時間流逝得如此之快，我們的工作又邁入新的階段，請一起努力，寫一份計劃吧。什么樣的計劃才是有效的呢？那么下面我就給大家講一講計劃書怎么寫才比較好，我們一起來看一看吧。
戰(zhàn)訓教官培養(yǎng)工作計劃教官訓練計劃書篇一
少年軍校訓練以培育“四有”新人、全面提高青少年德、智、體為目標，以增強國防意識為目的，體驗我軍的優(yōu)良傳統和艱苦奮斗的作風，以軍隊隊列訓練指導方案為依據、本著寓教于樂、靈活施訓的原則，制定本方案。
20xx年5月18日——20xx年10月13日（具體時間安排為星期四、星期五下午第三節(jié)）
下午：4：10——5：00
本校
（一）立正（軍姿）、（二）跨立、（三）稍息、（四）停止間轉法。（五）齊步行進及立定、（六）正步行進及立定、（七）踏步（八）表演項目。
（2）5月21日：下發(fā)通知，了解學員身體情況，調整少年軍校學員
（3）5月22日起：開始進行常規(guī)訓練
（1）訓練主要由李xx、陳xx、與武警大隊或部隊的教官負責！
（2）老師之間要經常溝通、配合，針對訓練過程中出現的問題要商討解決。
（3）爭取家長與班主任的支持！
徒手隊列動作訓練
(一)立正
要領：兩腳跟靠攏并齊，兩腳尖向外分開約60度；兩腿挺直；小腹微收，自然挺胸；上體正直，微向前頃；兩肩要平，稍向后張；兩臂下垂自然伸直，手指并攏自然微曲，拇指尖貼于食指第二節(jié)，中指貼于褲縫頭要正，頸要直，口要閉，下頜微收，兩眼向前平視。
動作要點：方向要正，兩腿挺直，上體正直，兩肩后張，兩臂下垂，中指貼于褲線，挺胸收腹，肩平頭正收頜閉口，目視前方。
訓練步驟：
根據參訓人員的基礎狀況，可靈活側重，一般是：
1、手型定位練習。解決手型和中指貼于褲縫的問題。
2、站立持久練習。按立正姿勢站好后，進行耐力和“定型”訓練，時間由短到長、養(yǎng)成正確的姿勢。
(二)跨立
要領：聽到口令，左腳向左跨出約一腳之長，兩腿挺直，上體保持立正姿勢，身體重心落于兩腳之間。兩手后背，左手握右手腕，拇指根部與外腰帶下沿(內腰帶上沿)同高：右手手指并攏自然彎曲、手心向后。
動作要點：
兩腳打開與肩同寬，兩手位于背后左手握右手腕，上體保持立正姿勢，注意兩腳均勻支撐身體，上體保持正直。
訓練步驟：
1、先解決后背手的手型以及放的位置。
2、再跨步的距離適當問題。
3、爾后練習跨步、背手協調一致的問題。
(三)稍息
要領：聽到口令，左腳順腳尖方向伸出約全腳的三分之二，兩腳自然伸直，上體保持立正姿式，身體重心大部分落于右腳，稍息過久，可以自行換腳。
動作要點：左腳沿腳尖方向向前伸出大半腳（約三分之二），兩腳在立正基礎上稍放松，兩腿自然伸直，均勻支撐上體，上體保持立正姿勢。
訓練步驟：
1、稍息出腳定位練習。立正站好后，沿左腳內側的延伸方向劃一直線，在左腳尖前的全腳三分之二距離上劃一橫線，爾后反復練習出腳收腳。
2、主正、稍息互換練習
(四)停止間轉法
l、向右(左)轉。
要領：聽到口令，以右（左）腳跟為軸，右（左）腳跟和左(右)腳掌前部同時用力，使身體協調一致向右(左)轉90度。體重落在右(左)腳，成立正姿勢。轉動和靠腳跟時，兩腿挺直，上體保持立正姿勢。半面向右(左)轉，按照向右(左)轉的要領轉45度。
2、向后轉
要領：按照向右轉時的要領向后轉180度。
動作要點：聽到預令，上體稍放松。聽到動令，兩腳配合使身體向規(guī)定的方向突然用力轉動，腳、腿、腰肩、頭以爆發(fā)力轉至規(guī)定的方向位置。同時，頭部向上頂撥，先于身體快速轉至新的方向并停穩(wěn)。兩腿挺直（向后轉時加緊）。腳掌扒緊地面，穩(wěn)住上體?？磕_有力。特別注意轉動快，用力猛，轉動與靠腿之間有短暫停頓，動要快，停要穩(wěn)，節(jié)奏一定要分明。
