人的記憶力會(huì)隨著歲月的流逝而衰退，寫作可以彌補(bǔ)記憶的不足，將曾經(jīng)的人生經(jīng)歷和感悟記錄下來，也便于保存一份美好的回憶。范文書寫有哪些要求呢？我們怎樣才能寫好一篇范文呢？下面是小編幫大家整理的優(yōu)質(zhì)范文，僅供參考，大家一起來看看吧。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)工作表篇一
一、緊跟就業(yè)工作以創(chuàng)業(yè)促進(jìn)就業(yè)的工作理念，向廣大學(xué)生宣傳創(chuàng)業(yè)理念，增強(qiáng)學(xué)生的創(chuàng)業(yè)意識(shí)。
1. 及時(shí)通過宣傳欄、報(bào)刊、網(wǎng)站等形式進(jìn)行創(chuàng)業(yè)相關(guān)政策及申請入駐創(chuàng)業(yè)園流程的解讀與宣傳。這樣不僅增強(qiáng)了園區(qū)內(nèi)各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人的經(jīng)營管理能力，同時(shí)對(duì)校內(nèi)的學(xué)生傳達(dá)了創(chuàng)業(yè)的信息與知識(shí)。
2.規(guī)范入園流程及考核方式，嚴(yán)格按照：“提交入院申請書 →專業(yè)評(píng)委評(píng)審→現(xiàn)場答辯→入駐創(chuàng)業(yè)園試營業(yè)→正式成為創(chuàng)業(yè)園創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目”的流程。項(xiàng)目入駐創(chuàng)業(yè)園后，依照制定的大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園管理制度，每月定時(shí)召開全體業(yè)主會(huì)議與管理人員會(huì)議，收集意見并安排工作；定期收集經(jīng)營報(bào)表，進(jìn)行經(jīng)營考核；每月進(jìn)行一次綜合考評(píng)。
步樹立正確的創(chuàng)業(yè)方向和創(chuàng)業(yè)觀念，提高了創(chuàng)業(yè)自我認(rèn)知度。
二、做好服務(wù)工作，營造良好創(chuàng)業(yè)環(huán)境
1.招生就業(yè)處根據(jù)園內(nèi)業(yè)主的經(jīng)營需要，在各項(xiàng)宣傳和申請活動(dòng)中積極配合并利用自身業(yè)務(wù)優(yōu)勢提供一定的支持幫助其逐漸成長。
2.積極配合業(yè)主辦理工商申請及注冊業(yè)務(wù)，邀請銀達(dá)工商所及高新工商分局的領(lǐng)導(dǎo)和工作人員進(jìn)入園區(qū)進(jìn)行參觀指導(dǎo)，并組織各項(xiàng)目負(fù)責(zé)人與工商人員進(jìn)行交流，了解相關(guān)政策和企業(yè)注冊流程。
3.創(chuàng)業(yè)園嚴(yán)格實(shí)行考核制度，各入駐項(xiàng)目每月需向招生就業(yè)處提交經(jīng)營情況報(bào)表，同時(shí)采取定期考察與隨機(jī)搜查方式對(duì)創(chuàng)業(yè)園內(nèi)各項(xiàng)目業(yè)主的出勤、衛(wèi)生、安全等情況進(jìn)行評(píng)估。采取每月一小核，3月一大核的方式對(duì)入駐項(xiàng)目的經(jīng)營情況進(jìn)行綜合評(píng)估并給出整改意見，同時(shí)對(duì)新入駐的項(xiàng)目進(jìn)行3個(gè)月的試用考核，試用期期間重點(diǎn)關(guān)注入駐項(xiàng)目的經(jīng)營和成長。
三、拓寬商業(yè)途徑，創(chuàng)造良好創(chuàng)業(yè)機(jī)會(huì)
1.持續(xù)進(jìn)行創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目引進(jìn)（招募？），邀請校內(nèi)有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)的教師組成評(píng)審組對(duì)申請項(xiàng)目進(jìn)行評(píng)審，并提出修改意見，幫助有創(chuàng)業(yè)意向和有強(qiáng)烈創(chuàng)業(yè)愿望的學(xué)生完善自己的創(chuàng)業(yè)道路。
