真落實好學習歸來的匯報工作。

(三)關(guān)注學生差異,切實做好幫帶工作。

1、關(guān)注學困生,耐心進行學困生的幫助,轉(zhuǎn)化工作,各班做好“一對一”的幫帶工作。

2、語文、數(shù)學、英語等主課教師堅持個別輔導,采取因人而異、因材施教的方法,使得每一位學生得到發(fā)展。

做好基礎年級和畢業(yè)年級的管理工作。

根據(jù)學校的實際情況合理進行班級配置,充分運用科學的教學方法、第二課堂活動和體育活動調(diào)動學生學習各學科課程的積極性,杜絕學生的厭學心理的產(chǎn)生。一年級要抓好良好的行為習慣、學習習慣的養(yǎng)成,六年級畢業(yè)班的管理,采取教師目標責任制,畢業(yè)班要參照去年中考成績制定中考責任目標,非畢業(yè)班制定期中、期末考試目標,并提出達到目標的各種措施。明確了對任課教師的要求。

做好期中考試后的家長會工作。

班主任與科任教師在平時的教育教學工作中要做好學生的思想及外在表現(xiàn)的記錄,對班級里的每一個學生情況都要了解清楚。在家長會上,班主任不僅要向家長傳達國家及上級教育主管部門的各項相關(guān)教育政策法規(guī),同時要和家長們對學生的家校表現(xiàn)進行溝通,要與家長商討如何從思想、學習上關(guān)心孩子,使孩子更加健康地成長。

八月:

1、做好全鎮(zhèn)教學工作計劃;

2、教導處做好課程安排及教師晚修安排。

3、教導處及教研室做好全鎮(zhèn)教材的分發(fā)。

九月:

1、教導處做好學生報名注冊工作。

2、教導處做好開學典禮工作。

3、各班主任進行班級常規(guī)管理及文明、禮儀、衛(wèi)生、安全、紀律、德育等方面教育,并制定出本學期班主任工作計劃。

4、各教研組制定教研計劃,教學進度,教研組活動兩次以上。制定出本學期研究主題。

5、各科任教師制定培優(yōu)輔差計劃,并發(fā)在博客上。(第3周)

6、教導處和語文組要結(jié)合普通話活動周開展“讀書”活動。

十月:

1、各教研組進行教學常規(guī)檢查。(期中考前1—2周)

2、教導處組織全校教師開展“家訪月”活動。

4、加強教師培訓,提高教師的整體素質(zhì)

(1)加大新課改理論方面的學習,引導教師通過看報紙、教學刊物,瀏覽遠程教育資源,觀看優(yōu)質(zhì)課等不斷學習,更新教學理念,改變教學方法,積累豐富的教學經(jīng)驗,以此不斷提高教師的課堂教學水平。

(2)目前,我校教師隊伍信息技術(shù)水平有限,影響先進教學設施使用及作用的發(fā)揮,因此對教師的信息技術(shù)培訓就顯得尤其重要,因此,我們將制定計劃,定時、定任務地進行培訓,培訓采用集中培訓和個人自修相結(jié)合,培訓內(nèi)容將側(cè)重使用,使教師盡快地能做到邊學邊用,以使我校新購置的設備盡快發(fā)揮效用。

5、加大教研教改工作力度,提高課堂教學效益

(1)分語文、數(shù)學兩個教研組,開展看優(yōu)秀課例、談觀點看法、集體備課、上實驗課、評課總結(jié)的課堂教學活動,求精不求多,力求實效,通過此種形式的活動,使教師的課堂教學水平得到提高。

(2)組織年青教師積極開展課題研究工作。要求教師利用網(wǎng)絡資源積極學習課題研究方面的知識,包括課題研究的內(nèi)容、形式、方法、資料的收集,成果的推廣等。以此為基礎,一方面提升教師的教學科研能力,另一方面改革課堂教學模式,為優(yōu)化課堂教學結(jié)構(gòu)服務。

(3)要求教師積極參加學校及上級教育部門組織的各種教學以及課件制作、教具制作等評比活動,鼓勵教師積極撰寫教學論文、教學反思、課例,并積極投稿,對有作品發(fā)表和在評比活動中獲獎的教師,學校將在考核中加分,并給于獎勵,同時在評優(yōu)評先中學校將優(yōu)先推薦。

(4)結(jié)合學校實際,研究、開發(fā)適合我校,易于操作、便于落實的校本課程,加強校本課程方面的理論學習,并借鑒觀看其他小學已開發(fā)的校本課程,探索、確定本校的校本課程。

6、充分發(fā)揮學習小組的作用

督促各學科教師積極組建各班的學習小組及校外學習小組。并在教育教學工作中充分發(fā)揮學習小組的作用。

7、做好每月的匯總工作,并及時向教師公布

8、做好材料的收集、整理,檔案的裝訂工作,要多學習,將檔案分門別類,平時就注意收集,保存好檔案資料,科學規(guī)范地做好檔案的裝訂工作。

十一月:

1、教導處及教研室做好期中質(zhì)量檢測、分析。

2、教導處做好家長會工作。(期中考后一周)

3、教研室做好全鎮(zhèn)教學常規(guī)檢查。(期中考試后1—2周)

十二月:

教研室組織全鎮(zhèn)賽課活動。

一月:

1、教研組進行常規(guī)檢查。(期末考前)

2、教導處及教研室做好期末復習、考試、評卷工作。

3、教導處做好期末質(zhì)量檢測和質(zhì)量分析。

4、各科組做好個人及科組期末總結(jié)。

5、教導處做好期末總結(jié)、評優(yōu)、各種材料的回收。

6、召開期末總結(jié)大會。

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