訓練步驟：
1、分解動作練習：
口令：“分解動作，向右（左）——轉”“一”
動作要領：聽到動令轉向新的方向不靠腳；聽到“二”的口令后，后腳取捷徑向下用力靠攏前腳，成立正姿勢。
2、連續(xù)動作練習：
教練員應該注意規(guī)范好單個動作，不要急于集體合練。
訓練器材：（1）量角量（2）丁字架
齊步行進及立定
戰(zhàn)訓教官培養(yǎng)工作計劃教官訓練計劃書篇二
為培養(yǎng)學生良好的行為習慣，確保學生軍訓工作安全順利進行，特制定本預案。
組長：xxx
副組長：xxx
成員：xxx
1、要在軍訓動員大會及其他會議中重點、反復強調安全工作在軍訓工作中的重要地位，明確責任，提高每名參訓學生的安全意識。
(1)對患有各種疾病的急性期學生;
(2)患有先天性心臟病的學生
(3)患肝炎、腎炎、肺結核等剛病愈學生;
(4)感冒發(fā)燒的學生。
3、注意掌握學生的心理狀況，做好學生的思想政治工作，特別是針對問題學生，要開展心理輔導。
4、加強對學生軍訓期間生活的指導，對學生的用餐、用水等情況做到心中有數，防范于未然。
5、每天軍訓前要對學生進行檢查了解，發(fā)現有咽痛、咳嗽、頭痛、全身疼痛的學生，校醫(yī)及時上報給校領導，上報后由領導小組做出相關處理，并填好統計情況表。
6、軍訓進行中，要求教官根據各班的身體情況制定合理有序的軍訓計劃，訓練量應逐漸增加。
7、軍訓期間學校醫(yī)務人員始終在場，以及時處理突發(fā)事件。
8、軍訓中班主任老師必須始終在場，隨時關注本班學生身體情況，一有異常，立即停止訓練，必要時請醫(yī)務人員診斷。
9、軍訓時間較長，身體疲勞，大量排汗，頭部直接受到烈日照射，極易發(fā)生中暑。輕度中暑：把中暑者送到蔭涼通風處休息，喝些涼白開水等清涼飲料并聯系校醫(yī)。重度中暑：迅速送往醫(yī)院并及時通知家長。(預防措施：指導學生提前喝一些水，班主任保證開水充足供應，訓練間歇提醒學生補充水分)
10、在軍訓過程中，如果出現意外傷害，輕度擦傷、扭傷等及時聯系校醫(yī)治療，傷勢較重的及時送往醫(yī)院并及時通知家長。
11、訓練休息時間，要組織學生有秩序集體活動，禁止學生單獨活動或乘涼。嚴禁在訓練場地追逐、打鬧、打球和進行危險活動。
12、在軍訓過程中，各班若發(fā)現緊急情況，要及時上報領導小組。
13、在軍訓期間，禁止學生喝不潔水、食用腐敗變質的食品，禁止學生用冷水洗頭，防止疾病的發(fā)生。
戰(zhàn)訓教官培養(yǎng)工作計劃教官訓練計劃書篇三
時間飛逝，一轉眼，作為輔導員也有一個學期了，在這個學期了，讓我學到了很多，這中間包含著酸甜苦辣，酸的是有時自己的一份好意被他們誤解，甜的是對我的信任，苦的是新生工作的繁忙以及自己專業(yè)課程的繁重，辣的是一遍遍苦口婆心的要他們注意的事情，但是他們還是會犯相同的錯誤，當然這中間更多的是甜，真的是甜在心里。
從迎接新生入校開始，一個學期以來的工作大致分為以下幾個方面：
在新生剛步入大學校園時，大學生活對他們來說還是一片新奇和一片迷茫：或許有滿腔的抱負，等著在大學里施展;或許，對未來未知的生活感到一籌莫展。我認為輔導員的職責就是在他們彷徨無助的時候，憑借我們積累的生活、學習和工作經驗，幫助他們解決心理上的困惑，解決生活上的困難，解決學習的疑團，引導他們順利地完成由高中生活向大學生活的轉型和過渡。
在迎新的幾天里，大方熱情地接待每一位新生和家長，讓家長感覺把孩子放在這里學習安心，讓新生剛入校就感覺到家的溫暖，讓他們愿意在這個大集體里安心地度過大學四年;深入宿舍，和他們進行溝通，消除他們剛剛離開家的煩躁和不安。
