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幼兒園滅火和應(yīng)急疏散應(yīng)急預(yù)案秋季篇一
組長：
副組長：
疏散引導(dǎo)：
通信聯(lián)絡(luò)：
1、根據(jù)消防工作有關(guān)法律、法規(guī)，結(jié)合幼兒園實際制定幼兒園消防安全管理制度，落實幼兒園消防安全責(zé)任制。
2、加強幼兒園員工消防安全教育，普及消防知識；組織消防演練，學(xué)會正確使用滅火器材以及掌握逃生的方法。
3、確保消防設(shè)施、消防器材、消防栓及消防通道符合要求；加強消防安全檢查，發(fā)現(xiàn)問題及時整改。
一旦幼兒園發(fā)生火災(zāi)，全園工作人員應(yīng)立即進(jìn)入緊急救護工作狀態(tài)，保持冷靜，各級負(fù)責(zé)人立即到現(xiàn)場，總指揮負(fù)責(zé)組織、指揮全園職工做好以下三項工作：
1、通信聯(lián)絡(luò)：發(fā)生火災(zāi)后，負(fù)責(zé)人李曼麗迅速撥打“119”火警電話快速報警，講清火災(zāi)發(fā)生地點、時間、火勢大小、何物著火；立即撥打“120”或“999”救護電話；負(fù)責(zé)到園外引救火車入園滅火，
2、滅火安排：發(fā)生火災(zāi)后，陳琳負(fù)責(zé)拉總閘斷電，王秀英負(fù)責(zé)檢查所有的消防通道大門是否打開，保證暢通無阻，張曉丹負(fù)責(zé)帶領(lǐng)其他教職員工就地取材用各種滅火器材進(jìn)行滅火控制火勢的蔓延。
3、疏散引導(dǎo)：發(fā)生火災(zāi)后，各班班長及教師組織幼兒按秩序分別疏散安全地帶，各班老師保持冷靜，清點幼兒人數(shù)后向各小組指揮人員匯報并照顧好幼兒。
1、火災(zāi)發(fā)生后，張曉丹應(yīng)迅速檢查通道是否暢通無阻。各班教師按照平時消防演練逃生的路線有組織、迅速組織幼兒按順序分別疏散到幼兒園的前院或安全地帶。如火勢已蔓延，要穩(wěn)定幼兒情緒采取自護方法等待救援。
2、各班緊急撤離路線：
大班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)?，撤離到操場安全地帶。
中班從二樓左側(cè)的樓梯下?lián)?，撤離到操場安全地帶。
小一班、小二班撤離到操場安全地帶。
：
1、火災(zāi)后應(yīng)保護好現(xiàn)場，協(xié)助公安、消防部門進(jìn)行事故現(xiàn)場分析，查明原因。
2、火災(zāi)發(fā)生后，各部門領(lǐng)導(dǎo)要盡快到達(dá)一線指揮，人、財、物及時到位，迅速傳遞有關(guān)信息，盡最大可能保證師生生命安全，使損失減少到最小。
幼兒園滅火和應(yīng)急疏散應(yīng)急預(yù)案8
1、以確保幼兒園全體幼兒、教職員工及他人的人身安全為根本。
2、以盡一切力量撲救初期火災(zāi)、控制火勢，將火災(zāi)損失降到最低限度為目的。
1、義務(wù)消防隊隊長：xx榮
2、義務(wù)消防隊副隊長： xx娜
3、義務(wù)消防隊分2個消防小組，每組6人。
第一組：疏散組，組長：蔡x。組員：潘x、李x、潘x。
第二組：救援組，組長：王x。組員：白x、徐x、徐xx、韓x。
1、疏散組在組長的帶領(lǐng)下，組織班級教師、保育員一道，共同負(fù)責(zé)幼兒的疏散、逃生工作。保健老師張x，負(fù)責(zé)師生在疏散、逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。
2、救援組在組長的帶領(lǐng)下，組織班級組員一道，共同負(fù)責(zé)幼兒園初期火災(zāi)的撲救工作。
1、疏散組成員必須熟悉本園的消防通道；
2、疏散組成員必須熟練組織好幼兒，一切以本園幼兒的生命安全為重；
3、救援組成員必須熟悉本園防火重點部位；
4、救援組成員能夠熟練使用本園滅火器材，清楚各項應(yīng)急裝置的操作；
5、救援組成員必須熟悉本園滅火器材的.位置；
6、救援組成員在消防安全責(zé)任人組織下，參加過至少一次以上的消防應(yīng)急演習(xí)。
1、火災(zāi)發(fā)生時，救援組成員立即召集分工，王志惠負(fù)責(zé)報警，其余人員搶救物資。首先是關(guān)閉電、運用滅火器，其次是關(guān)閉煤氣，最后是打開水源備水。
2、救援組成員在搶救過程中，原則是以保證人員生命安全為第一。如果，不能撲救火災(zāi)，則以逃生為原則，保健老師王志惠負(fù)責(zé)第二組在逃生過程中，突發(fā)意外事故的處理。