2. 展開形式多樣的宣傳方式，利用招生就業(yè)處宣傳編輯出版部出版發(fā)行的《大學(xué)生創(chuàng)業(yè)與就業(yè)》宣傳創(chuàng)業(yè)園及入駐項(xiàng)目，并采取整體宣傳與專訪形式對(duì)現(xiàn)有項(xiàng)目進(jìn)行大力宣傳，同時(shí)充分利用宣傳櫥窗以板報(bào)形式宣傳新入駐項(xiàng)目，盡最大努力擴(kuò)大創(chuàng)業(yè)園的影響。
3.組織校內(nèi)學(xué)生進(jìn)行創(chuàng)業(yè)園參觀，提升創(chuàng)業(yè)園人氣及知名度，同時(shí)植入創(chuàng)業(yè)意識(shí)并推動(dòng)校內(nèi)學(xué)生進(jìn)入創(chuàng)業(yè)園消費(fèi)。
4.引進(jìn)項(xiàng)目多元化，避免重復(fù)單調(diào)，豐富創(chuàng)業(yè)園內(nèi)容，吸引不同領(lǐng)域消費(fèi)團(tuán)體與我院創(chuàng)業(yè)園接觸。目前涉及領(lǐng)域有：機(jī)械制造安裝、化妝品銷售、產(chǎn)品及版面設(shè)計(jì)、攝影、電子商務(wù)、電子產(chǎn)品銷售。
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四、 存在的問題及解決設(shè)想
（一）存在問題：
1.人員管理問題：安排校內(nèi)兼職學(xué)生對(duì)園區(qū)進(jìn)行安全管理及考勤，但由于執(zhí)勤時(shí)間長、獎(jiǎng)勵(lì)少、內(nèi)容枯燥，因此難以吸引兼職學(xué)生，無法達(dá)到保證安全及準(zhǔn)確考核的目的'。
2.管理范圍問題：創(chuàng)業(yè)園使用及管理區(qū)域時(shí)有被外來商業(yè)行為侵占現(xiàn)象。
3.網(wǎng)站建設(shè)問題： 目前創(chuàng)業(yè)園缺乏專門的網(wǎng)站進(jìn)行宣傳，不利于有創(chuàng)業(yè)意向的學(xué)生了解創(chuàng)業(yè)政策、交流創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)、學(xué)習(xí)創(chuàng)業(yè)方法。同時(shí)影響創(chuàng)業(yè)園在校內(nèi)外擴(kuò)大宣傳的程度、速度、廣度、深度，也不利于展示學(xué)院創(chuàng)業(yè)基地建設(shè)及學(xué)院對(duì)創(chuàng)業(yè)重視程度的宣傳。
4.項(xiàng)目經(jīng)營問題：部分創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目業(yè)主對(duì)其生產(chǎn)及經(jīng)營等方面仍不熟悉，主動(dòng)性不強(qiáng)，對(duì)學(xué)院仍有較大依賴，由于缺乏專業(yè)團(tuán)隊(duì)對(duì)創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目持續(xù)管理和指導(dǎo)，部分業(yè)主缺乏長期規(guī)劃和專業(yè)營銷技巧。同時(shí)因?yàn)閯?chuàng)業(yè)項(xiàng)目涉外業(yè)務(wù)較多，出勤時(shí)間有不規(guī)律現(xiàn)象，加上兼職值班人員難以招募，導(dǎo)致安全保障存在一定漏洞。
5.園區(qū)設(shè)施問題：因創(chuàng)業(yè)業(yè)主各種用電設(shè)備較多，偶爾出現(xiàn)跳電現(xiàn)象，同時(shí)出于安全考慮，無法將園區(qū)內(nèi)所有門口完全打開，同時(shí)園區(qū)內(nèi)無散熱及促進(jìn)空氣流通設(shè)備，夏季通風(fēng)不暢導(dǎo)致園區(qū)內(nèi)悶熱。
