校園足球特色學(xué)校工作總結(jié)(3篇)

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校園足球特色學(xué)校工作總結(jié)(3篇)
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總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以促使我們思考,我想我們需要寫一份總結(jié)了吧??偨Y(jié)書寫有哪些要求呢?我們怎樣才能寫好一篇總結(jié)呢?以下是小編收集整理的工作總結(jié)書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

校園足球特色學(xué)校工作總結(jié)篇一

一是加強權(quán)力“放管服”政策,擴大鄉(xiāng)村振興范圍。放權(quán)給基層干部,讓一些不敢干的干部“伸出手”,打破以往的層層審批,次次批示,與此同時上級應(yīng)多給予技術(shù)指導(dǎo)與業(yè)務(wù)培訓(xùn)。一個鄉(xiāng)村、一個蘇木鎮(zhèn)、一個旗縣都可能成為鄉(xiāng)村振興的一個起點(試點),點越多,繪制的藍圖越清晰。

二是穩(wěn)根基、求協(xié)同、享信息。鞏固脫貧攻堅成果,防止返貧增貧。擴大脫貧產(chǎn)業(yè)鏈,實時與鄉(xiāng)村振興產(chǎn)業(yè)接軌。全國各個旗縣建立鄉(xiāng)村振興信息平臺(包含扶貧信息平臺),全國統(tǒng)一云數(shù)據(jù)庫,做到各村特色產(chǎn)業(yè),特殊方法,特點成效共享共用,互相借鑒,為鄉(xiāng)村振興提供堅實的信息保障。

三是好項目方案“招資引財”,成立招商平臺。國家對鄉(xiāng)村振興工作出臺一系列的優(yōu)化政策,激發(fā)市場投資熱情,有些創(chuàng)業(yè)者沒有項目啟動資金,錯失機會相應(yīng)也會給鄉(xiāng)村振興帶來一定程度的損失?;I建項目投資平臺,共享全國創(chuàng)業(yè)者優(yōu)選項目,實施項目招標(biāo),投資者可是企業(yè)或者個人,只占分紅股,不提供決策權(quán)。創(chuàng)業(yè)者負(fù)責(zé)落實項目,擁有決策權(quán)。政府監(jiān)管項目風(fēng)險,不參與決策。

四是引進、培養(yǎng)人才助力鄉(xiāng)村振興。鄉(xiāng)村振興缺乏全面性人才,缺乏專業(yè)性人才,注重本地人才培養(yǎng),同時大力對外招納有能之士。與高校、私企加強聯(lián)動,建設(shè)基層鄉(xiāng)村高校培訓(xùn)基地,為鄉(xiāng)村提供扎實的理論地基基礎(chǔ)。發(fā)揮基層工作單位對鄉(xiāng)村提供專業(yè)技術(shù)支持,鼓勵省級工作單位提供遠(yuǎn)程技術(shù)協(xié)助。

五是打造特色品牌,發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)電商平臺。發(fā)揮本地農(nóng)村特色產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢,打造綠色健康農(nóng)產(chǎn)品加工企業(yè),借助民族品牌效力,注入民族文化(歷史文化),合理利用高速發(fā)展電商網(wǎng)絡(luò)平臺,加快農(nóng)村物流設(shè)施建設(shè)。構(gòu)建自產(chǎn)、自營、自銷的一體化模式,讓鄉(xiāng)村振興與世界同步同軌。

校園足球特色學(xué)校工作總結(jié)篇二

我校坐落于亳州市譙城區(qū)張店鄉(xiāng)南部,是一所位于農(nóng)村小學(xué),下設(shè)六個年級,六個班級,共計學(xué)生306人,有14名教師,其中兼職體育教師2人。為了貫徹教育部《關(guān)于做好全國青少年校園粽球特色學(xué)校及試點縣(區(qū))遴選工作的通知》精神,推動校園足球活動的開展,也為了借助這一契機推進我校的“陽光體育”活動,豐富以現(xiàn)代體育為特征的我校“足球文化”的內(nèi)涵,全面推進我校的普及足球工作和素質(zhì)教育,特制定李吉樓小學(xué)創(chuàng)辦足球特色學(xué)校三年規(guī)劃。

以增強學(xué)生體質(zhì)、培養(yǎng)學(xué)生拼搏進取、團結(jié)協(xié)作和吃苦耐勞的體育精神為宗旨,全面落實陽光體育活動計劃,通過廣泛開展校園足球活動,建立和完善我校足球聯(lián)賽,普及足球知識和技能,形成校園足球文化,從而促進學(xué)生全面發(fā)展。