軍訓期間，積極配合學校軍訓工作的開展，并以軍訓為契機，進行集體榮譽和組織紀律的思想教育，讓他們明確自己在學校和班級的建設中的責任，教育他們在未來四年里為學校的學風建設和其他方面的建設做出應有的貢獻。他們大部分都是獨生子女，不用為生活操心，且一直備受父母、老師的關注和寵愛,沒有經歷過多少挫折。針對這種情況，希望他們要把軍訓看成是人生中一筆不可多得的財富，并從這筆寶貴的財富中不斷地學習，逐步的自強和自立起來，在未來的四年大學生涯中鍛煉自己的獨立自主的能力，為將來步入社會打下堅實的基礎。
優(yōu)秀的服務者創(chuàng)造優(yōu)秀的集體，優(yōu)秀的集體造就杰出的服務者。一個班級的領軍人物事關班級全局，選出優(yōu)秀的班委會可以起到事半功倍的效果，也為班級的發(fā)展打下一個良好的基礎。根據新生材料和入學后的表現，根據自我推薦，同學們投票的方式，產生了正式的班委會。在工作中，也許是議案的自己是班長，所以我把班干部隊伍建設作為班團建設的突破口，加強對班長、團支書、學習委員、生活委員等干部的培訓指導，經常與他們進行交流，分享心得與體會，及時了解班級情況，通過一系列的班團活動來帶動班級的整體發(fā)展，始終堅持著大家都是“相親相愛一家人”的觀點，和他們一起做團訓，讓他們明白班級榮譽以及集體責任感的重要性，使他們的感情像兄弟姐妹一樣，加強班級凝聚力和向心力。
學生的天職是學習，班級需要營造一種好學向上的學習氛圍。為了幫助新生了解大學的學習情況，我院舉辦了“新老生經驗交流會”，召開了關于學習的主題班會，分別向他們介紹了大學的學習特點、計算機專業(yè)介紹、考研與就業(yè)等。鼓勵他們把想法付諸于實踐，把自身的興趣愛好投入到學習中去，堅持樂學原則，發(fā)揮自身長處。積極培養(yǎng)他們的動手能力和好學的學習觀念。
助學金工作的進行，我是有參與作為見證人的方式出席的，由班長主持，首先是同學們寫困難申請，然后根據輔導員手中的一些資料，以及申請人平時的生活表現方式，從班級未寫申請的同學中選取出11位同學(每個宿舍都有代表)，每位同學都說出自己對申請人的看法，以及學校學生手冊上對于助學金的規(guī)定及資格，采取投票的方式進行，輔導員作為見證人，不參與投票。選出8位真正家庭困難，并且熱愛學習，勤儉節(jié)約的同學。
這學期的輔導員生活，讓我真的印象深刻，從接新生的那一刻一直到這學期的結束，我也彷徨過，傷感過，高興過，痛苦過，但當我看到他們的成長以及更多的了解了專業(yè)知識的時候，我感覺所有的苦都是值得的，盡管有時自己累的不想起來，但是我覺得這是我的一份責任，既然我現在已經是他們的輔導員了，那就要堅持下去，要對他們負責，要對得起輔導員這三個字，對得起他們對我的絕對信任和喜歡，也許我是作為他們的專業(yè)輔導員的方式開展我的工作的，我一直負責的是針對專業(yè)知識的工作，把自己學習的方法以及一些對專業(yè)的見解全部與大家分享，同時我又是心理輔導員，所以我時刻關注著大家的心理狀況，經常去宿舍和他們交流?？偟膩碚f，能與他們相處，我很幸運，也很自豪。
在一學期工作中肯定成績的同時，也還存有不少問題。既然問題存在了，就要得到有效改正。力求做到以下幾點，力求在工作中有所突破。
1、不斷地學習與思考，提高自身綜合素質
2、改進自己的工作
3、加強班級建設
4、加強班級學分建設
戰(zhàn)訓教官培養(yǎng)工作計劃教官訓練計劃書篇四
在我送走了上屆高三之后，我又迎來了新一屆的高一新生，今年我將繼續(xù)擔任高一班主任工作。在經過之前很長時間的假期之后，我又重新走上了講臺，還是很期待自己班級的學生能夠有很好的成績的。現在班級里很多同學都是基礎很好的，相信只要自己去努力教好他們，三年之后，他們之中的大部分同學都會有一個很好的成績的!