（二）解決方案：
1.執(zhí)勤由兼職學(xué)生轉(zhuǎn)為園區(qū)內(nèi)業(yè)主輪值，并重新制定執(zhí)勤輪值方案及工作內(nèi)容。
2.與相關(guān)部門溝通，明確尚卓超市范圍及創(chuàng)業(yè)園使用范圍，避免越界經(jīng)營，造成糾紛。
3.擬計(jì)劃暫時(shí)由學(xué)院就業(yè)網(wǎng)開辟2個(gè)新模塊對(duì)創(chuàng)業(yè)園及創(chuàng)業(yè)政策等有
關(guān)創(chuàng)業(yè)的方面進(jìn)行宣傳，并積極學(xué)習(xí)相關(guān)知識(shí)，總結(jié)網(wǎng)絡(luò)宣傳方法與宣傳經(jīng)驗(yàn)，尋求獨(dú)立完成網(wǎng)絡(luò)宣傳的方法，掌握網(wǎng)絡(luò)宣傳手段。
4.組織校內(nèi)外有創(chuàng)業(yè)經(jīng)驗(yàn)及創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)的專業(yè)人員成立指導(dǎo)小組，對(duì)各項(xiàng)目進(jìn)行指導(dǎo)。
5.申請散熱設(shè)備，改善園區(qū)內(nèi)環(huán)境。
一、中心章程、創(chuàng)業(yè)園試行管理辦法及運(yùn)營模式草擬完成
本學(xué)期來，中心管理層一直重視對(duì)中心總章程和創(chuàng)業(yè)園相關(guān)管理辦法和運(yùn)營模式的制定。在參考全國多所高校及社會(huì)性創(chuàng)業(yè)園的相關(guān)制度和模式后，經(jīng)管理層多次磋商和審核，在11月初，相關(guān)制度章程已草擬完畢，并已提交團(tuán)委老師，待審核通過正式執(zhí)行（中心本學(xué)期執(zhí)行制度為以勤助章程為基礎(chǔ)的臨時(shí)章程）。
相關(guān)制度章程初建初期，雖管理層盡力完善，但仍存在諸多問題，在老師和主席團(tuán)審核中發(fā)現(xiàn)的，中心將盡早修正；同時(shí)在今后創(chuàng)業(yè)園運(yùn)行過程中，去不斷完善和改進(jìn)。
二、中心文化建設(shè)及部員培養(yǎng)初見成效，但仍存諸多問題
繼承下來，并摒棄那些不好的文化。為此，中心舉辦了“勤創(chuàng)一家人”勤助創(chuàng)中交流會(huì)，來加強(qiáng)部員對(duì)創(chuàng)中前身勤助歷史的了解，進(jìn)而增強(qiáng)部員的部門榮譽(yù)感，讓新部員與勤助老部員交流中心感受體會(huì)部門文化。同時(shí)，創(chuàng)在期末舉辦創(chuàng)中冬至包餃子活動(dòng)，以此增進(jìn)部員之間的感情，增強(qiáng)中心凝聚力。
在部員能力培養(yǎng)方面，中心組織了辦公室禮儀培訓(xùn)，辦公軟件培訓(xùn)，同時(shí)，培養(yǎng)中心人員對(duì)策劃書書寫、各類表格制作能力。并邀請大贏家創(chuàng)業(yè)者俱樂部對(duì)中心人員進(jìn)行創(chuàng)業(yè)知識(shí)培訓(xùn)。目前，中心辦公室人員已能獨(dú)立完成策劃書的起草，項(xiàng)目管理部、創(chuàng)業(yè)拓展部也能組合完成策劃書的起草。
當(dāng)然，中心文化建設(shè)及部員培養(yǎng)仍存在諸多問題。目前，中心內(nèi)部仍有個(gè)別成員對(duì)中心職能及創(chuàng)業(yè)園性質(zhì)概念理解存在偏差，不能很好的回答創(chuàng)業(yè)者的提問，對(duì)中心章程草本沒有認(rèn)真學(xué)習(xí)。主任團(tuán)和部長們認(rèn)真反思后，決定針對(duì)創(chuàng)業(yè)園管理辦法、中心管理制度等知識(shí)，在下學(xué)期以試卷及答辯形式進(jìn)行考核。項(xiàng)目管理部和創(chuàng)業(yè)拓展部在策劃書的起草方面實(shí)踐比較少，導(dǎo)致部員仍然不能獨(dú)立完成，中心成員在表格制作能力方面也存在相當(dāng)大的問題，中心管理層決定在下學(xué)期的活動(dòng)中，多鍛煉項(xiàng)管部和拓展部的策劃書的書寫能力，對(duì)中心部員和部長進(jìn)行表格制作能力進(jìn)行培養(yǎng)，布置作業(yè)讓大家訓(xùn)練。
