最新小學(xué)教師感恩教育演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿(14篇)

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最新小學(xué)教師感恩教育演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿(14篇)
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演講稿是一種實用性比較強的文稿,是為演講準備的書面材料。在現(xiàn)在的社會生活中,用到演講稿的地方越來越多。大家想知道怎么樣才能寫得一篇好的演講稿嗎?那么下面我就給大家講一講演講稿怎么寫才比較好,我們一起來看一看吧。

小學(xué)教師感恩教育演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇一

你們好!

隨著歲月的流逝,我們漸漸地張大了,懂事了。

朱老師,感謝你對我們的培養(yǎng)與教育,你使我們懂得了許多道理,明白了許多知識。

老師你就像一個大太陽,我們就是小樹。每顆小樹經(jīng)過你精心的培育,都會成才。

老師你就像大海,我們就是漂泊在海面上的小船。你告訴了我們 知識的奧秘。用浪花鼓舞著我們前進

使我們自信,勇敢地在大海中漂泊。

老師你還記得嗎?那一次,我們同學(xué)之間鬧了矛盾。你利用語文課的時間和我們講道理。你口干急了,

可你還是繼續(xù)指導(dǎo)我們,教導(dǎo) 我們:成績不能放在第一位,人的品德才是最重要的。終于,你這片良苦用

心沒有白費。我們同學(xué)之間矛盾少了,相處也更好了,更友誼了。

老師你累了,白天你要為我們講課,晚上又要備課,有時還把在校唯一的休息時間。

小學(xué)教師感恩教育演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇二

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

今天我演講的題目是——《感恩老師》。

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運,花開花落我一樣會珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會情不自禁地想起我的老師們,是您們,在講臺上、書桌旁,寒來暑往,春夏秋冬,撒下心血點點,辛苦了,老師,我衷心的感謝老師這些年來的諄諄教導(dǎo),祝愿老師們在今后的日子里幸福、健康、快樂!

老師是太陽底下神圣的職業(yè)。人們都說老師像蠟燭,燃燒自己,照亮別人。的確如此,對于我們的成長而言,老師是文化的傳播者,帶領(lǐng)我們在知識的海洋中遨游;老師是我們成長的領(lǐng)路人,教導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈恕⑻幨拢焕蠋熓俏覀兊呐笥?,尊重、理解、關(guān)心我們的成長;老師是我們的榜樣,言傳身教,使我們終身受益……

老師的愛看不見、摸不著,像許多家長一樣有“望子成龍,望女成鳳”之心,但是這種愛卻滋潤到了學(xué)生的心里。老師們嘔心瀝血,把自己的一生都默默無聞地投入到了自己心愛的教學(xué)事業(yè)上,我要感謝老師為我們付出的一切。

老師,感謝你們,感謝一直以來在講臺上用汗水澆灑干渴的我們;用如歌的聲音播灑愛的陽光;用溫柔的雙手撫慰我們不定的靈魂。

感謝你們?nèi)缦灎T般燃燒自己,照亮我們;如粉筆般消磨自己,告訴我們知識;如桅桿般挺立,把我們引向彼岸。感謝你們用粉筆作槳,思緒作帆,指引這艘載滿希望與期盼的船只躲過那暗礁一樣的難題,到達知識的殿堂。

風(fēng)兒吹下一片落葉,承載著我們心中的同一句話:老師,感謝你們!

小學(xué)教師感恩教育演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇三

“我來自偶然,像一顆塵土,有誰看出我的脆弱;我來自何方,我情歸何處,誰在下一刻呼喚我……”每次唱這首歌,我想感恩很多人,但我最想感恩的是老師。

從每個牙牙學(xué)語的小孩到漸漸懂事的小學(xué)生,從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從太古的結(jié)繩記事到今天高科技來臨,老師的作用時刻貫穿于人類文明發(fā)展的整個過程。正像人們所共識的:社會的發(fā)展靠教育,教育的發(fā)展靠教師。

啊!老師,您的愛,像太陽般溫暖,像春風(fēng)般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。無論我們走到哪兒,永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,永遠是您的一朵花。

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時,老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學(xué)校,帶進了豐富多彩的校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道道難題時,您耐心細致的給我講解解題的思路。您將我那顆困惑,堵塞的心理帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地里。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教給我做人的道理。您將我那顆幼小,無知的心靈帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進了從錯誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般地來到我身邊,給我勇氣與希望。您將我那顆受傷,餒的心帶進了“自信”的“天空”中,帶進了浩瀚的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門里。 當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒教我學(xué)會謙虛。您將我那顆驕傲,浮躁的心帶到了巍巍的"高山"上,帶進了上進的"流水"中,也帶進了自強不息的世界里。

當(dāng)我犯錯誤而受到懲罰時教導(dǎo)我的是老師:當(dāng)我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候,為我細心講解的是老師。一個贊揚的眼神,使我萬分開心;一句溫暖的問候,使我感受到第二種親情。

