人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足,將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編為大家收集的優(yōu)秀范文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
慶祝五一勞動(dòng)節(jié)主題征文篇一
可是現(xiàn)在正在“減負(fù)”,“減負(fù)”這詞聽起來挺誘人的,可“減負(fù)”不就是“加正”么,大家心里都明白,學(xué)校里的負(fù)擔(dān)是少了,可是哪個(gè)家長(zhǎng)心里不急?這邊學(xué)校的負(fù)擔(dān)少了,那邊就在給學(xué)生找家教、課外輔導(dǎo)班“充電”了。這下可好,好好一個(gè)長(zhǎng)假,就這么給“毀”在家教手里了。通常,長(zhǎng)假里有課的同學(xué),只能乖乖的呆在家或是輔導(dǎo)班里,默默的祈禱,盼望著奇跡的出現(xiàn)了。很不巧,我就是長(zhǎng)假需要上課的同學(xué)之一。無奈,長(zhǎng)假中的幾天,都只有騎著我的“小鐵驢”來來回回。
眼看我眼饞已久的動(dòng)漫節(jié)就要結(jié)束了,我整天悶悶不樂的。cn爸爸好象瞧出了什么,于是向我提出帶我去樓下空地打羽毛球,我的精神剎時(shí)就好了很多,雖然不能去動(dòng)漫節(jié),但打打羽毛球也不錯(cuò),已經(jīng)好久沒和爸爸打過羽毛球了。我像個(gè)娃娃似的,蹦蹦跳跳的就下了樓。因?yàn)樵趯W(xué)校上體育課時(shí),和同學(xué)玩過幾次,所以我打羽毛球的水平總的來說,有了很大的提高。說起來慚愧,在這之前我連發(fā)球都還不會(huì)發(fā)呢!爸爸因?yàn)楹镁枚紱]有打羽毛球了,一開始竟破天荒的讓我贏了十幾個(gè)球。后來爸爸漸漸進(jìn)入了狀態(tài),一會(huì)兒就“打了翻身仗”。開始我因?yàn)榍邦^的勝利沖昏了頭,變得飄飄然了,但一看爸爸連續(xù)贏了許多球,頭腦自然清醒了很多。終于和爸爸打成了平手,我發(fā)球時(shí)變得格外謹(jǐn)慎,照例把球發(fā)到很遠(yuǎn),但不同的是,發(fā)球過程中,一直用眼估量著,使球不至于飛到界限之外,很可惜爸爸一下就接住了球,球遠(yuǎn)遠(yuǎn)的向我飛來,我接著讓球飛的很近,可爸爸竟然早有準(zhǔn)備,又一次接住了球,這下可好,接下來幾球都是我被我爸“牽著鼻子走”,球向我這邊飛來時(shí),一會(huì)兒向左,一會(huì)兒向右,把我累的氣喘吁吁的。突然,爸爸猛的一揮球拍,羽毛球以閃電般的速度向我飛來,我連眼都沒來得及眨一下,球就落地了,哎,又是我輸了。我一下子明白了,打球也是要講策略的,像爸爸那樣使用“調(diào)虎離山”很顯然,他一會(huì)兒就占了上風(fēng)。于是我也開動(dòng)了一番腦筋,哈哈,新的一場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)又開始了……沒過多久,我們倆就已經(jīng)滿頭大汗了,可誰都不認(rèn)輸,仍舊奮力的揮舞著球拍。周圍的人也許是被我們所感染了,幾個(gè)小孩竟停下手中的游戲,興致勃勃的開始看我們打球了。就是周圍的路人,也不再一副旁若無人的表情,默然走過,他們的笑容和我們一樣燦爛。
看來,去不去看動(dòng)漫節(jié)這并不是最要緊的,重要的是我們對(duì)待事物的心態(tài),若是我們?nèi)硇耐度耄闹畜w驗(yàn)到了快樂,即使再小的事,都能讓我們開心一整天。我希望我以后都能向這個(gè)“五一”節(jié)一樣,每天都能細(xì)細(xì)的品味生活中的每一件事,吸取教訓(xùn),收獲快樂,讓之后的每一天都陽光燦爛!