三、對(duì)莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行摸底調(diào)查和建檔
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心及創(chuàng)業(yè)園的服務(wù)主體是莆院的自主創(chuàng)業(yè)同 2
學(xué)，對(duì)莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行分析、了解和溝通是非常必要的。本學(xué)期中心對(duì)莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行了關(guān)于創(chuàng)業(yè)園的問卷調(diào)查和交流調(diào)查。并初步建立莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者檔案庫，也了解的莆院創(chuàng)業(yè)者對(duì)創(chuàng)業(yè)園的期望，并對(duì)此采取了相關(guān)辦法。
本學(xué)期的調(diào)查由部員直接執(zhí)行，由于他們對(duì)莆院的不熟悉，還有相當(dāng)多一部分創(chuàng)業(yè)者沒有接觸到，創(chuàng)業(yè)者檔案庫也很不完全，在下一學(xué)期，中心將擴(kuò)大宣傳力度，對(duì)莆院創(chuàng)業(yè)者進(jìn)行更全面的了解和調(diào)查。
四、創(chuàng)業(yè)園勤助招標(biāo)活動(dòng)順利舉辦，報(bào)刊亭管理方面正常
勤助招標(biāo)活動(dòng)可以說是創(chuàng)業(yè)園的第一個(gè)活動(dòng)，最終順利落幕。在這一活動(dòng)過程中，有很多不足之處，同時(shí)也有由于往年招標(biāo)會(huì)之處。勤助招標(biāo)首次以明標(biāo)形式競標(biāo)，出了很不錯(cuò)的效果，是一個(gè)創(chuàng)新和也是亮點(diǎn)?；顒?dòng)暴露出來的問題也很多，如，現(xiàn)場有同學(xué)向老師提出了問題，這在此次的策劃書沒有給出安全預(yù)案。在活動(dòng)之后，中心管理層及部員都進(jìn)行了一番總結(jié)，對(duì)于活動(dòng)中心的問題，給予相應(yīng)的解決方案。
這一學(xué)期，創(chuàng)中很努力來做事，籌備創(chuàng)業(yè)園的正式運(yùn)營，但還有諸多沒做到位之處，創(chuàng)中全體成員有決心也有信心在來年將創(chuàng)業(yè)園經(jīng)營好！為更多莆田學(xué)院創(chuàng)業(yè)者服務(wù)，努力做到“高效、協(xié)助、創(chuàng)新”。
大學(xué)生創(chuàng)業(yè)實(shí)踐中心 詹成棟
2015年12月20日
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為更好的配合黨的十七大提出的“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家” 、“促進(jìn)以創(chuàng)業(yè)帶動(dòng)就業(yè)”的發(fā)展戰(zhàn)略以及教育部關(guān)于大力推進(jìn)高等學(xué)校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育和大學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)工作的意見等指示。我校堅(jiān)持從就業(yè)現(xiàn)狀和就業(yè)實(shí)際出發(fā)，積極引導(dǎo)學(xué)生自主創(chuàng)業(yè)。先后開展了就業(yè)模擬培訓(xùn)、就業(yè)實(shí)訓(xùn)、自主創(chuàng)業(yè)培訓(xùn)、校外實(shí)習(xí)、校內(nèi)實(shí)習(xí)等自主創(chuàng)業(yè)措施。