小學(xué)教師感恩教育演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇四

親愛的老師,請允許我叫你一聲媽媽,你即是老師,又是媽媽,這是我一直以來想說的話語,趁著教師節(jié)的臨近,我很想祝福你快樂,永遠快樂。

老師,我是你最忠誠的朋友,也是你最忠誠的親人,無論你遇到什么事情,我都會在身邊照顧你,支持你。

老師,請允許我教你一聲爸爸,因為既是我的爸爸,又是我的親人。

無論面對生活的困境,我們一定會攜手度過,親愛的老師,我愛你。

老師,請原諒我犯了小小的錯誤,我會鼓勵自己去改變自己,老師,請你珍重。

老師,你就宛如是一個白色的天使一樣充滿著大愛,對我們這些貧困生的照顧很細微,老師,請允許我叫你一聲爸爸和媽媽,老師,我很愛你們。

老師,你是我們腳下的步伐,帶著我們經(jīng)過叢林,帶著我們度過危險的地帶,是你一手把我們教育成一個有知識頭腦的少男少女,老師,你比我們的父母更偉大。

在教師前夕,我祝愿老師快快樂樂,沒有病痛,沒有困苦。

老師,我們愿意做你的拐杖,愿意陪你走過每一個坎坷,老師,祝你教師節(jié)快樂。

老師,我希望你可以得到幸福,希望你如天使一樣美麗,老師,我愛你。

老師就是慈父一樣在鼓勵著我們往前走,一旦跌倒,你就會毫不猶豫地扶著我們。

老師,在這個節(jié)日的氣氛里,我送給你一首小詩:

老師,你是我的天空,你是我的白云。

如今,我這個小小的浮云在你的帶領(lǐng)下越飄越遠,可是,我無法忘記你。

老師,是你讓我明白了什么叫做真愛,讓我明白了走向人生道路的軌跡。

老師,請讓我說一聲,我永遠愛你的。

老師,我是你身邊的草,是溫柔的草堆,我會變成一把火溫暖你的身體。

老師,請你允許我叫一聲:老師,我們愛你。

好了,這就是我送給老師們的一首小詩。

老師,當(dāng)我們在遇到困難的時候,我們會聽老師的話。

今天是教師節(jié),我們祝福老師們幸??鞓?,家庭美滿。

而我這個小小的角色,在感恩節(jié)之中給老師送上一份祝福,老師,我愛你們。

老師,盡管我的家庭生活富裕,比起貧困的學(xué)生多了一些的關(guān)懷,不過,我不會受大家的影響去學(xué)習(xí),我會聽老師的話,繼續(xù)地奮斗,繼續(xù)地努力。

老師,請你原諒我過去對你的冷言冷語,我,我不知有心的,希望老師你能夠明白。

老師啊,你的離去給我們造成很大的損失,我們懷念你,我們很愛你。

在這感恩的節(jié)日里,我給老師送上一朵百合花,希望老師在另一個世界里活得幸福。

老師啊,請你不要忘記我們,我們是你曾經(jīng)的學(xué)生。

老師,我們會想你們的兒女學(xué)習(xí),我們會遵守我們對你們的諾言,老師,安息吧。

老師,但愿你在另一個世界里活得快樂,但愿你希望能在另一個世界里看到我們。

老師就是爸爸和媽媽一樣,你們對我們的教導(dǎo),我們一定會謹記,老師,我們會加油的。老師,你就是我們生活中的影子,就是我們心中高傲的太陽花,你就是我們心中的向日葵,你,你就是我們的摯愛。

老師,我們是不會忘記你們的,你們始終都是我們的引路石,帶給我們知識和做人的道理,老師啊,祝福你幸??鞓?,祝福你每天都開開心心的。

老師,在這一刻里,我祝愿你幸福美滿。

在我的心中,老師你就是我們的太陽花,就是我們的向日葵,在引導(dǎo)我們健康地一步一步地走下去,老師的話就是神圣的話。

老師啊,我,我不會忘記你,直到永遠都不會忘記的。

老師就是我們心中的偶像,是指引我們的方向,給我們帶來幸福和帶來活力。

老師的期待和期盼就是我們的期待,我相信老師和我們一樣會繼續(xù)地走下去,直到永遠。老師的心也跟隨著我們,老師的心宛如百合花一樣純美。

在我們的心目中,老師就是教導(dǎo)我們的只是堡壘,她們就是開啟學(xué)生們獲取知識的鑰匙,老師啊,我很敬重你們,很愛你們。

老師,你就是我們的爸爸和媽媽,你們一路地指引著我們,讓我們的心有歸屬感,讓我們的心不再漂泊。老師,我們遇到你們是我們的幸運,是美好的。

老師,你們是我們的路燈,指引著我們的方向,指引著我們成長的方向。

老師就是我們的一切,就是我們的伙伴和朋友,我們一直想和老師做朋友。

老師啊,你就是我的所有,你就是我的生命。

老師啊,請你原諒我的過去,請你相信我的未來,我給你承諾,給你一切。

老師,這是我臨時寫的小詩,這一首詩希望會帶給你溫暖。

《仲夏夜之夢》:

他,悄悄地來到我的身邊,把我的幸運給帶走了,他,在我的面前許下了諾言。

他,悄悄地來到了我的身邊,把我的幸福給帶走了,他,匍匐在我的腳下。

他,來到了我的眼前,收起這憤怒的目光,他,悄悄地來,他,悄悄地去。

他,來到了我的夢中,敲響了我的夢,我的夢被驚醒了。

原來是你,老師,你就站在我的面前,我被嚇了一跳。

老師,原來是你,是你把我從夢境里帶走的,老師,我愛你,非常愛你。

這首詩叫《仲夏夜之夢》,是我送給各位老師的禮物,希望老師們能夠喜歡。

在感恩節(jié)里,我祝福每一個老師幸??鞓?,在這個節(jié)日里,我希望各位老師過得很快樂的。雖然這首小詩寫得不好,但是,我還是祝愿各位老師幸福安康。

老師,你就是我的所有,你就是我的一切,我希望在這個感恩節(jié)里,祝福天下的老師幸福快樂,雖然這個祝愿很俗套,但是,我還是對所有的老師表白了。

老師,你就是像一個照明燈一樣給我照耀著。

小學(xué)教師感恩教育演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇五

親愛的同學(xué)們:

大家下午好!今天很高興能有機會和同學(xué)們聊聊與我們成長密切相關(guān)的一些話題。我先自我介紹一下,我叫××。我剛來××學(xué)校,學(xué)校就給我在全校師生面前開口的機會,我第一次在廣播大會上向全校師生作了《人人都能成功》的報告。今天,我能再次以朋友的身份和大家聊聊。我首先要感謝學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo),是他們的信任,才讓我與你們近距離交談,我更要感謝我可愛的學(xué)生們,是你們的支持,才讓我有了作這個報告的必要。常言道:滴水之恩,當(dāng)涌泉相報。其實,我今天要講的題目就是感恩,我們在行動。

記得在上個大周的那個周日,我從高三上完課回辦公室的途中,經(jīng)過×班教室時,我聽到一句清脆的聲音:媽,節(jié)日快樂,今天是母親節(jié),您在外邊要注意身體啊!那是一個漂亮的女生在給她母親祝福呢!多懂事的孩子啊!我也情不自禁的拿起電話撥通了家里的號碼。

我常常走在校園的道路上,都有一些我教育過或沒教育過的學(xué)生碰到我,大老遠就鞠躬行禮:姜老師好!多文明的學(xué)生啊!我也情不自禁道一聲:你好!

在我的班上有一個叫劉子龍的學(xué)生,調(diào)皮、任性、不愛學(xué)習(xí),我曾經(jīng)找他談心,他一副玩世不恭的模樣,我氣不打一處來,狠狠地將他斥責(zé)了一番,甚至都說出了一些氣急敗壞的話:你做我的學(xué)生,真是給我臉上抹黑。我原以為,他會因為我的氣話破罐子破摔,沒想到,第二天,他就給我寫了封信,說:老師,真的很感謝您,沒有想到您這么在乎我,我錯了,我一定會好好學(xué)習(xí)的。看完后,我心酸酸的,多聽話的孩子啊!我也情不自禁拿起筆給他寫點東西。

一個個令我感動的場面不時在我眼前閃現(xiàn)。

但并不是每一個學(xué)生都能做到這樣。不信,我現(xiàn)在問一下同學(xué)們:記得父母生日的同學(xué)請舉手,知道你的一個老師的生日的同學(xué)請舉手,從來都未欺騙過別人的同學(xué)清舉手。嗯,少之又少了,可能剛才都有同學(xué)回答我問題時欺騙了我。但是,我不欺騙你們,我知道我父母生日是在我上了大學(xué)以后,有同學(xué)可能會笑姜老師,怎么連父母生日都不知道還教我們感恩。其實,是因為我們上學(xué)那時還沒有生日的概念,因為在高中前我連我自己生日都不知道,我們那時生活并不寬裕,沒條件過什么生日。上了大學(xué)后,我申請加入中國××?xí)r,要搞家庭歷史情況調(diào)查,要填寫父母生日,這時,我才打電話問我爸媽生日,從此,我就記在了我的腦海里,現(xiàn)在工作后,有條件給爸媽過生日了,每年都忘不了??上胂胛覀兺瑢W(xué)們,在學(xué)?;ㄖ改傅腻X,甚至不上課,三五成群跑出去過生日,是的,現(xiàn)在生活條件好了,可你們在給自己過生日時,是否想到了你們的父母正在工廠車間,田間地頭,或是在小菜攤上或是駕駛室里揮灑汗水呢?是否想到了班主任老師正在為尋找你們而詢問同學(xué),或是電話聯(lián)系或是外出尋找呢?