依托上級部門的有力領(lǐng)導(dǎo),加強與縣區(qū)足球推廣中心的合作,發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件,加大資金投入,營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,為校園足球活動的開展提供保障,為足球人才的培養(yǎng)奠定堅實的基礎(chǔ)。

積極營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,與縣區(qū)足球推廣中心的合作。培養(yǎng)學(xué)生對足球運動的興趣,全校普及足球運動,提高自覺主動訓(xùn)練意識,增強進取心和自信心,了解足球運動發(fā)展簡史,學(xué)習(xí)掌握足球基本技術(shù)。開展與足球有關(guān)的知識講座和宣傳,培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣,動員全體學(xué)生保證每班一球,成立班級男、女足球隊,開展校級足球比賽。

進一步營造適宜校園足球發(fā)展的氛圍,加強與縣區(qū)足球推廣中心的合作,發(fā)揮學(xué)校體育教師、班主任以及任課教師的作用,積極創(chuàng)造必要條件,加大資金投入,使學(xué)生進一步掌握足球基本技術(shù)動作,加強專項身體素質(zhì)練習(xí),提高靈活控球的能力,培養(yǎng)頑強拼搏的意志品質(zhì),樹立競爭意識。使校級聯(lián)賽趨于正規(guī)。校級聯(lián)賽水平得到提高。

進一步創(chuàng)造條件,加大資金投入,聘請高水平教練,提高學(xué)生技、戰(zhàn)術(shù)能力,鞏固提高足球的基本技術(shù)動作,培養(yǎng)穩(wěn)定的心理素質(zhì)、增強協(xié)同配合能力,能將所學(xué)技術(shù)靈活用于比賽中,學(xué)習(xí)簡單戰(zhàn)術(shù),增強團隊意識,為參加區(qū)、市級比賽并獲得優(yōu)異成績奠定基礎(chǔ)。

組長:時金魁

副組長:魯家運、宋亞運特邀顧問:張小俠張店鄉(xiāng)中心校體育組組長

成宣員:體育教師傳:各班班主任、少先隊

實施小組:各班主任負(fù)責(zé)策劃、籌備足球節(jié)各項活動與內(nèi)容,足球節(jié)經(jīng)費審核、協(xié)調(diào)全校師生足球節(jié)活動開展等。后勤保障組組長:張軍負(fù)責(zé)整個足球節(jié)橫幅懸掛、開幕式主席臺擺放、物品采購醫(yī)務(wù)組:李超負(fù)責(zé)整個足球節(jié)學(xué)生意外傷害的救護。五、具體措施1.搞好校園足球的普及1把足球運動作為課程納入校本課程,全校每班每周安排一節(jié)體育課開展興趣足球課,聘請專業(yè)教練或體育教師任教。除此之外,體育老師在基本保證原有體育課程實施的前提下,根據(jù)不同年齡學(xué)生的特點,通過體育課滲透足球教學(xué)或?qū)n}足球課等方式,結(jié)合不同年齡學(xué)生的特點進行足球基本知識、基本技能等方面的教學(xué)與訓(xùn)練。2如足球活動課時間遇天雨、或平時利用部分班隊會、十分鐘隊會等時間,各班可在教室內(nèi)開展與足球有關(guān)的系列活動。如:傳球、顛球單項比賽、觀足球比賽或講座、裁判知識的學(xué)習(xí)、侃足球、說球星以及其他與足球結(jié)合的游戲活動,以此培養(yǎng)學(xué)生對足球的興趣愛好。

此項工作由體育組、德育組協(xié)調(diào),班主任落實。

2.提高校園足球的比賽水平

1將校級男子足球隊,分為a、b、c、d三個梯隊,進行有針對性的的足球訓(xùn)練。我校體育教師一起每天下午3點半帶隊訓(xùn)練,常年堅持。足球教練具有豐富的專業(yè)知識和長期的青少年訓(xùn)練經(jīng)驗,發(fā)揮好他們的作用保證我校足球訓(xùn)練的高質(zhì)量,做到不走彎路,科學(xué)有效。

2全校所有一至六年級的班級,由班主任負(fù)責(zé),成立班級男、女足球隊。班主任教師要注意安全教育與防范。通過班級的內(nèi)部訓(xùn)練比賽,為年級聯(lián)賽運行的和學(xué)校足球隊后備人才的組建打下基礎(chǔ)。