明確就業(yè)目標(biāo)，實(shí)施學(xué)生與學(xué)校和社會(huì)三者結(jié)合的實(shí)習(xí)體系。我們以學(xué)生百分之百就業(yè)為目標(biāo)，加強(qiáng)師資培訓(xùn)，設(shè)立實(shí)習(xí)基地，為學(xué)生的就業(yè)提供良好的服務(wù)平臺(tái)，努力使每一位畢業(yè)生都能順利就業(yè)，找到心儀的工作單位。
以實(shí)踐為基礎(chǔ)，加強(qiáng)自主創(chuàng)業(yè)措施。截至目前，我校都已對(duì)07級(jí)畢業(yè)班，08級(jí)、09級(jí)學(xué)生開展了自主創(chuàng)業(yè)和《形式與政策》的課程培訓(xùn)活動(dòng)，我們實(shí)行暑假寒假實(shí)習(xí)活動(dòng)，現(xiàn)已與雙胞胎集團(tuán)公司、北京華聯(lián)超市南寧超市等社會(huì)單位達(dá)成協(xié)議，促使學(xué)生有更多的實(shí)習(xí)單位，我們鼓勵(lì)和引導(dǎo)學(xué)生開展自主創(chuàng)業(yè)，在校內(nèi)有學(xué)生自主建立的“淘寶吧”服務(wù)店和“下一站”飲品店等商業(yè)商店，在校外學(xué)生積極組成聯(lián)盟小組，以小組為單位，參加社會(huì)的各行各業(yè)，我們積極安排相關(guān)老師進(jìn)行指導(dǎo)，以進(jìn)一步加強(qiáng)學(xué)生適應(yīng)社會(huì)的各種能力。
以專業(yè)為導(dǎo)向，以具體工作為出發(fā)點(diǎn)，優(yōu)先讓學(xué)生自主參加與自己專業(yè)相關(guān)的工作。就現(xiàn)階段的情況來看，像市場營銷、電子技術(shù)，應(yīng)用英語，文秘，食品營養(yǎng)與檢測等專業(yè)的學(xué)生，就業(yè)前景良好；其他專業(yè)的學(xué)生，我們以就業(yè)為先，擇業(yè)附之為基礎(chǔ)，拓展與專業(yè)相關(guān)的各類工作，加強(qiáng)指導(dǎo)，學(xué)習(xí)，交流，進(jìn)一步是學(xué)生明確了自己的就業(yè)擇業(yè)觀念，增加了自主創(chuàng)業(yè)的信心。
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)工作表篇二
1.在校學(xué)生：依托已有的與各大院校良好的合作關(guān)系繼續(xù)深入發(fā)展擴(kuò)大規(guī)模，吉他是西洋樂器，年輕人是主要消費(fèi)群體，消費(fèi)者購買主要是由于有興趣，所以興趣的培養(yǎng)是關(guān)鍵，在此之前走進(jìn)學(xué)校做演出收到了不錯(cuò)的成果。但學(xué)生的經(jīng)濟(jì)條件普遍來說是很有限的，而且購買方式以團(tuán)購為主，所以這類客戶的盈利重點(diǎn)要放在培訓(xùn)上，吉他銷售可以平價(jià)銷售，要保質(zhì)保量完成好教學(xué)工作，做出品牌，長期合作。
2.已工作人群：這一類客戶往往是工作輕松收入可觀的客戶，購買和學(xué)習(xí)吉他大多也屬于圓夢類型或者上學(xué)的時(shí)候喜好吉他，但由于一些原因擱置了夢想，現(xiàn)在有條件了還是放不下這個(gè)愛好，高檔琴是適合他們的。
4.臨時(shí)客戶：這是一個(gè)特殊的客戶群體，具有不穩(wěn)定性，只要積極挖掘也是很客觀的一個(gè)客戶群體，例如即將步入婚姻殿堂的情侶，如今各大婚慶公司競爭激烈，比價(jià)格比服務(wù)比創(chuàng)新，可以和婚慶公司合作，推出婚禮浪漫彈唱。短時(shí)間內(nèi)強(qiáng)化學(xué)習(xí)某一首歌的彈唱，完全可行?；蛘吖灸陼?huì)節(jié)目培訓(xùn)等等，可以提供樂器租賃，主要盈利來自培訓(xùn)，一方面盈利，一方面宣傳，還可以發(fā)展?jié)撛诳蛻簟?/p>