xxxx屆高一(4)班現有52人，男生26人，女生26人，入學成績在670分以上的學生僅有3人，600分以上共有30人，400至500分之間的學生有5人。住校生有8人，其中1人為男生(新疆哈密)。學生全部來自于普通貧寒百姓人家，無特殊背景的學生。
1、紀律、思想方面
該發(fā)奮刻苦努力學習。通過班會和集體活動加強引導教育，逐步統一思想、統一認識，樹立正氣，抑制歪風邪氣，杜絕不良思想作風曼延。號召并及時敦促檢查學生主動刻苦勤奮學習立志成才。
2、學習、學風方面
以端正學風、扭轉學習態(tài)度為重點，高中學生應主動自覺學習，培養(yǎng)堅忍不拔、不怕困難，敢于競爭，勇于勝利的良好毅志品質。盡快形成適合自己特點的行之有效的學習方法。既要學會獨立思考還要善于團結協作、不恥下問。平時敦促提醒，考試前積極動員，讓每個同學制定目標，考試后及時認真總結。抓兩頭促中間，發(fā)現有不良傾向及時交談化解。充分信任班干部，依靠班干部。及時向科任老師征詢了解本班存在的問題，集思廣益。加強與科任老師和學生之間的交流，克服學習及教學中的困難，為全班同學和任科教師積極營造一個良好的學習、教學環(huán)境。
班風學風的形成，還有利于形成相互競爭相互學習的良好氛圍，定期考核并形成制度。初步使本班在期中、期末考試中排名前五、100名之內進5人，前200名進20人，前300名進30人。力爭進入文明班級之列。不愧對每一位學生及學生家長，對家長的每一分錢負責，爭取使每個同學都有不同程度的進步。
在教學中，我已經意識到了當前所面對的形勢了，在教學方面，雖然國家教育改革和新課改都在進行，不過對我來說，是很容易就能夠克服的困難。我所擔心的就是班級的管理問題?，F在學生都已經長大了，都已經有了自己的思想，受外界誘惑的方面很多，所以我就要加強管理，把誘惑扼殺在萌芽中，讓學生能夠及時的認識到當前的形勢，認真努力的學習，我相信我能夠做好!
戰(zhàn)訓教官培養(yǎng)工作計劃教官訓練計劃書篇五
為認真貫徹落實《學生軍事訓練工作規(guī)定》，根據寧強縣天津高級中學《20xx級高一新生軍訓工作安排意見》，現就做好20xx級新生軍訓工作做出如下實施方案。
以^v^理論、黨的^v^、十七屆五中全會精神和科學發(fā)展觀為指導，全面貫徹《國防教育法》關于做好學生軍訓工作的有關要求，以國防知識教育、軍隊光榮傳統教育和軍事基本技能訓練為主要內容，提高中學生的綜合素質，通過嚴格的教育訓練，使中學生了解人民軍隊的優(yōu)良傳統和作風，增強國防觀念和組織紀律觀念，為中學生樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，養(yǎng)成嚴守紀律，熱愛勞動，尊師好學，立志成才的優(yōu)秀品格奠定基礎。
根據我校師資力量和20xx級新生數量，決定成立一個軍訓團，下轄四個軍訓營，十二個軍訓連。具體組織領導機構如下。
（一）、軍訓團建制
1、團建制
團 長：付xx 副 團 長：何xx
政治委員：黃xx 副政治委員：張xx
2、營建制
一營 營 長: 李xx
（二）教學組
1、軍事教學組
組 長：汪xx
副組長：黃xx
成 員：王xx
2、政工教研組：
組 長：劉xx
副組長：段xx
成 員：各連指導員。
1、時間：共8天（8月23日—8月30日）
上午：8：30—12：00 下午：14：30—17：30
2、地點：寧強天津高級中學操場。
1、國防知識和人民軍隊光榮傳教育。
2、隊形隊列基本動作訓練:軍姿、立正、稍息、跨立、停止間轉法；敬禮、蹲下起立；起步與立定、正步與立定、跑步與立定；綜合訓練。
3、整理宿舍內務衛(wèi)生和校園環(huán)境衛(wèi)生。
4、《中學生日常行為規(guī)范》及學校規(guī)章制度學習。
5、學唱愛國主義歌曲和觀看愛國主義影片。
6、野外拉練訓練（另行制訂方案）。
1、軍訓開營儀式由軍事教學組（黃治斌）負責組織，軍訓團及各連的旗幟由高一年級組制做。
2、人員保障：軍事教學組人員由校警擔任。
3、經費及訓練期間保障（藥品、飲用水、茶葉等）由高一年級組（劉金平）負責解決。
1、思想要高度重視。各部門一定要把組織好學生軍訓工作當作是貫徹落實《國防教育法》的具體行動，要從人力、物力、財力上給予軍訓工作的大力支持，防止互相推諉扯皮。
2、要嚴密組織。軍訓教官要嚴格按照軍訓計劃，嚴密組織實施，教學方法要靈活，防止走過場。
3、確保安全。訓練期間，要注意教學的方式方法，不準打罵和體罰學生，要充分發(fā)揮政治工作的優(yōu)勢，做好耐心細致的說服教育工作。
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