慶祝五一勞動(dòng)節(jié)主題征文篇二
五月,是一場(chǎng)雷鳴后大雨來臨,南飛的大雁跋山涉水歸家的日子;是杏花開遍山野;她在叢中笑的爛漫季節(jié);是冬麥揚(yáng)穗農(nóng)民揮汗荷鋤,辛勤耕耘的好光景。
蛙鳴蟲叫,魚躍雀散,初春的曠野已是喧聲鼎沸了。扶搖而上的風(fēng)箏擁入碧空的懷抱,地上的人們舒展著筋骨攢足了勁。不知不覺中,春天正邁著輕盈的腳步,悄悄的向我們走來,在春意盎然的五月。
五月是孩子們的天堂,拋掉厚重的棉衣棉帽,跑到田野里盡情的撒歡兒,用柳笛唱一支春天的歌;五月是青年人的日子,春潮涌動(dòng)的時(shí)節(jié),執(zhí)子之手,與子同行,擷下春天里的玫瑰點(diǎn)綴愛的天空;五月是老年人的節(jié)日,踏著一路路春光,和著一串串鳥鳴,到剛剛解凍的湖面垂釣人生;五月,全體人民的日子;全世界勞動(dòng)人民的節(jié)日。
18年前的五月一日,美國(guó)勇敢的勞動(dòng)者為了維護(hù)勞動(dòng)人民的權(quán)益,高高的舉起起義的大旗,反對(duì)欺凌他們的資本家,為勞動(dòng)人民贏得他們應(yīng)有的權(quán)力。水一樣流走的是日子,記憶被時(shí)間流逝得日益斑駁,人們卻沒有遺忘這一幕,五一國(guó)際勞動(dòng)節(jié),成為他們英勇壯舉的特別紀(jì)念。
勞動(dòng)人民是世界上最偉大的人民,他們用勞動(dòng)創(chuàng)造了世界,創(chuàng)造了人類,創(chuàng)造了我們今天的幸福生活。是勞動(dòng),建成了今天的萬丈高樓;是勞動(dòng),筑就了現(xiàn)代化的信息高速公路;是勞動(dòng),讓偌大的地球變成了一個(gè)小小的村落;是勞動(dòng),使浩翰的荒原變成了畝畝良田。
勞動(dòng)是神奇的,勞動(dòng)是偉大的。勞動(dòng)者用勤勞的雙手和智慧,編織了這個(gè)五彩班斕的世界,創(chuàng)造了人類的文明。讓我們?cè)谶@個(gè)特別的日子里,向全世界的勞動(dòng)者致敬!
在充滿真情的五月,緊握你因勞動(dòng)而開滿繭花的手,送上我最真心的祝福,聆聽你勞動(dòng)的贊歌。長(zhǎng)亭外,古道邊,芳草碧連天;是一種人生;憑欄處,瀟瀟雨歇;是一種人生;到中流擊水,浪遏飛舟;是一種人生;默默無聞,無私奉獻(xiàn);也是一種人生。種種人生,勞動(dòng)如咖啡里的方糖,把我們的人生調(diào)得有滋有味;勞動(dòng)如路旁的一幀風(fēng)景,把我們的人生裝扮得亮麗多彩。
五月,真情五月。在樓外高樓,在亭外長(zhǎng)亭,讓我們手挽手,肩并肩,豪情萬丈,血?dú)夥絼偟某皇状蠼瓥|去,把全世界勞動(dòng)者的心愿送給遠(yuǎn)方,送給明天。讓我們?yōu)槊魈旌炔?,為五月高歌,為勞?dòng)者擊掌!
慶祝五一勞動(dòng)節(jié)主題征文篇三
我期盼已久的五一假期到啦。這天晴空萬里,陽光燦爛,我早早就和堂妹約好今天一定要大玩特玩。按先前的約定,今天嬸嬸要帶我們?nèi)ネ灿瓮?,想想都叫人樂開了花。
顧不上欣賞沿途的風(fēng)光,我們開車直奔同安北辰山風(fēng)景區(qū)。我們把車停在山腳下,開始爬山了,我感覺山頂離我不遠(yuǎn),可以很快就可以爬到山頂,于是我和堂妹一蹦一跳的往山上跑,嬸嬸也不甘示弱地追上來。一路上,我們興高采烈、歡歌笑語,整個(gè)北辰山充滿著我們的笑聲。
但是很快我就又累又渴了。我好想喝水,可是真糟糕,我竟然忘記帶水了。嬸嬸給我一瓶“脈動(dòng)”,說:“爬山怎能不帶水呢?”。通過這個(gè)小插曲,我知道了:爬山時(shí)不要很快就把體力消耗盡,要節(jié)省體力,少說話、少蹦跳,還要記得帶水。