1.本店會(huì)員 主要為自己銷售的樂器做售后保障，面向在本店消費(fèi)的客戶及學(xué)員，做定期保養(yǎng)維護(hù)，實(shí)行會(huì)員制，提供專享服務(wù)，提高客戶回頭率，一方面促進(jìn)周邊配件銷售，一方面維護(hù)客戶挖掘潛在客戶。
2.外來客戶，主要盈利對(duì)象，一方面收回工具損耗成本，一方面可以吸引這一批客戶加入本店會(huì)員，享受會(huì)員服務(wù)，但是這一批用戶需要交納會(huì)員費(fèi)用或者在本店消費(fèi)，可以促進(jìn)銷售。
3專業(yè)樂手，免費(fèi)為專業(yè)樂手做樂器維護(hù)保養(yǎng)，目的在于提高知名度。
1.露天宣傳 與各大商場商鋪合作，做不同規(guī)模的演出
2.企業(yè)聯(lián)歡演出 服務(wù)于企業(yè)年會(huì)等慶祝活動(dòng)
3 學(xué)校內(nèi)演出 借此進(jìn)一步與學(xué)校深化合作培養(yǎng)學(xué)生興趣
4店內(nèi)演出 類似于聚會(huì)性質(zhì)的演出或會(huì)員活動(dòng)，目的在于宣傳及興趣培養(yǎng)
1.學(xué)生 低成本錄音制作，錄制單曲制作光盤可作為禮物或個(gè)人留念
2.學(xué)校 為合作學(xué)校錄制學(xué)生自己創(chuàng)作的歌曲擴(kuò)大宣傳
3.業(yè)余愛好者 主要盈利項(xiàng)目，制作專業(yè)唱片
4.禮品形式 為那些想給朋友或家人制造驚喜的人制作光盤
產(chǎn)品銷售成本的構(gòu)成及銷售價(jià)格制訂的依據(jù)
樂器成本來自三個(gè)方面：
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)工作表篇三
驀然回首，一個(gè)學(xué)期的工作已經(jīng)迫近尾聲。
九月伊始，隨著20xx級(jí)新生的到來，一年一度的學(xué)生會(huì)招賢納新工作也隨之展開，在納新過程中，根據(jù)我部在今后一年中開展活動(dòng)的具體需要，并綜合考慮了新成員在交流、合作等方面的能力，立足于人才的多樣化，以滿足我部工作的不同需要。而在部門工作期間，我們對(duì)于每個(gè)成員的工作情況，比如：簽到考勤，予以一定的記錄，并以此為審核依據(jù)，以便在以后的評(píng)比中作參考。另外我們也讓所有成員共同參與活動(dòng)，有利于找到對(duì)于部門的歸屬感。同時(shí)，能夠讓大家在互相交流的過程中，增進(jìn)認(rèn)識(shí)和了解，加深友誼和凝聚力。
為了增強(qiáng)同學(xué)們的就業(yè)意識(shí)，培養(yǎng)自我展現(xiàn)能力的精神，我部于11月5日成功舉辦了職場大咖秀。此次比賽過程中要求每位參賽選手都身著正裝，這樣可以讓他們更多的了解職場禮儀的重要性與簡歷設(shè)計(jì)的作用，能更好地適應(yīng)社會(huì)。由于參賽選手多是大一，所以對(duì)職場的一些都還不太了解，作品內(nèi)容不免有些空洞，這是這次比賽的不足之處。最后由學(xué)生會(huì)主席陳浩進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，并注重講解了簡歷中所應(yīng)該注意的問題，增加了同學(xué)們對(duì)職場禮儀知識(shí)的了解，為以后的就業(yè)打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
為了進(jìn)一步濃厚校園氛圍，提高大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)能力，促進(jìn)科學(xué)知識(shí)的傳播與普及，11月初，我部根據(jù)院團(tuán)委指示，組織并開展了第一屆全國大學(xué)生科普作品創(chuàng)作大賽。11月3日，我部在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉辦了科普作品創(chuàng)作大賽的決賽，這次比賽圍繞“節(jié)約能源資源、保護(hù)生態(tài)環(huán)境、促進(jìn)創(chuàng)新創(chuàng)造”的主題不僅讓同學(xué)們了解到了廣泛的科技知識(shí)，也使同學(xué)們感受到了濃厚的科學(xué)氛圍，整個(gè)活動(dòng)在同學(xué)們的掌聲中圓滿結(jié)束，但是我們也有很多缺點(diǎn)和不足，因?yàn)槭堑谝粚每破毡荣?，所以?jīng)驗(yàn)不足，不過這也為明年舉辦此次比賽奠定了良好的基礎(chǔ)。