正因為我們同學(xué)身上的那種使命感和責(zé)任感的缺失,才導(dǎo)致我們同學(xué)感恩之心的缺失。其實,外國的感恩教育從幼兒時期就開始了。他們不僅教育孩子感謝父母,感謝長輩,感謝老師,感謝親朋,甚至還感激大自然陽光、天空、海洋和大地……歐美幼兒園里都有這樣的餐前頌歌,每次吃飯前,孩子們都需大聲地吟唱:大地給我們美味的食物 / 太陽讓它成熟可口 / 親愛的大地 / 親愛的太陽 / 我們感謝你們的辛勤勞動 / 讓我們擁有美味的午(晚)餐。并且,在西方國家,將每年11月第4個星期四定為感恩節(jié)。

近年來,隨著社會環(huán)境的變化,多元文化的影響,以及教育的缺失,使包括感恩在內(nèi)的許多中華傳統(tǒng)美德受到了不同程度的沖擊,感恩之心,報恩之情,在不少人心目中大打折扣。一些青少年以自我為中心,漠視寶貴的親情、友情,、師生情,更有不少獨生子女有了唯我獨尊,驕橫任性,只想索取,不思回報的思想,厭學(xué)貪玩,迷戀網(wǎng)吧,甚至早戀,不求上近,盲目攀比,不懂得體諒父母的辛勞,肆意揮霍父母的血汗錢,令人遺憾的成了不懂感謝,不愿感激,不會感動只知道索取的冷漠一代。

試想,像這們的同學(xué)對待父母尚且如此,又怎么敢奢望他們會善待老師和朋友呢?如果國家有難,又怎么敢指望他們?yōu)閲覓侇^臚灑熱血呢?如果人人都這么自私自利的話,社會哪里還會有溫情呢?如果我們生活在這個失去溫清的世界,那么我們活著又有什么意義呢?這是多么可怕的事情啊!如果今天真是你生命中的最后一天,你又會去做什么呢?我們要做的第一件事情,就是報答養(yǎng)我育我的父母!為他們獻出自己的一份愛心。光靠喊口號是沒有任何用處的,我們應(yīng)該用我們的實際的行動來關(guān)愛我們的父母。

感恩父母、孝順為責(zé)。同學(xué)們應(yīng)該都學(xué)過朱自清的《背影》與史鐵生的《我與地壇》吧! 我每讀一次,都感到淚要掉下來,因為我想到了我的父母,今年清明節(jié),我回家看望父母,要返校上班了,可天下著雨,從我家到公路還有一段泥巴路,于是我爸就推出三輪車,讓我和我朋友坐在上面,一直推著我們到公路上等車,直到我們上車后,我父親才推著車子回去。我朋友說:你一定要把你爸背影記下來,同學(xué)們,現(xiàn)在給你們一分鐘時間,你們閉上眼睛,想想你的父母吧!……好!想完之后,你是否發(fā)現(xiàn),愛其實就在我們的身邊,我們并不缺少愛,缺少的只是發(fā)現(xiàn)愛的雙眼。

其實,愛我們的人還很多,比如教給我們知識的老師。生我者父母,成我者師也,所以我們要感謝我們的老師。

小學(xué)教師感恩教育演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇六

尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

大家好!

我是,今天我給大家演講的題目是。

那天回母校,我又見到了我的老師,陪伴我走過初中三年的班主任——老師。還記得,第一次見到您時,您的頭發(fā)如墨汁般烏黑;和您走在一起時,您的腰板如青竹般的挺拔;看著您親切的臉龐,您的眼角如蛋清般的無紋。

如今,您那濃密的黑發(fā)中卻冒出了幾根銀芽,挺拔的腰板也漸變得彎曲,連那魚尾紋也毫不留情地深深印在了您的眼角上。我們進步了,但您卻老了!當(dāng)清晨的第一縷陽光調(diào)皮地躍進了教室,您就已經(jīng)在教室門外微笑著迎候我們的到來了。

直至看見我們一個不落地到齊了,您才放心地回到辦公室,趴在桌上小睡一會兒。上課時,您總是非常認真仔細地將知識教授給我們,若是沒聽懂,您總會為每個尋求幫助的人耐心解決。就這樣,您伴著我們長高、長大,慢慢走向成熟。越臨近重大考試,您就越努力工作。

有時,忙得連午休時間都顧不得在家小睡一會兒,就來到了學(xué)校。坐在講臺前,摘下眼鏡,用手按按眼睛成了那時您的招牌動作。血絲漸漸爬上了眼球,頭上的銀絲肆意地生長了起來,讓我們看著都心疼啊!而您卻總是笑嘻嘻地對著我們說:“沒事!真的沒事!”在我初中的那段日子,您就是我們心中的及時雨。

在我失落時,您總是及時地耐下心來和我聊聊天,為我排憂解難;在我取得輝煌成績時,您總是及時提醒我:“如果懈怠松勁,不繼續(xù)努力,輝煌就僅僅是那一瞬間!”在我成績快速下降,努力卻沒收獲時,您總是及時地為我補課,為我指點迷津,苦口婆心地勸我不要放棄,去爭取那份真正屬于自己的成功!

現(xiàn)如今,我做到了您要的那種努力,而努力也獲得了收獲,但我卻告別了初中,告別了您,在我心中,您永遠都是我的好老師,我的摯友!老師,謝謝您!謝謝您的一路守護,謝謝您的一路辛勞,謝謝您那父母般的愛!教師節(jié)又到了,我再不能像過去的三年一樣,嘻嘻哈哈地給您送上自己親手做的禮物,恭恭敬敬給您鞠上一躬。就讓我用我稚嫩的詩行表達對您和所有老師的愛吧!

老師啊,當(dāng)您聽見窗外的撲翅聲,那就是我們呼喚您的聲音!總有一天小小的鳥兒,我們羽翼長成也絕不忘枝頭的那片綠蔭!我的演講完畢,謝謝大家!