我們繼續(xù)向前爬,突然傳來“嘩啦啦,嘩啦啦”的流水聲,咦?哪里來的流水聲呢?我沿著聲音尋去,啊!原來是一條細(xì)長(zhǎng)的小瀑布名叫雙龍?zhí)?,水從石壁上流下來,雙龍?zhí)独锏乃鍙匾姷?,石壁常年被水沖刷,光滑極了。也許是因?yàn)楹芫脹]有下雨的緣故,我只看見一條瀑布。
我們好不容易的爬到山頂,我看見了一條長(zhǎng)長(zhǎng)的樹滕做的秋千,我第一個(gè)沖上去蕩秋千,堂妹也很想玩,山風(fēng)襲襲,我們一起蕩起秋千,愜意極了。
在山上休息一會(huì)兒,我們就下山了。下山的路很陡,石頭東一塊西一塊,山路很不好走,我和堂妹手拉手,一直往山下跑。不一會(huì)兒,我們就來到位于山腳的芭樂果園。一走進(jìn)果園,我被嚇了一跳,我的天啊!滿園的芭樂樹,結(jié)了許多大大小小、青青黃黃的芭樂果。你知道芭樂樹有多高嗎?才約1米左右,我從沒有看見這么矮的果樹也可以長(zhǎng)出果子。我們摘了一些芭樂果,后來,大家在果園里休息,我拿起一個(gè)芭樂果三兩下就吃完了,我舔了舔嘴巴,真好吃!下一次休假我還要來同安摘芭樂果。
下午,我們開車來到杏林灣海濱溫泉浴場(chǎng)游泳,這里的人真多呀!我換上游泳衣,來到游泳池邊,我剛想下水,卻不料腳被水燙了一下,哦,原來這是溫泉水,在靠近游泳池邊沿的水比較燙。我只好來一個(gè)超級(jí)跳水,跳到游泳池的中間,再來一個(gè)超級(jí)潛水,不好,鼻子進(jìn)水了,看來還是功夫不夠好。這時(shí),堂妹游了過來,我們一起玩水嬉戲。
慶祝五一勞動(dòng)節(jié)主題征文篇四
勞動(dòng)的五一,寓意著喜悅、寓意著放松、寓意著無窮無盡的樂趣……郁郁蔥蔥的林木,多姿多彩的花朵,潔白無暇的藍(lán)天……五月的陽光總是那么令我向往。
孔廟開營(yíng)后,社員們紛紛涌向船埠頭,登上航船,在悠悠的運(yùn)河中搖蕩。不知過了多少時(shí)間,我們到了傳說中的石門。踏著青石板鋪成的小路,來到了漫畫大師豐子愷的故居——緣緣堂。門亭、小徑、石相、壁畫……一股濃濃的書畫氣息讓人置身其中,不少同學(xué)拿起相機(jī)紛紛合影留念。一位偉人的身后,總會(huì)有一所名校,無形中我想這是正確的。此時(shí)此刻,我們的又一個(gè)目的地到達(dá)了,那是——石門鎮(zhèn)小,而這便是漫畫大師的母校。校園內(nèi)我們成群結(jié)隊(duì)的進(jìn)行游覽觀光,畢竟是第一次到來,自然而來的那一種激動(dòng)之情是無法掩飾的……
可真謂“一波為平一波又起”,午飯過后,再一次登上游船,名揚(yáng)千里的京航大運(yùn)河伴我們而行。來往船只另我眼花繚亂,而運(yùn)河的水是那么來勢(shì)洶涌。
不遠(yuǎn)處,烏鎮(zhèn)水鄉(xiāng),依水而居……水鄉(xiāng)很美,很古,很誘人。漫步于古鎮(zhèn)的小路,亭臺(tái)樓閣、花草樹木……垂簾的藍(lán)印花布在微風(fēng)的吹拂下,輕輕地?fù)u曳,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那像是一位婀娜多姿的少女……
茅盾,原名沈德鴻,字雁冰,桐鄉(xiāng)市烏鎮(zhèn)鎮(zhèn)人,出生于書香門第……在植材小學(xué)的文化長(zhǎng)廊中記錄著茅盾的成長(zhǎng)足跡。和石門鎮(zhèn)小不同的是,一小河把這莫大的植材校園平分成兩半——植材園、立志園。校園長(zhǎng)廊上的石碑刻寫著茅盾的寄語,那是想讓植材的莘莘學(xué)子從中得到感悟;校園內(nèi)一塊刻者“樹人百年”石碑也是異樣的醒目。秋千、籃球場(chǎng)、足球場(chǎng)…活動(dòng)設(shè)備一一不少。“真不愧是一代文豪的母校啊!”情不自禁地發(fā)出了這樣的感嘆!“嘀——”遠(yuǎn)處的哨聲在召喚著我們,依依離開了。其中夾雜者不舍,夾雜著依戀。…………