為了提升校園科學(xué)文化氛圍，提高我院學(xué)生創(chuàng)新能力和動(dòng)手實(shí)踐能力，培養(yǎng)我院學(xué)生良好的的綜合素質(zhì)，我部于11月21日在學(xué)術(shù)報(bào)告廳舉行了我院第四屆ppt設(shè)計(jì)大賽。此次比賽是在同學(xué)們的期待中開始的，整場比賽由學(xué)生會(huì)各部部長進(jìn)行點(diǎn)評(píng)，最后由主席進(jìn)行總結(jié)點(diǎn)評(píng)。這次比賽總體上是成功的，但是還是出現(xiàn)了一些小問題，作品鏈接沒有做好，導(dǎo)致中間有一些停頓，有了這次的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，相信我們會(huì)越辦越好，爭取下次辦的更加圓滿。
（2）活動(dòng)過程中出現(xiàn)的各種突發(fā)事件，如電腦故障等，應(yīng)該要有兩手準(zhǔn)備，以防萬一。
在下學(xué)期中，我們將彌補(bǔ)不足，不斷完善自身建設(shè)。探索工作新思路和工作方法，加強(qiáng)我部與學(xué)生會(huì)主席團(tuán)和其他部門的聯(lián)系。不斷的自我總結(jié)，學(xué)習(xí)和借鑒兄弟組織的優(yōu)秀管理體制和工作方法，不斷完善自我。百尺竿頭，更進(jìn)一步！
創(chuàng)業(yè)團(tuán)隊(duì)工作表篇四
一、概述
2015年7月28日我從云南坐了48小時(shí)的火車回到了北京，回到了團(tuán)隊(duì)的懷抱，也同樣結(jié)束了面試部市場營銷中心市場專員的生活。
8月初，我們團(tuán)隊(duì)正式轉(zhuǎn)型，進(jìn)入創(chuàng)業(yè)期，成立優(yōu)職項(xiàng)目組。我很榮幸能夠繼續(xù)留在團(tuán)隊(duì)，別樣的心情。我正式轉(zhuǎn)入市場組。8月到10月，這三個(gè)月的時(shí)間，我經(jīng)歷了很多，我們經(jīng)歷了很多。遇到了很多困難，并且像以往一樣也解決了很多問題。雖然還有一些，但我們一直在持續(xù)解決中。我們能行！
我把這段時(shí)間分成了兩個(gè)階段，一個(gè)階段是：“市場組+大客戶組階段”，第二個(gè)是目“市場組”階段。
第一階段市場組工作由劉老師主持，組員有……。我們這段時(shí)間的工作可用“很多、很雜、很亂”六個(gè)字來形容，我把它比作“廣撒網(wǎng)”。
我們開拓了3大渠道：書店、網(wǎng)絡(luò)、校園大使。書店，分為……。起到廉價(jià)媒體作用。能很好的配合地面宣傳。網(wǎng)絡(luò)，……。網(wǎng)絡(luò)渠道能夠最大限度的節(jié)省我們的人力成本。校園大使，地面推廣渠道主力軍，負(fù)責(zé)……。如果我們是一把劍，那么校園大使就是劍鋒！所以怎么用好校園大使，是我們的重中之重！
大客戶組由王老師負(fù)責(zé)，配合的有……。主要負(fù)責(zé)……。
第二階段，由于項(xiàng)目戰(zhàn)術(shù)重點(diǎn)轉(zhuǎn)移，大客戶組并入市場組，由劉老師，王老師共同牽頭市場組，分為項(xiàng)目一組，項(xiàng)目二組。
工作正在開展中，后面我將重點(diǎn)闡述第一階段中我發(fā)現(xiàn)的問題和不是問題的問題。第二階段，因剛剛開始處磨合階段，不作介紹。
二、問題
1、人的問題：
a）現(xiàn)有市場認(rèn)知與原有市場認(rèn)知的偏差：由于項(xiàng)目的變換，導(dǎo)致現(xiàn)有營銷人員的原有的市場認(rèn)知與現(xiàn)有市場的認(rèn)知存在偏差，指定的目標(biāo)與實(shí)際情況偏差度大，導(dǎo)致執(zhí)行往往不能真正到位。