3走出去、請進來。派出校足球隊到其他優(yōu)秀學(xué)校參加足球交流活動。

3.校園足球的聯(lián)賽組織

1根據(jù)我?,F(xiàn)在實際情況,積極參加市區(qū)各級足球比賽,如市長杯、賽成績。

2班級間足球聯(lián)賽是推進我校校園足球活動的良好途徑,也是我校的傳統(tǒng)比賽。

學(xué)校一至六年級每學(xué)年都開展同年級的班級間足球聯(lián)賽。在整個學(xué)年度中,我校足球聯(lián)賽將在兩個學(xué)期分為2個階段進行。

第一學(xué)期進行“校長杯”足球聯(lián)賽,學(xué)校1---6年級各班都組隊參加。第二學(xué)期進行“超級杯”足球聯(lián)賽,各自年級、男女組別在決出1--6年級學(xué)生在各自組成男子、女子年級隊參加年級之間的“超級杯”足球聯(lián)賽。

5、6年級男子組各班再進行交叉混合足球比賽。最后決出男子、女子“超級杯”的總冠軍。整個班級間“校長杯”足球聯(lián)賽將歷時長達三個月,比賽期間力爭全校每一個學(xué)生都能以不同的方式參與到其中,比賽隊員、隊伍各班學(xué)生組成的拉拉隊、還有家長親友團等。同時,從各班選出熱愛足球的學(xué)生進行裁判培訓(xùn),在整個足球聯(lián)賽期間當(dāng)小裁判。使“校長杯”足球聯(lián)賽真正成為學(xué)生自己的節(jié)日。通過這些活動初步形成“人人有足球,班班有球隊,周周上足球課,年年搞足球比賽,人人都參與”與落實。

4.校園足球的文化拓展1學(xué)校重視校園足球氣氛的培養(yǎng),加大對足球運動的宣傳和普及的推廣。我校對外宣傳欄始終有一塊足球?qū)?,傳我校開展足球運動的情況,教學(xué)樓走廊上的宣傳欄掛滿了關(guān)于足球的知識、趣聞等,級內(nèi)鼓勵學(xué)生利用課余時間搜集足球各種信息集成冊子。以普通學(xué)生為班底,積極學(xué)習(xí)并繼續(xù)創(chuàng)編足球操或足球舞,讓足球在與音樂的結(jié)合中綻放異彩。

結(jié)合德育與少先隊,開展形式多樣、內(nèi)容豐富的快樂足球體驗活動,學(xué)校的廢舊足球通過學(xué)生們的巧手制作也成為可以點綴教室的獨特風(fēng)景。讓孩子在足球游戲競賽、漫畫創(chuàng)作、搜集足球趣聞或故事等多種形式的活動中享受足球的快樂,在“賽足球、繪足球、影足球、寫足球、賞足球、品足球”等妙趣橫生的活動里感悟足球的魅力,進而努力打造具有時代特點和少先隊活動特色的“一項技能與身體素質(zhì)共同發(fā)展、個人能力與團隊合作精神相互結(jié)合、困難挫折和勇氣快樂并存”的快樂足球文化。通過各種活動是我校學(xué)生了解足球、喜愛足

2由于職業(yè)等因素,教職員工的身體狀況不容樂觀。其主要原因之一就是缺少運動與鍛煉。學(xué)校工會要借助“校園足球活動”這一契機積極參與并,開展與足球相關(guān)的活動。如男教工可開展足球訓(xùn)練與小型友誼賽,女教工可參與編排足球操或足球舞。活動時間可利用中午、放學(xué)后等,周五放學(xué)后可組織專項的活動或比賽。3學(xué)校需通過月報、校報、告家長書、家長會、家訪、電訪、面談,讓家長也知曉本項活動的重要意義,并爭取他們的大力支持。將有足球愛好的家長組織起來,成立校園足球家長志愿團,選出團長和團員。發(fā)揮家長志愿團的作用,在校園足球領(lǐng)導(dǎo)小組的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下,組織學(xué)生開展校園足球一系列活動。

1.經(jīng)費保障一是將上撥經(jīng)費做到??顚S茫遣蛔悴糠滞ㄟ^行政公用經(jīng)費來彌補,三是爭取社會企事業(yè)單位的支持。

2.組織保障學(xué)校由校長室牽頭,視各項活動的開展情況,每月召開專題或相,學(xué)校適時組織足球操、攝影、征文、足球知識競賽、黑板報、電子小報等比賽。

3.獎勵保障一是結(jié)合績效工資制度的實施,校內(nèi)相關(guān)的足球活動訓(xùn)練人員視具體情況記入績效工資工作量。二是對獲獎班級、體育教師和有關(guān)人員等給予一定物質(zhì)獎勵。三是將校園足球活動開展情況作為評優(yōu)選先的重要條件。