小學(xué)教師感恩教育演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇七

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師、親愛的同學(xué)們:

大家下午好。

時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)眼在教師這個崗位上已經(jīng)耕耘了四年。我永遠也忘不了, 四年前的那一個早上,我揣著一顆忐忑不安的心,在一雙雙新奇的眼睛里出現(xiàn)。

從此,一只潔白的粉筆,一塊神奇的黑板,把我引向一條漫長的路,引向無窮 智慧的境地。無論是初為人師時的第一句“上課”,還是學(xué)生的一聲聲“老師好”,都已成為我人生里最難忘的記憶,最珍視的時光。

今天,我們?nèi)w教師迎來了屬于我們自己的節(jié)日,這是一個特別的節(jié)日,因 為我們過節(jié)的方式便是堅守在自己的教育崗位。在這里請允許我向各位同事道 上一聲“各位,節(jié)日快樂,你們辛苦了!” 作為普通的人民教師,我們從事著平凡的教育事業(yè)。但是,我們的事業(yè)卻關(guān) 系著一個個孩子燦爛的未來,一個個家庭殷切的希望,也關(guān)系著國家與民族的 命運。教育振興就是中國振興的重要標志,所以,我們的事業(yè)雖然平凡、普通, 但卻是偉大與神圣的! 和所有的教師一樣,我既然選擇了教師這個職業(yè),就會發(fā)自內(nèi)心地?zé)釔圻@個 職業(yè),努力上好每一節(jié)課。教育,任重而道遠!從踏上教壇的第一天起,我們 就無怨無悔地堅守教書育人的沃土,與日月同行,與課本相伴;我們把熱情與 夢想奉獻給了純樸可愛的孩子,雖然付出的是汗水和辛勞,但收獲的卻是欣慰 和滿足。我愛我的事業(yè),我會把辛勤耕耘,無私奉獻作為自己的座右銘,力爭 把各項工作都做得更好,用教師的職業(yè)道德衡量自己、鞭策自己。我愛我的事 業(yè),我將開拓進取、不斷完善,奉獻教育,服務(wù)學(xué)生,做一名讓學(xué)生和家長都 滿意的教師。

一位教育家說過,“做教師最快樂的事莫過于窮盡畢生精力,研究如何做一 個最優(yōu)秀,最受學(xué)生歡迎的老師”。就是這種不斷進取的意識指引著我,讓我 與時俱進,永不停步。

金色的九月,我們?yōu)樵?jīng)付出的辛勤耕耘收獲碩果,更為希望的田野播灑汗 水。當(dāng)送走一屆屆圓滿完成學(xué)業(yè)的學(xué)生,豐收的喜悅洋溢在我們臉上;當(dāng)迎來 一批批含苞待放的明日之花,不可推卸的責(zé)任深刻在我們心底。正因為如此, 我們不能有絲毫自滿與懈怠,而是時時自省,倍感重任在肩。我們要不斷充實 自己,愛崗敬業(yè),潛心鉆研,不斷改進教育教學(xué)方法,努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。

只有敬業(yè),才有更高的境界,只有不斷學(xué)習(xí),才會有更高的教學(xué)水平。既有高 境界,又有高水平,才能成為一名合格的、肩負起祖國希望的人民教師。

學(xué)校在發(fā)展,學(xué)生在成長,我們要做的還有很多很多。我們將以飽滿的熱情 投入到今后的工作中去,把工作做得更加出色。在不斷反思中尋找自身的不足; 不斷的學(xué)習(xí)和積累。過去的成績,帶給我們的將是更新的思考,更嚴峻的考驗, 更高層次的挑戰(zhàn)。我們會在新起點上,在各自的崗位上,齊心協(xié)力,奮發(fā)進取, 以更加的努力去取得新的成功,為蘇橋教育的美好明天而共同努力。

最后再次祝大家節(jié)日快樂,身體健康,合家歡樂,謝謝!

小學(xué)教師感恩教育演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇八

當(dāng)我懷著害怕的心第一次跨進校門時,您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心帶到了學(xué)校,帶進了豐富多彩校園,也帶進了學(xué)習(xí)的殿堂。

當(dāng)我懷著疑惑的心面對一道難題時,您耐心細致的講解給我心新的思路。您將我那顆困惑、堵塞的心帶到了題中,帶進了舉一反三的解題思路中,也帶進了趣味無窮的數(shù)學(xué)天地。

當(dāng)我懷著慚愧的心面對錯誤時,您意味深長的教誨給我做人的道理。您將我那顆幼小的心,無知的心帶到了正確的道理中,帶進了我日后要正確面對錯誤的信念中,也帶進從錯誤走向正確的生活中。

當(dāng)我懷著失落的心面對失敗時,您天使般的來到我身邊給我以勇氣與希望。您將我那顆受傷、氣餒的心帶到了“自信”的“天空”中,帶進了堅強的“海洋”里,也帶進了以后成功的大門。

當(dāng)我懷著喜悅的心對待成功時,您善意的提醒給我以謙虛。您將我那顆驕傲、浮躁的心帶到了嚴格的“高山”上,帶進了上進的“流水”中,也帶進了自強息的世界里。

當(dāng)我……

不論我遇到了什么,您都會與我一同面對。老師,在我的眼里您是神奇的。我發(fā)自內(nèi)心地感謝您,“感恩您,我的老師,感恩您為我所做的一切!”