b）心態(tài)轉(zhuǎn)變的問題：原有單兵作戰(zhàn)，營銷人員會(huì)有一種榮譽(yù)感與虛榮心。但是現(xiàn)在團(tuán)隊(duì)轉(zhuǎn)入創(chuàng)業(yè)期，我們每做的一件事，都是小事，分校員工做的事情。這個(gè)在很大程度上面，影響了我們營銷人員心中的'那份的小小虛榮。進(jìn)而會(huì)影響我們工作的積極性與工作心態(tài)。
c)?團(tuán)隊(duì)協(xié)作問題：原有體系，我們的營銷人員做的都屬于“大營銷事件”，但現(xiàn)有的體系，只允許我們做“小營銷事件”。對(duì)于工作經(jīng)驗(yàn)不足的我們，一下子觸到了我們的短板，讓我們有些有心無力。
2、渠道的問題：
a）書店，在這塊我們面對(duì)的對(duì)大問題，是營銷人員，話語權(quán)過小，導(dǎo)致時(shí)間進(jìn)度不能跟上。（主要方面費(fèi)用預(yù)算、包裝制作周期、主管層面回饋速度過慢，甚至忘記）
b)?網(wǎng)絡(luò)渠道，這塊對(duì)我們這個(gè)團(tuán)隊(duì)來說，可能是太熟悉了?？墒沁@塊我們做的并不是很好。表面原因：時(shí)間問題。根源問題，營銷人員的自我管理能力不足。
c)?校園大使渠道，這個(gè)渠道對(duì)我們來說，不陌生，但是由于我們的營銷認(rèn)知偏差問題。反而導(dǎo)致對(duì)校園大使的管理不善，抹煞了優(yōu)質(zhì)資源。抹煞了校園大使的主觀能動(dòng)性。
三、解決思路
1、人的問題：
a）市場認(rèn)知偏差，經(jīng)過這三個(gè)多月的工作，我們的營銷人員已經(jīng)漸漸的認(rèn)識(shí)到了這個(gè)問題。并且隨著對(duì)北京高校市場的了解與深入，正在慢慢的克服這個(gè)問題。但要快速解決這個(gè)問題，還是需要主管領(lǐng)導(dǎo)，先進(jìn)行深入的了解與總結(jié)，并對(duì)針對(duì)性問題，進(jìn)行培訓(xùn)。
b）心態(tài)問題，這個(gè)問題，最根本的原因，其實(shí)是我們的營銷人員太年輕了，不成熟。解決它，個(gè)人感覺應(yīng)該多組織一些動(dòng)員活動(dòng)。
對(duì)營銷人員多做激勵(lì)，無論從工作上還是生活上。隨著時(shí)間的推延，我們在慢慢成熟。
c)?團(tuán)隊(duì)協(xié)作問題，基礎(chǔ)團(tuán)隊(duì)協(xié)作問題在前兩個(gè)月已經(jīng)解決，現(xiàn)階段我們正在往默契的方面發(fā)展。為加快速度，建議做一些團(tuán)隊(duì)協(xié)作相關(guān)的拓展培訓(xùn)。
3、渠道的問題：
a）書店，這塊的渠道問題，有個(gè)收權(quán)與放權(quán)的過程。主體原因還是劉冠虎老師開始時(shí)成長陣痛期?，F(xiàn)已基本解決。
b)?網(wǎng)絡(luò)渠道，這塊問題，我感覺，應(yīng)該變自我管理，為多方督促。靠外力來督促強(qiáng)化營銷人員的自我管理能力。（原有放羊式管理已不適合我們現(xiàn)在的團(tuán)隊(duì)。）
c)?校園大使渠道，主要問題或者問題的癥結(jié)，其實(shí)是如何提高校園大使的主觀能動(dòng)性。建議首先解決的問題，是減去校園大使的底薪。當(dāng)然這個(gè)問題需慎重，現(xiàn)在我所在的區(qū)域，首經(jīng)貿(mào)已經(jīng)開始試點(diǎn)，接下來就是北京林業(yè)大學(xué)、華北電力大學(xué)。會(huì)陸續(xù)試點(diǎn)。預(yù)計(jì)年底能夠得出一個(gè)結(jié)論。
四、我對(duì)整個(gè)團(tuán)隊(duì)的建議
1、會(huì)議制度。標(biāo)準(zhǔn)化會(huì)議模式很好，并且能讓我們團(tuán)隊(duì)正規(guī)化，團(tuán)隊(duì)成員能力、水平逐步適應(yīng)現(xiàn)代化管理。但是還是希望每個(gè)月留出半天的時(shí)間，整個(gè)團(tuán)隊(duì)有個(gè)交流的時(shí)間。
2、近期多增加些培訓(xùn)。團(tuán)隊(duì)協(xié)作類拓展培訓(xùn)。校園大使管理類培訓(xùn)。
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