第二天,天蒙蒙亮我們都醒了。沒辦法每個(gè)人都是一種向望,而這一種向望是說不出口的。好奇、興奮、開心……而我們的第一站又是一學(xué)校,仰望著一幢幢拔地而起的教學(xué)樓,花壇、活動(dòng)場(chǎng),另人感到無比的舒心,更令人興奮地的我們看見了運(yùn)河嘉興的最古老的石孔橋——長(zhǎng)虹大橋,每一快石板都在述說著歷史的變遷。作別了古橋,汽車緩慢的開著,嘉興南湖的秀麗景象盡收眼底。又到站了——嘉興市博物館。展覽櫥窗里陳列著數(shù)千年來的文物、書籍、瓷器、名人名畫……數(shù)不勝數(shù)。博物館,承載著歷史,承載著回憶,承載著一段段故事。我們計(jì)算著我們的歷史……
時(shí)間在不知不覺流逝著,兩天很快結(jié)束了…到站了,下車,在步行走在回家的路上,腦海放電影似的回想著…
慶祝五一勞動(dòng)節(jié)主題征文篇五
一年一度的五一勞動(dòng)節(jié)到了。我盼星星,盼月亮,終于可以放假了!我跟隨父親來到老家的一處景區(qū)——桃花島。追著燕子的叫聲,迎著和煦的春風(fēng),我們滿懷喜悅,前往美麗的桃花島,進(jìn)門后,你會(huì)看到一只金雞,好像在祝福我們呢!繼續(xù)往前走是桃花仙子廣場(chǎng),桃花仙子美貌非凡,無人能比。想到這,我想起一個(gè)美麗的傳說:嘉慶時(shí)期,一個(gè)人生了一個(gè)女孩,她剛生下來嘴里就含個(gè)桃子,人們覺得很奇怪,便稱她為桃仙女。她非常喜歡吃桃子,種桃樹。陽春三月,許多村民都來看桃花,桃子熟了,大家就一起吃桃子。由于當(dāng)時(shí)村里的男人都當(dāng)兵了,一個(gè)軍隊(duì)闖進(jìn)了這個(gè)村,人們東躲西藏也沒辦法,這時(shí)桃花女挺身而出,跟軍人戰(zhàn)了三天三夜,后來因?yàn)榱餮喽鴤隽?。從此這里成了桃花島。我們沿著小路往前走,穿過木形水泥橋,來到了野炊群,講到這里,你一定會(huì)說:“小小的野炊群有什么可講?”其實(shí),關(guān)于這個(gè)野炊群還有一個(gè)美妙的傳說呢!
八仙要去東海你也可以投稿,由于當(dāng)年是六月,天氣悶熱,八仙路過淮安市,在這里做飯吃,他們每人吃了個(gè)桃子,吃完后,桃核被他們隨手扔了,他們吃完飯便走了。后來這八個(gè)桃核長(zhǎng)成了桃樹,而現(xiàn)在的野炊群就是八仙煮過飯的地方。
再向前走,順著樓梯下去,我們來到了桃花湖,桃花湖湖水清澈透明,桃花湖的中間還有一個(gè)湖心島,我們坐在大石頭上,可愜意了。在桃花湖的四周有:半坡廬、桃花洵、小洞天和音樂水車。我們?cè)谀抢锿嫠?、捉蝌蚪,真有?順著小洞天的石巖,我們爬到了桃花島的坡。放眼望去,整個(gè)廣場(chǎng)盡收眼底。坡北,那古老的黃河水呀,幽然地唱著歡樂的歌,緩緩地向東流去,流向那太陽升起的地方;坡西,一片粉色的花海,花海中游人如織,倘佯其間;有的駐足觀賞,仔細(xì)端詳;有的貪心輕搖,一嗅再嗅;有的結(jié)伴花海,拍下美妙的節(jié)奏;有的歡心雀躍,銀鈴串串……舉目四望,到處綻放著紅紫,到處隱現(xiàn)著生機(jī),到處悠揚(yáng)著悅耳的鳥鳴,到處飄揚(yáng)著醉人的花香…。坡南,桃花仙子廣場(chǎng)上,游人如海,面帶微笑的桃花仙子在向人們?cè)V說著今天的故事。我陶醉了,讓我們用心靈去采接春天的色彩。用我們多彩的筆法描繪更加美好的明天吧!
雖然活動(dòng)已經(jīng)結(jié)束了,但我們的歡聲笑語卻一直在我的耳邊回響。在路上,我們還不時(shí)的往后看,不想離開。
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