幼兒園滅火和應(yīng)急疏散應(yīng)急預(yù)案秋季篇二
為進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力，使幼兒掌握消防安全知識，從小培養(yǎng)消防意識；掌握更多的自救、逃生、自我保護的具體方法，創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境，因此我園對全體教師及教職工進(jìn)行了消防安全知識教育的學(xué)習(xí)，并舉行了幼兒園消防疏散演練活動。培養(yǎng)幼兒掌握正確的逃生要領(lǐng)，從容面對火災(zāi)等突發(fā)事件。
1、時間：20xx年12月30日下午3：30。
2、地點：學(xué)校操場內(nèi)。
3、參加人員：全體教職員工及幼兒。
毛巾每人一條，水盆、滅火器。
現(xiàn)場總指揮：
現(xiàn)場副指揮：
疏散人員：全體教職工及幼兒
救護人員：
負(fù)責(zé)樓梯疏導(dǎo)人員：
一樓東一樓西
二樓東二樓西
三樓東三樓西
協(xié)助指揮人員：各班老師
1、幼兒在教室進(jìn)行正?；顒?，當(dāng)聽到哨聲響起時（3：30張霞負(fù)責(zé)吹哨子），組織活動的教師要告知幼兒“起火了”，白班教師負(fù)責(zé)取水，晚班教師把毛巾浸濕，早班教師組織幼兒不慌張，要鎮(zhèn)靜，保持頭腦清醒，有序拿濕毛巾，然后按照擬定的路線進(jìn)行迅速撤離。樓梯疏導(dǎo)人員通知師生向樓道外疏散：“大家不要慌，馬上有秩序地撤離?！?/p>
擬定路線：早班教師教師領(lǐng)隊，晚班教師教師在后，白班教師負(fù)責(zé)其他情況。幼兒排二列隊伍下樓道，分班按下列路線疏散：第一組大二班、大一班、中三班從東邊樓梯下，與小一班、小二班走東門到操場；第二組大三班、大四班西邊樓梯下，與中二班、中一班、小三班走西門到操場上。兩個樓梯的疏散情況由樓梯疏導(dǎo)人員做好疏散。要求教師領(lǐng)隊依次快速、安全有序下樓，不能搶先下樓，以免發(fā)生擁擠踩踏、撞傷事故；撤離到操場上的師生以兩列隊伍站好。
注意：
1、具體疏散還要根據(jù)現(xiàn)場實際情況，聽從疏散指揮領(lǐng)導(dǎo)的指揮。疏散通道必須保時刻暢通。
2、在撤離過程中，教師引導(dǎo)幼兒按照撤離路線迅速逃出樓外。
3、由張霞向上級領(lǐng)導(dǎo)報告失火情況，并撥打報警電話119
4、為模擬演練的真實性，在撤離過程中，所有幼兒應(yīng)做到盡量閉嘴，減少說話，盡可能地用濕毛巾、捂住口、鼻、彎腰、低頭從樓道撤離。
5、在撤離過程中，注意根據(jù)教師指示，按照撤離路線迅速逃出樓外。
6、從樓內(nèi)撤離出的幼兒以班級為單位，有組織的在操場集合。在活動結(jié)束前，從樓內(nèi)撤出的幼兒不能隨意再次進(jìn)入樓內(nèi)，不要在操場隨意走動。
7、教師安排：各班老師帶領(lǐng)本班幼兒撤離，必須時刻注意幼兒情況，避免樓梯、過道擁堵造成危險。
8、在操場集合后，各班班主任清點本班疏散幼兒人數(shù)，并向總指揮報告，確定無人員“受傷”后，總指揮總結(jié)消防演練情況。
9、演練結(jié)束，各班有序帶回，回活動室后總結(jié)活動情況，跟幼兒指出不足，分析評價。通過本次消防演練活動一方面讓幼兒了解到火災(zāi)的逃生方法，增強自我保護意識，同時也進(jìn)一步加強教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力，學(xué)習(xí)面對危險處亂不驚，沉著應(yīng)對，讓消防知識真正滲透進(jìn)孩子們的生活中。
保證演練的安全，不能因演練出現(xiàn)安全事故。各班一定提前對孩子做好安全教育，進(jìn)行多次班級演練，在班里演練時，注意啟發(fā)孩子當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時能做的一些自救方法，例如：打開窗子向外面大聲呼救，快速撥打火警電話求救等。
幼兒園滅火和應(yīng)急疏散應(yīng)急預(yù)案秋季篇三
為了有效應(yīng)急處置幼兒園內(nèi)可能發(fā)生的停電事故，合理安排幼兒園管理工作和教學(xué)活動，確保正常的教學(xué)秩序和有力的后勤保障，使事故處理工作高效、有序地進(jìn)行，最大限度地減輕事故造成的影響，維護幼兒園穩(wěn)定，特制訂本預(yù)案。
幼兒園成立停電事故工作領(lǐng)導(dǎo)小組：
組長：xxx。
副組長：xxx。
組員：xxx。
（一）、前期準(zhǔn)備工作