校園足球特色學(xué)校工作總結(jié)篇三

今后三年我校創(chuàng)建足球特色學(xué)校的目標(biāo)是,讓學(xué)生體驗運動激情,分享足球快樂,感悟足球文化,發(fā)揮學(xué)生特長。傳授足球知識和技能,讓學(xué)生走進足球文化領(lǐng)域,感受足球的豐富內(nèi)涵,加強足球硬、軟環(huán)境建設(shè),爭取三年內(nèi)組建一支全新的小足球隊,參加縣、市小學(xué)生足球賽并獲得較好名次。

20xx年下半年:做好校園足球文化宣傳,科學(xué)選材,組建一支全新的校園足球隊,加強隊伍建設(shè),擴大足球人才的選拔范圍。結(jié)合學(xué)校足球基本場地,新組建一支足球隊,開展好課外訓(xùn)練;根據(jù)新老校區(qū)合并為契機,擴建標(biāo)準(zhǔn)足球運動場,長遠(yuǎn)規(guī)劃運動場地。(新擴建 300米塑膠環(huán)形跑道草坪足球場一個)

20xx年上半年:建立健全足球各項規(guī)章和管理制度,認(rèn)真制定教學(xué)及訓(xùn)練計劃(年度計劃、學(xué)期計劃、和周計劃)

認(rèn)真組織,嚴(yán)格訓(xùn)練,確保每周2次課外正常訓(xùn)練和假期集訓(xùn),把訓(xùn)練納入教師課時管理。

20xx年下半年:鞏固足球特色項目,加大投入,完善設(shè)施,加強訓(xùn)練,打好基礎(chǔ)。在年級球隊之間開展比賽,達到一定水準(zhǔn)。

20xx年:加強足球文化氛圍建設(shè),班級球隊普及率達到80%,爭創(chuàng)市足球特色示范校。參加校際和縣區(qū)比賽,獲得較好名次。

20xx年上半年:提高學(xué)生足球技能,班級球隊普及率達到100%,爭創(chuàng)市級足球特色先進校。參加市級小學(xué)足球賽事,力爭獲得較好名次。另外建立學(xué)校建立一整套創(chuàng)建足球特色學(xué)校規(guī)章制度,例如《足球大課間活動制度》,《足球訓(xùn)練制度》,《足球比賽制度》,《足球特色學(xué)校獎勵制度》等等。制度的完善和建立,確保了創(chuàng)建活動的有效實施。

1.加強教師隊伍建設(shè)。學(xué)校認(rèn)真做好體育教師的理論學(xué)習(xí)和技術(shù)培訓(xùn)工作,通過走出去、請進來,觀看錄像片,舉辦足球講座、建立網(wǎng)絡(luò)教研等辦法提高體育教師和班主任的素質(zhì)。

2.加強教學(xué)研究,開發(fā)校本課程。加強足球教學(xué)研究。把足球教學(xué)納入平時體育課堂教學(xué)之中。體育教師根據(jù)學(xué)校的要求制定體育工作計劃,按照要求認(rèn)真?zhèn)湔n,認(rèn)真指導(dǎo),嚴(yán)格要求教學(xué)。同時開展相關(guān)的文體活動。班主任和分管體育副校長按照要求組織指導(dǎo)學(xué)生的活動。

3.抓好訓(xùn)練和普及,加大投入,積極開展各種競賽活動,確保創(chuàng)建活動的有效落實。

有效利用學(xué)校各種宣傳陣地,例如利用宣傳櫥窗、學(xué)校廣播、黑板報和國旗下講話等普及足球知識,加強足球運動的宣傳,讓學(xué)生更多的了解足球運動的歷史和我國足球運動的歷史,激發(fā)學(xué)生愛國熱情和民族情感。

為了更好的讓校園足球在我校取得長足的發(fā)展,我們將以此次申報為契機,不斷夯實校園足球群眾性基礎(chǔ),進一步加大投入,學(xué)習(xí)借鑒校園足球開展好的學(xué)校經(jīng)驗,充實和完善我校足球活動。我們今后將把校園足球作為一個科研課題研究下去,讓它真正成為我?!耙恍R黄贰碧厣椖孔嵶ダ?,使學(xué)生終身受益。

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