小學(xué)教師感恩教育演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇九

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

大家好!

在我成長的道路上,曾經(jīng)有許多老師給予我指導(dǎo)和幫助,其中,彭老師對我最好,情同母女。

從一年級以來,您就對我很好。我還記得一年級開學(xué)的第一天,我還不熟悉學(xué)校,感到很陌生,很害怕。我拼命的大哭大鬧,您呢,就把我?guī)У睫k公室,抱著我,從抽屜里拿出一對好可愛的發(fā)夾。頓時,我被美麗而又可愛的發(fā)夾誘惑了。

現(xiàn)在,只要我遇到難題時,我就會想起一年級時您的笑容。您的笑容告訴我:努力,加油,就一定行的。不一會兒,難題就被我征服了?!爸x謝您,彭老師?!边@句話在我很久以前就想說給您聽了。

老師,您把無知的我教育成一位愛學(xué)習(xí)的少年,謝謝您老師。

老師,您還記得嗎?

有一次,您在講臺上講課,我突然覺得很無聊,無聊得我都聽不進去了。我就跟同桌說悄悄話,說到最開心的時候,卻讓您給看見了。您叫我站起來,狠狠的批評我一頓,我傷心極了。從那以后我發(fā)誓上課絕不講悄悄話。過了幾天,我才知道原來您講課是那么生動、有趣;我才知道課堂上的知識是那樣的豐富;我才知道那么多的道理。

感恩老師,老師,您的教育之恩我永遠感激不盡,謝謝您,彭老師,您辛苦了。在此,我衷心祝老師您身體健康,永遠快樂,桃李滿天下。

小學(xué)教師感恩教育演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十

親愛的同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《感謝您,老師》。

我要感謝媽媽,因為她歷盡千辛萬苦把我?guī)У竭@個世上;我要感謝爸爸,因為他帶給了我無數(shù)的歡樂;我要感謝同學(xué),因為他們帶給了我許多的幫助;我要感謝的還有好多……但我最想感謝的是教我們的老師。我永遠忘不了老師對我的關(guān)心與幫助……

記得剛上一年級的我,與同學(xué)不相識,我感到孤獨不快樂。是老師您,一句句問候,讓我感到溫暖,不再害怕。課堂上,老師的鼓勵讓我找到了學(xué)習(xí)的動力。在電話里,老師那頭傳來的是:從我見到你的第一眼,我就知道你的學(xué)習(xí)一定很努力的!讓我更加自信。

周末及假期您給我們在電話里耐心地講題,是您讓我懂得了奉獻。老師您生病了,還堅持給我們上課,我的心里是多么的感動,是您讓我學(xué)會了關(guān)愛。

啊!老師,您的愛就像水一樣純凈、一樣平凡又不可缺少呀!您知道嗎?我多么想輕輕地摘下一片天,可它是那么遙遠,怎能比得上您的和藹可親;我想輕輕扯下一朵云,可云兒怎能比的上您的純潔;我想輕輕摘下一朵花,可它怎能比得上您給我人生點綴的絢麗多彩呢?最后,我想說一句:“感謝您,我的老師!”

小學(xué)教師感恩教育演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十一

把您比作太陽

太陽照耀萬物

您卻溫暖冰冷的心靈

把您比作月亮

月亮在夜晚才出現(xiàn)

您的形影

卻時時活在我的記憶中

一片片荒蕪的心田是您開辟

您用勤勞和智慧

把沙漠變成綠洲

一株株嬌嫩的幼苗是您培植

您用雙手和汗水

把荒山變成森林

當(dāng)您依依不舍地放飛希望

您卻無怨無悔地

承擔(dān)了桃李開落的歡欣與惆悵

鳥兒在天空自由地翱翔

他們怎能忘記

是您為他們插上了翅膀

魚兒在水里盡情地游蕩

他們怎能忘記

是您把他們帶進了海洋

都說蠟燭燃燒自己照亮別人相似您

都說粉筆消磨自己豐富別人相似您

可即使這最感人的比喻

也道不盡您的崇高和無私

啊,老師

千言萬語我不知拿什么來和您比擬

在您的節(jié)日里

我只想對您說最誠懇最樸實的一句

老師

您的學(xué)生永遠愛您,敬您

小學(xué)教師感恩教育演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十二

“感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己?!睂Π?是老師從我們走進校園開始傳授我們知識,從我們無知開始,老師就一天一天不停的教我們做人。

老師是辛勤的園丁為我們這祖國的日夜操勞,累白了頭發(fā)。累黑了胡茬。老師為我們付出這么多。難道不應(yīng)該回報一下他們嗎?尊敬老師是最重要的,是尊重老師的勞動,教學(xué)是一種艱苦細致的腦力勞動,老師為此付出了大量的時間和精力。老師要精心設(shè)計每一個教學(xué)方案,認真上好每一節(jié)課,仔細批改每一份作業(yè),老師的工作是辛苦而繁重的。我們要了解體諒老師工作的特點和辛苦,尊重老師的勞動。