1、后勤主任會同食堂組長做好食堂停電時所需的物資儲備工作。
2、配備并定期檢查停電時的應(yīng)急照明燈、電腦機房的應(yīng)急電源。
（二）事故應(yīng)急處理
1、得到停電通知的，各分管領(lǐng)導(dǎo)要提前安排分管部門的工作，保證幼兒園正常的教育教學(xué)秩序。
2、正在使用的教學(xué)設(shè)備、照明電源，應(yīng)立即關(guān)掉。
3、電腦機房及各辦公電腦要做到隨時存盤，避免因停電導(dǎo)致資料丟失。
4、管理資料、教學(xué)用資料的打印在有電期間及時安排，不因拖延、停電而影響工作。
5、夜巡人員要加強夜間巡視，確保財產(chǎn)安全。對報警裝置妥善管理，做到“停電多巡查，來電及時設(shè)防”。
6、幼兒園電工負(fù)責(zé)停電或突然停電時電源關(guān)掉的督促檢查。
幼兒園滅火和應(yīng)急疏散應(yīng)急預(yù)案秋季篇四
為了及時有效預(yù)防突發(fā)的火災(zāi)事故，防止幼兒園火災(zāi)的發(fā)生，確保在園師生的生命安全，確保各項安全工作管理到位，最大限度地降低事故所造成的損失，根據(jù)《中華人民共和國安全生產(chǎn)法》的有關(guān)規(guī)定，結(jié)合我園的實際情況，特制定本預(yù)案：
火災(zāi)事故應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)全園的消防安全、安全疏散等各項工作的指揮和協(xié)調(diào)。
組長：xx
副組長：xxx
成員：xxxx
領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，（辦公室設(shè)在園長工作室）。辦公室主任設(shè)為朱某某同志擔(dān)任
按上級要求，落實安全責(zé)任制，責(zé)任到人，杜絕安全隱患，加強日常監(jiān)控力度，做好安全疏散演習(xí)，確保安全。
重視安全宣傳工作，落實安全責(zé)任制，加強對全園師生的安全教育，提高全體師生的安全防火意識和緊急逃生技能，確保師生的生命安全。
火情發(fā)生后，事故單位責(zé)任人迅速組織義務(wù)消防人員實施搶險救災(zāi)。按下列程序操作：一是斷開電源，打開所有的消防應(yīng)急照明通道，取滅火器，拔出插銷，迅速滅火；二是迅速撥打119報警，說明起火地點和起火原因，組織有關(guān)人員控制火勢蔓延，同時向上級主管報告報告火情。三是緊急疏散人員，并做好搶救火情圍困人員，處置危險物品，保護檔案，防止災(zāi)情進(jìn)一步擴大。四是消防人員來到起火地點后，學(xué)校組織有關(guān)工作人員積極配合消防人員進(jìn)行滅火并保護好現(xiàn)場。五是事故單位責(zé)任人組織滅火，人員疏散，搶救，現(xiàn)場保護等應(yīng)急處理工作。同時迅速向上級領(lǐng)導(dǎo)報告，協(xié)助公安消防做好事故的調(diào)查和報告。
1、加強安全防范的宣傳教育工作、提高全系統(tǒng)教職工、幼兒的安全防范意識，通過校會、班會、課間廣播進(jìn)行專題講座、廣播、電視、計算機網(wǎng)絡(luò)等各種形式和手段，對幼兒進(jìn)行安全防范及緊急救助等方面的安全教育，充分認(rèn)識火災(zāi)預(yù)防工作的重要，認(rèn)真履行職責(zé)，確保本單位安全。
2、進(jìn)一步落實安全防火目標(biāo)責(zé)任制，細(xì)致到本單位各個部門，每個重要部位都要有專人負(fù)責(zé)，使每一位教師都能知道在安全疏散中自己所承擔(dān)的任務(wù)和職責(zé)。
3、處在失火現(xiàn)場的教職工，立即組織力量參與搶救，指派人員及時報警。組織師生疏散。疏散時要注意不要驚慌，有組織的疏散。逃生時要防止火場濃煙嗆人，可利用毛巾、口罩、蒙鼻匍匐撤離的方
法，也可向頭部身上澆冷水或用濕毛巾、濕棉被、濕毯子等將頭身裹好，再沖出去。
4、加強日常監(jiān)控力度，每天有常規(guī)巡視檢查，每月有一次重點檢查，檢查有記錄，對檢查出的問題及時通報，限期整改并復(fù)查，直到問題徹底解決為止。
5、加強在緊急情況下的疏散演習(xí)，在演習(xí)中進(jìn)一步完善疏散方案，使安全疏散達(dá)到科學(xué)、快速、安全的要求，讓全體教職工都能熟悉了解滅火疏散應(yīng)急處理方案和本單位消防安全通道。
6、加強本單位的日常監(jiān)督，對違反本單位消防安全規(guī)定的人和事要嚴(yán)肅處理。
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