記得小學(xué)時候,我們有一位語文老師姓劉,她的教學(xué)水平很高,微機(課件)設(shè)計的也很好,不過我們班那時學(xué)習(xí)太差了,好象是倒數(shù),老師不知疲倦的為我們補習(xí)功課,犧牲了自己的休息時間,卻毫無怨言。她制作的課件栩栩如生。比如上桂林山水時用那神奇的電腦領(lǐng)我們免費游覽了美麗的桂林山水。象牙山、漓江水讓我們身臨其境。學(xué)《凡卡》時讓我們穿躍時空隧道來到70多年前和凡卡一起共受苦。同患難,讓我們領(lǐng)會到沙皇俄-國兒童們的悲慘,回到100多年前和孫悟空一起大鬧天宮,一起去取經(jīng)經(jīng)歷了九九八十一難,和故人一起力斗,用機智斗過對手。您讓我們從快樂中學(xué)習(xí),從玩中獲取知識。我感謝您讓我這么喜歡語文。

老師,您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您的愛最偉大,最無私,最神圣。

那是小學(xué)的一天,您冒著風(fēng)寒來到學(xué)校,您的臉臘黃臘黃,走路都顫微微的,可您還是強忍著痛苦,滿臉微笑給我們上課,那天我們還不領(lǐng)情,亂說話,惹您生氣,現(xiàn)在想來我真是后悔莫及呀。那天中午同學(xué)們聽寫錯了許多,您就留下來陪他們,中午飯也沒吃,那天您的侄女去叫您說您家來了客人,您卻為了學(xué)生忘記了客人,直到同學(xué)走后,您拖著疲倦的身子回到家,客人卻走了。后來我們聽您侄女說客人非常生氣。

老師,您的職業(yè)是偉大的,光榮的,是無私的,您應(yīng)該為您有這種愛業(yè)精神而感到驕傲自豪!

老師是我們成長道路上的引路人。老師教我們做事,教我們做人,引導(dǎo)我們走好人生之路,當(dāng)我們遇挫折,老師幫我們撐起前進的風(fēng)帆;當(dāng)我們遇到困惑與迷茫時,老師是為我們指點迷津;當(dāng)我們因取得成績而驕傲?xí)r,老師的及時點撥讓我們清醒。

“捧著一顆心來,不帶半根草去?!边@就是老師誨人不倦,無私奉獻的體現(xiàn)。這種無私、偉大的愛給了我們溫暖和力量,促使每一個學(xué)生實現(xiàn)自己的追求,到達理想的彼岸。

老師我感謝您,是您教會了我無私、教會了我容忍、教會了我以廣大的胸懷來接納別人。您工作的今朝,卻建立著祖國的明天,您教學(xué)在課堂,成就卻在四面八方。

老師您的偉大精神永駐我心,您的寬廣胸懷激我前進,老師您偉大的職業(yè)我永遠不會忘記,未來的明天會被我們這一代接替,祖國的明天會更加繁榮富強。

老師我永遠記住您!偉大的老師們。

小學(xué)教師感恩教育演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十三

各位老師、同學(xué)們:

大家好!今天我演講的題目是《感恩老師》。

從求知若渴的少年到展翅高飛的成人,從門外漢到專才,從人類的結(jié)繩記事到今天信息時代的來臨,教師的作用時時刻刻貫穿于人類文明發(fā)展史的整個過程。

正像人們所共識的那樣:社會的發(fā)展依靠教育,教育的發(fā)展依靠教師。教師的默默辛勞換來了人類文明的勃勃生機。我們有十分的理由向教師們表達我們的敬意。

是老師淵博的知識,讓同學(xué)們們感受文明與希望;是老師寬廣的胸懷,讓大家懂得寬容與忍讓;是老師慈善的目光,讓你們由懦弱變得堅強。當(dāng)同學(xué)們遇到挫折灰心喪氣時,是老師在你們心田播種希望;當(dāng)你們?nèi)〉贸晒σ环L(fēng)順時,是老師及時開出“驕兵必敗”的良方。老師總是笑語盈盈,讓大家充滿力量。即使偶爾慍怒的目光,也讓你們感到親切與盼望。老師是多么偉大。有人把老師比做水,說她滋潤了一片幼苗;有人把老師比做蠟燭,說她燃燒了自己照亮了別人;還有人把老師比做辛勤的園丁,說她用畢生的心血精心得澆灌著你們這些祖國的花朵。日升日落,老師揮灑著血汗,寒冬酷暑,老師永遠滿腔熱情,指引著你們不斷前進。在將來,無論你會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,都將會用生命的全部向老師致敬。在此,對于那些不尊重老師的學(xué)生,你們應(yīng)當(dāng)反省一下自己,應(yīng)當(dāng)給老師送上最虔誠的祝福與最真摯的謝意。

師愛如一股涓涓細流,雖無聲,卻能夠滋潤干涸的心靈。它平凡,卻在平凡中孕育著一份驚人的偉大!有時,師愛是一劑特效藥,可以拯救那病入膏肓,行將就木的靈魂;有時,師愛又是人生海洋上的一座指路明燈,引導(dǎo)我們走出迷途,追隨光明?!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,這份沉甸甸的師愛,有誰能夠掂出它的分量,又有誰能夠真正償還呢?

感恩教師,并不需要我們?nèi)プ鍪裁大@天動地的大事。

課堂上,一道堅定的目光,一個輕輕的點頭,證明了你的全身心地投入,你在專心地聽課,這便是感恩;下課后,在走廊里看到了老師,一抹淡淡的微笑,一聲禮貌的“老師好”,這也是感恩;放學(xué)了,向老師招招手,說上一句“老師再見”,這依然是對老師的感恩。

不要再把這些歸結(jié)于是無謂的小事,不要再不屑于這些在你身邊的點點滴滴。因為在這點滴小事的背后,包含的正是你對老師的尊重和肯定。人人都希望得到別人的敬重和認同,你我如此,更何況于那用自己的汗水辛勤耕耘,揮灑在教育園圃中的園丁呢?

讓我們,在試場上,認真應(yīng)試,仔細答題,牢守紀律;讓我們,在教室里,把教室打掃得干干凈凈,給班級一個整潔的環(huán)境;讓我們,在寢室里,把寢室布置得窗明幾凈,給室友一個舒適的環(huán)境;讓我們,在校園的小徑上,看到地上有紙屑果殼,能夠毫不猶豫地將他們拾起來……

我想這一切的一切正是老師對我們多年來不斷教育的成果,也是一種感恩,同時也是我們對老師平時諄諄教導(dǎo)的一種最好的回報。

同學(xué)們,感恩老師從點滴做起,感恩老師從現(xiàn)在做起!

謝謝大家!

小學(xué)教師感恩教育演講稿 小學(xué)生教師節(jié)演講稿感恩老師演講稿篇十四

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛的同學(xué)們:

大家好!

九月是個金色的季節(jié),是個溫馨的季節(jié)。迎著九月的和風(fēng),站在鮮艷的紅旗下,我們迎來了第31個教師節(jié)。在這幸福、溫馨而又激動的時刻,請允許我代表全體學(xué)生向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝福,并道一聲:老師,您辛苦了!”

人們常說,老師是人類靈魂的工程師,是辛勤的園丁,其實老師更像蠟燭,燃燒自己,照亮學(xué)生的未來。當(dāng)老師是辛勞的,可塑造靈魂的工作是偉大的;您之所以偉大,不僅僅在于傳授給我們的科學(xué)文化知識,更在于給我們樹立了一個做人的典范。您曾對我們說:「讀書不是為了老師,而是為了自己,對於您無私的奉獻,我們將全力以赴增強自己的實力,以其不辜負老師對我們的期望。

感謝您——老師,您讓我們成為自信的,能超越自己的人。您用事實向我們證明:學(xué)習(xí)并不是一種負擔(dān),而是一種快樂和責(zé)任,一把通向我們從未知道的天地的鑰匙。您教會我們用自己的頭腦和雙手大膽探索,去尋找和發(fā)現(xiàn),讓生活充滿驚喜!

感謝您——老師,您是一個我們能永遠信賴的人,在生活中遇到麻煩便會去求助的人。您常說您也曾是個孩子,因此您能理解孩子的喜怒哀樂。

感謝您——老師,是您讓我們明白:我們能從失敗中汲取教訓(xùn),在困難中積聚力量,在黑暗中尋找光明。您給我們勇氣去開辟前方的道路,同時要求我們不要忘記珍惜沿途的風(fēng)景。您將美放在我們心中,給我們教誨、見識和想象,由此營造我們的一生。不管我們建造什么,您總幫助我們壘好基礎(chǔ),您為成長的我們做到了最好!或許您講課的每個細節(jié)隨著時間的流逝會被我們淡忘,但您的熱情、勇氣和慈愛會永遠保留。

感謝您從不對我們冷嘲熱諷,在我們嘗試時,您總是殷切關(guān)注著,即使結(jié)果是那么微不足道,也總是讓我們明白您已看到了我們的成績。是您讓我們懂得生活能像一片樹葉一樣渺小,也可以像大海一樣深邃,像天空一樣遼闊,而我們必須自己做出選擇。您帶領(lǐng)我們所經(jīng)歷的每個問題,每個發(fā)現(xiàn),從中體驗都令我們著迷,讓我們看到了智慧在知識海洋中閃爍。

親愛的同學(xué)們,讓我們把對老師深深的愛化作實際行動,認真聽好每一節(jié)課,以優(yōu)異的成績來回報老師,作為最好的禮物。就此,我有個提議,請同學(xué)們現(xiàn)在就給一直在我們身后為我們的成功默默奉獻的無數(shù)老師們送上最熱烈的掌聲。另外,請同學(xué)們給我們的老師每天送上一句“老師好”,每天送上我們對學(xué)習(xí)的認真、專注,每天送上一個更好的自己,相信這樣老師們就收到了最有意義、最有分量的禮物。希望同學(xué)們從今天開始,用我們對老師的感恩把每一天都變成教師節(jié)。

最后,讓我們對老師說一句:“老師,您辛苦了!真心地祝福老師們節(jié)日快樂、幸福安康、桃李滿天下!

謝謝大家!

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